在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的中國傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
瑯臺上,紅塵里,水袖輕擺,身影淡得像水墨畫。透明如醇蜜的陽光在閃爍,咿咿吖吖的川劇調(diào)穿越時光,出走千年,講述著那個時代傳統(tǒng)文化的輝煌……
大紅的幔布扯開了,踏著清亮的鼓點,和著渾厚的胡琴,武旦一個回馬槍亮相,唱調(diào)一清一濁,點染心尖,似從遠(yuǎn)古而來。唱出對傳統(tǒng)文化骨子里的歡喜;五彩變化的臉譜,交織著人生的酸甜苦辣。流淌著有聲有色的歷史。人生如戲,戲亦如人生。唱不盡的興亡起落,彈不盡的悲傷惆悵。在別人的故事里留下自己的痕跡。
浮一襲水袖,拭盡戲里的故事。擲,抖,扔,拋,衣袂飄飄,游離于光影之外。飄舞的水袖牽著一縷縷的浮香,延綿的水袖量出長長的思緒。欲言又止,亦或顧影自憐,仿佛塵世里綻放的青蓮,一顰一笑,世界填滿了色彩。稀碎的舞步卷起一地沉醉,把瞬間凝成歲月……
只可惜,時光荏苒,芳華似指尖流砂,這文化的獨白也會淡去,天色已晚,早已無人識濃妝。成于滿清,興于民國的川劇,戰(zhàn)火的紛煙沒擾亂它,卻逐漸湮沒于戰(zhàn)后的中國。終是國外的洪流沖刷了傳統(tǒng)。崇洋媚外不知何時變成潮流。戲院中拾一席而坐,聽雅韻于臺上,茶的芳香氤氳著文化的`芳華,尋覓往昔的舊夢,這樣的場景何時能重演?
魚不可脫于淵。中華的兒女走多遠(yuǎn),心尖上永遠(yuǎn)有傳統(tǒng)文化的根。在衰落遺失的邊緣堅守,在功名世俗的繁榮堅持。
文化熏染沁潤心靈,是智慧的結(jié)晶。走在未來的道路,我想攜一曲質(zhì)樸的川調(diào),看它穿越時光,繾綣心中,一闕舞盡芳華……
清明節(jié)那天,天蒙蒙亮,特地從杭州趕回來的爸爸叫上我們帶著許多供品,去外公的墳前掃墓。隨著掃墓的人流,我們很快來到山腳,抬頭望去,一望無垠的青山一座座墳前擺滿了各色花籃。
我們朝著外公的墳?zāi)棺呷?。快到外公的墳前,我好象看到外公笑呵呵地向我招手說:“你們來了,我的外孫女也來了,我好高興?。 蔽遗苌先?,嘴里不由自主地叫著:“外公,外公,我好想您呀!”可是,墳前空空的,哪有外公呀,只有墓碑靜靜地佇立在那里。 外婆輕輕地哭著,一邊點上香,一邊擺開滿滿一桌自祭品,然后,伏在外公的墓碑前傷心地痛哭起來。這時,阿姨也哭出了聲。舅舅雖然沒有哭,但是也很傷心,他紅著眼圈走過去,勸外婆不要再哭了。我站在一邊,想起外公在世時,那么疼愛我,對我呵護有加,眼淚止不住也一滴一滴地掉下來。 外公是個非常慈祥,善良的人。星期天,外公常常帶我去野外釣蝦。
他耐心地叫我釣龍蝦的方法可,告訴我做任何事都要有恒心,要堅持不懈。當(dāng)陽光照進窗子的時候,外公會拿出紙墨,戴上老花鏡,教我寫毛筆字。外公的.手有時顫抖得厲害,他告訴我,他老惡劣,手已經(jīng)不聽使喚了。我沒有認(rèn)真地跟外公學(xué)過楔子,總把大張紙涂抹得亂七八糟,還放肆地給外公畫個大花臉。外公不生氣,他張開嘴呵呵地笑。遇到作業(yè)上的難題,他總是不厭其煩一遍又一遍地輔導(dǎo)我。天黑了,外公就繪聲繪色地給我講孫悟空三打白骨精的故事。夜里,我做了一個夢,夢見妖精來了,嚇得大聲哭喊,渾身發(fā)抖。這時,外公出現(xiàn)了,他堅定地對我說“清潔,別怕,有外公在!外公打跑了妖精?!睆膲衾镄褋恚夤龢侵?,我一頭扎進外公的懷里,放心地睡去…… 外公的愛像我身邊的空氣,讓我可以自由自在地呼吸,從來不知道珍惜。
年幼無知的我以為外公永遠(yuǎn)不會離開,永遠(yuǎn)是微笑的樣子。我很愛外公,卻從沒告訴過他。我想,等我長大掙錢了,一定買很多很多好東西,給省吃儉用,把好吃的都留給我外公吃。但是,還沒等我長大,還沒等我有機會報答外公,外公卻在一次交通事故中,不幸離開了我們。那是一個狂風(fēng)暴雨的日子,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)外公的屋里擠滿了人。望著永遠(yuǎn)都不會睜開眼的外公。拉著他冰冷的手,我放聲大哭。然而,最疼愛我的外公,是永遠(yuǎn)不會再用慈愛的目光看我了…… “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,今年的清明節(jié),春風(fēng)拂面,陽光明媚,空氣中彌漫著花香,可是,我的心里卻下著雨。外公,你在天堂過得好嗎?愿您永遠(yuǎn)安詳快樂!
一、活動目的
1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識;
2、感受集體勞動的快樂;
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、準(zhǔn)備階段
1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領(lǐng)??;
4、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段:(30分鐘)
以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
四、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的`餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好),等待餃子煮熟;
3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。
五、吃餃子階段:(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
六、結(jié)束階段
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級整理、餐后散步、午休,活動結(jié)束。
平安小虎隊又出發(fā)啦!上一站我們舉行了垃圾分類活動,這一站,我們要去工藝美術(shù)博物館尋找身邊的傳統(tǒng)文化。
博物館里最吸引我的就要數(shù)木雕了,因為它想雕什么就能雕什么,而且還含有一種深刻的含義呢!
我走進木雕展廳時,看見一位叔叔正一心一意地雕刻著一個柱著拐杖的老爺爺,老爺爺已經(jīng)刻了一大半。我仔細(xì)地看著叔叔的作品,當(dāng)看到老爺爺?shù)念^部時大吃了一驚:老爺爺?shù)拿扛^根都是飄著的,而且只有一兩根碰在一起?!笆迨?,您真厲害,一整片頭發(fā)已經(jīng)很難刻了,您竟然能刻出一根一根的頭發(fā)!”看著木頭雕的老爺爺?shù)念^發(fā),我情不自禁地稱贊起了叔叔。叔叔聽了我的這番話,笑了。他摸了摸我的小腦袋,說:“小朋友,你真逗!不過,叔叔告訴你呀,其實這頭發(fā)是天然的樹根做的?!闭f著你拿起身旁的一段還沒雕刻的原木說:“你看,這樹根是不是很像一根一根的頭發(fā)?”“是的!”我一本正經(jīng)地對叔叔說,“樹根確實很像頭發(fā)?!薄澳俏覀兙涂梢杂脴涓?dāng)頭發(fā)呀!”“對呀,我怎么沒想到呢?好笨,好笨,好笨!”我一邊說一邊敲自己的頭?!斑€有,我們用木頭雕東西時,要看這個木頭適合雕什么我們就用來雕什么。像這塊木頭本來頭上有根,我就用它來雕了老爺爺,根可以當(dāng)老爺爺?shù)念^發(fā),反正他的頭發(fā)少。”叔叔說?!芭丁蔽腋吲d地說。
你們明白木雕的含義了嗎?它就是——因材施教。
對呀,人也應(yīng)該是這樣:你擅長什么,你就去干什么,難怪木雕會成為中國的傳統(tǒng)文化呢!
中國的傳統(tǒng)文化還有很多,如:剪紙、繡花、國畫、中秋賞月做月餅、扎風(fēng)箏……好多傳統(tǒng)文化等著你來找呢!
中華傳統(tǒng)文化——古詩
中國有許多豐富的傳統(tǒng)文化,但我最喜愛的是古詩,它在中華文字出現(xiàn)之時就有了。我讀過好多古詩,有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多是來抒發(fā)感情的,我個性喜愛。
我很小的時候就喜愛上了《草》這首詩,它是唐代的詩人白居易寫的,簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這么頑強的生命力,我們必須要變得堅強一些,不能讓“野火”傷到我們。
每當(dāng)過年的.時候,我都要去奶奶家,爸爸媽媽離開的時侯,我就會個性悲哀,這時,《九月九日憶山東兄弟》就會出此刻我的腦海里:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?/p>
“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去,啊,芙蓉廣場的菊花白如玉,黃如金,紅如火。白菊花那嬌嫩的樣貌最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們:“誰敢但是來!”菊花美麗動人,我忍不住喊到“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲?!秉S巢的詩好優(yōu)美呀!
古詩就是這樣抑揚頓挫,栩栩如生,古詩陪伴著我度過了一年又一年,它成了我的至愛。
一、活動主題:
學(xué)校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。
二、活動目標(biāo):
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的'不易,鍛煉動手的能力。
三、活動時間:
xxx年xx月xx日上午9:00——11:00
四、參加人員:
大班全體老師和幼兒
五、比賽規(guī)則
每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個扣1分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風(fēng)尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。
這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。
4月4日~4月6日,這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子,是一段風(fēng)和日麗、細(xì)雨霏霏的日子,是一段百感交集、心情郁悶的日子??在這樣的一段日子了,偏偏又是事情最多的時候。說了這么多,這是什么日子呢?是清明節(jié)。
"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂??”每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。
這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。
曾幾何時,在漫長的革命斗爭歲月中,有多少我們武進的英雄兒女,為著民族的解放、人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異地。他們中有的千古留名,有的卻連姓名都不知道,但他們都是為了一個共同的目標(biāo)走到了一起,那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概,為我們后人樹立了榜樣。他們是我們的驕傲,是我們的光榮!
“風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”吟誦這句詩句,不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用,難道古人有預(yù)知未來的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達的今天,似乎人們都已忘記了祭祖這件事,更多的是在清明節(jié)游山玩水,的確清明節(jié)的另一個活動就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個活動——瞻仰民族英雄,為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會,就不會有我們的未來。正是因為烈士們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活,換來了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。也許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時代的艱辛,但我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神,隨時迎接困難的挑戰(zhàn)!
“日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?!睘楣埠蛧牧沂繏吣沟牡缆肥浅林睾颓f嚴(yán)的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思,繼承先烈們的遺志,以高昂的精神面貌,投身到學(xué)校生活和社會主義建設(shè)中去。青山肅立,綠水長歌,我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚革命先烈的事跡,繼承先烈的遺志,為祖國的建設(shè)貢獻力量!
幾滴春雨,下在那“草色遙看近卻無”的地方,點在那“欲斷魂”的節(jié)氣中,而我的思緒飄在那小時候無憂無慮的回憶中,猶如斷線的風(fēng)箏,終究會落在不知是什么地方的地方。
這節(jié)氣似乎是唯一一個沒有彩色氣球、沒有歡笑的節(jié)日。鮮花的美麗不是讓我們觀賞的,它們將飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,飛到爺爺飛到的地方。清明就像一把記憶的鑰匙,一次又一次地開啟了我童年的回憶。爺爺是在我7歲時離開的,那時親戚家人也都全部到了,一個人、一個人在哪里流淚,其中我也在流淚,一個晚上都在想爺爺對我的關(guān)心。我依稀記得爺爺慈祥的目光,記得纏著爺爺去買糖坐搖搖車撒嬌的場景,記得因為自己調(diào)皮,爸爸發(fā)脾氣,我哭的稀里嘩啦,爺爺護著我的情景,記得……
冬天過去,萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的春天。我知道,清明節(jié)即將來臨,又到了去給爺爺掃墓的時候,今天爸爸媽媽帶著妹妹和我一起去給爺爺掃墓,等我們到達目的地時,其他親戚早都到了,大家一臉嚴(yán)肅,有的相互點頭打著招呼,有的小聲交談,更多的人只是靜靜的站在門口,望著遠(yuǎn)方,仿佛大家心里藏的萬般思緒和深深的懷念將在下一刻傾瀉而出,“又是一年了,時間過得真快!”我不禁暗暗感慨。
沒一會親戚們?nèi)烬R了,大家三五成群的向爺爺?shù)哪贡诘刈呷?,我的在交談爺爺?shù)腵事,走得很慢,有的趕集般要去給爺爺燒紙,時光飛逝,不知不覺就到了爺爺?shù)哪骨?,這時姑奶奶正在用一塊白布擦拭這墓碑上爺爺?shù)倪z相,嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么。這時二爺爺拿來一個大大的盆子,放在爺爺?shù)哪骨?,然后擺好水果和蠟燭,拿起三根香,鞠了三個躬,把三根香插在一個水果上面,姑奶奶給我們每個小孩戴上了一個楊柳做的帽子,然后將點著的紙錢一點一點丟進盆子里,火苗立刻冒了出來,隨后我們也拿著錢紙和“金元寶”緩緩輪流走到爺爺?shù)哪骨?。大家神情十分?yán)肅,氣氛也是那樣沉悶,我看見姑奶奶在一旁淚流滿面,自言自語地說道:“大哥,辛苦了一輩子,在那邊要過得好好地,我們來看你了”。周圍的親人都開始掉淚了。一陣帶著爺爺?shù)奈兜赖娘L(fēng)吹過,我的視線開始模糊,鼻子酸酸的……
清明節(jié)是我最難忘的一個節(jié)日,是它讓我知道長輩們對我們的愛是無私的,是來之血脈的傳承,來至中華民族幾千年的文化底蘊,百善孝為先,有一天我也將長大,也會老去,但我要在有限的時間里,通過自己的努力,在每一年的清明節(jié)都能看到家庭的和睦,家族的團結(jié),祖國的富強……
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”在細(xì)雨紛紛的早晨,我們?nèi)覝?zhǔn)備去給曾祖父、祖母、還有爺爺掃墓。想想自己在八歲時,那是我第一次祭祖,心中有很多的忐忑和回憶。至今讓我記憶猶新,不能忘懷。
一大早,就被媽媽打擾了我的好夢,我翻身起來看到爸爸媽媽已經(jīng)把昨天準(zhǔn)備了一天的各種供品和紙錢裝好了,就等我出發(fā)了,覺得自己不該埋怨媽媽,今天不該睡懶覺。我也帶著急切的心情,匆匆的收拾好自己就準(zhǔn)備出發(fā)了。
一路上好多的人啊,當(dāng)我們到達山下時都十點了,我們往山上望去,眼前的墓碑一眼望不到頭,覺得好震撼,又不失莊嚴(yán)。久久不能平靜的心情。不知道是對先人的緬懷還是對逝者的敬畏。
我們跟著爸爸往山上行進。這路真難走,爸爸在前面一會兒折斷樹枝, 一會兒牽著媽媽和我的手,一會兒又提醒路上有坑,我在想,嘻嘻, 爸爸真嘮叨,其實我心里是懂的,這難道不是爸爸對我和媽媽的愛嗎。我們是一家人的。我把爸爸媽媽的手抓得更緊了一些。
因為路太難走了,還好路的兩旁不但有滿目枯黃的樹枝,也有高亢挺拔的白楊,為我們指引著前進的方向。再看著一個一個的墓碑,讓我們的心情也略帶許些悲傷。走著走著 ,突然聽到了烏鴉的叫聲,好像在說著每一個墓碑下逝者的豐功偉績和他們平凡生活。讓墓地變得莊嚴(yán),讓我肅然起敬。仿佛周圍所有的一切都在懷念逝去的親人。
經(jīng)過爸爸的努力,順利的帶著媽媽和我到達了我們親人的墓前,墓旁還有一顆白楊樹,高大而且挺拔,枝繁葉茂。仿佛守護著逝者的尊嚴(yán),是那么的神圣。我好奇的看著眼前的墓碑,爸爸指著墓碑對我說:“這是你的曾祖父。媽媽指著另一個墓碑對我說:這是你的爺爺。說完他們就準(zhǔn)備供品和香燭去了,而我:眼前的墓碑讓我瞬間回到了從前,那慈祥善良的曾祖父和曾祖母。還有一直疼我的爺爺,讓我騎馬馬的爺爺,牽著我手去趕集,給我買糖人的爺爺。突然腦海中的爺爺是那樣的可愛,那樣的善良還平易近人,可感覺又是那樣的遙遠(yuǎn)模糊。不知道什么時候,我看到爸爸和媽媽都跪在了墓前,從沒看到過爸爸哭過,今天的爸爸卻在掉眼淚,我也不自覺的模糊了雙眼,我拿起三支香,虔誠的跪在了爺爺和曾祖父的墓前,學(xué)著爸爸媽媽磕了三個頭。
我跟著爸爸媽媽,把供品啊、錢紙啊,那些東西都燒給了先人,我還給他們每一個墓碑放了一支白菊花,我知道,我和媽媽爸爸的心意是一樣的,都是想把自己對逝者對先人的那份緬懷通過這樣的方式傳承下去。
“千里不同風(fēng),萬里不同俗”清明節(jié)讓我們祭悼先祖,我希望清明祭祖的中國文化傳統(tǒng)能夠一直傳承下去,以后每年我都會陪家人來祭祖。因為這是一份責(zé)任,是中國傳統(tǒng)文化的傳承。
說起中國傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。
春節(jié)是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。其中有一個風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動上手。
想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時候啊!又加了一點干的面粉,面總算弄好了??墒且宦爧寢屨f面還要放半個小時,真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細(xì)長條。
結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長時間終于揉好了。我突然想:既然餃子作為中國傳統(tǒng)文化流傳了下來,餃子就一定很美味,但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來開始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實在學(xué)不會最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。
該包餃子了,媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個餃子之后突然覺得包餃子不是那么困難。終于包好了開始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟??粗溩釉谶^的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說不出的開心。霎時,我覺得我離中國的傳統(tǒng)文化也近了一步。
我愛中國傳統(tǒng)文化!
清明臨近,帶上香燭前往掃墓,是大多數(shù)市民緬懷先人的傳統(tǒng)祭掃方式。
清明節(jié)傳統(tǒng)祭祀的危害在于,一方面會造成巨大的資源浪費。據(jù)統(tǒng)計,我國每年在清明節(jié)期間用于祭祀焚燒的紙張就達千噸以上。清明節(jié)當(dāng)天,全國“白色浪費”便高達100億元。另一方面,會形成極大的安全隱患,甚至釀成人身財產(chǎn)損失。清明節(jié)前后也是火災(zāi)頻發(fā)的階段,因祭掃燃放鞭炮、燒紙錢而引發(fā)的火災(zāi),每年都會造成巨大的損失,一些人還因此而被判刑?;诖?,反對傳統(tǒng)祭祀焚燒,倡導(dǎo)文明祭掃方式日益迫切,關(guān)于文明祭祀的呼聲也越來越高。
從家庭追思會到網(wǎng)絡(luò)祭掃,從鮮花祭掃到綠色殯葬,近年來,綠色低碳掃墓祭祖日益成為共識,參與的人群也越來越多。然而又應(yīng)當(dāng)看到,由于受習(xí)俗的影響,傳統(tǒng)的掃墓燒紙錢等形式,還有深厚的群眾基礎(chǔ),移風(fēng)易俗還有很艱巨的工作。尤其是在一些邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村地區(qū),文明祭掃的普及力度還相當(dāng)薄弱,公眾的參與熱情不高,思想認(rèn)識還有待于進一步提升。
進一步而言,對于文明素養(yǎng)現(xiàn)狀的自身認(rèn)同以及不以為然,是當(dāng)下最亟待解決的問題。原本,文明就是文明,非文明就是非文明。然而,在“人性化不足”的理由之下,總是容易為自己找到可以開脫的擋箭牌,比如對“中國式過馬路”,有人將其歸責(zé)于紅綠燈的設(shè)計,以及公共服務(wù)的不足,對于傳統(tǒng)的祭掃方式,甚至有專家將其歸于歷史原因,而恰恰對問題本身的性質(zhì)予以了忽略。
文明祭掃的實現(xiàn)與踐行,離不開每個人的參與。雖然其是一個宏大的工程,然而卻要最終落實于細(xì)節(jié),體現(xiàn)在每個人的身上。也就是平常我們所說的“從自身做起,從現(xiàn)在做起”。一方面,需要樹立文明的意識,洞悉傳統(tǒng)祭掃之害,而認(rèn)識到文明祭掃之利;另一方面要具有擔(dān)當(dāng)精神,要有大局意識,能以自己的微薄之力去推動文明的進步。
當(dāng)然,文明祭掃在全社會實現(xiàn),也不可能一蹴而就,離不開環(huán)境的長期培育與氛圍的長期營造。因而,公共管理不能僅靠強迫與命令,一味依靠行政強制力推進文明祭掃,更應(yīng)注重疏通與引導(dǎo),為社會祭掃文明的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。從現(xiàn)實來看,行政強制的辦法雖然立竿見影,卻很容易觸發(fā)抵觸。如果能更多地考慮到公眾的要求,實現(xiàn)更為人性化的服務(wù),往往能夠獲得理解與認(rèn)同,并由此激發(fā)利益共鳴。
在清明到來之際,一些地方的管理部門推出的實物蠟燭免費兌換電子蠟燭和鮮花的活動,具有拋磚引玉的道德引導(dǎo)作用。這種對公眾意識提升和塑造的做法,值得提倡與鼓勵,并在具體實踐中實現(xiàn)內(nèi)涵的挖掘與外延的擴展。
世界上的文化萬萬千千,唯有自己國家的傳統(tǒng)文化才會愛的刻骨銘心、矢志不渝。弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是每一個中國人的責(zé)任和歷史使命,也是我們新一代非常重大的任務(wù)。
傳統(tǒng)文化是什么,我說是琴、棋、書、畫、花、酒、詞、筆墨丹青,是孔子的仁、是老子的道、是墨子的非公、是君子的自律、是愛國志士的鐵骨錚錚……
當(dāng)今國外的文化潮流通過越來越發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),大量外國的好好壞壞的文化都洶涌而至。我們身邊出現(xiàn)了可樂雞翅、出現(xiàn)了憨態(tài)可掬的圣誕老人、讓年輕人喜愛的西方情人節(jié),在紅酒、咖啡之中我們是不是在迷失?是不是在失去?優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們年輕人心中那個角落?……突然我驚醒,我有些悲哀,悲哀后是頓悟。我認(rèn)為國外的文化我們也需要篩選,熱愛外國優(yōu)秀文化不應(yīng)該是一種潮流而應(yīng)該是一場持久的欣賞和合理的學(xué)習(xí)、吸收,從而為我國傳統(tǒng)文化發(fā)展注入新的.血液,繼續(xù)勃勃生機的為人類文明做貢獻。
年輕人說自己是中國人不是因為會英語、也不是因為會背唐詩,而是會扎根優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還會用這份自豪感去學(xué)習(xí)其他國家的優(yōu)秀文化,從而把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給充滿誤解、隔閡、迷失的世界看一下,一起創(chuàng)造我們需要的真誠的愛。
我愛傳統(tǒng)文化,我會努力地用行動實現(xiàn)我對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí)……
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