安全疏散演練活動總結(jié)精選（7篇）

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安全疏散演練活動總結(jié)(篇1)

我校以這次演練為契機，利用國旗下的講話和黑板報，普及安全疏散、自救互救的常識； 以此讓學生進一步了解安全疏散的基本常識及提高安全疏散應(yīng)急意識， 掌握自救互救的應(yīng)急方法， 并引起學生對自身生存環(huán)境的關(guān)注，學習用科學方法保護自己

完善了《冰溝墩小學安全疏散演練預(yù)案》 ，并進行了實際演練。在演習中， 各崗位負責老師及時各就各位，各班級學生按照預(yù)先設(shè)定的避險路線以最快的速度撤離到指定的位置。整個鍛練過程緊張、緊張、有序。

這次演練活動不僅是對學?！栋踩枭⒀菥毞桨浮返囊淮螜z驗，同時也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生安全疏散意識，真正掌握在危險中迅速逃生、 自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。在練習總結(jié)中，我們學校要求學生記住并做到以下幾點

1 、思想上要高度重視。遇到突發(fā)情況時，不要擁擠，一定要按照我們的安全疏散演練方法安全有序的撤離現(xiàn)場， 同學們一定要從珍惜自己生命、關(guān)愛他人生命的高度來重視演練

2 、要有突發(fā)性事件應(yīng)急避險的全方位意識。本次演習是模擬學生在課堂上突然接到指令，迅速撤離的演習。 但突發(fā)事件是不會同我們商量的，我們或在教室、或在其它地方等，沒有人指揮的可能性很大，就靠自己和同學們之間互相幫助、自護、自救、逃生，所以要求大家要有全方位的意識，無論何時何地都要按照我們平時演練的方式，有序、快速的撤離

三。要有良好的治安責任感和心理素質(zhì)。學校是人口密集的公共場所。預(yù)防是預(yù)防任何意外事件的最重要的事情。學生在公共場所，有保護公共場所安全的責任，有保護自己和他人生命的義務(wù)。

不僅在緊急情況下要做好自己的責任，而且在平時也要保持這種認識。女同學年齡小的同學及性格內(nèi)向的同學要具備良好的心理素質(zhì)，不聽傳言，沒有官方或校方的指令，不能盲目跟隨他人亂論、亂竄，引起混亂造成不必要的損失。我們的老師一定要為學生樹立榜樣，遇到麻煩不慌張，面對危險不慌張，努力承擔起保護學生生命安全的責任

安全疏散重要得是：做到安全有序，有序就是有組織有秩序，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在演練活動中， 全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合， 服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線， 緊急而有序地從教室撤離到操場**空曠地帶，

整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的安全疏散的安全意識， 還提高了廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。但是，演練中，有部分同學思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰(zhàn)， 因此沒有緊迫感和危機感，部分同學沒有按要求跑步進入指定地點。

災(zāi)難無情，生命無價。做為未成年人，更要提高安全防范意識， 平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

安全疏散演練活動總結(jié)(篇2)

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，也是5月12日汶川**周年紀念日。為了增強全體師生的防震意識，掌握在危險中迅速逃生的基本方法，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力，合肥市東元家園小學于5月10日上午開展了防震疏散演練。

演練活動前，學校大隊部制定了詳細的演練方案，并要求各班主任在班級對學生進行防震避險知識教育，使同學們掌握正確的逃生方法。

上午9點20分，隨著演練警報響起，學校**疏散演練正式開始。在老師的引導下，學生們迅速有序地將教學樓疏散到操場指定位置。負責各樓梯引導的教師應(yīng)堅守崗位，在樓梯轉(zhuǎn)彎處引導學生迅速有序撤離。

整個演練過程緊張、有序、有序，安全疏散、有序集合，沒有相互推擠和干擾。

演練結(jié)束后，副校長xx對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練的重要性進行了全面總結(jié)。本文指出了演習中存在的一些問題，并向?qū)W生講解了逃離**的方法。

通過這次防震安全疏散演練，全體師生掌握了突發(fā)**時的應(yīng)急知識，提高了學生的安全保護能力和自救能力，達到了預(yù)期的目的。

安全疏散演練活動總結(jié)(篇3)

為加強校園安全工作，為切實增強全體師生防震減災(zāi)意識，進一步提高師生應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)應(yīng)急逃生自救技能，南充市第十一中學校抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線，呵護學生健康成長。學校在5月10日上午利用大課間活動的時間，開展了防地震暨防火災(zāi)應(yīng)急疏散綜合演練活動。

一、精心籌劃 周密部署

加強學校的安全管理，推進平安校園建設(shè)。演練前，學校學工部、保衛(wèi)科認真研究并制定《應(yīng)急疏散演練方案》，明確了各班應(yīng)急疏散撤離的路線、撤離順序、集合地點以及各樓層、樓梯過道管理人員的職責，以確保演練安全有序進行。也專門組織教師會，要求教師高度重視，認真履行職責，做好安全防護工作，為孩子們的生命安全保駕護航。5月9日18：40，學工部組織各班班長、安全委員會。林春江副主任將本次演練的《預(yù)案》發(fā)到參會的學生干部，認真組織學習，理清整個流程，強調(diào)時間節(jié)點，疏散路線，安全第一的要求。還請學校心理老師左湘湘為各位干部就應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使學生明確演練的目的和流程，熟悉基本的避險常識及逃生撤離路線。

二、依案演練 安全有序

上午9：30時，演練活動正式開始，各班主任及樓道工作人員在規(guī)定時間準時到位。一陣急促響亮的警報聲驟然響起，學校立即啟動《應(yīng)急疏散演練方案》，學工部主任石翔宇通過校園廣播下達緊急避險指令。聽到警報聲，全體同學隨即在班主任的指揮下，雙手抱頭就近躲到桌下緊急避險。

待險警報解除，全體學生在班主任的引導下，迅速按既定的應(yīng)急疏散撤離路線有序地撤離教學樓。在足球場空闊地帶集合后，各班教師第一時間清點班級人數(shù)，并進行匯報。整個應(yīng)急疏散演練過程中師生們反應(yīng)迅速、動作敏捷、配合默契，全部安全撤離到操場僅用時2分56秒，達到了演練的預(yù)期效果。

三、總結(jié)梳理 優(yōu)化提升

防震演練結(jié)束后，副校長葉云生作了總結(jié)。他肯定了全體師生在演練中的沉著冷靜和穩(wěn)定有序。舉出了具體的案例說明了每學期舉行防震減災(zāi)疏散演練的必要性。強調(diào)災(zāi)難無情、生命無價，開展安全應(yīng)急疏散演練，目的是為了提高全校師生安全意識和自救自護能力，真正掌握在火災(zāi)、地震以及突發(fā)狀況中迅速逃生、自救、互救的基本方法。借此機會也就防溺水教育、交通安全(尤其是走讀生的上下學安全)、防高空拋物和高墜、心理健康安全、防網(wǎng)絡(luò)詐騙、防止性等作了強調(diào)。希望全園師生牢固樹立安全意識，切實加強預(yù)防、掌握逃生、自救技能，珍愛生命，共建和諧平安校園。

有備才能無患，防災(zāi)勝于救災(zāi)。通過防震減災(zāi)疏散演練活動，全體師生了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，準確掌握了應(yīng)急避震的正確方法，進一步提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。學校將以此為契機，穩(wěn)妥、科學、有效地開展形式多樣的防震減災(zāi)科普教育活動，倡導科學方法，傳播科學思想，進一步提高全校抵御地震災(zāi)害風險能力，有力推進和諧平安校園的建設(shè)。

安全疏散演練活動總結(jié)(篇4)

為了全校師生的安全，進一步增強對災(zāi)害風險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了應(yīng)急安全疏散方案，并于今天舉行了全校師生安全疏散演練活動。

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到校園空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或***故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的安全意識，還提高了廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

xx鎮(zhèn)xx小學

2017.5.12

安全疏散演練活動總結(jié)(篇5)

根據(jù)平教體辦〔2011〕125號文件要求及平教體辦〔2011〕103號平武縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《平武縣學校安全應(yīng)急大演練活動實施方案》的通知精神，以及我校安全應(yīng)急演練活動實施方案，以”通過應(yīng)急演練訓練師生在緊急情況下應(yīng)急疏散、逃生自救的意識和技巧；進一步增強規(guī)劃的針對性和實用性；提高師生防災(zāi)減災(zāi)能力，普及防災(zāi)減災(zāi)等安全避險知識，預(yù)防安全事故的發(fā)生”為目的。

我校于2012年3月成立了此專項活動專項領(lǐng)導小組，制定了確實可行的演練實施方案，布置安排了分班級、分寢室預(yù)演，各班對學生進行了培訓及預(yù)演以及通過“火災(zāi)**12年綿陽3小時”宣傳**和理論學習，了解了**常識和逃生技巧，使學生受到了一次防災(zāi)避險自我保護的知識教育，為5.11大演練活動做好了充分的準備。

2012年5月11日上午11：15正式演練開始，幾聲急促的哨響，各班任課老師按預(yù)定的演練方案，及時的組織學生緊急撤離，各班學生按事先分班演練時的動作和規(guī)定線路迅速而不慌亂地撤離到指定安全地點。最后，秦得富校長對本次演練做出總結(jié)，給全體師生提出了不能為了“演練”而演練，是為了生命而演練的觀點，還明確提出了我校的預(yù)警信號（急促的哨音作為火警疏散信號、三短三長再三短哨音作為**疏散撤離信號）。

這次演練取得了圓滿成功。通過演練，驗證了應(yīng)急預(yù)案的可行性、可操作性和科學性，完善了應(yīng)急預(yù)案。大大增強了國達小學全體師生的防災(zāi)減災(zāi)思想！

進一步提高學校領(lǐng)導和教師的組織和應(yīng)急救援能力；加強各種災(zāi)害發(fā)生時的自救能力；提升我校對突發(fā)事件的處置能力，確保在安全事故和突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障師生的生命財產(chǎn)安全！

附**：

**緊急有序疏散

撤離時，應(yīng)安排最近的學生保持門有序

**疏散抓住有利時機迅速撤離

向指定安全地點疏散現(xiàn)場

疏散后清點人數(shù)向老師報告

副村長牟某來到學校指導，秦校長對疏散演練做了總結(jié)

平武縣闊達藏族鄉(xiāng)光明博愛小學

2012年5月14日

安全疏散演練活動總結(jié)(篇6)

5月10日，自貢市自流井區(qū)榮邊鎮(zhèn)中心小學校黨支部組織全校師生開展了地震應(yīng)急演練活動。旨在5·12全國“防災(zāi)減災(zāi)”日即將到來之際，防患于未然，進一步做好學校的安全保障工作，增強全校師生的抗震減災(zāi)意識，提高緊急情況下的抗震減災(zāi)能力。

上午早讀課時間，各班主任向同學們講述了5·12汶川大地震，一起觀看了教育宣傳片并提出了地震演練過程的相關(guān)要求。9時16分，隨著警報聲響徹校園，地震模擬、現(xiàn)場逃生緊張有序展開。各班學生在科任教師和班主任組織下就地進行了緊急避險。等到地震間隙師生利用身邊可以利用的物品護住頭部彎著腰有序迅速撤離了教室，按照預(yù)定路線向?qū)W校運動場疏散。

整個過程中無擁擠情況發(fā)生，撤離工作井然有序。在短短63秒的時間內(nèi)，全校207名師生安全地撤離到操場上。隨后，學校負責人對消防疏散演練活動進行了總結(jié)。對老師和學生們積極參加地震演練的表現(xiàn)給予了充分的肯定，同時也提出了此次演練存在的問題。

人的生命只有一次，每一次災(zāi)難到來之時不會提前通知人類。學校將以生命至上，安全第一，預(yù)防為主，防范于未然。通過日常的各種安全演練去增強師生的逃生本領(lǐng)，有效增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，鍛煉師生的逃生技能。

安全疏散演練活動總結(jié)(篇7)

小學消防安全疏散演練活動總結(jié)范文

總結(jié)

為了確?；馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全，促進社會和諧，XX小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。

4月19日上午9時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結(jié)完畢，各班立即清點人數(shù)，各年級組長分別向總指揮曹XX校長

匯報

人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的'

指導

整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。

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