在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的標(biāo)語(yǔ)吧,標(biāo)語(yǔ)的作用是便于“造勢(shì)”,形成一種氛圍,也容易起到“安民告示”的作用。那么都有哪些類(lèi)型的標(biāo)語(yǔ)呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物的創(chuàng)意主題標(biāo)語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
大家最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到周?chē)镍B(niǎo)叫了?許多動(dòng)物也隨之消失了?甚至還有許多動(dòng)物在受到人們的虐待。所以,我今天要演講的主題就是保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。
大家應(yīng)該看到報(bào)紙上的“活取熊膽”事件了吧!在巨大的利益面前,人們是多么殘忍啊!他們?cè)诤谛艿哪懮祥_(kāi)一個(gè)大口子,伸一個(gè)塑料管子到熊膽里,每天從熊膽里抽取膽汁。而可憐的黑熊,由于受到塑料管的阻礙,傷口永遠(yuǎn)不能愈合,時(shí)間一長(zhǎng),傷口四周都會(huì)腐爛發(fā)臭,黑熊就要忍受巨大的痛苦。等黑熊年紀(jì)大了,膽汁分泌得少了。人們就直接取出熊膽,甚至把熊掌也割下來(lái),再高價(jià)賣(mài)給熊膽收購(gòu)商,可憐的黑熊則會(huì)被扔到荒郊野外,人們?cè)僖膊还芩乃阑睢?/p>
還有的廠(chǎng)家為了生產(chǎn)出最肥美的鵝肝,就把鵝關(guān)在一個(gè)很小的鐵籠子里,為了防止鵝過(guò)多運(yùn)動(dòng),從而減少脂肪,所以那個(gè)籠子只能讓鵝站著或者蹲著,連轉(zhuǎn)個(gè)身都不行!有的鵝甚至一生都不能踏出籠子一步。
人們?yōu)榱烁玫臐M(mǎn)足自己的欲望,而全然不顧動(dòng)物們的感受,為了得到珍貴的熊膽汁和美味的肥鵝肝,他們發(fā)明了一種種工具,自以為很了不起,實(shí)際上是在對(duì)動(dòng)物進(jìn)行著一種殘酷的折磨。
同學(xué)們,你們能想象那黑熊被傷口的疼痛折騰得死去活來(lái)的樣子嗎?你們能想象白鵝被囚禁在小籠子里寸步難移的樣子嗎?你們能想象黑熊被割掉熊掌之后痛苦不堪的樣子嗎?你們能想象白鵝從出生到老死都不能走動(dòng)一步的樣子嗎?
所以,我要呼吁大家都來(lái)保護(hù)動(dòng)物,不讓壞人虐待、傷害它們。讓人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處,成為好朋友吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
隨著生態(tài)警務(wù)工作的深入推進(jìn),群眾保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)也不斷增強(qiáng),近日,威海市公安局海岸警察支隊(duì)白沙灘派出所警民攜手救助一只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物貓頭鷹。
近日,白沙灘派出所接群眾求助稱(chēng),在農(nóng)院中發(fā)現(xiàn)一只貓頭鷹幼鳥(niǎo)。接警后,民警立即前往現(xiàn)場(chǎng)查看,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)一只貓頭鷹幼鳥(niǎo)蜷縮在墻根,經(jīng)初步查看,貓頭鷹幼鳥(niǎo)無(wú)明顯外傷但無(wú)法起飛,隨即民警小心翼翼地將貓頭鷹裝到箱子里并對(duì)熱心群眾保護(hù)救助野生動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)平衡的行為表示贊揚(yáng)和感謝。因天色已晚,民警便將幼鳥(niǎo)帶回到派出所安頓,并立即聯(lián)系野生動(dòng)物保護(hù)站的工作人員,次日,工作人員上門(mén)將貓頭鷹幼鳥(niǎo)帶回保護(hù)站進(jìn)行專(zhuān)業(yè)救助。
經(jīng)了解,被救助的這只幼鳥(niǎo)為縱紋腹小鸮,是貓頭鷹的一種,屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。警方提醒,對(duì)貓頭鷹私自捕殺、食用、販賣(mài)和飼養(yǎng)等行為都是違法的,請(qǐng)廣大市民積極參與到關(guān)愛(ài)、保護(hù)、救助野生動(dòng)物行列中,如果遇到野生動(dòng)物被困、受傷的,請(qǐng)主動(dòng)聯(lián)系警方或野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)進(jìn)行處理。
一、教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)概念:動(dòng)物具有多樣性,動(dòng)物的生存依賴(lài)于環(huán)境,不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。
過(guò)程與方法:回憶和整理已有的對(duì)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提出尋訪(fǎng)中可能碰到的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:親近和關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,珍愛(ài)生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):知道不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。
教學(xué)難點(diǎn):知道動(dòng)物的生存依賴(lài)于環(huán)境。
三、教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
(一)引入
1、你知道世界上最高的動(dòng)物是什么嗎?世界上最大的動(dòng)物?
2、陸地上最大的動(dòng)物?世界上最小的鳥(niǎo)?(學(xué)生劃書(shū)26頁(yè))
(二)附近能觀察到哪些小動(dòng)物
1、這些世界之最的動(dòng)物在我們生活中不常見(jiàn),那在這個(gè)季節(jié),我們能在校園里觀察到哪些小動(dòng)物?
2、大家來(lái)討論一下,剛才同學(xué)們說(shuō)到的這么多動(dòng)物,哪些我們是會(huì)看到的,哪些是不會(huì)看到的。
(三)尋訪(fǎng)小動(dòng)物
1、怎樣才能證明我們的猜想呢?
2、在尋訪(fǎng)小動(dòng)物的過(guò)程中我們需要記錄什么內(nèi)容?需要注意什么問(wèn)題?(閱讀書(shū)17頁(yè))
小結(jié):用觀察的方法是獲得動(dòng)物信息最好的方法,這個(gè)單元就請(qǐng)大家一起來(lái)觀察小動(dòng)物。
作業(yè):課后尋找蝸牛并觀察蝸牛的生活環(huán)境,把蝸牛的樣子畫(huà)下來(lái)。
1.關(guān)注候鳥(niǎo)保護(hù)環(huán)境。
2.同一片天空同一個(gè)家園。
3.不要讓一切都成為記憶。
4.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。
5.達(dá)到改善動(dòng)物生存環(huán)境的理想目標(biāo)。
6.保護(hù)野生動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
7.保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然共存。
8.地球上沒(méi)有動(dòng)物,那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。
9.萬(wàn)物之靈之首,應(yīng)負(fù)萬(wàn)物之靈之責(zé)!
10.保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類(lèi)。
11.動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,人類(lèi)是動(dòng)物信賴(lài)的伙伴。
12.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。
13.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),為環(huán)境增姿添彩。
14.請(qǐng)珍惜您最幼小的朋友。
15.世界是平等的,請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有美好——請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲中感知5以?xún)?nèi)的序數(shù)。
2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),樂(lè)意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。
4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)的興趣。
準(zhǔn)備:
1、圖片、幼兒操作卡、數(shù)字獎(jiǎng)牌
過(guò)程:
1、游戲?qū)?,引起幼兒興趣。
師:“今天,動(dòng)物園里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!跳遠(yuǎn)比賽就要開(kāi)始啦,我們一起來(lái)看看!”
師:“都有哪些小動(dòng)物來(lái)參加?”(小兔、小松鼠、小狗、小貓、小老鼠)
“比賽開(kāi)始啦,我們一起為他們喊加油!”
2、游戲:跳遠(yuǎn)比賽。
師:“小動(dòng)物們跳得真遠(yuǎn)快!現(xiàn)在哪個(gè)小動(dòng)物跳得最遠(yuǎn),誰(shuí)在第一?誰(shuí)排在第二?誰(shuí)在第三?誰(shuí)排在第四?誰(shuí)排在第五?”
3、給獲獎(jiǎng)的小動(dòng)物發(fā)獎(jiǎng)牌:
根據(jù)小動(dòng)物的排名,發(fā)1——5的數(shù)字卡片。
4、游戲:捉迷藏
出示圖片:
師:“比賽結(jié)束了,小動(dòng)物們要回家了,我們來(lái)看看小動(dòng)物們住在哪里?”
師:“小動(dòng)物們要和我們玩捉迷藏的游戲,我們一起來(lái)找找小兔子住在哪里?(請(qǐng)一個(gè)幼兒回答)咚咚咚,敲一敲門(mén),看看這是不是小兔的家!(檢查結(jié)果)
“那么小松鼠、小狗、小貓呢?我們一起把它們找出來(lái)。”
5、幼兒操作卡片,教師巡回指導(dǎo)。
師:“現(xiàn)在,要請(qǐng)小朋友把小動(dòng)物送回家了。小動(dòng)物的身上都有小圓點(diǎn),先數(shù)一數(shù)有幾個(gè),一個(gè)小圓點(diǎn)就表示住在一樓,二個(gè)就表示住在二樓……,可別送錯(cuò)了??!
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)正面鉆、縱跳觸物15厘米的動(dòng)作,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性。
2、體驗(yàn)?zāi)7聞?dòng)物本領(lǐng)的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
跳繩、拱門(mén)、彩球等。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入:談話(huà)激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
1、師:小朋友,今天,老師帶你們學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng),你們以前看過(guò)小動(dòng)物表演節(jié)目的情景嗎?
請(qǐng)幼兒回憶并互相說(shuō)說(shuō)觀看動(dòng)物表演的經(jīng)歷。
2、請(qǐng)幼兒模仿一下山羊走鋼絲、熊貓鉆圈、海豚頂球的動(dòng)作。
二、過(guò)程
1、學(xué)習(xí)“海豚頂球”——發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。幼兒觀察,并說(shuō)出自己看到老師是怎么做的。
老師仔細(xì)講解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用額頭觸碰頭頂上方的小球。
2、幼兒嘗試練習(xí),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)練習(xí)海豚頂球的動(dòng)作??茨闹恍『k嘞葘W(xué)到本領(lǐng)。
師:小朋友真棒,本領(lǐng)學(xué)得太快了,這次老師要增加難度,請(qǐng)小朋友根據(jù)老師指定的顏色進(jìn)行頂球練習(xí)。
3、游戲:小小馬戲團(tuán)。
(1)老師介紹游戲的玩法和規(guī)則。
(2)組織幼兒體驗(yàn)一次游戲。YjS21.Com
(3)設(shè)置情節(jié)進(jìn)行游戲——小海豚這次要注意安全啊,要注意大鯊魚(yú)來(lái)攻擊。增加游戲情趣和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
(4)幼兒分組進(jìn)行接力比賽。
三、結(jié)束部分
小朋友學(xué)本領(lǐng)真棒,小海豚可喜歡大家了。咱們來(lái)和海豚跳個(gè)海豚舞吧。
11月23日上午,2021年我市水生野生動(dòng)物保護(hù)科普宣傳月活動(dòng)在石家莊市動(dòng)物園啟動(dòng)。本次活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)水生動(dòng)物 共建和諧家園”為主題,旨在推動(dòng)我市持續(xù)深入開(kāi)展水生野生動(dòng)物保護(hù)科普宣傳、普及相關(guān)法律知識(shí),吸引社會(huì)大眾廣泛參與保護(hù)水生野生動(dòng)物,由市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦,石家莊市動(dòng)物園和極地海洋世界等單位共同承辦。
活動(dòng)中設(shè)置了宣傳展板、宣傳臺(tái),向在場(chǎng)人員發(fā)放了水生野生動(dòng)物保護(hù)科普宣傳資料,還現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn)極地海洋世界、海洋公園、河北科技大學(xué)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)和萌寵奇緣等各科普宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并共同發(fā)出關(guān)愛(ài)保護(hù)水生野生動(dòng)物倡議。
河北省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳漁政處副處長(zhǎng)胡建平、市委農(nóng)辦副主任、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局二級(jí)調(diào)研員陳玉山和市動(dòng)物園白素輝主任等有關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)表致辭,市公安局森林警察支隊(duì)和市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)科室和單位一同出席。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
烤雞;烤鴨;各種各樣的野味,早就是餐桌上見(jiàn)怪不怪的一道“家常便飯”了。電視上也報(bào)道過(guò)不少拯救高級(jí)保護(hù)動(dòng)物的節(jié)目,提倡世界各地的人們要保護(hù)動(dòng)物??墒?,為什么有的動(dòng)物人們會(huì)不惜一切代價(jià)去挽救,而一些就要被擺在餐桌上供人們享用呢?不是提倡保護(hù)動(dòng)物嗎?
答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“高級(jí)保護(hù)”,而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛(ài)的生命個(gè)體;同樣是有爸爸媽媽疼愛(ài)的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱(chēng)為動(dòng)物。可是為什么?稀少的動(dòng)物要保護(hù),而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜,那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚(yú)肉。為什么那些高級(jí)一出生就要被保護(hù)起來(lái),過(guò)著比某些弱勢(shì)群體還要舒服,而家禽一出生就是養(yǎng)大,等待它們的就是殘忍的虐殺,然后做成各式各樣的`美味,被擺在餐桌上,就是為了吃它們的肉。
難道它們的生命不是生命嗎?為什么要這樣對(duì)待它們呢?如果有一天,換我們自己要被它們殺掉,然后做成各式各樣的美味,供它們享用,我們自己的感受會(huì)是怎樣的呢?
雖然我不是什么大作家,不能用很美的句子打動(dòng)你們的心,但我想說(shuō)的永遠(yuǎn)只有一個(gè):同樣是生命就應(yīng)該受到尊重,我們沒(méi)有權(quán)利決定別人的生死,飼養(yǎng)它們,充其量就是一個(gè)愛(ài)心的行為舉動(dòng)。
它們的生命也是生命,看完,請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命,謝謝!
入秋以來(lái),吉林省樺甸市橫道河子鄉(xiāng)頻發(fā)野生動(dòng)物損毀農(nóng)作物事件。
為了依法保護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益,橫道河子鄉(xiāng)林業(yè)站技術(shù)人員深入山林實(shí)地,對(duì)野豬、狍子等野生動(dòng)物損毀的確權(quán)耕地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后上報(bào)相關(guān)部門(mén)予以補(bǔ)償,同時(shí)提醒廣大農(nóng)民群眾入山作業(yè)注意人身安全,野生動(dòng)物資源受法律保護(hù),獵殺野生動(dòng)物屬違法行為。
1.關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,保護(hù)美好家園!
2.保護(hù)野生動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
3.保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)平衡。
4.愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。
5.保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)安全!
6.野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友!
7.保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己!
8.同在藍(lán)天下、人鳥(niǎo)共家園。
9.關(guān)注候鳥(niǎo)、保護(hù)環(huán)境。
10.保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己
11.保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧
12.保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然共存
13.愛(ài)護(hù)動(dòng)物光榮,虐待動(dòng)物可恥!
14.善待動(dòng)物,和諧生存!
15.請(qǐng)愛(ài)護(hù)人類(lèi)最親密的朋友。
喜歡《創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的有關(guān)動(dòng)物的海報(bào)內(nèi)容(經(jīng)典十篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)的情話(huà)專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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