2024五四青年活動(優(yōu)質(zhì)八篇)

五四節(jié)，即五四青年節(jié)，是為了紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年五四青年節(jié)活動總結(jié)（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024五四青年活動 篇1

一：活動目的：

增強青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光

二：活動時間：

5月4日

三：活動地點：

操場或階梯教室

四：參加人員：

全體學(xué)生

五：報名形式：

系里獎報名單上交院里 每個系3——4個民額

六：稿子要求：

內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的`內(nèi)容。

七：活動安排：

1：向?qū)W校申請 獲取活動資格

2：作好宣傳板快 橫幅

3：受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙

4：申請活動地點

5：拉贊助 作好資經(jīng)準備

6：邀請評諉 及特邀嘉賓

7：選時間讓選手抽簽

8：選好主持人 寫好臺詞

9：布置舞臺

10：觀縱。評委入場

11：主持人上臺 比賽開始

12：頒獎

13：評委點評

14：活動總結(jié)

八：宣傳形式：

①海報宣傳

②板報宣傳

③有效利用廣播站

九：獎項設(shè)置：

冠軍獎： 獎金：xx元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

亞軍獎： 獎金：xx元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

季軍獎： 獎金：xx元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

十：選手要求：

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a、 對于初次抵抗者給予警告處理;

b、 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù);

c、 對于三次抵抗者取消競賽資格

十一、活動評分細則： (總分共10分)

評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后3位

評分原則：公平 公正 公開

具體評分辦法：

①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌 占2、5分

②臺風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位 占2分

③普通話標準，吐字清晰，語調(diào)順暢自然 占3分

④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分

⑤現(xiàn)場氣氛好 占1.5分

十二：負責(zé)人安排：

①服務(wù)人員若干(外聯(lián)部負責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條)

②會場布置(宣傳部負責(zé);幻燈片、音響)

③記分員若干

④ 計時員一名

⑤監(jiān)督員(維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場，)

十三：稿子要求：

內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來努力的內(nèi)容

十四：預(yù)算(辦公室負責(zé))

1、打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元

2、宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元

3、獎品、證書、請柬 小計80元

4、比賽現(xiàn)場布置 (禮品、水果) 小計150元

5、應(yīng)急資金 小計100元

2024五四青年活動 篇2

為傳承“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟，以實際行動迎接“五四青年節(jié)”的到來，5月4日上午，xx省xx市xx區(qū)xx社區(qū)聯(lián)合組織志愿者和保潔員開展了“五四”青年節(jié)志愿服務(wù)系列活動。

社區(qū)組織團員青年志愿者三十余人清理轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角。志愿者們手拿工具，對小區(qū)及周邊的環(huán)境和巷道進行了地毯式打掃，清除不文明張貼，并向過往的.行人普及環(huán)保小知識。經(jīng)過志愿者的相互配合和不懈努力，共清理6處衛(wèi)生死角，還馬路巷道和居民一個干凈整潔的公共環(huán)境，受到居民的一致好評。

通過本次活動中，青年志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發(fā)揮了青年主力軍的作用，把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為創(chuàng)建文明城市社區(qū)打下堅實基礎(chǔ)。

2024五四青年活動 篇3

一、活動主題：

弘揚五四精神，激揚青春夢想

二、活動背景：

1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的'開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的：

紀念"五四"運動105周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年同學(xué)的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校社團活動的成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。

四、活動對象：

全體學(xué)生

五、活動時間：

20xx年5月4日19：00—21：30

六、活動地點：

校禮堂

七、活動內(nèi)容：

校五大社團活動成果匯報演出。

八、活動預(yù)期效果：

1、各項準備工作扎實落實。

2、各部門積極配合。

3、各社團同學(xué)積極配合。

4、晚會氣氛活躍。

5、使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

2024五四青年活動 篇4

一、活動意義

在五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂

對象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。

4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。

4月26日——30采購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。

四、前期工作的任務(wù)

贊助工作

由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。

2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節(jié)目編排

1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復(fù)評，最后確定參演節(jié)目名單。

2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強，有責(zé)任心的.人。

舞臺布置

1、由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。

2、舞臺的主色調(diào)應(yīng)為紅色，要求熱烈。

物品采購

1、辦公室對所需物品，進行統(tǒng)一采購

2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。

安保工作

1、由青工部負責(zé)檢票工作。

2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。

五、湖南水利水電學(xué)院五四青年節(jié)文藝晚會工作任務(wù)表

組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊

宣傳部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。

素質(zhì)拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設(shè)備正等設(shè)備進行調(diào)試。

2024五四青年活動 篇5

活動名稱：

五四青年團建活動——激揚青春，奮斗未來

活動主題：

團結(jié)奮進，青春無悔

活動時間：

20xx年5月4日（星期四）上午9:00 - 下午4:00

活動地點：

XX公園

活動對象：

公司青年員工

活動背景：

五四青年節(jié)是中國青年人的節(jié)日，象征著青年的力量和活力。為了激發(fā)青年員工的團隊合作精神，增進彼此的了解和信任，公司決定舉辦一場五四青年團建活動，讓青年員工在活動中感受團結(jié)、友愛和奮斗的力量。

活動內(nèi)容：

1. 晨會暖身：上午9:00，在活動現(xiàn)場進行團建活動的開場暖身，通過簡短的團隊互動游戲，拉近同事之間的距離，增進團隊凝聚力。

2. 團隊合作挑戰(zhàn)：上午9:30-11:30，分成若干小組進行團隊合作挑戰(zhàn)，包括解密游戲、拓展訓(xùn)練等，通過挑戰(zhàn)促進團隊成員之間的溝通和協(xié)作，培養(yǎng)團隊凝聚力。

3. 午餐交流：中午12:00-13:00，共進午餐，讓團隊成員在輕松愉快的氛圍中交流感受，增進團隊之間的情感聯(lián)系。

4. 團隊拓展訓(xùn)練：下午13:30-15:30，進行團隊拓展訓(xùn)練，包括攀巖、繩網(wǎng)穿越等項目，挑戰(zhàn)團隊成員的勇氣和團隊合作精神，培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作能力。

5. 回顧總結(jié)：下午15:30-16:00，在活動結(jié)束前進行團建活動的回顧總結(jié)，分享活動中的感悟和收獲，展望未來團隊發(fā)展的方向和目標。

活動目標：

1. 增進團隊成員之間的情感聯(lián)系，促進團隊凝聚力的提升。

2. 培養(yǎng)團隊成員的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力，提升團隊整體執(zhí)行力。

3. 激發(fā)青年員工的團隊合作精神和奮斗意識，激勵他們?yōu)楣镜陌l(fā)展貢獻青春力量。

活動要求：

1. 參與活動的員工需按時到達活動地點，服從組織安排。

2. 活動中需積極參與團隊合作挑戰(zhàn)和拓展訓(xùn)練，保持團隊合作精神。

3. 活動中需遵守活動規(guī)則和安全注意事項，確保活動順利進行。

2024五四青年活動 篇6

為了弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)“的五四精神，引領(lǐng)廣大青年進一步踐行社會主義核心價值觀，不斷提升和加強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，學(xué)校團委于五四青年節(jié)開展了一系列活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、涂鴉比賽

上午，在學(xué)校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽，各班派出的兩名選手在規(guī)定的時間內(nèi)2人共同完成一幅作品，班級同學(xué)之間互相配合，完成的作品都各具風(fēng)格，展示著青春向上的.風(fēng)貌，活動雖然結(jié)束，但還有很多同學(xué)在品味和觀賞著。通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，同時也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。

二、拔河比賽

拔河比賽分教師組和學(xué)生組，先進行的是教師組，其次到學(xué)生組，均按年級進行比賽。

比賽現(xiàn)象，伴隨著裁判一聲令下，老師們開始了激烈的拔河比賽，個個卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩，降低重心，身體后傾，使勁往后拉。大家都在僵持著，一分一秒都不松懈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣，既做隊員也當啦啦隊，為隊員們吶喊助威，一時間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

經(jīng)過激烈的角逐，教師組：七年級榮獲第一名，八年級榮獲第二名，九年級第三名。友誼第一，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場的學(xué)生做出了表率。

學(xué)生的比賽氛圍也非?；钴S，比賽過程中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強、勇敢、團結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中，隊員們團結(jié)一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持到最后一刻。

通過這次活動，同學(xué)之間、老師之間，班級之間都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的聯(lián)系和溝通，緩解了緊張的學(xué)習(xí)、工作氛圍，進一步促進師生身心健康發(fā)展，增進師生友誼，使校園更富生機和活力。

2024五四青年活動 篇7

為紀念“五四”運動105周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，更好的引導(dǎo)青年團體，結(jié)合團市(區(qū))委“開展志愿服務(wù)”系列活動要求，石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設(shè)這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節(jié)，再次開展青年志愿服務(wù)活動。

一、志愿服務(wù)進村社

青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產(chǎn)安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊，并接受相關(guān)咨詢、進行政策講解。

二、志愿服務(wù)進敬老院

青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發(fā)，更坐下來跟他們聊天下棋。

通過志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設(shè)美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的.參與面和影響力，推進志愿服務(wù)工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。

2024五四青年活動 篇8

一、活動背景

五四青年節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，旨在紀念五四運動，弘揚愛國主義精神，激發(fā)青年人的熱情和活力。為了加強青年團隊之間的凝聚力，提升團隊合作意識和創(chuàng)新能力，特制定本次五四青年團建活動方案。

二、活動目標

1、增強團隊凝聚力和歸屬感。

2、提升團隊成員間的溝通和協(xié)作能力。

3、激發(fā)青年人的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

4、弘揚五四精神，傳承愛國主義精神。

三、活動時間

五四青年節(jié)當天，上午9:00至下午5:00。

四、活動地點

校園內(nèi)外適合的戶外場地，如公園、運動場等。

五、活動對象

全校青年師生。

六、活動內(nèi)容

1、開幕式：舉行簡短的開幕式，介紹活動背景和目的，由校領(lǐng)導(dǎo)或團隊負責(zé)人致辭。

2、團隊拓展活動：設(shè)置多個拓展項目，如團隊接力、盲人摸象、過河拆橋等，以團隊為單位進行競賽，培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力。

3、創(chuàng)新思維競賽：組織創(chuàng)意比賽，鼓勵團隊成員發(fā)揮創(chuàng)新思維，解決實際問題或提出新點子，評選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品。

4、五四主題演講：邀請校內(nèi)外的專家學(xué)者或優(yōu)秀學(xué)生代表進行五四主題演講，傳承五四精神，激發(fā)愛國熱情。

5、文化交流活動：設(shè)置傳統(tǒng)文化體驗區(qū)，如書法、繪畫、剪紙等，讓青年師生感受傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

6、閉幕式：舉行閉幕式，總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀團隊和個人，由校領(lǐng)導(dǎo)或團隊負責(zé)人致辭。

七、活動預(yù)算

根據(jù)活動規(guī)模和具體項目，制定詳細的活動預(yù)算，確?；顒禹樌M行。

八、活動組織與分工

1、成立活動籌備小組，負責(zé)活動的整體規(guī)劃和組織實施。

2、各部門明確分工，負責(zé)活動場地、物資、宣傳等方面的準備工作。

3、制定詳細的活動流程和時間表，確?；顒禹樌M行。

4、加強安全管理，確?；顒舆^程中師生的安全。

九、活動宣傳

1、通過校內(nèi)廣播、海報、橫幅等方式進行活動宣傳，提高活動知名度。

2、利用社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上宣傳，擴大活動影響力。

十、活動總結(jié)與反饋

1、活動結(jié)束后，組織活動總結(jié)會議，對活動進行總結(jié)和評估。

2、收集參與者的意見和建議，為今后的活動提供參考和改進方向。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024五四青年活動(優(yōu)質(zhì)八篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了青年活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！