漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的主題班會(huì)記錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目的:
目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么?學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。
(事跡材料一:)略
(事跡材料二)略
(事跡材料三)略
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論,使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后,圍繞主題展開辯論,“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”
男生:雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn),是互助互愛,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
女生:今時(shí)今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。都什么年代了,還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學(xué)嗎?
3、學(xué)生自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒,如平時(shí)做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。
會(huì)前奇想
又快到周一的班會(huì)課了,想想都無趣。每次都是老師在上面訓(xùn)話,學(xué)生在下面低頭不語,就覺得很沒有意思。有誰愿訓(xùn)人,又有誰人愿被訓(xùn)
看著學(xué)校“學(xué)生自主管理委員會(huì)”轟轟烈烈的推行,我就想著怎么給我們班也自主管理。那就從班會(huì)自己召開開始吧,要不就從今天開始執(zhí)行!
喜得贊同
想法初現(xiàn),我就找來幾名班干部來商議,聽聽大家的意。很是擔(dān)心孩子們不樂于接受這個(gè)任務(wù),還一直尋思著怎么去說服他們,誰知我剛把想法說出口,他們竟然都驚喜的跳起來拍手叫好,七嘴八舌的發(fā)表了很多意見,那事,我的眼前似乎已經(jīng)看見全班一起自行熱烈的開展著會(huì)議的景象。
積極籌劃
難得大家一拍即合,于是乎我們立馬召開班干部會(huì)議,共同商討決定這個(gè)主題班會(huì)的整個(gè)部署。
第一,是確立我們的班會(huì)主題:重振雄風(fēng)。
以此為主題有兩個(gè)原因:
首先,曾經(jīng)的七一是多么輝煌的一個(gè)班集體,不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是衛(wèi)生方面。孩子們是那么的懷念過去的自己,也是多么的想把自己和班級(jí)一起塑造的更加優(yōu)秀。只是,他們此時(shí)還需要更多的動(dòng)力和信心。其次,是在本學(xué)期以來,我們班有了很大的進(jìn)步,孩子們都能更加嚴(yán)格的要求自己。我想,倘若能借此機(jī)會(huì),重新點(diǎn)燃他們內(nèi)心的希望之火,激勵(lì)他們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力把近期的優(yōu)秀表現(xiàn)保持下去,那我們“復(fù)辟”優(yōu)秀班集體的夢想豈不是指日可待!
第二,安排班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)及具體執(zhí)行人員。經(jīng)過討論決定,確定汪依萍為本次班會(huì)的主持人,負(fù)責(zé)全會(huì)的安排工作。宣傳委員許夢琪負(fù)責(zé)黑板的版面設(shè)計(jì)和動(dòng)員大家積極為本次積極進(jìn)言獻(xiàn)策。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)會(huì)前清理好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議過程的會(huì)議紀(jì)律。總之,各個(gè)部門都為了召開本次班會(huì)積極行動(dòng)起來了。
精彩班會(huì)
上課鈴響了,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。當(dāng)我與龔老師一起進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)前面的黑板上已經(jīng)赫然寫好“重振雄風(fēng)主題班會(huì)”幾個(gè)大字,不用猜就知道這是我班知名人物向萬鑫同學(xué)所寫,他的字很有特點(diǎn),寫的的確不錯(cuò),不難認(rèn)。如今他積極為班上做事,可以說是我班一件樂事啊。
與往常不同,我們幾個(gè)老師靜靜地走到教室后面。講臺(tái)上,只留下我們小小的主持汪依萍同學(xué),她激情的開場致辭,并宣布“重振雄風(fēng)主題班會(huì)”正式開始!接下來,便是同學(xué)們關(guān)于“重振雄風(fēng)”的慷慨激昂的演講。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的登臺(tái)發(fā)表感言,有的是精心準(zhǔn)備的一次激情的呼吁演講,有的是幾句簡單的自我反思,也有的是堅(jiān)定地喊出誓言——要為我班的輝煌做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們在臺(tái)上說的誠懇,老師和同學(xué)在下面也聽得入情。孩子們說完之時(shí),老師也情不自禁地談感言,訴心聲。
首先發(fā)言的是被我拉來的龔老師。他首先肯定了對我們孩子們的喜愛,對我們班,他只有“恨鐵不成鋼”的急憤,而從沒有心生厭倦之情。他希望我們班的`孩子可以把“懶”的毛病改掉,用自己的聰明智慧努力學(xué)習(xí),取得好成績,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
接下來是陳老師談希望,談感悟。正如孩子們引用他所講的那句話——先成人,在成事,后成功。陳老師再次把這句話送給我們大家。我們都感觸很深。
大家都說完了,同學(xué)們的目光都投向我,似乎在說“李老師,該你好好對我們說點(diǎn)什么了吧……”在大家的注目下,我走上講臺(tái),微笑的看著大家,簡單說了幾句,我只希望今后我們一起用行動(dòng)去實(shí)踐今日所言所誓,讓時(shí)間見證我們的成長!希望我們一起去創(chuàng)造屬于七年級(jí)一班的奇跡。
會(huì)后感言
記得有一首歌叫《有一種愛叫做放手》。是啊,適時(shí)的放手,才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的能力,才會(huì)讓孩子走的更高、更遠(yuǎn)。太多時(shí)候,是我們太過低看他們,要多相信他們,給他們自己獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì),相信那樣他們會(huì)成長的更加充實(shí),更加快樂!
班級(jí):
八年(10)班
時(shí)間:
第十七周
人數(shù):
84
主題:
抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),力爭上游
方法:
多媒體課件
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)進(jìn)行交流。
2、利用ppt制作一個(gè)課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
3、班長發(fā)出抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的倡議。
4、每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班會(huì)過程:
[引入]
期末考試將至,距終考只剩20天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,面對即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),力爭上游呢?請看看以下同學(xué)的心聲吧。
[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。
[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的'倡議書。
[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
[結(jié)束語]
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上高中!考上重點(diǎn)高中!考高中并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時(shí),你就要對自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學(xué)們,不妨把這幾個(gè)字寫下來,當(dāng)作自己的動(dòng)力,鼓勵(lì)自己!
一、活動(dòng)目的:
通過主題班會(huì),能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。
二、教育要點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中,學(xué)生中的重要性,這種好的品德需要我們時(shí)時(shí)牢記于心,要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會(huì),時(shí)時(shí)都要做到。
三、活動(dòng)過程:
1、讓學(xué)生自己主動(dòng)闡述自己對品德的理解。(用自己的語言表達(dá)出來)學(xué)生討論,他對品德的理解不足。
鄧神謐:略
學(xué)生討論:略
龔婷:略
學(xué)生討論:略
2、班長朗讀《文明禮貌標(biāo)語》
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
10、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、講究社會(huì)公德,愛護(hù)公共環(huán)境。
15、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。
16、講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。
17、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、
18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
學(xué)生自己討論生活中,以上18項(xiàng)中自己做了多少?討論略
班長總結(jié):在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
主題:
安全教育
目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生安全護(hù)能力
過程:
1)飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。
2)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。
3)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí),不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。高年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。
4)學(xué)會(huì)護(hù)救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量力而行。
班會(huì)目的:
通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述及交通安全知識(shí)搶答,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會(huì)”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定主持2人。
3、準(zhǔn)備好40道測試交通規(guī)則的題目。
4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
主持人:彭森森,林雅
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
活動(dòng)過程:
1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。
2、主持人上來先播放課件后進(jìn)行知識(shí)搶答。
3、同學(xué)們暢談今天班會(huì)課的感受。
4、主持人總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
活動(dòng)總結(jié):
學(xué)生是祖國的希望,代表著民族的'未來。學(xué)生能否健康成長,直接關(guān)系到教育的成敗,關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任,全社會(huì)的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng),很好地向同學(xué)們宣傳了交通安全知識(shí),提醒每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。
主題:
珍愛生命學(xué)會(huì)自我保護(hù)
目的:
樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的護(hù)知識(shí)。
準(zhǔn)備:
結(jié)合會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳護(hù)的`重要性。
過程:
1、教師引入:同學(xué)們,生命對于人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張,學(xué)會(huì)保護(hù)己,防止受到傷害。學(xué)會(huì)我保護(hù)的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論:看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是,同學(xué)們?
3、學(xué)生列舉:
1)會(huì)上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。
2)一個(gè)人在家不要給陌生人開門。
3)上下樓梯靠右行。
4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。
5)打架斗毆不圍觀。
6)不去有危險(xiǎn)的地方,比如:大口井邊、高壓線下?
4、小結(jié):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)護(hù)方法,將受益一生。
主題 火災(zāi)安全知識(shí)
時(shí)間 11月16日
地點(diǎn) 六班教室
主持人
火災(zāi)安全
火災(zāi)致人傷亡的兩個(gè)主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護(hù)自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路
每個(gè)人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的.建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。(gx86.com 筆稿范文網(wǎng))
2.撲滅小火,惠及他人利自身
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時(shí),應(yīng)充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3.突遇火災(zāi),保持鎮(zhèn)靜速撤離
突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。
4.盡快脫離險(xiǎn)境,珍惜生命莫戀財(cái)
在火場中,生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境,逃生為重,切記不可貪財(cái)。
5.迅速撤離,匍匐前進(jìn)莫站立
在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí),不要站立行走,應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。
6.善用通道,莫入電梯走絕路
發(fā)生火災(zāi)時(shí),除可以利用樓梯等安全出口外,還可以利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、天窗等攀到周圍的安全地點(diǎn),或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困,避險(xiǎn)固守要得法
當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無人救援,首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入。
8.跳樓有術(shù),保命力求不損身
火災(zāi)時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧,跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。
9.火及己身,就地打滾莫驚跑
火場上當(dāng)自己的衣服著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
10.身處險(xiǎn)境,自救莫忘救他人
任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救,及時(shí)向消防隊(duì)報(bào)火警
主題:《環(huán)保,從我做起》時(shí)間:第八周地點(diǎn):教室記錄人:付園燦
活動(dòng)目的:
告訴大家要保護(hù)環(huán)境
活動(dòng)過程:
一、隊(duì)的儀式:敬禮、唱隊(duì)歌。
二、主題確立
在活動(dòng)前,我先征集隊(duì)員的建議,讓他們提出感興趣的主題,通過討論,他們對“環(huán)境保護(hù)”這一主題很感興趣,然后各小隊(duì)分組活動(dòng),每個(gè)小隊(duì)圍繞環(huán)保這個(gè)主題自定活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)隊(duì)員為主體,自主設(shè)計(jì)方案,輔導(dǎo)員及時(shí)點(diǎn)撥。
(二)每小隊(duì)隊(duì)員制定了小隊(duì)的環(huán)保計(jì)劃。
(三)交流計(jì)劃的制定情況,隊(duì)員及時(shí)補(bǔ)充。
四、倡議從現(xiàn)在開始,關(guān)注身邊的環(huán)境。
活動(dòng)總結(jié):
讓學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,有很大的'原因是他們現(xiàn)在的環(huán)保意識(shí)淡薄,讓學(xué)生自己參與討論、制定方案計(jì)劃,更能夠激起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。他們也樂于這樣做。
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育專項(xiàng)工作,強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理,增強(qiáng)學(xué)生疫情防控意識(shí),認(rèn)真做好疫情防控,有效防范學(xué)生在春節(jié)、寒假期間各類安全事故的發(fā)生,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),確保學(xué)生的安全,法學(xué)院各年級(jí)在學(xué)生放假返鄉(xiāng)第一周在線上開展了一系列春節(jié)、寒假安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。院長劉鑫參加了20xx級(jí)線上主題班會(huì)并講話。
在20xx級(jí)主題班會(huì)上,輔導(dǎo)員黃薇老師圍繞疫情現(xiàn)狀、疫苗知識(shí)普及、防控措施和春季傳染病預(yù)防等問題給同學(xué)們做了認(rèn)真的`講解。她叮囑同學(xué)們一定要增強(qiáng)安全防范意識(shí),合理安排寒假生活,鼓勵(lì)大家積極踴躍參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,豐富課外生活、增長知識(shí)水平。在20xx級(jí)主題班會(huì)上,輔導(dǎo)員張賢益要求同學(xué)們要遵守當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽匾螅龊靡咔榉揽?,出門佩戴口罩,不聚集,要求同學(xué)們要認(rèn)真填寫今日校園,如實(shí)填報(bào)、如實(shí)記錄,不得瞞報(bào)、謊報(bào)。20xx級(jí)輔導(dǎo)員劉凡在主題班會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性,并對同學(xué)們假期做好疫情防控提出要求。20xx級(jí)輔導(dǎo)員唐自政老師在會(huì)議上首先依據(jù)疫情時(shí)狀要求同學(xué)們在假期做好疫情防控,并就畢業(yè)論文撰寫、答辯、就業(yè)指導(dǎo),大學(xué)生征兵等方面工作做出詳細(xì)說明。
會(huì)上,輔導(dǎo)員還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與第九屆安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,做好民法典宣講和民法典學(xué)習(xí)競答活動(dòng);介紹了相關(guān)賽事的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng),期盼同學(xué)們在賽事中更好的提升自我,取得優(yōu)異成績。
劉鑫在講話中強(qiáng)調(diào)了今年寒假安全工作的嚴(yán)峻性,提醒同學(xué)們寒假期間一切以安全為前提,要時(shí)刻把安全放在第一位。劉鑫指出,今年寒假時(shí)間較長,希望同學(xué)們一定要合理安排好寒假生活,不要忘了學(xué)習(xí),要充分利用好假期時(shí)間,認(rèn)真研讀法條和案例,過一個(gè)愉快充實(shí)的假期。
此次活動(dòng),讓學(xué)生們意識(shí)到安全教育的重要性,讓安全教育警鐘在今后的學(xué)習(xí)生活中長鳴。
活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),使孩子認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害,知道遵守紀(jì)律對于小學(xué)生來說的重要性。
2、在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來遵守紀(jì)律。
活動(dòng)過程
一、談話引入
就餐的時(shí)候不排隊(duì)會(huì)造成什么后果?走廊上亂跑會(huì)有什么后果呢?上課隨便講話有什么后果呢?
所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺,總要老師看著,怎么說呢都不管用,好,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個(gè)好學(xué)生?
二、大家說一說,議一議
1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?
4、午餐時(shí)能隨便講話嗎?
5、下了課在走廊上怎么玩呢?
四、根據(jù)情況表揚(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生,并且分發(fā)小獎(jiǎng)狀。
五、小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
六、過渡:
課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
七、表演
①幾個(gè)同學(xué)擠入教室
②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
③幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺(tái),做出往下跳的姿勢。
④吃飯的時(shí)候互相講話,口水亂飛。
⑤排隊(duì)時(shí)說話,打打鬧鬧,隊(duì)伍亂七八糟。
八、討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?
學(xué)生發(fā)言(他們的做法不對,這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
九、再表演剛才的場景。
①學(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。
②教室里很安靜,小朋友有的在看書,有的在講悄悄話。
③同學(xué)們在欄桿前眺望遠(yuǎn)方。
④在餐廳里,同學(xué)們在安靜地吃飯。
⑤安靜地排隊(duì),非常有秩序。
九、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的.行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
5、課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處,否則有摔傷的危險(xiǎn)。
6、排隊(duì)要靜、齊、快,做到神奇、整齊。
十、你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
十一、總結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。
新學(xué)期開學(xué)之際,為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障我們大學(xué)生安全,3月10日輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會(huì),會(huì)議由同學(xué)主持,輔導(dǎo)員老師出席了會(huì)議并作重要講話。
一、班會(huì)主題
關(guān)注安全,珍愛生命
二、班會(huì)時(shí)間
3月10日
三、班會(huì)地點(diǎn)
教室
四、參加人員
全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的
通過本次班會(huì),讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí)。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)大家對一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)大家多方面的能力,提高大家的綜合素質(zhì)和能力。
六、班會(huì)流程
1、主持人宣布會(huì)議開始,她指出,安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事,是一切活動(dòng)正常開展的根本保障。她希望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會(huì)議題中來。
2、輔導(dǎo)員老師講話,她概述了這次班會(huì)的重要性和必要性。首先,思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的'實(shí)例展開講話,又結(jié)合所見所聞對曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。其次,她強(qiáng)調(diào)我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
4、各宿舍派一名學(xué)生以演講形式,介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)。
5、同學(xué)針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。
6、主持人宣布會(huì)議結(jié)束。
七、班會(huì)總結(jié)
通過這次班會(huì)著實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識(shí),也提高了大家的安全防患意識(shí),達(dá)到了預(yù)期的目的。這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
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