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元旦演講稿雙人開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-11

元旦演講稿雙人開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě) 篇1

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙:各位來(lái)賓,

甲:親愛(ài)的老師們、

乙:同學(xué)們,

合:大家好!

甲:接天蓮葉無(wú)窮碧,

乙:映日荷花別樣紅

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

乙:xx小學(xué)

甲:“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

乙:慶六一文娛匯演隆重舉行。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)境;

乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;

甲:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

乙:六月,是一首詩(shī),寧?kù)o致遠(yuǎn);

甲:六月,是一幅畫(huà),甜美溫馨。

乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);

甲:我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

乙:在新的學(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,

甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,

乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,

甲:樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),

乙:使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

甲:首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞!

甲:謝謝冷校長(zhǎng)的致辭

甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,

甲:心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國(guó)泰民豐。

乙:請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞,由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》

甲:你說(shuō)我們的小手能干什么,

乙:那還用說(shuō)吃飯,穿衣,寫(xiě)字,勞動(dòng)全靠它,

甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界,

甲:請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

甲:一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小,帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩,

乙:是呀,等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了,

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈,《童年》

甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂(lè),

乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

甲:今天我們是祖國(guó)的花朵,

乙:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。

甲:今天,我們是冉冉升起的太陽(yáng)。(www.dG15.COm 工作總結(jié)之家)

乙:明天,我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

甲:讓我們用心靈的琴弦

乙:用童年的祝愿

甲:用稚嫩的小手

乙:用五彩的畫(huà)筆

甲:去歌唱美好的未來(lái),

乙:去描繪燦爛的明天

甲:我們是明天的雄鷹

乙:我們是祖國(guó)的未來(lái)

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng),

甲:向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。

乙:xx小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

合:到此結(jié)束!

元旦演講稿雙人開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě) 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個(gè)快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”給盼來(lái)了?,F(xiàn)在,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來(lái)到這里參加這次聯(lián)歡會(huì)的家長(zhǎng)、同學(xué)和老師們。感謝你們對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。感謝家長(zhǎng),有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的教導(dǎo)才會(huì)有我們今天碩果累累的成績(jī);還要更加感謝同學(xué)們,是大家給我留下了對(duì)童年的美好印象。

元旦演講稿雙人開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě) 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,我演講的題目是《我讀書(shū)、我快樂(lè)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);

如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);

如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

元旦演講稿雙人開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě) 篇4

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:各位來(lái)賓!

甲:老師和小朋友們!

合:大家好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng);

甲:在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年六月。

甲:二十多年來(lái),xx幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。

乙:今天讓我們共同來(lái)感受xx幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè),一起來(lái)領(lǐng)略xx幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是xx

甲:開(kāi)心的鑼兒響起來(lái),歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái),讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

甲:成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

乙:近年來(lái),我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)體育節(jié)畫(huà)展故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

甲:聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著xx幼的每一顆心靈,它來(lái)源于xx幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài),它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。xx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的xx幼班子,是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,她們開(kāi)拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐,營(yíng)造了xx幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。

乙:孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng),在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現(xiàn)象,有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧!他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。

甲:在我園有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演,是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

乙:大家說(shuō),我們的寶貝,可愛(ài)嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物???!他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。

甲:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開(kāi)心?。】墒怯腥恍∝i,他們遇到大麻煩了,到底怎么回事呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《三只小豬》。

雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。

乙:多才多藝是xx幼教師的素質(zhì)要求,xx幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

甲:xx幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝,因此xx幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞:舞蹈《新綠》。

甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng),正是在xx幼這個(gè)《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著他們金色的未來(lái)、金色的希望。

甲:金色搖籃,金色暢想,

乙:金色希望,金色未來(lái),

甲:讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!

合:xx幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束,讓我們相聚在金色的明天!

元旦演講稿雙人開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě) 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里,我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利,身體安康!

新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。

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