忙碌而又充實的社會實踐已經(jīng)告一段落了,這次社會實踐讓你有什么觸動呢?不如認真地做個總結(jié),寫一份實踐報告吧。到底應(yīng)如何寫一份漂亮的實踐報告呢?以下是小編收集整理的大學生寒假回校宣講實踐報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、實踐概述
寒假期間,我有幸參與了學校的招生宣講工作,旨在通過宣講活動向外界展示我校的辦學實力與特色,吸引更多優(yōu)秀學子報考我校。這次實踐讓我深刻體會到了招生工作的重要性,也提升了我的溝通與表達能力。
二、實踐過程
宣講準備
在宣講開始前,我認真研究了學校的招生簡章和相關(guān)資料,熟悉了學校的專業(yè)設(shè)置、師資力量、校園文化等方面的情況。同時,我也對目標受眾進行了深入了解,針對不同年齡段和興趣點的學生制定了相應(yīng)的宣講策略。
宣講實施
宣講過程中,我采用了多種形式進行展示,包括PPT演示、視頻播放、現(xiàn)場互動等。我著重介紹了學校的辦學特色、教學優(yōu)勢以及未來的發(fā)展前景,同時結(jié)合了一些生動的案例和故事,使宣講內(nèi)容更加貼近學生實際,引起他們的共鳴。
反饋收集與總結(jié)
宣講結(jié)束后,我積極收集了參與者的反饋意見,對宣講效果進行了評估。通過反饋,我了解到了學生們對于學校的.關(guān)注點和疑慮,也發(fā)現(xiàn)了一些宣講過程中存在的不足之處。這些反饋為我今后的招生宣講工作提供了寶貴的參考。
三、實踐收獲
通過這次實踐,我深刻認識到了招生工作的重要性和復雜性。招生宣講不僅僅是一次簡單的信息傳遞過程,更是一次深入人心的溝通與交流過程。在宣講過程中,我學會了如何更好地與學生溝通,如何準確把握他們的需求和關(guān)注點,如何以更加生動有趣的方式傳遞信息。
同時,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。在宣講準備和實施過程中,我與團隊成員緊密合作,共同商討宣講策略和內(nèi)容,確保宣講活動的順利進行。這次實踐讓我更加珍惜團隊合作的機會,也提升了我的團隊協(xié)作能力。
四、展望未來
展望未來,我將繼續(xù)積極參與學校的招生宣講工作,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。同時,我也希望學校能夠進一步加強招生宣傳的力度和廣度,吸引更多優(yōu)秀學子報考我校。我相信,在全校師生的共同努力下,我校的招生工作一定會取得更加優(yōu)異的成績。
為培養(yǎng)同學們對數(shù)學建模的興趣,營造濃厚的學術(shù)氛圍,5月7日,信息科學與工程學院在xx校區(qū)C區(qū)451教室舉辦數(shù)學建模大賽宣講會。張xx教授應(yīng)邀為我院學子做了數(shù)學建模大賽動員,宣講會由20xx級輔導員石xx主持,20xx級、20xx級部分同學到場聆聽學習。
張老師首先對數(shù)學建模大賽(CUMCM)做了簡介,強調(diào)了大賽在個人能力培養(yǎng)與未來發(fā)展等方面的重要作用。張老師結(jié)合自己近幾年作為指導老師所積累的經(jīng)驗,對數(shù)學建模的過程、應(yīng)用、預備知識以及論文撰寫做了一一介紹。她講到,數(shù)學建模是一種數(shù)學的思考方法,是運用數(shù)學的語言和方法,通過抽象、簡化建立能近似刻畫并"解決"實際問題的一種強有力的`數(shù)學手段,主要考察參賽隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力與快速了解和掌握新知識的技能。
在備賽中,首先要補充自己欠缺的數(shù)學知識,例如數(shù)理統(tǒng)計、最優(yōu)化、圖論、微分方程等;對SPSS等軟件的熟練應(yīng)用也能使參賽者在建立數(shù)學模型過程中如虎添翼。張老師還向大家傳授了寫論文的步驟及訣竅,并結(jié)合近年來的試題簡要介紹了模型建立的基本思路。最后,張老師高度評價了近年來我院數(shù)學建模大賽取得的優(yōu)秀成績,希望大家積極參與,提高自身的編程能力與數(shù)學能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,并對在座同學寄予厚望。宣講會在同學們熱烈的掌聲中結(jié)束。
石老師對宣講會作了總結(jié),她表示,學院領(lǐng)導老師對本次數(shù)學建模大賽給予高度重視和大力支持,為參賽隊員提供豐富的學習資源和雄厚的師資力量。希望同學們利用此次良好的平臺,積極準備,深入學習數(shù)學建模知識,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
全國大學生數(shù)學建模競賽創(chuàng)辦于1992年,每年一屆,目前已成為全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學科競賽。信息科學與工程學院在往年比賽中層獲多項國家級、省級獎項,此次宣講會使我院學子對數(shù)學建模大賽有了更深入的了解,向同學們介紹了科學系統(tǒng)的學習方法,為全面?zhèn)鋺?zhàn)競賽奠定了基礎(chǔ)。
近日,岳西縣天堂鎮(zhèn)迎來了大學生暑期社會實踐隊,由合肥師范學院教師教育學院、文學院、化學與化學工程學院共建的行知學堂在木沖村居民活動中心開班,6名岳西籍大學生結(jié)合自身專業(yè)所學,將先進的教育觀念帶回家鄉(xiāng)。
合肥師范學院教師教育學院岳西籍大學生儲亞文是本次行知學堂的負責人,她介紹:“我們就是想在暑假為家鄉(xiāng)的小孩做些事情,這次公益活動也得到了木沖村黨支部的大力支持和幫助?!?/p>
此次支教活動為期14天。開班第一天就有43名學生報到。活動以自愿、免學費的形式,招收對象從小學一年級到六年級學生。
大學生們授課的內(nèi)容豐富多彩,語數(shù)英的教學打破了傳統(tǒng)的教學課堂模式,以趣味游戲等方式授課,讓孩子們在學習的過程中享受樂趣。除此之外,還開設(shè)了興趣類的課程,如音樂、舞蹈、文學知識、體育實踐等,讓孩子們快樂學習、在學習中感到快樂,為木沖村孩子帶去不一樣的假期。
近日,和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯(lián)合召開返鄉(xiāng)學生座談會暨團隊活動,村“兩委”、駐村工作隊、返鄉(xiāng)學生及學生家長等80余人參加了活動。
隨著歡快的音樂響起,返鄉(xiāng)學生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動推向了高潮,全體團員面對團旗進行《重溫入團誓詞》。
活動期間,村“兩委”班子及工作隊成員對每名返鄉(xiāng)學生進行了談話,詳細記錄了大學生的思想狀況、在學習中遇到的問題及今后的打算。希望返鄉(xiāng)大學生們積極參與村里各項活動中來,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,利用所學知識,多走進紅領(lǐng)巾課堂,做好黨的政策宣傳員,當好民族團結(jié)的實踐者和社會穩(wěn)定的維護者,為促進家鄉(xiāng)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定發(fā)揮積極作用,所有參會人員在簽字版上簽上了自己的名字,表明了維護穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、同敵對勢力斗爭到底的決心,
華南理工大學學生郭欣榮說:通過這次活動讓我深刻的了解到了現(xiàn)在和碩縣發(fā)展的歷史與進程,讓我充分地認識到目前的和諧生活來之不易,作為一名大學生更應(yīng)當利用自己的知識和教育并且獻自己的一份力量。同時在這個暑期我們也應(yīng)當積極參加村委會組織的各項活動,積極了解村民的困難,力所能及的幫助他們解決遇到的難題,把黨的惠民政策向他們進行宣傳,更好的維護和諧的生活氛圍?!?/p>
和碩縣為做好暑期返鄉(xiāng)學生教育管理工作,讓學生思想政治教育不斷檔、不掉鏈,自覺踐行社會主義核心價值觀,遠離宗教極端思想,確保返鄉(xiāng)學生社會實踐有收獲,度過一個有意義的假期,除了開展對返鄉(xiāng)學生進行全面摸底、集中教育等常規(guī)工作以外,還將通過向家長發(fā)放一封信、與返鄉(xiāng)學生簽訂一份承諾書、開展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉(xiāng)、看發(fā)展、談成長”主題教育活動、評選最美大學生等具有特色內(nèi)容的活動來豐富學生們暑期生活,讓他們在暑假期間思想政治有提高、社會實踐有收獲、度過一個特殊的假期。
為扎實推進學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神,根據(jù)《xx縣學習貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講活動工作》的文件精神,為進一步統(tǒng)一思想、理清思路、搶抓機遇,切實把思想和行動統(tǒng)一起來,我局認真開展學習貫徹活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,提高認識
十九屆五中全會,對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有十分重要的意義。為保證宣講活動落實到位,我局領(lǐng)導高度重視,組織召開會議。充分利用基層黨組織陣地,開展廣泛的、深入的宣講學習活動,把宣傳貫徹黨的.十九屆五中全會的精神引向深入,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九屆五中全會精神上來,為建設(shè)富裕、文明、和諧、穩(wěn)定的加查提供強有力的思想保證和輿論支持。
二、制定方案,狠抓落實
20xx年12月11日下午,為深入學習理解黨的十九屆五中全會精神,縣住建局黨組書記、局長楊磊為全局黨員干部作黨的十九屆五中全會精神專題宣講報告。
宣講會從深刻認識全面建成小康社會決勝階段的形勢,準確把握“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想、主要目標和基本理念,全面貫徹落實中央確定的“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務(wù)和重大舉措,切實提高黨領(lǐng)導經(jīng)濟社會發(fā)展能力,認真貫徹落實十九屆五中全會精神努力推動xx縣如期全面建成小康社會等五個方面,對十九屆五中全會精神進行了詳細解讀和深入闡述。
此次宣講報告內(nèi)容豐富、論述深刻、重點突出、形象生動。與會黨員干部紛紛表示,這次宣講對于全面學習、理解、貫徹、落實五中全會精神,扎實推進“十三五”時期住建系統(tǒng)各項工作具有重要的指導作用和推動作用。
為了弘揚哈工大精神,向高中母校的學弟學妹以及老師們弘揚哈工大精神,以及更好的認識威海校區(qū)的實力,鼓勵學弟學妹奮發(fā)學習,積極備戰(zhàn)即將到來的高考,我和同一高中畢業(yè)的兩名工大同學一起報名參加了學校的母校宣講活動,并于20XX年1月29日在利津一中進行了回訪宣講。
寒假伊始,我們便與高中同學聯(lián)系,確定宣講的隊伍,最后武漢大學和武漢理工大學的同學加入了我們的隊伍。之后我們分工合作,一部分同學開始策劃本次宣講活動的具體流程;另一部分同學負責聯(lián)系現(xiàn)今高三的級部主任。高三的陳主任看完我們的策劃后對我們給予了極大肯定,并且決定將我們的宣講對象定為理科火箭班的同學?;鸺嗟膶W弟學妹全部成績優(yōu)異,學習生活習慣良好,對即將到來的高考充滿了信心。
晚上六點整,宣講隊員們到達高三【26】班教室,調(diào)試設(shè)備,并與學弟學妹們親切交談,現(xiàn)場氣氛活躍輕松。六點三十分,宣講活動正式開始,我們的宣講被安排在武漢理工大學的同學們之后。在本次宣講中,我被選作哈工大威海校區(qū)的主講人,我以幻燈片的形式,從學校概況、校園風光、課余生活等方面向?qū)W弟學妹們?nèi)轿徽故玖斯ご笸P^(qū)的風采。宣講內(nèi)容包括哈工大的概況,威海校區(qū)的由來,威海校區(qū)的同學享受的就業(yè)考研保研待遇以及歷年良好的就業(yè)率?,F(xiàn)場的'學弟學妹被威海校區(qū)的美麗風光深深吸引,并不斷提出自己的問題。最后我們播放了學校的宣傳片,收到了很好的反響。
宣講環(huán)節(jié)結(jié)束以后,進入了互動環(huán)節(jié)。宣講隊的隊員們耐心解答了學弟學妹們在高中學習中遇到的一系列問題,比如理綜答題技巧,高考前作息時間的安排,如何調(diào)整自己的備考心態(tài)。我們還和大家分享了自己對于未來的規(guī)劃,現(xiàn)場氣氛非?;钴S。通過我們的宣講,學弟學妹們對于大學生活有了全新的認識,并充滿了期待,對于高考后的人生有了更清晰的想法。
最后我們留下了自己的聯(lián)系方式本次宣講圓滿結(jié)束。
通過這次宣講,我們有了回到母校的機會,對母校的感情更加的加深了,每個人策劃活動,與他人合作溝通的能力也得到了很大提升,我們自己本身也受益匪淺。
我院宣講團成員、青青志愿者等共50多人在院的指導下積極開展了為期5天的宣講活動,現(xiàn)將這次活動的開展情況總結(jié)如下:
一、宣講活動的開展情況
為了使宣講團成員更好地了解本次活動,我院在xx月13-xx日組織了由本院青青年志愿者協(xié)會和我院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦的“青年志愿者服務(wù)隊”的志愿服務(wù)活動,此次活動共計志愿者100多人,活動的舉辦的很成功,達到了此次活動的目的。
二、活動的成功之處
1、此次活動是我院的大型宣講活動,此次活動的開展得到了社會各界的高度重視,大家都積極主動地參與到活動當中。此次活動,不僅提高了青年志愿者服務(wù)隊的.素質(zhì),而且豐富了志愿者的生活,使志愿者服務(wù)隊的成立更加有利于青年志愿者的發(fā)展,同時,加強了與各種各樣的志愿者之間的聯(lián)系,為更加完善而又可以有序的進行活動奠定了基礎(chǔ)。
2、此次活動的成功舉辦,使得青年志愿者服務(wù)隊更加有利于青年志愿者的健康發(fā)展,更加有利于我校學生的健康發(fā)展、更有利于全校學生對青年志愿者服務(wù)的認識。
三、下一步工作計劃
我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,為學院青年志愿者工作的開展創(chuàng)造一個有利、安全、穩(wěn)定的良好氛圍。
為了使活動更加有序地開展,為我院學生提供更好的學習、生活、實踐平臺,我們將在今后的工作中不斷地加強與提高。
春節(jié)前的幾天,我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習協(xié)助工作、雖然在補習班實踐僅有五天,賺錢也不多、但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深、第一次脫離校園去外地,我們的口號是只賺經(jīng)驗不賺錢、以下是我這次實踐的簡介和心得。
實踐單位:
鄭州市經(jīng)典教育補習班
實踐時間:
20xx年1日23日-20xx年1月28日
實踐內(nèi)容:
1、就開辦補習班作好招生宣傳工作。
2、為前來參加補習班的學生作登記。
3、課堂之外的其他工作、生活隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補習、傳統(tǒng)上的假期是學生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學生上補習班的日子、近年來,補習班不斷涌現(xiàn),補習科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育。補習費用呈上升趨勢、補習班的競爭也越來越激烈。
一、補習班的宣傳
“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號補習班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長會還沒結(jié)束,我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍,等待著散會的家長。老板給我們的目標:寧錯發(fā)一千,不放過一個家長。發(fā)傳單絕對不是件輕松活。當傳單遞上去的時候,很多家長甚至不看一眼。那時心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學生,竟落到如此地步。但也讓我明白:當你走出校園,沒人拿你當學生,“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值、工作,首先把自己的位置放低。
二、學生登記
學生來報名,先要填寫登記表、登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長提問,給他們提供一些上課時間、收費標準等信息?!敖?jīng)典教育”主營“一對一”教育,也就是一名教師一次只教一個學生、假期也進行大班教育(一個班有三十多個學生)。至于收費標準,“一對一”初中生每小時100元,高中生每小時130元、大班教育統(tǒng)一一小時30元。
有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習,那學生讀高二,前來補習數(shù)學、物理、化學,每天補習四小時,也就是說每天的補習費用是520元、家長和孩子商定年前后補習16天、還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習數(shù)學,我看她的登記表:高二,平時成績130多分、我當時有些震驚:這成績還用得著補習?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學成績位于班級中下。高中生壓力確實很大,班中幾乎每個孩子都有個手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學,怕宿舍管理員看到。那家長說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。
不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們、所以,不管你多么努力,你要堅信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無止境。可憐天下父母心,可憐天下學子心。
三、工作生活中的.其他
去工作之前,老板說好是管吃管住的、到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天??!我們哪里會做飯呀!但到這時候,不會也要硬著頭皮做了、第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子、還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛、但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好。幾天來,經(jīng)過別人指點加自創(chuàng),本人學會了基本的炒菜煮粥、回到家后,連專門學過做菜的老爸都夸我可以出師了、
心得總結(jié):在“經(jīng)典教育”補習班實踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因為自己變的成熟了,少了份嬌氣,多了份責任;少了份脆弱,多了份堅強。忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點,一切事情都要自己去解決。認認真真學習,勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活。很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會。
通過這次社會實踐,我對補習班教育有所了解語言交流能力、團隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高。回到家后,我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補習班。畢竟農(nóng)村開辦補習班的還很少,許多孩子數(shù)學或英語嚴重偏科,想假期補習卻找不到地方。這使我有了假期辦補習班的初步想法。但我知道:教育承載著太多的愛與責任,每一個孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長,若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個信心。
課本上學不到的東西就是社會經(jīng)驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作,也許這次實踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟。我會在以后的學習和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進而飛向更遼闊的天空!
一、實踐目的
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展指導的意見,加快XX大學向一流高校邁進的步伐,促進我校成長發(fā)展,進一步擴大XX大學及各個院系的影響力,同時弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,更好的培養(yǎng)我們的感恩意識,傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,升華思想,提高認識,也為了響應(yīng)學校舉辦的以“感恩母校,宣傳鄭大”為主題的一系列社會實踐活動,我與我校材料科學與工程學院劉易陽同學、物理工程院XXX同學、管理工程院許冉同學一同對母校XX市一中進行回訪,同時進行了一系列對XX大學的宣傳活動。
XX市一中于20XX年首批通過省“示范性普通高中”驗收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行,70年風雨礪洗,業(yè)已形成了“求知,求真,求健,求美”的校訓,“尊師愛生,以人為本,誠信嚴謹,博學創(chuàng)新”的校風,“誨人以誠,致學以博,授人以真,育人以德”的教風和“博學善思,學以致用,求實創(chuàng)新,全面發(fā)展”的學風。在各級黨政領(lǐng)導和人民群眾的大力支持下,教育教學質(zhì)量不斷提高,為XX乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學校曾榮獲“全國模范單位”,出席全國群英會;獲“全國先進單位”,受到國務(wù)院的嘉獎;曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學體育工作先進單位”“全國奧林匹克教育示范學校”“全國三八紅旗集體”“全國模范教工之家”“中國名?!薄爸袊購娭袑W”等稱號。
作為我省名校之一,XX一中每年會向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學生,也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動,不僅能使母校的學弟學妹們對XX大學有更全面,更深刻的認識,擴大我校影響力,為我校爭取更多優(yōu)秀生源,進一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進的步伐,也能使我們對母校有更深入的認識,體會到更強的歸屬感與認同感,同時也增強我們同學間的感情,增強我們與我們中學老師之間的感情,增強我們與母校的感情。
二、實踐內(nèi)容
1)準備工作
因為我和XX、XX、XX是中學同學,到大學后來往也比較頻繁,上學期放假前接到回母校回訪的通知后,我與以上三名同學決定組成團隊,一同回母校進行社會實踐。
在返校之前,我們準備了XX大學的宣傳海報,XX大學的.宣傳專頁,鄭大的宣傳片,以及化工與能源學院的宣傳頁,以備宣傳之用。
我們于1月23日以手機短信的方式對中學老師送出了新年祝福,同時詢問了高三年級的開學時間,并與老師預約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排,我們定于2月1日前往XX一中進行回訪宣傳。
2)時間流程
張貼海報
我們于2月1日到達XX一中并與執(zhí)教高三的XX老師取得聯(lián)系后,由于老師帶領(lǐng)我們進入校園,并在老師和門崗師傅的配合下將事先準備好的鄭大宣傳海報張貼到了學校的宣傳欄內(nèi);
進行講座
在于老師的陪同下,我們先去看望了我們的物理老師,現(xiàn)任高三年級主任的XX老師,后經(jīng)張老師安排,我們利用自習課的時間到高三年級一重點班中進行了以介紹鄭大為主題的`宣傳講座。
進行了自我介紹后,我們先利用班里的數(shù)字教學設(shè)施播放了鄭大的宣傳片,同時輔以一定的配合講解,臺下老師和同學們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人,教授、副教授2252人,34個一級學科碩士點,224個二級學科碩士點,8個一級學科博士點,81個二級學科博士點,各級各類科研機構(gòu)170多個,這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學弟學妹們議論紛紛,眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進展,和政府及教育部對我校工作的支持,以及在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用,更使臺下的同學們心向往之。
而后我們又以自己為例,對同學們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例,我先向同學們介紹了我們化工與能源學院的“協(xié)作、奉獻、求實、創(chuàng)新“的院風,開設(shè)的化學工程與工藝,制藥工程,過程裝備與控制工程,環(huán)境科學,熱能與動力工程,安全工程等六個本科專業(yè),院士,博導,碩導等雄厚的師資力量及一些其他基本情況,之后又介紹了我院在科研方面取得的成果,諸如先后獲得國家科技進步獎7項,省部級科技成果獎40余項等等。又從學生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多,畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實的問題,引得同學們連連稱贊。
我們從學校的特色及個人情況出發(fā),先后介紹了我?;瘜W系(含基地班),基礎(chǔ)醫(yī)學院,商學院,材料科學與工程學院,物理工程學院,化工與能源學院和管理工程學院等七個學院,將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學們,也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學?!暗目捶?,加深了對鄭大這所211高校的認識和理解。
而后,在老師的建議下,我們又對他們進行了分學科的學習方法指導,講授了我們的學習經(jīng)驗,當然,我們的成績并不是十分優(yōu)異,我們也相信在座的學弟學妹們中一定有比我們成績要好的,所以我們的經(jīng)驗介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學生的指導,我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀,考入自己的理想大學。
3)互動交流
我們做完我們的講解之后,老師又組織同學們對我們進行提問。
同學們對提問的興致很高,畢竟我們也剛在大學里生活了一學期,而他們,將要推開大學的校門,所以我們的共同話題很多,交流場面也很熱鬧。
同學們從提問的角度很多,有的問高三下學期的學習方法與經(jīng)驗技巧,有的問到大學里圖書館的情況,有的問到大學的上課方式,還有一名同學在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題,說高三失眠,考前壓力大,有什么調(diào)整的辦法沒有,看到他們這么熱情我們也是竭盡所能,把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗毫不保留地講給了學弟學妹們,希望他們能過好這個高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。
三、實踐結(jié)果
通過本次宣傳,母校的同學們的XX大學有了全新的認識。原本在同學們的眼中,XX大學可能并不是一座特別出眾的大學,然而經(jīng)過我們的宣傳,同學們看到了XX大學近年來取得的驚人進步和卓越成績。兩院院士26人,教授、副教授2252人,34個一級學科碩士點,224個二級學科碩士點,8個一級學科博士點,81個二級學科博士點,各級各類科研機構(gòu)170多個,沒有人可以否認,XX大學已經(jīng)有了很強的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和科技研發(fā)能力。近年來,XX大學共承擔各級各類科研項目達9000多項,先后與200多家企業(yè)、政府部門進行技術(shù)合作,產(chǎn)學研結(jié)合不斷密切,社會介入度和貢獻率大大提升!看著XX大學取得的驕人成績,母校的同學們從心里萌生出一種憧憬之情。看著我們帶去的XX大學報上XX大學打造中部地區(qū)高層次人才培養(yǎng)基地的壯志豪情,看著XX5年投入3個億,實施“重點學科振興計劃”的雄厚實力,看著鄭大學長們在學校積極進取的氛圍的熏陶下,通過自身努力講述的“鄭大奇跡”,不少同學發(fā)出了“原來鄭大也是一所相當不錯的學校啊”之類的感嘆。
由此看來,本次鄭重大學宣傳活動圓滿成功。
四、實踐總結(jié)與體會
通過本次實踐活動,我收獲頗豐。其實在此之前,我也未曾如此全面的了解XX大學,可借此次活動之機,我看到了一個我所不知道的如此出眾的XX大學,XX大學“篤信仁厚,慎思勤勉”的校風也在我心中扎根,我更加的為我是一名鄭大學子而感到自豪!
這次實踐活動不僅僅是對XX大學的宣傳,同時也是對個人的一種鍛煉。剛開始站在臺上時我們都稍覺緊張,“同學們會聽我們的宣傳嗎?”“事先準備的東西能講好嗎?”我們心中都感到忐忑不安??墒请S著宣傳的不斷進行,看著母校同學們憧憬的神情,我們也漸漸有了自信,從下午四點半開始,我們幾個竟然講了一個半小時的時間!看著同學們放棄吃飯的時間來聽我們的介紹,我們由衷地感到喜悅。我想,這對我們來說正是一種成長吧。
是啊,每個人都會成長,因為人生是一條很長的路。XX大學同樣也還有很長的路要走。盡管XX大學正以驚人的速度成長,但不可否認,XX大學自身還有著不足,XX大學不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校,XX大學要做全國乃至世界一流的高校!我們會和XX大學一起不懈努力,建設(shè)我們的國家,鑄就輝煌的未來!
一、實踐背景與目標
隨著教育市場的日益競爭,招生工作已成為學校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。寒假期間,我積極參加了學校的招生宣講活動,旨在通過宣講活動,向潛在的學生和家長展示我校的辦學特色和優(yōu)勢,吸引更多優(yōu)秀學子報考我校。
二、實踐過程
深入了解學校與學生
在宣講前,我深入研究了學校的各項資料,包括課程設(shè)置、師資力量、校園環(huán)境等,確保自己對學校有全面而深入的了解。同時,我也通過問卷調(diào)查和訪談等方式,了解了目標學生的需求和興趣,以便更好地制定宣講策略。
制定宣講方案
根據(jù)對學校和學生的了解,我制定了詳細的宣講方案,包括宣講的主題、內(nèi)容、形式等。我注重將學校的特色與優(yōu)勢與學生的.需求和興趣相結(jié)合,力求使宣講內(nèi)容既具有吸引力又具有針對性。
實施宣講活動
在宣講過程中,我采用了生動的語言和豐富的案例,向?qū)W生和家長展示了學校的魅力。我注重與學生的互動,鼓勵他們提問和發(fā)表意見,使宣講活動更加生動有趣。
三、實踐收獲與反思
通過這次實踐,我深刻認識到了招生宣講工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在宣講過程中,我不僅提升了自己的溝通能力和表達能力,也增強了對學校辦學理念和特色的理解。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在宣講過程中還存在一些不足,如對某些問題的回答不夠準確和深入,對某些細節(jié)的處理不夠到位等。
在反思中,我認為自己在未來的招生宣講工作中,應(yīng)更加注重對學校和學生的了解,制定更加精準和有針對性的宣講方案。同時,我也應(yīng)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,以更好地完成招生宣講任務(wù)。
四、總結(jié)與展望
本次寒假招生宣講實踐讓我收獲頗豐,不僅鍛煉了我的溝通和組織能力,也讓我更加深入地了解了學校的辦學理念和特色。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)積極參與學校的招生工作,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也希望學校能夠進一步加強招生宣傳的力度和效果,吸引更多優(yōu)秀學子加入我們的大家庭。
實踐活動目地
為回應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原城市群發(fā)展趨勢具體指導的建議,加速XX高校向一流高等院校邁入的腳步,推動我院發(fā)展發(fā)展趨勢,進一步擴張XX高校及每個系院的知名度,另外發(fā)揚中華文化中華傳統(tǒng)美德,更強的塑造大家的心懷感恩觀念,承傳在我國出色傳統(tǒng)式節(jié)日文化藝術(shù),提升觀念,提高思想認識,也為了更好地回應(yīng)院校舉行的以“感恩母校,宣傳策劃鄭大”為主題風格的一系列社區(qū)實踐活動主題活動,我和我院管理科學與工程學校同學們、物理學工程院同學們、管理方法工程院同學們一同對我的母校XX市一中開展電話回訪,另外開展了一系列對XX高校的宣傳活動。
XX市一中于XX年第一批根據(jù)省“示范普高”工程驗收,變成我國第一批示范普高。她歷經(jīng)70年追尋躬行,70年風吹雨打礪洗,已然產(chǎn)生了“求真,求實,求健,求美”的校風校訓,“尊師愛生,以民為本,誠實守信認真細致,博學多才自主創(chuàng)新”的學風,“誨人以誠,致學以博,授人以真,教書育人以禮”的教風和“博學多才善思,融會貫通,務(wù)實創(chuàng)新,全面的發(fā)展”的校風。在各個科級干部和姓名人民群眾的全力支持下,文化教育教學水平持續(xù)提升,為XX甚至河南教育工作造就過眾多光輝。院校曾喜獲“全國各地榜樣企業(yè)”,參加全國各地群英會;獲“全國各地先進單位”,遭受國務(wù)院辦公廳的獎勵;曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南全國高考狀元的文化教育驚喜;近些年又依次被授于“全國高校體育文化工作中先進單位”“全國各地奧林匹克運動會文化教育示范性院校”“全國各地三八紅旗轎車團體”“全國各地榜樣教師世家”“中國名?!薄拔覈購娭袑W”等頭銜。
做為我國名牌大學之一,XX一中每一年會向我院運輸一大批高質(zhì)量的優(yōu)秀生,也是我院平穩(wěn)的招生數(shù)來源于之一。大家期待根據(jù)此次主題活動,不但能使我的母校的同學學姐們對XX高校有更全方位,更深入的了解,擴張我院知名度,為我院爭得大量出色招生數(shù),進一步提高我院的招生數(shù)品質(zhì),加速我院向一流高
等院校邁入的腳步,也可以使大家對我的母校有更深層次的了解,感受到更強的信任感與歸屬感,另外也提高大家同學們間的情感,提高我們與大家中學教師中間的情感,提高我們與我的母校的情感。
社會實踐內(nèi)容
1)準備工作
由于我與XX、XX、XX是中學同學,到高校之后往也較為經(jīng)常,上學期放假了前收到回校電話回訪的通告后,我和之上三名同學們決策構(gòu)成精英團隊,一同回校開展社區(qū)實踐活動。
在回校以前,大家提前準備了XX高校的`宣傳海報圖片,XX高校的宣傳策劃專頁,鄭大的企業(yè)宣傳片,及其化工廠與電力能源學校的宣傳單,以便宣傳策劃的用處。
大家于1月23日以手機信息的方法對中學教師送出了春節(jié)祝福,另外了解了高三班級的開學日期,并和老師預定回校采訪。歷經(jīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,大家定為2月1日前去XX一中開展電話回訪宣傳策劃。endrikfelipe.com
2)時間步驟
貼到宣傳海報
大家于2月1日抵達XX一中并與任教高三的XX教師建立聯(lián)系后,因為教師領(lǐng)著大家進到校園內(nèi),并在老師和門衛(wèi)室老師傅的相互配合下將事前準備好的鄭大宣傳海報圖片貼到到院校的宣傳牌內(nèi);
開展專題講座
取決于教師的隨同下,大家先去探望了大家的老師,新任高三班級負責人的XX教師,后經(jīng)李老師分配,大家運用自修課的時間到高三班級一尖子班中開展了以詳細介紹鄭大幅主題風格的宣傳策劃專題講座。
開展了簡單自我介紹后,大家先運用班級的數(shù)據(jù)教學設(shè)備播放了鄭大的企業(yè)宣傳片,另外加上一定的相互配合解讀,觀眾席老師和同學們體現(xiàn)優(yōu)良。
大家的解讀主要是緊緊圍繞我院的教學資源和研究成果進行的。我院一共有中國院士26人,專家教授、副教授職稱2252人,34個一級學科碩士學位,224個二級學科碩士學位,八個一級學科博士學位,81個二級學科博士學位,各個各種科研院所170好幾個,這種數(shù)據(jù)不由自主使這些已經(jīng)高三拼搏的同學學姐們紛紛議論,目光中表露出一種期待與憧憬。大家還詳細介紹了我院在科學研究層面獲得的成效和進度,和政府部門及國家教育部對我院工作中的適用,及其在中原城市群基本建設(shè)中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效,更使觀眾席的學生們凡心所向。
然后大家又以自身為例子,對學生們詳細介紹了自身的體會和所屬系院的發(fā)展趨勢狀況。以我來為例,我先向?qū)W生們詳細介紹了大家化工廠與電力能源學校的“合作、無私奉獻、求實創(chuàng)新、自主創(chuàng)新“的院風,設(shè)立的應(yīng)用化學與加工工藝,制藥工程,全過程武器裝備與控制技術(shù),環(huán)境生態(tài)工程,能源與動力工程,安全工程專業(yè)等六個大學專業(yè),工程院院士,博士生導師,碩導等深厚的師資隊伍及一些別的基本情況,以后又詳細介紹了醫(yī)院在科學研究層面獲得的成效,例如依次得到國家科技進步獎7項,省級科技進步獎40多項這些。又從學員的視角講講了醫(yī)院的碩士研究生提前錄取配額逐漸增加,大學畢業(yè)生一次就業(yè)持續(xù)上升等更為實際的難題,引來學生們不斷夸贊。
大家從院校的特點及個人情況考慮,依次詳細介紹了我院化學系(含基地班),基本醫(yī)科院,國際商學院,管理科學與工程學校,物理學工程學校,化工廠與電力能源學校和管理方法工程學校等七個學校,將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大類別全方位的詳細介紹給了高三的學生們,也使她們更改了傳統(tǒng)式的“河南省有些人沒院?!暗挠^點,加重了對鄭大這所211高校的了解和了解。
然后,在教師的提議下,大家又對她們開展了分課程的學習的方法具體指導,授課了大家的學習方法,自然,大家的考試成績并并不是十分出色,大家也堅信這里的同學學姐們中一定有比大家考試成績好些的,因此大家的工作經(jīng)驗詳細介紹更偏重于對一些中等水平層級的學員的具體指導,大家也真心實意期待她們比得上大家出色,考上自身的理想化高校。
3)互動交流溝通交流
大家做完大家的解讀以后,教師又機構(gòu)學生們對大家開展提出問題。
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