觀察蝸牛日記(集合6篇)

我們聽了一場關于“觀察蝸牛日記”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

觀察蝸牛日記 篇1

20xx年7月6日 星期四 小雨

觀察小蝸牛

相愛了一陣蒙蒙細雨，水上積了大量的積水，小蝸牛們都快活起來，他們一起走出家門，來到中間的道路上。

我們正在散步，可我突然停住了腳步，我看到旁邊的墻壁上面有一只大得幾乎和我們的鼻子一樣大的蝸牛，他正在努力的向墻上爬去。但是它要比上一次下大雨爺爺個我和妹妹找到的那只小小的蝸牛爬的要慢多了！我看過一個電影，名字叫做：《極速蝸牛》。也就是一只跑得很快的蝸牛，他倆比賽簡直就像一輛生銹的車與一嶄新的著名跑車這樣的差距！

我們接著跑，又發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛，我靈機一動，哈哈，讓你去那只大蝸牛身上吧我揪起那只小蝸牛，把它放在了那只大蝸牛的身上，沒想到，他竟然和大蝸牛玩了起來！

哦！他們玩得可真快樂！我不然心打擾他們，就悄悄地跟著爺爺走了。

觀察蝸牛日記 篇2

4月23日星期二陰轉(zhuǎn)小雨

今年，爸爸從外面回來，給我?guī)Щ匾粋€小罐子，里面有兩只蝸牛。我很好奇，仔細地觀察著它們。爸爸還在旁邊給我講解。

蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”，上面兩只比較短的是它的鼻子，下面兩只比較長的是它的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的貝殼，這就是它居住的小房子。要是累了或是越到危險，它就會縮進這件“小房子”里去。

我突發(fā)奇想，都說蝸牛爬得慢，何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑?說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。

比賽即將開始，我將兩位選手“請上場’,并讓它們做了賽前“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣，而兩位選手卻優(yōu)哉游哉的慢慢爬。大約過了4分鐘，兩只螞蟻才爬了十厘米遠，好慢呀!我只好耐心等待。終于，1號選手通過了終點，取得勝利。

我仔細觀察一下，發(fā)現(xiàn)它們跑過的地方，留下了兩條亮晶的線，真有趣，運動員還給自己畫跑道啊!

這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我歡樂，帶給我知識，更帶給我一顆好學的心。我感謝它們!

觀察蝸牛日記 篇3

今天老師讓我們寫一篇觀察日記，我眨眨眼睛想想應該寫什么?啊，想到了!就寫寫我家的那群小蝸牛吧!

我剛把那些小蝸牛抓回來的時候，我把它們放進了一個塑料盒子里，我又在上面打了幾個孔。這就是它們的房子啦![合同范本網(wǎng) jHt868.COm]

我的小蝸牛有兩條長長的觸角，觸角上面各長著一只小眼睛。只要你點一下它的觸角，它就不知收到哪里去了!它有一個粘粘的身體，不管是倒著爬還是斜著爬，它都不怕?？伤鼈儌€個都是十足的膽小鬼，一點點聲響就把他們嚇得縮進殼里不敢出來，我看得哈哈大笑。慢慢的，它們感覺安全了，就又從殼里探出來玩耍?！斑@些聰明的小蝸牛，還會裝死?！蔽倚睦锵?。

它們都有一個壞毛病，那就是拉大便，每當我放學回家，第一件事就是看我的小蝸牛。每次蓋子上都是大便，惡心極了!我還得給它們沖洗呀，整理房子呀，換菜葉呀，真麻煩。

我想做個實驗，看蝸牛怕不怕水。我往它們的房子里加了一點水，蝸牛不但不怕，反而還高興地爬來爬去。所以我知道了蝸牛它并不怕水。

我有一些又聰明又可愛的小蝸牛，我會好好飼養(yǎng)它們的!

觀察蝸牛日記 篇4

下午，我在路邊看見了一只蝸牛。因為我平時很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發(fā)現(xiàn)后問我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來的？”我對媽媽說：“這只蝸牛是我在回家的路邊帶回來的，因為我喜歡小蝸牛，所有就把它帶回來了?！边@時，我看見蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進頭里去了。

隨后，我有來到臥室問媽媽：“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎？”媽媽說：“蝸牛怕水?！蔽矣謱W到了一種新的知識，我終于知道蝸牛怕什么了，原來蝸牛怕水。

為了證實這個問題，我倒來一杯水想做一個試驗。我把蝸牛放進水里，它很快就爬了上來。

我終于明白：蝸牛是靠觸角探測方向的，蝸牛怕水。

我們在日常學習和生活中，只要細心觀察認真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

觀察蝸牛日記 篇5

今天，我和奶奶在陰暗又潮濕的菜地里，找到了兩只小蝸牛，三只大蝸牛。

我用鉛筆輕輕觸角，只見蝸牛只縮了一只觸角，而另一只眼睛卻傻呆呆地看著我。老師問過我們，蝸牛吃什么不吃什么， 我做了一個試驗，我把一小塊面包給了蝸牛，我看了它一小時了，可它連一 口都沒吃啊!后來，我又放了一片青菜葉在杯子里，它過了一會兒，才吃了一點兒的青菜葉。我想“它們怎么吃的這么慢呢?大概是它們身上的殼太重了吧!可是，它的嘴巴在哪兒呢?于是，我拿了個放 大鏡找了好長時間才找到。原來在觸角下面的一對小觸角的中間啊!有一天早上，我發(fā)現(xiàn)不見了一只打蝸牛，我找來找去，哦，原來在墻上爬啊!這只大蝸牛好可愛啊!

我喜歡這五只蝸牛，不管是大的蝸牛，還是小的蝸牛，我都喜歡。小朋友，你喜歡這五只蝸牛中的哪一只呢?是大的，還是小的呢?

觀察蝸牛日記 篇6

為了給星期二的科學課做準備，爺爺幫我捉來了四只蝸牛，我把它們養(yǎng)在一次性杯子里。

做完作業(yè)，我拿出蝸牛，仔細地觀察起來。這些蝸牛的殼是淡褐色螺旋形的，上面還有各種深色的花紋，可漂亮了。蝸牛的身體是淡灰色的，分為頭部、腹部和尾部，頭部有一張圓圓的小嘴和兩對長短不同的觸角，兩只小小的眼睛就長在那對長觸角的頂端。

我把這四只蝸牛按從大到小編了號，把一片菜葉架在杯口做誘餌，讓四只蝸牛從杯底比賽爬高。其中二號蝸牛爬得最快了，一眨眼工夫就爬到杯口了?？墒遣恢趺戳耍怀圆巳~，反而掉頭向杯底爬去，把第一名拱手讓給了后來居上的四號小蝸牛。

蝸牛爬“鋼絲”比賽就更有趣了。我把四只蝸牛依次放在細線上，那只一號大蝸牛可能身體太重了，一放到線上就掉下來了，根本就沒法參加比賽。于是，那三只蝸牛展開了激烈的比賽。它們用腹部和尾部緊緊地裹住細線，扭轉(zhuǎn)身子慢慢地向前挪。又是那只二號蝸牛遙遙領先，把兩個對手遠遠地甩在了腦后?？磥?，二號蝸牛還是個“運動健將”呢！

啊，多么可愛的小蝸牛呀！