讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《時間簡史》讀后感范文2000字(通用15篇),希望能夠幫助到大家。
浩瀚的宇宙,神秘的地球,在《時間簡史》之后,一個個揭開了神秘的面紗。
斯蒂芬·霍金,《時間簡史》的作者。他面對困難,沒有恐懼,戰(zhàn)勝疾病,創(chuàng)造奇跡。他讓我們知道缺陷不是成功的障礙,他用他的一生來實(shí)現(xiàn)他的諾言,他為熱愛著的科奮斗一生。我們可以說,霍金是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。
拿著這個沉重的,裝滿了知識的書,我仔細(xì)地看著它。首先映入眼簾的,是一個大鐘表,橢圓形的表盤,中間凹得很深,無盡的時間應(yīng)該是它的代表。我原以為這本世界聞名的科普書會枯燥乏味,也許還會有點(diǎn)費(fèi)力,但現(xiàn)在我不得不改變自己的想法了。
霍金先生把復(fù)雜難懂的句子變成幽默的語言,幫助你快速理解宇宙的知識和奧秘。
我深深地記得霍金先生的名言,那就是“人如果沒有夢想,無異于死掉”。是的',霍金先生被限制在輪椅上多年,但他的思想仍然活躍。它飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,甚至飛進(jìn)上百億光年之外的宇宙深處。
霍金先生以各種各樣的原因來避免外界的干擾,經(jīng)常在自己的房間里獨(dú)自思考宇宙的命運(yùn)。他可以為他的夢想和事業(yè)做出任何犧牲和放棄,他現(xiàn)在所享有的輝煌成就,不是用汗水和心血換來的嗎?
讀完這本書,讓我開闊了視野,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我只有一些知識是多么的渺小。它讓我愛上了神秘的宇宙,感受到了科學(xué)的魅力。科學(xué)就是力量,進(jìn)入21世紀(jì),我們將如何加強(qiáng)國力,發(fā)展經(jīng)濟(jì),使中國在東方站穩(wěn)腳跟?答案是科學(xué)。
這個寒假,我讀了著名科學(xué)家史蒂夫霍金的《時間簡史》。
讀完了全書之后,我腦中一向縈繞著許多問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是否以往是一個無限小的點(diǎn)?宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最終會坍縮?宇宙是無限的還是有盡頭?到底廣義相對論正不正確?人類能否發(fā)明出時光機(jī)回到過去或是來到未來?人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質(zhì)的最小部分又是什么……
可能這一切一切的問題,你或許此刻就能給出一個“滿意”的答案,可是誰又能明白,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不一樣時落地的“真理”呢。可能僅僅在當(dāng)時的情境下被人們所認(rèn)可,可是隨著科技的發(fā)展和人類的提高,將會有更多的伽利略站出來,告訴你不是這樣的;也會有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示,原先宇宙真的并不像你想象中的那樣,此時你可能會有所迷惑,到底什么才是真理,沒有人能給你一個滿意的答案,一切都要交給時間。
最終,從這本著作中,我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威,而是有自我的思想和見解,有時甚至冒著生命的危險才,提出的理論。首先我們應(yīng)當(dāng)慶幸自我趕上了這樣一個好的時代,有這樣好的環(huán)境來學(xué)習(xí),拓展自我的知識,開闊自我的眼界,培養(yǎng)自我的本事。其次我們應(yīng)當(dāng)充分利用這樣的條件來努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)當(dāng)盲目聽從課本上的條條框框,而是應(yīng)當(dāng)帶著自我的思想,自我的見解。我們也應(yīng)當(dāng)多多向教師請教,畢竟教師的知識和閱歷還更加豐富的。同時在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)當(dāng)逐步的走進(jìn)社會,感受社會,了解社會,這也能更真切地給我們有競爭的意識,培養(yǎng)自我多方面思考問題的本事,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自我的地域中締造了人類的天堂,這是不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學(xué),因?yàn)檠芯克妙^腦足矣?!边@正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自我的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄?!?/p>
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自我內(nèi)心深處的感悟。
史蒂芬霍金,一個熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時間簡史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績,這不是因?yàn)闀姆饷婧每矗膊皇且驗(yàn)闀胁逵新?,而是他能帶給我們知識,帶給我們宇宙的奧妙,今天,我拿來了這本書,一翻開它,立即吸引了我。
在神奇的宇宙深處,蘊(yùn)藏著一股濃厚的氣息,那就是黑洞的魔力。而早在46億年前,地球也誕生了。這本書就揭開了宇宙神秘的面紗。
在書的一開始,我們便知道了地球是繞著太陽轉(zhuǎn),在繞的同時自己也在轉(zhuǎn),那么說明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時開始,從何時結(jié)束,時間有沒有盡頭,黑洞的.蒸發(fā)性……很多很多,像一門佛經(jīng),好像永遠(yuǎn)念不完。
不過,一篇好文章,還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個身體上沒有自由的人,但他的心靈永遠(yuǎn)是自由的,是永遠(yuǎn)得不到約束的,是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金,一個身體殘缺,但心靈滿足的大師致敬!
這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去,你也去看看吧!
假期到了,老師讓我們讀兩本散文和一本小說,然后任選其二寫兩篇讀后感。然而我感覺讀這些浪漫主義的文章屬實(shí)對人生的意義不大,于是改讀了《時間簡史》。
《時間簡史》給我的感觸很大,同時也為我?guī)砹嗽S多問題和猜想,而本文就將探究并說明眾猜想之一——宇宙的構(gòu)成規(guī)律。
宇宙的構(gòu)成是有規(guī)律可言的。閱讀中,我發(fā)現(xiàn)了一個大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律:電子繞原子核做的運(yùn)動就像行星繞恒星做的運(yùn)動,這就像是在說明宇宙的基本規(guī)律是不變的。曾有一句話:“一花一世界,一葉一菩提?!睂⑦@句話與這個規(guī)律聯(lián)系起來,我做出了一個猜想:“是否每個原子都是一個星系,每個星系都是一個原子?”也許這個世界是無限大也是無限小的,在分子中有一個比我們的宇宙小的多的另一個宇宙,而在更大的世界中,也許我們的地球僅僅是一個未被其他生物觀測到的質(zhì)子。如此解釋,這個世界仿佛變得很簡單,無限大的無數(shù)世界和無限小的無數(shù)世界相連,從而形成一個無底洞一般的系統(tǒng),而生命或人類也許只是系統(tǒng)中的“生成物”或“漏洞”。
在讀完有關(guān)夸克的一章,我更想證明世界并沒有科學(xué)家們想象的那么復(fù)雜了。
第五章《基本粒子和自然的力》寫道,中子和質(zhì)子由六種分別叫做“上”“下”“奇”“粲”“底”“頂”的夸克構(gòu)成。換句話說,構(gòu)成質(zhì)子和中子的夸克大體上僅僅只有六種。六種夸克通過不同的組合變成不同的中子和質(zhì)子,從而構(gòu)成世間萬物。這似乎從一個物理問題變成了電腦編程的問題。
讀到這里,我突然想到曾在哈爾濱遇到的一位智者告訴我,可能世界的構(gòu)成就像電腦編程一樣,通過“0”和“1”的不同組合,編出五花八門的事物,組合成宇宙。而我們完全可以想到,六種夸克類似于“0”和“1”一樣的編程代碼。
可是在一段時間后,我又想到,夸克的內(nèi)部仍有許多層夸克,于是我推測,最外層的夸克僅僅是已經(jīng)由最內(nèi)部的“0”和“1”夸克構(gòu)成的“001”或者“100”之類的.半成品。我們世界的構(gòu)成代碼也許比想象的困難,也可能是另一種意義上的更加簡單。
那個人還曾說過一個我很認(rèn)同的觀點(diǎn),就是在人類所能觀察到的事物愈接近于無限時,便愈容易產(chǎn)生一種類似于“系統(tǒng)錯誤”的、無法觀測的狀態(tài)。就拿黑洞為例,物質(zhì)在坍塌時,質(zhì)量變得無限大,于是便產(chǎn)生了可以吸入并毀滅一切物質(zhì)的能力,這多像電腦中出現(xiàn)的BUG!宇宙還有許多無限的東西,例如物理題中經(jīng)常出現(xiàn)的無限勻速直線運(yùn)動,反比例函數(shù)中的無限接近于0,或是圓周率π……
宇宙無限,無限到小孩子不愿觸碰,無限到大人仍在探索。幼稚的我只是在巨人可能錯誤的結(jié)論上利用自己可能錯誤的理解能力得出可能錯誤的猜想。
是??!我也僅僅是會用幼稚的思想表達(dá)成熟的見解罷。
突發(fā)奇想,想挑戰(zhàn)自我。我竟然從長長的書架上取下了這本《時間簡史》。一扇通向宇宙最大奧秘的窗戶隨之向我打開……
史蒂夫·霍金,那個在輪椅上以一種奇怪姿勢坐著,身體僅有極少部分能夠動的男人,卻在思考著我們的宇宙。
在他之前,還有阿爾伯特·愛因斯坦、伽利略、亞里士多德……
人們一刻也沒有停止過去認(rèn)識這個宇宙,盡管我們對于這個宇宙來說甚至連大海里的一滴水都算不上。
這本書給我的感慨不僅僅是驚訝于宇宙的神奇,還發(fā)現(xiàn)了自我的渺小。平時對物理數(shù)學(xué)不屑一顧的我從翻開書的第一頁就碰了釘子。
我臣服于他們天馬行空但卻又切合實(shí)際的猜想。
舉個例子,你也許從沒思考過速度這個問題,至少是深入地思考過。以下是一個簡單的猜想。
在一列飛馳火車上打乒乓球,假設(shè)擊球者為觀察者A,他向另一個球手擊出球的速度假設(shè)是10kmh。這便是觀察者A看見的速度。假若這是鐵軌旁站著一個人,假設(shè)為觀察者B,并且這時火車的速度為80kmh,那么觀察者B看到的.速度又是多少呢?顯而易見是90kmh。那么這是否意味著,不一樣的觀察者對物體的速度的感知是不一樣的!并且對那個物體本身并沒有改變什么,我們甚至能夠看遠(yuǎn)些!地球也在自轉(zhuǎn)和圍繞太陽公轉(zhuǎn),那么那個顆球的速度對于一個在月亮上的觀察者C來說又是多少呢?也許會比音速還快得多呢!速度到底究竟取決于什么呢?
不得不說,世界很神奇,而這些科學(xué)家卻更為厲害,從這些平常的事件中發(fā)現(xiàn)神奇。
也許你會覺得有些糊涂了此刻。
可是還有更玄的呢!
在眾多科幻電影、圖片中,黑洞都被幻想成了一個洞,但事實(shí)并非如此。我覺得黑洞依然是一個球狀的,是質(zhì)量無比大,密度無比大的球狀,那是恒星的最終結(jié)局,并且根據(jù)牛頓的萬有引力和愛因斯坦的廣義相對論,物體的引力由它的質(zhì)量和密度決定。對于恒星坍縮而成的黑洞那么它的引力自然是無比的大!
更恐怖的是,光是被人們看作粒子或者波,所以光同樣也會受到引力的吸引,所以在黑洞連光也無法逃逸,會被強(qiáng)大的引力吸想黑洞。
這篇我覺得根本算不上是讀后干,我只是想把我說的一點(diǎn)點(diǎn)寫出來,甚至還有許多是錯的。
此刻每當(dāng)我翻開《時間簡史》我都會顛覆一次我的觀點(diǎn),感覺在理解一次洗禮,人類最高智慧的洗禮!
宇宙,是人類永恒的話題。從亞里士多德的發(fā)現(xiàn),到托勒密的模型,再到哥白尼的改善,最終證明太陽是太陽系的中心。而地球是繞著太陽轉(zhuǎn)。這個真理是多少個天文學(xué)家、科學(xué)家奉獻(xiàn)一生,堅(jiān)持探索的成果!他們精神使我們感動。正是這份堅(jiān)定,是人類的思想進(jìn)行了深刻轉(zhuǎn)變,使現(xiàn)代科學(xué)對宇宙的理解更加深刻。
宗白華曾說過:“宇宙是無盡的生命,豐富的動力,但它同時也是嚴(yán)整的秩序,圓滿的和諧?!碑?dāng)我們仰望天空時,是否真正看清了宇宙的秘密?在我們疑問的同時,《時間簡史》已經(jīng)給了我們答復(fù)。
《時間簡史》已成為科學(xué)著作的里程碑,作者迷人而生動的表達(dá)方式,用最權(quán)威的語言,最精確的數(shù)據(jù),使宇宙這個令人敬畏的話題變得更加清晰。
時間,使這些深奧的道理逐漸被人們明白。庫爾德·哥德爾發(fā)現(xiàn)了愛因斯坦方程的新解,這使物理定律允許時間旅行的預(yù)示,并且之后科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了超光速的時空旅行。
這就意味著你可以進(jìn)行逆時空旅行。你可以回到2008年,并且如果你的旅行過快的.話,你甚至可以在北京奧運(yùn)會未開始前,買票去看比賽。
這些道理的總結(jié),到歸功于霍金。他雖然在21歲患了病,但他從不放棄,在輪椅上發(fā)表著他的看法。他的奮斗讓我們驚異與贊美。他用他的行動證明了他人生的意義與價值,并使他被譽(yù)為繼愛因斯坦后最杰出的物理學(xué)家之一。
一個人不因環(huán)境惡劣而氣餒,堅(jiān)持努力著,并最終找到屬于自己的價值。生命都是值得敬畏的,我們要珍惜它,并要做一位堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。
我們從宇宙中探索和發(fā)現(xiàn),我相信只要我們利用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會找到無法用語言來形容的快樂!
宇宙是無限寬廣的,我們看不到它的邊際,我們生活在如此龐大的環(huán)境中,在這個環(huán)境中,究竟還有什么特別的地方?
原來的整個宇宙都擠壓成一點(diǎn),那是宇宙的密度和時空曲率都是無限大,那是大爆炸的時刻,大爆炸后宇宙膨脹帶可以使溫度達(dá)到約100億攝氏度。又過了99秒后,宇宙的溫度降到10億攝氏度,產(chǎn)生了一些元素,之后宇宙僅僅繼續(xù)膨脹,漸漸的形成了星系、恒星等等。
先來介紹一下廣義相對論:它是愛因斯坦于1920年以幾何語言建立而成的引力理論,統(tǒng)合了狹義相對論和牛頓的萬有引力定律,將引力改描述成因時空中的物質(zhì)與能量而彎曲的時空,以取代傳統(tǒng)對于引力是一種力的看法。
我們的這個世界是一個彎曲的空間,幾何平面是一個二維的平坦空間,在它上面的測地線是直線,而地球的表面是一個二維的彎曲空間。假如你開飛機(jī)從紐約到馬德里,如果一直向東開,你一共要飛行3707英里,而如果你沿著彎曲一點(diǎn)的路線飛:先往東北方向飛,再轉(zhuǎn)向向東飛,最后再轉(zhuǎn)為向東北方向飛,而這一共只飛了3605英里,比筆直向東飛少了102英里,這是因?yàn)樵诘貓D上看到的路線是被拉直的實(shí)際上它并不是“筆直”飛的。
既然我們這是一個彎曲的空間,那么我們在宇宙中可以找到到其他星球的捷徑嗎?
1935年,愛因斯坦和納珍?羅森指出有蟲洞的東西存在,但他只能維持很短的時間,宇宙飛船來不及穿越,如果來的及穿越,就有可能進(jìn)行時空旅行。蟲洞對我們對研究外面的星球有著重要的意義,幫助我們減少時間,不然的話,我們還沒打那個星球就在飛船上死去了。
我覺得時空旅行應(yīng)該是一個假設(shè),只有當(dāng)一個物體達(dá)到光速或接近光速才有可能實(shí)現(xiàn),而我們目前的水平達(dá)到光速實(shí)在是比登上水星都難,說不定我們以后能發(fā)明一個讓物體達(dá)到光速的機(jī)器。但假如真的可以時光旅行,為什么未來的人類沒有一個帶我們這個時代旅行呢?難道誰外星人真的就是我們未來的樣子?空間旅行現(xiàn)在是不可能的了,我們還是想一想怎么才能比別人的時間過得慢呢?
時間的流逝快慢和人在地面的高度有關(guān),根據(jù)廣義相對論來說,時間在距離地球表面越近的地方運(yùn)動的越慢,所以假如有兩個同時出生的男孩,不考慮其他因素,把第一個放到山上養(yǎng),第二個放到平原上養(yǎng),那么第一個男孩會比第二個老的更快。
宇宙真的是太奇妙了,科學(xué)家竟然發(fā)現(xiàn)了這么多不可思議的現(xiàn)象,但是還需要我們以后去更好的證實(shí)它們。宇宙的奧秘還有很多很多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,讓我們一起好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備好為未來的科學(xué)事業(yè)奮斗!
初讀此書,不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性,你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智,他能夠把相對論當(dāng)作孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。我在閱讀中學(xué)到了好多以前不明白的,比如宇宙誕生的過程,以及地球的一些知識。[勵志的句子 WWW.dJZ525.Com]
此刻生活的宇宙有自我的歷史起點(diǎn),它大約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點(diǎn),不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時間和空間從此開始,物質(zhì)開始構(gòu)成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸構(gòu)成星系,空間繼續(xù)擴(kuò)大,大約在距今50億年前,太陽構(gòu)成。大約在距今46億年前,地球構(gòu)成。因?yàn)榈厍?,才有人類,才有我們生活的世界?/p>
記得整本書里面,我印象最深的是:再重復(fù)一下,由于時間和空間是相關(guān)的,一個和逆時旅行緊密相關(guān)的問題是你能否進(jìn)行得比光還快,這一點(diǎn)也許不會使你驚訝。很容易看出,時間旅行意味著超光速旅行,在你旅程的最終階段做逆時旅行,就能夠使你的整個旅行,在你期望的時間內(nèi)完成,而這樣你就能以不受限制的速度行進(jìn)!可是,正如我們將要看到的,倒過來也是成立的,如果你能以不受限制的速度前進(jìn),你也就能夠逆時旅行。其中一者成立而另一種不成立是不可能的。
無可挑剔的邏輯在字里行間展露鋒芒,無死角的思維在史蒂芬的筆下盡情躍動,讓人無法相信這本書竟然是由僅有三根手指能活動的殘疾人霍金教授寫出的呢?
沒錯,作者雖然幾乎全身殘疾,但在思想和學(xué)的領(lǐng)域上,著實(shí)是一名偉人!
經(jīng)過閱讀《時間簡史》,普及天體物理的知識,讓我對宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚發(fā)興趣,更驚訝于那是多少次的必然與偶然,才有了太陽系,才有了地球,才有了孕育人類生命的場所。這樣的夜色下,總是令我的思考走向深遠(yuǎn),可是,就如同無法洞穿那無窮的宇宙一樣,我無法想象,霍金教授,是運(yùn)用了怎能樣的力量才能完成這“時間”的書寫!他的書中的資料令我神往,他的精神更令我敬佩!
現(xiàn)代杰出的物理學(xué)家,被譽(yù)為“宇宙之王”、“愛因斯坦之后最杰出的思想家、理理物理學(xué)家之一?!?942年生于英國牛津,畢業(yè)于牛津、劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。21歲的他,患上了漸凍人癥,被禁錮在輪椅上20年,他的貢獻(xiàn)正是在輪椅上做出來的,他,就是身殘志堅(jiān)的霍金先生。
《時間簡史》是一本優(yōu)秀的天文科普作品,它使我認(rèn)識到在世界之外,未來之變是多么神奇和美妙?!稌r間簡史》清晰地解讀了宇宙的很多問題,將高深的理論物理學(xué)通俗化,增配大量圖片,讓讀者更加理解霍金的思路。
讀了這本《時間簡史》讓我更加深刻地了解許多天文科普知識,讓我更加全面地了解禁錮在輪椅上20年的成功人士霍金。
霍金雖然是一位殘疾人士,只能通過語音合成器向外發(fā)出告示,只能靠助理和家人的幫助下生活,只能靠輪椅到世界各地演講,只能靠三根手指去控制輪椅,雖然他的身體殘疾了,但他的腦子和心靈都沒有殘疾,正如他所說的:一個人,身體有殘疾絕不能讓心靈也有殘疾。
我也要學(xué)習(xí)霍金的這種身殘志堅(jiān)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難不低頭,勇敢去面對現(xiàn)實(shí),在生活上,微笑地面對生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“好好學(xué)習(xí),天天向上”“遇事無難易,而勇于敢為”正是我以后奮斗的目標(biāo)。
霍金一生的堅(jiān)強(qiáng),一生的'志氣值得我們學(xué)習(xí),他面對困難不低頭的意志更值得我們學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在我還沒有完全讀懂這本《時間簡史》,我想,在多年以后,我會重新拿起這本書,細(xì)細(xì)地品味,書中的宇宙論,書中的霍金意志。
世上永無霍金,時間永留簡史。世界上永遠(yuǎn)都不會再次擁有霍金,但是,霍金的智慧和《時間簡史》永遠(yuǎn)留在世界上,保留著。
步入大二初便計(jì)劃閱讀這本書,不同的年齡段去閱讀這本書其實(shí)是有不同心境和思維方式的,在以往我會覺得這樣的書會非常干澀,讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時,其實(shí)是不太明白其中內(nèi)涵的。
但現(xiàn)在閱讀就會感慨原來如此。
小學(xué)的時候就聽說了,史蒂芬?霍金所著的《時間簡史》,雖早想一窺究竟,但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學(xué)的喜愛可以追溯到三四歲的.時候,至今還記得,夜晚美麗而浩瀚的星空,使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。
如今,歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉,功力激增,雖尚無渾厚殷實(shí)之沉淀,卻已能了解少許,但有力余,便欲牛刀小試,有幸于書店中覓得此珍貴之書,便買諸家中,悉心運(yùn)氣以觀。
此書雖銷量達(dá)1000萬冊,創(chuàng)科普著作之奇跡,引無數(shù)觀者摘鏡立目,但仍因其內(nèi)容之艱深,專業(yè)知識之涉域甚廣,使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。
霍金在書中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果,如其中的波粒二相性,宇宙不守恒,量子力學(xué)的不確定性原理,反物質(zhì)理論,黑洞引力論等等,皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容,常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具,實(shí)非明智之舉。
全為此書而費(fèi)盡心思,雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵,卻也略悉端倪,了明大意,知作者之用心。于此,便欲粗評一二,傾我心之領(lǐng)悟,流我思之感慨。
一、對霍金——終為大師也
自幼患異癥,身不由己,卻意志剛毅,才思敏捷,為此浩瀚之文,足可見其氣之深廣而奧絕也。此書絕非僅以理科專著自居,更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉,實(shí)深刻記于我心,令我無能忘之。
二、對內(nèi)容——回味中帶著思考,思考后更是回味
讀書使人明智,此言非虛?!稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬物的本源,從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考,進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖像說起,系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中,墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng),似乎時而看見一絲亮光,也許那就是未來的可以認(rèn)識的世界。
這個星期六,我在蘇州上完補(bǔ)習(xí)班,九纏著老爸帶我去樓下的書店買書。我挑來挑去,終于看中了一本書——《時間簡史》,于是我就興沖沖地把它買回家,迫不及待地開始看了。
《時間簡史》的`作者——史蒂芬·霍金,我不得不向你們介紹一下這個人。他是一個很特殊的人,他在很久以前就患上了“肌萎縮性(脊椎)側(cè)索硬化癥”,從而被一直禁錮在輪椅上三十多年!他還必須依靠于一種翻書頁的機(jī)器來看書。
再來說一說《時間簡史》這本書,它是通過文都攤平在一張大辦公桌上,他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁閱讀。霍金并沒有被這些困難所難倒,而是以非常堅(jiān)強(qiáng)的毅力,極大的意志來追求終極真理。我不得不敬佩他,我們也要學(xué)習(xí)他的那種精神。字的方式來向我們描述這整個宇宙乃至整個黑洞和蟲洞從何而來?會不會毀滅?同時還加入了多幅精美的插圖,以便我們更加容易讀懂這本書,了解宇宙。
現(xiàn)在我看這本書,覺得好難呀!覺得知識根本部夠用,里面講得內(nèi)容大都我都看不懂。我一定要好好學(xué)習(xí),希望我在二年或三年之后能夠翻開這本書,感覺是煥然一新,大部分都能看得懂,最好呀是完全看得懂了。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們都應(yīng)該多看書,看好書!
讀這么一本關(guān)于宇宙的書,想必是一個不那么明智的選擇,但我還是懷著好奇的心理興致勃勃的讀起來。
,霍金先生的確是以為科學(xué)巨匠,他生動而機(jī)智地為我們講述了宇宙的奧秘,講述了人類對世界對宇宙的認(rèn)識,從一塊由烏龜馱著的平板到一個地球,從地球中心說到日心說,從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無不是人類進(jìn)步的標(biāo)志。
也許有一天,我會駕著宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區(qū)城,與外星生物好友握手,也許有一天,我們有能力超光速飛行,從而穿越廣闊的宇宙到達(dá)它的邊際。只要人類不斷探索,掌握宇宙的法則,那么一切不可能都能變成可能。
雖然我沒有完全讀懂書中的'內(nèi)容,但它堅(jiān)定了我探索科學(xué)的信念,人類生命的誕生,也許就是歷史長河中的一滴水。但人類對宇宙的探索和影響也許就會像黑洞一樣,永無止境。
《時間簡史》,霍金用了最簡單明了,深入淺出的解釋深奧的知識,可是對于我這個“理科文盲”還是具有與相當(dāng)大的挑戰(zhàn)性的?;撕荛L時間去讀它,至今也沒能讀完,雖然仔細(xì)閱讀,可還是有些云里霧里的。不過,雖然不能透徹的理解其中各種原理推理,但仍然還是讓我獲益匪淺。
《時間簡史》從思索宇宙的年輕人演講到宇宙演化的圖像,從牛頓宇宙到相對論,之后講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲洞等等理論。一個個理論誕生、發(fā)展,一層一層的剖析,然后又被新的理論替代,每一個理論像一個個時代的.英雄從弱小到偉大,從成長到衰落。誰能相信,這種殘廢程度,這樣一個骨瘦如柴的人竟然有如此大的能量,擁有與肉體不相符合的無與倫比的頭腦。他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,是當(dāng)代最重要的廣義相對論家和宇宙論家。
這本書讓我學(xué)到了許多新的知識,這些知識讓我們覺得深思給人以啟示。它把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬物的本源,從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考,進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個樣子,是因?yàn)槿绻皇沁@樣的話,我們就不會在這里去觀察它。
一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,雖然《時間簡史》對我來說如若“天書”,但使它我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。
我們生存在一個奇妙無比的宇宙中,這浩瀚的宇宙隱藏著許多不為人知的秘密。抬頭仰望夜空,那些形似光點(diǎn)的恒星究竟離我們多遠(yuǎn)?無人知曉,關(guān)于宇宙我們又知道什么?這答案或許有朝一日會變得像地球圍著太陽公轉(zhuǎn)那么顯而易見,我抱著這個問題翻開《時間簡史》,一股閱讀的渴望頓時涌上心頭。在這本書中,從前無法追求到答案的問題現(xiàn)在一道道都迎刃而解了。
《時間簡史》的作者是史蒂芬.霍金,他的代表作還有《霍金演講錄—黑洞.嬰兒宇宙及其他》、《果殼中的宇宙》等。他的一生無論在科學(xué)上還是在醫(yī)學(xué)上都堪稱奇跡?!稌r間簡史》這本書為我們講述了宇宙中的科學(xué)問題,它的主題是人類時空觀和宇宙觀的變革,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還是無法去理解宇宙的真正含義。只是一味的去猜測宇宙,還自認(rèn)為自己了解宇宙。其實(shí),宇宙在任何人心中都是十分神秘的,沒人能準(zhǔn)確無誤的說出宇宙中的一切原理的原因。相反,宇宙中的事物也許有一天會為我們這些懸而未決的問題提供答案。時間在策劃這些。
首先,這本書告訴我們看待世間各物事,要用科學(xué)去解決,不要去迷信歪理邪說,任何事物在這個世間上,就有一定的價值,不要以“高貴”的眼神去看一切東西。就如蒼蠅在食物會傳播病毒一樣,我想沒有一個人會同意上帝創(chuàng)造蒼蠅這種生物,但是它又的確是我們地球生物中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因?yàn)樽晕业年P(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利,不是嗎?其次告訴我們看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法,這本書寫的是關(guān)于宇宙中的秘密。告訴了我們科學(xué)的最高境界往往是簡單易懂的。任何事在努力下都是十分容易完成的,比如,一家公司要招聘人才,出了個題目一加九等于幾?有的人說:一加九是十是經(jīng)營,一加九是一百是賄賂。有的人耍小聰明,說是想讓他等于多少就多少。只有一個年輕人回答了十,最后他被雇傭了。這家公司服務(wù)的宗旨是不要把簡單的事情看得過于復(fù)雜,也不要把復(fù)雜的事情看得過于簡單。
通過讀《時間簡史》這本書,讓我明白了:在生活中,無論做什么事情都要思考清楚后才可以行動,而且要相信科學(xué),不要相信歪理邪說。讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟吧!
浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及人類尚未弄懂的問題,都如磁鐵般吸引著我們。無論是大人,還是小孩,都在不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索著自己不知道的東西,為的就是能更好的了解周圍的事物。21世紀(jì)是個發(fā)達(dá)的世紀(jì),我們就更應(yīng)該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地讀了史蒂芬?;艚鹣壬鷮懙摹稌r間簡史》這本書。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論。起先,我是并不太懂這些內(nèi)容。但是,合上書本仔細(xì)想想,細(xì)細(xì)地品味其中的哲理,倒也讓我耳目一新。首先,這本書以科學(xué)的目光來向我們證明,每一個事物的存在都是有理由的,而不能因?yàn)槟承﹩栴}太難懂了,所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說,那樣是不對的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說是人人討厭的蚊子,我想沒有一個人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來的,可是,它又確實(shí)是生活在我們的大千世界,如果有誰想要使蚊子滅絕的,那是根本不符合常理和科學(xué)原理的??创挛镆每茖W(xué)的眼光,同樣,對待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都是經(jīng)過科學(xué)家們的研究與探索才得到的。因此,我們在學(xué)習(xí)方面上也要這樣,有一個自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,可以有助于你的聽課,復(fù)習(xí),這對于一個小學(xué)生而言,這是一個很重要的學(xué)習(xí)過程。如果養(yǎng)成了這樣的一個好習(xí)慣,那么,在日后的社會上,它就會給你很大的幫助。
其次,以前,不管在什么課上,我只要懂得了一些知識,或者是明白了一些什么道理。就會以為自己懂得了很多似的,總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是,隨著年齡的增長,時間的推移,我才知道,只認(rèn)識一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樵谏钪?,知道一些平常而又普通的知識的人,數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間,自然是沒有什么特別之處,甚至,有些時候會被別人比下去??偟膩碚f,知識不可能只被幾個道理所埋沒,人們也總是想方設(shè)法的去尋找更多的秘密。這個未解之迷解開了,下一個未解之迷又在等著你。而到底最后這個未解之迷有沒有被解開。還得靠你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟,不進(jìn)則退”。你無法在學(xué)習(xí)上做到最好,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上根本沒有最好,你有的只是和別人較勁,和別人爭奪,這樣 才能取得好成績,獲得好前程。
最后,讀完了這本書,我的腦子還縈繞著許多的問題,宇宙曾經(jīng)到底有沒有發(fā)生過大爆炸,地球以前是不是一個無限的小點(diǎn)。我還是困惑。 從這本著作中,我深深地感受到,只有多走進(jìn)生活,多學(xué)多問,才能獲取更多大自然的奧秘。
讓我們記住霍金先生和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
讀過霍老的專著之后,卻讓我思維開闊萬千。霍老的宇宙觀從時間開始,辭海中的宇宙是所有時間和空間的總和。但霍金認(rèn)為,時間是與物體的運(yùn)動速度相關(guān)的,相對論早有論述。時間與宇宙的開始有關(guān),宇宙開始之前的時間對我們的認(rèn)識沒有意義。宇宙開始于一個奇點(diǎn)??臻g和時間始于大爆炸,其后宇宙一直在持續(xù)膨脹。宇宙膨脹的主要證據(jù)來源于哈勃的天體觀察,紅移現(xiàn)象證明恒星正在離我們遠(yuǎn)去。而且,離我們越遠(yuǎn)的天體,離開我們的速度也越快。
傳統(tǒng)的宇宙觀認(rèn)為宇宙是靜態(tài)的,牛頓的萬有引力是靜態(tài)宇宙的核心理論,認(rèn)為物體的運(yùn)動和位置是可以根據(jù)物理規(guī)律來預(yù)測的。但是萬有引力必然導(dǎo)致天體的.坍塌。從萬有引力必然得出膨脹宇宙的結(jié)論。但是,從牛頓到愛因斯坦,靜態(tài)的宇宙觀束縛了他們的思想。無限的世界超出了我們的認(rèn)識范圍。霍金認(rèn)為,人類的認(rèn)識是有限的,并且不能超越我們這個“宇宙”。從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)出發(fā),在光速的范圍內(nèi)產(chǎn)生了一個四維的時間、空間椎體。人類的認(rèn)識不能超越這個椎體,因?yàn)椴荒艹焦馑?。這個椎體就是我們的宇宙。從哲學(xué)意義上看,霍金的宇宙觀也對人們的思想沖擊甚大。為何先進(jìn)的思想都是從西方傳入我國,這與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密不可分。“窮文富武”,沒有一定的經(jīng)濟(jì)條件,開展開學(xué)研究是不可能的。法布爾、達(dá)爾文的例子都很好說明。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,產(chǎn)生了富裕階層。未來30年內(nèi),我國肯定可以產(chǎn)生影響世界的科學(xué)家。
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