適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子139句

“這繁華世界，無(wú)法填滿我心中的空洞。獨(dú)自一人，面對(duì)著黑暗，內(nèi)心充滿了哀傷和寂寞?！泵總€(gè)人每天都會(huì)擁有不同的情緒你是否在網(wǎng)絡(luò)上尋找其他傷感的句子？經(jīng)過(guò)搜索的結(jié)果幼兒教師教育網(wǎng)整理了一些與適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子相關(guān)的信息，我衷心希望這些句子能夠?yàn)槟銈兲峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)！

適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子(篇1)

1、這繁華世界，無(wú)法填滿我心中的空洞。獨(dú)自一人，面對(duì)著黑暗，內(nèi)心充滿了哀傷和寂寞。

2、“學(xué)生時(shí)代，喜歡一個(gè)人，往往都是以一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信為結(jié)束?！?“卻是以一個(gè)眼神開(kāi)始的?！?/p>

3、為什么，總要等到失去才懂，悲傷已沒(méi)有盡頭。

4、將壓抑和委屈深埋心底，我學(xué)會(huì)了微笑和笑著面對(duì)每一天，卻無(wú)法逃避內(nèi)心的傷痛。

5、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，總是問(wèn)自己，有什么是你不能解決的？有什么問(wèn)題嗎？如果你感到不開(kāi)心，只要看看窗外，就有無(wú)限的風(fēng)景，看看浩瀚的天空，也學(xué)會(huì)了開(kāi)闊的天空。生活中沒(méi)有絕望，只有想不通，生活沒(méi)有終點(diǎn)，只有看透。新思想何來(lái)舊夢(mèng)，一日一夜來(lái)生。轉(zhuǎn)念是希望，轉(zhuǎn)頭是來(lái)生。

6、老師走了，成長(zhǎng)的道路上少了一個(gè)指引方向的明燈，讓人感到有些迷茫。

7、總是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)校園，我忍受著內(nèi)心的寂寞和無(wú)處傾訴的無(wú)奈。

8、這次數(shù)學(xué)考試考得不好，心里真是五味雜陳。

9、愛(ài)不是你的愛(ài)我所愿，最好的愛(ài)恨連兩個(gè)人都不欠對(duì)方。

10、失去，是因?yàn)榈玫降奶p松。失去的美好，只是因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)有珍視。

11、當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們拼命的想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，童年是最完美的；當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，我們夢(mèng)想著工作，但是只有在工作之后，我們才意識(shí)到我們?nèi)匀粦涯钪鴷r(shí)間的寒窗。當(dāng)單一嫉妒他人的一對(duì)到正確的，結(jié)婚后才知道單身的自由也是一種無(wú)比的幸福我們都是前進(jìn)的方向，也錯(cuò)過(guò)了，只有珍惜眼前的擁有，生命的記憶會(huì)減少后悔和恨。

12、每一段旅程都曾溫暖過(guò)我們，每一段回憶都留下痕跡。

13、遺憾是年少時(shí)歡聚在一起通宵徹夜，從來(lái)不會(huì)想到某一日匆忙擦肩，連打聲招呼的熱情都早已消散。

14、所謂永遠(yuǎn)的感情只因?yàn)橐痪湓?，就破了?/p>

15、望著手中的成績(jī)單，我感到一陣無(wú)力和失望，曾經(jīng)的努力仿佛付諸東流。

16、閉上眼?音量調(diào)到最大?我什么都不愿再信。

17、分開(kāi)的原因很簡(jiǎn)單，你改不了，我忍不了未來(lái)還長(zhǎng)，怕難熬僅此而已

18、當(dāng)小學(xué)生們被愛(ài)情傷透心時(shí)，傷感的淚水會(huì)在他們的眼中閃爍，如同流光溢彩的水晶般美麗。

19、傷感的句子在男學(xué)生的筆下流淌，他把自己的心靈傾訴在文字里，寄托著內(nèi)心的痛楚。

20、看著身邊的同學(xué)們紛紛找到屬于自己的歸宿，我感到自己是多余的存在，像是一枚丟失的鑰匙。

適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子(篇2)

21、面對(duì)挫折，唯一能做的就是繼續(xù)堅(jiān)持和前行。

22、靜脈是將血液從毛細(xì)血管輸送回心臟的血管。有時(shí)候愛(ài)情就像一根安靜的靜脈，從一分鐘開(kāi)始，只在心里。

23、小鳥(niǎo)可以自由翱翔，而我們卻被作業(yè)桎梏。

24、沒(méi)有一個(gè)相識(shí)的人，在一起看熱鬧。

25、日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的童年也被作業(yè)擠壓得越來(lái)越小。

26、學(xué)生生涯似乎成了一個(gè)不斷奔波，不斷困惑的循環(huán)，讓我感到疲憊不堪。

27、身邊無(wú)論是敵是友，總想送他上西天。

28、朋友與我之間的友誼，今天竟然也會(huì)變味。

29、面對(duì)人生的坎坷和困境，我默默堅(jiān)持著，像一棵執(zhí)著的小草，被風(fēng)吹彎卻不倒。

30、友誼生幾度，不忍別離，只為相見(jiàn)希望。高考也沒(méi)有，各路運(yùn)行工具難以銜接。思念，常常凝視著集體的照片。撫摸今天，想著未來(lái)，感傷無(wú)限。

31、為什么說(shuō)每個(gè)人都會(huì)孤獨(dú)？因?yàn)榛钤谑郎?，我們都是?dú)立的個(gè)體，痛苦難受都得自己承受，沒(méi)人能真正理解你，石頭沒(méi)砸在他腳上，他永遠(yuǎn)體會(huì)不到有多疼。

32、今天的課堂上，我無(wú)法抑制內(nèi)心的傷感，思緒在教室里飄蕩，仿佛迷失了方向。

33、遙遠(yuǎn)的追憶像海浪一樣翻涌，男學(xué)生的傷感在記憶中忍不住泛起。

34、只要我還活著，就一定不會(huì)讓你受到傷害，就算代價(jià)是我的生命，我也在所不惜。

35、每次我拿出小學(xué)畢業(yè)照片，曾經(jīng)熟悉的面孔一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)接一個(gè)有趣的事情，我們一起去學(xué)校在教室里，屬于我們的小操場(chǎng)，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生的一切讓我記住，想念小學(xué)的生活！

36、看著教室外的人們自由自在地穿梭，我無(wú)奈地感嘆自己被學(xué)業(yè)桎梏。

37、在課堂上，我時(shí)常埋頭低吟，心中充滿了對(duì)人生的無(wú)盡思考。

38、曾幾何時(shí)，我們都是笑聲燦爛的孩子?？蓵r(shí)間如梭，童年的笑容，已被現(xiàn)實(shí)打碎。

39、我想念和你一起去po辦公室的路。我懷念他生氣時(shí)責(zé)備我們的樣子。

40、想留的不會(huì)走，想走的你肯定也能留得住。

適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子(篇3)

41、有些話，適合爛在心里，有些痛，適合默默忘記。在乎的越多，失去的就越多。生活中難免會(huì)有缺陷和不如意，結(jié)果一直以來(lái)，心里只會(huì)增加煩惱。有些人，注定會(huì)變老；有些事，注定要成為一個(gè)故事。想念，讓它過(guò)去，不必遺憾，不必留戀，也許它是美好的，但也許不是最適合你的。

42、為你落每一滴淚.為你做任何改變.也換不來(lái)你對(duì)我的堅(jiān)決..查看詳情。

43、我相信，在環(huán)境的變化，年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)的增加，擴(kuò)大的視野，一個(gè)人可以在生命的波浪彎曲和擴(kuò)展，充分披露的或邊緣的飛行，或安靜安靜安靜。

44、曾經(jīng)的我們，信誓旦旦，今天的我們，各自生活，我渴望找回那些與你一起度過(guò)的美好時(shí)光。

45、開(kāi)學(xué)的懼怕，就像雨后初晴的彩虹，雖然美麗但總會(huì)消失。

46、城南的花不會(huì)再開(kāi)了，我對(duì)你的熱情也就到這吧。

47、大學(xué)生活經(jīng)歷了太多，也學(xué)到了很多人做事情的道理，笑也好，痛也好，都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。老的美麗，瞬間的青春。激情已經(jīng)過(guò)去，彼此苦澀的微笑告訴我，我們的大學(xué)生活已經(jīng)成為過(guò)去。

48、看著窗外校園里情侶們的甜蜜互動(dòng)，我只能默默地向他們祝福，而心中卻隱隱作痛。

49、當(dāng)海不再藍(lán),奧特曼不打小怪獸,多啦A夢(mèng)不再吃銅鑼燒的時(shí)候我就放棄愛(ài)你。

50、ldquo;總有莫名其妙的難過(guò)在消耗我僅有的熱情”

51、想得多的人承受的痛苦更大。總是想要幸福，卻不去建造幸福?？傁胝J(rèn)定愛(ài)情還是無(wú)情，卻不為感情付出。

52、存在感逐漸消失，影子在夜晚也失去了色彩。每個(gè)人都說(shuō)不出的心酸，都藏在笑容后面。

53、我寧愿和你共度一生，也不愿一個(gè)人看盡世界的滄海桑田。

54、那個(gè)小小的心碎，像一顆不安分的種子，在他的胸腔里慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)成了一片傷感的花海。

55、我黑化了，因?yàn)樾W(xué)生的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)孤單，太過(guò)無(wú)助。

56、在我上學(xué)的日子里，我過(guò)著自由的生活，但我認(rèn)為我有麻煩了?？偸怯X(jué)得上學(xué)難，時(shí)間安排得死去活來(lái)，沒(méi)有自由?，F(xiàn)在你似乎不用擔(dān)心剩下的時(shí)間孤獨(dú)，不是因?yàn)闆](méi)有足夠的時(shí)間加班。

57、我開(kāi)始不愿意回到家，因?yàn)榧?，不再是我靈魂的港灣。

58、被評(píng)價(jià)和標(biāo)簽圍繞的我，漸漸失去了追尋自我的勇氣，只剩下茫然和迷茫。

59、學(xué)生們默默地整理著桌子上的書(shū)籍，仿佛在默默訴說(shuō)著心中的離別之情。

60、為什么我們要天天寫(xiě)作業(yè)，而小貓小狗卻可以盡情嬉戲？

適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子(篇4)

61、心有多軟，殼也要有多硬；否則，漫長(zhǎng)的人生之路怎么走下去。-QiJin年。

62、默寫(xiě)的單詞，明明已經(jīng)背很久了，但在考試時(shí)卻忘記了。

63、小學(xué)生的愛(ài)情是一份純粹的感覺(jué)，即使暗戀也能給他們帶來(lái)一抹甜蜜，盡管伴隨著一絲苦澀。

64、朦朧的晨光照耀著我孤獨(dú)的影子，我用眼角的淚水，寫(xiě)下我對(duì)你的思念。

65、有誰(shuí)能懂我的悲傷、那份刻在骨子里的脆弱。

66、老師的調(diào)動(dòng)像一陣突如其來(lái)的風(fēng)暴，讓我們的心情瞬間變得陰霾起來(lái)。

67、放學(xué)后的籃球賽，我至今都沒(méi)進(jìn)一球。

68、看著教室里那群快樂(lè)的同學(xué)，我的心情頓時(shí)沉重，仿佛被孤獨(dú)深深包圍。

69、兩個(gè)人經(jīng)常在一起，難免會(huì)粗心大意，一起吃飯，一起逛街，一起上課，卻往往忽略了心靈的交流。對(duì)于一段真正的愛(ài)情來(lái)說(shuō)，溝通是最重要的，它可以保持愛(ài)情的新鮮感，可以讓對(duì)方知道現(xiàn)在是什么樣的人在戀愛(ài)。只有彼此理解，愛(ài)才不會(huì)有誤解，愛(ài)才不會(huì)有錯(cuò)過(guò)。

70、心里面想過(guò)很多種跟你見(jiàn)面的方式，只是沒(méi)有想到你卻用這種殘酷的方式來(lái)傷害我。

71、天爺哭得如此悲哀，這個(gè)世界讓他覺(jué)得太悲傷。

72、也許我們會(huì)離開(kāi)，那些年少不知天年的光，帶著彼此的回憶層層剝?nèi)ァ?/p>

73、念念不忘，摻雜著傷，念念不忘，彼此悲傷。

74、心如刀割，孤獨(dú)侵襲，我愈發(fā)感覺(jué)到自己是無(wú)助的小船，被大海吞噬。

75、老師在臺(tái)上孜孜不倦地講課你望向窗外的晚霞發(fā)呆時(shí)不時(shí)再看他一眼上課打個(gè)盹讓你恍惚覺(jué)得三年青春短的只有一瞬間

76、深夜靜謐，我獨(dú)自坐在窗前，思緒紛亂，傷感的情緒無(wú)法抑制。

77、小學(xué)的生活，原本是我心中最珍貴的回憶，但現(xiàn)在，我卻希望自己從未有過(guò)這樣的過(guò)去。

78、在種滿功課的學(xué)校海洋里，我想我是只迷失的魚(yú)。

79、悲傷是已經(jīng)孤獨(dú)的人的傳奇。寂寞是一個(gè)人在等待一個(gè)已經(jīng)寂寞的人。曾經(jīng)熟悉的人現(xiàn)在安靜了。誰(shuí)把季節(jié)一季又一季的花開(kāi)又落，碾碎在泥土里的潮濕腐朽。誰(shuí)把那一筆又一筆擦過(guò)，讓美國(guó)的歲月黯然。

80、我不是不開(kāi)心，我是被世界拋棄的孩子，我沒(méi)有朋友，家庭也無(wú)法理解我，我的心，已在無(wú)聲無(wú)息中黑化。

適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子(篇5)

81、需要友情更需要懂他的，總說(shuō)沒(méi)好東西，給帶來(lái)的傷害是一樣的都是彼此彼此而已。

82、我們根本不可能、可是我舍不得、我放不下。

83、面對(duì)繁重的作業(yè)和升學(xué)壓力，我越來(lái)越覺(jué)得自己像是被束縛的小鳥(niǎo)。

84、以前的我們是微笑著帶悲傷的面具，現(xiàn)在的我們是悲傷著帶微笑的面具。

85、大人們總說(shuō)可以揮灑青春，可我們的青春已經(jīng)被作業(yè)占滿。

86、即使笑著面對(duì)，內(nèi)心也可能是一片黑暗。

87、一個(gè)不為你玩LOL的男人，可信嗎。

88、對(duì)于失去，我只能選擇沉默和守護(hù)。

89、手機(jī)從100％的電量直到自動(dòng)關(guān)機(jī)還是等不到你找我這種失落誰(shuí)懂。

90、如果我消失了，誰(shuí)會(huì)瘋狂的尋找我？如果我消失了，誰(shuí)會(huì)坐在那里哭泣？如果我消失了，誰(shuí)會(huì)每天無(wú)數(shù)次點(diǎn)擊空間來(lái)查看我是否曾經(jīng)來(lái)過(guò)？如果我消失了，誰(shuí)還會(huì)每天傻傻地打開(kāi)QQ在線等我？如果我消失了，誰(shuí)會(huì)拿著我的照片一遍又一遍地凝視？如果我消失了，誰(shuí)會(huì)在半夜醒來(lái)以為我在哭泣呢。

91、每天面對(duì)課業(yè)的繁重壓力，我感覺(jué)自己像一只不斷奔跑的機(jī)器，失去了自由的機(jī)會(huì)。

92、為了紀(jì)念學(xué)生時(shí)代，課外廣播一直是學(xué)生時(shí)代的精神食糧。伴我同桌，伙伴在林間小路上，或在操場(chǎng)草坪上小憩，聽(tīng)流水如散文，咀嚼我們淡淡的憂傷；那讓我們動(dòng)起來(lái)，那適合我們臉面的音樂(lè)，讓我們?yōu)槟蔷G色的初戀而快樂(lè)。

93、他們年紀(jì)雖小，卻懂得相互依偎，就像兩顆孤獨(dú)星星在宇宙的黑暗中相互照亮。

94、你以為你是公主？其實(shí)你是一匹白馬，王子騎著你去找公主。

95、曾經(jīng)一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的老師離開(kāi)了，留下了心中的無(wú)盡思念。

96、其實(shí)在一段感情中，只要男孩一直寵著女孩，就可以愛(ài)很長(zhǎng)時(shí)間。

97、你卻不知道我的悲傷，我也不懂得你的為難。

98、你的男朋友和衛(wèi)生巾是一樣的，保護(hù)你，給你溫暖，你的男朋友被稱為七度空間。

99、離別的時(shí)刻越來(lái)越近，我的心越來(lái)越重，我多么想流著這段時(shí)間去生活，我多么想保持五年同學(xué)朋友的關(guān)系，祝我的朋友們，一路平安！

100、如果你想管理別人，你需要了解別人的需要，把滿足別人內(nèi)心的需要作為一種手段，把別人的需要和你自己的需要有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，這樣你才能管理他們。管理不是控制別人，也不是讓他們做對(duì)你有利和對(duì)他們不利的事情。它是關(guān)于堅(jiān)持為自己得到一些東西。只考慮自己想要什么，忽略別人想要什么，管理結(jié)果就會(huì)白費(fèi)力氣，甚至一無(wú)所獲。

適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子(篇6)

101、花開(kāi)花落的快樂(lè)，雨落的憂傷，終于清晰，所有的痛苦與歲月無(wú)關(guān)，卻總有牽扯的心態(tài)。據(jù)說(shuō)，一個(gè)臉上帶著微笑的人，他的心里一定有陽(yáng)光。然而，快樂(lè)和悲傷只是一種表情的變化，并不能透析內(nèi)心的思想。樂(lè)觀，是一種心態(tài)，是一種頑強(qiáng)的意志力，在心中奔騰，無(wú)論遇到多少困難和障礙，都能保持一顆平和的心。

102、有人逃得過(guò)悲傷，因?yàn)楸瘋攀钦嬲哪Ч怼?/p>

103、我已經(jīng)想不起來(lái)第一次見(jiàn)你的場(chǎng)景 是在教學(xué)樓還是在操場(chǎng) 因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)那天之后我會(huì)這么喜歡你

104、感嘆歲月的流轉(zhuǎn)，男學(xué)生不禁陷入對(duì)往昔的傷感回憶，那些記憶永遠(yuǎn)刻在心底。

105、我的笑齜牙咧嘴，看似開(kāi)心，實(shí)則心如刀絞。每一次嘻嘻哈哈，都背后是痛徹心扉的疲憊。

106、讀著書(shū)里的盡可原諒，塵世仿佛沒(méi)有了悲傷。

107、不會(huì)留住過(guò)去，也不會(huì)妥協(xié)未來(lái)。

108、大師問(wèn)：“如果你想燒水，燒到一半發(fā)現(xiàn)不夠柴，怎么辦？”弟子們說(shuō)去找柴火，有的說(shuō)借柴火，有的說(shuō)買柴火?？鬃诱f(shuō)：你為什么不把壺里的水倒出來(lái)。

109、柔弱的小學(xué)生們，把愛(ài)情看得比誰(shuí)都認(rèn)真，每一次暗戀都像是生命中最重要的事情。

110、是女人，就給我強(qiáng)大些，不是表面的，是心。人生最大的不幸，是不知道自己何其有幸。

111、在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)決定我不想再戀愛(ài)了。但是，不管有多痛多痛，還是想再擁有一個(gè)夢(mèng)想，想真正愛(ài)一個(gè)人。下次戀愛(ài)的時(shí)候，找一個(gè)冷漠的男人，找一個(gè)臉我任性無(wú)理取鬧的人，不會(huì)一個(gè)一個(gè)的在心里，但至少吵架后的那天，會(huì)送我一朵花，跟我說(shuō)愛(ài)我的那種男人。

112、小學(xué)生的愛(ài)情，猶如花店里的一束鮮花，美好而短暫，然而回憶卻能永遠(yuǎn)留存心間。

113、每當(dāng)望著窗外的藍(lán)天，我總會(huì)想，有一天，我會(huì)好起來(lái)的，我會(huì)走出這片黑暗。

114、聆聽(tīng)悲傷的聲道，音樂(lè)能負(fù)荷所有的哀傷。

115、想起高中時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在的學(xué)生生活讓我感到無(wú)盡的壓力和痛苦。

116、少年的心像一朵含苞待放的花朵，無(wú)法擺脫傷感的束縛，漸漸失去了生機(jī)。

117、懷揣著夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)，我感覺(jué)自己如同黑夜中的螢火蟲(chóng)，黯然失色。

118、回憶起曾經(jīng)的友誼和笑聲，我不禁心生苦惱，這些溫暖的時(shí)刻仿佛只是昨日的星光。

119、以后怎么樣我不知道、至?xí)r如今我如此愛(ài)你。

120、別人說(shuō)小學(xué)生活最快樂(lè)，我卻只感受到了壓抑和痛苦，我是一個(gè)生活在黑暗中的孩子。

適合學(xué)生聽(tīng)的傷感句子(篇7)

121、原來(lái)，好朋友也有背叛的一天，太傷感了。

122、希望以上句子能夠滿足您的需求！

123、小學(xué)生的愛(ài)情宛如微弱的星光，在黑暗的歲月中，為彼此點(diǎn)亮前進(jìn)的方向，卻忍受著相思的煎熬。

124、我們不是誰(shuí)的粉，我們只是為鄭爽感覺(jué)不公平，只是因?yàn)槲覀兌荚苓^(guò)同樣的傷害。

125、小女孩對(duì)著電腦屏幕上的聊天記錄，在她淚眼婆娑的世界里，找到了一片安寧的港灣。

126、小小的我，大大的世界，在這一片深藍(lán)色的天空下，也有一顆孤寂的心。

127、因?yàn)閻?ài)情，所以會(huì)讓那么多人有快樂(lè)，悲傷。

128、我沒(méi)有人可以告訴，因?yàn)槊總€(gè)人都忙著做他們的事情，沒(méi)有人愿意聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)小小學(xué)生的心事。

129、當(dāng)悲傷化作江河，你是我心中經(jīng)典的老歌。我習(xí)慣在最安靜的時(shí)候再?gòu)椧槐椤Ｈ欢?，每次?tīng)你說(shuō)話，我都感到孤獨(dú)。獨(dú)自走在舊日的日子里，曾經(jīng)奮力回憶的記憶間的空隙，回憶里的歲月斑駁，感情里的回憶里的蹉跎，曾經(jīng)美麗的身影也曾被舞？凝視著你浪漫的腳步，想問(wèn)問(wèn)這些年一路走來(lái)，誰(shuí)是你貪婪的風(fēng)景。

130、人生如戲，每個(gè)男學(xué)生都是演員，但偏偏他們扮演的角色總是傷感的。

131、暮色的校園里，男學(xué)生獨(dú)自走著，沉浸在悲傷和傷感中，仿佛整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)。

132、自己不如好好愛(ài)自己，愛(ài)他......傷感情。

133、回憶過(guò)去的學(xué)生時(shí)光，充滿了淚水和遺憾，我多希望能夠重新開(kāi)始一切。

134、身邊的同學(xué)似乎都能輕松度過(guò)學(xué)業(yè)困境，而我卻陷入了學(xué)習(xí)的深淵。

135、真愛(ài)總是在離別之后才明白，曾經(jīng)跟我一起許下誓言的那個(gè)少年。你怎么就悄然的離開(kāi)了呢。

136、又是一晚，被煩惱包圍，無(wú)法入眠。

137、書(shū)桌上的那個(gè)小菜，它默默承受著我的淚水，仿佛也被我所打動(dòng)。YJs21.cOM

138、看著同學(xué)們笑嘻嘻地離開(kāi)，男學(xué)生心中涌起一股無(wú)法言喻的傷感。

139、在漫漫長(zhǎng)夜中，我獨(dú)自面對(duì)著窗外冷冷的月光，心中充滿著孤獨(dú)和無(wú)奈。

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