小年活動策劃方案(摘錄13篇)

為了確?；顒佑行ч_展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?？下面是小編為大家收集的幼兒園小年活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小年活動策劃方案 篇1

一、活動主題：

包餃子，連情誼

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：

小年到來，“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗，通過包餃子比賽及一系列活動，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖， 社區(qū)的關愛，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

四、活動目的：

1、借此機會，促進與居民間的溝通交流，增進居民間的友誼，增強居民的凝聚力；

2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。

五、活動時間地點人物：

1、時間：20xx年xx月xx日（周五）上午9：00——12：00

2、地點：定在 （天氣不好，則定在室內(nèi)）

3、對象：社區(qū)居民（可以包括老年人和企退休失業(yè)人員）

六、比賽內(nèi)容

說明：

1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。

2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組，每組各6人。（組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實際情況更改）

包餃子

①每組分給100張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實際情況更改）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的兩組，然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。

②在5組均完成后，每組各提供3個餃子，由當日未參與包餃子的選出20人來坐評審，選出最具個性的`餃子。

將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關于垃圾分類的知識問答比賽（有禮品贈送）。

吃餃子

①將每組分為兩個小分隊分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個餃子，在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個居民手中，重復此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。

②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關于計劃生育的的活動，宣傳計劃生育。

七、活動后期

1、頒發(fā)獎品

活動風險預測：

①人員未到齊

②游戲過程中地滑存在安全隱患

活動風險解決方案：

①及時通知活動人員

②保證活動場地干凈、整潔

八、活動進行工作

1、 居民們準時到達活動現(xiàn)場

2、 主持人宣布活動開始

3、 社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況

4、 進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽（活動頒獎）

5、 進行活動比賽第二項：最具個性的餃子評比（活動頒獎）

6、 進行活動比賽第三項：吃餃子速度比賽餃子（活動頒獎）

7、 進行活動比賽第四項：自由享用

8、 居民自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

九、注意事項：

1、 應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調(diào)動居民積極性。

2、 材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3、 煮餃子時，工作人員要注意安全。

4、 評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

十、活動后期工作

1、 活動結(jié)束，人員有序退場。

2、 社區(qū)工作人員一起清理場地，回收可利用的。

經(jīng)費：食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右

小年活動策劃方案 篇2

一、活動時間：

20xx年12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準備：

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

小年活動策劃方案 篇3

一、活動目標：

了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“小年”的由來和習俗，培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認知與熱愛。

通過實踐活動，鍛煉幼兒的手工制作能力和團隊協(xié)作能力。

在參與活動中體驗親情、友情，感受節(jié)日的快樂氛圍。

二、活動內(nèi)容：

1、小年故事會

講述關于小年的故事和傳說，老師可以借助繪本、動畫等形式生動形象地介紹小年的來歷和各地的風俗習慣。

2、手工制作活動

（1）做“糖瓜”：讓孩子們親手制作簡易版的“糖瓜”，體驗傳統(tǒng)小年美食的制作過程。

（2）剪窗花：引導孩子用彩紙剪出各式各樣的窗花，裝飾班級，增添節(jié)日氣氛。

3、祭灶神儀式模擬

以游戲的'形式模擬祭灶神的過程，教育孩子們尊重和理解傳統(tǒng)的祭灶習俗。

4、年畫繪制

組織幼兒進行年畫創(chuàng)作，可以是家庭團圓、福字、鞭炮等象征新年吉祥的元素。

5、歌舞表演

學唱有關小年的兒歌或進行簡單的舞蹈表演，如《小年歡歌》等，增加節(jié)日氣氛。

三、活動時間：

小年前一周

四、活動對象：

全園小朋友及家長（部分環(huán)節(jié)可邀請家長共同參與）

五、活動準備：

提前準備好手工材料，安排好活動場地，策劃好各個環(huán)節(jié)的流程和人員分工。

六、活動后續(xù)：

活動結(jié)束后，將孩子們的作品展示在園內(nèi)，讓孩子們感受到自己的努力成果，并鼓勵他們回家后向家人講述今天在幼兒園學到的小年知識和體驗。

小年活動策劃方案 篇4

一、活動主題：

小手包餃子，歡樂迎小年

二、活動目標：

1. 通過包餃子活動，讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——小年的習俗，體驗動手制作的樂趣。

2. 提高幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力，增進親子關系和師生互動。

三、活動準備：

1. 餃子皮和餡料（考慮到幼兒的特點，可選擇色彩豐富的蔬菜汁制作彩色餃子皮，餡料以安全易嚼的'食材為主，如豬肉末、蝦仁、胡蘿卜、香菇等）。

2. 包餃子所需工具：搟面杖、勺子、碗筷等，以及一次性圍裙、手套等衛(wèi)生防護用品。

3. 活動場地布置：營造溫馨、喜慶的氛圍，可以懸掛中國結(jié)、紅燈籠等裝飾品。

四、活動流程：

1. 開場環(huán)節(jié)：老師講述小年的來歷和吃餃子的習俗，激發(fā)孩子們對活動的興趣。

2. 示范教學：老師或家長進行現(xiàn)場演示如何包餃子，包括搟皮、放餡、捏褶等步驟。

3. 實踐操作：幼兒在家長或者老師的協(xié)助下，嘗試自己動手包餃子。

4. 分享交流：完成包餃子后，統(tǒng)一煮熟，大家共同品嘗成果，并鼓勵孩子分享自己的制作過程和感受。

5. 清理整理：引導幼兒參與清潔工作，培養(yǎng)良好的生活習慣。

五、注意事項：

1. 在活動過程中要強調(diào)食品安全和衛(wèi)生習慣，確保每個環(huán)節(jié)都在干凈整潔的環(huán)境中進行。

2. 注意幼兒安全，避免使用尖銳工具，防止燙傷、割傷等情況發(fā)生。

3. 對于幼兒的作品，無論形狀如何，都要給予積極的肯定與鼓勵，讓孩子在快樂中學習和成長。

小年活動策劃方案 篇5

一、主題節(jié)日背景：

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年?！币酝?，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日。對于我們學生來說，臘八節(jié)也相對比較陌生。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣，通過聽聽、說說、看看、吃吃過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)，以此增長學生對傳統(tǒng)民俗的了解。

二、活動總目標：

1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

2、知道制作臘八粥的主要材料，感知它們的外形和營養(yǎng)價值。

3、集體體驗過臘八的'快樂。

三、活動對象：

一年級全體師生和家長志愿者（每班5名左右）

四、活動時間：

1月27日上午第二節(jié)課至大課間結(jié)束。

五、活動流程：

隊課流程建議：

在日歷中找找日子、了解農(nóng)歷——講講臘八節(jié)的由來——介紹臘八粥——展示臘八粥的八種食材（可以看看、摸摸、讀讀兒歌等）——各班教室展板展示活動（臘八節(jié)由來展示；豆貼畫；新年祈?？ā?/p>

六、前期準備：

1。后勤安排好學生大課間用餐時的碗、勺子，準備好接線板，劃分好燒臘八粥活動的場地，及各班用餐場地。

2。班主任召開家委會會議，有序落實以下幾方面工作。

（1）家委會統(tǒng)籌購買燒制臘八粥所需食材（注意食材的安全性），準備好燒制用的電飯煲。

（2）隊課：《臘八節(jié)的由來和習俗》流程及各板塊負責家長。

（3）各班燒臘八粥的家長志愿者及拍照等人員的落實。

小年活動策劃方案 篇6

一、活動主題：

歡慶小年，快樂成長

二、活動目標：

1、讓幼兒了解小年的由來和習俗，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、通過實踐活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神。

3、在活動中增進親子感情，提升幼兒對集體生活的熱愛。

三、活動內(nèi)容及流程：

1、小年知識講解：

老師可以通過故事、動畫等形式，向孩子們介紹小年的來歷、風俗習慣等，比如祭灶神、掃塵、剪窗花等。

2、手工制作活動：

剪窗花：準備紅紙和安全剪刀，指導孩子們在家長或老師的幫助下，剪出各式各樣的窗花，體驗傳統(tǒng)手工藝的樂趣。

做糖瓜（視實際情況而定）：可以邀請面點師傅或者家長志愿者來教孩子們制作簡單的糖瓜，讓他們親手體驗制作傳統(tǒng)小年食品的過程。

3、親子游戲環(huán)節(jié)：

設計一些與小年相關的'親子游戲，例如“送灶神”接力賽、猜燈謎等，增強親子間的互動交流。

4、小年慶祝晚會：

晚上安排一場小型慶祝晚會，孩子們可以表演關于小年的兒歌、舞蹈，展示他們的窗花作品，大家一起分享自制的糖瓜，共享小年的歡樂氛圍。

四、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，老師引導孩子們分享自己的活動感受，對積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給予表揚，并將活動照片、視頻整理成紀念冊，讓孩子們記住這個特別的小年活動。

小年活動策劃方案 篇7

一年一度的小年即將來臨，同時消費的高峰也將在年前十天左右，各個廠家都在積極應對，力求在小年再創(chuàng)佳績，為20年的銷售開一個好頭，但如何去抓住小年這個大市場？同時超惠百貨也迎來了五周年店慶之喜，為此，我們可以合二為一，但按原日期為13日的話，時間顯得有些過于倉促，同時13號為星期二，也尚沒到顧客全面動員籌備年貨的高峰期，因此企劃部特將下期活動日期安排從17日開始，至年初一26號，共10天，下期為元宵節(jié)/情人節(jié)合一檔期（2月8日—2月15），本期活動策劃如下：

活動主題：

5載輝煌，感恩回饋

副題：

賀小年，慶店慶，來者有驚喜！

活動時間：

20xx年X月17日—X月26日

驚喜一：年三十，發(fā)紅包，20元大紅包等著你！

活動內(nèi)容：即日起—X月X日，凡一次性在本商場購物滿18元的顧客可獲抽獎券一張，專柜滿36元送一張，依此類推，多買多送，并把副券投入抽獎箱內(nèi)，本商場將在年三十晚（即X月X日晚）七點三十分在超惠大舞臺進行抽獎，20元大紅包等你拿。獎項設置：

xx年最牛獎：1名獎超惠百貨20元大紅包一個！

xx年大發(fā)獎：2名獎超惠百貨888元大紅包一個！

xx年一路發(fā)：3名獎超惠百貨168元大紅包一個！

xx年小發(fā)獎：88名獎超惠百貨8元小紅包一個！

注：以上紅包金額均為現(xiàn)金購物券，可在本商場超市區(qū)當現(xiàn)金使用。

驚喜二、輝煌5周年，有買還有送！

X月17日，凡一次性在本商場購物滿28元以上者，均可憑電腦小票到一樓服務臺免費領取"355ml"可樂一罐，單張小票限送一罐，小票另還可參加抽彩電活動！費用預估：350罐/天1。8元=630元

驚喜三、迎新年、賀年糖果任你抓

活動時間：X月X日至X月X日（共8天）

每天上午10：00至晚上20：00

活動內(nèi)容：凡在本商場超市區(qū)一次性購物滿28元的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動現(xiàn)場"免費抓糖果一把"。

活動細則：

1、限超市區(qū)購物者參與，專柜無效；

2、單張電腦小票最多可抓三次；電腦小票當天有效，小票金額不可累計；

3、抓取糖果時只能用一只手，用兩只手所抓取的.無效。

采購部：負責散裝糖果、餅干、果凍的籌備或聯(lián)系供應商贊助。

企劃部：負責活動的宣傳與監(jiān)督及數(shù)量的預算。

營運部：負責活動商品的調(diào)撥與發(fā)放。

防損部：負責活動現(xiàn)場的秩序維持。

預算：預計一天需120斤糖果，八天需960斤糖果，

每斤4元左右960斤=3840元左右

驚喜四：出門恭喜又發(fā)財、吉祥利是到手來

活動時間：X月26日（即大年初一）

活動內(nèi)容：凡光臨本商場的前168名顧客，即可獲得由本商場送出的"吉祥如意"大利是一封。大年初一商場門口兩側(cè)各站9名迎賓小姐迎賓，開門前放禮炮以示吉詳，開

門紅利是由店長或其它高層領導親自派發(fā)。

企劃部：負責活動的宣傳與監(jiān)督及數(shù)量的預算。

財務部：負責提前做好現(xiàn)金調(diào)撥并把現(xiàn)金裝入利是封，每封2元；

防損部：負責活動現(xiàn)場的秩序維持和禮炮鳴放。

預算："吉祥如意"紅包168個，企劃部原已有。

共1682元=336元

小年活動策劃方案 篇8

一、活動目的：

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日----小年夜的到來，也為了同學們遠離家鄉(xiāng)的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現(xiàn)了團支部的能動作用。

活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的'空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經(jīng)過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

二、活動主題：

慶祝進入大學的第一個新年

活動時間：20xx年1月23日

三、活動流程：

1：當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會兒互道祝福。

2：準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

3：開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。

4：為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。

5：再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。

6：此刻，火鍋也開始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。

7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8：同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。

活動總結(jié)：

本次活動讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在大學里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。

小年活動策劃方案 篇9

一、年會主題：

1. 墨攻，一家小而精致的公司

2. 墨家軍，疑惑愈挫愈勇的青年

3. 正青春，我們一直在路上

中心定位：本次年會主要老考慮公司年齡集中在20x30歲之間，正處于職業(yè)塑性期，同事生活壓力較大，幸福感偏低的現(xiàn)狀，力求為大家創(chuàng)造一個充實而快樂的氛圍。

二、年會地點：

藍調(diào)莊園

三、時間：

20xx年2月8日(周日)9：30集合xxxxx2月9日(周一)16：30返程

四、整體基調(diào)：

競技、青春、歡快、全員參與

五、創(chuàng)意策略主線

第一章：青春的.味道

第二章：絢麗青春

第三章：我的世界我做主

六、活動流程：

2月8日

上午： 9：30 集合

9：30x10：30 大巴車時間(在車上解說注意事項)

10：30x11：00 安排住宿

11：00x12：00 午餐(度假村外訂餐)

下午： 12：00x17：00 游戲xxx青春的味道 (詳見明細表一)

17：00x18：00 晚餐(度假村包桌)

18：00x23：00 主題年會 (詳見明細表二)

23：00x08：00 休息

2月9日

上午： 8：00 早餐時間(分發(fā)套票)

8：00x12：00 我的世界我做主：溫泉自助

12：00x13：00 午餐：自助

13：00x16：00 溫泉

16：00x16：30 收拾行李

16：30 返程

七、全程控制：

1.

2.

3.

4.

拍照xxxxxx每隊一臺相機，輪流負責拍照

活動安排xxxxxx以隊長為首行動，不得擅自離度假村

游戲環(huán)節(jié)xxxxxx分為四隊，剩下的認為支持人員

年會環(huán)節(jié)xxxxxx主持(趙璐)、服務人員(張月婷、馬潔新)

八、后期總結(jié)：

1. 攝影提片整理成合集

2. 提供總結(jié)報告

3. 總結(jié)過程，分析成功與不足

九、注意事項：

會前：

1. 場地考察，安排專人于場地協(xié)調(diào)，提前了解會場情況

2. 規(guī)劃時，注意電源、貨梯、儲藏室于消防通道等

3. 建議設立應急小組

會后及會后管理

1. 活動預警提示

2. 物品保管提示

3. 人身安全提示

小年活動策劃方案 篇10

一、活動目的：

1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升xx的競爭力；

2、對x年區(qū)域營銷工作進行總結(jié)，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向與目標。

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的'公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。

二、年會主題：

xxxxxx

三、年會時間：

20xx年月日下午點到點

領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐

四、年會地點：

xx酒店x樓xx廳

五、年會組織形式：

由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

六、參加人員：

客戶群，領導；邀請業(yè)界領導；公司工作人員；

1.會場總負責：

主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：

主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào)；對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3.人員分工、布場撤場安排xxx；

4.嘉賓接待、簽到：

5.音響、燈光：，會前半小時檢查音響、燈光等設備。

6、物品準備：

主要工作：禮品、獎品等物品的準備。

七、會場布置：

會場內(nèi)：

方案：

1、舞臺背景噴畫：

內(nèi)容：

文字內(nèi)容：

2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化；

文字內(nèi)容：

會場外：

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道；

2、賓館入口處掛紅布幅；

3、賓館內(nèi)放置指示牌；

文字內(nèi)容：

八、年會流程：

形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐；

備注

1.主持人開場白，介紹到會領導與嘉賓，邀請領導上臺致辭；

2.分公司領導上臺致辭；

3.嘉賓致辭；

4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲；

外請演員表演節(jié)目、中間抽獎；

演出內(nèi)容：

20xx年會節(jié)目單

策劃主線:結(jié)合增強員工的內(nèi)部凝聚力，提升xx的競爭力以中西結(jié)合的節(jié)目加時尚元素打造一臺視聽盛宴

氣氛:歡樂、與諧、熱烈。

小年活動策劃方案 篇11

一、活動主題：

歡慶小年，快樂成長

二、活動目標：

1、讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化——小年的由來和習俗。

2、通過實踐活動，提高幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。

3、在歡樂的氛圍中，培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與傳承。

三、活動內(nèi)容：

1、故事講解：

以動畫或者講故事的方式向孩子們介紹小年的來歷和風俗習慣，如祭灶、掃塵、剪窗花等。

2、手工制作：

組織“小小藝術家”活動，讓孩子們親手制作小年相關的手工作品，比如畫一幅過年主題的圖畫，或者在老師的.指導下剪出紅色的窗花。

3、美食體驗：

準備一些適合幼兒的小年特色食品，如糖瓜、餃子等，讓他們參與簡單的制作過程，并品嘗自己的勞動成果，感受小年的甜蜜滋味。

4、清潔大作戰(zhàn)：

模仿“掃塵”的習俗，組織一場小型的衛(wèi)生大掃除活動，讓孩子們懂得整潔環(huán)境的重要性。

5、表演活動：

鼓勵孩子們準備與小年或新年有關的歌曲、舞蹈或短劇，進行匯報演出，增強自信心，同時也加深對節(jié)日文化的理解。

四、活動時間：

小年前一周

五、活動注意事項：

1、所有活動需確保安全第一，特別是涉及到飲食和操作工具的部分。

2、活動設計要充分考慮幼兒的興趣和接受程度，以寓教于樂的方式進行。

3、鼓勵家長參與其中，增進家園共育的效果。

小年活動策劃方案 篇12

一、年會活動總體策劃

活動目的：此次年會活動策劃為增加員工對企業(yè)的濃厚感情，促進員工之間更好的`溝通和交流；總結(jié)xx年工作進度制定新年的發(fā)展方向和目標。年會活動期間表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，爭取新年度所有員工在工作中都能有出色表現(xiàn)。

年會主題：>

年會時間：xx年1月20日下午1點到5點

參加人員：公司全體員工、公司領導、合作伙伴

年會組織形式：由公司行政人員統(tǒng)一調(diào)配執(zhí)行。

1.xx年會活動策劃負責：李小姐

主要工作：年會策劃、資訊采集、會場流程、跟進年會工作組各項工作實施進度。

2.年會活動會場總負責：王小姐

主要工作：確定年會會場工作、后勤保障工作、會場安全紀律及舞臺器材、道具保障

3.年會活動藝術工作負責：張先生

主要工作：年會視頻短片、道具等素材制作、會場布置、現(xiàn)場音響燈光攝影組員：市場部部工作人員

4.年會活動保障審核工作負責：李先生

主要工作：統(tǒng)計和審核年會各項開支工作、受表彰員工花名冊和獎金金額分配組員：財務室、人事部工作人員

5.xx年會活動主持工作負責：張小姐

主要工作：會場主持工作，把控會場流程

二、年會活動流程說明

1、年會活動策劃短片

內(nèi)容說明：年會活動短片匯集公司xx年發(fā)展的重要事件和各項活動剪輯

操作步驟：會場人員全部到位、工作人員各項工作到位→會場音樂、燈光關閉5秒→播放會場旁白→播放年會短片→會場燈光開啟、主持人入場

作用：年會正式開始預備工作、引導觀眾進入年會狀態(tài)和會場紀律，調(diào)動觀眾情緒，氛圍和諧。

2、優(yōu)秀員工表彰

內(nèi)容說明：表彰工作模仿奧斯卡頒獎典禮進行，按表彰名稱不同分段進行。

操作步驟：主持人介紹表彰名稱及頒獎嘉賓(高層領導)→頒獎嘉賓啟動表彰名單(ppt形式，大屏幕投影，內(nèi)容涵蓋受表彰人員照片、簡介；主持人旁白)→受表彰員工上臺→領導頒獎

作用：提升受表彰人員榮譽感，樹立先進形象，和諧發(fā)展。

3、慶賀員工生日

內(nèi)容說明：當月過生日員工在年會現(xiàn)場慶賀生日

操作步驟：會場音樂燈光關閉5秒鐘→生日音樂、追光開啟→生日蛋糕進場→會場燈光開啟→主持人上臺宣布當月過生日員工名單→當月過生日員工上臺→會場燈光關閉、生日音樂開啟全場人員唱生日歌、員工許愿吹蠟燭→人事經(jīng)理頒發(fā)生日津貼或蛋糕提貨卷→員工生日部分結(jié)束作用：適時新穎的宣導公司企業(yè)文化和公司的福利工作，感恩公司，感恩員工。

4、xx年工作啟動儀式

內(nèi)容說明：公司高層領導上臺，董事長啟動xx年幸福希望之球

操作步驟：主持人宣布xx年工作啟動儀式開始→董事長及公司高層領導上臺→音樂響起，幸福希望之球進場→主持人引導全體起立，并領讀公司經(jīng)營發(fā)展目標→全場倒數(shù)5個數(shù)，舞臺燈關調(diào)暗，董事長啟動幸福希望之球→xx年工作正式啟動，達到年會熱烈高潮。

三、年會活動具體計劃實施時間

1、策劃組：xx年1月11日起--年會正式開始前2天確定完成；

2、會場負責組：策劃方案定稿日起實施，年會正式開始時間前3天確定完成；

3、藝術工作組：年會短片、會場音樂、節(jié)目樂音、會場背景、舞臺布置、道具，年會正式開始時間前3天確定完成；

4、保障審核工作組：

1)xx年1月24日前確定受表彰員工名單及表彰名稱，人事部在年會正式開始前3天完成受表彰人員花名冊和ppt內(nèi)容；

2)受表彰員工獎品、獎金于年會正式開始時間前3天確定完成。

小年活動策劃方案 篇13

教學目標：

1、掌握捏泥的基本制作方法，制作鉛筆頭。

2、嘗試利用多種方法美化、裝飾學具。

3、能制作出有一定個性的鉛筆頭。

教學重點：

制作出有個性的鉛筆頭。

教學難點：

感悟制作中的美。

教學準備：

泥巴

教學過程：

一、組織教學

二、導入新課。

1、利用教室墻壁展示材質(zhì)、造型、風格、特點不同的鉛筆頭，學生走進教室即可欣賞墻壁上的鉛筆頭。教師提示學生可以摸了摸、議一議。組織學生穩(wěn)定情緒。

2、問：同學們，今天我們的教室是用什么布置得這么漂亮？它們有什么特點？

鉛筆頭小結(jié)：鉛筆頭，即可以掛起來作為鉛筆頭上裝飾的工藝品。它造型美觀，色彩漂亮，選材范圍很廣。你們看看手中的材料，我們今天要用什么材料制作鉛筆頭？

3、導題：我們今天學習用泥制作的'鉛筆頭。

（板書）泥做的掛件。

三、講授新課

1、組織學生觀察、小組討論。

請學生看大屏幕，讀討論題目。

（1）墻壁上的鉛筆頭都塑造了哪些形象？（板書：選材特點：……）

（2）造型風格運用了哪些手法？（板書：造型風格：夸張、概括、變形）

（3）你想怎樣制作泥鉛筆頭？

（小組討論）讓學生充分發(fā)表見解。

2、復習舊知識，為學習新知識作鋪墊。

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