小學手抄報內(nèi)容怎么制作(精選八篇)

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的關于小學生手抄報比賽方案，歡迎大家分享。

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇1

為了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設 ，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學校”，特舉行手抄報比賽活動，現(xiàn)將活動方案公布如下：

一．比賽對象

6年級學生

二. 比賽要求

1、刊頭醒目、規(guī)范，要主辦人及班級。

2、內(nèi)容要以交通安全為主。

3、書寫工整，版面整潔。

4、版式應新穎、規(guī)范，插圖應適當、適量，顏色配搭要恰當。

三．比賽時間

20**年11月25日至20**年12月1日

四．比賽形式

1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作品,再由五年級語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品。

2.比賽結(jié)果12月2日公布。

3．本次活動由蘇麗潔老師負責落實，組織五年級老師評選出各等次作品，把結(jié)果上報德處。

五．比賽設獎

本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名。

六．紙張要求

統(tǒng)一a3紙

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇2

為了讓同學們進一步了解閩南風俗人情、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚閩南文化特色，學校決定舉辦閩南文化手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、征稿對象：

四至六年級每班一至三份（可合作完成）

二、作品要求：

1.作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；圖文布局合理；標題制作醒目、大方；

2.版面要和諧統(tǒng)一，欄目設置要合理，版式設計要自由、活潑、優(yōu)美，書寫工整，報刊名自擬；

3.手抄報的'學校名稱、指導老師、參賽者、出版日期應在背面體現(xiàn)。以文字為主，適當搭配圖案，邊框、邊線、底紋、版花的運用要與版面的內(nèi)容、風格相適應；

4.紙張規(guī)格：A3；

5.創(chuàng)作提示：版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主，因為本次主題涉及的圖案有些難度，因此可適當使用一二處圖案剪貼。

三、獎項設置：

按年級設一等獎、二等獎、三等獎若干名，獲獎作品將在校內(nèi)展出。

四、交稿要求：

1.截稿時間為 20xx年11月28日；

2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學德育處。

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇3

活動目的：

為了豐富同學們的'校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數(shù)學興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。

活動時間:

送報截止時間：20xx年5月

活動對象：

全體學生

活動內(nèi)容：

一.比賽要求：

手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

二.參賽形式：

以年級為單位，進行參賽。各班數(shù)學老師對學生作品進行指導。

三.版面要求：

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報上注明學校、班級、編者和指導老師。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級版面制作允許粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。

四.評比標準：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。

4.報紙的名稱貼切，版面設計新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五.獎項設立：

各年級評一等獎2名、二等獎3名 、三等獎 5名。

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇4

1、國家安全，人人有責 。

2、保衛(wèi)國家安全 促進經(jīng)濟建設。

3、維護國家安全是全黨全國人民的共同任務。

4、齊抓共管構(gòu)筑牢固的國家安全人民防線。

5、熱烈慶祝《國家安全法》頒布十九周年。

6、國家安全 牢記不忘。

7、居安思危 警鐘長鳴。

8、安全教育 重在青年。

9、國家安全重如山 重任在肩不畏難，家喻戶曉廣宣傳，于無聲處斗魔頑。

10、國家利益高于一切。

11、加強國家安全工作，警惕國際國內(nèi)敵對勢力的滲透、顛覆和分裂活動。

12、國家主權(quán)、國家安全要始終放在第一位。

13、安全警句千條萬條，安全生產(chǎn)第一條。千計萬計，安全教育第一計。

14、多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。

15、安全不離口，規(guī)章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。

16、安全是個大問題，切忌不可當兒戲

17、遵守安全規(guī)定，創(chuàng)造亮麗人生

18、安全靠大家，健康你我他

19、生命似塊寶，珍惜少不了

20、安全很重要，金錢買不到

21、安全到位全家福，安全疏忽全家哭

22、平安行千里，危險退萬步

23、因為你珍惜生命，所以你的.人生更精彩

24、生命大于一切，安全重于泰山

25、要想一生過得好，注意安全很重要

26、多一份安全，生命就多一份保障

27、安全是幸福之本

28、安全伴我行，處處迎光明

29、寧走一天路，不坐三無車

30、安全隨身攜帶，快樂無處不在

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇5

活動目標：

⒈學習用橡皮泥制作月餅。

⒉喜歡參與泥工活動，初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。

活動準備：

⒈人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。

⒉收集各種月餅盒。

活動過程：

㈠月餅店開張

⒈小朋友知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)要吃什么(月餅)，我們來做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎?我們一起來制作月餅吧!

⒉出示“月餅”禮盒，師幼一同觀察月餅。

⒊中秋節(jié)，月亮圓圓，月餅也是圓圓的，上面會有一些美麗的花紋，有的還有漂亮的.圖案。

㈡做月餅

⒈介紹橡皮泥以及泥工板。

⒉引導幼兒探索做月餅的方法：想一想、試一試，怎樣把橡皮泥變圓。

⒊個別幼兒示范探索的方法，教師引導幼兒討論團泥，按壓等方法。

⒋允許幼兒用不同的方法制作月餅：用手掌壓或用工具壓，然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上，按壓成圓形;把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓，然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。

⒌個別指導，鼓勵不愿動手的幼兒大膽嘗試，指導幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇6

為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。

現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動目的

豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的.人”主題實踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

二、活動對象

全校中小學生

三、活動領導小組

組長：王洪杜秋萍

副組長：顏玫

成員：戴梅珍胡世薇萬文華方實楊揚各班班主任

四、作品要求

1、作品內(nèi)容。

以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的`教育意義。

要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。

2、作品形式。

手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。

小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主，小學高年級學生以文字采集為主，中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

同時，鼓勵學生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎上，評選出優(yōu)秀作品上報學校。

每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

3、收件截止時間：20xx年x月x日。

六、評選表彰。

1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇7

一、比賽目的：

“國慶節(jié)”是中國的重大節(jié)日，以國慶為契機，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養(yǎng)學生的'設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、比賽方法及要求：

1、用A4紙制作手抄報；

2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標題、版式及內(nèi)容自定；

3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。

4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級學習園地

5、每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：

20xx年9月30日至10月7日。

四、作品上交時間：

20xx年10月8日

五、評委組成員

xx

六、評分標準：（總分10分）

1、作品必須有標題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。（3分）

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字數(shù)300字左右。（4分）

七、設獎

中年級組一等獎2名；二等獎2名

高年級組一等獎2名；二等獎2名

其余為三等獎

小學手抄報內(nèi)容怎么制作 篇8

常用的數(shù)量關系式

1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)

3、速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度

4、單價×數(shù)量=總價 總價÷單價=數(shù)量 總價÷數(shù)量=單價

5、工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間 工作總量÷工作時間=工作效率

6、加數(shù)+加數(shù)=和 和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)

7、被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)-差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減數(shù)

8、因數(shù)×因數(shù)=積 積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)

9、被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷商=除數(shù) 商×除數(shù)=被除數(shù)

小學數(shù)學圖形計算公式

1、正方形 (C：周長 S：面積 a：邊長 )周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a

2、正方體 (V:體積 a:棱長 )

表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6

體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a

3、長方形( C：周長 S：面積 a：邊長 )

周長=(長+寬)×2 C=2(a+b)

面積=長×寬 S=ab

4、長方體 (V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高)

(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

(2)體積=長×寬×高 V=abh

5、三角形 (s：面積 a：底 h：高)

面積=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高

6、平行四邊形 (s：面積 a：底 h：高)

面積=底×高 s=ah

7、梯形 (s：面積 a：上底 b：下底 h：高)

面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

8、圓形 (S：面積 C：周長 л d=直徑 r=半徑)

(1)周長=直徑×л=2×л×半徑 C=лd=2лr

(2)面積=半徑×半徑×л

9、圓柱體 (v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑 c:底面周長)

(1)側(cè)面積=底面周長×高=ch(2лr或лd) (2)表面積=側(cè)面積+底面積×2

(3)體積=底面積×高 (4)體積=側(cè)面積÷2×半徑

10、圓錐體 (v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑)

體積=底面積×高÷3

11、總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)

12、和差問題的公式

(和+差)÷2=大數(shù) (和-差)÷2=小數(shù)

13、和倍問題

和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù) (或者 和-小數(shù)=大數(shù))

14、差倍問題

差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù) (或 小數(shù)+差=大數(shù))

15、相遇問題

相遇路程=速度和×相遇時間

相遇時間=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇時間

17、利潤與折扣問題

利潤=售出價-成本

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

漲跌金額=本金×漲跌百分比

利息=本金×利率×時間

稅后利息=本金×利率×時間×(1-20%)

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