在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫9篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的打籃球作文,歡迎大家分享。
暑假里,我參加了一個籃球班。
籃球,可是現(xiàn)在熱門的一項運動?,F(xiàn)在,無論是小學(xué),還是中學(xué)、大學(xué),肯定都會有一個籃球場,每天都會有人來打球。
在體壇上,籃球也是個領(lǐng)頭項目,在歷屆奧運會歷史上,籃球都是一個重點。國際間,籃球打得最好的非美國夢之隊莫屬了。有一位與夢之隊交過手的隊員這樣評價夢之隊:“他們是外星來的,水平太高了?!?/p>
開始學(xué)了!我們首先學(xué)的是運球,由于我以前的運球姿勢不對,所以我運球時,球總是跑掉。之后才知道,運球時球要在自己的右前方,而且要從球的`后上方拍,這樣才能拍的又準(zhǔn)又好。
之后,我們又學(xué)了三步上籃。我做的動作總是錯誤的。因為我不太了解,所以還以為自己的動作是正確的。但是,老師即使的發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,告訴了我三步上籃是前兩步抱著球走,最后一步是直接起跳投籃,知道了這些,我練得輕松多了。
之后,我們還學(xué)了熟悉球性的動作、各種傳球方法這些。而且,我從這次打籃球中學(xué)到:世上無難事,只要肯登攀。
小時候經(jīng)過球場時,看見那些大哥哥在球場上輕輕一躍,籃球就一下子進(jìn)了球籃。哇哦,各種羨慕嫉妒啊,能夠在球場上揮灑汗水,多酷?。哪莻€時候,心里悄悄地就種下一顆小小的種子,我也要學(xué)籃球!
剛開始,瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球,卯足了勁使勁往上一拋,連球籃也沒有碰到。呀!怎么會這樣?我有些生氣,把球撿回來,用了更大的力氣往球籃哪里一丟,這次碰到了,不過沒有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的!
靜下心來,瞄準(zhǔn),發(fā)射,哇哇哇!球進(jìn)了,心里別提有多開心了,終于投中了一個,有第一次那就一定會有第二次。就這樣反復(fù)的練習(xí),現(xiàn)在的`投球技術(shù)也變得越來越好,雖然還比不上那些大哥哥,但是成功是慢慢積累的不是嗎?
現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)運球,等技術(shù),我還有一群志同道合的朋友,她們也是女生哦!打籃球不僅可以強(qiáng)身健體;還可以長高;還可以鍛煉我們的腦力;能訓(xùn)練團(tuán)隊合作等好處。是一項很不錯的運動。
我熱愛籃球,它不僅僅是一項運動,更是一種體驗和樂趣。
今天,我和哥哥以及另外幾個朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢!
我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場,遇到他們我很高興,于是便議:“嘿!我們好久沒活動活動身體了,不如我們打一場友誼賽吧!”“好!”小光第一個說?!斑@個建議不錯,我的手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說。“好,那我們開始吧!”我拿出隊長的氣勢說到。
我們先分隊,我和小光、浩辰一隊,哥哥和小飛、小天一隊。就這樣,比賽開始了。
球被扔到上空,我往上一跳,哥哥也往上一跳,可是哥哥彈跳力又好,人又高,輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光,可是浩辰可不是好惹的',哥哥怎么也閃不開,眼看時間一分一秒地過去,心里急了,于是直接投了過去,可是一不小心滑了一腳,球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準(zhǔn)時機(jī),一下就搶了過去,一投,球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈,進(jìn)了!
第二局開始了,哥哥一接到球,就直接跑到三分線投。球撞了球板一下,就直接進(jìn)了。
第三局開始了,我們發(fā)球,可是小光還沒來得及傳給浩辰,就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進(jìn)了,突然“家越,你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見,我走了,姐姐又在催我呢!
通過這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,理清了思路,對于今后如何更好的提高自己體育專業(yè)水平必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,不斷梳理與反思自我,促使自己體育專業(yè)技能不斷提高。這次培訓(xùn)我覺得有以下幾點收獲:
一、及時、到位。這次培訓(xùn)就好像和專家面對面,了解了國內(nèi)體育教學(xué)的動向,認(rèn)真的`閱讀名師的文章,我感到了一種從未有過的開闊,讓我茅塞頓開。
二、開闊眼界。這次培訓(xùn)我們看了名師許多優(yōu)秀的文章、上課實錄,開闊了我的視野,也增添了我無窮的力量與信心。
三、我覺得每一位名師身上都閃現(xiàn)著許多亮點,他們廣博的學(xué)識,睿智的思想,篤實的精神,對教育的熱愛都深深地影響和感染著我。
四、努力提高自身課堂效率。培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生勇于探索,鼓勵學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí),同時,教師要對合作學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),不能袖手旁觀,要真正關(guān)注學(xué)生,深入到合作學(xué)習(xí)中去,了解他們合作的效果、討論的焦點、思考的疑難點,提高學(xué)習(xí)效率。
我覺得這次研修是最有效的,是一次對自己“教育潛意識結(jié)構(gòu)”的深層改造,它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階。
記得有一次,我和同學(xué)去打籃球,籃球上氣不接下氣。我和同學(xué)去加油。突然發(fā)現(xiàn)沒有塞子堵住空氣,籃球里的空氣也沒有漏出來。過了兩三個月就沒氣了。我問過同學(xué),他不知道。我心不在焉的和他們打籃球,一直把這個問題放在心里。最后回到家,趕緊問父母,他們讓我自己去探索。
好奇心給了我信心。我把家里的.百科全書都搜了一遍,也沒找到什么結(jié)果。時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,40多分鐘過去了。一切都有回報。終于在網(wǎng)上找到了結(jié)果。本來因為它的球眼是一種橡膠墊,用球針抽氣時,橡膠墊會被氣泵的巨大壓力沖走,抽出氣泵時,球內(nèi)的空氣會給橡膠墊一個向外的力,使橡膠墊回到閉合狀態(tài)。所以籃球球眼好像不漏,除非它的橡膠墊磨損了,不能起到密封作用。
哈哈,通過這次探索,我明白了科學(xué)知識無處不在,發(fā)現(xiàn)它們,探索它們,認(rèn)識它們,全靠我們自己。
終于是迎來了滿心期待的暑期社會實踐,從開始的緊張、好奇,到現(xiàn)在的從容淡定,都是需要時間來慢慢轉(zhuǎn)變的。一開始的會議使我充滿激動的心情,還好會議的'流程不長,也很輕松,聽了大家的自我介紹也讓我明白這一次機(jī)會的可貴。會議結(jié)束后也直接去了崗位上熟悉下環(huán)境,周圍的同事也很親切。入職后主要任務(wù)就是整理資料文檔。越是看似簡單的任務(wù),就越需要謹(jǐn)慎對待。在未來的工作中,依舊會努力成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
帶教體會
今年夏天我中心迎來了一名大學(xué)生暑期掛職鍛煉,他就是楊圣昊同學(xué)。小楊同學(xué)把大學(xué)生的朝氣帶到了我們中心,活躍了我中心的工作和學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)中心的實際情況結(jié)合其本人的學(xué)習(xí)意愿,將小楊同學(xué)安排在我們中心住建條線進(jìn)行實習(xí),對廉租房及房屋租賃備案產(chǎn)生的材料進(jìn)行歸檔及輸入系統(tǒng)。經(jīng)過一段時間的工作,我從小楊同學(xué)身上看到了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的寶貴精神、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勤懇懇的工作作風(fēng)。
我從小就很喜愛體育運動,長期以來也得益于體育鍛煉給我?guī)淼膹?qiáng)健體魄。我經(jīng)常性參加的體育運動項目,只要有條件就會去進(jìn)行。
比如跑步(主要是中長跑)、登山、公園快步走)、健身操(特別是學(xué)校和公園等社區(qū)流行的,節(jié)奏感比較強(qiáng)烈、音樂比較動聽、旋律比較優(yōu)美的那種健身操)、游泳、打乒乓球、籃球等等,至于羽毛球和足球等球類運動項目,碰到有合適的球友也會去參加的。
體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的.建樹,或取得多少多少的成績,我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個強(qiáng)健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達(dá)到了。
課余生活里我常常打籃球。
這不,好不容易下了課,我興高采烈地從教室沖到操場打籃球。到了籃球場,人山人海,籃球筐下,球像流星一樣飛出去,又像子彈一下子飛過來,“啪”的一聲,一個球飛過來,砸到了我的臉,我大叫了一聲:“?。≌嫣?!”不過我只揉了揉臉,就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。
說到投籃,體育老師可是專門教過我們的哦。老師說:“拋球要握住球的中心,注意好球出手后的拋物線,這樣,進(jìn)球就容易些了?!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄗ?,果然,投的球就算沒進(jìn),也不會偏太遠(yuǎn)了。
我就用老師教我的這個方法和我的`同學(xué)在寬大的操場上比賽投籃,最后誰也沒有贏,打成了平手,看來我還得多練習(xí)?。〉搅诵瞧谔?,我和他又比了一場,這一次我一定要贏。我兩膝微曲,瞅準(zhǔn)籃筐,右手托球把握住球的中心,然后雙腿微蹬,身子輕輕躍起,同時右手食指和中指輕輕撥球,球劃過一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐,哈哈,進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦!
打籃球既讓我鍛煉了身體,又使我得到了快樂,真是一舉兩得。
別人都說“養(yǎng)兵千日用兵一時”,我平日經(jīng)常訓(xùn)練籃球,今天第一次參加籃球賽,心里的興奮勁兒一直冒泡呢!
因為今天我和我們自己的學(xué)校的學(xué)生打比賽,我想,我在學(xué)校也算班級籃球主力軍呢,今天應(yīng)該問題不大吧!走進(jìn)球館我一看,咦!人怎么這么少呢,怎么只有5個人呢,怎么打呀?我們教練說就是打五人制的。加油!我今天可要大展雄偉!我暗自給自己打氣。
教練上場了,說我們先不打別的陣型,我們先打23連防。只見我的`好搭檔彎著腰,籃球在他手下前后不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找突圍的機(jī)會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會兒右拐,沖過兩層防線,來到籃板下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃過一條漂亮的弧線,不偏不倚地落在了筐內(nèi),進(jìn)球啦!就這樣,我們的比分直往上沖。我們歡欣鼓舞,越打越順手,很快我們就贏了。我們歡呼著。
誰知好景不長,勝利之神只眷顧我們一場比賽,我們后面和其他學(xué)校大連連慘敗。哎,其實我們不應(yīng)該驕傲,因為驕兵必敗呀!
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