校園活動廣播稿9篇

我們聽了一場關(guān)于“校園活動廣播稿”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

校園活動廣播稿 篇1

書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于和諧；書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈，又是詩意的線條化。為積極落實(shí)經(jīng)開區(qū)書法名家進(jìn)校園文件精神，迎接黨的百年華誕，弘揚(yáng)和繼承中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)，扎實(shí)做好書香校園建設(shè)。5月6日上午，港城第一小學(xué)開展了“書法課堂展風(fēng)采翰墨飄香潤人生”主題活動。

本次活動由學(xué)校書法名師楊程為學(xué)生進(jìn)行書法教學(xué)指導(dǎo)。楊老師首先講解書法的執(zhí)筆、姿勢、宣紙等基本知識。接著通過指導(dǎo)、示范，程老師向?qū)W生充分展示各個(gè)字的書寫過程，講清每一個(gè)字的關(guān)鍵性的筆畫和要求，做到“字”、“法”并見。幽默風(fēng)趣、生動形象的語言，讓學(xué)生們興趣盎然，充分感受到書法的魅力及中華文化的博大精深。同時(shí)，老師們也踴躍參加到活動中，盡情揮灑，在書法學(xué)習(xí)中感受筆墨書香、國學(xué)之美。

分管書法教學(xué)教研副校長朱生奇現(xiàn)場指導(dǎo)，他提出，“我們要切實(shí)把書法課落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，提高學(xué)生的基本書法素養(yǎng)，進(jìn)而熱愛書法，祖國的書法文化、經(jīng)典文化才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)光大?！北敬位顒拥拈_展，一方面加強(qiáng)了學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的認(rèn)知和了解，另一方面規(guī)范了學(xué)生的軟筆字書寫，調(diào)動學(xué)生寫好中國漢字的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的寫字興趣，形成良好的校園文化。

堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字；寫好中國字，做好中國人，書法教育課程意義重大。港城第一小學(xué)將繼續(xù)把校本課程與社團(tuán)活動相結(jié)合，努力打造特色書法精品課堂，同學(xué)們將努力爭做弘揚(yáng)中華民族經(jīng)典文化的新時(shí)代好少年，用筆墨書寫燦爛人生！[范文資源網(wǎng) Zy185.CoM]

校園活動廣播稿 篇2

宣傳部訊：眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準(zhǔn)備，我班在xxx成功開展了以愛校為主題的團(tuán)日活動。

作為剛從xx大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生，我們在醫(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)月的時(shí)間，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們對醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解，對醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。為了增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的感情，我團(tuán)支部在上級團(tuán)總支的指導(dǎo)下，開展了關(guān)于“愛校”為主題的團(tuán)日活動。在此次團(tuán)日活動中，我支部在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準(zhǔn)備。此次主題團(tuán)日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛?！钡幕顒又黝}中，讓同學(xué)們的感情都付諸行動當(dāng)中。

此次主題團(tuán)日活動由團(tuán)支書主持，活動開始為預(yù)備階段。首先給每個(gè)宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進(jìn)行宣傳。對宣傳語總體要求設(shè)計(jì)美語言新穎、溫和。接下來是點(diǎn)評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個(gè)宣傳語進(jìn)行點(diǎn)評，同時(shí)各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應(yīng)的場所，達(dá)到宣傳作用。

最后，在支部會議的末尾階段，由團(tuán)支書向同學(xué)們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學(xué)校的愛付諸行動中，以我們的實(shí)際行動來表達(dá)我們對學(xué)校的.感激及敬愛之情。

總體而言，此次主題團(tuán)日活動達(dá)到了預(yù)期的效果讓我們都積極的參與進(jìn)來，增強(qiáng)了同學(xué)們愛笑的觀念。

比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個(gè)人都領(lǐng)到了獎品。紛紛表示：將愛校進(jìn)行到底。

校園活動廣播稿 篇3

大學(xué)，從發(fā)現(xiàn)校園開始

2011年8月31日，嵌入式系統(tǒng)工程系一年一度的“發(fā)現(xiàn)校園”活動又一次火熱上演，該活動是由嵌入式系統(tǒng)工程系主辦，嵌入式系團(tuán)委學(xué)生會承辦的一項(xiàng)面向大一新生的特別的迎新活動。所謂發(fā)現(xiàn)校園只是一種手段，它的真正目的是幫助和引導(dǎo)新生探索我校的結(jié)構(gòu)，傳承我校的精神，弘揚(yáng)我們的文化。

在本次“發(fā)現(xiàn)校園”活動中，我系學(xué)生會共在圖書館前門、火車頭、a1前門、三期餐廳等10個(gè)站點(diǎn)設(shè)立標(biāo)記處，并在每個(gè)站點(diǎn)配有專門解說的工作人員為新生講解與其附近相關(guān)聯(lián)的各個(gè)建筑物以及其作用、文化歷史。每個(gè)**都有一個(gè)特殊的郵票來標(biāo)記學(xué)生的發(fā)現(xiàn)路徑。在“發(fā)現(xiàn)校園”的最后一站，工作人員會檢測同學(xué)們發(fā)現(xiàn)活動的成果，包括用時(shí)的計(jì)算、問題回答的準(zhǔn)確率。

獎勵(lì)在發(fā)現(xiàn)活動中表現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)。活動中明確指出并要求，同學(xué)們需要以寢室為單位，探索發(fā)現(xiàn)每一個(gè)站點(diǎn)，特別要求同學(xué)們仔細(xì)聆聽并熟悉與站點(diǎn)相關(guān)的知識背景，為最后的檢測發(fā)現(xiàn)成果做準(zhǔn)備。

發(fā)現(xiàn)活動前夕，2011屆的同學(xué)們就對發(fā)現(xiàn)校園活動表現(xiàn)出了很大的積極性，31日上午就看到有我系的大一新生自主探索校園，為下午的“發(fā)現(xiàn)校園”活動做準(zhǔn)備。而從活動過后的新生采訪中我們了解到，同學(xué)們對于這次的“發(fā)現(xiàn)校園”活動都很滿意，表示雖然累一點(diǎn)，卻也非常開心，不僅對我院的構(gòu)造有了一定程度的了解，也增加了在這里騰飛的信心，也有同學(xué)不少表示第一次和寢室同學(xué)一起合作，很有成就感。

此次活動是我系堅(jiān)持貫徹學(xué)院topcares-cdio教育教學(xué)改革重心，認(rèn)真推廣“c （***munication and teamwork）- 溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)工作”主導(dǎo)教育思想的重要體現(xiàn)。“發(fā)現(xiàn)校園”不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作意識，磨練了同學(xué)們的意志，更是豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力，讓學(xué)生在運(yùn)動中體會到了快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，充分反映了蓬勃向上的校園文化生活。發(fā)現(xiàn)校園，在發(fā)現(xiàn)中探索，在探索中收獲，在收獲中成長。

“發(fā)現(xiàn)校園”活動是由我系倡導(dǎo)并領(lǐng)航的，今年是“發(fā)現(xiàn)”的第二年，我們也熱烈歡迎其他各系同學(xué)們一起來發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)校園、溝通你我、共創(chuàng)明天！

校園活動廣播稿 篇4

9月22日，志愿者聯(lián)合會2隊(duì)全體志愿者來到xx鎮(zhèn)縣特殊教育學(xué)校開展“關(guān)愛特殊學(xué)校兒童——傳遞愛心公益精神”活動。

xx縣特殊教育學(xué)校擁有9個(gè)教學(xué)班，能容納108名智障學(xué)生，成為集智力培育、語言康復(fù)訓(xùn)練、文化教育和技能培訓(xùn)于一體的九年一貫制教育學(xué)校。

根據(jù)特殊教育學(xué)校所需，志愿者聯(lián)合會2隊(duì)隊(duì)長xx帶領(lǐng)2隊(duì)志愿者捐款5100元，購買了(20套)床上用品(包括被子、枕頭、被套、床單，枕套)在內(nèi)的整套家紡，送給學(xué)校；在活動中，志愿者們與孩子們一起參與搶凳子、傳接球、投球活動，隨著歡快的音樂，孩子們露出了歡快的笑容，他們向志愿者們豎起了大拇指，并向志愿者們贈送自己親手制作的鮮花。

活動最后，xx特殊教育學(xué)校校長向志愿者們贈送了錦旗，隊(duì)長xx說：“非常感謝特殊教育學(xué)校的老師們，您們辛苦了，看著孩子們歡樂的笑容，我心里非常高興，我希望通過這樣的活動能給孩子們帶來歡樂，送來溫暖，并呼吁更多的社會愛心人士來關(guān)注殘疾兒童學(xué)生?！?/p>

在第30個(gè)“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團(tuán)縣委以服務(wù)本縣脫貧攻堅(jiān)為立足點(diǎn)，通過實(shí)現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的形式，發(fā)動全縣團(tuán)干部及青年志愿者，開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關(guān)愛公益行動。

此次公益行動歷時(shí)兩天，組織縣屬部門認(rèn)領(lǐng)幫扶村貧困兒童心愿400個(gè)，發(fā)動愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現(xiàn)金1.4萬元。

活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設(shè)置固定愛心募捐點(diǎn)，5個(gè)流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認(rèn)領(lǐng)心愿。一個(gè)個(gè)孩子樸實(shí)的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學(xué)生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子?？h投促中心、縣扶貧辦等部門領(lǐng)走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風(fēng)云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認(rèn)領(lǐng)孩子心愿，捐贈現(xiàn)場熱鬧非凡。

下一步，團(tuán)縣委還將結(jié)合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團(tuán)組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動中來，將此項(xiàng)活動常態(tài)化、制度化。此項(xiàng)活動將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團(tuán)縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關(guān)注此項(xiàng)愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個(gè)開心、溫暖的新年。

近日，xx愛心志愿者團(tuán)隊(duì)自發(fā)組織二十余名隊(duì)員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關(guān)系。

因?yàn)樯眢w殘疾喪失勞動能力的侯師傅表示，志愿者團(tuán)隊(duì)一直都非常關(guān)心自己的身體狀況，經(jīng)常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團(tuán)隊(duì)將一如既往地將慈善事業(yè)做下去。

校園活動廣播稿 篇5

3月27日上午，鶴峰縣城管局聯(lián)合縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，舉行我是城市小主人城管知識進(jìn)校園活動啟動儀式。

縣城管局工作人員向?qū)W校師生宣講城管工作職能，法律法規(guī)運(yùn)用、市政公用設(shè)施愛護(hù)及城市環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)等方面的知識，鼓勵(lì)小學(xué)生爭當(dāng)城市小主人，做文明城市的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。通過小手牽大手活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長共同參與城市文明創(chuàng)建活動，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共同營造和諧、暢通、有序的城市環(huán)境。

縣城管局還邀請20多名小學(xué)生志愿者參與我是城管小衛(wèi)士體驗(yàn)活動，勸導(dǎo)出店經(jīng)營、亂停亂放、亂扔亂倒等不文明行為。小學(xué)生志愿者紛紛表示，今后不僅自己做文明小市民，還要帶動身邊人共同維護(hù)美麗家園。此次開展城管知識進(jìn)校園活動，在于加大城市管理社會參與度，構(gòu)建社會學(xué)校家庭三位一體的城市管理宣教模式，為創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)保模范城市、森林城市、優(yōu)秀旅游城市打下基礎(chǔ)。

校園活動廣播稿 篇6

為了傳承紅色精神，促進(jìn)立德樹人，引導(dǎo)全校師生過一個(gè)有意義的元旦，使學(xué)生在活動中充分享受成長的快樂，培養(yǎng)廣泛的愛好，發(fā)揮個(gè)性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮我們學(xué)校的特長，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

以新時(shí)代中國特色社會主義，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，著眼構(gòu)建黨團(tuán)隊(duì)一體化傳承紅色基因的全鏈條，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，緊緊圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，建立階梯式成長激勵(lì)體系，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在立德樹人中的獨(dú)特作用，培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

12月31日下午兩點(diǎn)半，我校進(jìn)行二年級第二批新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

12月31日下午，我校組織各班開展安全教育活動，懂得珍愛生命。

下午3：30——5：20我校組織全體師生，在各班開展師生聯(lián)歡會，增進(jìn)師生關(guān)系，同學(xué)友誼。

校園活動廣播稿 篇7

明媚的春天款款而來，山城的綠意開始蘇醒。3月11日上午，植樹節(jié)前夕，重慶市天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了主題為“綠色校園，美麗家園”的活動，全校師生親手種下樹苗，為校園增添新的生機(jī)。

“綠色代表生命，象征活力，預(yù)示健康……”活動啟動儀式上，學(xué)生代表陳俊言展望著春天的美好，同時(shí)，他向全校師生倡議：“愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸土壤，綠化校園，從我做起，從身邊做起?！?/p>

隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和30余名各年級學(xué)生志愿者共同揮鍬，為校園種下一棵棵桃樹和李樹?！斑@個(gè)活動非常有意義，”八年級四班的舒明珠正在給剛種下的樹苗澆水，桃李’寓意著我們和樹苗一起茁壯成長，我們的老師能桃李滿天下?！?/p>

值得一提的是，校園處處都是綠色，隨意走進(jìn)一間教室，就能看到綠色的盆栽植物。同學(xué)們把自己喜愛的綠色植物帶進(jìn)教室，通過創(chuàng)意擺放，用自然的顏色來裝點(diǎn)身邊的'環(huán)境。同學(xué)們親手繪制的“綠色板報(bào)”，更是寫滿了有關(guān)環(huán)保的知識和故事。

據(jù)了解，學(xué)校近年來一直關(guān)注自身的綠色發(fā)展，著力打造綠色校園。植樹活動之外，各班還開展了“最美教室”評比。學(xué)校團(tuán)委書記何畏表示，植樹節(jié)系列活動，旨在通過多種有趣的形式，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，讓他們明白愛護(hù)地球和大自然是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，從而能自覺出力，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

校園活動廣播稿 篇8

豐城九中開展“崇尚科學(xué)精神校園拒絕宗教”系列活動豐城九中政教處劉槍

為凈化校園環(huán)境，營造“識別宗教、拒絕邪教”的氛圍，提高廣大師生科學(xué)文明程度， 確保學(xué)生健康成長，近日，我校政教處組織了以“崇尚科學(xué)文明、校園拒絕宗教”為主題的“拒絕宗教進(jìn)校園”警示教育活動。

副校長徐小清老師在啟動儀式上向大家講解了“拒絕宗教活動進(jìn)校園，拒絕學(xué)生進(jìn)入宗教活動場所”的意義及相關(guān)的法律法規(guī)，介紹了邪教帶給人們的危害。學(xué)校向全體師生發(fā)出《崇尚科學(xué)文明校園拒絕宗教》簽名表，號召同學(xué)們崇尚文明，拒絕宗教，做到全員參與文明校園創(chuàng)建，引領(lǐng)現(xiàn)代文化，抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)校園主旋律，創(chuàng)建文明校園。

各年級組根據(jù)班級實(shí)際，通過主題班會、開學(xué)第一課等方式，全面開展“拒絕宗教進(jìn)校園”活動，把防范宗教警示教育活動貫穿于師德師風(fēng)建設(shè)和文明校園創(chuàng)建活動中，營造校園拒絕宗教的文明氛圍，使廣大師生陶冶情操、凈化心靈，健康成長。（政教處劉槍）

（各班召開“遠(yuǎn)離宗教”主題班會）

（“校園拒絕宗教”活動簽名表）

校園活動廣播稿 篇9

為豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華民族漢字文化，促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔書寫漢字的習(xí)慣和技能，桑麻小學(xué)特別開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。此次比賽要求一、二年級是鉛筆字，三至五年級為鋼筆字。以“書寫漢字、傳承文明”為主題，以課本上的生字字樣為書寫內(nèi)容和范本，既練習(xí)、展示漢字書寫技能，又在潛移默化中受到中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)熏陶。瞧，學(xué)生們正專心致志地進(jìn)行比賽呢。賽后，評委老師們進(jìn)行了認(rèn)真而又細(xì)致地評選，評出了各班級的一等獎。近幾年來，我校把落實(shí)寫字教學(xué)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，有聲有色開展寫字教學(xué)。為營造良好氛圍，讓師生“動”起來，我校組織全體教師進(jìn)行硬筆書寫比賽、毛筆書法展覽，要求教師練好“三筆字”，要求學(xué)生“提筆就是練字時(shí)，落筆必寫規(guī)范字”。學(xué)校課程中心每學(xué)期定期組織全校學(xué)生參與硬筆書法比賽，并將書法列入校本課程，讓全體師生重視寫字。

寫好字是學(xué)生的基本素養(yǎng)，寫字能培養(yǎng)細(xì)心觀察、勤奮刻苦等品質(zhì)，也能提高審美的能力，陶冶高尚的情操。小學(xué)階段的寫字教學(xué)奠定著孩子今后的寫字基礎(chǔ)。漢字的形態(tài)、收放、避讓、還有間架結(jié)構(gòu)等等，都需要觀察、思考、理解。這樣書寫時(shí)才能把握好結(jié)構(gòu)，書寫才能既正確又美觀。教師書寫要有示范性。書寫時(shí)的講解，書寫后的評價(jià)都起到直觀形象的作用。我們指導(dǎo)學(xué)生寫字，習(xí)慣必須要常抓，要不厭其煩，反復(fù)、細(xì)致，對學(xué)生的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，才能不斷提高書寫的水平，促進(jìn)學(xué)生寫字水平的整體提高。

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