雷鋒寫人作文

同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作可以鍛煉我們的語感。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。寫好作文要先從什么地方著手呢？由此，小編為你收集并整理了雷鋒寫人作文希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

雷鋒寫人作文 篇1

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上......每當三月五號校園里傳出這首歌，我總會想起他一個樂于助人，一個曾幫助過無數(shù)人民的人雷鋒。他有一個痛苦的童年，親人都去世了，他是一個孤兒，他是被黨和人民培養(yǎng)出來的，為了回報黨和人民，他一心一意為人民服務(wù)：一次雷鋒幫助拎行李上火車可卻錯過了自己那一班的火車；為了幫自己的同事縫補衣服他把自己的褲子剪了下來......當別人問他是哪里人？叫什么？他卻說：我叫志愿軍，來自中國！

人間處處有真情，我們身邊也有像雷鋒這樣的人，一次我在電視上看到過這樣的人：一位五十多歲的老人為了幫助一個個窮困的大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，把自己的辛辛苦苦賺來的捐給了他們。終于他的精神感動了一位區(qū)長，他把一座沒開墾的山送給了那位老人，老人便天天上山開墾田野，每天從凌晨五點鐘到傍晚七點鐘，挑出一捆捆野草，開墾出的地種出的菜一天全賣出也最多只不過五十元錢，可除了買菜種子的錢，剩下的全部捐給了那些窮困的大學(xué)生。有一次，記者去拜訪他，看見他吃的菜上漂著一些東西，不知道的人以為是油，其實那是老土豆上的毛！記者禁不住問：這樣的土豆也可以吃？他聽了，立即反駁道同樣是食物為什么不可以吃？那位老人就是這樣過著拮據(jù)的生活，可卻幫助了二十余個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，總錢數(shù)達十來萬多，可他卻微微一笑說：我們小時候也因為沒錢而讀不了書，所以只能把希望投給這一代的孩子們了！這是一種多么寶貴的精神！

雷鋒的精神也在我們班出現(xiàn)，我們班上也有一位小雷鋒林鉻容。他在我們班上的成績不太理想，但他的勞動精神卻很寶貴：每當我們打掃衛(wèi)生的時候，望著那一桶桶臭烘烘的垃圾桶，大家都避的遠遠的，連勞動委員也撒謊，說自己有事沒時間倒垃圾，可實際上自己和別人玩得玩，聊得聊別提多自在了?？闪帚t容卻不聲不響，默默無聞地提起垃圾桶，左手一個，右手兩個的向樓下走去，從三樓到一樓，再從一樓回到三樓，把垃圾桶整整齊齊的放在旁邊。有時候老師辦公室的垃圾桶滿了，他就會主動去到。累活臟活他總是搶著干，從不抱怨，這不是一個雷鋒精神嗎？我們班上還有不少這樣的人，比如陳佳音，一個多才多藝的女生，書法、繪畫、鋼琴她樣樣皆會，每到小組出黑板報時，她總會被邀請，她從不拒絕，而是一心一意去做，去完成它，她總會放下自己手中的作業(yè)，到最后同學(xué)們都走了她卻自己一個人留下來補，但是她從來不認為自己會吃虧。這不是雷鋒的精神嗎？

我從運動員的身上也看出了雷鋒的精神：每天清晨堅持體育訓(xùn)練，他們只想著為學(xué)校為班級爭光這就是一種雷鋒的精神！

我，也要做爭做一個小雷鋒幫助同學(xué)、朋友、老師等人。我要從這些活雷鋒身上學(xué)到那種可貴的精神。如：在公交車上給老人讓座；幫老師做事，減少老師的辛苦；教同學(xué)作業(yè)，為他們耐心的講解......我要努力的為別人做事，做好事！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！雷鋒這個名字不是掛在嘴上的，而是用行動去證明的！雷鋒不是說出來的，而是做出來的，我們要努力爭當一個光榮的活雷鋒

雷鋒寫人作文 篇2

活在我心中的雷鋒魂

陽春三月，春風暖暖。老電影故事《雷鋒》中，雷鋒那真誠的笑顏仍浮現(xiàn)在我腦海中，那雙澄澈的眼睛似乎在告訴我：做人就要做善良的人！

雷鋒從小的遭遇就很悲慘，年僅7歲的他淪為孤兒，可他并沒有對生活失去信心，終于在湖南解放時，雷鋒當上了兒童團團長，幾年后加入少年先鋒隊。

雷鋒叔叔是在1960年入黨的，入黨后，他更是認真地對待工作，對待人們。從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了。一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，又把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”

雖然看過無數(shù)次關(guān)于雷鋒叔叔的故事，但是如今一看到他的事跡，仍是熱淚盈眶。沒當我“勿以惡小而為之”時，我就會想起雷鋒叔叔那澄澈的雙眼，這時我便會不由自主地想起“勿以善小而不為”。活在我心中的雷鋒魂將以他的正義鞭策著我時時刻刻都要做一個善良的人。

廣東省揭陽市東山區(qū)第一初級中學(xué)7（3）林曉倩

雷鋒寫人作文 篇3

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！這首歌至今都在流傳！雷鋒是我們的榜樣，在我們的身邊，也有許多的活雷鋒！

在我的眼里，有一位阿姨就是位活雷鋒！

記得那是一個春天，天氣晴朗，池塘邊的花兒爭奇斗艷的開放著！那時候我還小，我不知道那里的危險。那個池塘很深，池塘里的魚兒不計奇數(shù)，都在里面快活的嬉戲著！我的心也和這些魚兒的一樣，可以享受著這無拘無束的生活。

可就在這時，危險發(fā)生了，因為我站在的正好是池塘的邊緣，而上面卻沒有任何的防護措施。我的腳一滑，身體往前一傾，立刻掉進了池塘里！那時候我的神志已是模模糊糊的了，仿佛就像夢一般，腳永遠也埰不到底，呼吸也越來越困難！就在這千鈞一發(fā)之際，一只手把我牢牢的抓住了，此時此刻，我有了一種從未有過的感覺！我感覺這手無比的溫暖，就像在媽媽的懷里一樣溫暖。當我剛剛埰著地面時，我是那樣的激動，那樣的興奮，我得救了。這位阿姨立刻撥打了我媽媽的電話，跟媽媽講述完情況后，媽媽立刻停下了手上的工作，飛一般的沖到了我的面前。

這位好心的阿姨不僅沒得到任何的好處，而且連一聲平凡的不能在平凡的一句謝謝！也沒聽到，就默默的離開了。

那時的我以為這是一件很平凡的事，直到現(xiàn)在，我才明白時間的這種好人不是隨便都能看見的了，我想：如果沒有那天的阿姨，就不會有今天的我了！我多么的希望能再次遇見它。真誠的向她說一句：謝謝你，善良與好心的阿姨。

這件事情讓我刻骨銘心，它就像一只記號筆，永遠也不會被抹去！

我相信，雷鋒的精神會繼續(xù)發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨這首歌曲，源遠流長

雷鋒寫人作文 篇4

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去這是雷鋒的至理名言，多年來經(jīng)久不衰。

在我們身邊也有許多活雷鋒傳承了雷鋒的精神，用一顆真摯熾熱的心，溫暖千千萬萬的人。

擁擠的車道，烏濁的空氣，令我煩躁不堪，呼吸也變得不順暢。我旁邊坐著一位大叔，真是不怒而威，單是那光頭就令我毛骨悚然，不由聯(lián)想起電視劇里的黑幫老大。我扭過頭去，靠著窗，心里還有點怕怕的，下意識地把包拉近自己，并捂住自己的口袋，更往里湊了湊。

陽光暖洋洋的，讓我有了些許睡意。一開始我還暗暗告誡自己要時時留意，處處提防一點，可我的意志力太薄弱，輕易就輸給了耷拉下來的眼皮。

不知過了多久，漸漸有些精神了。我猛地睜開眼睛，身子坐直望向窗外，確定沒過站后，才舒了一口氣。我又下意識地摸摸口袋，翻了翻包，才又放松地靠在座椅上。過了一會兒，回過神來，我感覺有點不對勁，我明明是靠著窗睡的呀，怎么......我轉(zhuǎn)頭望向光頭的肩膀，竟紅了一大塊。我瞪大雙眼，該不會

他似乎意識到我在瞅他，也把頭轉(zhuǎn)過來，迎上我的目光。他對我露齒笑了笑。我連忙低下頭去，臉上開始發(fā)燙。我這個形象讓你不安，對吧？他苦笑著，因為頭發(fā)掉得太厲害，所以干脆，干脆就自作聰明，全剃光了！說完長嘆了一口氣。

我一直沒吱聲，過了一會兒，他嘲笑說：你睡覺還挺老實的，呵呵，這么大了還流口水，做美夢的吧？我的臉更紅了，一抬頭剛好撞上他的目光，頭又不由得低下了。目光落在包上，我想到剛開始自己的小人之心，不禁吐了吐舌頭，懊悔不已。他似乎猜出我在想什么，大笑起來，我也訕訕地笑了起來。

我覺得人的可貴在于要有一顆熾熱的心。勿以善小而不為，雷鋒也只是做著點點滴滴的小事，激勵了一代代有志青年。

雷鋒寫人作文 篇5

在我身邊有許多好人，他們做過許多好事，給我印象特別深的是在一個冬天一位老奶奶掃雪的事。

那一年冬天，天氣特別寒冷，北風帶來了大雪，不一會兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著書包，艱難地往家走……剛走進小區(qū)大門，就看見那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪，她的手因為患病不停地微微顫抖著，但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想：“要不要幫她……那么冷，再加上我還有作業(yè)沒做完，算了，還是先去做作業(yè)吧?！庇谑?，我趕緊走回家，坐到桌前做作業(yè)。做著做著，突然感覺到有一個聲音在我耳邊輕輕地說：“你怎么忍心看著一個患病的奶奶獨自掃雪，而自己卻坐在溫暖的家里?？禳c出發(fā)，和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧?！鳖D時，我感覺臉上一陣發(fā)燙，快速地完成了作業(yè)，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了，原來老奶奶的行為不僅感動了我，更感動了大家。

在大家的努力下，雪終于被掃到一邊了，走在干凈的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因為吃力的勞動抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時，我的耳邊響起了一首動聽的歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

雷鋒寫人作文 篇6

富裕的他是助人為樂，華麗的他是舍己為人，善良的他是不恥下問。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過著足衣食無憂的生活。而是吃著秸稈，穿著破布他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。

泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現(xiàn)在還有他的足跡。

天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西。剛下樓，我就瑟瑟發(fā)抖，真冷啊，快去快回，恩，我自言自語道。

老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個多小時了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了。頓時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當奉獻者呢？

事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實際行動，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。

雷鋒寫人作文 篇7

其實，身邊的活雷鋒并不少，只是在之前那種美好平凡的生活里，難以體現(xiàn)罷了。當疫病突如其來時，人們的善良突顯出來了。

大家都還沉浸在新年的歡慶中，怎么也沒想到突如其來的疫情徹底打亂了我們的正常生活。在大家的惶恐不安，甚至讓一些人們感到無助時，身邊的活雷鋒也層出不窮的涌現(xiàn)了出來。在大量的新聞報道中，我看到了許多愛心人士，踴躍的獻出自己的愛心，力所能及的做出貢獻。很多醫(yī)生不顧個人安危的去援助疫區(qū)病人;數(shù)不清的人捐款捐物支援病人;市民為值班民警送去口罩;小區(qū)以及超市等等地方都有志愿者為人們測量體溫……總之，每天都能看到大量“雷鋒式”的好人好事。這個社會在遇到病災(zāi)的時候，我突然注意到我們就如同生活在一個溫暖的大家庭，“一方有難八方支援”在人們的生活中活生生的體現(xiàn)出來。

其實，像活雷鋒這樣的人在我自己的身邊也不少。我們小區(qū)的保安每天冒著寒冷，不分早晚地站在大門口，為每個進出的人測量體溫。我二姑聽說醫(yī)院的消毒液斷貨了，情況緊急，她就連夜聯(lián)系貨車，專門跑到衡陽采購了一車的消毒液捐贈給了醫(yī)院，解了醫(yī)院的燃眉之急。我爸爸為了給醫(yī)院發(fā)送醫(yī)療物資，大年初一就趕去加班。雖然疫情期間小區(qū)不容許我隨便出去，不知道外面到底有多少“活雷鋒”在忙碌，但就從我身邊人的身上，我就能感覺到，一定有許許多多的人都在默默地為大家做著事情，就像雷鋒一樣為社會，為國家，為別人付出著，只是為了讓我們的生活更美好。

做好每一件小事，這看似很平凡，但等你做多了就不平凡了。憶起當年心潮涌，偉大形象育后生。我相信，我們的身邊從來就不缺活雷鋒，活雷鋒也永遠存在我們身邊。

雷鋒寫人作文 篇8

在粉筆末的揮灑中，在無數(shù)個叮嚀中，在無微不至的呵護中，我漸漸地熟悉了這位老師。

她留著烏黑的短發(fā)，中等個頭。她經(jīng)常面帶微笑，使得唇邊露出渾厚的漩渦，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，面對這雙眼睛仿佛能看到一汪透徹的湖水，那么迷人，那么深邃，那么智慧，而每個眼神和動作都那么溫文而雅。雖然她和藹可親卻也有聲色俱厲的一刻，我從來不曾深深地理解老師，直到有一次，老師批評了我。

那是四年級的一個早晨，我們和往常一樣踏著晨曦金色的曙光，邁進學(xué)習(xí)的殿堂。拖著沉重的書包踏上樓梯，耳邊傳來一年級小朋友的朗朗讀書聲，我沉浸其中，回味著。突然，聽見身后有個黑影在叫我，仔細一看原來是班主任劉老師，于是我裝作沒聽見的樣子繼續(xù)往上走。想到劉老師我心里就滿是氣憤，情不自已地抱怨道：“就算我對她敬仰而崇拜，可昨天她在全班同學(xué)面前狠狠的羞辱了我，讓我顏面盡失，傷感還在隱隱作痛，而今天讓我拋下仇恨跟她打招呼，我做不到”。劉老師依然邁著步伐向我追來，我漸漸地放慢腳步心想：“就算她把我追上又能如何，還不是慘遭一頓罵。眼看著還有一層就到了，平時感覺高樓萬丈總也走不到，可不知今天怎么了，路還沒走就完了，于是我停下來，裝作欣賞貼在墻壁上圖畫，這時劉老師從樓梯口，氣喘吁吁地跑到我身旁，深情地說：”孩子，我剛才在和你打招呼，你怎么沒反應(yīng)呢?“”我，我“只是哽咽著不知如何應(yīng)答，”你還在難受嗎?我知道我昨天當眾批評了你，那是要你銘記于心，每個同學(xué)都應(yīng)遵守的思想道德，而不是跟你有深仇大恨“。頓時，我滿臉通紅，羞愧的低下頭，眼里裝滿淚花，順著滾燙的臉頰滴下來。我意識到自己犯下不可寬恕的錯誤，支支吾吾的說道：”老師，對不起，我不應(yīng)該跟您賭氣，我錯了?！袄蠋熭p輕地給我拭去淚痕，我看見那雙明亮的眼睛瞇成了一條縫，那是欣慰的笑，那是風的輕歌，涌進我的心窩，我在晨曦中久久思索，直到上課的鈴聲將我?guī)нM嚴肅的課堂。

曾幾何時，您的絮絮叨叨，您的循循教導(dǎo)，撩動了我幼小的心弦 ，我常想，我們好似夜空的星星，唯有您的普照才能群星閃耀，您是我心中的好老師!

雷鋒寫人作文 篇9

雷鋒是一個樂于助人的好戰(zhàn)士。我看中一本《雷鋒》的書，買了下來，一到家，就津津有味的看了起來。雷鋒出生。 他3歲那年，父親去世了。 此后不久，他的母親自殺了。 雷鋒的童年很悲慘。

雷鋒長大了以后，一心為國，雖然他的身體很弱，但再苦的活雷鋒都能干。 雷鋒不顧自己，一心為著他人，犧牲時，才二十幾歲，正因為他生前幫助過許多人，所以，許多人都為他傷心。看到這一切，我的眼里閃爍著淚水，但卻流不下來。

我被雷鋒這種精神深深地打動了，雖然表面上沒什么，但我心中已經(jīng)在暗暗下決心：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國、為人民的精神。人的生命是最寶貴的，一個人只有一次。

雷鋒愿意用自己的生命換取人民的利益，這是普通人做不到的。 讀了《雷鋒》這本書以后，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的信念，已經(jīng)在我心中生了根：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國、為人民的精神。

雷鋒寫人作文 篇10

我讀了《雷鋒的故事》以后受到了很大的教育，也深深的知道了做人就要做這樣的人，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，充滿愛心，樂于助人，做了好事從不留名，我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里，就在那里起到應(yīng)有的作用。

在學(xué)習(xí)上雷鋒叔叔樂于助人，學(xué)習(xí)認真刻苦，我們要學(xué)習(xí)他上學(xué)時每天走十六，七里路，總是早出晚歸，從不曠課。他沒有雨鞋，穿著草鞋趕著上學(xué)，老師講課時，他用心聽講，在課堂上從不打鬧，他工作那么忙，還總是抽出時間看書，看報。他在日記中寫下這樣一段話：有些人工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)時間總是有的，問題是我們愿不愿意學(xué)，愿不愿意鉆，一塊好木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我就要學(xué)習(xí)和提倡這種釘子精神，善于擠時間。

雷鋒待人愛憎分明，在小時候斗惡霸的大會上，他手拿紅纓槍憤怒的質(zhì)問地主，表達了他的滿腔仇恨，在戰(zhàn)友的父母生病時他把自己的錢寄出去都不留名，正如同日記中寫的，對待同志要像春天般溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情，我要像雷鋒叔叔那樣，對待壞人要打擊，對待同學(xué)要熱情，要和同學(xué)搞好團結(jié)，要對有困難的同學(xué)給予幫助，給予關(guān)心。

雷鋒，他是一個團結(jié)友愛，關(guān)心集體，樂于奉獻的人。在學(xué)習(xí)上勇于克服苦難，戰(zhàn)勝苦難，不在苦難面前低頭。

我在這方面做得就很不好，在學(xué)習(xí)上總是馬馬虎虎，做完了功課不認真檢查，在困難面前我總是不敢面對，不愿意迎著困難上，我一定要像雷鋒叔叔那樣克服苦難，認真學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的小學(xué)生，長大以后成為對國家有用的人。

雷鋒寫人作文 篇11

追逐雷鋒的腳步

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當我耳邊回響起這首兒時常常哼唱的這首歌謠，我不免想起雷鋒叔叔的堅毅臉龐，還有他那高尚的品行，我總?cè)滩蛔∠胱鲂┦裁词隆Ｓ谑?，今天我跟著這首歌去追尋他的腳步?！}記

春，追逐夏的腳??；夏，追逐秋的腳步；秋，追逐冬的腳印；冬，追逐春的腳步。我們，追逐雷鋒的腳步。

可是，雷鋒在哪兒呢？

他，從繁華的城市走進大山深處，用雙肩扛住了貧窮，用雙肩扛住了大學(xué)生的夢。他點亮了希望的火把，刺痛了我們的眼睛。無私奉獻，不求回報，只為那一群孩子。如果眼淚是一種財富，他就是富有的，因為他曾讓我們淚流滿面。徐本禹，這位新時代的大學(xué)生，在破舊的瓦房中，追尋著他的夢。在貧窮的山區(qū)中，讓無數(shù)的山區(qū)孩子有了飛翔的夢。他，追逐著雷鋒!

作為演員，他以對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神，演繹了精彩的人生。作為公共人物，他以對國家的情感和對社會的愛心，影響他人，鼓舞人們的信心，傳遞著溫情。汶川地震后的現(xiàn)場，我們看到了他匆忙的身影；公益演唱會現(xiàn)場，我們看到他的傾情演繹。成龍，我們的偶像，同樣追逐著雷鋒！

這是一位平凡的小孩。他家景不是很好，住的房子僅能遮風避雨罷了。但是他卻用行動讓我們認識了“小雷鋒”。他將自己的零花錢，一點一滴的存起來，在“5.12”的賑災(zāi)中，他將自己日積月累所有的積蓄毫不猶豫地捐給了災(zāi)區(qū)。捐獻完后，他笑了，臉上的笑容，燦爛地將冬雪融化了。

哦，我恍然大悟，原來他們都是雷鋒，新時代的活雷鋒！

我們身邊的“雷鋒”，也一個個涌現(xiàn)而出。在慈善捐助的班會課上，我們的同學(xué)，紛紛捐出了自己的一份心意。你20，我30，他50.無論這份心意有多大，但是，我們所有的心意，比天空還藍，鮮花還艷。如一條彩帶，飄向了災(zāi)區(qū)。風華正茂的我們，也應(yīng)該追逐雷鋒的足跡！我們不求大貢獻，不求成為大人物。但我們，可以用自己的力量，哪怕只是一星半點，也要貢獻出自己的真心。

無私奉獻，團結(jié)友愛，互幫互助，共同進步。讓我們乘著信念的翅膀向雷鋒學(xué)習(xí)吧！