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大學(xué)班會ppt內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2024-10-11

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)班會課件,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇1

一、班會背景:

從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,面對陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,——級的新生必定會感到有所不適,他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn),對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

二、班會主題:

為年輕的你

三、班會目的:

(1)對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解,對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位;

(2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;

(3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn);

(4)為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑,更好地度過大學(xué)四年的美好時(shí)光。

四、班會時(shí)間:

9月份

五、活動對象:

英語1班

六、班會準(zhǔn)備:

由班助提前借好教室,再讓班級負(fù)責(zé)人將活動的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。

七、活動流程

(1)在開始前半小時(shí)內(nèi),布置好教室,測試好設(shè)備。

(2)開始語,闡明本次活動的主題。

(3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。

(4)班主任發(fā)言。

(5)采用游戲的形勢,讓新生輪流上臺自我介紹,鼓勵(lì)新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

(6)請班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會。

(7)互動時(shí)間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。

(8)班主任做總結(jié)。

(9)活動結(jié)束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關(guān)門熄燈。

八、應(yīng)急方案

1、活動組織人員提前一小時(shí)入場,測試教室設(shè)備可用性,如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。

2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場,防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,可立即電話通知催促。

3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低,無精打采,提醒主持人及時(shí)調(diào)動氛圍,活躍氣氛。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇2

活動形式:

創(chuàng)設(shè)情境 討論交流

活動目的:

1、加深對“尊重”的了解和認(rèn)識,展現(xiàn)尊重的內(nèi)涵。

2、認(rèn)識到“尊重他人就是尊重自己”的重要性,從而促進(jìn)家庭的和諧,師生的融洽,同學(xué)之間的和睦相處。

3、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,提升品德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

活動重難點(diǎn):

教育重點(diǎn):

加深學(xué)生對“尊重”的了解和認(rèn)識,明白它的重要性。

教育難點(diǎn):

在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會如何尊重他人才能贏得他人的尊重,學(xué)會妥善解決各種摩擦和矛盾。

活動準(zhǔn)備:

課件

活動過程:

一、設(shè)置懸念,導(dǎo)入主題。

1、同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活很幸福,但卻有很多同學(xué)不懂得尊重他人,也不懂得尊重自己。怎樣才能尊重自己,尊重他人呢?這就是我們今天班會討論的主題:《尊重他人就是尊重自己》。

2、什么是尊重他人呢?

師:尊重他人有什么重要性呢?

二、思考與交流。

1、“照鏡子”表演。

一個(gè)同學(xué)做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情,另一位同學(xué)假設(shè)是鏡中的影像,盡力逼真地模仿出來。

2、“對大山”對話。

猜猜大山說什么?

3、鏡子里的人和大山的態(tài)度說明了什么?

三、回顧與反思。

問:在我們的生活中是否發(fā)生過不尊重他人的事情或自己沒有受到尊重的情況?

1、學(xué)生舉例。請幾位同學(xué)舉出自己在家里、在學(xué)校里、在生活中不尊重他人的事情或自己沒有受到尊重的情況?

2、情景再現(xiàn)同學(xué)們平時(shí)不尊重他人的一些場景。讓同學(xué)來找茬:看看圖中的同學(xué)有哪些不尊重他人的行為,并說說應(yīng)該怎么做才是尊重別人的?

3、教師舉例。

四、定則導(dǎo)航(如何尊重他人)

師:當(dāng)然,有時(shí)候并不是我們心里不尊重他人,而是我們不知道如何去尊重他人。懂得怎樣去尊重他人,不讓他人難堪。這是一種真誠的人文關(guān)懷,其實(shí)尊重往往表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上,比如著裝、語言、動作……

1、學(xué)生分組來制定“尊重細(xì)則”:在家里,尊重父母親人需要注意哪些?在學(xué)校,尊重老師、同學(xué)需要注意哪些?走出校門,與社會上的陌生朋友相處需要注意哪些?小組討論,寫成條目,等會交流。

2、匯報(bào)討論結(jié)果。

(1)第一組:如何尊重父母親人?

(2)第二組:如何尊重老師同學(xué)?

(3)第三組:如何尊重陌生人?

五、總結(jié)提升。

尊重他人就是尊重自己,一個(gè)集體往往就靠這種相互的尊重維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一縷春風(fēng),驅(qū)除寒冷,帶來花草的芬芳;尊重是一把火炬,照亮黑夜,給人前進(jìn)的勇氣。讓我們在沐浴春風(fēng),享受光明的同時(shí)也要尊重他人,傳遞溫暖。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇3

設(shè)計(jì)理念:

1、活動課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性,立足于學(xué)生的健全發(fā)展。

2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與一系列的活動中去,在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力

和創(chuàng)新能力。

活動目標(biāo):使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。

活動準(zhǔn)備:四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。

活動過程:

一、 引言激趣:

同學(xué)們,今天的班會課老師想換個(gè)開法,不能總是讓老師來唱高調(diào),想請同學(xué)們來唱主角,怎么樣,大家感興趣嗎?

二、 游戲揭題:

1、 下面,先請同學(xué)們來玩一個(gè)游戲-----《緊急脫險(xiǎn)》

⑴講解游戲規(guī)則:每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶,這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個(gè)陷入危險(xiǎn)境地的人?,F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加,在老師喊開始后,趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來的人才算安全脫險(xiǎn)了,不然,就只得算你壯烈獻(xiàn)身了。而且這一過程的時(shí)間很短,只有四秒。

⑵推選出小組代表,進(jìn)行比賽。

⑶請各代表隊(duì)談?wù)勼w會。(輸?shù)脑?,成功的做法和原因,你比賽的體會)

2、 揭題:

對,從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中,讓我們明白:在很多時(shí)候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己脫離危險(xiǎn)。好,今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、 開展活動,體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。

師語:通過一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不夠,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的秘訣?

1、 開展活動------語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則:老師把你們分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙

⑵進(jìn)行比賽,教師計(jì)時(shí)。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

2、 結(jié)合活動,回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。

師語:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識,再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負(fù)的。(可以推選幾名學(xué)生評委,也可以讓老師一人擔(dān)任評委,要做到:發(fā)言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。)

⑴各小組分頭討論、交流。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評比總結(jié)。

3、 再一展雄姿,決一勝負(fù)。

師語:三輪一定輸贏,下面我們再來一次評比,看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽,請大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了,不光要想到自己,還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。請同學(xué)們認(rèn)真看圖,用一個(gè)字或一個(gè)詞表達(dá)出圖畫的意思,當(dāng)然這個(gè)字或詞必須別人也看得懂,而且小組里每個(gè)人只得寫一筆,看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最少,表達(dá)也很清楚,它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時(shí),如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范,是誰就要為大家表演一個(gè)節(jié)目,好不好?大家在寫時(shí),其它人不得出聲,否則也算犯規(guī)了,那就整個(gè)小組為大家表演一個(gè)節(jié)目。

⑵活動開始,教師計(jì)時(shí)。(放音樂)

⑶評定。

⑷請犯規(guī)的個(gè)人或小組表演。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇4

班會目的:

讓學(xué)生明白擁有一份真正的友誼是很快樂的事,認(rèn)識什么是真正的友誼,怎樣用一顆真誠的心去認(rèn)識自己的朋友,對待自己的朋友,以此增進(jìn)同學(xué)的友誼,建立和諧班級。

班會重點(diǎn):

一、認(rèn)識什么是真正的友誼.

二、怎樣用一顆真誠的心去對待自己的朋友.

班會形式:情景體驗(yàn)式、情景再現(xiàn)式、小組討論式

班會準(zhǔn)備:

(一)多媒體課件

(二)請五位男同學(xué)排演一個(gè)小品《看面相》

班會過程:

師:同學(xué)們,前不久我們學(xué)校剛舉行了校園集體舞比賽,現(xiàn)在大家一定還記憶猶心吧?那么讓我們就一起再來回顧一下當(dāng)時(shí)的情景!

看著這些精彩的畫面,我都有點(diǎn)蠢蠢欲動了。(做動作)同學(xué)們,大家在一起跳著這樣歡快的舞蹈時(shí),心情怎樣呀?有些什么樣的感受?

師:是啊,和朋友在一起真的是一件很快樂的事情,有朋友真的是太高興了。一個(gè)人如果一生中能夠交上幾個(gè)真正的朋友,那是最大的幸福,也是最大的樂趣,更是最大的滿足。

主題班會“我們是朋友”現(xiàn)在開始,有請我的搭檔李木子

乙:在歷史上有許多關(guān)于朋友之間的故事,今天我就給大家?guī)砹肆H和閵相如的故事,同學(xué)們讓我們一起來觀看成語故事《負(fù)荊請罪》。

甲:除了我們剛才看到的故事外,還有很多關(guān)于朋友之間的故事,誰還愿意來給大家講講?

看來同學(xué)們的課外閱讀真的是很豐富啊!

甲:是的,除了剛才我們看到的和聽到的故事外,其實(shí)還有很多名人們,采用了各種各樣的方式來贊揚(yáng)朋友之間那種純潔友誼。

乙:同學(xué)們,你們知道有哪些嗎?(有古琴曲、古詩、書畫、名言。。)

甲:那么接下來我們就來進(jìn)行一次知識大比拼。我先來說一下比賽規(guī)則:我們把同學(xué)們分成兩隊(duì),女生是巾幗隊(duì),男生是英雄隊(duì)。每隊(duì)選派五名選手??茨年?duì)選手在一分鐘內(nèi)說的古詩、名言多,哪隊(duì)就獲勝!

乙:好,請選手們迅速上場!

甲:大家準(zhǔn)備好了沒有?好巾幗隊(duì)先來,記時(shí)開始!......

乙:兩隊(duì)的比賽真是進(jìn)行地很激烈呀!

甲:是啊,同學(xué)們都表現(xiàn)的不錯(cuò)!不過比賽嘛,有贏就有輸,輸了的隊(duì)伍不要?dú)怵H,爭取下次取得好成績。

乙:接下來就由劉老師給我們的獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀!恭喜你們!好,謝謝大家!請大家上位。

甲:通過以上大家講的故事,背的古詩和名言中,我們可以看出,雖然我們和他們所處的年代不同,但有一點(diǎn)是共同的,即朋友之間需要真誠純潔的友誼,互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

乙:我相信,只要我們真誠地去對待別人,別人也會真誠地對待我們,我們就一定會找到真正的`朋友!

乙:大家都有朋友吧?哦,我們都有自己的朋友。那么我們來做一個(gè)游戲吧!游戲是這樣的:用簡短的幾句話描述一下你朋友的特征,然后同學(xué)們一起來猜猜他是誰?這個(gè)游戲就叫《猜猜他是誰?》

乙:看來大家都把同學(xué)們的音容相貌互相留在了心底,可以看出大家都互相深深地關(guān)愛著,人生離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的,真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。

甲:其實(shí)在我們周圍,只要大家留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)身邊的人都有許多閃光之處,往往是在不經(jīng)意間被我們忽視了。我們都應(yīng)該留意周圍的人和事,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

下面,請同學(xué)們欣賞小品《看面相》

演員A:交朋友不能以貌取人

B:朋友之間要互相學(xué)習(xí)

C:朋友之間要互相幫助

D:朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛

E:朋友之間要相互關(guān)心

甲:看了以上的小品,不知大家有何感想?(同學(xué)們可以用一句話或是一個(gè)詞來表達(dá)都行)

乙:其實(shí)朋友之間經(jīng)常會有許許多多的事情發(fā)生,當(dāng)我們遇到時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?請大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間的故事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問題?大家共同討論,該如何解決?然后請各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決的方法與技巧。

1、朋友之間要以誠相待。

2、朋友之間要互相信任。

3、朋友之間要互相理解和包容。

4、朋友之間應(yīng)該說真話。

5、友誼最重要的不是接受愛,而是奉獻(xiàn)愛。

乙:同學(xué)們總結(jié)出的這些交友之道真是太好了,讓我們時(shí)刻銘記它們,珍惜我們的友誼,讓我們永遠(yuǎn)是朋友!

同學(xué)們,現(xiàn)在我的心情真是無比的激動,我提議,讓我們一起來演唱歌曲《朋友》,大家愿意嗎?好,讓我們牽起手來一同演唱

班主任總結(jié):

這次班會開得很成功,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。正如歌中所唱,千里難尋是朋友,千金難買是朋友。讓我們是永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的朋友。結(jié)識新朋友,不忘老朋友。愿我們到處都有好朋友。讓我們珍惜自己的友誼,讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光!

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇5

主題班會預(yù)期目標(biāo):

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、專業(yè)學(xué)習(xí)無興趣的狀態(tài);

2、幫助學(xué)生開展自我評價(jià)和職業(yè)分析;

3、使學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo)和努力方向;

4、增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性和積極性。

主題班會意義:

本主題班會可以使學(xué)生對如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有一個(gè)初步的印象和了解;使他們盡早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向,增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。幫助學(xué)生確立正確的職業(yè)理想,制定明確的職業(yè)目標(biāo),同時(shí)開展評價(jià)自我和職業(yè)分析,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)規(guī)劃能力,提高他們的職業(yè)競爭力,奠定未來職業(yè)道路的基石。

授課重點(diǎn)及難點(diǎn):

授課重點(diǎn):職業(yè)目標(biāo)的確定

授課難點(diǎn):職業(yè)意識的培養(yǎng)

主題班會課設(shè)計(jì)

主題班會準(zhǔn)備:

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主題班會教案大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主題班會教案

1、 提前讓同學(xué)們查閱資料,了解職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識,思考自己未來的職業(yè)目標(biāo)。

2、 向同學(xué)們征集召開主題班會的形式與流程意見。

主題班會背景:

大一新生經(jīng)歷了高考的拼搏,升入大學(xué)后,失去了前進(jìn)的方向和目標(biāo),呈現(xiàn)出懈怠松散的精神面貌。為使他們樹立目標(biāo),明確前進(jìn)的方向,增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性和積極性,故開展此主題班會。

班會流程:

一、 職業(yè)目標(biāo)的討論:

(一)以“四只毛毛蟲找蘋果的故事”引入此主題班會課

四只毛毛蟲找蘋果的故事

四只長大的、愛吃蘋果的毛毛蟲各自去森林找蘋果吃…… 第一只毛毛蟲根本就不知道這是一棵蘋果樹,沒有目的,不知終點(diǎn);沒想過什么是生命的意義,為什么而活著。

第二只毛毛蟲知道這是一棵蘋果樹,找到了一個(gè)大蘋果就撲上去大吃一頓,但它發(fā)現(xiàn)要是選擇另外一個(gè)分枝,它就能得到一個(gè)大得多的蘋果。

第三只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果,并制定了一個(gè)完美的計(jì)劃,最后,這只毛毛蟲應(yīng)該會有一個(gè)很好的結(jié)局,但是真實(shí)的情況往往是,因?yàn)槊x的爬行相當(dāng)緩慢,當(dāng)它抵達(dá)時(shí),蘋果不是被別的蟲捷足先登,就是蘋果已熟透而爛掉了。

第四只毛毛蟲做事有自己的規(guī)劃。它的目標(biāo)并不是一個(gè)大蘋果,而是一朵含苞待放的蘋果花。它計(jì)算著自己的行程,結(jié)果它如愿以償,得到了一個(gè)又大又甜的蘋果,從此過著幸??鞓返娜兆?。

(二)觀看俞敏洪“像樹一樣活著”的勵(lì)志演講視頻。

(三)、情景?。赫宫F(xiàn)課堂上同學(xué)們遲到、玩手機(jī)、昏昏欲睡的場景,引起同學(xué)們的重視,警醒他們。

(四)播放《我的未來不是夢》歌曲,引導(dǎo)同學(xué)調(diào)動學(xué)生激情。

(五)討論:同學(xué)們的人生目標(biāo)是什么呢?

同學(xué)們自由討論、發(fā)言。進(jìn)行總結(jié)并引出職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃的步驟

(一)播放課件,展示職業(yè)生涯規(guī)劃的概念以及相關(guān)步驟。

(二)用外出旅游的過程來形象比喻職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。

三、 請部分同學(xué)展示他們的職業(yè)生涯規(guī)劃文本,并進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

四、 播放中央2套俞敏洪參加的《就業(yè)》視頻,讓同學(xué)們感受就業(yè)形勢和就業(yè)環(huán)境。

五、 現(xiàn)場招聘模擬。

六、 同學(xué)們每人寫一張紙條,將自己三年的夢想寫在上面并簽字。輔導(dǎo)員替他們保管,畢業(yè)的時(shí)候發(fā)給他們,檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的完成率。

七、 合唱歌曲楊培安的“我相信”。

大學(xué)班會ppt內(nèi)容 篇6

一、班會目的:

寒假結(jié)束了,由于假期生活相對自由輕松,有的學(xué)生會迷戀電視;有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活,因此,讓學(xué)生“收收心,聚聚神,壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急,要通過教育讓學(xué)生收心,擯棄假期中懶散的毛病,擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣,制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施,從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。

二、班會內(nèi)容和過程:

(一)主持人引入班會相關(guān)內(nèi)容:

對于我們高中生來說,能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。

(二)學(xué)生代表發(fā)言:

我覺得我們要從三個(gè)方面主動收心:

1、調(diào)解生物鐘。假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。

3、轉(zhuǎn)移注意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主,以學(xué)習(xí)為輔,家長沒有過多干預(yù),開學(xué)前,學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識還模糊,及時(shí)請教同學(xué)和老師。

(三)新學(xué)期開始,學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學(xué)之間很久沒有見面,自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。

(四)每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。

(五)班主任發(fā)言

首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻€(gè)不容易”。

第一,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?,才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會說,我不知不覺就長這么大了,

無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會為人處世,每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋,每天的作業(yè)功課,以及復(fù)雜的人際關(guān)系,激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力,更是不容易。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命!人,只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn),就能夠成功的,我相信我的學(xué)生,能做到。第三,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長。

其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心,只是自制力不夠或者動力不足,希望同學(xué)們能夠及時(shí)調(diào)整自己,趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象,每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

(六)主持人總結(jié)發(fā)言

(七)課后作業(yè):制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo),文明禮儀目標(biāo),紀(jì)律目標(biāo),并分別制定出相應(yīng)的措施。

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