若要寫好一篇優(yōu)秀的檢討書名稱該怎么做呢？我們要在檢討書中深刻分析犯錯行為的改正方法，我們聽了一場關(guān)于“掛科檢討書”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！
尊敬的黨組織：
你們好！
我叫xx，是xx學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此，唯有坦然面對。
但當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時，我的良心開始不安?！皩W(xué)生黨員考試掛科！”我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。
此后心亂如麻，想著同學(xué)們會怎么議論？會不會給黨組織帶來負(fù)面影響？會帶來多大負(fù)面影響？自己會不會被組織批評處分？……
其實(shí)我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的“專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度。”這是個極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
在這一學(xué)期里，我多數(shù)時間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時泡沫破了。
在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識問題，即對技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識和理解。認(rèn)識世界首先要認(rèn)識它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾，我會加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實(shí)現(xiàn)人生理想，為社會做貢獻(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我是，大一的生活與學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中，我一直保持著樂觀的心態(tài)去度過每一天，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)上我沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而是每天沉迷語絡(luò)，導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績下滑了很多，以前在班級排名都是名列前茅，現(xiàn)在由于我荒廢學(xué)習(xí)導(dǎo)致了成績下滑，在前幾天我們的考試成績出來后，我去看了自己的成績，很不理想，甚至有一門專業(yè)掛科了，看到自己的成績后我感到非常的后悔，這學(xué)期我每天沉迷打游戲，生活作風(fēng)一天不如一天，還記得上學(xué)期的我是多么的積極向上，多么的勤奮好學(xué)，可是這學(xué)期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這么下去了，為了自己以后的前途我不能這么荒廢學(xué)業(yè)，也不能辜負(fù)家人的期望，跟學(xué)校對我的培養(yǎng)，通過這次考試讓我下定了決心，也讓我開始正視自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)：
第一上課期間，別特是上專業(yè)課的時候，我沒有認(rèn)真的聽講，我學(xué)的是java開發(fā)，可能是每天面的讓人頭疼的代碼，上課又枯燥乏味，讓我不想去接受這些知識，老師交待下來的作業(yè)我每次都是敷衍了事，遇到自己不會的知識點(diǎn)也沒有向老師同學(xué)請教，長期處于這種狀態(tài)下使我放棄了學(xué)習(xí)。
第二學(xué)期我開始迷戀上了絡(luò)游戲，上課期間也在玩手機(jī)玩游戲，每天都在上去了沒有好好學(xué)習(xí)，絡(luò)游戲是毒藥這句話真的不假，是我沒有自制力不好，才導(dǎo)致了我沉迷絡(luò)游戲。
這些都是導(dǎo)致我這次考試掛科的原因，我知道這不應(yīng)該是我掛科借口，我現(xiàn)在指己的這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中一定好好拋棄這些不好的習(xí)慣，雖然每天在玩游戲沒有學(xué)習(xí)的壓力，但是現(xiàn)在我回想起來才知道這是對自己極其不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我違背了自己的初心，記得剛踏入大學(xué)的時候我就勵志要成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是現(xiàn)在我沒有做到，這讓我感到非常的愧疚，經(jīng)過這次我知道了不管什么時候在學(xué)習(xí)上都不能有半分松懈，自身的生活習(xí)慣要健康，上不能被絡(luò)游戲給侵蝕，我一定端正好自己的態(tài)度，好好反省自己這學(xué)期的所作所為，加強(qiáng)自己的自制力，培養(yǎng)好自己的生活作風(fēng)，改掉現(xiàn)在這些不好的習(xí)慣，積極向上。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
你好!
上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補(bǔ)考，雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過的了，倘若過不了就得重修，為此十分后悔?，F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。
我們處于一個科技發(fā)達(dá)，注重人才的時代，沒有一個好的學(xué)習(xí)素質(zhì)，學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，最后落下了要補(bǔ)考的地步。這使我十分內(nèi)疚……
過去總覺得掛科只要補(bǔ)過就可以了，但是不是那么簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。
但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈，就憑一個大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名，這與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過程中，當(dāng)用人單位看到你是一個掛科較多的人后，錄用你的機(jī)會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后，假期里你還得用別人玩的時間來補(bǔ)習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個壞學(xué)生，說難聽的就是敗類，這或多或少會影響到自己的心理。
掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶，不逃課，盡自己所有的能力來彌補(bǔ)過去的錯誤，走出掛科黨。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
親愛的導(dǎo)員：
您好！我是您指導(dǎo)的學(xué)員XXX。在此，我深深地感到懊悔和自責(zé)，因?yàn)槲以谶@學(xué)期掛科了。我對自己的表現(xiàn)感到非常愧疚，也深感自己給您和家人都帶來了失望和擔(dān)憂。為了清楚地認(rèn)識自己的錯誤和不足，我決定寫下這篇掛科勸退檢討書，以此來向您表達(dá)我對自己的警醒和反省。
首先，我必須坦白地承認(rèn)，導(dǎo)致我掛科的主要原因是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度存在嚴(yán)重問題。在這個過程中，我缺乏積極進(jìn)取的態(tài)度，沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我常常為了其他娛樂活動而放松學(xué)習(xí)，沒有有效地安排時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果嚴(yán)重不佳。對此，我深感后悔，因?yàn)槲覜]有珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)時間，也沒有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次，我在學(xué)習(xí)方法上犯了一系列嚴(yán)重錯誤。我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致精神狀態(tài)不佳。同時，我也沒有善于總結(jié)和歸納所學(xué)的知識，沒有建立起良好的記憶規(guī)律。我對課本內(nèi)容的理解也存在盲點(diǎn)，缺乏對學(xué)科的整體把握。在備考期間，我沒有注重練習(xí)習(xí)題，導(dǎo)致對知識點(diǎn)的掌握程度不夠，無法熟練運(yùn)用。這給我?guī)砹司薮蟮睦_和壓力。
而且，在學(xué)習(xí)過程中我的心態(tài)也遭受了很大的摧殘。我經(jīng)常自卑和焦慮，缺乏自信心。當(dāng)我遇到困難時，我會立刻放棄，沒有堅(jiān)持下去的毅力。我在心里不停地問自己：“為什么我總是那么難以完成任務(wù)？為什么我總是那么容易失去信心？”這種消極的心態(tài)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)動力的喪失，無法激發(fā)內(nèi)在的潛能。
通過這次被掛科的教訓(xùn)，我深深地認(rèn)識到我需要做出改變。為了努力挽回掛科的局面，我已經(jīng)制定了一份詳細(xì)而切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我會樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。我將制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)時間，避免拖延現(xiàn)象的產(chǎn)生。同時，我會多方尋求學(xué)習(xí)資源，比如請教同學(xué)和老師，利用互聯(lián)網(wǎng)等渠道擴(kuò)展知識面。
另外，我也會改變學(xué)習(xí)方法，使其更加科學(xué)和高效。我將養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證充足的睡眠和飲食。我會注重分析和總結(jié)，運(yùn)用不同的復(fù)習(xí)方法，比如做筆記、做練習(xí)題、回顧課程錄像等。我也會加強(qiáng)課后的自主學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。
更重要的是，我會積極調(diào)整自己的心態(tài)，樹立自信心?！按煺勰顺晒χ浮保視咽『屠щy看作是成長的機(jī)遇，不再輕易放棄。我相信只要堅(jiān)持努力，一定能夠逐步提升自己的能力和水平。
最后，我為自己的過去行為向您道歉，也向家人和自己承諾，我會從現(xiàn)在開始真正地反省自己、努力學(xué)習(xí)、不再重蹈覆轍。我將會按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步地邁向成功，向您證明自己的實(shí)力和決心。我會時刻保持警醒，堅(jiān)持努力，通過努力來彌補(bǔ)掛科帶來的遺憾。
衷心希望您能再次給我一個機(jī)會，讓我能夠重返正軌，并向您證明我已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。我會更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向您交上一份滿意的答卷。
再次向您表達(dá)我對自己的檢討和愧疚，也感謝您一直以來給予我的指導(dǎo)和關(guān)心。我會始終銘記您的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)您的期望。
順祝平安！
學(xué)員XXX
尊敬的黨組織：
黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，作為黨員，只有努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，掌握好專業(yè)技能，才能更好的服務(wù)于群眾，作為大學(xué)生，在校的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后才能為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)自己所有的光與熱，可是我卻在大學(xué)期間掛科補(bǔ)考了，每每思量，胸中總有無限的遺憾與愧疚，我愧對老師的諄諄教導(dǎo)，愧對父母的希望，而作為一名入黨積極分子，我最愧對的是黨的培養(yǎng)!是黨組織對我的期望!黨員不怕犯錯，但有錯就得改，要改的徹底，我認(rèn)為我不應(yīng)該為自己的掛科找借口，而應(yīng)該承擔(dān)起掛科的責(zé)任，好好反省，盡力改正，爭取不再犯同樣的錯，以取得組織的再次認(rèn)可，給我更多的期望。我一定在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)奮圖強(qiáng)，把之前落下的專業(yè)知識全部補(bǔ)充回來，用十二分的努力來提高自己的專業(yè)技能，打好為人民服務(wù)的知識基礎(chǔ)，還要不斷克服自己在學(xué)習(xí)中懈怠、懶惰、不肯鉆研的缺點(diǎn)，在反思、學(xué)習(xí)、再反思，再學(xué)習(xí)中讓自己更加符合一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
通過反省，我充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)給人智慧，給人力量，學(xué)習(xí)不僅決定人的素質(zhì)和境界，而且關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，在新形勢下，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟顯得尤為重要，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、才能與時俱進(jìn)，才能煥發(fā)新的活力。現(xiàn)今的時代日新月異，千變?nèi)f化，要學(xué)的東西多之又多，任何怠慢懶惰都將使自己落伍，因而，從此以后，我會抽出更多時間，靜下心，集中精力，聚精會神的學(xué)，不僅要有組織的學(xué)，還應(yīng)自選學(xué)，不僅要從書本報紙中汲取營養(yǎng)，還得從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中深化，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)、增添力量、戰(zhàn)勝困難。學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)科學(xué)知識上走在前面，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要加強(qiáng)國家法律法規(guī)教育，加強(qiáng)國情和形勢政策教育。黨員的先鋒模范作用從何來，光有熱情還不夠，還得有智慧，這個智慧就是多動腦子，多想問題，多出妙招，具有感召力和聚集力。結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)踐，在學(xué)中提高，在學(xué)中增強(qiáng)力量，通過學(xué)習(xí)提高為民服務(wù)本領(lǐng)。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為先鋒隊(duì)，作為先進(jìn)生產(chǎn)力與先進(jìn)文化前進(jìn)方向的，黨員必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)和能力，而這一切，都必須通過學(xué)習(xí)獲得。為了貫徹學(xué)習(xí)的重要性，黨的xx屆xx全會提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的`重大舉措。他要求廣大黨員，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成效。
政黨是由無數(shù)的黨組織組成，黨的組織又是由千千萬萬個黨員組成，黨員又是由一個個入黨積極分子發(fā)展而來，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，就是要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵是抓好黨員的學(xué)習(xí)、抓好入黨積極分子的學(xué)習(xí)，個人的學(xué)習(xí)搞好了，才能為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供條件;學(xué)習(xí)型黨組織大量涌現(xiàn)，馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨才能建成。因而黨員的學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)。身為一個入黨積極分子，我的掛科就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的寫照，就是沒能很好的貫徹黨方針與政策的具體表現(xiàn)，我一直希望自己向黨組織靠攏，但是掛科的行為卻讓我的前進(jìn)之路受阻，我為自己在學(xué)習(xí)上的錯誤后悔，我向黨組織保證會盡努力改正，避免重蹈覆轍。做到終身學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨組織的號召。
希望黨組織能給我改正的機(jī)會，我一定學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，不斷改進(jìn)，用實(shí)際行動來捍衛(wèi)我入黨的決心!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
尊敬的輔導(dǎo)員：
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，我因未完全理解老師的考試要求，會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科考試不及格。掛科之后，我經(jīng)過了長時間深刻的反思，并對自己做出全面的檢討。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討，我認(rèn)識到了自己的錯誤，下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。
大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。endrikfelipe.com
進(jìn)入大學(xué)之后，逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，在相對自由的大學(xué)生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時總是想先玩一下，然后在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣。
二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上。
課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。從大一的時候開始，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我就參加了分院社團(tuán)管理中心，那時候，我認(rèn)為，做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，同時也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了，并且，在參與學(xué)生工作的過程中，我沒有能夠正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。經(jīng)常會因?yàn)橐恍┗顒诱加蒙险n的時間，對待學(xué)習(xí)也越來越不上心。
經(jīng)過自我反思，我認(rèn)識到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。所以，之后，我會主動和同學(xué)交流的，不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。
學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中，我會秉承地大“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)個不足，并會在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我，指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時的改正。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，我因未完全理解老師的考試要求，會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科考試不及格。掛科時間出現(xiàn)之后，我經(jīng)過了長時間深刻的反思，并對自己做出全面的檢討。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討，我認(rèn)識到了自己的錯誤，下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心。
進(jìn)入大學(xué)之后，逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，在相對自由的大學(xué)生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時總是想先玩一下，然后在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣。
通過這一事件，我認(rèn)識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機(jī)會，謝謝!
二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上。課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。從大一的時候開始，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我就參加了分院社團(tuán)管理中心，那時候，我認(rèn)為，做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，同時也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了，并且，在參與學(xué)生工作的過程中，我沒有能夠正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。經(jīng)常會因?yàn)橐恍┗顒诱加蒙险n的時間，對待學(xué)習(xí)也越來越不上心。
經(jīng)過自我反思，我認(rèn)識到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的處罰!同時我深表決心會更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!!
學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
所以，之后，我會主動和同學(xué)交流的，不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。
“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
此刻我無地自容，深深自責(zé)所犯下的錯誤。懷著無比愧疚之心，懺悔之情，懇求公司能給我一次改過的機(jī)會，讓我用實(shí)際行動來彌補(bǔ)我的失職。
在之后的奮斗過程中，我會秉承地大“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)個不足，并會在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我，指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時的改正。
尊敬的老師：
您好！
我是來自XX學(xué)院XX專業(yè)的XXX，在您教我的XX課上，我沒能考好，在平時也沒能表現(xiàn)好，所以導(dǎo)致我這次考試掛科了，特此檢討書希望您能再跟我一次機(jī)會。
我知道哪怕我現(xiàn)在是一名大學(xué)生了，我也不應(yīng)該荒廢自己的學(xué)業(yè)，只要我在學(xué)校一天，我就還是學(xué)生，所以我現(xiàn)在應(yīng)該要做的就是好好完成自己的學(xué)業(yè)，不應(yīng)該總是把心思和精力放在其他的事情上。在您第一次進(jìn)入我們的教室您就說了，對于您的課我們不要試圖去逃課、曠課、早退，因?yàn)槟峭耆梢宰屛覀儾患案竦?，反之，只要您的課我們都上了，并且每次點(diǎn)到查人我們都在的話，及格是非常容易的，因?yàn)檫@是一門考查課，大部分的成績都來源于自己平時的成績，小部分是來自平時的作業(yè)和期末的考查考試。
可是我卻將您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，完全沒有放在心上，仗著這是一門選修的考查課，所以經(jīng)常在您的課上遲到、早退，甚至于有時候還逃課、曠課直接不來，您也在這中間跟我說過，并且很嚴(yán)肅的告訴我，如果我一直這個樣子，一直不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么我掛科只是時間的問題。但是我還是沒有聽你的話，還是依然對您的課想來就來，懶得動就不來，上到一半就不見人影諸如此類的違紀(jì)，當(dāng)然，我就是典型的不撞南墻不回頭，不見棺材不掉淚，在這次考試成績公布之后，我看到自己這一科那一欄寫著不及格三個大字的時候，我才幡然悔悟，可是這時候后悔已經(jīng)來不及了，我那時候是真的很想打自己兩巴掌，后悔自己平時上課太過于懶散和不積極了。但是現(xiàn)在后悔也已經(jīng)沒用了，所以我希望老師您能原諒我這一次，我知道自己現(xiàn)在太年少輕狂，不懂得事情的孰輕孰重，對上課學(xué)習(xí)的態(tài)度差，態(tài)度不端正，為人懶散，上課不積極，這一切的一切都是我這次考試掛科的原因，而造成這一切的一切的源頭都是我自己，所以我現(xiàn)在真是恨死自己的不懂事了。
寫這份檢討書，主要是希望老師能夠原諒我，也希望老師能夠從這中間看到我的悔改之心，我真的知道錯了，我也在此向您保證，我以后絕對不會再逃您的課，也會按時到達(dá)教室，按時上課，積極主動的學(xué)習(xí)，改變自己的懶散和不積極。所以在最后，希望老師能夠再給我一次機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的老師：
上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補(bǔ)考，雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過的了，倘若過不了就得重修，為此十分后悔?，F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。
我們處于一個科技發(fā)達(dá)，注重人才的時代，沒有一個好的學(xué)習(xí)素質(zhì)，學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，最后落下了要補(bǔ)考的地步。這使我十分內(nèi)疚……
過去總覺得掛科只要補(bǔ)過就可以了，但是不是那么簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名，這與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過程中，當(dāng)用人單位看到你是一個掛科較多的人后，錄用你的機(jī)會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后，假期里你還得用別人玩的時間來補(bǔ)習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個壞學(xué)生，說難聽的就是人，這或多或少會影響到自己的心理。
掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶，不逃課，盡自己所有的能力來彌補(bǔ)過去的錯誤，走出掛科。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
尊敬的XXX：
20xx年01月26日17：54分，掛科的消息晴空霹靂般炸響我的手機(jī)，我美好的未來，幸福的人生也因?yàn)檫@條短信變得黯淡無光…
在當(dāng)今這個重視科教興國的大環(huán)境下，大學(xué)生不僅具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量，更有傲視各個時代的資金投入…可就是在那么令人艷羨的環(huán)境中，我，一個普通的大二新生，卻泥足深陷，不知悔改，不可救藥的掛科了，此時此刻我的世界如此黑暗，念天地之悠悠，獨(dú)搶然而涕下…
掛科，就是不通過或不及格的代名詞。具體地說，就是指某人的某一科目因各種原因考試不及格而未能通過，需要重修或重考的意思。“掛科”衍生自“掛了”一詞，如果某一科目不及格，大學(xué)生常說某某科目“掛了”，漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個說法，并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞。掛科來自于一種古代的刑罰：“掛”。最早的死刑是絞刑，后來又有斬首，有一種“罪惡特別深重”的，斬首后還要把腦袋掛起來示眾，也有就把尸體掛起來示眾的，這些都叫“掛”。經(jīng)過漫長的歷史演變后，現(xiàn)在人們(尤其是青少年)生活中常把失敗也叫做“掛了”。比如說考試掛了紅燈，可以說“又掛了”。
根據(jù)以上說法，可以很明顯，很深刻的認(rèn)識到，掛科等于斬首。而斬首等于死亡，但是我如果死了就寫不了這份檢討了，所以對于掛科深惡痛絕的我，更加有理由好好活下去，寫好這份檢討，以此來表示我不再掛科的決心，此心此情，天地可鑒，日月可明，希望有關(guān)讀者能頂上一頂。
雖然我生性淡薄，不喜追名逐利，但是對于事后我所了解到的關(guān)于掛科的后果，在下還是不禁淚流滿面，全身戰(zhàn)栗，無法自拔……可惜大錯已經(jīng)鑄成，現(xiàn)在我能做的就是把它們寫下來警醒后人，這是我用血與淚換來的醒世恒言啊…
1.掛科最嚴(yán)重的影響就是造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，無法畢業(yè)。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計(jì)算的，即某一科通過考試，則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(即掛科)則無學(xué)分，需要下次重修或補(bǔ)考。若掛科太多，重修不過，學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念，絕對得不償失。
2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名，使其與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。
3.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就十分小了。
4.掛科還會對大學(xué)生的心理照成巨大的傷害，例如會照成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會對他們的進(jìn)行長時間的身心折磨。
對于以上第四點(diǎn)…嗚嗚，我可是刻苦銘心啊，化成灰也化不了的教訓(xùn)啊。在這個惡劣的冬天里，掛科這個詞如夢魘般將我團(tuán)團(tuán)包圍…
每天晚上，即將入眠的時候，我會突然想到“對哦，我掛科了…”，咳咳…又是個不眠之夜……夜不能寐。
三餐時刻，正準(zhǔn)備放開肚皮開胃的時候，我會突然想到“對哦，我掛科了…”，咳咳…食不能安。
如廁的時候，正準(zhǔn)備解放，我會突然想到“對哦，我掛科了…”，咳咳…解不能舒。
過年了，看著附近絢麗的煙火，我會突然想到“對哦，我掛科了…”，咳咳…連過個年都那么狼狽。
依稀記得，我一頭飄逸的完美秀發(fā)在風(fēng)中傲然飄搖…如今只剩下幾根稻草在無聲的抗議……
依稀記得，我靈動有神，連周潤發(fā)都要妒忌的雙眼…如今也變得渾濁無光。
依稀記得，我挺拔高挑，令無數(shù)女生尖聲驚叫的身材…如今也佝僂的的不成樣子了…
此時此刻，照照鏡子，咳咳…簡直就是一個風(fēng)燭殘年的老人。
但是，我不會放棄的，作為一個祖國的花朵，潛力之星，我要是放棄了，那還有誰來保護(hù)世界。相信很多大學(xué)生都會在大一或大二時因?yàn)檫^了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科，所以之后他們便忍辱負(fù)重，重找學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。從以上一些師兄師姐的分析，我相信我還是有機(jī)會好好改造，重新做人的。
簽名：XXX
日期：XX年XX月XX日
尊敬的老師：
針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？蛇@樣既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,大學(xué)和高中這樣完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老這樣按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的這樣自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也這樣這次掛科的主要原因。
二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都這樣第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起
三，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管這樣枯燥乏味的，還這樣充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。大二了，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就這樣考級考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下，我會合理安排好作息時間，上課的時候認(rèn)真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，其他的時間安排，我也會側(cè)重考級考證上
二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就這樣學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。
關(guān)于其他方面，我也想過，早起早睡，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時放假時候，也不能老這樣呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。
對于學(xué)習(xí)也這樣一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就這樣一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。
檢討人：
掛科科目：
時間：20xx年3月5日
尊敬的老師：
針對這次掛科，本人經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，本人相信本人一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信本人，再給本人一次機(jī)會，讓本人能夠證明自己，其實(shí)本人能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使本人更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。本人仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，本人學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？本人總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。
大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果本人老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在本人作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，本人是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對本人來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動本人學(xué)習(xí)的興趣。而后者，本人則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的本人需要有個類似老師的人在旁邊督促本人學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，本人帶著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。
上大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，本人經(jīng)常抽時間去校外做兼職。本人本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，本人認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。本人現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起。
三、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。
學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn)，本人也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。本人不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實(shí)際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒有。通過這次檢討，本人也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。
四、考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給本人也帶來了些影響。
快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要本人趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在本人心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，本人一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，本人還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為本人掛科的借口，但的確給本人當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期，本人一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。本人一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，本人想證明給自己看，本人的事情，本人能做好，而且一定能做好。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的黨組織:
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果。考試是厚積薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此，唯有坦然面對。
當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時，我的良心開始不安?！皩W(xué)生黨員考試掛科！” 我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討: 之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻，想著同學(xué)們會怎么議論？會不會給黨組織帶來負(fù)面影響？會帶來多大負(fù)面影響？自己會不會被組織批評處分
家父教導(dǎo): 錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的 “專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度?！?這是個極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
人類的科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟(jì)問題。我國是個人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時代，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見cpu等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。
在這一學(xué)期里，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時泡沫破了。計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利 ——考試失利。
在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？ 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識問題，即對技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個單片機(jī)小組，我已經(jīng)報名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0。5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好政治，讓自己成為的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今后馀生世人共戮！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的黨組織：
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。
因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果。
考試是厚積薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。
這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實(shí)少了，這樣的`考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。
事已至此，唯有坦然面對。
當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時，我的良心開始不安。
“學(xué)生黨員考試掛科!”我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。
在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻，想著同學(xué)們會怎么議論?會不會給黨組織帶來負(fù)面影響?會帶來多大負(fù)面影響?自己會不會被組織批評處分?…………
家父教導(dǎo)：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。
然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對自己的人生充滿迷茫。
逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。
面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。
為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看;各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的“專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度。
”這是個極好的解決方針。
但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。
我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
人類的科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué)。
我的興趣是了解這個世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟(jì)問題。
我國是個人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。
太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。
自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時代，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。
此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。
我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。
社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。
我相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見CPU等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視。
現(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。
尊敬的x老師：
您好！我現(xiàn)在的心情，很難過，很想哭。對不起自己，對不起神起，更對不起家人，最得對不起是媽媽。因?yàn)槲疫@次考試考的很差，全部學(xué)科都靠的不知所謂。每科都是100分滿分的，語文xx分，數(shù)學(xué)xx分，英語xx分，歷史xx分，綜合xx分。五科中有x科不及格，及格的那些也靠的不好。其中xx跟xx離班的平均分還很遠(yuǎn)。不及格的x科中，xx題也寫離題了。xx科一塌糊涂。
自己的前段時間學(xué)習(xí)太懶散了。上課常常睡覺，不然就是說話，發(fā)呆，心思不在課堂上。特別是xx課，自己一節(jié)課也沒聽進(jìn)去，整整半個學(xué)期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因?yàn)槲疫B一些基礎(chǔ)的知識都沒記好。xx課上，明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了，還不認(rèn)真聽課。不懂也不問老師，寫作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過別人的再去寫。自己從來不認(rèn)真動腦筋，平時測驗(yàn)也不認(rèn)真對待，測驗(yàn)也問別人如何寫。xx課上也不聽，xx的課堂，有很多重要知識也沒聽。平時要背的xx也沒背好，寫練習(xí)時常常都抄答案。平時寫作文也不肯自己寫，總愛抄作文書。xx閱讀差，這次的xx題也扣了很多分。xx中的信息填寫中，x個空錯了x個。綜合試卷中x道選擇題竟然有x道題是錯的。自己平時上其他如地理，生物，化學(xué)，物理的可，也不認(rèn)真聽，也不做好筆記。該背的東西也沒背好。
在考試前的x個星期才開始復(fù)習(xí)，綜合科也沒怎么復(fù)習(xí)，歷史在考試前才復(fù)了x小時多點(diǎn)。語文的古詩文也還沒背完，數(shù)學(xué)連練習(xí)題也不會作，很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了。英語也復(fù)得不夠深入。
對于前段時間，自己真的很散漫。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上，常常想著玩，想著回家后上網(wǎng)。像一個壞學(xué)生一般，無心向?qū)W?；丶液蟪怂X就是上網(wǎng)，不然就是聽歌，看小說。
自己只會追星，不會去努力學(xué)習(xí)。整天都在不自覺的想著神起，但卻不會想想學(xué)習(xí)。我這樣的追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問題，是我自制力不強(qiáng)，與xx學(xué)校無關(guān)。我這個人，說到神起就有活力，說到學(xué)習(xí)就沒勁。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習(xí)了，媽媽都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。
同是喜歡xx學(xué)校，同是迷上xx學(xué)校。為什么別人都是努力學(xué)習(xí)，成績幾名，幾十名，甚至是百多名的進(jìn)步，而自己是不斷的退步。在一個全級最差的班里，自己的成績也是最差。難道不覺得羞愧嗎？只想著追星，不想想學(xué)習(xí)！xx學(xué)校也在努力，自己卻在頹廢。神起也會討厭不思進(jìn)取的人，也不需要這樣一個差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>
還有媽媽為了我更好地讀書，才會在升高中時花了3萬元幫自己買了個區(qū)塾中學(xué)的學(xué)位。而自己還這樣不努力，對得起媽嗎？媽每個星期都從一個鎮(zhèn)跑到另一個鎮(zhèn)給自己送飯送湯的，這樣花錢，花精力，花時間去為自己付出。自己又做了什么去回報呢？
自己之前還一心想考個好的大學(xué)，現(xiàn)在成績考得這么差，還考什么大學(xué)？還有一年就高考了，還不去努力，還懶懶散散的。要當(dāng)廢人了么？
我對不起自己，對不起xx學(xué)校，對不起媽。我這次真的認(rèn)真想了。我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我如果再不努力，明年的高考，我一定會哭死的。不能再這樣下去了，為了自己，為了xx學(xué)校，也為了家人！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xx院xx班xxx，由于去年掛科比較多，突然意識到事情的嚴(yán)重性，現(xiàn)需深刻反省，爭取今年少掛點(diǎn)，多上課。
作為一個新生的我，對一切大學(xué)生活都感到很好奇，于是就加入很多協(xié)會，認(rèn)為上課是一件很乏味而又無太多意義的事，就是由于這種意識，今年才走到這一步。雖然掛了幾門學(xué)科，但說實(shí)話我沒有太多遺憾，在大一時我做了許多自己想做的事，不斷地挑戰(zhàn)自己，爭取讓自己在更多方面都能夠很優(yōu)秀，但隨著大學(xué)生活一步一步的結(jié)束，作為一個學(xué)生，做好自己本分工作，才是不愧為當(dāng)代大學(xué)生所必備職能。
前些日子，在會計(jì)系聽說有一個學(xué)長，大一時也同樣掛了很多學(xué)科，但大二時升為團(tuán)學(xué)會主席，并獲得國家勵志獎學(xué)金，我想掛科的學(xué)生并非去全盤否定，應(yīng)該找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從最根本上解決問題的本質(zhì)，這樣才能使伯樂和千里馬共同進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的學(xué)校：
我是XX級XX專業(yè)的XX學(xué)生，學(xué)號為XXXXXX，因?yàn)樯险n沒用心聽講，認(rèn)真做筆記。臨考時又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試，結(jié)果可想而知，我掛科了。我對于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向?qū)W校檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯，希望能夠原諒，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不缺課不逃課，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個對社會有用的新大學(xué)生。
至此
敬禮
姓名：XXX
年XX月XX日
尊敬的組織：
的宗旨全心全意為人民服務(wù)，作為員，只有努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，掌握好專業(yè)技能，才能更好的服務(wù)于群眾，作為大學(xué)生，在校的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后才能為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)自己所有的光與熱，可是我卻在大學(xué)期間掛科補(bǔ)考了，每每思量，胸中總有無限的遺憾與愧疚，我愧對老師的諄諄教導(dǎo)，愧對父母的希望，而作為一名入積極分子，我最愧對的是的培養(yǎng)！是組織對我的期望！員不怕犯錯，但有錯就得改，要改的徹底，我認(rèn)為我不應(yīng)該為自己的掛科找借口，而應(yīng)該承擔(dān)起掛科的責(zé)任，好好反省，盡力改正，爭取不再犯同樣的錯，以取得組織的再次認(rèn)可，給我更多的期望。我一定在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)奮圖強(qiáng)，把之前落下的專業(yè)知識全部補(bǔ)充回來，用十二分的努力來提高自己的專業(yè)技能，打好為人民服務(wù)的知識基礎(chǔ)，還要不斷克服自己在學(xué)習(xí)中懈怠、懶惰、不肯鉆研的缺點(diǎn)，在反思、學(xué)習(xí)、再反思，再學(xué)習(xí)中讓自己更加符合一個員的標(biāo)準(zhǔn)。
通過反省，我充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)給人智慧，給人力量，學(xué)習(xí)不僅決定人的素質(zhì)和境界，而且關(guān)系到的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，在新形勢下，增強(qiáng)性修養(yǎng)、提高覺悟顯得尤為重要，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、才能與時俱進(jìn)，才能煥發(fā)新的活力。現(xiàn)今的時代日新月異，千變?nèi)f化，要學(xué)的東西多之又多，任何怠慢懶惰都將使自己落伍，因而，從此以后，我會抽出更多時間，靜下心，集中精力，聚精會神的學(xué)，不僅要有組織的學(xué)，還應(yīng)自選學(xué)，不僅要從書本報紙中汲取營養(yǎng)，還得從絡(luò)中學(xué)，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中深化，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)、增添力量、戰(zhàn)勝困難。學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。員干部要在學(xué)習(xí)科學(xué)知識上走在前面，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要加強(qiáng)國家法律法規(guī)教育，加強(qiáng)國情和形勢政策教育。員的先鋒模范作用從何來，光有熱情還不夠，還得有智慧，這個智慧就是多動腦子，多想問題，多出妙招，具有感召力和聚集力。結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)踐，在學(xué)中提高，在學(xué)中增強(qiáng)力量，通過學(xué)習(xí)提高為民服務(wù)本領(lǐng)。
共產(chǎn)是工人階級的先鋒隊(duì)，同時是人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是特色社會主義事業(yè)的核心，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。作為先鋒隊(duì)，作為先進(jìn)生產(chǎn)力與先進(jìn)文化前進(jìn)方向的，員必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)和能力，而這一切，都必須通過學(xué)習(xí)獲得。為了貫徹學(xué)習(xí)的重要性，的十七屆四中全會提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政戰(zhàn)略任務(wù)的`重大舉措。他要求廣大員，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新的要求，以提高全政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成效。
政是由無數(shù)的組織組成，的組織又是由千千萬萬個員組成，員又是由一個個入積極分子發(fā)展而來，建設(shè)學(xué)習(xí)型政，就是要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，關(guān)鍵是抓好員的學(xué)習(xí)、抓好入積極分子的學(xué)習(xí)，個人的學(xué)習(xí)搞好了，才能為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織條件；學(xué)習(xí)型組織大量涌現(xiàn)，馬克思主義學(xué)習(xí)型政才能建成。因而員的學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型政的基礎(chǔ)。身為一個入積極分子，我的掛科就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的寫照，就是沒能很好的貫徹方針與政策的具體表現(xiàn)，我一直希望自己向組織靠攏，但是掛科的行為卻讓我的前進(jìn)之路受阻，我為自己在學(xué)習(xí)上的錯誤后悔，我向組織保證會盡努力改正，避免重蹈覆轍。做到終身學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)組織的號召。
希望組織能給我改正的機(jī)會，我一定學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，不斷改進(jìn)，用實(shí)際行動來捍衛(wèi)我入的決心！
檢討人：XXX
年XX月XX日
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