時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的衛(wèi)校新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的.重點問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個非常重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了?,F(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了?;叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。endrikfelipe.com
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。
過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!
在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的`友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂!
新的學(xué)期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過同時也是在幫我自己啦!
時光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。
在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的.基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。
為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。
所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。
并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
經(jīng)過上學(xué)期期末考試的成績看來,我的成績有一定的'變化,學(xué)習(xí)態(tài)度還需繼續(xù)提高,為此做了一份新學(xué)期計劃,以此來激勵自己:
1、要養(yǎng)成每天早上堅持早讀的好習(xí)慣,每天早讀時間要到15分鐘
2、利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍,多收集名人名作,加強作文水平
3、每天要按時按量的完成作業(yè),并且每天作業(yè)正確率可以提高
4、在睡覺前讀一則古詩,或則復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程
5、偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強訓(xùn)練
我相信我不比別人差,我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來,我的成績,我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務(wù)。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我。
語文的學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)和積累,學(xué)習(xí)要有計劃,計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,如果基礎(chǔ)知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。
1、學(xué)好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點在課堂上,課上要專心,課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學(xué)好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情??焖匍喿x的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》,我自己學(xué)生時代練習(xí)過,現(xiàn)在也在受益。
3、學(xué)好語文重點三:提高寫作能力。寫作的`基礎(chǔ)是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學(xué)會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
開學(xué)了,我馬上又進入四年級第二學(xué)期??墒俏业某煽儾⒉焕硐?,所以我準備開始提高語、數(shù)、英這三科的成績,并提高作文水平。所以,我為自己訂制了如下學(xué)習(xí)計劃:
1.上課時注意聽講,腦袋跟老師的`思路去做,還要多舉手發(fā)言。不可以開小差。
2.多讀一些課外書,還要用筆劃出書中的好詞好句,并用一本筆記本抄下來,還要在寫作文中用上這些抄寫下來的好詞好句。
3.放學(xué)回家后,做作業(yè)的時間盡量控制在半小時和1小時之內(nèi),剩下的時間用來讀課外書、學(xué)英語。
4.每天晚上9:30睡覺,第二天有精神地上課。
5.做練習(xí)題一定要仔細做,讀懂題后再開始做題。
6.遇到不明白的問題盡量想辦法算出來,實在想不出來的要去問爸爸媽媽。
以上是我訂的學(xué)習(xí)計劃,請爸爸媽媽和老師按照計劃監(jiān)督,做錯的地方要指出來。
衛(wèi)校的學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)和積累,學(xué)習(xí)要有計劃,計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,如果基礎(chǔ)知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。
1、 重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點在課堂上,課上要專心,課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、 重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的`提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情??焖匍喿x的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》,我自己學(xué)生時代練習(xí)過,現(xiàn)在也在受益。
3、 重點三:提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學(xué)會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
衛(wèi)校成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
光陰似箭光陰似箭,這句話說得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的6年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已踏入了6年級下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每件事。在這一年里我一定要珍惜每秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期,不管是語文、數(shù)學(xué),還是英語、百科,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,由于我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語文學(xué)習(xí)中,我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的`想法在課堂上與同學(xué)交換了,但在這個學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中,我總是由于粗心的小毛病而扣分,所以在平時,就要培養(yǎng)仔細的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中,我的語感還不是很好,所以要多聽磁帶,營建英語氛圍,還有在百科拓展這一學(xué)科中,上學(xué)期的兩次百科比賽,我都考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,由于光靠溫習(xí)時死記硬背是沒有用的,必須得靠平時的努力。
而對小升初來講,我最大的心愿便是考上樹人,能在這所重點中學(xué)中學(xué)習(xí),其實不是件容易的事,所以在平時,我就要掌握好學(xué)校的知識,以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期,新的開端,我會具有新的知識!
新學(xué)期的開始,也意味著高三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語文學(xué)習(xí)的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的.學(xué)習(xí),因此,對我們每一位學(xué)生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃,是十分必要的。
我以往的問題:
(1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。
(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。
(4)語文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。
(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。
提升思想,提升語言,提升技巧。
提升思想,有四個目標:
(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。
(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。
(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。
(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。
解題技巧
審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。
解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。
作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。
復(fù)查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)
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