健康教育的目的就在普及衛(wèi)生知識,提高群眾衛(wèi)生意識和保健技能,建立良好的衛(wèi)生習慣,高尚的公共衛(wèi)生道德,健康的心理素質(zhì),科學衛(wèi)生文明的生活方式。下面是小編幫大家整理的學校衛(wèi)生與健康教育工作總結(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
中共中央《關于教育體制改革的決定》中指出:我們教育體制改革的目的是提高民族素質(zhì),要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設人材,這是教育工作的方向,也是學校衛(wèi)生保健工作的方向,我校領導和教師清楚地認識到這一點,本學期認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,在區(qū)中小學保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作,取得了一定成效,年終考核受到了區(qū)保健所的好評。
下面從兩方面總結本學期工作:
一、健康教育:
我校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā),學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:“預防甲流從我做起”的標語;學生畫的預防甲流的畫展;學生預防甲流的手抄報;致家長一封信;每月出一期健康教育板報;每月進行四次健教知識講座等,不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、體育運動衛(wèi)生、教學環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛(wèi)生習慣的'養(yǎng)成,促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90%以上,群體健康行為達標。
二、常見病防治:
1.九月份上報了全校學生的人數(shù)報表,進行了全校學生的視力普查、統(tǒng)計,進行了視力情況分析,撰寫了視力分析報告,張榜公布了全校視力情況,向家長反饋了學生視力情況,對小學一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。堅持晨檢制度:為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā),為了更好的掌握全校師生的健康狀況,自九月份開始校醫(yī)每天對全校所有班級進行晨檢,及時的監(jiān)控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,并開始根據(jù)教委要求堅持每天零匯報制度,并從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。
2.十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治,進行了“愛牙日”的宣傳,并把總結上報了保健所。對1-5年學生進行了乙肝預防接種的統(tǒng)計工作,及時上報防疫站,填寫了學生健康體質(zhì)手冊反饋學生體檢信息,加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,進行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
3.十一月份更換了衛(wèi)生揭示板的體檢統(tǒng)計數(shù)據(jù),做到了數(shù)字準確、圖表規(guī)范;對20xx年學校學生體質(zhì)健康狀況進行了文字分析;加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,進行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
4.十二月份加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,參加了保健所的業(yè)務考試,整理裝訂材料迎接保健所對學校衛(wèi)生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。
回顧一學期的工作,還存在很多不足,特別是常見病防治工作還不盡人意,工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛(wèi)生保健工作做好。
本學期我們一直貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,把實施素養(yǎng)教育,關懷同學的健康成長,作為我們工作的重點。本著“以人為本”的根本理念,長抓不懈,領導重視,老師仔細執(zhí)行,取得了可喜的成果,使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、詳細工作
(一)仔細落實好學校健康教育工作方案。以明確的工作方案為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。
(二)高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們始終以來非常注意抓好同學身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為同學整體素養(yǎng)來抓。為此,學校成立了健康教育領導小組。依據(jù)《學校健康教育評價方案》調(diào)整和確定健康教育的目標把握學校健康教育的工作內(nèi)容,,使之逐步進入科學化的軌道。
(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結去年的工作經(jīng)驗,今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公正、客觀的原則,真正做到有方案、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了老師的工作主動性。
(四)立足根本,營造氣氛,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將健康教育列入了整個教學方案,對培育同學的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充足利用播送、黑板報等形式,主動開展衛(wèi)生學問宣揚,提高同學自我愛護意識。同時,我校針對同學身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容,受到了同學的歡送。
二、反思與展望
(一)我校老師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性進展的模式。
(二)在健康教育的詳細執(zhí)行的過程中,往往會無視同學獨特化的教育。我們在工作中過于強調(diào)同學的共性,而無視了對同學的獨特的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造同學共性的同時又很簡單無視對同學制造性的塑造。社會迫切需要的是制造性的人才,健康人格不但要求同學生理、心理健康,還需要有制造性的獨特品質(zhì)。
(三)健康教育工作進展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有肯定的距離。我們在許多時間只注意對同學進行說教,而無視了事必躬親對同學有著更有效的教育意義。相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育工作必將更上一層樓。
一年來,學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,全面落實健康教育的各項工作要求,進一步提升了廣大師生的健康意識和疾病預防能力,以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則,扎實有效地推進學校健康教育工作,推進健康教育工作,使廣大師生樹立了正確的健康理念,養(yǎng)成有益的健康行為,提高了師生健康水平,逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。
一、衛(wèi)生、健康教育管理做到制度化
建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組,完善學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡,落實監(jiān)管職責。認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境,使學校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化,制訂了食品衛(wèi)生安全應急預案。
二、衛(wèi)生、健康教育宣傳做到多樣化
加強季節(jié)性的、常見病的'宣傳教育是學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡,國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康等宣傳教育。
學校在開設健康教育課程的基礎上,積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理咨詢室,為廣大中考應考學生及基礎年級存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練,同時多次邀請社區(qū)衛(wèi)生人員進行醫(yī)療保健、知識講座。
為了調(diào)動學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳,發(fā)揮學生的主體作用,做好健康教育工作,本年度學校借助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學生進行健康教育,提高了師生的健康意識。
另外,學校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛(wèi)生工作扎實有效。利用3月24日全國結核病防治日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向?qū)W生宣傳健康教育常識,積極宣傳健康的生活方式。
三、衛(wèi)生、健康教育工作做到常規(guī)化
開展健康教育,除學校領導重視、指導外,我們還根據(jù)學校教書育人的工作特點,抓住《體育與健康》課程的課堂教學主渠道。以“課”為本,上好兩周一次的健康教育課,有專門教材,有任課教師,有計劃、教案,有考查、有成績,學生健康課合格率為99%以上?;顒宇愓n程也積極滲透,如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關方面的知識,擴展了學生視野。
堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規(guī)檢查。做好傳染病的預防工作,堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學生名單和缺勤原因通過校務平臺上報,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,并有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度,配合衛(wèi)生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作,并有完整記錄。
四、衛(wèi)生、健康教育常規(guī)工作做到精細化
1、為了提高全體師生健康意識,學校每年開學初都認真做好學校傳染病、流行病的預防及季節(jié)性多發(fā)病預防工作。
2、學校積極配合疾控中心做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作,如組織學生體檢、學習居民基本素養(yǎng)等。
3、加強學校食堂管理、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生安全,開展經(jīng)常性(每周兩次)的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,并制定食品衛(wèi)生安全應急預案。
4、強化食品安全教育,幫助學生掌握營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預防食物中毒的相關知識。
五、衛(wèi)生、健康服務做到人性化
學校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外,還積極做好有關師生健康的服務工作,做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作,嚴格按規(guī)章制度辦事,學校為學生提供基本的衛(wèi)生服務,每年10-11月份為學生進行一次體檢,及時匯總學生的體檢結果并對學生體檢中發(fā)現(xiàn)的主要健康問題進行分析,及時將結果反饋給班主任和學生家長,完善學生健康跟蹤體系。教師在每年6月份進行一次健康體檢并建立教師健康檢查檔案,熱情為師生服務,盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。
20xx年度中堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下,分管校長具體指導下,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。
一、關心學生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生
1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(每天準時向校長室匯報),如有異常及時向衛(wèi)生院報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關,發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每周對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
3、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各組室、各班按照職責分工,保持長期整潔,衛(wèi)生室組織衛(wèi)生委員定期組織檢查評比工作。
4、學生的飲食飲水進行改進工作,飲用水衛(wèi)生質(zhì)量得到改善??刂屏朔枪ぷ魅藛T進入食堂工作室,只要發(fā)現(xiàn)有點不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季節(jié)性的預防工作
1、學校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“上感”期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,在疫區(qū)范圍內(nèi)根據(jù)病原的特點進行有效措施,控制病原擴散。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課秩序。
2、今年,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,和春夏季的霍亂吐瀉,流感及禽流感的防治工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時,能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導學生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作,對出現(xiàn)的傳染病病情及時上報,按照規(guī)定做好學生停課安排工作。
三、常規(guī)性工作
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與保潔人員聯(lián)系,做好補救工作,有個別班級包潔區(qū)長期不打掃,對個別班主任進行個通氣,同時采用班級衛(wèi)生委員督促班主任做好各項衛(wèi)生工作。
2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,并完成衛(wèi)生院對每個年級學生的體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。
3、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。
4、紅十字工作,組織觀看了現(xiàn)場急救包扎錄象,組織各班衛(wèi)生委員多次訓練現(xiàn)場急救包扎技術。
我們在校長室、黨支部的統(tǒng)一領導下,為了營造良好的衛(wèi)生環(huán)境,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,各部門、各科室各司其責,密切配合,統(tǒng)一行動,都把創(chuàng)建工作一直放在所有工作的突出位置上,大會講,小會說,不斷強化環(huán)境衛(wèi)生觀念,強化創(chuàng)建意識。一把手親臨第一線,率先垂范,靠前指揮,親自督促、檢查,及時組織評比,組織整改。領導一絲不茍的工作作風有力地鼓舞了全校師生,推動了我校環(huán)境衛(wèi)生工作的深入開展,也推動了校園精神文明建設。環(huán)境衛(wèi)生是一項長期而細致的工作,我們充分發(fā)揮了環(huán)境衛(wèi)生工作網(wǎng)絡的作用。平時的環(huán)境衛(wèi)生,除了全校發(fā)動,全面整治以外,主要是局部重點整治。因為整治的重點每次不完全一樣,網(wǎng)絡各個層面的'工作側重點也就不完全一樣。例如這次整治的重點是學生公寓樓的環(huán)境衛(wèi)生,那么就由政教組和總務處牽頭,然后落實到寄宿生管理組具體執(zhí)行,其它以此類推。除此以外,各種衛(wèi)生設施,定期檢查,及時由專人負責清洗、修理和補充。綠化面積逐步擴大,并按園林式學校要求進行改造、完善,努力做到鳥語花香,幽靜典雅。食堂環(huán)境衛(wèi)生堅持天天有人查,絕不允許有絲毫馬虎;教育和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,由學生會組織,一天檢查一次,一周評比一次,并把評比的結果作為學期評比文明班級的重要依據(jù)。教師辦公室、實驗室、電腦房,以及各科室,由校長室、考核辦組織不定期抽查,并把檢查結果與獎金適當掛鉤。由于各項措施得力,我校的環(huán)境衛(wèi)生工作開展得比較順,多次得到教育局和外來參觀者的好評。
環(huán)境衛(wèi)生工作的重中之重是食堂,它關系到全校幾千人的健康和生命。食堂環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,主要分五大塊:一是未加工菜蔬堆放區(qū)域,二是成品、半成品放置區(qū)域,三是學生就餐區(qū)域,四是炊事員操作區(qū)域,五是水沖式涮洗區(qū)域。五大塊的工作流程一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)負責到底,責任到人,校醫(yī)室每天派人檢查督促,校長室、檢查組隨時檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,絕不手軟,堅決查處。由于管理嚴厲,食堂環(huán)境衛(wèi)生良好,沒有發(fā)生食物中毒事件。第二個重點是學校的衛(wèi)生死角,所謂衛(wèi)生死角,主要指學校周邊環(huán)境衛(wèi)生和人們不太注意的地方。我們主要采取集中整治的辦法,每學期集中全校師生,自帶工具,大規(guī)模清理一到兩次,拔去雜草,清理垃圾,鏟除口香糖。另外,人們不太注意的地方,主要指高處,如教室里的電視機、電風扇、外墻面、日光燈等物件的除塵、除蛛網(wǎng);還有車棚的屋頂。因為車棚靠近宿舍樓和教室,有些不自覺的學生偶爾會把雜物隨手扔在上面,日積月累,越聚越多,站在高處一看,花花綠綠,大煞風景。因此,除了教育以外,也必須用梯子爬上去清掃。第三重點是廁所的環(huán)境衛(wèi)生,雖說我們有專人負責,但由于我校人多,使用頻率高,廁所極易積垢;再加上有個別學生調(diào)皮搗蛋,水箱、水龍頭,便池容易堵塞,所以要隨時清理、疏通。特別是有些同學不小心,把大便沾上蹲位,如不及時清除,就會引來蒼蠅,傳染疾病。為此,有關專職人員每到課間都要認真檢查和督促,以保證衛(wèi)生和暢通;另外,學校也組織有關人員不定期抽查,一般都要求把問題在萌芽狀態(tài)中處理掉?,F(xiàn)在已基本沒有亂拉亂尿、亂寫亂畫現(xiàn)象。教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,由于人員多,教師的資料、作業(yè)本多,稍一疏忽,就會雜亂無章。這有客觀原因,也有主觀原因??陀^原因,暫時還無法解決;我們只能抓住主觀原因,雖然每位教師的工作量都很大,甚至無暇顧及辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,但我們認為,只要形成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣,有這方面的思想意識,問題也是不難解決的。所以,在開始的時候,我們組織人員進行經(jīng)常性的檢查,話不要多說,教師們心里都明白,可工作一忙,容易忘記。檢查多了,教師們的良好習慣開始形成,大家都能注意環(huán)境衛(wèi)生保護,辦公室顯得整齊、美觀、大方。
當然,環(huán)境衛(wèi)生工作我們還有很多沒有做到位,例如個別學生依然沒有形成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣,廢紙屑、礦泉水瓶、食品袋等還有隨手亂丟的現(xiàn)象;有些衛(wèi)生死角的整治前后的時間拉得過長等等。為了加快創(chuàng)建工作的步伐,今后我們將從“根治陋習”入手。俗話說,治表容易治本難,但不治好“本”,“表”將無窮無盡。人一定要提高素質(zhì),養(yǎng)成良好習慣。良好習慣養(yǎng)成了,環(huán)境衛(wèi)生搞好了,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市那不是一件難事。
回顧一年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
一、領導重視
我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校委會聯(lián)席會議,研究學校的健康教育工作,落實好各職務,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃
健康課是小學的必修課之一,教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個樣,業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查,并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康,做好后勤保障工作
衛(wèi)生設施,與學生的健康專有密切的.關聯(lián)。學校的設備一切為孩子著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、做好學生的體檢工作和預防工作
防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,定期做好學生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,每學期都是及時做好預防工作,與鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時聯(lián)系,打好預防針,而且效果甚佳,校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
五、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。本年度,我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設和三包工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為班級考核的內(nèi)容之一。
六、食堂管理常抓不懈
學校食堂現(xiàn)有700多人用早餐,對學生的生命健康,起著舉足輕重的關鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校由專人負責,嚴格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生意識,使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,凈化、美化校園環(huán)境,學校領導對此十分重視,構成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面,使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績,受到各級領導的夸贊?,F(xiàn)將工作總結如下:
1、健全衛(wèi)生組織管理
為了進一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量,校長親自組織,構成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面,確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度
俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學校的衛(wèi)生管理有章可循,提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量,學期初,學校針對本校的衛(wèi)生狀況,制定了《衛(wèi)生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次,下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生職責制,把衛(wèi)生職責落實到班、到人
學期初,學校針對校園的布局,劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域,再把相應的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責,校園的衛(wèi)生由各班共同負責,每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值,每一天指定專人負責;各室的衛(wèi)生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣,任務明確了,職責落實了,衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強衛(wèi)生保健宣傳教育
為了提高學生的衛(wèi)生意識、保健潛力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,學校領導、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作:
(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性,讓學生明白講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生的可恥,提高學生的衛(wèi)生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講,不斷糾正學生的不良衛(wèi)生習慣,使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握必須的衛(wèi)生保健知識。
(3)、利用黑板報宣傳衛(wèi)生保健知識,提高學生的衛(wèi)生保健意識和潛力。
(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座,促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負責,做到有主題、有針對,定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育,做到有教案、有課件、有圖片,使學生明白什么是慢性病,了解有關的常識,并用所學的知識進行相關的宣傳。
(5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放,利用可回收資源,增強學生的環(huán)保意識。
5、加強衛(wèi)生監(jiān)督力度,提高衛(wèi)生管理效果
為了提高衛(wèi)生管理效果,本學期,學校在衛(wèi)生工作中十分重視加強衛(wèi)生的監(jiān)督力度,如:
(1)、每一天課前安排學校少先隊值日生(值日領導及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化,并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。此外,在其它時段,由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生狀況進行不定時的突擊檢查,檢查結果及時公布。
(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評比。
(3)、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后,學校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗,發(fā)現(xiàn)垃圾,及時清理,發(fā)現(xiàn)不良行為,及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作,經(jīng)過全校師生的共同努力,取得了一些可喜的成績,但還要繼續(xù)努力,不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力,使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
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