元旦活動總結(jié)萬能模板

經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你會有不少的收獲吧，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下?，F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的慶元旦迎新年主題活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇1

在20xx年1月1日上午，我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯(lián)歡活動，為了讓教師們過一個難忘的節(jié)日，部分教職工早早就利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我校的特點、為了能讓老師們放松身心享受節(jié)日的快樂。我們聯(lián)合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了教師們的需求，體現(xiàn)了新起點展望未來的活動目的。

上午八點半左右，教師們已經(jīng)陸續(xù)到活動室，元旦聯(lián)歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中，正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質(zhì)樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望!本次活動重要以教師們才藝展示為主，"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了*。形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，教師們積極參與，敢于展示，還有教師代表新年致辭，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲，將活動推向了高潮。

全部教職工參與了我們精心設(shè)計的團隊游戲活動。我們的聯(lián)歡活動可謂別出心裁。游戲《蒙眼摸彼此》的活動，不僅讓老師體驗到了節(jié)日的歡樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓老師們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。下午教師們在操場上進行了籃球運球趣味比賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿，大家渾身充滿了對新年的期待。YJS21.COM

在活動中我們遵照面向全部老師，讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢生機，充溢激情。聯(lián)歡會后教師們留言表達了眾多諸多建議，又成為我校以后組織工作的動力和努力的方向。

通過元旦聯(lián)歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上嚴肅的教書匠，更是一群富有才情和幽默細胞的文藝青年。在活動環(huán)節(jié)老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕，爭先恐后，笑聲和加油聲齊飛，伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。

當然，我們這次活動也有不足之處。由于時間關(guān)系，有幾個老師還沒有得到獨立表現(xiàn)的機會，希望在下次活動中，給那些沒有展示的老師提供展示的機會讓每一個老師在聯(lián)歡中玩得盡興，全面釋放壓力，以提高新一年的工作效率。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇2

日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來，元旦”家園親子聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒樱J真思考在活動中每個環(huán)節(jié)所帶來的效果和可能存在的問題，我班這次的活動考慮的非常周全迎合了家長的需求，也體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

一、活動目標與前期準備工作

在本次活動中，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過各種形式表演，更好的讓家長了解孩子身上的閃光點也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競賽的精神；在一次大型難得的機會中讓孩子體驗和家長共同參加游戲的快樂，能通過活動感受新年的快樂氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動，班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因為看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快樂與成長的喜悅！是我們的動力。

二、活動的流程安排與活動內(nèi)容

1、元旦文藝匯演報告：

上午8點30分左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，在班級，班級3位老師細心的給孩子準備豐盛的早餐之后，給孩子進行了一個安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長來到舞臺前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長孩子都能非常認真聽從老師的指引，對孩子表演后也給予掌聲鼓勵！

2、班級幼兒才藝展示與親子游戲：

9:40分看完之后請家長回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。本次活動主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動的展示讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。在老師的主持下，把活動推向了高潮。

在才藝展示中我們無奈穿插了幾個親子游戲，主要是以家長和孩子一起合作為主，我們班的親子活動可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動中反應(yīng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動合作能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

孩子們又長大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關(guān)心關(guān)愛，它們懂得感恩和表達自己的謝意，為了增加老師、家長、小孩子三方的感情，老師準備好一份新年禮物、小孩子提前準備好一份自己制作的賀卡。

（1）向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。

（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福

（3）老師、小朋友、家長一起唱《新年歌》。

（4）班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物。

那是一個非常感動溫馨的場面，有些家長看到孩子的進步與成長，感動的流下了幸福的眼淚！

3、年級自理能力活動比賽：

時間一分一秒過去了11：00結(jié)束了我們的才藝展示后，就到了最后一個環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力，我們帶著孩子來到比賽場地，由園長主持比賽活動，在比賽活動中，幼兒穿衣服疊被子，競爭非常激烈，小朋友也表現(xiàn)得特別棒，在旁觀看的家長露出滿意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無奈也倍感欣慰！

4、新年心愿包活動：

11：40分我們又回到自己的班級里，新的一年新的愿望，本次活動還有一個許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長和孩子一起制作了一個心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節(jié)日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動！

歡樂的時光過去了，在老師的結(jié)束語和祝愿下面我們看到家長們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情?？吹胶⒆觽兒图议L的心愿，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇3

體驗式學習最本質(zhì)的特征就是通過實踐來認識周圍事物或者說通過學習者完完全全參與學習過程，使學習者真正成為活動的主體，而此時教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識，更主要也是最重要的是利用那些可視、可聽、可感的教學手段努力為幼兒營造體驗的環(huán)境，讓幼兒產(chǎn)生一種渴望學習的沖動，從而自愿地投入到學習活動中。在去年臨近歲末期，我們開展了主題活動“歡騰中國年”。

紅紅的燈籠，紅紅的春聯(lián)，噼里啪啦的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時光，也是幼兒吸收社會和生活知識的源泉。春節(jié)，民間又稱過年，是農(nóng)歷年的第一天，它是我們中國最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)，對于幼兒來說，既熟悉又陌生，說它熟悉是我們每年都在過春節(jié)，說它陌生是因為我們往往把注意力更多地停留在對于春節(jié)吃喝玩樂本身的表層體驗。因此，在這一主題背景下，我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的歡樂氣氛，讓幼兒了解有關(guān)春節(jié)的習俗外，更注重引導(dǎo)幼兒通過收集相關(guān)資料在體驗、表現(xiàn)、表達的過程中獲得相關(guān)經(jīng)驗和能力。

首先我們積極發(fā)動幼兒及家長，收集了各種資料、物品和幼兒一起來進行了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒收集資料的過程實際上就是一個學習的過程，而他們的老師就是父母或者圖書、圖片等信息資料。我們的主墻飾是“火紅的春節(jié)”，我們積極發(fā)揮家庭、家長的力量，讓幼兒自主獲取來自于祖輩、父母、電視、報刊及網(wǎng)絡(luò)等方面的信息，并將其內(nèi)化為自己的知識經(jīng)驗，以“讓我來告訴你”的版塊呈現(xiàn)出來，相互交流，達到“資源共享”。同時根據(jù)幼兒的提議，我們用五彩的皺紋紙長條在走廊的天花板上呈放射性地進行懸掛吊飾；用保鮮膜、衛(wèi)生紙等的紙芯自制煙花筒，幼兒運用畫、貼等形式布置了童趣爛漫的“美麗的煙花”作品墻。

接著我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點及實際需要開展了“合家歡樂包餃子，齊手來做大年糕”的實踐體驗活動。在這一活動開展前夕，當我們順應(yīng)孩子的需求，把這一內(nèi)容告知家長時，立刻得到了家長的積極響應(yīng)和大力支持，一些家長自告奮勇地收集“糕印”，有的`主動要求帶餃子餡料來園，還自愿參與到我們的們活動現(xiàn)場中來。

活動中我們所需要的一切材料都是實實在在、真真切切的。當你走進那氛圍中，你頓時會被那熱鬧的場面所吸引，這里儼然是一個“食品工作站”。看，這邊的小主人們正專心致志地包著餃子，那邊的小伙伴卻在你追我趕地比著誰“拓印”的年糕漂亮、整齊。此時的活動仿佛一幅畫，孩子就是其間多彩的景致，不圖求表面司空見慣的平靜、有序、流暢，要的是“歡樂祥和的真諦”。

正因為活動是幼兒喜歡的，又是在特定的氛圍中感知的，所以活動開展得如火如荼……孩子一個個沉浸在歡樂之中，他們體驗著熱鬧的氛圍；品嘗著香甜的食物；交流著各自的感受；回味著濃濃的傳統(tǒng)文化。這正所謂：活動伊始，趣已生；活動進行，趣正濃；活動結(jié)束，趣猶存，孩子始終沉浸在輕松愉悅、生動活潑的氛圍中。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇4

12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進行了元旦慶?；顒?。我們邀請了每一位幼兒的家長，在慶?；顒娱_始前，家長們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。

在活動中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的.節(jié)目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。

活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現(xiàn)一臺精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進步，讓每位家長放心。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇5

20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動。本次活動我園得到了xx教育局和幼兒家長們的大力支持，活動搞得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進步，受到了家長的一致好評?；顒咏Y(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點：

1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

2、禮品準備上，除了國際計劃通過教育局贈予的禮品外，我園根據(jù)實際情況，準備了總價值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。

3、活動開場以制作賀年卡拉開序幕，通過家長和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動，既增進了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。活動結(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。

4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個大班小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇6

精彩紛呈的xx年元旦文藝晚會已經(jīng)成功落下幃幕，我們一起經(jīng)歷了元旦文藝晚會從圖紙設(shè)計到實地布局，從方案的籌備、規(guī)劃、討論，再規(guī)劃到現(xiàn)場操控等一系列過程。對本次晚會的感觸較多，總結(jié)為一句話：“晚會成功，過程精彩”。下面我們一起來回顧精彩的看點，分享成功背后的點滴。

一、校領(lǐng)導(dǎo)的重視，校團委學生科的大力支持，校廣播站積極配合與協(xié)作，“三合一”是晚會成功的保證。

《1》校領(lǐng)導(dǎo)文件批示的速度加快

《2》校董事和校長在晚會的過程中送來元旦的祝福

《3》學生科對晚會的合理需求一路綠燈，不斷為晚會的籌備工作創(chuàng)造和提供條件。如器材、設(shè)備、人員的需求一應(yīng)俱到。

《4》校廣播站全體成員從一開始按照籌備元旦文藝晚會的通知立刻行動到晚會結(jié)束后的最后堅守。

二、計劃較周密，分工較明確，為晚會的成功提供了方向。

《1》三份企劃書的呈交，目的明確，工作思路清晰，方向性明顯。

《2》小組的劃分及小組負責人的確認、時間的規(guī)劃、工作的安排、小組會議有章可循，循序漸進。

三、細節(jié)的重視與添加，為晚會增加了成功的籌碼。

《1》音響設(shè)備的多次檢測調(diào)試。

《2》節(jié)目彩排次數(shù)及質(zhì)量的把關(guān)。

《3》主持人的考核（站姿、發(fā)音、服飾、談吐方式、搭檔之間默契的訓練）

《4》主持人救場方案的準備

《5》老師同學與主持人的互動游戲環(huán)節(jié)盡掀高潮。

《6》禮花開場

《7》麥克風的準備，照明大燈的準備

《8》晚會前對演出同學的小會提醒

《9》廣播站最后的堅守，舞臺、設(shè)備的.收拾，創(chuàng)造了廣播站效率。留下的只是一個團隊工作狀態(tài)的身影。

四、團隊的努力攻艱、協(xié)同作戰(zhàn)使得晚會成功變得具有可操作性。

〈1》小組會收集意見，碰頭會整合意見，難點一一被攻克。

《2》導(dǎo)演：肖文滿――主導(dǎo)作用《策劃、執(zhí)行、反饋、商討、執(zhí)行》

《3》所有廣播站成員的積極配合，三年制學歷班的增援（尹少文、張強、鄭倩倩、宋恩光）

存在的問題：

《1》設(shè)備問題，話筒偉聲不暢。

《2》場地規(guī)劃：后臺、主持人與禮儀工作區(qū)混雜。

《3》催臺人員工作疏漏，演職人員跑到主持人區(qū)域的現(xiàn)象時有發(fā)生。

《4》晚會開場前的話筒失聲（導(dǎo)演沒有與dj打好招呼）很危險。

《5》舞臺布幕的背景略顯空洞，音符的添加、點綴沒有到位。安全小組人員開始階段沒有站在指定區(qū)域。禮儀的。工作地點和工作流程（詳情及注意事項沒交待清楚）在后臺影響主持人主持。

《6》導(dǎo)演的個人能力、魄力、決斷力需要提升。

本次晚會演繹了廣播站團隊的精神。

證明了廣播站團隊的實力。

展現(xiàn)了廣播站團隊的精彩。

這次文藝晚會是成功的，廣播站團隊的協(xié)作是成功的，這是一個團隊的成功，我們有信心、有實力、有理由一起去期待、承接和迎接新的挑戰(zhàn)、新的成功。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇7

12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。

我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負責，醫(yī)生和采購員負責獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎品，只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領(lǐng)的獎品就越多。

我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!

游戲是上午9點鐘開始，8：40分家長陸陸續(xù)續(xù)地到來，來地早地家長就請他們簽到，因為有些家長來地比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始，第一批家長都是自己班上地家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。

自己班上地家長分了三批玩，玩好后就到別地地方去玩了，后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情地讓他們進來玩游戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個為一批玩，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別地班上去了，那我們地游戲玩地人就少了，所以我們是這樣做地，不管來了多少家長我們都會每一個發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。

到10點半的時候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了?？梢运銏A滿結(jié)束了。

看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇8

12月27日，這個讓我們期盼了許久的日子終于到來了。這一日，大學生學會的元旦晚會在大學生活動中心如期舉行，并獲得了圓滿的成功。

為了這次晚會，心學人籌劃了一個月的時間。就在前一天晚上，學哥學姐連夜裝飾了會場，當日我們到達會場時，又做了簡單的裝飾。等到晚上的時候，氣球做的拱形門，心形的簽，拉花，樣樣令人賞心悅目。站在門邊的禮儀小姐笑容可掬，迎來一位位會長和主席。

十九點整燈光熄滅，《快樂崇拜》的音樂聲響起，十幾位靚麗的女孩已經(jīng)站在臺上，為大家?guī)砭实奈璧?。我只能說在如此緊張時間里能把舞蹈排練的這樣熟練，而且作為第一個出場表演的節(jié)目能讓大家眼前一亮，真的是讓人佩服。伴隨著強有力的音樂，女孩們舞動著優(yōu)美的身姿，舞臺下則是一次有一次的閃光燈。

在熱烈的掌聲中，觀眾們送走了美麗的女孩兒，迎來的是今天晚會的主持人，兩位帥氣的小伙帶著兩位穿著粉裙和綠裙的美女出現(xiàn)在舞臺上。簡短的開幕詞過后，禮炮聲響起，五彩斑斕的彩紙漫天飛舞，美聲獨唱《一杯美酒》令大家更是如癡如醉。

接下來，我們欣賞的是一場以此為辯題的激烈的辯論賽，場上出現(xiàn)了帥氣的孫悟空，委屈的豬八戒，美麗動人的高小姐，穿著睡衣的仙姑，霸氣十足地主席，場上激烈的辯論讓兩方“大打出手”扔起了果凍，而場下的觀眾則聚精會神的看著“戰(zhàn)況”。

熱辣的街舞，讓臺下的男孩子們羨慕不已，女孩們則是驚叫連連。讓我這個在后臺裝扮的表演者也按捺不住想到前面去看一看。

作為一個表演者，我深切的知道大家是如何走過的這一個月。得知我們心學要舉辦元旦晚會的時候，所有人都十分的興奮，積極主動地報名參與，我也報名參加了小品劇的表演。在演員選定之后，我們就開始了排練，剛開始，我們只能拿著呆呆的站在臺上念臺詞，不知道該怎么演，慢慢地，我們覺得原有的臺詞太過死板，不夠搞笑，我們就集思廣益，在網(wǎng)上收集和劇情有關(guān)的經(jīng)典語句，把原有的臺詞加以替換。新臺詞搞笑到我們排練時要笑破肚皮。接著，我們熟悉新臺詞并把動作加進去，由于我們六個人來自不同的院系，很少有公共的休息時間，而學哥學姐為了讓我們好好學習不想占用我們的上課時間，這樣我們只能利用下晚自習的短暫時間進行練習。在人文樓501，我們一遍又一遍的糾正著臺詞，一遍又一遍的修改著動作，一遍又一遍的尋找著自己在舞臺上的位置。

站在舞臺上，原有的緊張全無，一招一式，一字一句完全按照當時排練的那樣。我們聽到臺下爆發(fā)出了一陣陣的笑聲和掌聲，我們心里都是樂開了花，因為我們表演的預(yù)期效果達到了。

這一次的演員經(jīng)歷就讓我親身的體會到了做演員的艱辛。不僅僅是我，所有的表演者都像我們一樣，為了給大家?guī)砭实谋硌?，不惜犧牲自己的課余時間，用心的排練。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇9

一、這項活動的過程：

1、本次活動總負責人應(yīng)寫出本次活動的總體計劃，提前安排具體任務(wù)給各班委，做好活動準備；

2、在活動前確定各環(huán)節(jié)是否到位，確保晚會順利進行；

3、晚會分為三個部分，先看班風的視頻秀，再表演節(jié)目，再玩游戲。整個聚會按照既定的順序進行得很順利；

4、班委留下來打掃。

二、這次活動的收獲：

1、這樣的活動豐富了學生的課余生活，讓交流不多或者表現(xiàn)不夠的學生有更多的機會通過這個活動來交流和展示自己；

2、它促進了班級的團結(jié)，提高了班級的凝聚力，考驗了班委之間的合作。也有同學通過這次活動展示了自己的特長和才華；

3、一定程度上緩解了考前的緊張，給了學生更好的復(fù)習心情。

三、這項活動的不足之處：

1、由于時間緊張，無法組織所有的比賽進行再次嘗試，因此在規(guī)劃時無法準確估計此次活動的活動持續(xù)時間，導(dǎo)致估計持續(xù)時間比計劃持續(xù)時間長25分鐘左右。同時，由于活動時間的變化，我沒有接受老師的建議，將活動時長設(shè)置為一個半小時；

2、由于缺乏組織經(jīng)驗，以及部分安排場地的班委未能及時到達活動場地，部分負責采購的班委在完成自己的任務(wù)后參與了安排工作。同時不合理的時間安排也讓班委們基本吃不下飯。作為負責人，我覺得很遺憾；

3、晚會的主持人和流程過渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因為我把各方的情況考慮得太詳細了。所以我負責策劃晚會，兼主持晚會。結(jié)果就是沒有多余的時間去設(shè)置一個同學和男主持人比較稿件，導(dǎo)致在過渡過程中出現(xiàn)僵化甚至冰冷的局面；

4、也是因為時間倉促，晚會的音響設(shè)備和游戲道具準備不足，使得晚會推遲了幾分鐘。游戲環(huán)節(jié)，參賽同學還質(zhì)疑游戲環(huán)節(jié)，直接或間接導(dǎo)致聚會時間延長；

5、由于缺乏組織經(jīng)驗和自身的疏忽，在晚會期間未能為班委做到合理分工，導(dǎo)致晚會期間很多環(huán)節(jié)的配合出現(xiàn)問題；

6、因為游戲環(huán)節(jié)沒有嘗試，參與氣球步的雙方都玩得過于激烈，場面一度失控。

四、活動的啟示和經(jīng)驗總結(jié)：

1、雖然每個人的時間都是有限的，但還是要努力在活動前簡單的排練活動的內(nèi)容，這樣才能控制活動的持續(xù)時間，估計活動的效果；

2、組織活動時，要充分考慮活動所需的人員配合和設(shè)備道具，確定班委分工，充分準備道具和設(shè)備，使活動有序開展，活動更加精彩；

3、作為組織者，不要努力，充分相信班委的能力，合理分配工作給各個班委，保證組織者自身的精力不會過分分散，導(dǎo)致一些疏忽。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇10

計算機系元旦晚會于20xx年12月23日晚六點在北教學樓六樓隆重舉行。本次晚會規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強，觀眾之多。由計算機系主辦，本次晚會在計算機系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在系干的精心組織下，經(jīng)過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現(xiàn)將本次晚會工作總結(jié)如下：

由于時間比較緊張，沒能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時關(guān)于本次活動的活動時長沒能準確估計，導(dǎo)致預(yù)計時長比計劃時長多了25分鐘左右，與此同時，因為活動時間的改變，本人也未接受老師關(guān)于活動時長定在一個半小時的建議；

一、值得肯定和成績：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

晚會開始，毛校長在晚會開始前發(fā)表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學校向全體師生和現(xiàn)場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

（二）準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預(yù)案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。

（三）協(xié)調(diào)配合、組織嚴密

經(jīng)過一個月的準備，公司的文藝匯演順利結(jié)束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現(xiàn)了另一個自我。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結(jié)的地方。

教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

晚會組織工作是一項龐大、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。

（四）內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大

晚會在朱迎春等同學的舞蹈《DREAM COME TRUE》中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了我校學生的文化素養(yǎng)與精神風貌。

總之，此次晚會節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現(xiàn)了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務(wù)熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節(jié)都很到位，處處體現(xiàn)了精細化管理，為晚會創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。

由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進行初選，并于12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進行刪選。

二、存在問題和不足：

然而，公司舉辦文藝匯演最能反應(yīng)員工的精神面貌。文藝匯演是公司團隊文化活動的最高形式?？梢哉f，沒有團隊活動，就不會有團隊。時光飛逝，公司一年的經(jīng)營活動告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。百感盈腔，幸?？蔀?。一張張燦爛的笑容，是員工從心底里流露出的對工作與公司的寫意。

在晚會期間，沒有充分協(xié)調(diào)好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各小組的關(guān)系，團結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。

這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間；

我認為晚會現(xiàn)場最大的問題是現(xiàn)場氣氛不夠熱烈，工作安排的是所有學生會無工作人員領(lǐng)掌聲，但是沒有跟他們具體說怎么領(lǐng)，導(dǎo)致演員很賣力的表演但是現(xiàn)場效果不好，只能臨時安排機動人員領(lǐng)掌聲，無奈杯水車薪，效果并不明顯。還有照相攝像的工作，和以前一樣安排給了團秘的同學，以為不會出什么問題，但是DV當天出了問題，我們也是到晚會結(jié)束后才知道，這導(dǎo)致沒有留下正式的視頻資料，感覺特別遺憾。要是事先多問一句也許DV問題就解決了。

2/2活動產(chǎn)品到位數(shù)量的準確率為64%，套件有兩款CB010706A0003和CB010706A0004產(chǎn)品比確認數(shù)量各多出10套，CB100302A0001夏涼被比實際要貨數(shù)量多出40條，CB010702A0001到貨數(shù)量比訂貨數(shù)量少21套。

20xx年12月25日晚上六點半，在xx幼兒成長中心我公司舉行了“狂歡圣誕、喜迎元旦”的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子里，這臺晚會給公司所有領(lǐng)導(dǎo)和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕松愉快。在此對本次晚會做出相關(guān)總結(jié)，主要目的是盡量做到查漏補缺，更好的總結(jié)經(jīng)驗，以便于以后的工作做得更好。

至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經(jīng)驗與教訓的基礎(chǔ)上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

元旦活動總結(jié)萬能模板 篇11

12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護。孩子們也在教師的認真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲，家長積極地參與，充分的`拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

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