2024感恩之旅個人總結(推薦四篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩2025展望2025作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024感恩之旅個人總結 篇1

冰雪初融，滴水永殘。我們踏著幾個世紀的鋪墊，在風華正茂的年齡，迎來了大國的新時代，時代潮流與科技發(fā)展的并駕齊驅，驀然回首往事，也只有深刻烙進心中的歷歷在目。

看過你，獨自在桌前眉頭緊鎖，半夜的燈火搖曳也無心欣賞，又何曾幾時自己看懂了“才下眉頭，卻上心頭”，眉宇間，繁雜的`小事可能會讓它風云變幻，一絲溫存，可能又讓它舒展，即使不明白“人比黃花瘦”，也把“寂寥心事晚”讀得一知半解，你把那些大道理永存于心，寡言少語，靜靜等待主持人報出你的名字，表演風華。

回望，這一年，你害怕過困難，你考慮過退縮，可是你依然在奔跑，雖然含著淚，卻比原地更接近太陽。

看過你，成長長大的瞬間，看到外婆的發(fā)絲，看到母親的通話記錄，垂髫時直視的勇氣也沒有了。慢慢地，陽臺的門框上多了一個痕跡，參差不齊的身高記錄從今年起，也只能是自己測量，他們又何時望不見了呢？聽到客廳里的談話，你不再去阻止；雨天的花傘，你默默傾到另一邊；日常的囑咐，你也只是聽遍所有。

傾聽，這一年，你不再頂嘴，你有過委屈，可是你更懂得珍惜，你知道那都是無需言語的愛。

也看過你，無憂無慮的歡快時光，第一場初雪，你幼稚地在每個車窗上寫著“2024加油”；一句“沒關系”在你無精打采時溫暖人心；一次次越來越好的月考成績接踵而至，你夢魘中，自己笑魘如花。你喜歡上了看書，看千奇百怪的書，也喜歡聽音樂，各種各樣的音樂，你喜歡看電影，現實與電影中，尋找著生活的真諦，你也依舊寫著字，畫著國畫，堅守著心中的夢想，初心不變。

微嘗，從青澀到甘甜，有苦也有辣，步入豆蔻年華，更加寬容，更加陽光，是你最珍貴的禮物。

輕嗅，這一年，你邁向了成熟，蛻去了稚氣，學會了適應環(huán)境，不再抱怨環(huán)境。

陽光萬里，云彩滿天，我們笑著推開這一年，即使?jié)M含熱淚，或留戀，或釋懷，都要擁抱這一年。并深情地說：2024，后會無期。

2024感恩之旅個人總結 篇2

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛；增強愛心和社會責任感；關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。

感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會、父母，老師、同學、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：

（1）“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。

（2）“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。

（3）“對同學的一幫一”感恩活動。

（4）“對社會與自然的感恩教育活動”等。

全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報，評選“感恩之星”等。

一、感恩氛圍巧創(chuàng)造

１、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等。

2、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》，同學們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細節(jié)都充分體現了感恩與感動。

二、活動異彩紛呈

1、“感恩信”匯親情。學校組織三、四年級的學生給父母寫一封感謝信，五、六年級學生圍繞“父母恩重如山”這一主題，參加校內征文比賽。同學們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達；同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠，及時與班主任取得了聯系。這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。

2、愛心家庭作業(yè)傳真情

（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母媽媽沏一杯茶（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（d）給父母洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、舉行中隊主題隊會:“算算親情賬，感知父母恩”

（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的`投資。（b）計算學習投資的成本。（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

4、舉辦“中外偉人、名人尊師故事會”，讓學生向偉人學習，對老師應該要充滿感激之心，做一個懂得報恩的文明人。

5、感激他人的幫助之恩

學生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們，我們應該知恩圖報的道理。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。學生現在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動。對于今天的廣大青少年來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人。

一年級楊揚給辛苦的媽媽捧來一杯熱水：

一年級梁果馨為生病的爸爸喂藥：

三年級學生程淑慧給老師送來藥片：

二年級程心儀為老師送賀卡：

二年級幫媽媽洗腳：

五年級趙少蕊為老師獻花：

2024感恩之旅個人總結 篇3

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?11月份我班利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開班級活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。

一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。

首先是組織學生收聽校長在國旗下的講話、讓同學們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育，我首先結合感恩節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講父母親關心自己的親情故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，說說同學之間互幫互助的友情故事，再用語言表達自己的感受。孩子們瞬間找到了自己朦朧的感恩之心。他們逐漸明白原來的生活中處處充滿了愛的溫暖。

二、關注現實生活的感恩細節(jié)，讓同學們在生活中踐行。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，我讓同學們看《世上只有媽媽好》的電影。我還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的'喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生贊賞和鼓勵，為學生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。

三、結合班隊會，深化感恩活動。

動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。我利用班會課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學生的課余生活，又使同學們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班級有歌聲。讓學生知道感恩老師，上課認真聽講，要把老師布置的作業(yè)寫工整。

四、活動扎實，效果顯著。

感恩教育月活動，使同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人獻出一份愛心，伸出援助之手，而且不求回報。

讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的勤儉節(jié)約美化我們的生活，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，作業(yè)上的字寫得也是工工整整，電燈、門窗即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關掉。

2024感恩之旅個人總結 篇4

“咚，咚，咚……”新年的鐘聲終于敲響了，在那一瞬間，我仿佛看到了嶄新的一幕：2024年在大門緩緩地打開了，四處張燈結彩，洋溢著歡聲笑語。我滿懷激動的心情踏進了2024年的大門，我又長大了一歲，我要揚起風帆，駛向知識的海洋。

過去了令人回味的馬年，我們曾經歷過快樂和煩惱，經歷過風雨和坎坷，也得到了收獲。

都說“新年新氣象，新年新打算”，展望新的一年，我給自己制定了一個新的學習計劃：首先，我要多看課外書。我平時不愛讀書，所以我準備增強我的閱讀能力，因為“腹有詩書氣自華”它指的就是飽讀群書，學問深厚，知識淵博，只有多讀書的人生才會精彩。其次，我要提高寫作水平，因為我寫的.作文大多數都寫得空洞無味，沒有具體內容，文章不生動。再次，我要堅持學奧數，在過去的一年里，因為我利用周末的時間來學習奧數，所以數學成績有了大大的提高。另外，我要專心練好毛筆字。去年，參加了書法培訓班，在寫字方面有了很大的.進步，我要繼續(xù)下功夫把它練好?？傊?，我要懂得如何將玩與學有機的結合起來，做到勞逸結合。

一個人的成功來自于百分之一的天份和百分之九十九的勤奮。展望新的一年，我要快快樂樂地過好每一天，腳踏實地地走好每一步，完善好自己的目標，堅持就是勝利！只要為著自己的目標努力，努力，再努力，早晚有一天會成功的！

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