童年作文收藏

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“童年作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？

童年作文 篇1

我有一個(gè)溫馨的書(shū)房，它使我有了一個(gè)優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境，書(shū)架上擺放的許多書(shū)籍，使我的家庭充滿(mǎn)了書(shū)香的芬芳。通過(guò)閱讀陶冶情操，使人變得聰慧，還可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野。讀書(shū)使我學(xué)

會(huì)了思考，懂得如何去交流溝通，增進(jìn)了人與人之間的情感。

我家有許多藏書(shū)，如古代四大名著，還有《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)書(shū)，還有其他許多科幻讀本和外國(guó)兒童書(shū)籍，這些書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀這些書(shū)我就象跨越了時(shí)間和空間，在古今中外來(lái)回的穿越。小時(shí)候爸爸總是講三國(guó)演義中的人物關(guān)羽是如何的忠義，如何的英勇，我總是似是而非，聽(tīng)的懵懵懂懂，后來(lái)當(dāng)我自己能夠閱讀時(shí)爸爸就買(mǎi)回了這些書(shū)，我讀著這些名著學(xué)著如何去做人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中爸爸總是對(duì)我說(shuō)要如何如何的尊老愛(ài)幼，孝敬父母，讀了弟子規(guī)我明白了許多道理。通過(guò)讀書(shū)使我和爸爸媽媽加深了情感交流，我與爸爸媽媽心貼的更近了。

書(shū)是我的知心朋友，每當(dāng)旭日初升，我總是捧著它，愛(ài)不釋手。每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它入神的看著、看著……沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦，整個(gè)人常常完全被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。書(shū)將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情的享受那寧?kù)o柔美的綠色世界。書(shū)將我引入了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)，充滿(mǎn)情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙……書(shū)就象一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開(kāi)掘，不斷地探索……，書(shū)可以帶給我們很多很多……看看我的書(shū)房，翻閱那些充滿(mǎn)智慧和哲理的書(shū)籍，想象我的爸爸媽媽那溫馨笑臉，書(shū)香潤(rùn)我家！

童年作文 篇2

如果說(shuō)人的一生是一座摩天大廈，那么童年可以說(shuō)是一棟小小的別墅，一棟由快樂(lè)、煩惱、頑皮組成的別墅。今天，我就帶大家去看一看吧！

別墅的第一層，便是由我許許多多的頑皮事組成的。其中最頑皮的一件事，發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。因?yàn)槭窍奶?，幼兒園的樹(shù)上有許許多多的蟬。有一天，我和我的朋友爬上了樹(shù)，抓了三只放在小組長(zhǎng)的筆盒里。因?yàn)樗芘孪x(chóng)子，所以我們想嚇一嚇?biāo)＿^(guò)了一會(huì)兒，上課了，他一打開(kāi)筆盒蟬就飛了出來(lái)，飛到了他臉上，他頓時(shí)嚇得驚慌失措，跑出教室了。而我和我的那位朋友，兩個(gè)“壞小子”正在暗地里偷笑呢！

第二層，便是由快樂(lè)組成的。平平淡淡的快樂(lè)，最是令人印象深刻。那是我上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一，我們班那天要考試。因?yàn)樽隽顺渥愕臏?zhǔn)備，所以這次考試在我看來(lái)難度并不是很大。因此，我的考試成績(jī)十分理想。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，還給我買(mǎi)了一杯奶茶。雖然只是一杯奶茶，但那天我卻過(guò)得十分快樂(lè)。

第三層便是煩惱組成的了。在我的記憶中，自己覺(jué)得煩惱的事并不多。但是，那件事讓我比較煩惱。那是我五年級(jí)的暑假，因?yàn)槲页商焱鏄?lè)高，弄得家里到處都是零件。所以，媽媽便把許許多多的樂(lè)高小人收走了。沒(méi)了樂(lè)高小人，我便感覺(jué)缺了點(diǎn)兒什么，這讓我感到很煩惱。

怎么樣？你們對(duì)我自己做的童年別墅還滿(mǎn)意嗎？

童年作文 篇3

再見(jiàn)了，那天真無(wú)邪的我，那一段美好而甜蜜的時(shí)光，那幾個(gè)春秋。童年，再見(jiàn)了。我要慢慢長(zhǎng)大了。

童年，你是我最美好的時(shí)光，那一件件天真的事，仍然刻在我腦海中，難以忘懷。那一聲聲甜美的叫聲，依然在我的耳畔左右回響，令我難以忘卻。取得的一次次好成績(jī)，仍然時(shí)不時(shí)在我的眼前閃過(guò)。

記得在一次比賽中，我?jiàn)^勇拼搏，超越自我，勇奪第一。我第一次流下了幸福的淚水。家長(zhǎng)那一句句贊美，讓我像吃了蜜一樣甜。

在我交到第一個(gè)朋友時(shí)，那感覺(jué)，比吃了十幾個(gè)生日蛋糕還要甜。興奮得也不知道怎么了，整天樂(lè)呵呵的。

當(dāng)我受到老師的批評(píng)時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴滴的流到了我的臉上.衣服上，流到了我的心里，怎么也止不住。勸也勸不住，直到流不出淚水了，才剎住。

當(dāng)我比賽打得不好時(shí)，爸媽也不用批評(píng)我，哇 的一下就哭了，那苦啊，一直懊惱為什么剛才不努力一點(diǎn)，不認(rèn)真一點(diǎn)，暗暗發(fā)誓下次一定不在犯同樣的錯(cuò)，臉上滿(mǎn)是堅(jiān)定。

如今，我已慢慢長(zhǎng)達(dá)，慢慢成熟。童年，你很甜，甜的就如同吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大口棉花糖。童年，你也很苦，苦得我時(shí)不時(shí)傷心流淚，淚如泉涌。童年，你是一段令人難以忘懷的時(shí)光。

童年，再見(jiàn)了，時(shí)光已不再?gòu)?fù)還，時(shí)間也不會(huì)重來(lái)。童年，再見(jiàn)了。如今我已經(jīng)快上初中了，應(yīng)該懂事了。童年，那天真爛漫的時(shí)光也不會(huì)再來(lái)。再見(jiàn)了，我的最幸福時(shí)光。

【點(diǎn)評(píng)】在趙晨宇的筆下，童年的種種回憶躍然紙上，亦甜亦苦。優(yōu)美的文字配上排比、比喻等多種恰當(dāng)?shù)男揶o手法，從童年的甜和苦兩方面著手，思路條理清晰，童年，你很甜……童年，你也很苦起到了緊扣整篇中心的作用，亦是文章的一處亮點(diǎn)，讀來(lái)尤為使人感同身受！

童年作文 篇4

童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，童年是筆，寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。童年是短暫的，他有很多需要我們?nèi)セ貞洝?/p>

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不會(huì)唱那些幼稚的歌了，再也不會(huì)在花園里和小伙伴們一起玩那些無(wú)知的游戲了，再也不會(huì)讓爸媽每天接我上學(xué)、放學(xué)了。我再也見(jiàn)不到我童年時(shí)的影子。童年的感覺(jué)就像是大海，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒又波濤洶涌。

童年，是美好的，它像花兒一樣鮮艷；童年，是幸福的，它像陽(yáng)光一樣燦爛；童年，是難忘的，它像水一樣純潔。而我的童年卻一去不返了。

我渴望回到童年，因?yàn)槲业耐晔嵌嘧硕嗖实模驗(yàn)樗屛彝晖耆臄[脫所有的包袱，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，因?yàn)樗茏屛译S心所欲的做所有的事情?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我漸漸地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。這幾年來(lái)的生活讓我快忘記我以前有一個(gè)快樂(lè)、美好的童年了。

小時(shí)侯的我是天真的，可愛(ài)的，活潑的，幼稚的。有時(shí)，我甚至因?yàn)椴人懒艘恢恍∥浵伓纯蘖魈?；有時(shí)，我只為了買(mǎi)一本卡通連環(huán)畫(huà)花掉我所有的零花錢(qián)；有時(shí)，我甚至為了看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片而顧不上吃飯記得有一次奶奶正在洗衣服，我便拿起自己的玩具也在里面洗，等奶奶洗完了要是按照以前的習(xí)慣我會(huì)拿起水槍把那些水都吸進(jìn)去，對(duì)著馬路上噴射，可是那樣我每次還沒(méi)有噴完就會(huì)被大人們數(shù)落一頓。這次我變聰明了，我沒(méi)有玩水槍?zhuān)故前鸭依锏那嗖巳~子摘了下來(lái)，用過(guò)家家的東西來(lái)做飯。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我把菜切好了，準(zhǔn)備下鍋的時(shí)候卻踩到了水滑了一跤。手上又摔了一個(gè)傷疤。我又坐到地上哇哇大哭起來(lái)。還是旁邊的奶奶、爺爺把我拉了起來(lái)，來(lái)幫我收拾的垃圾堆。還有一次就更讓我莫名其妙了，那是發(fā)生在一個(gè)寒假的事了。那是我第一次坐火車(chē)，因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒(méi)有達(dá)到買(mǎi)票的身高，所以我沒(méi)有買(mǎi)票，火車(chē)開(kāi)了，我對(duì)車(chē)上的所有東西都覺(jué)得好奇，便東看看，西瞧瞧。摸摸這個(gè)東西，摸摸那個(gè)東西。玩累了我便躺在床上睡覺(jué)。不知是什么時(shí)候，不知是什么原因，我稀里糊涂的就從床上飛到了地上。我把垃圾桶當(dāng)成枕頭，睡得可香了。當(dāng)半夜姑婆起來(lái)上廁所時(shí)才發(fā)現(xiàn)我睡在地上，連忙把我抱到床上。第二天早上我才在姑婆的訴說(shuō)下直到了把垃圾桶當(dāng)枕頭睡了一宿的傻事。知道現(xiàn)在我每次一回憶起童年那美好的時(shí)光我就會(huì)情不自禁地哈哈大笑，笑我童年的幼稚，笑我童年的天真。

每個(gè)人都有屬于自己的童年，也都有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷吧！他們難道就沒(méi)有想過(guò)回到童年嗎？可能他們想過(guò)。但是隨著歲月的流失，我再也不能回到我夢(mèng)寐以求的童年了！童年那美好的生活只能成為永久的回憶了。

我喜歡童年的天真，童年的可愛(ài)，童年的活潑，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我渴望回到童年，回到那美好、快樂(lè)、游戲的童年。

童年作文 篇5

綠色——快樂(lè)、樸實(shí)、和平。

童年——活潑、天真、友誼。

在我五彩繽紛的生活里，陪伴我童年的夢(mèng)幻的，也許正是這條綠色的絲帶。

信心

我自小體弱，然而又愛(ài)運(yùn)動(dòng)，想以此來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。每當(dāng)我跑上球場(chǎng)，不是想到別把褲子摔破，而是想到是一個(gè)球。為此爸爸說(shuō)我“粗”?？晌铱傂χ鴮?duì)他說(shuō)：“我一定要踢好下一場(chǎng)球?！泵慨?dāng)我主持大隊(duì)會(huì)前，老師總是懷疑的問(wèn)我：你行嗎？我也是總笑著對(duì)他說(shuō)：行！中隊(duì)會(huì)上老師同學(xué)讓我表演一個(gè)，我總是欣然允許，雖然我的藝術(shù)細(xì)胞并不豐富。也許正因?yàn)橥陼r(shí)代的影響，我對(duì)任何事都抱有信心，不論迎接我的是失敗還是成功，我都會(huì)對(duì)它說(shuō)一聲：“謝謝。”

撒謊

童年，我學(xué)會(huì)了撒謊。有一次班上一位同學(xué)，失去了母親，家里條件非常艱苦，我和幾個(gè)伙伴湊了幾十元錢(qián)偷偷塞到了她的鉛筆盒里。她問(wèn)我是不是我干的，我搖搖頭。老師問(wèn)我，我也沒(méi)說(shuō)，可是心底卻是那么的坦然自若。我并沒(méi)有想到是雷鋒，只是出于同情，天真的，童稚的愛(ài)。

感情

我和同學(xué)打了架，被摔成輕度腦震蕩。一個(gè)人躺在床上，苦苦的埋怨。電鈴響了，擁進(jìn)來(lái)一大批同學(xué)，而最后的就是那個(gè)摔我的大個(gè)子留級(jí)生。他低著頭走到我跟前支支吾吾的說(shuō)了一些道歉的話(huà)，最后一句是我把他也摔一跤。我笑了，雖然還帶有一絲苦味，他抬起了頭說(shuō)愿意當(dāng)我的保鏢，不讓人欺辱。我什么也說(shuō)不出來(lái)，眼淚模糊了視線(xiàn)，這也許就是友誼，是愛(ài)，雖然有些簡(jiǎn)單，但卻是真摯的。

……

童年是充實(shí)的，寧?kù)o的，而且充滿(mǎn)了憧憬，這不正如綠色所表達(dá)的含義嗎？也許有人說(shuō)，童年的色彩應(yīng)該是豐富的，也許吧，而我卻只需要一種顏色——綠色。

童年作文 篇6

童年，是一個(gè)多么美好的字眼；童年，是一段多么快樂(lè)的時(shí)光……童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年天真爛漫，而我以前竟然沒(méi)有感受到這一點(diǎn)，沒(méi)有去珍惜這段美好的光陰。

以前，我總是羨慕大人，羨慕大人不用寫(xiě)那么多的作業(yè)，不用去考試，可以隨意看電視，玩電腦……可是，今天我讀了汪國(guó)真先生的一首：《人不長(zhǎng)大多好》，使我想了很久。

童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命歷程。汪國(guó)真先生在他的小詩(shī)《人不長(zhǎng)大多好》中說(shuō)：“人不長(zhǎng)大多好，就可以用鐵鉤，滾月亮；就可以蹲在地上，彈星星；就可以把背心一甩，逛銀河……”

仔細(xì)想想，我的童年是美好的。五六歲的時(shí)候媽媽帶我去逛商場(chǎng)，去動(dòng)物園……再大些，爸爸就經(jīng)常開(kāi)著車(chē)帶我去參觀博物館，去風(fēng)景區(qū)游玩……現(xiàn)在，我經(jīng)常和同學(xué)在一起打藍(lán)球，踢足球，每逢節(jié)假日，爸爸、媽媽帶著我去外地名勝古跡游玩……這樣的日子，不是比神仙還快樂(lè)、還好嗎！我又何必去羨慕大人們的生活呢？大人有大人的煩惱，就像汪國(guó)真先生所講：“人不長(zhǎng)大多好，哪怕有茶葉一樣香的朋友；哪怕有美酒一樣醇的親人；哪怕有野草莓一樣鮮紅的事業(yè)；人長(zhǎng)大了，煩惱總比快樂(lè)多?！?/p>

童年是美好的，可童年又是短暫的?，F(xiàn)在，我即將走出童年，雖說(shuō)我的童年時(shí)光曾經(jīng)留下許多遺憾，但是已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回。我現(xiàn)在唯一可以做的，就是好好珍惜這僅剩的童年時(shí)光！

童年作文 篇7

童年是美好的，就像百花一樣?jì)善G；童年是快樂(lè)的，就像鳥(niǎo)兒一樣自由；童年是純真的，就像泉水一樣清澈。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們悄然長(zhǎng)大，童年也逝去了。

回憶童年，我恍然覺(jué)察，一切都因時(shí)光而變化的有太多。記得小時(shí)候，我家門(mén)口有一棵老書(shū)，夏天的時(shí)候，樹(shù)上到處是碧綠碧綠的葉子，鳴蟬也在不停的叫著，我和哥哥經(jīng)常往樹(shù)上爬，坐在樹(shù)上聊天，附近的老人在夏天也喜歡到樹(shù)下乘涼聊天，看大我們?cè)跇?shù)上就喊著：“怎么又爬上去了，樹(shù)上危險(xiǎn)快下來(lái)！”現(xiàn)在這棵樹(shù)卻已經(jīng)成了年輪，似乎是記錄著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，樹(shù)，消失了。

童年，似乎也不見(jiàn)了。童年時(shí)期，家的附近有池塘，里面有魚(yú)，我與哥哥經(jīng)常去那里玩，那里很大。第一次去那里釣魚(yú)的時(shí)候，我與哥哥把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，往池中扔去，一塊白泡沫浮在水面，我和哥哥拿著魚(yú)竿，可魚(yú)竿對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，太重了，于是，我們就互換著拿魚(yú)竿，魚(yú)鉤也就隨著魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去，結(jié)果一天下來(lái)一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，問(wèn)爺爺為什么，爺爺哈哈大笑，說(shuō)我們“小傻瓜”。現(xiàn)在我到這片池塘，已經(jīng)沒(méi)有什么了，只有草地，不知何時(shí)池塘被填上了，童年的歡樂(lè)，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)，只存于腦海中，回不去那段時(shí)光了。童年，讓我懷念，卻又感到了無(wú)奈。

我懷念那段時(shí)光，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，現(xiàn)在想起，它猶如咖啡一般，帶著苦澀，可細(xì)細(xì)品嘗又帶著甜蜜，苦澀于再也回不去了，甜蜜于曾經(jīng)擁有過(guò)。童年已逝，可它會(huì)一直存在于我的心里。

童年作文 篇8

又是一個(gè)秋天，望著那穿戴不再屬于我的校服的弟弟妹妹們，真的會(huì)勐然有一種痛的感覺(jué)。我的.童年，也是在那里過(guò)來(lái)的呢！我還記得，在我那小學(xué)的糊口中，有那么幾個(gè)讓我開(kāi)心到死的姐妹，有那么幾個(gè)讓我氣憤的男生，現(xiàn)在，是否還存在呢？

花開(kāi)了，又落了，我們分別有數(shù)月了，每當(dāng)我回顧回頭遠(yuǎn)望那過(guò)去的6年：我們，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在操場(chǎng)上放聲歡笑，在教室中共同哭泣。如今，那仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，可以的話(huà)，我多想永遠(yuǎn)活在夢(mèng)中。那是六年級(jí)下冊(cè)了，即將面臨畢業(yè)的我們商定在這個(gè)禮拜的禮拜天一起去廣場(chǎng)玩。

大中午的，玩了一上午的我們?cè)跇?shù)下的長(zhǎng)椅下坐著，互相吐露自己的心聲?！耙厴I(yè)了，我們。要分開(kāi)了。”如斯帶有傷感的話(huà)語(yǔ)出自一向沒(méi)心沒(méi)肺的小歡?！班?，佳姐，小蓉，小歡，丁丁，你們可不能健忘我哦！”我淡淡的笑著，強(qiáng)忍著傷心與淚水?！斑磉韣我不要和你們分開(kāi)，我們要做一輩子的姐妹??！畢業(yè)算什么？死一邊去啊！”丁丁哭了，我們是第一次見(jiàn)到。跟著丁丁的淚水，我感到眼眶熱熱的，我也哭了吧?；仡^一看，塬來(lái)——姐妹們都哭了“我也不要離開(kāi)，我不要與你們分開(kāi)?！蔽铱蘖耍瑴I水夾雜著汗水一起滴落下來(lái)。那一日，我們?cè)陉?yáng)光下哭了一下戰(zhàn)書(shū)。

不理會(huì)路人驚異的目光，不理會(huì)晌午毒辣的陽(yáng)光。有時(shí)候，有時(shí)候，我多但愿自己在課桌上醒來(lái)，對(duì)自己小學(xué)的同桌說(shuō)“：你知道嗎？我做了好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我讀初中了?！?/p>

童年作文 篇9

櫻桃樹(shù)下花開(kāi)，遠(yuǎn)方燕兒歸來(lái)，遙遙歌聲響起，飄過(guò)孔雀城外，遠(yuǎn)離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛(ài)。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹(shù)，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部。

——題記小時(shí)候，我雖出生在城市，但我的童年，卻是在農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的。隨著時(shí)光的消逝，我早已習(xí)慣了都市的繁華，總以為那時(shí)的歲月只是一段小小的童話(huà)，卻不知，那段歲月，是我純真的全部。

以前，我們敬佩英雄，想當(dāng)英雄，就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天，練出火眼金睛，使他嫉惡如仇，明辨是非；就像他進(jìn)入火焰山，不怕危險(xiǎn)，不懼熾熱，英勇善戰(zhàn)，只為拿取芭蕉扇，讓人們清涼；就像他一心一意與唐僧西行，不為名利，不懼艱險(xiǎn)，只愿一路保護(hù)師傅，讓前行的路更加寬廣！

那時(shí)，我們敬佩中國(guó)的“金甲戰(zhàn)士”，在別人危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出，那時(shí)我們敬佩美國(guó)的“鋼鐵俠”，武器精良，氣勢(shì)磅礴。而這些，只是從前了，現(xiàn)在，我們步入青春，喜歡的則變成“花木蘭”，她替父從軍，不畏艱險(xiǎn)，只為一“孝”。

但光有這些理由也許還不夠，我們?yōu)槭裁聪矚g她，現(xiàn)在我也不知道……

也許，是生活變了，性格變了，連頭腦也變了，變得簡(jiǎn)單，而又復(fù)雜，總是一味追求著某種東西，一路上躲過(guò)危險(xiǎn)的陷阱，但又在一路光明的地方倒下。

我對(duì)青春，長(zhǎng)大，愛(ài)與恨的交織，苦與樂(lè)的交融，淚與笑的相融，在一起，一個(gè)人長(zhǎng)大，進(jìn)入青春，變得復(fù)雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只愿獨(dú)一無(wú)二。但是，長(zhǎng)大，我們丟失了些什么？?jī)H僅是童真么？年少時(shí)心中的美好愿望，夢(mèng)想，就像一只水晶球，摔碎了，再也無(wú)法完整……

在純真時(shí)，看著那些“哥哥姐姐”的痛苦，我們渴望成長(zhǎng)、不懈成長(zhǎng)。矛盾就像一把利器，深深扎在我們最脆弱的地方，我們感到了痛，卻又不能稱(chēng)之為痛；我們感覺(jué)彷徨，卻又不能說(shuō)彷徨，這是一種思考。太多的東西不屬于我們，可我們還在渴望并努力著，努力成長(zhǎng)，努力成熟，努力去品嘗青春的味道。

我想，長(zhǎng)大的孩子心靈是敏感的，一句不經(jīng)意的話(huà)，一個(gè)不適宜的微笑，都有可能使孩子心靈的真誠(chéng)被扼殺，使信任被摧毀，回憶起當(dāng)初自己的純真年代，想想現(xiàn)在的自己，有一份快樂(lè)，又有一絲憂(yōu)傷與悲涼。

在青春之中，心里的矛盾總也化解不開(kāi)。有時(shí)，希望時(shí)間走慢點(diǎn)，有時(shí)，卻想著時(shí)間能走快一點(diǎn)。此時(shí)此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免，就如正反兩方?？墒?，我的心情，誰(shuí)又會(huì)了解？

在青春里，我們受過(guò)磨練，經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，但我們總是退縮，想想古人，哪一個(gè)不是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”？就像文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢，發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應(yīng)試不第，而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨(dú)，窮困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢(mèng)》……真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”也許，上帝就是這樣“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?。這真是“自古英雄多磨難，從來(lái)紈夸少偉男?！币?yàn)椤澳昱c時(shí)馳，意與日去”，所以我們一定要知道“怠慢則不能勵(lì)精”，一定要“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！

在青春里，我們不只要堅(jiān)韌，還要有責(zé)任感，就如“小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首，面像朝陽(yáng)；河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋，是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng)；云霧被狂風(fēng)吹散，是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任使它重新聚集，灑下甘霖?！逼鋵?shí)，“責(zé)任，就是對(duì)你所做的事的一種愛(ài)。”yJS21.cOM

然而這些，都只是青春的一部分，但只有做好這一部分，青春才會(huì)更加絢麗！

老輩們說(shuō)“青春既甘甜又有一絲苦澀?！?/p>

我已度過(guò)了我的純真年代，那如童話(huà)般的。而此時(shí)，我又在闖另一關(guān)，以后長(zhǎng)大，還會(huì)不會(huì)懷念青春呢？

可是，有些傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的，永遠(yuǎn)……

當(dāng)我長(zhǎng)大，回頭看我的青春，即使很美，但也已經(jīng)成為了旁觀者……

青春，既有一種幸福，又有一種悲傷；青春，既有一絲美好，又有一種凄涼，青春是一次旅行，又是一次磨練……

這些年，我們的青春，使我悲涼，我們的幻想使我彷徨，幻想著，青春，注定是一場(chǎng)夢(mèng)，就像一陣風(fēng)，夢(mèng)醒后，面對(duì)的還是生活中的：酸甜苦辣。