2024植樹節(jié)的重要性(收藏6篇)

2024植樹節(jié)的重要性 篇1

陽春三月植樹忙。近日，為迎接我國第xx個(gè)植樹節(jié)，綠化美化校園，學(xué)校開展了系列植樹活動。大家積極參與、密切配合，揮鍬鏟土、扶苗填坑，展示了高漲的勞動勁頭和校園綠化熱情。

活動期間，各部門、各學(xué)院負(fù)責(zé)人以及師生志愿者共計(jì)500余人參加了植樹活動，同時(shí)也吸引了一批校外社會人士參加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次植樹活動在紅楓園東側(cè)共栽植廣玉蘭120株，第一生活區(qū)北側(cè)空地共栽植板栗100株，青年林栽植了300株蘋果樹，在原規(guī)劃中的理工科教學(xué)區(qū)栽植欒樹850株，同時(shí)招商銀行臨沂分行還為我校捐贈栽植了60株柿樹。在3月12日的植樹活動中，劉占仁、孫常生為“臨沂大學(xué)青年林”揭牌，各學(xué)院開展了“青年林暨學(xué)生活動基地認(rèn)領(lǐng)”活動。

此外，學(xué)校還積極響應(yīng)市委、市政府組織開展的全市市直單位義務(wù)植樹活動，組織了20名師生青年志愿者前往蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)參加了義務(wù)植樹活動。

本次植樹活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生校園綠化意識，激發(fā)了全體師生以主人翁的姿態(tài)建設(shè)美麗校園的熱情，取得了明顯的活動實(shí)效。

2024植樹節(jié)的重要性 篇2

活動目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的'氣氛，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹（植樹對人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對方講，如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣，帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

2024植樹節(jié)的重要性 篇3

朋友們：

春回大地，萬象更新，我們迎來了20xx年的春天！在美好的春日里，xx區(qū)特舉辦“擁抱春天綠動”20xx年植樹節(jié)樹木認(rèn)養(yǎng)大型公益活動，向全社會發(fā)出倡議——認(rèn)養(yǎng)一棵綠樹，擁抱美好春天。我們誠摯邀請20xx個(gè)家庭，與我們相約xx湖畔，種下20xx棵綠樹，播種夢想，播種希望。

認(rèn)養(yǎng)一棵樹，收獲一種力量。創(chuàng)業(yè)十余載，xx人一路風(fēng)雨一路歌，始終心在一處，行在一起。全市人民也成為我們奮斗的.堅(jiān)強(qiáng)后盾。在我們的共同耕耘與呵護(hù)下，xx猶如一棵幼苗成長為今天這棵茁壯的大樹。在xx湖，這個(gè)全市最大的公園里，我們種下一棵棵綠樹，弘揚(yáng)向上的精神，匯聚前行的力量。

認(rèn)養(yǎng)一棵綠樹，收獲一片美麗風(fēng)景。我們一起親手打造的將是長株潭獨(dú)樹一幟的千米臨湖花樹長廊，春季我們共賞“中國櫻花別樣紅”，看中國的云南櫻花笑傲春風(fēng)；秋季，我們攜手同游“楓一樣的秋”，體味“霜葉紅于二月花”的詩情畫意。您不僅是這些綠樹的栽種者，還可以在認(rèn)養(yǎng)掛牌上顯示認(rèn)養(yǎng)人給樹起的.名字、家庭成員姓名和家庭夢想格言。我們倡導(dǎo)的是低碳、環(huán)保、綠色的“兩型”生活理念，傳播的是成長、親情、文明和諧的精神，留給未來的就是綠水青山、美麗家園。

擁抱春天，綠動，20xx年植樹節(jié)樹木認(rèn)養(yǎng)大型公益活動，讓我們和家人一起參與、一起行動，與春天相約，與美麗相約！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

2024植樹節(jié)的重要性 篇4

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

一、活動目的

1、通過親身參與，使全體學(xué)生對綠色、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的'綠化意識。

2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動口號

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動時(shí)間

xx年3月12日至xx年3月31日

四、活動內(nèi)容與時(shí)間安排

1、播種行動：利用春蕾廣播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、實(shí)施行動：

（1）我為班級添綠：各班自行設(shè)計(jì)，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，3月底組織檢查評比。

（2）我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量。[節(jié)日祝福網(wǎng) wwW.Zr120.cOM]

（3）我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊(duì)，利用周末時(shí)間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動。

（4）我為城市添綠：號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)xx造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”，為建設(shè)美麗xx、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字?jǐn)?shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。

五、表彰先進(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”

每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進(jìn)行集體表彰。

2024植樹節(jié)的重要性 篇5

在第xx個(gè)植樹節(jié)即將到來之際，xx小學(xué)組織開展了“貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)綠色”的植樹節(jié)活動，全校師生以自己的實(shí)際行動為美化家園作貢獻(xiàn)。

3月9日中午，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下，幾十名學(xué)生代表興致勃勃的在校園內(nèi)植樹，他們拿著鋤頭、水桶等勞動工具，五人一組，分工協(xié)作，挖坑、填土、澆水，每個(gè)環(huán)節(jié)大家都一絲不茍，活動現(xiàn)場一片熱火朝天的景象，成為春天又一道美麗的風(fēng)景。

通過這次活動的開展，使參與學(xué)生了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性，提高了愛樹護(hù)樹的意識，并促使大家將這種意識化為行動，從身邊小事做起，切實(shí)做到愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，在孩子的心里播下了綠色的希望。

2024植樹節(jié)的重要性 篇6

尊敬的家長、親愛的寶貝：

你們好呀！

又是一年春草香。陽春三月，我們迎來了一年一度的“3.12植樹節(jié)”，綠水青山，花紅柳綠，生機(jī)勃勃的氣息撲面而來。為了讓我們的寶貝了解植樹節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動的喜悅，親近大自然，愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識，促進(jìn)“人與大自然和諧相處”，我們發(fā)出以下倡議。

我們呼吁：

1、愛護(hù)身邊的一草一木。不采摘花朵，不攀折樹枝，不踩踏草坪，不穿越開放式草坪，不在花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花草樹木。

2、呵護(hù)環(huán)境。拒絕使用一次性筷子、一次性塑料制品，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水。

3、節(jié)約資源能源。減少不必要的浪費(fèi)，每餐光盤行動；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；盡量減少碳排放，用電動汽車代替燃油車，低碳環(huán)保，綠色出行。

4、增強(qiáng)環(huán)保意識。將對環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不亂丟垃圾，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類投放，循環(huán)使用。

5、親子種植。家長和孩子合種一種植物，可以在小區(qū)里、家里或是幼兒園里，共同養(yǎng)護(hù)，觀察記錄植物的生長過程。

我們希望孩子：

1、寫植樹日記

種完植物后，讓孩子寫或畫植樹日記，記錄下植物每段時(shí)期的成長；讓孩子學(xué)會觀察一棵樹的生長，感受生命的神奇，體會生命與大自然的奧秘，體驗(yàn)成功的喜悅。

2、講植樹的來歷

給孩子講講植樹節(jié)是怎么來的，讓孩子了解歷史，引導(dǎo)孩子自己思考植樹的好處：可以保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，防止水土流失，讓人與自然和諧相處等，可以更多的增加孩子的知識面，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識。

3、樹立環(huán)保意識

引導(dǎo)孩子了解更多保護(hù)環(huán)境的知識，比如低碳出行，綠色生活（節(jié)約用紙、水、電），愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾等，在日常生活中樹立孩子的環(huán)保意識。

4、給樹取名字

萬物都有生命。讓孩子把樹看作一個(gè)生命，給自己養(yǎng)護(hù)的植物取一個(gè)名字，承擔(dān)起養(yǎng)護(hù)的責(zé)任，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

播種一片綠色，收獲一份希望。親愛的家長們、老師們、小朋友們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)大自然的一草一木，積極投入到植樹節(jié)活動中，植樹、護(hù)綠、環(huán)保，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

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