通常來(lái)講,有付出就會(huì)有收獲,平常學(xué)習(xí)工作中。很多時(shí)候我們都需要去寫(xiě)一份報(bào)告,將結(jié)果整理成報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)更便于閱讀和理解,撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)我們可以從哪些角度著手?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“教師評(píng)職稱(chēng)述職個(gè)人述職報(bào)告”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
我一向忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),教育思想端正,堅(jiān)持執(zhí)行黨的路線、方針、政策,貫徹新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。作為黨員,我嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論,尤其是關(guān)注教育教學(xué)改革方面的動(dòng)向,愛(ài)崗敬業(yè),有良好的職業(yè)道德及工作作風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,集體觀念強(qiáng)。能踏實(shí)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新,服從學(xué)校安排,不怕困難,敢挑、勇挑重?fù)?dān),盡職盡責(zé),師德高尚,在師生中有較高威信。
我掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。普通話標(biāo)準(zhǔn),獲得普通話二級(jí)甲等水平證書(shū)。電腦水平高,20xx年獲得全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)聯(lián)考一級(jí)優(yōu)秀證書(shū)。熟悉初、高中的新老教材,對(duì)所教的xx學(xué)科具有系統(tǒng)的、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),并熟練應(yīng)用于教學(xué)工作上;能勝任初、高中各年級(jí)的循環(huán)教學(xué)。
工作以來(lái),我服從學(xué)校的安排,勇挑重?fù)?dān),多年擔(dān)任高中教學(xué),20xx年-20xx年連續(xù)三年擔(dān)任高三畢業(yè)班的xx教學(xué),期間多次跨年級(jí)教學(xué),課時(shí)多,任務(wù)重。但我從不抱怨,從不曠工,敢挑重任,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
我能夠密切關(guān)注國(guó)家新時(shí)期教學(xué)改革動(dòng)向,并在教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)的滲透課程改革,落實(shí)學(xué)生的主體地位。能掌握本學(xué)科的教育教學(xué)規(guī)律,追蹤教研信息并用于指導(dǎo)教學(xué),重視落實(shí)“雙基”教學(xué)。教學(xué)中能?chē)L試將信息技術(shù)與學(xué)科整合,熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),制作優(yōu)秀課件,每學(xué)期多媒體上課率97%以上。運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,采取多種類(lèi)型的教學(xué)方式,形成融知識(shí)、能力、情感體驗(yàn)于一體的教學(xué)特色;加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系,通過(guò)讓學(xué)生參觀調(diào)查、查找資料,合作探究,上臺(tái)講課,舉辦xx競(jìng)賽、辯論賽、總結(jié)概括多種等方式學(xué)習(xí),教解決實(shí)際問(wèn)題,拓展學(xué)生視野,既注重傳授基礎(chǔ)知識(shí),又注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),講清難點(diǎn),突出重點(diǎn),課堂上師生合作學(xué)習(xí),教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),有良好的表達(dá)能力,板書(shū)規(guī)范。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)到良好的教學(xué)效果。能全面客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育。
20xx年,我參加了市教育局舉辦的英特爾未來(lái)教育模式培訓(xùn)班,獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(hào)(全市僅兩名)。我沒(méi)有因生源的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差而放棄或馬虎對(duì)待,而是更注重“備學(xué)生”的環(huán)節(jié),落實(shí)“雙基”。20xx年,指導(dǎo)學(xué)生到“龍珠水質(zhì)凈化廠” 進(jìn)行實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生參加世界環(huán)保日宣傳活動(dòng),榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。在歷年的教學(xué)調(diào)查中,學(xué)生滿意率均超過(guò)90%。08-,我雖然只任09屆學(xué)生的文科綜合老師,但該屆考生的高一至高二全由我任教,高三時(shí)又經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生解題。經(jīng)過(guò)三年指導(dǎo),該屆zzzz專(zhuān)業(yè)成績(jī)達(dá)98.14的好水平,合格率達(dá)到了85.7%,優(yōu)秀率達(dá)到19.1%;該屆文科班在高考中上省線17人,占該屆考取本科人數(shù)的80.9%。
我積極投身教研教改活動(dòng)。我每學(xué)年都獨(dú)立擔(dān)任年級(jí)教研工作,安排單元考試、期中期末考試,知識(shí)競(jìng)賽等各類(lèi)學(xué)科活動(dòng),參加學(xué)校課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)zzzz興趣的時(shí)間與研究”的研究實(shí)驗(yàn)工作。每學(xué)年都承擔(dān)至少一個(gè)校性公開(kāi)課,每次開(kāi)課都獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。20xx年參加學(xué)校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎(jiǎng);20xx年被學(xué)校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽。能與同事和諧相處,積極學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為博取眾長(zhǎng),我經(jīng)常擠出時(shí)間參加市、區(qū)教育局舉辦的教學(xué)研討會(huì);到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教;并認(rèn)真做好記錄和總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效地提高自身的教育教學(xué)能力。
我在做好本職工作的同時(shí),積極參加繼續(xù)教育,提高自己的業(yè)務(wù)水平。20xx年4月參加省組織的計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),20xx年xx月參加區(qū)骨干教師培訓(xùn);2zzz年zz月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級(jí)培訓(xùn)”, 并獲得了證書(shū);參加了一系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),全部通過(guò)考試。20xx年5月參加廣東省人事廳、廣東省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考核中心組織的全省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考試并取得合格成績(jī);達(dá)到了《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的相關(guān)要求。
連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班,能做好高考備考計(jì)劃。參加過(guò)區(qū)高考zzzz備考教學(xué)策略研討會(huì),認(rèn)真鉆研近幾年的高考試題,捕捉高考命題規(guī)律,傳遞高考命題最新信息,以更有效地進(jìn)行高考備考復(fù)習(xí)。zzzz學(xué)年度,擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)和高考備考組主要成員,主抓全級(jí)備考工作。
我曾在政教部門(mén)任干事,負(fù)責(zé)全校各班級(jí)的班風(fēng)管理工作和“xx”廣播站的指導(dǎo)工作。期間,我制作了班風(fēng)量化評(píng)比公告板,建立各班跟蹤檔案,校園活動(dòng)檔案,完善原有的班級(jí)管理的機(jī)制,為學(xué)校晉級(jí)評(píng)估工作保留了大量資料。同時(shí)我協(xié)助同事開(kāi)展了團(tuán)委籌建工作、以及校運(yùn)會(huì)、慶元旦等一系列校園精神文化活動(dòng)。還培養(yǎng)了zzz等一批廣播站成員。工作作風(fēng)大膽細(xì)致,井然有序,嚴(yán)謹(jǐn)又靈活,獲得領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評(píng)。
20xx年至今,我擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作。我一貫堅(jiān)持人性化管理的理念,順利開(kāi)展年級(jí)各項(xiàng)工作。我重視利用德育促進(jìn)教學(xué),能配合學(xué)校定期開(kāi)好各階段考試的動(dòng)員會(huì)和分析會(huì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。尤其是任20xx屆級(jí)長(zhǎng)期間,更是全力做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,使高考取得飛躍性的佳績(jī):全年級(jí)21個(gè)學(xué)生上本科線,占10.5%,上線率達(dá)82.9%,在同類(lèi)學(xué)校中上線率名列前茅。由于常規(guī)管理工作落實(shí),我所帶年級(jí)呈現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,沒(méi)有一例違法現(xiàn)象。配合學(xué)校政教部門(mén),我成功組織各班開(kāi)展大量校園活動(dòng)。如:組織學(xué)生參加對(duì)外國(guó)學(xué)者來(lái)訪的接待工作;組織學(xué)生電視臺(tái)舉辦的“關(guān)愛(ài)心靈”的心理健康主題講座,zzz年5月,我組織學(xué)生參加了“迎奧運(yùn)圣火”經(jīng)過(guò)zzzz大型活動(dòng)(本人獲得工作者榮譽(yù)證),有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期都成功舉行家長(zhǎng)會(huì),精心策劃由師生編演了一系列關(guān)于家庭教育的活動(dòng),會(huì)議獲得社會(huì)廣泛贊賞。
擔(dān)任班主任工作,我德育工作卓有成效。成功舉辦校性主題班會(huì)“放飛理想”,獲得好評(píng)并錄制成錄像資料。我深入學(xué)生之中,針對(duì)學(xué)生的具體情況,循循善誘,言傳身教,注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育。我對(duì)后進(jìn)生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,經(jīng)常與之談心,每個(gè)學(xué)期個(gè)別談心不少于120人次,經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的教育,我曾勸回了中途輟學(xué)的學(xué)生,離家出走的學(xué)生,放棄高考的考生。如04―的zzz,09屆的zz 、zz、10屆的辜zzzz等。這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步、改善,成為合格的學(xué)生,甚至有的還獲得學(xué)校、區(qū)、市的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這些學(xué)生基本都能順利考上專(zhuān)科院校,劉俊偉利用體育特長(zhǎng),考上了本科院校。對(duì)優(yōu)生,我注重引導(dǎo)他們保持優(yōu)勢(shì),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),防止不良意識(shí)的侵蝕。
尊敬的各位評(píng)委,大家好,以下是我的個(gè)人述職:
我今年38歲,1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系,中共黨員。從教15年來(lái),擔(dān)任班主任8年,參與學(xué)校管理6年。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)資格,取得資格已滿6年,今天參加小學(xué)高級(jí)教師聘任。以下是我的匯報(bào):
思想政治方面:我具有良好的思想政治素質(zhì),熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,十幾年以來(lái)教書(shū)育人,默默奉獻(xiàn)。不遲到,不早退。能出滿勤,干滿點(diǎn),經(jīng)常加班加點(diǎn),努力工作。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。
教育教學(xué)方面:我在日常語(yǔ)文教學(xué)中,能夠熟練掌握教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語(yǔ)文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)任班主任期間,能對(duì)不同類(lèi)型、不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)心教育。特別重視“問(wèn)題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問(wèn)題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽(yáng)讀書(shū)征文大賽一、二等獎(jiǎng),臨朐縣感恩父母書(shū)信大賽一、二等獎(jiǎng),臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎(jiǎng)。20xx年,張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的
“臨朐發(fā)展,我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過(guò)的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎(jiǎng),作品結(jié)集出版。劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。20xx年11月,我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛(ài)糧節(jié)糧”征文比賽二等獎(jiǎng)。
教學(xué)管理方面:參與學(xué)校管理以來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,服從大局,聽(tīng)從校長(zhǎng)安排,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)學(xué)生。能夠?yàn)閷W(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書(shū)管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等,學(xué)校有多名教師獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)等表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。二等獎(jiǎng)。20xx年7月獲得中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)提升方面:工作以來(lái),除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外,自己還能夠利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀朱永新、魏書(shū)生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書(shū)籍,在研讀中感悟,在感悟中提升。先后參與過(guò)濰坊市名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提升了理念,指導(dǎo)了教學(xué)。
綜上所述,雖然我在某些方面取得了一定的成績(jī)。但是我清醒的認(rèn)識(shí)到,在我的工作中,還有許多不足和缺點(diǎn),我將在今后的工作中,虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí),不斷努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。謝謝大家!
從教x年,一直擔(dān)任班主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的班主任工作能力。為了進(jìn)一步提高自己的班級(jí)管理能力,長(zhǎng)期訂閱《班主任之友》等雜志,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實(shí)踐中,我懷著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,以愛(ài)心感人,以耐心育人。我全面而有創(chuàng)造性地履行班主任職責(zé),認(rèn)真貫徹教育方針,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力做好學(xué)生的思想教育工作,養(yǎng)成了具體扎實(shí)的工作作風(fēng)。
1、抓好班級(jí)常規(guī)管理。
對(duì)班級(jí)的管理,我注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會(huì)和團(tuán)支部,既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用,也鍛煉他們的工作能力;通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,勤奮力學(xué),關(guān)心國(guó)家大事;制訂完善有效的班規(guī)和獎(jiǎng)懲制度,強(qiáng)化班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)電話聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式密切與家長(zhǎng)的溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2、抓實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。
對(duì)優(yōu)生,我經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展理想“目標(biāo)化”教育,建立“優(yōu)生學(xué)習(xí)小組”,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”。所教學(xué)科則通過(guò)加強(qiáng)課外輔導(dǎo),優(yōu)化強(qiáng)化訓(xùn)練,加大提升力度。
對(duì)差生,除發(fā)揮“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三位一體的功能實(shí)施綜合教育外,還積極發(fā)揮班中先進(jìn)學(xué)生的“幫帶”作用,成立差生轉(zhuǎn)化的“促進(jìn)小組”,責(zé)任連帶,定下轉(zhuǎn)化目標(biāo)并定期考評(píng)驗(yàn)收;針對(duì)個(gè)別情況,對(duì)某些差生實(shí)施“關(guān)注”性提升輔導(dǎo),以誠(chéng)心和愛(ài)心進(jìn)行感化,收到理想效果。經(jīng)過(guò)四年努力,我先后將xx、xx等xx名紀(jì)律散漫、無(wú)心向?qū)W的雙差生轉(zhuǎn)化為校“三好”、“優(yōu)秀班干”“優(yōu)秀團(tuán)員”等,當(dāng)中多數(shù)還考上大學(xué)。我所負(fù)責(zé)的班級(jí),每年平均轉(zhuǎn)差率達(dá)xx%以上。由于工作出色,本人連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
本人xx年畢業(yè)于x教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè),同年被分配至x市河埒中學(xué),擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。20xx年x月取得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助下,在各方面都有了較大的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想和職業(yè)道德方面
積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究,加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠攏,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動(dòng)。xx年度考核為“優(yōu)”;20xx年度考核為“優(yōu)”,并獲“嘉獎(jiǎng)”。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)方面
1、語(yǔ)文教學(xué)
我能勝任初中語(yǔ)文教學(xué),曾擔(dān)任過(guò)20x屆、20x屆及20x屆初三畢業(yè)班教學(xué)工作,已順利完成兩輪循環(huán)教學(xué)。
為適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,深入鉆研教材,根據(jù)新課改的要求,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),積極主動(dòng)地體現(xiàn)語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生的思想教育作用。閱讀上,注重構(gòu)架三大文體的知識(shí)體系和訓(xùn)練答題的技能技巧,除教好課文以外,努力拓寬學(xué)生視野,指導(dǎo)學(xué)生看課外書(shū),作摘抄,寫(xiě)批注;寫(xiě)作上,注重大作文訓(xùn)練,教師經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生修改作文,此外還進(jìn)行作文系列訓(xùn)練,如漫畫(huà)作文,先訓(xùn)練描述性說(shuō)明文,再訓(xùn)練想象性記敘文,然后訓(xùn)練評(píng)議性議論文。在教學(xué)過(guò)程中,我始終把學(xué)生的“學(xué)”放在首位,以學(xué)生為主體,大膽創(chuàng)新,精心設(shè)計(jì)了“我是新聞播音員”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“辯論會(huì)”、“故事評(píng)議”、“演課本劇”等形式多樣的.課堂活動(dòng),及“優(yōu)秀作文選”、“小報(bào)制作”、“剪報(bào)式事例點(diǎn)評(píng)”等綜合性學(xué)習(xí)。
“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)勤奮努力地工作,我所帶班級(jí)的語(yǔ)文中考成績(jī)均超市平均。特別是20x屆初三(2)班中考均分為xx分,名列年級(jí)榜首。
2、班主任工作
自xx年參加工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作。在工作中,勤勤懇懇,用“心”耕耘,以責(zé)任心和愛(ài)心為基石,以細(xì)心和耐心求實(shí)效。班級(jí)建設(shè)方面。初一,我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成良好班風(fēng)。初二,我主要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,形成良好學(xué)風(fēng)。初三,我主要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),勤奮學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。班級(jí)管理方面,以班干部為骨干,讓全班同學(xué)共同參與班級(jí)管理、完成班級(jí)事務(wù)。與任課教師、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,巧借任課教師和家長(zhǎng)的力量,創(chuàng)造教育合力。
我的帶班方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī),所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽,班級(jí)管理井然有序,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。如20xx屆初三(2)班中考總分為年級(jí)第二。20xx年、20xx年及20xx年,被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。20xx年,指導(dǎo)的初二(2)班被評(píng)為“市優(yōu)秀班集體”。20xx年,指導(dǎo)的初一(5)中隊(duì)被評(píng)為“市優(yōu)秀隊(duì)集體”。20xx年,指導(dǎo)的初二(5)班被評(píng)為“市優(yōu)秀班集體”。
三、教科研和繼續(xù)教育方面
在平時(shí)的工作中,我一向重視教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,常把自己的教學(xué)改革實(shí)踐心得寫(xiě)成論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),多次在校、市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中,論文《建構(gòu)“心”的堡壘》發(fā)表于《現(xiàn)代班集體研究》20xx年第3期、論文《引導(dǎo)學(xué)生步入名著的殿堂》獲20xx年x市教學(xué)論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、征文《以愛(ài)為支點(diǎn),撐起孩子的心靈世界》獲20xx年x市征文“愛(ài)心一例”征文三等獎(jiǎng),教案《漫游語(yǔ)文世界》獲省三等獎(jiǎng)。此外,我還承擔(dān)了初一第二學(xué)期和初二第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文出卷工作。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在信息化知識(shí)高速發(fā)展的形勢(shì)下,我一直堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來(lái),我積極參加了教師培訓(xùn),并先后通過(guò)了“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“信息技術(shù)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)”、“省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)(永中OFFICE)”、“本科學(xué)歷進(jìn)修”、“創(chuàng)新原理與方法”、“基礎(chǔ)教育課程改革市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)”、“信息技術(shù)與教育”三大模塊等培訓(xùn)與考核。
“教海無(wú)涯”、“學(xué)無(wú)止境”,成績(jī)已過(guò)去,本著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來(lái)的信心,我將一如既往努力工作、學(xué)習(xí),踩著時(shí)代的節(jié)拍,不斷超越自我,完善自我!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了xx年了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的述職如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作:教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其它工作:除了正常的教學(xué)工作以外,本學(xué)期對(duì)于美術(shù)興趣小組這一特色,實(shí)施了突破,一周安排四次活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)舉辦平嵐小學(xué)第xx屆學(xué)生美術(shù)書(shū)法選拔賽,對(duì)苗子進(jìn)行了挑選,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)練習(xí),美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第xx屆科技創(chuàng)作大賽,XX學(xué)生榮獲了市的三等獎(jiǎng)。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過(guò)回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。
五、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,在龍校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,財(cái)會(huì)工作按國(guó)家的政策、法令進(jìn)行,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦理,杜絕不合理開(kāi)支,做到年初有預(yù)算,年終有決算。收支有據(jù),及時(shí)報(bào)帳,按時(shí)完稅,辦事有計(jì)劃,真正做到有章可循,有法可依。堅(jiān)持龍校長(zhǎng)一支筆簽字原則,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù)。
但是,本人工作中還存在有許多的不足之處,從下學(xué)期開(kāi)始要更加努力學(xué)習(xí),多創(chuàng)作美術(shù)作品來(lái),用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要通過(guò)我的努力,刻苦鉆研,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告匯總大合集(教師評(píng)職稱(chēng)的述職報(bào)告),供大家賞析。
教師工作職稱(chēng),正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè)教、善教。因此,任職以來(lái),自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),年年都位于全縣前列。下面給大家分享一下關(guān)于教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告,希望對(duì)大家有幫助
教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告1
述職人:__,女,漢族,1984年5月11日出生,大專(zhuān)文化,20__年參加工作至今,一直任教于__縣花秋鎮(zhèn)克勤小學(xué),20__年獲評(píng)小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。任職以來(lái),本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,自覺(jué)遵守各種法律法規(guī);忠于黨的教育事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè);努力提高自身素養(yǎng),開(kāi)拓創(chuàng)新?,F(xiàn)將本人幾年來(lái)的基本情況述職如下:
一、學(xué)習(xí)提高方面
為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以及學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)都認(rèn)真作好筆記和心得體會(huì),努力提高自身的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。20__年至201_年參加了貴州廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言本科學(xué)習(xí),201_年通過(guò)自學(xué)提高,取得了普通話二級(jí)甲等。此外,我還參加了計(jì)算機(jī)的業(yè)余學(xué)習(xí),為教育教學(xué)工作儲(chǔ)備了更多的能量。通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí),我獲取了更多的知識(shí),業(yè)務(wù)能力不斷提高,為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。
盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研工、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光,最后順利考入師范學(xué)院,再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子,分析下來(lái),也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更我的人受益。
以至于我去求職面試時(shí),曾坦言:有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,因?yàn)閷W(xué)生有惰性,他們了填鴨式教育,懶得自己看書(shū)理解,哪怕再簡(jiǎn)單的東西,他也希望你講,這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感欣慰的是,大部分學(xué)生清寒是接受了我的建設(shè)。
學(xué)施教良同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
二、教育教學(xué)工作
在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展朗讀、背誦、講故事等競(jìng)賽活動(dòng),用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,這樣一來(lái),小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、重視培優(yōu)補(bǔ)差,利用課余時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)
三、成績(jī)方面
通過(guò)以上幾方面的努力,我所擔(dān)任的學(xué)科,歷年來(lái)在全校都名列前茅,學(xué)生素質(zhì)不斷提高,深受學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng)。本人于20__年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語(yǔ)文教案評(píng)選中為優(yōu)秀教案,201_年3月18日在山西學(xué)習(xí)報(bào)教研版發(fā)表論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文三部曲》。
在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告2
教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”,這種感受也越來(lái)越深刻。一九九四年,當(dāng)我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門(mén),信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(zhǎng),我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。1996年,我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專(zhuān)班的學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,于20__年順利畢業(yè);之后,我又通過(guò)了成人高考,參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),將于20__年6月從上海師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我想,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生就是老師的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。我通過(guò)了普通話水平等級(jí)考試,并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核,成績(jī)優(yōu)秀;201_年通過(guò)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語(yǔ)100句的考核;20__年的8月,我又順利地通過(guò)了上海市職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核。
九四年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。
教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書(shū)育人,是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。
俗話說(shuō)“江山易改,本性難移”,但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到改變的。20__年,我接的一個(gè)班中有一名留級(jí)生,他剛來(lái)到我班時(shí),總是不聲不響,獨(dú)自一人,但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí),他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。我利用晨會(huì)課,思品課對(duì)他進(jìn)行教育,讓小干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。他在周記中寫(xiě)到:“……朱老師不但沒(méi)有看不起我,而且讓其他同學(xué)和我交朋友,并讓我參加班會(huì)節(jié)目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教導(dǎo),循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家……”看了他的周記,我不禁淚流滿面,我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng)。
隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),內(nèi)心世界更加豐富了,對(duì)老師的要求也就更高了。在以往的教育過(guò)程中,教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面,認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可,當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專(zhuān)利。而這樣的教育,使學(xué)生沒(méi)有了個(gè)性,沒(méi)有了主見(jiàn),只是被動(dòng)地接受。而這一切與社會(huì)的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),我就在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制。實(shí)行之后,班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng),使他們?cè)谧约旱目臻g里,發(fā)揮出的潛能,表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性。這一教育改革,使得我們這一中隊(duì)在活動(dòng)中得以成長(zhǎng),20__年,我班學(xué)生參加區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操比賽,表現(xiàn)出極高的集體主義精神,獲得銅號(hào)獎(jiǎng)。
20__年,學(xué)校舉行大型主題活動(dòng)——綠色地球我的家,我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們上馬路測(cè)噪音,到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員,為演小品準(zhǔn)備資料。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同時(shí)我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比賽一等獎(jiǎng)。
作為一名班主任,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。
隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ),更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。
在教學(xué)上,我一直擔(dān)任中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種.種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開(kāi),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我在20__年送走了一個(gè)畢業(yè)班,于201_年又送走了一個(gè)畢業(yè)班,這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè),而且成績(jī)優(yōu)良。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉,我就感到非常欣慰。
在任教高年級(jí)語(yǔ)文時(shí),由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),就目前學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作能力而言,是不容樂(lè)觀的。因此,我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,進(jìn)行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。通過(guò)一系列的研究實(shí)踐,使學(xué)生觀察有了途徑;表達(dá)有了內(nèi)容;模仿有了范例;思維有了方向。從中,學(xué)生的觀察能力有了提高,他們的說(shuō)話、寫(xiě)作能力也隨之“水漲船高”。于是,在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”,出現(xiàn)了一批取材于身邊,情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)對(duì)象找了我任教的年級(jí)組里屬于較差的班級(jí)作為試點(diǎn)班,中等的一個(gè)班作為對(duì)照班。通過(guò)實(shí)踐,試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)成績(jī)躍入全年級(jí)第一,在五年級(jí)畢業(yè)考時(shí)語(yǔ)文成績(jī)80分以上有22人,作文部分的得分率的也是這個(gè)班。另外,談__同學(xué)在黃浦區(qū)小學(xué)生“親近大自然”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。從中,學(xué)生體會(huì)到了成功作文的喜悅,寫(xiě)作的熱情越來(lái)越高,變得樂(lè)于作文,作出好文。
當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面努力,不斷提高自身的修養(yǎng)。
1.我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2.我認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,并積極參加區(qū)、校各級(jí)的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。課后,及時(shí)反思,寫(xiě)好教后隨筆,以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平。
3.我根據(jù)自己確立的課題研究,配合教材,進(jìn)行課題研究,并認(rèn)真地做好記錄,及時(shí)寫(xiě)好體會(huì),和同組的教師互相交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4.我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,寫(xiě)好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們從中可以看出我近五年來(lái),在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會(huì)更加努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果。
教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告3
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上積極要求進(jìn)步。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,盡職盡責(zé),教書(shū)育人。
本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中,能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽(tīng)力缺陷,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真鉆研大綱和教材,掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系,采用靈活的教學(xué)方法及手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生主體參與,使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來(lái),98年,本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?!斗竹R》一課的說(shuō)課榮獲大連市特殊教育說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《回顧·拓展三》一課在大連市特教學(xué)?!罢n改特色,教學(xué)優(yōu)勢(shì)”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩,受到好評(píng)。多年來(lái),本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué),苦練教學(xué)基本功,不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),06年11月,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽,也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中,我還注意不斷積累,不斷提高,發(fā)表多篇論文,撰寫(xiě)的《關(guān)于聽(tīng)覺(jué)障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,獲聽(tīng)障組三等獎(jiǎng)。
作為一個(gè)班主任,我不愿放棄每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩?duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來(lái)說(shuō),對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來(lái)說(shuō),每個(gè)學(xué)生都使他們的。教師應(yīng)該及社會(huì)責(zé)任感與人間美好的情感于一身?;诖?,我從不簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,總是耐心細(xì)致地把握的教育時(shí)機(jī),采用各種方法,達(dá)到良好的教育效果。在工作中,我實(shí)施賞識(shí)教育、愛(ài)心教育、快樂(lè)教育,努力動(dòng)情明理,導(dǎo)行持恒,做到以心交心,以情換情,使學(xué)生“親其師,信其道”。
班集體使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,一個(gè)良好的班集體氛圍能激勵(lì)學(xué)生努力向上。因此,每接一個(gè)班,我都要采用各種方法,努力加強(qiáng)班集體建設(shè),構(gòu)建班集體核心,增強(qiáng)班集凝聚力、向心力,共同維護(hù)良好的班集體形象。
我曾反復(fù)的問(wèn)過(guò)自己,教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬(wàn)次的告訴自己,教育的本質(zhì)是愛(ài)。愛(ài)是教師永恒不變的主題?!拔┢淞x盡,所以仁至”。多年來(lái),我想這些特殊學(xué)生灑下了無(wú)盡的愛(ài),用我的行動(dòng)詮釋了我的答案。平時(shí),我注意關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,常常一一過(guò)問(wèn)。對(duì)于生了病的學(xué)生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了,親自到醫(yī)院去探望,更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng)。
聾啞學(xué)校由于其特殊性,常常會(huì)招收一些外地來(lái)連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生,吃住在學(xué)校,缺少父母的關(guān)愛(ài),家庭的溫暖,對(duì)于這些學(xué)生,我總是細(xì)心的呵護(hù)他們,全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),有時(shí),我還把他們領(lǐng)回家中住,給他們改善生活,我?guī)状伟峒?,幾個(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂(lè)的身影。
多年來(lái),作為一個(gè)一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。我敬業(yè),因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這些學(xué)生們。由于工作努力,“十·五”、“十一·五”期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人”、大連市“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。參與“十·五”課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫(xiě)的《班集行事板——積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策》獲論文二等獎(jiǎng)。
多年來(lái),我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長(zhǎng),聾小學(xué)組組長(zhǎng)等職。擔(dān)任組長(zhǎng)期間,我都注意身先士卒,率先垂范,不求名利,熱心扶持青年教師,給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,我更注意與周?chē)耐緢F(tuán)結(jié)協(xié)教,組織教師們開(kāi)展教研活動(dòng),搞好集體備課,共同探討學(xué)生共性的教育問(wèn)題,使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起,我開(kāi)始擔(dān)任教導(dǎo)處副主任工作,主管盲聾小學(xué)、初中、高中的語(yǔ)文教學(xué)、教科研、繼續(xù)教育等工作。工作中,我注意深入到一線,與一線教師共同學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研大綱、教材,探究學(xué)法,以獲得化課堂教學(xué)效果。平時(shí),我更是深入到課堂中,多聽(tīng)課,多評(píng)課,多指導(dǎo),以使我校的語(yǔ)文教學(xué)工作不斷深化,水平不斷提高。今年我所指導(dǎo)的小學(xué)語(yǔ)文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前,我正組織開(kāi)展我?!笆弧の濉笔〖?jí)實(shí)驗(yàn)課題《綜合實(shí)踐課的開(kāi)發(fā)》
路很長(zhǎng),但我愛(ài)這個(gè)事業(yè),我會(huì)一路前行,風(fēng)雨無(wú)阻。
教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告4
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!我叫___,今年__歲。1___年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員。__年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),述職如下:
一、教育方面:
服從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。__-__年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。__年、__年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。__至__被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。__年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
二、教學(xué)方面:
__年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),__年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。__、__年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。__年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。__年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。__年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。__至__學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。__年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。__年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。__—__學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。__年博客,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。__至__連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),__年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。__年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。__至__參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。__年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類(lèi)檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
三、教科研方面:
__年,有三條人生格言發(fā)表,__年被評(píng)為我校教研教改積極分子,__年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得兩篇,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,二等獎(jiǎng)7篇,三等獎(jiǎng)3篇。__年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。__年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。__年至__年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。__年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于__年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告5
本人___,女,現(xiàn)年38歲,1997年6月畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系,同年8月參加工作。2000年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。20__年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市___學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱(chēng)的述職報(bào)告。
一、立場(chǎng)堅(jiān)定,政治素養(yǎng)高。
雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我從沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮,以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民,做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
二、扎實(shí)勤勉,教學(xué)能力強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門(mén)開(kāi)始,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認(rèn)真鉆研課本,虛心向他人請(qǐng)教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內(nèi)容,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專(zhuān)注,所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文A等率達(dá)到60%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué),我深知“授之魚(yú)不如授之漁”,所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫(xiě)反思,自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞,還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,一次作文的評(píng)改不僅是寫(xiě)作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。2__4年,我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),在新浪博客上開(kāi)辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫(xiě)作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?,F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂(lè)土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),朵朵花開(kāi)》、《用作文講評(píng)的火,點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng),并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
三、春風(fēng)化雨,德育行天下。
教書(shū)育人,缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河,領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見(jiàn)古今中外的名人,感受時(shí)代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛(ài)”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”,我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有1__個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師_以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們及時(shí)向班上一個(gè)有_傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”?,F(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信,我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,無(wú)信不立”、“誠(chéng)信是一張的名片”。71班,曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”;110班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。2__4年,為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng),然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書(shū)?,F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,我還要和你一起走!”
四、毫無(wú)保留,關(guān)愛(ài)小年青。
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)?!靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?dòng),我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問(wèn),并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽(tīng)他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提針對(duì)性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開(kāi)始,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟,教學(xué)無(wú)止境。
學(xué)無(wú)止境,教書(shū)亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書(shū)籍,并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因_中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自20__年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后,我又積極投入到各類(lèi)繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流?,F(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書(shū)之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門(mén),無(wú)論坎坷抑或通達(dá),無(wú)論門(mén)內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。
關(guān)于教師工作職稱(chēng)述職報(bào)告匯總大合集
從事教師行業(yè),從2003年8月至今,轉(zhuǎn)眼已在XXXXXXX學(xué)校工作七年有余。2004年8月,我獲得了助理講師資格。回顧這幾年的教育教學(xué)生涯,深刻感受到自己對(duì)教師行業(yè)的熱愛(ài),也感受到自己在教育教學(xué)過(guò)程中的種種提高,還有許多的收獲。七年來(lái),我努力從多方面做好自己的工作。
一、師德方面
身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“為人師表,教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。幾年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終具有明確的政治目標(biāo),較好的師德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。我積極追求上進(jìn),通過(guò)不斷的努力,2008年1月我順利地成為一名光榮的中共黨員。在學(xué)校工作中,我具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),積極主動(dòng)承擔(dān)更多的工作,嚴(yán)格按學(xué)校要求做好工作。平時(shí)關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,積極幫助老師解決生活工作中的問(wèn)題,努力做好學(xué)生的思想教育,積極進(jìn)行家訪與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。能模范遵守社會(huì)公德,言行文明,在具體工作中,從不諷刺挖苦學(xué)生,從不體罰或者變相體罰學(xué)生,從不從事有償家教等。在多年的工作中,我不計(jì)個(gè)人得失,甘于奉獻(xiàn),經(jīng)常在晚上和周末加班工作,在學(xué)校里起到了模范帶頭作用。
二、教學(xué)工作
自任教以來(lái),我主要從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,另外也兼任書(shū)法、心理健康等的教學(xué)。在這些科目的教學(xué)中,我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),做好從備課、上課到作業(yè)批改等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。在備課工作中,雖然許多內(nèi)容都是我以前上過(guò)多遍的,但是我仍然認(rèn)真準(zhǔn)備,而且每次再備課都有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我也因此收獲許多提高。對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生,備課的一個(gè)重要方面就是備學(xué)生,我在這方面也是做了很多努力,做到在充分了解學(xué)生的情況下來(lái)從事教學(xué)。在上課過(guò)程中,我堅(jiān)持做到認(rèn)真上好每一節(jié)課。一是結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ),注重中職學(xué)生的特點(diǎn)。二是嚴(yán)格要求,保證良好的課堂紀(jì)律。三是積極提起學(xué)生興趣,不斷引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于作業(yè)批改,盡管學(xué)生的作業(yè)做得不是很好,但是我都認(rèn)真去批改。課后,我常常會(huì)問(wèn)一些學(xué)生我講的是否聽(tīng)懂,如果學(xué)生表示不太懂,我會(huì)在下次課再次講述,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)理解。另外,我也積極研究教學(xué),并積極參加公開(kāi)課、說(shuō)課、雙高課活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平。幾年來(lái),在縣市說(shuō)課比賽、公開(kāi)課、雙高課評(píng)比、論文評(píng)比、教師比武等活動(dòng)中,我都取得
了較好的成績(jī)。近年來(lái),還獲得了縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),這是對(duì)我工作的最大肯定。
三、班主任工作
任教至今,我一直擔(dān)任班主任工作。算起來(lái),先后擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的班主任,已經(jīng)送走了三個(gè)班的學(xué)生。班主任工作是一份需要付出很多的工作,更是一份需要用“心”的工作。在我擔(dān)任班主任的任何一個(gè)班級(jí),我都跟學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)建立了很深厚的感情,得到了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和理解?,F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的許多學(xué)生,依然跟我保持聯(lián)絡(luò),對(duì)我很多關(guān)心。這讓我想到曾經(jīng)我對(duì)學(xué)生那么多的關(guān)愛(ài)是值得的,因?yàn)橹辽?,我讓學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。多年來(lái)管理班級(jí),我堅(jiān)持努力做一個(gè)智慧型的班主任,對(duì)不同的班級(jí)采取的管理方法也有很大不同。比如對(duì)07屆的會(huì)計(jì)班,我就采用了自主管理模式,培養(yǎng)出一批有能力、有責(zé)任心的班干部,讓班干部管理班級(jí)的方方面面,效果是非常好的。在具體的班主任工作中,我堅(jiān)持做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,并積極建立學(xué)生的信心(因?yàn)槲颐鎸?duì)的絕大多數(shù)中職生對(duì)自己是缺乏信心的)。事實(shí)上,在我的努力下,我所帶的班級(jí)充滿了活力,也取得了很多意想不到的成績(jī)。如,我校參加嘉善縣三好杯運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得的第一個(gè)也是至今僅有的一個(gè)單項(xiàng)第一名,是我班級(jí)的學(xué)生創(chuàng)造的';在嘉善縣小杜鵑歌唱比賽中獲獎(jiǎng)并參加央視七套鄉(xiāng)村大世界表演的,也是我班級(jí)的學(xué)生;更讓我沒(méi)想到的是,在嘉興市第四屆技能節(jié)上,我所帶的班級(jí)獲得了11塊獎(jiǎng)牌,而全校18個(gè)班級(jí)總共獲得29塊獎(jiǎng)牌。從這些事實(shí)中可以看出,信心對(duì)于一個(gè)班級(jí)、對(duì)于學(xué)生是多么重要。在班主任工作方面我做的工作很多,也取得很好的效果。
四、其他工作
除了教學(xué)和班主任工作,我在學(xué)校還擔(dān)任了團(tuán)委、政教、教研室的工作,總體上都比較繁雜,但是我都努力地去做好。首先,我從2007年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委工作,在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,我積極開(kāi)展各方面團(tuán)工作,把業(yè)余黨校、團(tuán)課教育、入團(tuán)宣誓、五四活動(dòng)、清明活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)等納入常規(guī)活動(dòng)日程,積極開(kāi)展志愿者服務(wù)工作,積極對(duì)青年進(jìn)行教育和引導(dǎo),取得了較好的工作效果,團(tuán)委工作也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和進(jìn)一步重視。其次,我還兼任了學(xué)校政教方面的部分工作,對(duì)于職業(yè)學(xué)校,政教工作復(fù)雜多頭緒,學(xué)生管理難度很大,但是我都努力地去完成,以后我也還將兼任政教工作。再次,我還擔(dān)任了基礎(chǔ)教研室的管理工作,教師作為教學(xué)第一線,是學(xué)校至關(guān)重要的一方面,我積極努力地做好
教研室工作,為教師服務(wù),幫助教師排憂解難,受到組內(nèi)教師的認(rèn)可和尊重。平時(shí)我也積極與組內(nèi)教師研究探討教學(xué),大家共同提高。應(yīng)該說(shuō),教學(xué)、班主任再加上這些工作,總體的工作量是很大的,但是我作為學(xué)校的一名員工,作為一名教師,作為一名黨員,我責(zé)無(wú)旁貸。
五、取得的成績(jī)
2006年:嘉善縣職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);嘉興市職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng);嘉興市職教教學(xué)案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。
2007年:全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);嘉興市職業(yè)學(xué)校青年教師技能比武專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)測(cè)試二等獎(jiǎng);嘉興市第三屆中等職業(yè)學(xué)校“硬筆書(shū)法”競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師;嘉興市職業(yè)學(xué)校論文評(píng)比三等獎(jiǎng);2006年度縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者;2006年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部;嘉善縣中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
2008年:全國(guó)青少年“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);嘉興市中等職業(yè)學(xué)校論文評(píng)比三等獎(jiǎng);嘉興市中等職業(yè)學(xué)校青年教師教學(xué)技能大比武教案設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng);2007年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部;2007年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。
2009年:嘉興市第四屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)硬筆書(shū)法項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師;嘉興市職教論文評(píng)比三等獎(jiǎng);嘉興市中等職業(yè)學(xué)校青年教師教學(xué)技能比武專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)測(cè)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng);嘉興市中等職業(yè)學(xué)校青年教師教學(xué)技能比武命題項(xiàng)目二等獎(jiǎng);嘉善縣優(yōu)秀團(tuán)員;嘉善縣中等職業(yè)學(xué)?!半p高課”評(píng)比三等獎(jiǎng);嘉善縣職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng)。
2010年:2009年度嘉善縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者;2009年度嘉善縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;嘉興市職教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
另外,我所帶的班級(jí),在學(xué)校多次被評(píng)為文明班級(jí),班級(jí)學(xué)生也多次獲得縣市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。
教育教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是無(wú)止境的,沒(méi)有最好,只有更好。成績(jī)只屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一名教師,學(xué)無(wú)止境,我的工作才剛剛開(kāi)始,我唯有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績(jī)。
1、一絲不茍,做好常規(guī)教學(xué)工作。
本人謙虛好學(xué),經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)歷史學(xué)科理論知識(shí),長(zhǎng)期訂閱《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等教學(xué)雜志,專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面牢固,普通話準(zhǔn)確,教學(xué)基本功扎實(shí),勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來(lái),每周教學(xué)課時(shí)均達(dá)xx節(jié),日常教學(xué)中,精研教材、教綱,融會(huì)貫通。每課必備詳細(xì)的教案、簡(jiǎn)明的知識(shí)圖譜、主干知識(shí)深化延伸的啟示錄等。同時(shí),注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學(xué)改革的道路上,我追求課堂教學(xué)的實(shí)效、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色,教學(xué)效果顯著。
2、滿腔熱情,積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
本人積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),曾舉辦了《中國(guó)的和平崛起》、《伊拉克的古與今》等x次歷史講座,組織學(xué)生觀看了《開(kāi)國(guó)大典》、《孔子》等x部歷史錄像片,主持了三次歷史知識(shí)競(jìng)賽或辯論賽。此外,還組織學(xué)生到xx市博物館、xx古人類(lèi)遺址獨(dú)石仔等地參觀考察,并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)歷史小論文,極大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)拓了視野。
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