在充滿活力,日益開放的今天,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,反思指回頭、反過來思考的意思。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的最新的幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)與反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、目標(biāo)
1、準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?;顒?,感受溫馨的節(jié)日氛圍。
2、為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”,加深母子親情。
二、準(zhǔn)備
1、“親親媽媽愛心盒”。
2、制作并張貼大海報;制作邀請函邀請媽媽參與活動,講清時間和地點。
3、布置活動場地:
(1)制作背景畫面——歡歡喜喜母親節(jié)。
(2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,外圈為大椅子,母子一一對應(yīng)入座。
(3)準(zhǔn)備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。
4、人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡單化妝。
5、音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶。
三、過程
1、迎接媽媽。
由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?,F(xiàn)在,我們已是中班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(請幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)
2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人:今天是一個不尋常的日子。是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)
3、親子游戲。
主持人:下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲一:寶寶的呼喚。
師:請所有的媽媽上來,背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個小寶寶就叫兩聲“媽媽”。如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲。就請舉起手來。
游戲二:媽媽的手。
師:剛才媽媽聽了寶寶的聲音。都能猜出誰是自己的寶寶?,F(xiàn)在,請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后,將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細(xì)觀察,找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,主持人會將幕布拉開。小朋友看看是否找對了。(游戲分批進(jìn)行。)
4、親子制作:大手牽小手。
媽媽和孩子先后在紙上印上手印。使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,制成“大手牽小手”,寫上“某某和媽媽”。
5、給媽媽獻(xiàn)愛心。
主持人:為了迎接母親節(jié)的到來,我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的.禮物,我們給它取了一個好聽的名字叫“親親媽媽愛心盒”?,F(xiàn)在請大家將禮物送給媽媽吧。
(音樂響起,孩子們給媽媽送上“親親媽媽愛心盒”,并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,享受愛的快樂。)
6、集體朗誦。
全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽,我愛你》(在靜靜的夜晚,我依偎在你身旁。/親愛的媽媽,你叫我快快長大。/你說花兒開了,草兒綠了,外面的世界真美好。/我說:來了,來了,我是你的小寶貝。/媽媽的懷里最溫暖。/你把愛全給了我。把世界全給了我,/讓我大聲地說:“媽媽。我愛你!”)。
四、延伸活動
1、全體媽媽和全體幼兒合影。
2、孩子和自己的媽螞合影。
“母親節(jié)”活動總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節(jié)來臨之際,我們開展了“母親節(jié)”主題活動?;顒右浴案卸魑业暮脣寢尅睘橹黝},讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
活動當(dāng)天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環(huán)節(jié)所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓父母感動,父母們都覺得孩子長大、懂事了。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的`事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾寢尶湮艺姘簟?/p>
通過本次開展的慶?;顒?,讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報。在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!
老師組織孩子們設(shè)計制作了母親節(jié)的主題展板,孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動,孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己,愛自己,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會關(guān)心自己的媽媽,xx媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。
母親節(jié)來臨前夕,x月x日下午,xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。
xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師,為了讓這次活動能順利進(jìn)行,準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙,彩色線繩,棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時,與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,孩子們都積極回答,表示媽媽為了自己付出了很多。xx講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事,孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的`愛將制作一份禮物——花束送給媽媽,慶祝即將到來的母親節(jié)。
xx媽媽分步驟講解制作方法,先制作包花紙,然后系上紙繩,在背景紙上畫上花枝,最后用顏料在畫紙上點上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時是滿臉認(rèn)真的小臉,仔細(xì)的制作著花束?;顒咏Y(jié)束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜,都說要將禮物送給自己的媽媽。
通過母親節(jié)一系列教育活動,并與家長助教的形式相結(jié)合,讓孩子們學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活,也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動,培養(yǎng)了母子親情,更體現(xiàn)了老師對家長資源的運用,以及家長對幼兒園教育的重要性。
又是一個陽光明媚的春天,又是一個五月的“母親節(jié)”,為了更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造“感恩母親,歌頌?zāi)笎?,弘揚美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日,白堿灘區(qū)中興幼兒園于組織大班幼兒及家長共計60余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動。
“媽媽,媽媽你歇會兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動著今天來參加活動的每一位媽媽,同時也拉開了活動的帷幕。
活動中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時,孩子們扮演媽媽,體驗媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準(zhǔn)備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當(dāng)媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學(xué)習(xí)給“寶寶“喂飯等等。
活動最后,孩子們還為媽媽們獻(xiàn)上了詩朗誦,更讓媽媽們對孩子刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得了。
通過這些活動,孩子們有了很大的收獲,明白了當(dāng)媽媽的辛苦與不容易,教育了孩子們在享受父母養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。
母愛如山,母愛如水,母愛如佛,她清新而遠(yuǎn)長,她厚澤而無雜,親切而溫柔。5月11日是一個感恩母親的節(jié)日,俗稱母親節(jié)。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年五月的第二個星期日。
橋頭鎮(zhèn)陽光幼兒園為迎接母親節(jié)組織開展了“我為媽媽做件事”的主題活動,5月8日,為感恩媽媽的`節(jié)日,我們小班小朋友們準(zhǔn)備了一首歌《媽媽我要親親你》唱給媽媽聽,中班的小朋友們各自畫了一幅畫送給媽媽,大班小朋友們自己動手制作了一份禮物送給媽媽,并回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù),如:掃地,擦桌子等。
通過這樣的活動,有利于促進(jìn)孩子和母親之間愛的交流,同時營造了一個溫馨和諧的社會風(fēng)尚。讓所有的幼兒懂得了母親的辛苦,印證了“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,讓我們擁有最真摯的感動與思考......
“感恩母愛,弘揚美德”,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活。在5月12日母親節(jié)的來臨之際,大佳何鎮(zhèn)中心幼兒園中班段開展了“感恩母親節(jié)”我為媽媽洗腳活動。孩子們首先站在媽媽們的背后給媽媽捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩動作;之后,媽媽們準(zhǔn)備就緒,老師引導(dǎo)孩子們?yōu)榧议L脫鞋子、脫襪子、洗腳?,F(xiàn)場一片歡騰,孩子們認(rèn)真的為媽媽們洗腳,媽媽們紛紛拿出相機(jī)和手機(jī)進(jìn)行拍攝和錄影,記錄這幸福的時刻,很多媽媽熱淚盈眶。
最后,孩子們大聲對媽媽們表達(dá):媽媽我愛你,你們辛苦了,節(jié)日快樂!媽媽們開心的合不攏嘴。
希望通過此類感恩活動,讓我們的孩子從小就學(xué)會感恩,并擁有一顆感恩的心!用愛的.眼光看待一切。在這里,也讓我們一起用心祝福天底下所有的母親,母親節(jié)快樂!我園將繼續(xù)開展此類活動,讓孝敬父母的美德代代相傳!
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時,父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo),達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠主動發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多?;顒咏Y(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲。我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!
一個稱呼最動聽,有一個擁抱最溫暖,有一個人最要感謝,那就是媽媽。為了引導(dǎo)幼兒體會在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從小培養(yǎng)他們尊重媽媽、關(guān)愛媽媽的情感,20xx年5月8日上午,濮家幼兒園結(jié)合“母親節(jié)”舉行了一次以“親親我的好媽媽”為主題的小班家長開放日活動。
結(jié)合主題,每個班都組織了精彩紛呈的親子活動,孩子們用各種不同的方式表達(dá)了對媽媽的愛?;顒又?,孩子們都親手制作一份禮物送給媽媽。有的孩子為媽媽制作了一個相框,他們要把媽媽最美的照片保存下來;有的孩子為媽媽串了一串美麗的項鏈,項鏈上的每顆珠子都飽含了他們對媽媽的愛;有的孩子為媽媽畫了一張賀卡,賀卡上滿滿的都是對媽媽的祝福。當(dāng)孩子們將禮物送給媽媽時,每個媽媽都笑得特別燦爛。接著,孩子們還為媽媽獻(xiàn)上了特別準(zhǔn)備的小節(jié)目,《我的.好媽媽》《媽媽我要親親你》《我愛媽咪》……今天,孩子們唱起這些關(guān)于媽媽的歌曲來特別動人。隨后,孩子還和媽媽們一起參加了親子游戲活動。在游戲中,孩子和媽媽親密接觸,體會著濃濃的愛意。
本次活動,每個小朋友都為媽媽送上了“五個一”:一份自己親手制作的小禮物、一句祝福的話、一個甜甜的吻、一個深情的擁抱、一張祝福賀卡?;顒雍螅瑡寢寕兗娂姳硎具@樣的活動特別有意義,當(dāng)聽到孩子的那一聲“媽媽你辛苦了!”“媽媽我愛你!”,讓她們感到無比的激動和欣慰。她們看到孩子的懂事和進(jìn)步,也非常感謝老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心愛護(hù)。希望這樣的家長開放日活動,能讓孩子們體會到濃濃的親情,并以感恩的心來對待父母,敬愛父母。
這次活動過去了,我們園在母親節(jié)當(dāng)天的活動也是圓滿的結(jié)束,回顧這次活動也是感受到了孩子們的開心,在節(jié)日當(dāng)天氣氛還是挺高的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),包括母親節(jié)是怎么來的,從小就培養(yǎng)孩子們要心懷感恩,雖然活動已經(jīng)結(jié)束但是這次活動的意義還是非常重要的,應(yīng)該總結(jié)一下。
這次的活動也是請了所有孩子們家長參加了,這樣更加具有意義,讓母親們跟孩子們一起參加這次的活動也是非常有必要的,活動開始的時候氣氛就是比較高漲的,也有一些活動,包括一下游戲,孩子們都是積極的參加,活動當(dāng)中氣氛是一個重要因素,不僅僅是讓孩子們知道母親節(jié)來歷,也讓孩子們知道感恩的意義,節(jié)日的當(dāng)天有著一個好的氣氛必不可少,讓孩子們知道做媽媽的幸苦,教會孩子們在家里要做一些力所能及的事情幫助媽媽,比如說一些簡單的家務(wù),能夠表達(dá)自己愛意更加好,活動開始的時候讓母親們發(fā)表致辭,這是活動的開始,感受母愛的偉大。
還有一些小游戲也是能夠表明這一點,制作賀卡,表達(dá)對母親的愛意,包括一些歌頌?zāi)笎鄣母枨?,在活動?dāng)天這些都是細(xì)心的東西,現(xiàn)在活動也是過去了,可是有些事情就應(yīng)該做到耐心細(xì)心,活動每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣,有些東西就是應(yīng)該做到圓滿,讓孩子們主動去幫助媽媽做家務(wù),一些小節(jié)目也是讓母親跟孩子們一切看了,這種方式還是非常不錯的,雖然在活動過程當(dāng)中會發(fā)生一些小插曲,這樣的活動能夠更加直接的去讓孩子們深刻體會到這一點,不是說在母親節(jié)當(dāng)天要去感恩母親,不管是在什么時候都是應(yīng)該學(xué)會感恩的,一年三百多天都應(yīng)該如此。
母愛的偉大是無以言表的,從小就培養(yǎng)孩子們懷著感恩母親的心態(tài),這非常有必要,有些細(xì)節(jié)上面的東西是應(yīng)該這種活動的方式去落實好,在這次的活動當(dāng)中我們園內(nèi)肯定會做的細(xì)心,這次活動已經(jīng)結(jié)束,家長們也表示非常有意義,促進(jìn)了孩子跟母親之間的感情,這毋庸置疑,母親跟孩子之間感情都是需要慢慢得到升華,以后這樣的活動也會陸續(xù)去舉辦,讓孩子們體會到母親節(jié)的意義,幫助媽媽做力所能及的事情,心懷感恩總是沒錯的,這毋庸置疑,活動過去我們xx幼兒園也會認(rèn)真去做好每一次的活動。
活動目標(biāo)。
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。
2、表達(dá)對媽媽的愛。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動準(zhǔn)備。
1、請幼兒的媽媽入園。
2、歌曲《我的好媽媽》。
3、彩紙、彩筆。
活動過程。
1、談話。
尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們中班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話。
小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好媽媽》。
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛并拍照。
(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。
(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
活動結(jié)束。
教學(xué)反思:
母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感恩母親,幼兒園各班認(rèn)真開展“感恩媽媽”的主題活動。通過這一次的主題活動,幼兒知道了母親節(jié),通過講述媽媽的故事,幼兒深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,并能真切感受到親情的溫暖,理解母愛的偉大,而且也學(xué)會了給媽媽說感恩的話語,做力所能及的事情,用語言和實際行動表達(dá)對媽媽的愛。
一、設(shè)計意圖
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個常懷感恩之心,曉得感恩之心的人,一定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每一年5 月的第二個星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們在幼兒中間展開了“媽媽,我永久愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激起幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們曉得葉落歸根,尊重、感激他人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)行將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激起幼兒酷愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,促進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
二、活動目標(biāo)
1、讓了解“母親節(jié)”,知道每一年5月的第二個星期日是母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長進(jìn)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子曉得感激身旁的親人。
3、會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,曉得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
三、活動進(jìn)程
(一)導(dǎo)進(jìn)活動:通過發(fā)問導(dǎo)進(jìn)活動主題。
1、教師開場白:
教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟習(xí)的歌曲《感恩的心》響起,
師:小朋友看,這是甚么花?(康乃馨)
你們知道這個星期天是甚么節(jié)日嗎?(母親節(jié))
2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣表示對媽媽的愛?
4、假如我們想在媽媽進(jìn)門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
(二)關(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法,邀請一名幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開門進(jìn)來,雙方相互注視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!
小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛勞了,我?guī)湍猛闲?/p>
2、幼兒學(xué)習(xí)朗讀《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲回。
誰言寸草心,報得三春暉?
(三)幼兒討論
1、平時你都幫媽媽做些甚么?
2、在甚么時候做的?
3、你還可以幫媽媽做甚么?
4、除幫媽媽做事之外,還有甚么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛?
(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
五、活動延伸
1、結(jié)合主題“媽媽,我永久愛您”展開系列感恩主題教學(xué)活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永久愛您”的主題談話。
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