大學(xué)班會ppt內(nèi)容

作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)班會課件，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇1

一、班會背景：

從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式，——級的新生必定會感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個積極進取的生活態(tài)度。

二、班會主題：

為年輕的你

三、班會目的：

（1）對大學(xué)生活進行充分了解，對自己的大學(xué)生活進行定位；

（2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；

（3）讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)老生先進的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗；

（4）為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑，更好地度過大學(xué)四年的美好時光。

四、班會時間：

9月份

五、活動對象：

英語1班

六、班會準(zhǔn)備：

由班助提前借好教室，再讓班級負(fù)責(zé)人將活動的時間地點通知好全體同學(xué)。

七、活動流程

（1）在開始前半小時內(nèi)，布置好教室，測試好設(shè)備。

（2）開始語，闡明本次活動的主題。

（3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。

（4）班主任發(fā)言。

（5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

（6）請班助就學(xué)習(xí)、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會。

（7）互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。

（8）班主任做總結(jié)。

（9）活動結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門熄燈。

八、應(yīng)急方案

1、活動組織人員提前一小時入場，測試教室設(shè)備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換。

2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，可立即電話通知催促。

3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時調(diào)動氛圍，活躍氣氛。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇2

活動形式：

創(chuàng)設(shè)情境 討論交流

活動目的：

1、加深對“尊重”的了解和認(rèn)識，展現(xiàn)尊重的內(nèi)涵。

2、認(rèn)識到“尊重他人就是尊重自己”的重要性，從而促進家庭的和諧，師生的融洽，同學(xué)之間的和睦相處。

3、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提升品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

活動重難點：

教育重點：

加深學(xué)生對“尊重”的了解和認(rèn)識，明白它的重要性。

教育難點：

在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會如何尊重他人才能贏得他人的尊重，學(xué)會妥善解決各種摩擦和矛盾。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入主題。

1、同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活很幸福，但卻有很多同學(xué)不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己。怎樣才能尊重自己，尊重他人呢？這就是我們今天班會討論的主題：《尊重他人就是尊重自己》。

2、什么是尊重他人呢？

師：尊重他人有什么重要性呢？

二、思考與交流。

1、“照鏡子”表演。

一個同學(xué)做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情，另一位同學(xué)假設(shè)是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來。

2、“對大山”對話。

猜猜大山說什么？

3、鏡子里的人和大山的態(tài)度說明了什么？

三、回顧與反思。

問：在我們的生活中是否發(fā)生過不尊重他人的事情或自己沒有受到尊重的情況？

1、學(xué)生舉例。請幾位同學(xué)舉出自己在家里、在學(xué)校里、在生活中不尊重他人的事情或自己沒有受到尊重的情況？

2、情景再現(xiàn)同學(xué)們平時不尊重他人的一些場景。讓同學(xué)來找茬：看看圖中的同學(xué)有哪些不尊重他人的行為，并說說應(yīng)該怎么做才是尊重別人的？

3、教師舉例。

四、定則導(dǎo)航（如何尊重他人）

師：當(dāng)然，有時候并不是我們心里不尊重他人，而是我們不知道如何去尊重他人。懂得怎樣去尊重他人，不讓他人難堪。這是一種真誠的人文關(guān)懷，其實尊重往往表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上，比如著裝、語言、動作……

1、學(xué)生分組來制定“尊重細(xì)則”：在家里，尊重父母親人需要注意哪些？在學(xué)校，尊重老師、同學(xué)需要注意哪些？走出校門，與社會上的陌生朋友相處需要注意哪些？小組討論，寫成條目，等會交流。

2、匯報討論結(jié)果。

（1）第一組：如何尊重父母親人？

（2）第二組：如何尊重老師同學(xué)？

（3）第三組：如何尊重陌生人？

五、總結(jié)提升。

尊重他人就是尊重自己，一個集體往往就靠這種相互的尊重維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一縷春風(fēng)，驅(qū)除寒冷，帶來花草的芬芳；尊重是一把火炬，照亮黑夜，給人前進的勇氣。讓我們在沐浴春風(fēng)，享受光明的同時也要尊重他人，傳遞溫暖。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇3

設(shè)計理念：

1、活動課必須立足于每一個學(xué)生的個體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。

2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式，強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力

和創(chuàng)新能力。

活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。

活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。

活動過程：

一、 引言激趣：

同學(xué)們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來唱高調(diào)，想請同學(xué)們來唱主角，怎么樣，大家感興趣嗎?

二、 游戲揭題：

1、 下面，先請同學(xué)們來玩一個游戲-----《緊急脫險》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個陷入危險境地的人?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊開始后，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈獻身了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。

⑵推選出小組代表，進行比賽。

⑶請各代表隊談?wù)勼w會。(輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會)

2、 揭題：

對，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己脫離危險。好，今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。

三、 開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不夠，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的秘訣?

1、 開展活動------語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙

⑵進行比賽，教師計時。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

2、 結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識，再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負(fù)的。(可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔(dān)任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。)

⑴各小組分頭討論、交流。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評比總結(jié)。

3、 再一展雄姿，決一勝負(fù)。

師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。請同學(xué)們認(rèn)真看圖，用一個字或一個詞表達(dá)出圖畫的意思，當(dāng)然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達(dá)也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好?大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。

⑵活動開始，教師計時。(放音樂)

⑶評定。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇4

班會目的：

讓學(xué)生明白擁有一份真正的友誼是很快樂的事，認(rèn)識什么是真正的友誼，怎樣用一顆真誠的心去認(rèn)識自己的朋友，對待自己的朋友，以此增進同學(xué)的友誼，建立和諧班級。

班會重點：

一、認(rèn)識什么是真正的友誼.

二、怎樣用一顆真誠的心去對待自己的朋友.

班會形式：情景體驗式、情景再現(xiàn)式、小組討論式

班會準(zhǔn)備：

(一)多媒體課件

(二)請五位男同學(xué)排演一個小品《看面相》

班會過程：

師：同學(xué)們，前不久我們學(xué)校剛舉行了校園集體舞比賽，現(xiàn)在大家一定還記憶猶心吧?那么讓我們就一起再來回顧一下當(dāng)時的情景!

看著這些精彩的畫面，我都有點蠢蠢欲動了。(做動作)同學(xué)們，大家在一起跳著這樣歡快的舞蹈時，心情怎樣呀?有些什么樣的感受?

師：是啊，和朋友在一起真的是一件很快樂的事情,有朋友真的是太高興了。一個人如果一生中能夠交上幾個真正的朋友，那是最大的幸福，也是最大的樂趣，更是最大的滿足。

主題班會“我們是朋友”現(xiàn)在開始，有請我的搭檔李木子

乙：在歷史上有許多關(guān)于朋友之間的故事，今天我就給大家?guī)砹肆H和閵相如的故事，同學(xué)們讓我們一起來觀看成語故事《負(fù)荊請罪》。

甲：除了我們剛才看到的故事外，還有很多關(guān)于朋友之間的故事，誰還愿意來給大家講講?

看來同學(xué)們的課外閱讀真的是很豐富啊!

甲：是的，除了剛才我們看到的和聽到的故事外，其實還有很多名人們，采用了各種各樣的方式來贊揚朋友之間那種純潔友誼。

乙：同學(xué)們，你們知道有哪些嗎?(有古琴曲、古詩、書畫、名言。。)

甲：那么接下來我們就來進行一次知識大比拼。我先來說一下比賽規(guī)則：我們把同學(xué)們分成兩隊，女生是巾幗隊，男生是英雄隊。每隊選派五名選手?？茨年犨x手在一分鐘內(nèi)說的古詩、名言多，哪隊就獲勝!

乙：好，請選手們迅速上場!

甲：大家準(zhǔn)備好了沒有?好巾幗隊先來，記時開始!......

乙：兩隊的比賽真是進行地很激烈呀!

甲：是啊，同學(xué)們都表現(xiàn)的不錯!不過比賽嘛，有贏就有輸，輸了的隊伍不要氣餒，爭取下次取得好成績。

乙：接下來就由劉老師給我們的獲勝隊伍頒發(fā)獎狀!恭喜你們!好，謝謝大家!請大家上位。

甲：通過以上大家講的故事，背的古詩和名言中，我們可以看出，雖然我們和他們所處的年代不同,但有一點是共同的,即朋友之間需要真誠純潔的友誼，互相幫助、互相勉勵、共同進步。

乙：我相信，只要我們真誠地去對待別人，別人也會真誠地對待我們，我們就一定會找到真正的`朋友!

乙：大家都有朋友吧?哦，我們都有自己的朋友。那么我們來做一個游戲吧!游戲是這樣的：用簡短的幾句話描述一下你朋友的特征，然后同學(xué)們一起來猜猜他是誰?這個游戲就叫《猜猜他是誰?》

乙：看來大家都把同學(xué)們的音容相貌互相留在了心底，可以看出大家都互相深深地關(guān)愛著，人生離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的，真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。

甲：其實在我們周圍，只要大家留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個身邊的人都有許多閃光之處，往往是在不經(jīng)意間被我們忽視了。我們都應(yīng)該留意周圍的人和事，吸取別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點。取長補短，共同進步。

下面，請同學(xué)們欣賞小品《看面相》

演員A：交朋友不能以貌取人

B：朋友之間要互相學(xué)習(xí)

C：朋友之間要互相幫助

D：朋友之間要團結(jié)友愛

E：朋友之間要相互關(guān)心

甲：看了以上的小品，不知大家有何感想?(同學(xué)們可以用一句話或是一個詞來表達(dá)都行)

乙：其實朋友之間經(jīng)常會有許許多多的事情發(fā)生，當(dāng)我們遇到時，我們應(yīng)該如何處理呢?請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間的故事，或是在交友時遇到了哪些問題?大家共同討論，該如何解決?然后請各組選派代表進行交流，尋找解決的方法與技巧。

1、朋友之間要以誠相待。

2、朋友之間要互相信任。

3、朋友之間要互相理解和包容。

4、朋友之間應(yīng)該說真話。

5、友誼最重要的不是接受愛，而是奉獻愛。

乙：同學(xué)們總結(jié)出的這些交友之道真是太好了，讓我們時刻銘記它們，珍惜我們的友誼，讓我們永遠(yuǎn)是朋友!

同學(xué)們，現(xiàn)在我的心情真是無比的激動，我提議，讓我們一起來演唱歌曲《朋友》，大家愿意嗎?好，讓我們牽起手來一同演唱

班主任總結(jié)：

這次班會開得很成功，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。正如歌中所唱，千里難尋是朋友，千金難買是朋友。讓我們是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。結(jié)識新朋友，不忘老朋友。愿我們到處都有好朋友。讓我們珍惜自己的友誼，讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光!

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇5

主題班會預(yù)期目標(biāo)：

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、專業(yè)學(xué)習(xí)無興趣的狀態(tài)；

2、幫助學(xué)生開展自我評價和職業(yè)分析；

3、使學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo)和努力方向；

4、增強大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性和積極性。

主題班會意義：

本主題班會可以使學(xué)生對如何進行職業(yè)生涯設(shè)計有一個初步的印象和了解；使他們盡早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，增強大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。幫助學(xué)生確立正確的職業(yè)理想，制定明確的職業(yè)目標(biāo)，同時開展評價自我和職業(yè)分析，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)規(guī)劃能力，提高他們的職業(yè)競爭力，奠定未來職業(yè)道路的基石。

授課重點及難點：

授課重點：職業(yè)目標(biāo)的確定

授課難點：職業(yè)意識的培養(yǎng)

主題班會課設(shè)計

主題班會準(zhǔn)備：

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主題班會教案大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主題班會教案

1、 提前讓同學(xué)們查閱資料，了解職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識，思考自己未來的職業(yè)目標(biāo)。

2、 向同學(xué)們征集召開主題班會的形式與流程意見。

主題班會背景：

大一新生經(jīng)歷了高考的拼搏，升入大學(xué)后，失去了前進的方向和目標(biāo)，呈現(xiàn)出懈怠松散的精神面貌。為使他們樹立目標(biāo)，明確前進的方向，增強大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性和積極性，故開展此主題班會。

班會流程：

一、 職業(yè)目標(biāo)的討論：

（一）以“四只毛毛蟲找蘋果的故事”引入此主題班會課

四只毛毛蟲找蘋果的故事

四只長大的、愛吃蘋果的毛毛蟲各自去森林找蘋果吃…… 第一只毛毛蟲根本就不知道這是一棵蘋果樹，沒有目的，不知終點；沒想過什么是生命的意義，為什么而活著。

第二只毛毛蟲知道這是一棵蘋果樹，找到了一個大蘋果就撲上去大吃一頓，但它發(fā)現(xiàn)要是選擇另外一個分枝，它就能得到一個大得多的蘋果。

第三只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果，并制定了一個完美的計劃，最后，這只毛毛蟲應(yīng)該會有一個很好的結(jié)局，但是真實的情況往往是，因為毛毛蟲的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。

第四只毛毛蟲做事有自己的規(guī)劃。它的目標(biāo)并不是一個大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程，結(jié)果它如愿以償，得到了一個又大又甜的蘋果，從此過著幸?？鞓返娜兆印?/p>

（二）觀看俞敏洪“像樹一樣活著”的勵志演講視頻。

（三）、情景?。赫宫F(xiàn)課堂上同學(xué)們遲到、玩手機、昏昏欲睡的場景，引起同學(xué)們的重視，警醒他們。

（四）播放《我的未來不是夢》歌曲，引導(dǎo)同學(xué)調(diào)動學(xué)生激情。

（五）討論：同學(xué)們的人生目標(biāo)是什么呢？

同學(xué)們自由討論、發(fā)言。進行總結(jié)并引出職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃的步驟

（一）播放課件，展示職業(yè)生涯規(guī)劃的概念以及相關(guān)步驟。

（二）用外出旅游的過程來形象比喻職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。

三、 請部分同學(xué)展示他們的職業(yè)生涯規(guī)劃文本，并進行具體的指導(dǎo)。

四、 播放中央2套俞敏洪參加的《就業(yè)》視頻，讓同學(xué)們感受就業(yè)形勢和就業(yè)環(huán)境。

五、 現(xiàn)場招聘模擬。

六、 同學(xué)們每人寫一張紙條，將自己三年的夢想寫在上面并簽字。輔導(dǎo)員替他們保管，畢業(yè)的時候發(fā)給他們，檢驗?zāi)繕?biāo)的完成率。

七、 合唱歌曲楊培安的“我相信”。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇6

一、班會目的：

寒假結(jié)束了，由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會迷戀電視；有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急，要通過教育讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實施措施，從而更快的進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。

二、班會內(nèi)容和過程：

（一）主持人引入班會相關(guān)內(nèi)容：

對于我們高中生來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進程。因此，學(xué)生只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。

（二）學(xué)生代表發(fā)言：

我覺得我們要從三個方面主動收心：

1、調(diào)解生物鐘。假期里，很多同學(xué)因為觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。

3、轉(zhuǎn)移注意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，家長沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時，學(xué)生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學(xué)和老師。

（三）新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。所以可以進行小組討論，每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。

（四）每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠媱澓湍繕?biāo)。

（五）班主任發(fā)言

首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻€不容易”。

第一，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會說，我不知不覺就長這么大了，

無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實，細(xì)想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會為人處世，每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業(yè)功課，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護，互相幫助，共同成長。

其實我們每個學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心，只是自制力不夠或者動力不足，希望同學(xué)們能夠及時調(diào)整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

（六）主持人總結(jié)發(fā)言

（七）課后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo)，文明禮儀目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo)，并分別制定出相應(yīng)的措施。

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