好孩子作文8篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“好孩子作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

好孩子作文 篇1

那個朋友就是他的爺爺——巴柏。”這是我最喜歡的故事之一。媽媽說，我小時候怎么也學(xué)不會叫“爺爺”兩個字?？偸恰皣S，嘢”地叫。“嘢，我要喝水！”“嘢，幫我修一下玩具?！睜敔斠膊簧鷼?，笑瞇瞇的。我和爺爺最喜歡做的事，是下飛行棋。每次我的小飛機(jī)要被打下來的時候，他就會笑瞇瞇地說：“讓你一次，讓你一次?！比缓螅揖挖A了！我喜歡和爺爺在公園里賽跑，因?yàn)樗麣獯跤醯貥幼?，像極了《喜羊羊》里的老村長。有時，我還喜歡搗個亂，然后聽他啰啰嗦嗦地講一大堆……

有一天，我放學(xué)回家，看不到爺爺。媽媽說：“爺爺?shù)难ち耍诜块g里休息，醫(yī)生說這叫腰椎間盤突出，他以后恐怕不能跟你去公園里賽跑了?！蔽蚁肓讼?，趴在爺爺?shù)亩溥吷?，跟爺爺說：“等過幾天，我來教你走路，然后教你跑步，就像你小時候教我一樣！”爺爺聽了，嘴邊揚(yáng)起了淺淺的微笑。天氣漸漸涼爽了，爸爸扶著爺爺在家門前的空地上，然后，我讓爺爺把手放在我的肩上，“聽我說，把腰放松，腳彎一點(diǎn)，來，先左腳，好的，再右腳……”

太陽出來了，我扶著爺爺靠在椅子上。然后，我開始給他講這本《先左腳，再右腳》。

“爺爺你知道嗎？這本書里說的就是我們倆……！”說著，我緊緊地抱著爺爺。

好孩子作文 篇2

家風(fēng)，簡單地說，就是一家人的作風(fēng)。家風(fēng)是一家人的道德標(biāo)準(zhǔn)。也是品行、作風(fēng)上的一面鏡子，能夠很好地為家人做到告誡，警示的作用。它就如同是家中的成員，是一個家不可缺少的，只有擁有它的存在，這個家庭才能稱得上是完整的。

在每個家庭中，家風(fēng)就像是一個傳統(tǒng)，它需要家庭中的每個成員去關(guān)注它并且重視它，然后以它為標(biāo)準(zhǔn)，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚(yáng)。

我家也有很多家風(fēng)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費(fèi);尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實(shí)的孩子……

小時候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)打架，如果有人欺負(fù)你，就去找你們老師?！?奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的爺爺奶奶、父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮他們。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。

現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了孝敬長輩、樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽她的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的道路;家風(fēng)是一面鏡子，時刻提醒著我的弊端，家風(fēng)是一條路，指引我向前方走去。“吃得苦中苦，方為人上人?！边@句名言不僅會助我成長，也會伴隨著我的一生。

好孩子作文 篇3

每個家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說，家長想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。

家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

飯桌上，我們一家人談起了家風(fēng)。

媽媽簡單地說：“咱們是一個和諧的家。和諧就算是家風(fēng)吧?！卑职挚偨Y(jié)的詞語讓全家人認(rèn)同：明理實(shí)干，節(jié)儉持家。是的，我從爸媽身上看到了家風(fēng)的影子。

還沒來石家莊讀書的時候，家里種著幾畝地，還有2個大棚。爸爸每天去地里干活，不管烈日炎炎，還是大雪紛飛，都去。夏天，汗水濕透了他的衣裳;冬天，大雪鋪天蓋地，大棚需要人照看……爸爸從不說一個苦字，好像他的字典里就沒有這個字。

爸媽衣著樸素，爸爸的襪子、襯衫，媽媽的褲子、大衣破了，縫縫補(bǔ)補(bǔ)照樣穿。我穿別人給的衣服，妹妹接著還要穿。媽媽忙里偷閑，經(jīng)常做些針線活。我穿的舒服的布鞋還是媽媽做的呢。

我們家也能和鄰居和睦相處。隔壁的奶奶特別喜歡我去，因?yàn)槲視退龗咴鹤?，給她講故事。每次包餃子，媽媽都讓我給奶奶送點(diǎn)。奶奶可高興了，她給我什么東西，我都不要，我想留給奶奶吃。她需要營養(yǎng)。

來到石家莊讀書，我和妹妹都很勤奮，晚上爸爸不管多累，都會問問我們的學(xué)習(xí)，還給我們檢查作業(yè)，如果寫字不規(guī)范，還要挨批。有了爸爸的教育，我和妹妹學(xué)習(xí)都很棒。我們是要成為爸媽的驕傲。

家風(fēng)是什么?我想說，家風(fēng)是把爸媽優(yōu)良的品質(zhì)傳承下去，將來做個對社會有用的人!

你有你的家風(fēng)，他有他的家風(fēng)，我也有我的家風(fēng)，我們的家風(fēng)各不相同，我家的家風(fēng)就是“勤儉節(jié)約”。我們?nèi)乙恢焙芄?jié)約，破了小洞的襪子補(bǔ)補(bǔ)就繼續(xù)穿，洗衣機(jī)洗了之后的水再用來拖地、沖馬桶，桔子皮曬干了用來當(dāng)柴火。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。

就拿上次說吧，記得那天放學(xué)回家，我的腳感覺怪怪的，我脫下鞋子，“不看不知道，一看嚇一跳?！痹瓉砦业囊m子破了，媽媽過來問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了她。她說：“這真是個問題其余襪子都洗了沒干，家里就這一雙了?！蔽覀兿肓藭海蝗?，我靈光閃現(xiàn)，說：“媽，我們又不缺這點(diǎn)錢，買一雙算了嗎?！笨墒?，一向精打細(xì)算的媽媽把這個主意否決了，她語重心長地說：“梓鈺，我們家雖然不缺這點(diǎn)錢，這是事實(shí)，但也不能亂花錢。”聽著媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“襪子破了，補(bǔ)一下就好了嗎。”我也同意媽媽的想法，我和媽媽便開始縫起襪子來，在我們的共同努力下，襪子被補(bǔ)好了，穿上去的感覺好極了。

補(bǔ)好了襪子，吃完了晚飯，媽媽便去樓上洗衣服了，我看見了洗衣機(jī)旁邊有個大桶子。我就問：“媽媽，這個桶子干什么用的?”媽媽回答說：“是用來裝水的?！蔽也唤獾貑枺骸把b什么水啊?”媽媽告訴：“是裝洗衣機(jī)用了以后的那些水?！蔽移婀值卣f：“這些水又不值幾個錢，何必要這樣子呢?！眿寢岄_始批評我起來：“地球上的水資源，已經(jīng)是一日更比一日少，近40年來，全世界的農(nóng)業(yè)用水量增加了2倍，工業(yè)用水則增加了7倍，而生活用水增加的更多，使水資源的供應(yīng)與需求之間的矛盾變得非常大?！甭犃藡寢尩脑?，我頓時醒悟了。我說：“媽媽，我一定會以你為榜樣，也做一個節(jié)約用水的好孩子?！眿寢屨f：“好，我們一起努力，一定要節(jié)約用水，絕不讓它白白流失?！?/p>

家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響著孩子的心靈。

俗話說：百善孝為先。從小，爺爺奶奶就時常教導(dǎo)我，要我做一個孝順的孩子。起初，我并沒有把這件事放在心上，偶爾還會和父母頂嘴。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)父母和爺爺奶奶說話總是一種溫和的語氣，從不對他們大喊大叫，也從不和他們頂嘴;吃飯時，父母也會讓爺爺奶奶先入座，而他們則總是最后坐。爺爺奶奶生病時，父母會拋下手中的一切事情，回家陪在爺爺奶奶身邊，給予他們溫暖的關(guān)懷……父母為我做了表率。

生活在這樣的家庭中，我也逐漸變成了一個孝順的孩子。

認(rèn)認(rèn)真真做事，這是父親常對我說的話。

小時候，我做事總是馬馬虎虎，三心二意的。記得那是期中考試，我很快就答完了題，放下手中的筆，東瞧瞧，西望望，一會兒又把筆袋里的筆全部倒出來，組裝起了各種各樣的模型，一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子，毫無考試的緊張之感。可是，等試卷發(fā)下來后，一個個鮮紅的錯號呈現(xiàn)在我的面前，像針一樣刺痛著我的心。唉，怨誰呢，都是自己馬虎，又不知道檢查。下次吸取教訓(xùn)吧!

現(xiàn)在，我已經(jīng)把父親的話牢牢記在了心里。每做一件事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地完成。

誠實(shí)是做人之本，這是母親的口頭禪。她時常教導(dǎo)我：“做錯事并不可怕，可怕的是你做錯了卻一味地否認(rèn)、解釋、撒謊。誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。如果一個人不誠實(shí)，那么他將會一事無成。”記得二年級時，我考了七十八分，我卻告訴分母是九十八分。沒想到老師把電話打到了家里，母親得知了真相，狠狠地批評了我。

如今，母親的話還時?？M繞在我耳邊，誠實(shí)也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身邊。

家風(fēng)是一束溫暖的陽光，照耀我快樂成長;家風(fēng)是一股甘甜的泉水，滋潤我幼小的心靈;家風(fēng)是一盞明亮的路燈，指引我前進(jìn)的道路。

好家風(fēng)將一直伴我成長!

好孩子作文 篇4

“吃穿用，不攀比，不浪費(fèi)，講節(jié)儉?！睆纳嫌變簣@起，媽媽就教我讀這句話，節(jié)儉在我心中播下了種子。它是我家的家風(fēng)，陪伴我健康成長。

節(jié)儉，縫縫補(bǔ)補(bǔ)

我有一個節(jié)儉的奶奶。她戴著一幅老花鏡，左手拿著針，右手拿著衣服在縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我對奶奶說：“別補(bǔ)了，買件新的吧？”奶奶放下手中的針線，告訴我：“舍不得扔啊，你看，其它地方?jīng)]有破，補(bǔ)補(bǔ)還能穿呢?！辈灰粫海棠贪岩路a(bǔ)好了。在奶奶的影響下，我也懂得節(jié)儉。

一次體育課，我不小心摔倒了，褲子被粗糙的水泥地磨破了。一回到家，我連忙把褲子脫下來，讓奶奶看看，這條褲子能補(bǔ)嗎？奶奶接過褲子，拿起針線開始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她臉上的皺紋漸漸舒展開來，似乎在夸獎我：“你真是個節(jié)儉的好孩子?！?/p>

節(jié)儉，不能攀比

“在‘樂翻天’那里過生日太爽啦！”我的好朋友繪聲繪色地告訴我在那里過生日的情景。我恨不得一下子飛到那里：蹦蹦床、獨(dú)木橋、蕩秋千等游玩項(xiàng)目；西瓜汁、珍珠奶茶、蘋果汁、烤雞腿等東西讓人直流口水。我也期待自己能到“樂翻天”過生日啊！我把這個想法告訴媽媽，媽媽一聽，不贊成也不反對。她給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我算算在那里過生日得花多少錢，進(jìn)入游樂園的門票、飲料、生日蛋糕……我拿著筆試著算一算在那里玩得花多少錢，如果請上七八個小朋友，那得花好幾百呢！“不能和同學(xué)攀比！”我連忙對媽媽說，“我不去那里過生日了，在家里慶祝吧！”媽媽聽了，輕輕地?fù)崦业念^，似乎在夸我是個節(jié)儉的好孩子。

節(jié)儉，不能浪費(fèi)

今年國慶節(jié)，爸爸帶著我們一家到外面吃自助餐。來到自助餐餐廳，我迫不及待地到食品區(qū)取食物，螃蟹、大蝦、烤雞腿……不一會兒，盤子里像小山一樣堆滿了食物。爸爸走過來，對我說：“要多少夾多少，不能浪費(fèi)?！蔽肄D(zhuǎn)過頭來，眨眨眼睛，問：“不是自助的嗎，吃不下也不必多交錢。”爸爸指著墻上的“能吃是福，節(jié)約是德”，我的臉“刷”地紅起來，感到火辣辣的，仿佛整個餐廳的人正用遣責(zé)的眼神盯著我。是啊，節(jié)約是一種品德，能吃多少夾多少，別浪費(fèi)哦！看著我的“光盤”行動，爸爸的微笑浮上臉頰。

長輩的言傳身教讓我懂得了什么是節(jié)儉，“節(jié)儉”是我家的家風(fēng)，我要把它繼承下來！

好孩子作文 篇5

“好家風(fēng)好孩子”征文1000字

征文一

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的.社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

征文二

好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)要有計(jì)劃性，書桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。

在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見他們就惡心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想;惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開!”媽媽看見了說：“注意禮貌?！蔽蚁胍粋€乞丐而已?？蓩寢寘s把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說：“媽媽，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶?！眿寢尯吞@對我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。

還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時地一件事。

記得有一場大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。

我打開家門，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來說：“孩子，今天你是自己走回來的?？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們曾經(jīng)定過的家風(fēng)哦，要加油噢?！?/p>

獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個成功的人，我相信，我一定會變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。

好孩子作文 篇6

你有你的家風(fēng)，他有他的家風(fēng)，我也有我的家風(fēng)，我們的家風(fēng)各不相同，我家的家風(fēng)就是“勤儉節(jié)約”。我們?nèi)乙恢焙芄?jié)約，破了小洞的襪子補(bǔ)補(bǔ)就繼續(xù)穿，洗衣機(jī)洗了之后的水再用來拖地、沖馬桶，桔子皮曬干了用來當(dāng)柴火。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。

就拿上次說吧，記得那天放學(xué)回家，我的腳感覺怪怪的，我脫下鞋子，“不看不知道，一看嚇一跳。”原來我的襪子破了，媽媽過來問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了她。她說：“這真是個問題其余襪子都洗了沒干，家里就這一雙了?！蔽覀兿肓藭?，突然，我靈光閃現(xiàn)，說：“媽，我們又不缺這點(diǎn)錢，買一雙算了嗎?！笨墒牵幌蚓蚣?xì)算的媽媽把這個主意否決了，她語重心長地說：“梓鈺，我們家雖然不缺這點(diǎn)錢，這是事實(shí)，但也不能亂花錢?！甭犞鴭寢尩脑?，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“襪子破了，補(bǔ)一下就好了嗎?！蔽乙餐鈰寢尩南敕?，我和媽媽便開始縫起襪子來，在我們的共同努力下，襪子被補(bǔ)好了，穿上去的感覺好極了。

補(bǔ)好了襪子，吃完了晚飯，媽媽便去樓上洗衣服了，我看見了洗衣機(jī)旁邊有個大桶子。我就問：“媽媽，這個桶子干什么用的?”媽媽回答說：“是用來裝水的?！蔽也唤獾貑枺骸把b什么水啊?”媽媽告訴：“是裝洗衣機(jī)用了以后的'那些水?！蔽移婀值卣f：“這些水又不值幾個錢，何必要這樣子呢?！眿寢岄_始批評我起來：“地球上的水資源，已經(jīng)是一日更比一日少，近40年來，全世界的農(nóng)業(yè)用水量增加了2倍，工業(yè)用水則增加了7倍，而生活用水增加的更多，使水資源的供應(yīng)與需求之間的矛盾變得非常大。”聽了媽媽的話，我頓時醒悟了。我說：“媽媽，我一定會以你為榜樣，也做一個節(jié)約用水的好孩子。”媽媽說：“好，我們一起努力，一定要節(jié)約用水，絕不讓它白白流失?！?/p>

好孩子作文 篇7

壞孩子？好孩子？

在我們班，幾乎大家的看法都一樣：孔俊博是個上課愛講閑話的.人，是個壞孩子。但我的看法卻與同學(xué)們的有些不同：雖然孔俊博愛說閑話，但是他有一顆鏡子般純潔的心靈。

一天早上，爸爸幫我把開水倒進(jìn)保溫杯，擰好蓋子之后就把杯子放進(jìn)了我的書包。

到了學(xué)校，我非?？剩谑菑臅锶〕霰乇蛿Q蓋子。可是不管我怎么擰也擰不開，爸爸怕漏水?dāng)Q得也太緊了吧！在我們班，羅招慶的力氣最大。一想到這里，我就去找羅招慶幫忙。我找到羅招慶，說：“羅招慶，你能不能幫我擰一下茶杯？”羅招慶什么也沒說就走了。

看到他理都不理我，我心里很生氣：“羅招慶，你不幫我擰就算了，我找別人去擰?！本驮谶@時，剛才還在和羅招慶一起玩的孔俊博迎了上來說：“鐘嘉羽，我來幫你擰！”聽到這句話，我仿佛遇見了救星，連忙把保溫杯拿給了孔俊博。他一下就擰開了，我連忙說：“謝謝！”孔俊博友好地說：“不用謝！”

雖然孔俊博上課愛說閑話，但是每個人都有自己的長處和短處，不能因?yàn)樗膫€地方不行就認(rèn)為他其他地方也不行。真希望孔俊博能改掉壞習(xí)慣，做一個大家都認(rèn)可的好孩子。

好孩子作文 篇8

我最喜歡回答別人的疑問。從我的認(rèn)知角度里，從我的感受體驗(yàn)中，來發(fā)表我的看法和認(rèn)為。每一次，我都會有更多的認(rèn)識啟發(fā)。同時，也證明著自己。但是，今天我卻被一個小學(xué)生的提問弄懵了。孩子還小，我也知道他們的天真可愛雖然小的時候我也有?？墒牵F(xiàn)在的我只是去保持，因?yàn)橹赖臇|西還是越來越多了。

那個小學(xué)生問我：“姐姐，你是一個好孩子還是壞孩子？”我不知道該如何回答她。我想，我要是說我是好孩子。那個小孩并不會認(rèn)為我是自夸的，肯定還愿意讓我當(dāng)個她的好朋友?？墒?，我如果說自己是個壞孩子。那個小孩，肯定會不理我。在天真的心里有誰愿意去和壞孩子交朋友呢？

城市里喧嚷的繁瑣，大海藍(lán)色的深沉，鳥兒飛翔時幽鳴的伶俐。城的吵雜、海的穩(wěn)重、鳥的機(jī)智。而人，兼而有之。而人就是這樣有著自己許多感情、個性、追求。而人也是很矛盾。沒有十全十美的人，就像這個孩子的問題。每個人當(dāng)然希望自己是個好孩子了，可是沒有人會沒有缺點(diǎn)，就像我很頑皮很任性，有時候也很懶惰也會惹麻煩事。但是我就是個壞孩子了嗎？不能夠！至少我自己不可以對自己沒有信心，任憑自己的頹廢墮落。

至于“好”和“壞”我覺得它不能用來形容我們。老師家長們總是會命令我們不要和壞孩子混在一起。可是，真正的他們就是壞孩子了嗎？無非就是成績差點(diǎn)，頑皮點(diǎn)?？墒撬麄儠檫@個定義傷心的，他們也有自尊心。不是只有所謂的“好”孩子才有。我也是個“壞”孩子，我抄了別人的作業(yè)，頂撞了初中老師，但我會為此感到后悔，因?yàn)橛泻芏嗟臇|西都只是沖動而已。而初中的老師卻總是斜眼看我，冷漠的下達(dá)一些命令。但她不知道我的心有多痛，那時我很想和老師和好。[通知范文吧 tv2288.Com]