隨著時(shí)間的改變感悟也就不一樣了,我們可以順應(yīng)自己的心情寫(xiě)幾篇心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)就是先確定主題,確定內(nèi)容,整理大綱,再整理出具體的內(nèi)容,我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“格列佛游記心得體會(huì)”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō),它的主題思想是:通過(guò)格列佛游記在利立浦特,布羅卜丁奈格,勒皮他和慧骃國(guó)的種種奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露批評(píng)了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的和罪惡,以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削,因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期,秩序更迭,工商繁榮,物欲張揚(yáng),政界,黨爭(zhēng)激烈以及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳抓住了時(shí)代特點(diǎn)和弊病,痛下針砭,寫(xiě)下這部游記。
《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)的英國(guó)現(xiàn)實(shí),同時(shí)他也是根據(jù)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才能創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的,童話(huà)般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國(guó),大人國(guó),飛島,馬國(guó)的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大感染力,從而使諷刺達(dá)到高端的效果。
其中格列佛在慧骃國(guó)的經(jīng)歷令我十分深刻,這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性,公正而誠(chéng)實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋的畜類(lèi)。它們好吃懶做,貪得無(wú)厭,特別喜歡在田間找一種石頭,為了爭(zhēng)石頭,它們就搏斗起來(lái),甚至發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣,這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類(lèi)的。從耶胡的種種特性來(lái)看,當(dāng)時(shí)社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺……
寒假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說(shuō),那就是英國(guó)小說(shuō)家喬納森斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。
小說(shuō)主人公是一個(gè)外科醫(yī)生,名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中,他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的冒險(xiǎn)旅程。在小人國(guó)里,格列佛一只手可以托起幾十個(gè)人,一張口可以喝一桶酒,撒一泡尿可以把大火撲滅,為了運(yùn)送他,小人國(guó)竟用了幾千匹馬。在大人國(guó),他被人裝進(jìn)口袋里,當(dāng)做寵物一樣飼養(yǎng),農(nóng)夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國(guó),那里與世隔絕,人們只知道思考。在慧馬國(guó)里,主人是非常聰明的馬,而人成了下等動(dòng)物……作者用非常生動(dòng)而幽默語(yǔ)言演繹了這些千奇百怪的故事,時(shí)而驚心動(dòng)魄,時(shí)而令人嘆為觀(guān)止。
雖然故事荒誕奇特,但在這故事的背后卻表現(xiàn)了作者的美好理想。在小人國(guó)里,人們重視學(xué)校教育。他們建立了不同種類(lèi)的學(xué)校,適合不同身份的公民去學(xué)習(xí)。學(xué)校里的規(guī)定有序而嚴(yán)格,不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學(xué)會(huì)自己穿衣;孩子們一起玩耍時(shí)必須要有以為老師或者助教陪在身邊,以免染上壞習(xí)慣。另外小人國(guó)里人人生活富裕,沒(méi)有一個(gè)乞丐。這在當(dāng)時(shí)18世紀(jì)的英國(guó),是不可能的。
我很敬佩作者喬納森的想象力,能用如此巧妙的.方法表達(dá)自己的美好愿望。感謝他帶我經(jīng)歷了美妙的思想旅行。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!倍膶W(xué)著作里蘊(yùn)含這的偉大人物的光芒與智慧和先哲的人生經(jīng)驗(yàn)往往給后人帶來(lái)豐富的遐想。而對(duì)于它跨時(shí)代的思想性給后人帶來(lái)的是心意與個(gè)性。一代人甚至是幾代人都不斷的從中吸取著心靈的養(yǎng)料。
《格列佛游記》正是這樣的一部名著
有人說(shuō)它是世界諷刺學(xué)上的一部著作,有人說(shuō)它是最有影響力的書(shū)之一,也有人說(shuō)它是就算所有的書(shū)都被毀滅也要保留的六本書(shū)之一。它成就了十八,十九世紀(jì)新一代的文學(xué)狂潮。
今天,我有幸看到了這部名著。
《格列佛游記》中最富有諷刺意味的章節(jié)是“慧駒國(guó)游記”。
格列佛出外航海,當(dāng)了船長(zhǎng)。而他的部下共謀不軌,把他長(zhǎng)期禁忌再艙里,后來(lái)又把他拋棄在不知名的陸地上,正是在這片陸地上他遇到了神奇的一種生物“慧駒”
“友誼與仁慈是”慧駒“的兩種主要美德;這兩種美德并不限于個(gè)別”慧駒“類(lèi),而是遍及全”慧駒“類(lèi)。從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)的客人和最親近的鄰人一樣都會(huì)受到款待,不管它到哪兒都想到了家里一樣。它們非常有禮貌,但是一點(diǎn)也不拘泥形式。它們絕不溺愛(ài)小馬,但是他們對(duì)子女的的教育卻完全以理性為繩準(zhǔn)。我看見(jiàn)我的主人愛(ài)撫鄰人的兒女像愛(ài)撫自己的兒女一樣,它們遵從大自然的教育熱愛(ài)自己的同類(lèi)。只有理性才可以把人分為幾等,因?yàn)橛械娜说滦休^為優(yōu)越?!?/p>
當(dāng)然,慧駒國(guó)也有另一種生物“耶胡”
“我的主人告訴過(guò)我,”耶胡“還有幾種很突出的特性,它卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)起過(guò)人類(lèi)是否也有這幾種特性。它說(shuō)這種牲畜跟別的牲畜一樣有公的,有母的,但是和別的動(dòng)物有一點(diǎn)不同,母”耶胡“就是懷了孕也還會(huì)個(gè)別公”耶胡“交接。同時(shí)公”耶胡“和母”耶胡“也像兩頭公”耶胡“一樣拼命地爭(zhēng)吵,打架。這兩件事都達(dá)到了參保無(wú)恥的地步,這是在是任何其他有感情的動(dòng)物都做不出來(lái)的。”
《格列佛游記》這部著作傾其作者一生的心血,生命超越了時(shí)代和地域,成為世界文學(xué)輝煌的瑰寶。這本書(shū)的構(gòu)思源與朋友的一次聚會(huì),斯威夫特談到當(dāng)時(shí)政界種種貪婪無(wú)恥的行徑萬(wàn)分激動(dòng),信筆開(kāi)始了《格列佛游記》第一卷的創(chuàng)作。200多年來(lái),它被譯成幾十種文字,在世界各地廣為流傳。
作者斯威夫特年輕時(shí)患有腦病,幾年后日益加劇,時(shí)?;杳圆恍?。1754年10月19日,斯威夫特在黑暗與孤寂中告別人世,享年78歲。墓碑自撰的銘文表現(xiàn)了他一生的矛盾:“他去了,狂野的怒火再也不會(huì)燒傷他的心。”同事不忘激勵(lì)世人:“前進(jìn),過(guò)路人,如果可能你就學(xué)著做一個(gè)光榮的自友事業(yè)的熱情保衛(wèi)著吧!”
斯威夫特,不朽的傳奇;斯威夫特,不滅的神話(huà)!
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),許多奇妙的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的'眼前。一股神奇的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書(shū)。
《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事,暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗,也讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。而我們對(duì)于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書(shū)籍更有閱讀性。
書(shū)中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛,體格魁梧的小人國(guó)國(guó)王,聲音如雷響的巨人,通情達(dá)理的巨人王后,怪異習(xí)性的飛島國(guó)人民,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的慧骃等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。
書(shū)中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來(lái)到了一個(gè)都是巨人的島上,因?yàn)樗呐c眾不同,巨人把他當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù),讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過(guò)格列佛得到大量利益之后卻不知滿(mǎn)足,為了賺到更多的錢(qián),對(duì)格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。錢(qián)只是物質(zhì)的一部分,并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國(guó)侵占不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó),但是幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),從中我感受到了他的善良,富有正義感。
上初二的時(shí)侯,在語(yǔ)文老師的鞭策下,我們掀起了一場(chǎng)購(gòu)書(shū)狂潮。我非常高興,出于好奇,便買(mǎi)了這本《格列佛游記》
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),映入眼簾的是這本書(shū)的作者:?jiǎn)碳{森.斯威夫特。這個(gè)人物勾起了我的無(wú)限遐想,看到對(duì)他的介紹,我更對(duì)這個(gè)人物有了新的認(rèn)識(shí)。他是英國(guó)政論家、諷刺作家。是啟蒙運(yùn)動(dòng)激進(jìn)派的代表??吹竭@,不禁讓我心生敬佩之情。(優(yōu)美句子網(wǎng) 111642.Com)
帶著這份好奇與敬重,我走近了這本書(shū),來(lái)到主人公的世界,與他一同游覽奇妙世界。
首先,主人公里梅爾。格列佛是一名英國(guó)外科醫(yī)生。一次偶然,他不幸的走到小人國(guó)內(nèi),受盡磨難,但憑著自己的聰明才智,他很快便獲得自由。但又得罪了國(guó)王,最終又回到英國(guó)。
之后,他再一次出海,被風(fēng)暴卷到大人國(guó),被當(dāng)做玩物,從民間到了王后手中,歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),又被大鷹叼走,又回到英國(guó)。
然后,又來(lái)到一個(gè)無(wú)名島,在這里他見(jiàn)識(shí)到這個(gè)國(guó)家的智慧,也領(lǐng)略了國(guó)王的謀略。受到了貴族的盛情款待。但由于他過(guò)于正直,被拘禁,但國(guó)王救了他,最終他還是回了英國(guó)。
但他仍不罷休,又開(kāi)始了第四次航行。這次他來(lái)到了慧骃國(guó),感受到了‘慧骃’的偉大品格。以及表達(dá)了對(duì)他們的喜愛(ài)。
讀完這本書(shū),我驚愕于這段經(jīng)歷的回環(huán)曲折,故事的跌宕起伏。讓我似乎也經(jīng)歷了這些不可思議的事。如此匪夷所思的事,卻描述的如此淋漓盡致。但我似乎也感受到這看似驚險(xiǎn)的故事,也隱藏著一層層作者精心包裹的用意。飽含諷刺意味。
我好欣賞作者超凡的想象力,如此巧妙的情景布局??坍?huà)了英國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。描述繪聲繪色。具有藝術(shù)真實(shí)感。很有感染力。
讀完這本書(shū),讓我有很多感想。只是一言難盡,而最深刻的感受就是“在華麗的外表下,也許會(huì)有鮮為人知的內(nèi)幕?!?/p>
連續(xù)幾天,陰雨綿綿,心情十分差,拿出抽屜中的《格列佛游記》,便慢慢地讀了起來(lái)。
《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō),也是一本具有強(qiáng)烈諷刺意味的書(shū)。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。
在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我也很期盼能來(lái)到慧因國(guó)。在現(xiàn)實(shí)生活中,欺騙和撒謊無(wú)處不在,這也使得我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。
在書(shū)中我非常喜歡作者的一句話(huà):如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ),那是他的人生體會(huì),值得我去品味。
“如果一個(gè)普通的東西到了斯威夫特或戈里手里,我想它一定會(huì)成為一部?jī)?yōu)秀的諷刺作品。”3354魯迅。可見(jiàn)喬納斯斯威夫特有多厲害。
這個(gè)寒假,我讀了斯威夫特的代表作《格列佛游記》。這本書(shū)講的是格列夫上尉在小人國(guó)、成人國(guó)、飛行島國(guó)、慧美因國(guó)的奇特經(jīng)歷。最后,他回到了自己的國(guó)家。我特別佩服的是格列佛率真愛(ài)國(guó)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
從格列佛的故事中,我得到了認(rèn)真對(duì)待這兩個(gè)朋友的勇氣。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,只是隨便看一下難題,沒(méi)有認(rèn)真理解題目的意思,也沒(méi)有看很多遍,所以連突破口都不知道,就退縮了。今天《格列佛游記》感染了我。從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論我在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難,我都會(huì)仔細(xì)琢磨,仔細(xì)觀(guān)察。正如一首歌唱的那樣:“沒(méi)有風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?不是每個(gè)人都能隨隨便便成功?!逼渲械娘L(fēng)雨指的是困難。我連這個(gè)小問(wèn)題都過(guò)不去。為什么要談更大的困難?
同學(xué)們,書(shū)是海洋,我們是同舟共濟(jì)。我不知道終點(diǎn)在哪里。一本書(shū)是一場(chǎng)“瘟疫”,如果被觸動(dòng),就會(huì)被書(shū)中的文字所感染……在人生的道路上,我們要像格列佛一樣熱愛(ài)真理,在任何情況下都要做一個(gè)善于觀(guān)察的人,不斷學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),成為像格列佛船長(zhǎng)一樣有見(jiàn)識(shí)的人。
我們從一些事情上得到感悟后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的讀《格列佛游記》心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本,我有太多的感受想要跟大家分享,當(dāng)然讀英文版是在家長(zhǎng)的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯,我也是通過(guò)字典解決的。讀英文版的時(shí)候,這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng),比中文版多了兩周的時(shí)間,這期間我查閱了很多資料,比如英文詞典和使用網(wǎng)絡(luò)。
讀完中文版后,我感到很奇特,一會(huì)是小人國(guó),一會(huì)是大人國(guó)……簡(jiǎn)直就是神奇,我都能在腦袋里描摹出來(lái)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膱?chǎng)景,直白的講跟看動(dòng)畫(huà)片沒(méi)什么兩樣。其妙無(wú)窮的場(chǎng)景里,我好像也跟格列佛一起在旅游,跟他一起吃苦,再飲用甘露。一直以來(lái),我都比較喜歡讀通話(huà)書(shū),因?yàn)檫@有很多的意想不到和童真的東西。
在矮人國(guó)他是個(gè)巨人,一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁,如果用工作量來(lái)?yè)Q算的話(huà),矮人國(guó)也不是太吃虧,格列佛能夠好很多對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較困難的活。而相反的場(chǎng)景,在巨人國(guó),格列佛就是一個(gè)小人物,在他眼里什么都是那么的高大,什么都是那么的高不可攀,幸運(yùn)的是巨人國(guó)的人們都比較和善,格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象,不客氣的講格列佛只要撿一些食物的殘?jiān)湍茱柌鸵活D,這也是衣食無(wú)憂(yōu)的狀態(tài)。
我不是一個(gè)喜歡逃避的人,但是我也會(huì)暢想未來(lái),在未來(lái)的`學(xué)習(xí)生活中,我希望自己能夠成為一位巨人,任何困難在我面前都是矮人,于我來(lái)講都不是問(wèn)題。就像吃矮人國(guó)的飯一樣,一次能夠解決很多困難,一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然我知道很多事情會(huì)不如意,但是我依然暢想這樣的未來(lái)。
在巨大的困難面前,我也得服氣自己是個(gè)小矮人,但是我也不怕,我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策,最終像格列佛一樣超越困難,走出困境。
游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我,我可以寫(xiě)學(xué)習(xí)的記錄,那么寫(xiě)成的文字就是學(xué)記。如果我把每天的內(nèi)容記下來(lái),那么文章就是日記,我感謝文字的美麗,感謝這個(gè)故事的豐富,一方面讓我領(lǐng)略各種不同的風(fēng)景和人文精彩,另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識(shí)。
看著格列佛瀟灑的旅游,雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題,最終他不還是化險(xiǎn)為夷,于是我也喜歡上了旅游,我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景。橫掃每一處的驚險(xiǎn),沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,我也要保持那個(gè)心,一顆經(jīng)歷風(fēng)餐露宿的高傲的心。最后,可能我的旅游不是那么的童話(huà)和帶有魔幻色彩,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我還是要將它們記錄下來(lái),當(dāng)做我自己的游記。更多的是平凡踏實(shí)的生活狀態(tài),被父母保護(hù)著,同樣愛(ài)著他們。
如今我都學(xué)了五六年的英語(yǔ)了,但是我對(duì)其興趣不大,我的英文成績(jī)不是太好,但是經(jīng)歷了這本書(shū)的熏陶,我愛(ài)上了英語(yǔ)。為了能夠讀懂,并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個(gè)詞匯,我必須將不認(rèn)識(shí)的詞匯記下來(lái),然后查閱詞典,最后將這個(gè)詞放到原文中再讀。為了積累詞匯,我制作了這個(gè)記錄不懂單詞的筆記本,直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開(kāi)始,我也有些抵觸情緒,本來(lái)讀完中文版挺好玩的,既完成了老師的作業(yè),又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版,最終我成功了,其實(shí)我知道父母是不容易的,我愛(ài)他們,希望我的同學(xué)和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對(duì)父母那些合理的要求,他們都是希望望子成龍、望女成鳳的,加油吧。
這個(gè)假期,我讀了一本歷險(xiǎn)游記——《格列佛游記》。描述游歷的文字能讓人們足不出戶(hù)就領(lǐng)略到自然與社會(huì)的萬(wàn)千景象。英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一。這篇小說(shuō)以豐富的想象、樸實(shí)的語(yǔ)言、辛辣的諷刺手法對(duì)18世紀(jì)前半期的英國(guó)議會(huì)制度、司法制度和殖民政策進(jìn)行了深刻的揭露和批判,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神。
《格列佛游記》從外科醫(yī)生格列佛的四次出海冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線(xiàn)索,共由四部分組成。第一部分寫(xiě)的是格列佛在小人國(guó)的一系列遭遇。格列佛被“利利普”國(guó)的小人們捆了起來(lái),由于他態(tài)度溫順,小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。當(dāng)時(shí),兩個(gè)小人國(guó)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管格列佛為利利普立下赫赫戰(zhàn)功,但由于被小人陷害,國(guó)王下令要將他處死。格列佛得知消息后倉(cāng)皇出逃,后又乘船回到家中。第二部分描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。由于一次偶然的機(jī)會(huì),格列佛被大人國(guó)的一個(gè)農(nóng)夫捉住。農(nóng)夫把他帶到市政展覽,后被王后買(mǎi)去,并得以與大人國(guó)的國(guó)王相處。再一次隨國(guó)王巡視的時(shí)候,他又陰差陽(yáng)錯(cuò)的獲救了,并安全回到故鄉(xiāng)。第三部分寫(xiě)的是格列佛在飛島國(guó)的經(jīng)歷。由于所乘的船遭強(qiáng)盜劫持,格列佛僥幸逃脫,后被一座飛島救起。
飛島上的人行為怪異,常常陷入冥想之中。格列佛離開(kāi)飛島后,來(lái)到首都勞格多進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),并參觀(guān)了島上的“設(shè)計(jì)科學(xué)院”。第四部分描述了格列佛在“慧骃國(guó)”的所見(jiàn)所聞。在這個(gè)人馬顛倒的世界里,發(fā)生了許多不可思議的故事??赐赀@部小說(shuō),我在荒誕不經(jīng)、光怪離奇的故事背后,體會(huì)到了深刻的批判現(xiàn)實(shí)主義力量。讓我們走進(jìn)名著經(jīng)典的世界里,與它一起優(yōu)雅,一起蕩漾,一起芬芳。
《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說(shuō),下面讓我們隨著格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。
先來(lái)到的是“小人國(guó)”中,他一瞬間變成了巨人,連吞下幾十只牛都不飽,不過(guò)干起活來(lái)一點(diǎn)都不磨蹭。在戰(zhàn)場(chǎng)上一下子把敵國(guó)的50艘戰(zhàn)艦全拉了來(lái),被小人國(guó)國(guó)王當(dāng)場(chǎng)加封了“小人國(guó)”的最大榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
接下來(lái)在“巨人國(guó)”他變成了巨人手上的玩偶,先在一位富農(nóng)家被富農(nóng)當(dāng)成賺錢(qián)的工具,后來(lái)再轉(zhuǎn)手賣(mài)給了皇后,在宮中逗樂(lè),經(jīng)歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。
然后是在“飛鳥(niǎo)國(guó)”,島上的居民可以隨心所欲地移動(dòng),但這個(gè)地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想從黃瓜里提取陽(yáng)光,有的想軟化大理石來(lái)做枕頭……很好玩。
最后在“慧駟國(guó)”,這里的人馬是對(duì)調(diào)成了人伺候馬,從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯(lián)想到我們社會(huì)的不文明,例如隨手亂丟垃圾,造成“白色”污染;不尊重老人,敗壞社會(huì)風(fēng)氣等等。
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