電子學(xué)習(xí)計劃系列八篇

無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，我們又將開啟新一輪的工作，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是小編為大家整理的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎大家分享。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、職業(yè)規(guī)劃

【始止時間】20xx年10月至20xx年1月

【年齡跨越】22歲至40歲

【階段目標(biāo)】順利畢業(yè)；考取機械專業(yè)研究生；

【總體目標(biāo)】成為國內(nèi)某大型企業(yè)中層及以上領(lǐng)導(dǎo)

二、自我評估

優(yōu)點：在性格方面，我熱情、正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人。在興趣愛好方面，總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高。在自我潛能方面，由于參加了學(xué)生會和社團的工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

缺點：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔(dān)心自己沒有能力做好。因為來自小城市，沒有較好經(jīng)濟基礎(chǔ)，也決定了我的事業(yè)起點相對言要低。

三、社會環(huán)境分析

在所有未來機械工程師必須具備的能力中，結(jié)合我國機械工程師的實際情況，應(yīng)該特別強調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。我們所處的新時期，最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限，學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí)，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。此外，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。“會學(xué)”重于“學(xué)會”，方法比知識更有用。

四、行業(yè)分析

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應(yīng)全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：

1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細致，有耐心。有很好的語言表達能力。

2、在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

3、時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

五、角色建議：

父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。

老師：聰明、機靈古怪。

同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。 六.近期計劃

20xx~20xx年

增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過六級；豐富計算機知識，計算機過二級；，考CAD制圖證書proe證書。加入黨組織。全方位提高自己的'專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。

七、中期計劃

20xx~20xx年

順利考取機械專業(yè)研究生，繼續(xù)豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平。同時密切注意市場環(huán)境與就業(yè)形勢。為日后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時閱讀相關(guān)管理書籍，提高自身管理能力。

八、長期計劃 20xx~2030

成為國內(nèi)某大型企業(yè)的中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，也為自己實現(xiàn)社會價值。

九、成功標(biāo)準(zhǔn)

個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

十、差距

1、國企先進的管理理念和豐富的`管理經(jīng)驗；

2、作為機械工程師所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

十一、縮小差距的方法：

1、培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

（2）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇2

努力很重要，但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進入社會之前的磨練和演習(xí)，在對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要?再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距，彌補自身不足，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。

一、自我評估與分析

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心時事新聞。而我平時也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強，往往盡力做到自己能達的，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。

就性格而言，我認(rèn)為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。

性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

我的優(yōu)點：

(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強。

(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強。

(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。

(4)特長是畫畫，有一定的素描基礎(chǔ)。

(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

(6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實踐了解到一些。

(7)憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。

(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，損人利己。

我的缺點：

(1)我的缺點還是比較多的，自己的'缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。

(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。

(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

(4)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有：信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師，業(yè)務(wù)員，營銷師。當(dāng)然，測試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對自己的認(rèn)識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。

前景分析：

(1)繼續(xù)深造：由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

(2)高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。

(3)IT企業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。

三、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃(未來三學(xué)年)

首先，要認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠一些，在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要掌握精算實務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。

其次，多參與活動，將所學(xué)知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：

大一下學(xué)期，英語過四級。

大二上學(xué)期成績達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門課程，過英語六級。

大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程，自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識。

大四寒假運用所學(xué)知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度大四下學(xué)期完善軟件測試知識，參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

四、結(jié)語

人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo)，一切的理想都將成為空談。

大學(xué)是人生最為重要的時期，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。

我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生?，F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進的道路。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、引言

不知不覺大學(xué)一年就快過去，感覺好象沒學(xué)到什么知識一樣。剛來到韶關(guān)學(xué)院還真的有些不適應(yīng)。本以為在大學(xué)可以享受一樣，但是事實并非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標(biāo)，且在當(dāng)今社會就業(yè)壓力十分大，找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式下，大學(xué)生怎樣選擇一份真正適合自己的職業(yè)？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。

二、自我分析與評價

1、自我評價—自信、堅強、有毅力

我給自己設(shè)定了不同時期的不同目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)，我會不懈的去努力，我的自信、堅強與毅力就是我實現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。

2、職業(yè)興趣—制圖類與創(chuàng)業(yè)

我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3、職業(yè)個性—敢于創(chuàng)新，堅持不懈

我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！

4、職業(yè)價值觀

畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內(nèi)工作的同時，適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！為自己所從事的職業(yè)做到最好。

5、個人能力評價

a.優(yōu)勢

思維活躍，善于創(chuàng)新，堅持不懈,具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心,有上進心。

b.劣勢

做事缺乏細心，不能很好的整理自己的文件；有時候有點懶惰。

6、個人性格評價

思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能；擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳。做事塌實，為人安分，擅長于社交，忠實可靠，遵守秩序。

三、職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析

我們家在農(nóng)村，父親是教書的，母親下崗在家務(wù)農(nóng)，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。

2.學(xué)校環(huán)境分析

我就讀的學(xué)校是韶關(guān)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的本科院校中還算可以。

3.職業(yè)分析

機械制造制造及其自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。

4.社會環(huán)境分析

我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認(rèn)為在機械設(shè)計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

5.職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。

四、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事腳踏實地，有耐心。但在做事細心方面還有待提高

外部環(huán)境因素：在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘，但目前就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻

結(jié)論：

我希望將來從事機械設(shè)計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的`私營企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻，具體的路徑如下：

1.職業(yè)目標(biāo)：將來從事機械設(shè)計或機械制圖的職業(yè)

2.職業(yè)發(fā)展策略：在當(dāng)?shù)爻鞘姓夜ぷ骰蚧刈约杭亦l(xiāng)發(fā)展

3.職業(yè)發(fā)展路徑：打好基礎(chǔ)，循序漸進

4.具體路徑：初級工→中級工→技術(shù)人員

五、計劃實施方案

1、在校期間

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，掌握一些機械的原理和操作。

（2）拿到相關(guān)的技能證書。

（3）積極參加校內(nèi)外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。

（4）關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和了解就業(yè)動態(tài)。

2、大學(xué)畢業(yè)的五年

（1）找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟收入的工作。

（2）在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟狀況。

3、長期目標(biāo)

（1）結(jié)合自己所學(xué)知識和實際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng)新，同時堅持鍛煉身體。

（2）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。

（3）在實際工作中不斷總結(jié)，形成自己獨特的工作特點。

（4）成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的事物。

（5）成為公司的技術(shù)骨干。

六、評估調(diào)整

由于前面的路是未知的，途中會有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時需要適時的做出相應(yīng)調(diào)整。

如果遇到其他因素使我的計劃不能實現(xiàn)，我會盡最大的努力去實現(xiàn)它，如果實在不可抗拒，我可能會選擇創(chuàng)業(yè)。

我的評估調(diào)整會在一年進行一次，出現(xiàn)特殊情況，我會針對它作出相應(yīng)調(diào)整。

七、結(jié)束語

用發(fā)展的眼光對待自己的專業(yè)，認(rèn)識自己，了解自己。著名哲學(xué)家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認(rèn)識你自己”，可見，認(rèn)識自己對自己以后定位目標(biāo)有很大的好處。蘇格拉底認(rèn)為，一個僅僅知道自己名字的人并不算認(rèn)識自己，未經(jīng)省察的人生沒有價值。他向世人昭示：對自己的認(rèn)識是一件很重要的事情，是一個取得成功的重要前提。只有認(rèn)清了自己，才可以做出準(zhǔn)確的判斷和合理的選擇，才可以把握機會，成就美好人生。在這次職業(yè)規(guī)劃中，讓自己了解自己，分析自己，讓自己走上自己喜歡而正確的職業(yè)。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇4

一、前言

近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟和社會發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求，但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長，以及當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā)展的需求不相適應(yīng)，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實現(xiàn)人生價值。由此可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。

二、自我分析

（一）性格認(rèn)識

我是一名一年級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對生活充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。樂觀積極向上，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。待人真誠，易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務(wù)。

（二）能力分析

1、優(yōu)點：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，具有很強的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強。對生活充滿熱情，勤奮好學(xué)，誠懇踏實、積極向上。樂觀，易于溝通。

2、缺點：注意力不容易集中，不能很好的處理學(xué)習(xí)、生活的時間分配，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終，容易轉(zhuǎn)移目標(biāo)。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績一般。

（三）縮小差距的方法

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

（2）爭取更多的培訓(xùn)機會。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流。

（2）利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

（3）充分利用自身的'工作條件擴大社交圈。

（四）自我分析小結(jié)遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習(xí)，提升能力。

三、職業(yè)分析與定位

（一）專業(yè)認(rèn)識：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

1、專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，從事光電技術(shù)、光電檢測技術(shù)、微電子技術(shù)的研究、設(shè)計與制造以及相應(yīng)新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)工作的高級工程技術(shù)人員。教學(xué)中注重實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。學(xué)生修業(yè)期滿，將具備以光電學(xué)及半導(dǎo)體器件為基礎(chǔ)、以電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光電檢測技術(shù)為主的技術(shù)手段、對各種激光器、光電轉(zhuǎn)換器與成像器件及其系統(tǒng)、對各種半導(dǎo)體器件制造、集成電路工藝進行分析、檢測、設(shè)計、研究能力。

2、研究領(lǐng)域：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、光電子、微電子領(lǐng)域的基本理論和基本知識，受到相應(yīng)的信息電子實驗技術(shù)、計算機技術(shù)等科學(xué)實驗和科學(xué)思維的基本訓(xùn)練。掌握各種電子材料、工藝器件及系統(tǒng)的設(shè)計、研究與開發(fā)的基本能力。具備物理電子、光電子與微電子領(lǐng)域內(nèi)扎實的理論基礎(chǔ)，受到相關(guān)的嚴(yán)格訓(xùn)練。

3、專業(yè)特色：本專業(yè)以光電子技術(shù)為主要專業(yè)方向，培養(yǎng)電子科學(xué)與技術(shù)，重點是光電子技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有寬厚理論基礎(chǔ)、實驗?zāi)芰蛯I(yè)知識，能在該領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、檢測和應(yīng)用開發(fā)等方面的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

4、發(fā)展前景：微電子學(xué)與光電子學(xué)都是物理學(xué)、電子學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的邊緣學(xué)科，是電子信息技術(shù)領(lǐng)域最具活力的新興學(xué)科；而微電子技術(shù)和光電子技術(shù)則是在電子技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、計算機技術(shù)及超凈、超潔、超精細加工技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的高新技術(shù)。它們不但在近年來取得了突飛猛進的發(fā)展，在經(jīng)濟、軍事等諸方面起著不可替代的作用，而且正在以越來越快的速度進入到各傳統(tǒng)的科學(xué)和工程領(lǐng)域，并衍生出眾多的學(xué)科分支和高新技術(shù)。這一專業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展前景。

（二）自我職業(yè)認(rèn)識

1、職業(yè)興趣探索報告：經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試，職業(yè)興趣類型前三項是藝術(shù)型、研究型、社會型。抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責(zé)任心，善于合作。適合的工作有：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；計算機操作員、實驗室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。

2、職業(yè)價值觀

（1）我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

（2）期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。

（3）期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

四、計劃實施

（一）大學(xué)階段：~（19~23歲）

大一，適應(yīng)大學(xué)生活，充分掌握基礎(chǔ)知識；大二，掌握堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，一切以學(xué)習(xí)為主，克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓住實習(xí)機會，在假期中做好社會實踐工作。大三，掌握寬廣的專業(yè)知識，保持學(xué)習(xí)熱情，多做社會實踐工作，積累操作經(jīng)驗。大四，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終順利畢業(yè)。申請工作或?qū)Ｐ目佳小?/p>

（二）成長探索階段：~（23~26歲）

申請工作或考研學(xué)習(xí)。通過觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識，并與自我概念聯(lián)系起來；了解自己和職業(yè)，并初步進行嘗試和確定職業(yè)。包括三個任務(wù)：

一、結(jié)晶，只限定確實喜歡的工作類型；

二、明確，旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的；

三、實施，指在所選擇的工作領(lǐng)域開始工作。

（三）建立階段：~2038年（26~46歲）

根據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗的積累，逐步建立起穩(wěn)定、專精的地位，并提高升遷和晉升的能力。

（四）維持階段：2038~2052年（46~60歲）

特點是維持既有的職位和成就，更新知識和技能，并追求創(chuàng)造。

（五）衰退階段：2051年以后（60歲以后）

隨著身心逐漸衰退，對職業(yè)的投入減少，并為退休做準(zhǔn)備和開始退休生活。

五、評估總結(jié)

每個人都有自己的目標(biāo)，但最重要的是我們能否把這個規(guī)劃放到實際生活中去，堅持一天兩天很容易，但是，把這個規(guī)劃當(dāng)成自己的眼睛就不那么容易，把規(guī)劃里一個個簡單的目標(biāo)都實現(xiàn)就不是那么簡單啦。計劃中的一些細枝末節(jié)可能會因為生活的中不確定因素而發(fā)生改變，但它會一直是我在人生道路上分叉口的一塊指路牌，讓我在迷途中找到自己，在失敗中發(fā)覺成功的捷徑。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇5

一、自我分析

(一)個人基本資料

畢業(yè)院校：河南工業(yè)大學(xué)

專業(yè)：電子信息工程

學(xué)歷：本科

(二)進行人才測試前心目中的最理想職業(yè)

第一，電子工程師

第二，網(wǎng)絡(luò)工程師

第三，電信市場營銷管理人員

(三)職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果

個人性格概述：自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨立、不易被人支配。

職業(yè)個性特征：低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細心而又不乏獨具慧眼的創(chuàng)新精神；善于學(xué)習(xí)新鮮事物，有悟性、有思路；獨立性使得在逆境中堅持不懈，能承受較大壓力。

適合的職業(yè)特征：適合從事精細并帶有耐心的智力工作，同時也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。

適合的職業(yè)概述：軟件開發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場營銷與策劃。

二、職業(yè)分析

結(jié)合相關(guān)書籍和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析：

1、家庭環(huán)境分析:

我生活在一個城鎮(zhèn)的三口之家，母親從小浸潤在書香門第之家，由于經(jīng)濟原因高中畢業(yè)后沒能繼續(xù)讀書；父親也曾是鐵路工人，下崗后開始下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁，走出城鎮(zhèn)，在現(xiàn)代化大都市中貢獻一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我現(xiàn)在就讀于河南工業(yè)大學(xué)，工大始建于1956年，經(jīng)過半個多世紀(jì)的艱苦奮斗，已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建的多科性大學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)單位，51個本科專業(yè)，4個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，47個二級學(xué)科碩士點，2個特色專業(yè)建設(shè)點，7個省級或特色專業(yè)，25個省級重點學(xué)科。優(yōu)秀的治學(xué)理念和先進的現(xiàn)代化硬件設(shè)施使得工大成為了河南省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時，工大地處北臨黃河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治經(jīng)濟文化中心——鄭州。地理上的優(yōu)勢使得我們較其他一些學(xué)生更有機會接觸更多更及時的現(xiàn)代化資訊，這無疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財富。

3、專業(yè)環(huán)境分析：

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。從小對電子感興趣的我也恰好樂于其中，興趣是的`老師，將來從事自己感興趣的工作，也正是當(dāng)代大學(xué)生夢寐以求的，我也很幸運投自己所好。

三、計劃實施

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，作為一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案便是接下來應(yīng)仔細規(guī)劃制定的。

首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的.心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對電信專業(yè)的敏銳度，提高自己對電信行業(yè)機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭!

其次，自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃，具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學(xué)校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!

同時注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，另外平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu)也是非常有必要的。

四、回饋與反思

此時此刻，自己能坐在這里認(rèn)真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃，使我對自己有了進一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美好未來。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇6

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。未來，由自己掌控。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo)，才有動力。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?

一、自我分析

個人分析：具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學(xué)習(xí)愿望和能力。尊老愛幼、友善待人，性格活潑、愛笑，平時喜愛制作一些小飾品，動手能力強，有上進心。做事干凈、利索，要求速度、質(zhì)量?！岸橇看蟆保瑢捯源?，“人非圣賢，孰能無過”。

業(yè)余愛好：看勵志篇的.書籍，聽音樂，喜歡運動，特別是籃球、羽毛球。

個人缺點：缺乏自信心，較敏感。

二、職業(yè)分析

行業(yè)環(huán)境分析：面臨著就業(yè)的現(xiàn)狀，熱門專業(yè)的就業(yè)更是難，目前外語專業(yè)在全國熱門排名第五，但也并不是專指英語。學(xué)英語的不計其數(shù)，學(xué)精通的屈指可數(shù)。全世界都在學(xué)英語，它以變成一種交流的工具。

三、未來職業(yè)規(guī)劃

20xx—20xx上半年：做好非四和專四考試復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備；利用假期時間參加兼職工作，在此期間攻讀升本的書籍(兩本)；做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的安排；準(zhǔn)備專四和專升本考試。

20xx—20xx年：多考幾個其他專業(yè)證書；畢業(yè)順利拿到學(xué)位證書；20xx年畢業(yè)后找到好的工作。

20xx年之后：能當(dāng)上個好教師；并隨時為自己充電，有機會考上公務(wù)員那的；再給自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己有一定的Money時要好好的旅游一下哦!希望能開個溫馨的小店，自己經(jīng)營。

四、結(jié)語

工作無貴賤之分。三百六十行，行行出狀元。所謂事業(yè)的成功，就是在自己所從事的行業(yè)中出類拔萃。如果一個人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力，想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫到：在這個世界上，沒有任何事情能夠取代毅力。能力無法取代毅力，在這個世界上常見到的莫過于有能力的失敗者：天才也無法取代毅力。失敗的天才更是司空見慣；教育也無法取代毅力，在這個世界上充滿具有高深學(xué)識的被淘汰者，然而，毅力加上決心就能無往不勝。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇7

一、自我盤點

1、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來、比爾蓋茨。

2、自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。

3、自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5、自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6、生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。

7、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

三、職業(yè)取向分析測試

為了進一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認(rèn)真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容：

本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分您心目中的理想職業(yè)（專業(yè)）對于未來的職業(yè)（或升學(xué)進修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>

1、公務(wù)員yjs21.CoM

2、科技工作者

3、醫(yī)生

1、自我評價也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評價

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的.地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：

①依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；

②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；

③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；

④審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒁馊ヂ鋵嵾@一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。職業(yè)錨理論對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來了許多啟示：

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析的量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)

其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的一業(yè)定終身的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細節(jié)都確定下來。再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分

為：

①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；

②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。

③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

電子學(xué)習(xí)計劃 篇8

前言

大學(xué)，一個蘊藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏，等待我們?nèi)ラ_采；大學(xué)，沙漠中的迷駱駝，等待我們牽引出未知；大學(xué)，一個連接未來的橋梁，等待我們完美的手工；大學(xué)，一個未知的新世界

大學(xué)是人生的另一個新起點，我們應(yīng)合理地規(guī)劃大學(xué)生活，也要為自己未來的職業(yè)進行必要規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃不僅是對職業(yè)的規(guī)劃，更是對人生的規(guī)劃、對自己的規(guī)劃，這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造。在自我職業(yè)規(guī)劃之前，也許你只是一個默默無聞，也許兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作者，但在認(rèn)真地規(guī)劃之后，你就是個主宰者，至少是自己的主宰。人生的進步少不了動力和目標(biāo)，而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。

規(guī)劃職業(yè)，規(guī)劃人生，你的生活從這里起航。

一、自我分析

（1）價值觀-最看重是什么

1、最看中人的本身才能，不喜歡表面嘩眾取寵，實質(zhì)無能之輩。

2、最看中人的基本良知，喜歡善良、誠實、穩(wěn)健的人，不喜歡為利益而不惜一切的人。

3、最看中人對工作及事物的態(tài)度，喜歡積極、有所追求的人，不喜歡對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進心沒有責(zé)任的人。

（2）興趣愛好-喜歡干什么

1. 對機械、新聞方面有著濃厚興趣。

2. 喜歡看足球、排球等比賽。

3. 喜歡小說、漫畫，基本基于偵探、科幻、人文類。

4. 喜歡獨自想事情，直到事情很透徹為止。

5. 喜歡音樂，唱歌，參加聯(lián)歡。

6. 喜歡將所聽、所看、所學(xué)、所想、所做付于文字之中。

7. 喜歡自己創(chuàng)作屬于自己的東西，并喜歡將自己的創(chuàng)作給非熟人評價。

（3）能力特點-能夠干什么

1. 善于客觀、系統(tǒng)地分析事物。

2. 善于想象、創(chuàng)造，將想法與實際聯(lián)系起來。

3. 善于調(diào)解、談判。

4. 善于將事物編輯成文。

（4）行為風(fēng)格-適合干什么

1. 性格雙向，即具體事情而定。

2. 善良，愛交朋友，善于溝通、作思想工作，營造和諧氛圍。

3. 思想較為獨立。有主見，對每一事物都有自己的看法和見解。喜歡集各方不同意見，不容易受外界影響。想法和處世比較客觀、全面，有稍許虛榮心。適合文藝、后勤類的工作。

（5）分析-優(yōu)劣勢是什么

優(yōu)勢

1、性格雙向，善于交際和沉著地應(yīng)對問題。有較好的獨立思考和解決實際問題的能力。

2、對專業(yè)科和非專業(yè)科都有極強的知識占有欲，并有一定的能力攻克，學(xué)習(xí)接受能力較強。

3、具備較強的創(chuàng)新意識，敢于創(chuàng)新，不喜歡拘泥于固定的模式。

4、所處的地域適合本專業(yè)發(fā)展的企業(yè)較多。實習(xí)機會較多。

5、學(xué)校注重機械專業(yè)技能的應(yīng)用。

劣勢

1、表現(xiàn)欲不強。

2、不夠自信，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗。

3、不善于把握住機會。

4、暫時所學(xué)知識不夠，缺乏專業(yè)知識。

5、某些企業(yè)對非名牌學(xué)院存在偏見（不注重實際才能）。

6、專業(yè)技能人員的需求量越來越大。機械行業(yè)的人員需求量和競爭力成正比。

7、相關(guān)企業(yè)對人員的.要求日漸提高。

6、家庭背景

家庭經(jīng)濟狀況較差，父母知識水平有限，家庭輔助力量不大，但父母很淳樸，常教育我努力學(xué)習(xí)，以后找到理想的工作。

二、職業(yè)分析

1、所學(xué)的專業(yè)以及自身分析：

機械電子專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后，可以進入不同性質(zhì)的公司，比如國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等?？梢栽诤芏嘈袠I(yè)內(nèi)發(fā)展，比如機械制造、產(chǎn)品制造、數(shù)控、液壓等。具體職位可以做技術(shù)，比如設(shè)計開發(fā)、設(shè)備維護、工數(shù)控領(lǐng)域等，也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務(wù)等。

2，社會不再只注意到你的文憑：

近幾年來，隨著走進就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生越來越多，賣方市場逐步轉(zhuǎn)為買方市場，企業(yè)挑選人才的眼光提高了，單純的學(xué)歷不足以吸引企業(yè)的目光。企業(yè)開始從全方面考察人才，即要求我們有綜合素質(zhì)。

3、所學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢：

2015年畢業(yè)生專業(yè)需求排前十位的分別是機械設(shè)計與制造類、計算機科學(xué)與應(yīng)用類、信息與電子類、市場營銷、管理類、建筑類、電氣工程及自動化、英語、醫(yī)藥衛(wèi)生、財會。共需求畢業(yè)生587126名，占總需求數(shù)的35.3％。

4、我的能力與就業(yè)機會：

（1）思想較為獨立。有主見，對每一事物都有自己的看法和見解。善于客觀、系統(tǒng)地分析事物。喜歡集各方不同意見，不容易受外界影響。善于想象、創(chuàng)造，將想法與實際聯(lián)系起來。喜歡干創(chuàng)造性的事情，不喜歡模仿，不喜歡按禁錮的模式亦步亦趨。適合設(shè)計類工作。

（2）喜歡有挑戰(zhàn)的事物，壓力與動力成正比。善于在逆境中完成目標(biāo)。對于所在意的事物觀察很敏銳，可以注意到每一個細節(jié)。善于具體問題具體分析，實戰(zhàn)性較強。善于事物的`實際操作和應(yīng)用。適合精細的機械工作。

3. 善于制定合理的計劃，捕捉計劃中的不可實施性的漏洞。善于總結(jié)規(guī)律。

對自己興趣之處有極強的好奇心。具有較強的邏輯分析能力。善于整理復(fù)雜問題的頭緒。善于計劃，有長遠的眼光，有開拓精神。適合研究、創(chuàng)新類的工作。

三、目標(biāo)設(shè)定

短期目標(biāo)

1、在校期間完成學(xué)業(yè)，拿到學(xué)校所設(shè)證書。

2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書（英語四、六級證書、CAD高級繪圖證書、計算機一、二級證書）。

3、利用假期去打工，獲得實踐經(jīng)驗。

我的短期目標(biāo)：優(yōu)秀的大專畢業(yè)生，兼具各種專業(yè)技能。

中期目標(biāo)

1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境，作好基層工作。

2、拓寬人際交往面。

3、多學(xué)、多思、多做，爭取獲得較多較好的工作經(jīng)驗和工作技巧。成為上級器重的人才。

4、業(yè)績或工作優(yōu)異，領(lǐng)導(dǎo)才能突出，成為部門經(jīng)理或是高級工程師。

我的中期目標(biāo)：優(yōu)秀的基層工作者、高級工程師、部門經(jīng)理，擁有熟練的工作的技能和工作技能。

長期目標(biāo)

1、在職中期對自己所干的事業(yè)非常熟練。

2、管理好一個部門、擁有多種自己設(shè)計的圖紙、有自己的出版物。

3、嘗試調(diào)出自己的所有能力開拓自己的事業(yè)面，擁有自己的事業(yè)。

我的長期目標(biāo)：優(yōu)秀的有地位的領(lǐng)導(dǎo)、骨干，或是自己創(chuàng)業(yè)，擁有自己的公司，本身具有很強的技能和經(jīng)驗。

四、行動計劃與實施方案

短期目標(biāo) 兼具各種專業(yè)技能

1、在校期間完成學(xué)業(yè)，拿到學(xué)校所設(shè)證書。

2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書（英語四、六級證書、CAD高級繪圖證書、計算機一、二級證書）。

3、利用假期去打工，獲得實踐經(jīng)驗。

中期目標(biāo) 優(yōu)秀的基層工作者 擁有熟練的工作的技能和工作技能

1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境，作好基層工作。（工作開始到工作3年內(nèi)）

2、拓寬人際交往面。（工作剛開始到工作后5年）

3、多學(xué)、多思、多做，爭取獲得較多較好的工作經(jīng)驗和工作技巧，成為上級器重的人才。（開始工作到工作后7年）

長期目標(biāo) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、骨干，或是自己創(chuàng)業(yè)，具有很強的技能和經(jīng)驗

1、在職中期對自己所干的事業(yè)非常熟練。（工作后10年到工作后12年）

2、嘗試調(diào)出自己的所有能力開拓自己的事業(yè)面，擁有自己的事業(yè)。（工作后15年到工作后35年左右）

3、存在的差距以及減小差距的方法

五、評估與調(diào)整

1、我的規(guī)劃評估

我的規(guī)劃書預(yù)計在未來的大學(xué)生涯中不會有太大的波動，以后的規(guī)劃即具體選擇的職業(yè)而定。

2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整

由于現(xiàn)在我目前處于大三階段，規(guī)劃的東西并不是完全符合未來發(fā)展路線的。而且社會無時無刻不在變化當(dāng)中，面對這樣的變化，是防不勝防的。我們無法預(yù)測未來的事，就算能夠預(yù)測，也不是百分百正確的，所以，我的規(guī)劃將在未來發(fā)展出現(xiàn)曲折的時候有所變動。

六、結(jié)束語

職業(yè)生涯規(guī)劃只是對大學(xué)生活以及以后事業(yè)的一個大體規(guī)劃，然而優(yōu)秀是一種習(xí)慣，要想成功，還需我們腳踏實地的付出，相信辛勤的汗水終究會迎來成功。大學(xué)生要多思考、多實踐，不要讓思考成為空想，亦不要讓實踐付之東流。只要路是對的就不怕遠，“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”一直是我的座右銘，我的職業(yè)規(guī)劃已接近尾聲，然而我的真正行動才剛剛開始，加油吧，為了心中的理想而奮斗，在奮斗中成長，之于成長，它在路上。

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