活動總結(jié)范文200字(精華7篇)

不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的社團活動總結(jié)200字（通用7篇），希望對大家有所幫助。

活動總結(jié)范文200字 篇1

物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的社團活動創(chuàng)意活動方案征集活動中，大家表現(xiàn)積極，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動旨在在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，征集有新意的社團活動，豐富我校學生的課余生活。為了社團更好的運作提供相關(guān)素材。

本次活動參賽對象為城市與環(huán)境學院全體學生，參賽作品主題不限。工作人員收到的稿件量大、面廣。例如：趣味拼地圖、職業(yè)夢想菜園制造、XX品牌校園營銷大賽、圣誕節(jié)化妝舞會暨新年狂歡夜活動、智力、體力大比拼、我愛記歌詞、魅力女生，自信秀秀、精巧手工制作、模擬專題記者招待會、玩轉(zhuǎn)禮儀活動大家一起談面試、相聲小品大賽、冬季PPT創(chuàng)意制作大賽、“舞動心旋”假面舞會、童夢奇緣、真心話大冒險、創(chuàng)意校園行、“看電影，展愛心”電影宣傳、迎圣誕水果賀卡活動、家鄉(xiāng)話朗誦比賽、“精品密探，心心相環(huán)”等。

同時，本次活動也存在著明顯的不足，活動影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分同學沒有參與進來，所以舉辦活動要加強宣傳，充分調(diào)動會員的積極性。

活動總結(jié)范文200字 篇2

在冬季來臨之際，花龍村村兩委要求于20xx年1月18日展開“暖冬行動”活動，為困難群眾帶去我們的關(guān)懷。

我村為開展“暖冬”活動，為大力弘揚扶貧濟困、扶弱組殘的良好社會風尚，營造文明和諧、團結(jié)進步的濃厚社會氛圍。提高困難居民的生活質(zhì)量，感受來至政府對困難戶的關(guān)懷，根據(jù)花龍村村兩委的要求于20xx年1月18日展開“暖冬行動”活動，活動中志愿者協(xié)助醫(yī)務(wù)人員為困難群眾進行健康檢查，志愿者主要為困難群眾做登記、講解健康知識、維持活動現(xiàn)場穩(wěn)定有序的開展，這一行溫暖了群眾的心，積極勉勵了他們要自強自立，樂觀向上，戰(zhàn)勝困難。

此次活動開展了2小時左右，通過開展“暖冬行動”志愿服務(wù)活動，得到了以下效果：

1.提高困難群眾對身體健康的重視及自我養(yǎng)生的方法;

2.困難群眾的身體健康得到了保障，對生活充滿樂觀向上的信心。

活動總結(jié)范文200字 篇3

暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，是我們大學生體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個比如我該去什么樣的地方，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識方面的了解，更好地服務(wù)大眾等等問題后，終于有幸去了慈溪市橋頭中心幼兒園參加我步入大學以來的第一次社會實踐。

20XX年XX月XX日，這一個令我難忘的日子，這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。慈溪市橋頭中心幼兒園是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園，包括小小班，小班，中班，大班四個階段的小朋友。目前已有十年辦學經(jīng)驗。

幼兒園把我安排在了大三（2）班進行為期九天的假期鍛煉，他們都是一些即將進入小學讀書的孩子。胡老師是這個班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福，剎那，我覺得胡老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的；那些孩子是這個世界上最可愛，也是最幸福的孩子。

第一天，我一方面通過聽課初步了解胡老師的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的受課特點。胡老師介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，胡老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。

剛開始到幼兒園幾天，由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協(xié)助胡老師進行一些較常規(guī)的工作，比如在點心、午餐時間分發(fā)餐點、飲料；午睡時一起維持午睡紀律；定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，八月五日我進行了為期一天的試教。當天的課上午是思維訓練，《烏鴉喝水》截句拼讀，畫《吹泡泡》，下午是《暑假樂園》，學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業(yè)本，回憶了前些天胡老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片，讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用"開火車"的形式讓他們一個個拼下來，課堂氣氛一直比較積極活躍。

一天下來，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶欤渲兄灰悄骋粋€環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來，因為是第一次，有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒安靜下來，我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有胡老師在旁邊聽課，在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時，胡老師告訴我在適當時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪？怎樣對待有些小朋友的奇怪問題？胡老師都一一很耐心地對我進行了解釋。

活動總結(jié)范文200字 篇4

為了大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，構(gòu)建美好和諧社區(qū)。4月28日下午，xx街街道xx村社區(qū)黨委聯(lián)合xx社會工作服務(wù)中心在xx省青少年綜合服務(wù)平臺開展了“我的中國夢濃濃黨團情”五四青年節(jié)主題活動。

活動現(xiàn)場共分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是由社區(qū)團干講述五四青年節(jié)的由來，并組織青少年進行“中國夢、我的夢”主題宣講，寫下自己的夢，進行自我鞭策，繼續(xù)不忘初心、砥礪前行。第二環(huán)節(jié)是手工制作旗幟。青少年們利用鮮艷的卡紙，遵循特定的比例制作國旗、黨旗、團旗及少先隊旗。鮮艷的旗幟，迎風飄揚，參與者紛紛向旗幟敬禮并合影留戀。

青春喜迎x大，不忘初心跟黨走。此次活動的開展，一方面增強了社區(qū)少先隊員、團員、黨員之間的交流與互動，弘揚了五四精神，傳播了正能量；另一方面豐富了社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)涵，落實了社區(qū)黨建帶動團建，為構(gòu)建和諧美好家園貢獻青春力量。

活動總結(jié)范文200字 篇5

按照縣愛衛(wèi)會《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生月活動暨健康?？等裥袆有麄髟禄顒拥耐ㄖ罚ū坌l(wèi)會20XX1號）要求，我局認真組織愛國衛(wèi)生月活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，把工作落到實處

創(chuàng)造一個衛(wèi)生、安全、健康、優(yōu)美的工作環(huán)境是我局追求的目標，正是基于這一點，我們把衛(wèi)生做為一項長期工作來抓，專門成立了“愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立了一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實，固定人員具體實施，全體干部職工參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。為切實開展好今年愛國衛(wèi)生月活動，我局專門召開了局長辦公會，研究部署活動開展的具體情況，制定了詳細的愛國衛(wèi)生月活動計劃，明確活動內(nèi)容，把具體任務(wù)分解到各股室、各個具體人。

二、建章立制，完善衛(wèi)生管理監(jiān)督長效機制

一是建立愛國衛(wèi)生工作責任制。

二是健全完善衛(wèi)生管理制度，深入開展愛國衛(wèi)生工作。

提出了“四化”、“六無”的要求，即辦公室清潔衛(wèi)生要作到“亮化、凈化、美化、綠化”；公共場地要實施“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”；同時將個人環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個人創(chuàng)先評優(yōu)掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

三是落實衛(wèi)生檢查制度。

我們定期不定期進行環(huán)境衛(wèi)生檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

三、廣泛宣傳，營造愛國衛(wèi)生的好氛圍

我局通過衛(wèi)生專題會議、宣傳欄、櫥窗、顯著標志等多種宣傳形式，進行了深入而廣泛的宣傳發(fā)動，進一步增強了職工的文明衛(wèi)生意識，掀起了“講文明、樹新風”楷模工程建設(shè)的熱潮，促進了大環(huán)境文明之風和衛(wèi)生觀念的形成。

四、整治環(huán)境，確保衛(wèi)生工作內(nèi)外達標

近年來，我局把衛(wèi)生工作的中心任務(wù)放在整治環(huán)境衛(wèi)生上。一是認真貫徹落實“門前三包”制度，積極配合城建和社區(qū)抓好門前三包工作，對我局門口包干地段的環(huán)境衛(wèi)生，認真負責，及時清除雜物、垃圾，確保了門前和包干段的三包質(zhì)量。二是認真做好會議室、樓梯間、走廊和綠化區(qū)的垃圾清運工作，及時清運生活垃圾，做到日積日清，保證了環(huán)境衛(wèi)生、優(yōu)美。

五、加大資金投入，打好硬件基礎(chǔ)

美化辦公和服務(wù)環(huán)境是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組織部分。去年，在縣政府劃撥辦公樓基礎(chǔ)上，我們先后投資上百萬元，用于美化、綠化、亮化辦公和服務(wù)環(huán)境，為我局創(chuàng)衛(wèi)工作打好硬件基礎(chǔ)。對辦公樓、衛(wèi)生間、走廊、樓梯間等公共部分進行了徹底改造，改善了辦公樓內(nèi)部環(huán)境。處處充滿了現(xiàn)代文明的氣息。

六、防病除害，進一步加強環(huán)境衛(wèi)生工作

結(jié)合我局自身工作特點，督促監(jiān)管企業(yè)和相關(guān)行業(yè)落實勞動衛(wèi)生和職業(yè)病防控制度，加強職業(yè)健康監(jiān)管力度，防治職業(yè)危害。根據(jù)有關(guān)文件要求，科學地開展以滅鼠、滅蠅為中心的除害活動，清理衛(wèi)生死角。我局有計劃、有要求、有部署，有專人負責、有專人投藥，認真有效地開展全民滅鼠活動，認真做好檢查，及時掌握情況，保證滅鼠除害的工作效果。

活動總結(jié)范文200字 篇6

短暫的暑假即將過去，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長時間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面，增長才干，磨練意志，在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強了自己的口頭表述能力，學會了與人交流，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學習，充實自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識到了自己的不足，因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中，我正漸漸把那些“錯誤”減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學習階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學會珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事?，F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識，那是遠遠不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。（中學范文網(wǎng) F215.cOM）

活動總結(jié)范文200字 篇7

剪紙是我國的一種民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。學生們雖然喜歡剪紙，但對剪紙的發(fā)展還不了解，因此，在學習中還讓學生欣賞了一些剪紙作品，大大開闊了學生視野。在一張張色彩各異的紙片里，孩子通過自己動手、動腦、創(chuàng)造出變化萬千的各種圖案。它滿足了孩子們的求知欲，發(fā)揮了孩子的想象力、創(chuàng)造力,極大的調(diào)動了學生學習剪紙的興趣，為下一步的剪紙教學打下了基礎(chǔ)。

剪紙在小學綜合實踐教學中具有良好的美育特征，也是動手動腦的一種技能教育，它完全迎合如火如荼的素質(zhì)教育的要求，也讓學生在剪紙學習中體會我國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的博大精深。

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