以自我為話(huà)題作文17篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“以自我為話(huà)題作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

以自我為話(huà)題作文【篇1】

《墨子》中有這樣一句話(huà)：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美?！币馑际翘煜聸](méi)有完美的東西。每一個(gè)人或每一個(gè)事物都有缺陷。作家巴金是一個(gè)真誠(chéng)的人，他的真誠(chéng)就在于他敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)，敢于剖析自我。我們每個(gè)人都應(yīng)該像巴金一樣，認(rèn)認(rèn)真真的俯視自我，剖析自己的一言一行。在生活和學(xué)習(xí)中，不怕暴露自己的缺點(diǎn)乃至敢于自嘲，這就意味著清醒，更意味著自信，意味著活潑，意味著真誠(chéng)?，F(xiàn)在，這樣的反省也需要我加倍地付出努力來(lái)記取，不應(yīng)該怨天尤人，該有這樣的機(jī)會(huì)讓我檢點(diǎn)我自己。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人，一遇到風(fēng)雨，就會(huì)收起剛要翱翔的翅膀，一遇到荊棘，就會(huì)畏縮不前，我經(jīng)不起失敗，我害怕失敗?？荚嚥焕硐?，我會(huì)逃避；生活不如意，我會(huì)俳徊不前，挨了批評(píng)，我會(huì)羞怯畏懼，這一切中的一切早已成為我前進(jìn)的絆腳石。以前我意識(shí)到了，但我沒(méi)有刻意的去改正，現(xiàn)在我想借這次機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度，勇敢，大膽，坦然地面對(duì)生活，無(wú)所畏懼，我相信“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”再前行的同時(shí)，我要給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)給自己一份堅(jiān)實(shí)的承諾：吳志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲。

現(xiàn)在，就讓我們勇敢的認(rèn)識(shí)自我，清醒地認(rèn)識(shí)自我，走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)誘惑和磨煉的社會(huì)，只有這樣，才能認(rèn)真了解自己，對(duì)自己由無(wú)知到有知，再到多知。

以自我為話(huà)題作文【篇2】

今年暑假，我和沈培藝同學(xué)結(jié)伴參加了雙山島水上拓展夏令營(yíng)，想要一起體驗(yàn)一下挑戰(zhàn)自我的感覺(jué)。去夏令營(yíng)報(bào)道的那一天，所有的同學(xué)都興高采烈，士氣高漲。教練見(jiàn)我們活靈活現(xiàn)的，笑瞇瞇地說(shuō)：“小營(yíng)員們，希望在3天后，我依然能看見(jiàn)你們燦爛的笑容，好嗎？”“好！”，我們的回答清脆響亮！

渡船載著我們劈波斬浪，轉(zhuǎn)眼就到了碼頭。我們從碼頭徒步前進(jìn)，向基地進(jìn)發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)。雖然酷暑難當(dāng)，但我們的熱情絲毫不減，3公里的路上留下了我們堅(jiān)實(shí)的足跡和串串銀鈴般的笑聲。

夏令營(yíng)中，我們經(jīng)歷了許多，其中，恐怕最吸引我們的就是“挑戰(zhàn)極限”的高空斷橋了。

斷橋矗立于8米的高空之上，令人望而生畏。正當(dāng)我猶豫不決不知道該不該上去的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“陸洋，你上吧，我在下面為你加油！”哦，原來(lái)是好友沈培藝在說(shuō)話(huà)。“那我上了，加油！”“教練，我下一個(gè)上！”“好！”教練一口答應(yīng)。哈，全副武裝的我還真像一個(gè)特種兵，好威武！

經(jīng)歷一番努力，我終于爬上了離地8米的斷橋，好高呀！但既然上來(lái)了，就應(yīng)該勇敢地邁出自己的步伐。不過(guò)，從上面看雙山島，還是挺漂亮的！風(fēng)景如畫(huà)，到處郁郁蔥蔥，一片生機(jī)。我飛快地跨出一大步，躍到了橋的對(duì)岸，“加油！”底下一片高呼?！拔蚁聛?lái)了！”說(shuō)著，我向后一仰，快速落到了地上，哦！我的心都蹦到嗓子眼了，不停地喘氣，滿(mǎn)頭是汗的我還真有點(diǎn)狼狽！但是不管怎么說(shuō)，我挑戰(zhàn)成功啦！

三天的時(shí)間，很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)了，細(xì)細(xì)回想，雖然只在這兒待了短短的兩天半，可是，面臨告別，我們又是這般不舍，我們學(xué)會(huì)了許多，團(tuán)結(jié)相處，齊心協(xié)力，自強(qiáng)獨(dú)立……同時(shí)，也鍛煉了身心，明白了生活中要勇敢。這些，都會(huì)在今后的人生中鼓勵(lì)我，鞭策我，使我受益終生。教練，伙伴，謝謝你們！

指導(dǎo)老師:鄒萍

以自我為話(huà)題作文【篇3】

20xx年6月15日，我出生在了南方的一個(gè)小縣城的一戶(hù)人家里。

小時(shí)候的事到如今早已有些遺忘，只能在家人之間的談話(huà)中明白：一歲多的我剛剛會(huì)爬而已。那時(shí)媽媽要看弟弟，沒(méi)有時(shí)間照料我，我就懵懵懂懂的爬到外面的陽(yáng)臺(tái)，嘴里還迷糊的喊著“爸爸……爸爸……”爬著爬著，我掉了到了陽(yáng)臺(tái)的下頭，“哇……哇……”疼痛讓我發(fā)出來(lái)哭聲，之后我暈了過(guò)去。聽(tīng)家人講最終是在陽(yáng)臺(tái)下頭砍柴的爸爸了我。

上幼兒園的`時(shí)候，我異常不情愿，心中總是想:哼，我為什么要聽(tīng)教師的話(huà)，所以經(jīng)常在幼兒園里搗亂，爸爸媽媽沒(méi)少到幼兒園里呢！

此刻，我是一名畢業(yè)班的學(xué)生，成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去，在任何教師的課上我都能做到認(rèn)真聽(tīng)課，進(jìn)取發(fā)言，任課教師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呢！可我也有發(fā)揮失常的時(shí)候，這時(shí)教師就會(huì)來(lái)安慰我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次加油，吸取這次的教訓(xùn)?！蔽矣只謴?fù)了滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力，認(rèn)真多謝了。

我已經(jīng)要從少先隊(duì)員變成共青團(tuán)員了，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母的期盼！

以自我為話(huà)題作文【篇4】

話(huà)題20：自我

自我，是本人最熟悉的朋友，也是本人最大的仇敵。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想挑戰(zhàn)自我，超出自我，以至改觀自我。

請(qǐng)以“自我”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，體裁不限，標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)不勝過(guò)800字。

[精粹構(gòu)想]?

（一） 這樣的我

從對(duì)本人的看法動(dòng)身，用兩三個(gè)形色詞詳細(xì)出本人的性質(zhì)特征，然后環(huán)繞著這幾點(diǎn)打開(kāi)闡揚(yáng)。?

我此人有三大特征：血忱、自力、愛(ài)議論。就拿血忱來(lái)講吧：街坊家大叔背煤氣罐上樓，我一發(fā)現(xiàn)就霎時(shí)跑往日幫他抬上來(lái)；同學(xué)染病我積極地把上課時(shí)的條記奉上門(mén)去；媽媽家務(wù)忙然而來(lái)，我堅(jiān)決果斷地下廚房做飯……

（二） 我是誰(shuí)

從環(huán)境浸染的角度編一則故事，表示人的自我的丟失。 ?

阿成素來(lái)是大山里樸實(shí)的窮孩子，因生活疲倦隨村夫出外打工到達(dá)茂盛的都邑。在社會(huì)底層反抗的日子里，他變得才干聰敏，也學(xué)會(huì)了為了到達(dá)手段要不擇手段。一次偶爾的時(shí)機(jī)，他買(mǎi)的彩票中了大獎(jiǎng)，有了汽車(chē)、別墅，也有了本人的公司。他用本人在社會(huì)底層學(xué)到的伶俐在阛阓上大展本領(lǐng)，成為一名勝利的企業(yè)家。但當(dāng)深夜夢(mèng)回，他站在滿(mǎn)屋的浪費(fèi)家具中央，感覺(jué)到丟失與迷惑，他不竭地問(wèn)本人：“我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？”

( 三) 自我他人

發(fā)布討論，表示自我與他人互相浸染、互相依靠的中心。 ?

自我與他人是互相浸染的：他人是自我生長(zhǎng)必不行少的前提，他人的善惡喜怒會(huì)直接間接地浸染自我；自我對(duì)他人亦然。自我與他人是互相依靠的：沒(méi)有他人動(dòng)作老師，自我沒(méi)辦法進(jìn)步；沒(méi)有他人損耗出版籍，自我沒(méi)辦法增添視線；反之，沒(méi)有了一個(gè)一個(gè)的自我，他人損耗的商品就沒(méi)辦法被消磨，就成為廢品。總之，自我與他人的關(guān)系如馬克思所說(shuō)是互為手段互為手段的。

以自我為話(huà)題作文【篇5】

今天我要向你們介紹一個(gè)人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因?yàn)槲遗趾鹾醯模且稽c(diǎn)也不想減肥。我今年九歲，扎著個(gè)馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。

我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好，但是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話(huà)說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰(shuí)要比我強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)超過(guò)他，不比個(gè)高低據(jù)不罷休。

還有一次，我到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待我，我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)!。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫(xiě)的又好又快，結(jié)果本來(lái)好多的作業(yè)，我們一會(huì)就寫(xiě)完，我們不分高下。

我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時(shí)間，我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。

這就是我，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的我，一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，一個(gè)真實(shí)的我。

以自我為話(huà)題作文【篇6】

——讀《童年》有感

曾為高爾基筆下那生動(dòng)的人物描寫(xiě)而拍案叫絕，也曾立在《童年》前，切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活，而深感同情。不禁感嘆：在苦難中長(zhǎng)大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙，多么自強(qiáng)！

主人公阿廖沙在小說(shuō)中出現(xiàn)才3歲，阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會(huì)使他的家庭沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，只有弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事情，再加上喜怒無(wú)常的外祖父大動(dòng)肝火是無(wú)比的可怕，這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的印象，只有外祖母是真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙的人，他是何等的可憐！

艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私貪婪，冷酷無(wú)情的靈魂，但是阿廖沙并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是逐漸成才為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

再相比起生活在21世紀(jì)的我們，我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)美好的社會(huì)上，在父母的懷抱中健康成長(zhǎng)，就像溫室的花朵一樣，我們的童年是快樂(lè)的，沒(méi)有喪父那般悲痛，不是一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，不必受阿廖沙外祖父那般無(wú)情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛，不管是炎炎夏日，不管是寒氣襲人的冬天，不管是風(fēng)吹雨淋，我們的父母總是起早貪黑地勞動(dòng)，為我們付出了日日夜夜，嘔心瀝血，一天不知要為我們操多少心，流多少汗，也無(wú)怨無(wú)悔。黑暗的俄國(guó)社會(huì)縮影在阿廖沙與他周?chē)松砩希⒘紊巢](méi)有因?yàn)檫@么窮苦的生活而放棄了希望，書(shū)籍在他的面前打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界，給他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和教益，使他在困難的環(huán)境中不屈不撓。

今天，我們的童年時(shí)代已是二十一世紀(jì)，這兩個(gè)童年相差是多大啊！我們應(yīng)該珍惜這美好的童年，珍惜青春大好年華，讓我們駕駛著生命的航船，駛向理想的彼岸！

以自我為話(huà)題作文【篇7】

摘要：大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《自我介紹為話(huà)題的作文800字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

篇一：初中生自我介紹（初二/800字）

大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào)：長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)樗f(shuō)我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng)，可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)??！所以，我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩兒。我認(rèn)為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，成績(jī)也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過(guò)區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。

在生活中，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我喜歡繪畫(huà)、做手工。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，我都能去開(kāi)小店了！不過(guò)，我可沒(méi)有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想：1、成為一個(gè)古琴演奏家；2、成為一位芭蕾舞蹈演員；3、當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家；4、開(kāi)一個(gè)DIY手工制品小店。

聽(tīng)了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是繪畫(huà)、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛(ài)的藝術(shù)，我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)是從心底散發(fā)出來(lái)的，而且是一種只可意會(huì)，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫(huà)、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的好成績(jī)，要知道，英皇芭蕾考過(guò)入級(jí)就是專(zhuān)業(yè)水平了，而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢！我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng)，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。 ( )

我雖然愛(ài)好廣泛，成績(jī)穩(wěn)定，可我認(rèn)為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺(jué)得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛(ài)班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人！

篇二：自我介紹（初一/800字）

同學(xué)們，大家好，我叫XXX，今年XX歲，畢業(yè)于XXXX小學(xué)，我的性格是XXX，(介紹完個(gè)性后，要舉例說(shuō)明自己是什么樣的個(gè)性)，我喜歡XXXX,我的特長(zhǎng)是XX，曾獲得XXXXXX獎(jiǎng)，我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的美好初中生活，謝謝大家。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段(或其它)，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，愛(ài)古典文學(xué)。我認(rèn)為，我們是龍的傳人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)龍的傳統(tǒng)才是。此外，我還喜歡詩(shī)歌。因?yàn)樵?shī)能陶冶人的高尚情操。每當(dāng)我心情不好時(shí)，拿出《唐詩(shī)三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會(huì)馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最?lèi)?ài)讀《紅樓夢(mèng)》。我為寶玉黛玉的愛(ài)情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽(tīng)了小紅和墜兒的談話(huà)，卻居心叵測(cè)，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話(huà)，那可真是“英雄所見(jiàn)略同”了!

我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!

我生性好動(dòng)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類(lèi)這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。

篇三：自我介紹（初一/800字）

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：

大家好！

我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學(xué)六年一班擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會(huì)更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，自己的課余生活也有待提高。

我是一個(gè)全面發(fā)展的女生，我的愛(ài)好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈琴、讀書(shū)……我特別喜歡學(xué)習(xí)，或許有的時(shí)候有一點(diǎn)的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎，所以我要在今后把這個(gè)毛病改掉，俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，人都是沒(méi)有十全十美的，不過(guò)我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，盡管不會(huì)有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書(shū)法和寫(xiě)作，在家里的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真的去完成每一個(gè)字；我很喜歡寫(xiě)作，首先，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣，其次，就算是老師沒(méi)有布置寫(xiě)作文的任務(wù)，我也會(huì)經(jīng)常自己主動(dòng)地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長(zhǎng)足跡。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著我的每一項(xiàng)愛(ài)好！

我在小學(xué)的時(shí)候是一名學(xué)習(xí)委員，畢竟以前在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)委，有了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)；其次，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；最后，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，更要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無(wú)垠的大海里的一條小魚(yú)，在這個(gè)世界上我扮演著一個(gè)很小的角色，不過(guò)，我就是我，我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，是這個(gè)世界上唯一的我，用克隆的方法是復(fù)制不出來(lái)的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了7年6班，我就是這個(gè)班級(jí)里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識(shí)的大門(mén)！

篇四：自我介紹（二年級(jí)/800字）

我，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

和周xx同姓，但我們班的同學(xué)們卻老叫我“周扒皮”！

性別：和媽媽一樣。

年齡：度過(guò)了11個(gè)元宵節(jié)。

愛(ài)好：彈琴，畫(huà)畫(huà)。

特長(zhǎng)：數(shù)學(xué)，打人……

模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。（是遺傳噢?。╅L(zhǎng)頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點(diǎn)高不矮，（1米58）有點(diǎn)胖不瘦。（47公斤，嘿嘿，胖吧?。?/p>

優(yōu)點(diǎn)：從幼兒園到現(xiàn)在，有將近30本獎(jiǎng)狀。每次一考完期末考試選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生的時(shí)候，一大堆同學(xué)就已經(jīng)在喃喃道：“這次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵準(zhǔn)是周巧萍?！甭?tīng)完后，我不禁在一旁偷笑。不過(guò)想起大考前那幾個(gè)月，真是慘不忍睹。不說(shuō)學(xué)校布置的作業(yè)，就光說(shuō)家庭作業(yè)就每天規(guī)定做3張?jiān)嚲?，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各一張，一天一篇日記。到了晚上，好不容易熬完這些作業(yè)，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個(gè)單元課文。要是到了要和市里統(tǒng)考的時(shí)候，更是……天哪，我這還是在說(shuō)我優(yōu)點(diǎn)嘛？怎么說(shuō)到說(shuō)到變成我大考前受難的事啦？

缺點(diǎn)：說(shuō)起我的缺點(diǎn)，比優(yōu)點(diǎn)還多，3天3夜也說(shuō)不完。除了老師每次在學(xué)生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)是上課不愛(ài)舉手，上課搞小動(dòng)作，有點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)，還有愛(ài)捉弄同學(xué)以外，我家長(zhǎng)也給我總結(jié)了幾條：學(xué)習(xí)不自覺(jué)、腦細(xì)胞轉(zhuǎn)不過(guò)彎、好吃貪玩、出門(mén)就闖禍、小時(shí)候愛(ài)玩水、玩泥巴、出去玩了回來(lái)就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的憨相、臉皮厚、打不死。（我覺(jué)得其實(shí)也不會(huì)很多呀。）暑假里的一天，我約了幾個(gè)小伙伴去玩，走著走著就來(lái)到學(xué)校。我們看見(jiàn)在學(xué)校放信的地方有很多信，上面寫(xiě)什么字也不太看得懂。于是，我就和幾個(gè)小伙伴商量好，去拿些信來(lái)折飛機(jī)。然后，我們就和守門(mén)的老伯伯說(shuō)了，一會(huì)兒，信就到手中。我那時(shí)候粗手粗腳地就把信封從中間撕開(kāi)兩半，突然有個(gè)小伙伴叫起來(lái)：“周巧萍，那是你的信！”我聽(tīng)了，把信封拼好來(lái)，一看，果然是我的。我看不懂里面的字，就回到家拿給爸爸看?？赐旰?，爸爸說(shuō)：“周巧萍，這是湖南的一個(gè)老鄉(xiāng)寄來(lái)的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學(xué)校去，里面可是有重要的東西呀！”我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃！不過(guò)，我的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘，我的腦細(xì)胞真是直直的，記不住事情。

愿望：決心改掉缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了多多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，專(zhuān)門(mén)研究像我這類(lèi)的孩子的腦細(xì)胞。

篇五：文具盒的自我介紹（初一/800字）

我是一個(gè)長(zhǎng)方形的小家伙，被分為厚厚的三層。那是我在二零一一年的時(shí)候，一家的大人為了給自已家的孩子準(zhǔn)備生日禮物便看上了我，并把我買(mǎi)走了。我便從一個(gè)文具店轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小主人的手里。我非常希望這個(gè)小主人能愛(ài)護(hù)我，不讓我受到任何傷害。沒(méi)想到小主人不但不傷害我，反而還更加愛(ài)惜我了。我的最上面有許多的小動(dòng)物，有小兔媽媽?zhuān)幸恢唤瘘S色的小雞在奔跑著。還有一只藍(lán)色的大狗熊在路上奔跑著，抱著一只可愛(ài)的小兔向遠(yuǎn)處的兔媽媽招手。原來(lái)它們?cè)谂艿郎媳荣惻懿侥兀∨艿朗欠奂t色的呢！原來(lái)它們?nèi)绻l(shuí)贏了的話(huà)誰(shuí)就會(huì)獲得豐富的獎(jiǎng)品?？赡苣銈円呀?jīng)把我不小心認(rèn)成了小跑道了吧，我可不叫小跑道，名叫文具盒。

我被分為三層，第一層放著鉛筆大爺和橡皮大叔，第二層放著尺大嬸和修正液大姨，第三層放著剪刀伯伯。這些文具都比我出現(xiàn)的晚。而且它們也是小主人的得力干將哦。每當(dāng)我的小主人寫(xiě)出錯(cuò)別字的時(shí)候，我就會(huì)請(qǐng)出我的得力助手，它就是住在我第一層的橡皮大叔，它是一個(gè)4b牌的橡皮，擦的即干凈又漂亮。還有一個(gè)白色的4b橡皮，不過(guò)小主人把它放到其它的文具盒里，就沒(méi)有這個(gè)成員了。每當(dāng)錯(cuò)字們看到橡皮大叔的時(shí)候，都會(huì)一個(gè)個(gè)嚇得直發(fā)抖，然后一個(gè)一個(gè)地被橡皮大叔擦掉，最后，錯(cuò)字被橡皮大叔擦得干干凈凈。我的小主人每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，如果遇到要畫(huà)圖形的題目或著要寫(xiě)一些符號(hào)的時(shí)候，比如加減乘除這些符號(hào)的時(shí)候，我都會(huì)請(qǐng)出我的一對(duì)親兄弟，它們是鉛筆大爺和尺子大嬸。尺子大嬸的種類(lèi)很多，有圓形的尺子大嬸，三角形的尺子大嬸，半圓形的尺子大嬸和直的尺子大嬸。鉛筆大爺和尺子大嬸配合得很好，只要尺子大嬸一擺到上面鉛筆大爺一寫(xiě)一個(gè)圖形或一個(gè)符號(hào)就完成了。所以他們也很得到小主人的重用。

每一次小主人上課的時(shí)候都會(huì)帶著我，而且每次上課的時(shí)候就會(huì)總盯著我，不聽(tīng)老師講課，我就會(huì)對(duì)小主人說(shuō)，快聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。小主人立刻變得認(rèn)真聽(tīng)講了，也積極舉手發(fā)言了，并得到了老師的表?yè)P(yáng)，小主人心里可高興了。有一次，小主人在上課的時(shí)候忘記把我?guī)У綄W(xué)校了，急得都快哭了。我愛(ài)我的小主人，小主人也很愛(ài)我。

篇六：自我介紹（五年級(jí)/800字）

你們想認(rèn)識(shí)我嗎，下面，就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

我叫王佳，佳是佳肴的佳，我今年10歲。我是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，我有發(fā)黃的短頭發(fā)，小時(shí)候，別人見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)我的頭發(fā)是染的。我還有彎彎的眉毛，小小的眼睛卻炯炯有神，小小的鼻子，紅紅的小嘴，不高不矮的個(gè)子。我喜歡打電腦。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

我是一個(gè)女孩，可性格卻像男孩，就上一次，我和同伴在玩，玩累了，正好看見(jiàn)一個(gè)公共椅子，便坐了下來(lái)，還翹著二郎腿。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽立即走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)女孩嗎，依我看，干脆把你送到女子禮儀學(xué)校得了。”我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，一聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我都不耐煩了。我喜歡玩電腦。

很多同學(xué)都有很多愛(ài)好，有點(diǎn)喜歡看電視，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡看漫畫(huà)書(shū)……我也不例外，我有許許多多的愛(ài)好呢，其中，我最喜歡的愛(ài)好是玩電腦。玩電腦其實(shí)有許多的好處，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，而且在生活當(dāng)中也給我很多幫助。你瞧：不會(huì)的問(wèn)題可以在電腦上查找；最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看；可以在電腦上訂購(gòu)物品，既便宜也省事；可以在電腦上看電視、看電影；還可以在電腦上打游戲……反正是舉不勝舉。

記得有一天晚上，我在做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，被一道題給難住了，就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)題目里的‘血肉’在課文中表示什么意思？”爸爸想了很久之后說(shuō)：“這我也不是很清楚，你還是去查看一下電腦吧！”當(dāng)時(shí)我心里想：這題目怎么這么難??？居然都把我老爸給難倒了?！比缓?，我就上網(wǎng)去查找，結(jié)果讓我查到了最佳答案，“血肉”表示的是“人的身軀”。這樣一來(lái)，我的問(wèn)題就迎刃而解了。另外，我還喜歡玩電腦游戲，所以，每天我做完作業(yè)之后，我可以小玩一會(huì)兒，不過(guò)，我得提醒大家的是，玩電腦游戲時(shí)，可千萬(wàn)不能上隱，那只能是作為在作業(yè)完成之后的一種放松，同時(shí)玩電腦時(shí)要注意：保護(hù)好視力；預(yù)防電腦病……

我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還算可以；作文寫(xiě)的不錯(cuò)。我的缺點(diǎn)就是每次考試總是差幾分，以后，我要認(rèn)真答卷，考出一個(gè)好成績(jī)。讓爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心。

這就是我，現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？

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以自我為話(huà)題作文【篇8】

因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，這個(gè)世界才變得更加美麗；因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，我們才懂得了感恩。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了郭芮彤也喜歡游泳，于是便給她打了一個(gè)電話(huà)：“喂？郭芮彤嗎？聽(tīng)說(shuō)你喜歡游泳，你今天下午有事嗎？咱們?nèi)ビ斡攫^切磋一下吧？“她二話(huà)不說(shuō)便答應(yīng)了，我們約好了今天下午在游泳大廳見(jiàn)面。

不料，路上總有“絆腳石”爸爸說(shuō)游泳月票和泳衣都在車(chē)上，而他把車(chē)停在工作單位了。這可怎么辦？我只好和爸爸去工作單位取。

誰(shuí)知，下午我又睡過(guò)頭，我連忙起床準(zhǔn)備出發(fā)。公交車(chē)沒(méi)有，出租車(chē)找不見(jiàn)，急得我想熱鍋上的螞蟻，最后，爸爸找來(lái)了同時(shí)把我們送了過(guò)去。

眼看時(shí)間就要到了，我心想：怎么辦，她會(huì)不會(huì)和我翻臉。于是到了之后我一路飛奔進(jìn)去。沒(méi)想到她正坐在那等我呢，臉上看不出一絲焦躁。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了！”她客氣地說(shuō)：“道什么歉啊！走，現(xiàn)在還不遲，我沒(méi)有怪你。”這下我心里那塊大石頭總算放下來(lái)了。

這就是我善解人意的好朋友——郭芮彤。是她用一顆真誠(chéng)的心讓我明白，包容和原諒的力量可以使人無(wú)比溫暖。

之后，每當(dāng)我路過(guò)游泳館，就會(huì)想起她，想起那一顆無(wú)比真誠(chéng)的心。

以自我為話(huà)題作文【篇9】

在這藍(lán)色的星球——地球上，生活著成千上萬(wàn)的居民。在藍(lán)色浩瀚的海洋中，鯨魚(yú)鯊魚(yú)主宰著這龐大的王國(guó)；在茂密的森林和遼闊的草原上，老虎獅子是這里的霸主；在一望無(wú)邊的藍(lán)天中，老鷹是天空的王者。

曾經(jīng)，人類(lèi)在大自然中是那么的渺小。但是在所有的生物中，人是最聰明的，人類(lèi)漸漸地學(xué)會(huì)了使用工具，主宰起了這個(gè)藍(lán)色的星球。人類(lèi)依靠牛來(lái)耕地和生產(chǎn)牛奶，依靠羊來(lái)產(chǎn)羊毛紡織御寒，他們馴服獵狗，騎著馬去狩獵......人類(lèi)的領(lǐng)地在慢慢地?cái)U(kuò)大，他們砍伐森林，填海造田，捕殺各種動(dòng)物。人類(lèi)為了獲得動(dòng)物漂亮的皮毛，為了做出精美的工藝品，去獵殺著原本屬于藍(lán)色星球一員的其他生命。

人類(lèi)正為自己的愚昧而付出各種各樣的慘重代價(jià)。當(dāng)青蛙成為美食的時(shí)候，農(nóng)田里的害蟲(chóng)早已泛濫成災(zāi)；當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空中消失的時(shí)候，果園里再也沒(méi)有豐收的景象；老鼠肆虐大地，給人類(lèi)帶來(lái)饑荒和死亡；當(dāng)人類(lèi)工廠排放的污水讓魚(yú)類(lèi)消失的同時(shí)，也污染著自己的水源……人類(lèi)正成為這個(gè)藍(lán)色星球最大的破壞者。

我想從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該去關(guān)心身邊的每一個(gè)生命，因?yàn)樗麄兒臀覀兿⑾⑾嚓P(guān)，密不可分。他們和我們一樣都是這個(gè)藍(lán)色星球的一部分，保護(hù)他們就是珍愛(ài)自我，讓我們重建起一個(gè)沒(méi)有殺戮的世界，做這個(gè)藍(lán)色星球的保護(hù)神！

以自我為話(huà)題作文【篇10】

從鏡子里你可以看到一個(gè)漂亮的、靦腆的小女孩，這個(gè)人我再熟悉不過(guò)了，她今年八歲，1．40米的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，幾乎每天都梳著馬尾辮，走起路來(lái)一搖一晃，真調(diào)皮。一雙大大的、有神的眼睛下有一張櫻桃小嘴。

她最喜歡看書(shū)。只要是有益的書(shū)，她都看，甚至?xí)洺燥?。有一次，快吃飯了，她還是在沙發(fā)上癡迷地看著書(shū)，媽媽叫了她好幾遍，她都不理不睬，那樣子真是讓人哭笑不得，就連她的爸爸都拿她無(wú)可奈何，因此，她就有一個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。

她還有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)哭。有一天早晨，因?yàn)楸硗Ａ怂詾樯蠈W(xué)遲到了，她就馬上哭了起來(lái)，邊哭邊拿上書(shū)包和提上水瓶沖出家門(mén)就往學(xué)校跑，早飯也沒(méi)吃。直到跑到教室，擦干眼淚回自己的座位上，放下東西馬上開(kāi)始收作業(yè)，她才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)呢！你說(shuō)，她是不是遇到一些事情就很愛(ài)哭呀！

知道她是誰(shuí)嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！那個(gè)人就是我——孫悅文。希望你們能夠和我交朋友，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出我的缺點(diǎn)，讓我改正哦！

以自我為話(huà)題作文【篇11】

如果我們?yōu)槿苏?，工作勤奮，就會(huì)得到人們的稱(chēng)頌。然而得到自己的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的途徑至今尚未找到。

——題記

一個(gè)不會(huì)肯定自己的人將會(huì)跌自卑盲從的深淵。學(xué)著欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有比別人更美的的地方。

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰。也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草。也許你想成為大海，可你卻只是一泓山溪……于是，很自的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好。審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一株草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴……做不了太陽(yáng)，就做星辰，讓自己的星座，發(fā)光發(fā)熱。做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望。做不了偉人，就做實(shí)在的小人物，平凡不可卑，關(guān)鍵是必須扮演好自己的角色。

生活中大多數(shù)人都習(xí)慣自憐自艾、自我批判，他們最常說(shuō)的是“我身材難看”，“我能力太差”“我總做錯(cuò)事”……

這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問(wèn)題是：你總是在斤斤計(jì)你的平凡，你總是在想方設(shè)法證明你的失敗，每一天你都在為自己的想法找證據(jù)，結(jié)果你越來(lái)越覺(jué)得自己平凡、渺小，處處不如人。

一個(gè)值得思考的`問(wèn)題是：為什么你知道這樣做會(huì)使人生更灰暗、負(fù)面的感覺(jué)更多，會(huì)更不知道珍惜人生的天賦美好，但卻還執(zhí)迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但我們也有比別人美好的地方，所以千萬(wàn)不要自貶身價(jià)。

命運(yùn)是公正無(wú)私的，它給誰(shuí)的都不會(huì)太多，多欣賞自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，人生是如此幸福。

以自我為話(huà)題作文【篇12】

面試英文自我介紹范文一：I'm very glad to join in the interviw.First,let me introduce myself to you.My name is Lin YA Qian,I'm 20 years old,I come from Zhe Jiang,and I'm an outgoing girl,I like philosophy and sport.Oh yes,I hope that I can do something for the Beijing Olympics.If you give me the great chance,I won't let you disappoint.Ok,that's all.I hope that you are satisfied with me,thank you!

中文版：各位領(lǐng)導(dǎo)，給位招聘官，大家好!很高興能參加這次面試，首先讓我做個(gè)自我介紹，我叫林雅倩，今年21歲，來(lái)自浙江，曾經(jīng)做過(guò)網(wǎng)管的工作，學(xué)到了很多東西。我是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的男孩，喜歡哲學(xué)和運(yùn)動(dòng)。這次北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，我很希望能做點(diǎn)什么，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我不會(huì)讓你失望的。簡(jiǎn)單介紹到這，希望能我今天的表現(xiàn)能令您滿(mǎn)意，謝謝!

面試英文自我介紹范文二：How are you, I call XX.This year is 22 years old.Graduate from XXXX college.The profession is a calculator multimedia.I am one is bright, optimism, there is the person of responsibility.A fondness for plays basketball, computer, listen to music, etc..Thankful your company gives me this the opportunity of the personal interview!

你好，我叫XX。今年22歲。畢業(yè)于XXXX學(xué)院。專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)多媒體。我是一個(gè)開(kāi)朗，樂(lè)觀，有責(zé)任心的人。愛(ài)好打籃球，電腦，聽(tīng)音樂(lè)，等。感謝貴公司給我這次面試的機(jī)會(huì)!

看了話(huà)題作文英語(yǔ)自我介紹的還看了：

以自我為話(huà)題作文【篇13】

在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)里，認(rèn)識(shí)自我是一件很重要的事情。只有清楚正確的認(rèn)識(shí)自我，才能讓我們正確的地選擇自己的人生道路，才能讓我們?cè)谟龅酱煺刍蛘呃щy時(shí)做出正確的決定。我認(rèn)為所謂認(rèn)識(shí)自我分為三個(gè)階段：了解自己，質(zhì)疑自己，接受自己。

了解自己。其實(shí)了解自己是我們從小時(shí)候就開(kāi)始做的事情，并且隨著我們長(zhǎng)大，也會(huì)一直增大我們對(duì)自己的了解程度。比如當(dāng)我們剛剛開(kāi)始記事的時(shí)候，爸爸媽媽可能會(huì)說(shuō)我們家寶貝就是漂亮!，這時(shí)候我們就會(huì)了解到我們自己的外貌是好看的;當(dāng)剛剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，老師夸我們這孩子很聰明!，我們就會(huì)了解到自己是聰明的就這樣，慢慢的隨著我們長(zhǎng)大，我們對(duì)自己的了解也就越來(lái)越多，而這些了解大多數(shù)都是通過(guò)別人來(lái)知道的。這些了解聽(tīng)得多了，我們可能就會(huì)認(rèn)為：我了解自己，這就是我!雖然可能旁人的口中闡述了我們的一些特點(diǎn)，但是這些也有耳聽(tīng)為虛的成分，存在很多的不足以及不準(zhǔn)確。一開(kāi)始我們可能判斷不了其中的真真假假，可是人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些事情，讓我們通過(guò)那些事情看清楚真正的自己，明白別人口中的自己其實(shí)并不是真正的自己。

質(zhì)疑自己。當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定的地步，我們就會(huì)知道旁人口中的我們其實(shí)并不完全準(zhǔn)確，也許我們沒(méi)有父母說(shuō)的那么漂亮，也沒(méi)有老師們夸的那么聰明，這個(gè)時(shí)候我們就開(kāi)始質(zhì)疑自己。質(zhì)疑自己是本來(lái)就這么差勁，還是自己倒退到了現(xiàn)在這樣。就這樣，我們?cè)谫|(zhì)疑自己的成長(zhǎng)之路里面，一邊不斷懷疑自己，一邊又了解新的自我。是的，了解自我，其實(shí)只有我們自己才是最了解自己的人，我們會(huì)根據(jù)一些經(jīng)歷過(guò)的事情，判斷自己的能力在哪里，知道自己的真實(shí)水平，而不是別人眼里口里的我們。我們會(huì)在越來(lái)越多的經(jīng)歷中，認(rèn)識(shí)自己真正的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)看清自己存在的不足。

接受自己。接受自己是最重要的，如果一個(gè)人自己都不能接受自己，那他如何讓別人、讓這個(gè)社會(huì)接受他呢?當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)了解自己和質(zhì)疑自己兩個(gè)階段以后，其實(shí)也差不多就到了真正認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候了。當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己有很多優(yōu)點(diǎn)，但同樣的，自己存在的缺點(diǎn)也不少，甚至這些缺點(diǎn)會(huì)讓我們一時(shí)根本接受不了，也可能會(huì)因?yàn)樗鼈冏员啊＿@個(gè)時(shí)候，接受自己就很重要了，我們要知道，無(wú)論是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)都是我們自己，而我們自己又是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。所以我們要學(xué)著接受這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，并努力改正缺點(diǎn)，成為更好的自己。如果有些缺點(diǎn)我們無(wú)能為力，那我們就更要接受它們，我們可以想辦法去優(yōu)化它們，或者去遮掩它們，但是絕對(duì)不能被它們打敗。只有這樣，我們才能真正的認(rèn)識(shí)自我、正確的認(rèn)識(shí)自我，然后自信地走在自己的人生大道上。

以上就是我認(rèn)為的認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)過(guò)程，很高興，我覺(jué)得我現(xiàn)在已經(jīng)走到了接受自己這最后一步。當(dāng)接受了自己以后，我覺(jué)得我也很優(yōu)秀，每天都很開(kāi)心，整個(gè)世界都是美好的。這樣的我，也能帶動(dòng)身邊的人，一起樂(lè)觀向上的生活和學(xué)習(xí)，一起為自己的未來(lái)奮斗。

以自我為話(huà)題作文【篇14】

嗨，大家好，我的名字叫陸xx，今年13歲了，我是一個(gè)多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時(shí)候表面看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，但有時(shí)候我卻是很安靜的。

就從我的名字說(shuō)起吧，我叫陸星辰，姓當(dāng)然是跟爸爸姓，這是中華民族千古不變的，但是加上星辰兩個(gè)字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿(mǎn)天空的時(shí)候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽(tīng)了，我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個(gè)子注定我的與眾不同。

我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我有許多的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

在小學(xué)，我擔(dān)任美術(shù)課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，英語(yǔ)小組長(zhǎng)。

希望我們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。

以自我為話(huà)題作文【篇15】

兒時(shí)，好友新買(mǎi)了一個(gè)玩具，一個(gè)能發(fā)光的奧特曼。他找來(lái)了所有的朋友，緩緩將放在背后的雙手伸出來(lái)，手中正是那個(gè)玩具。大家立馬投出羨慕的目光，聚焦在他身上，像是他買(mǎi)了什么價(jià)值連城的寶物一般，就連照在他身上的陽(yáng)光，這時(shí)都顯得格外耀眼。我的心里很不是滋味。

也不知那時(shí)的我是如何想的，哭著鬧著想買(mǎi)。家里人跑遍了各個(gè)百貨商場(chǎng)，卻始終尋不見(jiàn)。于是，我便這樣委屈的哭了好幾天，像是沒(méi)有它就不能活似的。

時(shí)間是水，它喜歡將悲傷的，不愿記起的過(guò)去漸漸沖淡。但，有件事我記得很清，是一直到了上小學(xué)，我不再玩玩具時(shí)，家里人遇上“奧特曼”的玩具仍會(huì)問(wèn)上一句：“你看，是這個(gè)嗎？”

我清楚的明白，兒時(shí)的攀比算不上真正的攀比，僅僅不過(guò)是人的一種本性，一種想擁有別人沒(méi)有的欲望?；蛟S我想要的并不是那個(gè)玩具，而是別人羨慕的目光投在身上的一瞬間，那一瞬間的滿(mǎn)足。

小學(xué)一晃而過(guò)，記得的，似乎攀比過(guò)的就是誰(shuí)的試卷上沒(méi)有紅色的叉叉。

初中截然不同，不再會(huì)有同學(xué)拿著沒(méi)有紅色叉叉的試卷同你攀比了。大家穿著同樣的校服，能比的就是誰(shuí)用的筆更貴，誰(shuí)喝的奶茶更高檔，誰(shuí)穿的鞋更名牌了。同學(xué)們談?wù)撔拥拇螖?shù)越發(fā)多了，耳濡目染，我也不自覺(jué)的在乎起來(lái)。

一次，要求媽媽買(mǎi)鞋，媽媽總重復(fù)回答著：“一會(huì)兒吧，一會(huì)兒吧。”只注意鞋款式的我絲毫沒(méi)有觀察到媽媽臉上的表情變化。要多了，媽媽媽終于生氣了，將手機(jī)丟到一邊，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉如同凝固了一般，正怒目圓睜的盯著我，目光像是要把我燃著似的，我終于被臭罵了一通。

那段時(shí)間如同噩夢(mèng)，屋外的雨下個(gè)不停，冷風(fēng)吹得我的心不住的顫。在學(xué)校會(huì)沒(méi)自信，在家中氣氛卻很壓抑。尾末是媽媽終于還是買(mǎi)了鞋，但仍不希望我花精力關(guān)注這些，也不要去攀比。

我再次清楚的明白，長(zhǎng)大后的攀比，是因不愿聽(tīng)到人嘲笑自己的笑聲，因而不演自己的人生，一味模仿別人，想去演演別人扮演的角色。

最近一次，是疫情控制之后的復(fù)學(xué)。大家紛紛討論起回不回校上晚自習(xí)。我告訴媽媽不去，可當(dāng)我得知多數(shù)同學(xué)要上時(shí)，我立馬改變了主意，鬧著要去。媽媽卻露出令人害怕的眼神，怒斥：“別人去，你就去，沒(méi)自己的見(jiàn)解嗎？”冷靜下來(lái)后，我毅然選擇不去！

我明白了，縱使人不去與他人攀比，也會(huì)產(chǎn)生一種從眾心理，不自覺(jué)一味模仿他人，嘗試去演他人的生活。卻忘了人生本是一場(chǎng)直播，不會(huì)有彩排。要么費(fèi)盡心思演別人的角色，也許甚至演得不像；要么坦誠(chéng)演繹自己的人生，去做自己。

我會(huì)演繹自我，畢竟演別人，終究會(huì)累。

以自我為話(huà)題作文【篇16】

空氣動(dòng)力學(xué)家曾證明，大黃蜂翅膀與身體的比例使他根本無(wú)法飛行；而生物學(xué)家則暗自慶幸，幸好，沒(méi)有人告訴大黃蜂這可怕的事實(shí)?？?，它依舊翩翩起舞了不是？

相信自己，一切皆有可能。

人是一種社會(huì)動(dòng)物。眾生蕓蕓，人海茫茫，人耳總是張大了耳廓，興奮而又迷惘到接受著這世間的萬(wàn)籟，從而不可避免地相信他人，動(dòng)搖自己的本真。這時(shí)，他會(huì)迷失了自我，不相信自己，只一味依賴(lài)于他人，凡事毫無(wú)主見(jiàn)，成為一只溫馴的任人宰割的羔羊！

你不想成為羔羊，你就必須堅(jiān)守自己的陣地，寸步不讓?zhuān)瑩?jù)理力爭(zhēng)！但你必須有充分的理由和十足的把握，這樣才不至于走向另一個(gè)極端，成為目中無(wú)人的狂傲之徒。

相信自己是一種精神的充實(shí)，靈魂的豐滿(mǎn)。精靈般的大黃蜂就是一個(gè)世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實(shí)行動(dòng)默默地向世人昭示著；每個(gè)生靈，每個(gè)人，其潛力都是無(wú)限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅(jiān)守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業(yè)。

昏庸的君王

應(yīng)秦王之邀，楚國(guó)懷王將出訪秦國(guó)。

出訪之前，懷王召集群臣，商議是否出行。

屈原直言敢諫，當(dāng)即陳述出行的種種弊端，力求制止懷王，以防不測(cè)?？珊弈且粠图樨∪司拐f(shuō)什么與秦國(guó)交好，此番出行意義重大，不可不出。殊不知，“秦，乃虎狼之國(guó)也。”與之交好，不是自取滅亡嗎？

最終，懷王還是去了，但竟是訣別，他落了個(gè)身死異國(guó)，骨拋荒野的可悲下場(chǎng)！

相信自己固然重要，但廣納賢言一樣不可或缺！

面對(duì)他人意見(jiàn)，不加選擇，肆意采用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長(zhǎng)，為我所用；結(jié)合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯、繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策！

尾聲

要做舞動(dòng)的精靈，自由自在，無(wú)羈無(wú)絆，飛翔在自己人生的航道上。

莫學(xué)昏庸的君王，聽(tīng)信讒言，命喪黃泉。

心存自信，耳聽(tīng)良言，相輔相成，協(xié)調(diào)配合，方可無(wú)往而不勝！

以自我為話(huà)題作文【篇17】

每一個(gè)不同的自我都是獨(dú)特的，都有自己生活的標(biāo)準(zhǔn);每一個(gè)人也都是可貴的，都在自己的舞臺(tái)上演繹自己的人生。因此，清楚地認(rèn)識(shí)自己就顯得十分必要了。

在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀時(shí)記過(guò)一位同學(xué)的名字。那同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)就瞧不起同學(xué)，在那次早讀時(shí)，更是囂張，竟然和別的同學(xué)吵起架來(lái)，記他的名字本有些讓他改正的意思。過(guò)分自負(fù)的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉!”我沒(méi)有理會(huì)他，本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去，可他卻愈演愈烈，甚至發(fā)展到喊出：“我找人來(lái)揍你!”的話(huà)，這是大家都始料未及的。最后，只得由老師出面，才把這件事給解決了。他也受到了應(yīng)有的懲罰。

所以，只有能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人，那么，如何才能認(rèn)識(shí)自己呢?

首先，我們要知道自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然它是最容易被我們找到的，但卻最容易迷惑我們，因此，“原原本本”地認(rèn)識(shí)它很重要。第二，要了解自己的缺點(diǎn)。這需要學(xué)會(huì)一定的方法，比如自我觀察、自我反盛相互比較、詢(xún)問(wèn)他人、科學(xué)鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后，我們就可以改正這些短處，拿出勇氣去突破自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短!第三，要有自信心。找出自己的優(yōu)勢(shì)。發(fā)掘自身的潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步，就會(huì)逐漸樹(shù)立起自信心，不斷走向成功。

的確，在人際交往過(guò)程中，處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我，處處也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞一下獨(dú)特的自我，然后給別人以應(yīng)有的尊重。