文明有禮培育實施方案7篇

寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期，為了達成一個階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，我們該怎么去寫活動方案呢？我們聽了一場關(guān)于“文明有禮培育實施方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

文明有禮培育實施方案 篇1

三門峽市路燈管理所

為進一步提高我所職工的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果，結(jié)合我所實際，在全所開展文明有禮培育活動，制定如下實施方案。

一、活動主題：

積極開展公共文明禮儀宣傳教育，引導(dǎo)職工“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”，不斷提高職工的文明素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容：

以“言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮、同事之間相互禮讓謙和”為此次活動主要內(nèi)容。通過培訓(xùn)提高員工的參與率和支持率。

三、活動方式：

1組織文明禮儀，集中精力學(xué)習(xí)行動。

2、開展文明禮儀知識測試。

三。推進文明禮儀宣傳教育。

四、組織保障：

為推動活動順利開展，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：付建民

副組長：董淑珍

組員：趙納新樊志勇員永進

五、活動要求

1、提高思想認識。開展文明有禮人活動，對于提升我所職工文明程度和個人文明素質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有極其重要的意義。

2、突出重點、務(wù)求實效。在本單位相互尊重、相互支持、互相關(guān)心，在家敬老愛幼，謙遜和諧，文明行為，禮貌駕駛，自覺遵守道德規(guī)范。

2016年3月12日

文明有禮培育實施方案 篇2

為進一步提高我院全體師生的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果，結(jié)合我院實際，在全院師生中開展文明有禮培育活動。現(xiàn)結(jié)合我院工作實際，制定以下實施方案。

一、活動主題：

以利用天天十分鐘教育孩子誦讀《**規(guī)》為契機，以院內(nèi)“家庭美德四字歌”，“行為規(guī)范五字歌”為養(yǎng)成教育，積極開展公共文明禮儀宣傳教育，引導(dǎo)全院師生“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，不斷提高教師和學(xué)生的文明素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容：

以“言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、同學(xué)相處文明有禮、上學(xué)乘車文明有禮、同事之間相互禮讓謙和”為此次活動主要內(nèi)容。通過教育培訓(xùn)、專題講座、文明言行討論等形式，提高了全院師生的知曉率、參與率和支持率。

三、活動方式：

1、組織文明禮儀集中學(xué)習(xí)行動。

2、舉辦文明禮儀專題講座。

3、開展“誦國學(xué)重養(yǎng)成”誦讀比賽。

4推進文明禮儀宣傳教育。

四、組織保障：

為扎實推動活動的順利開展成立開展“做文明有禮的”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：程鳳鈞

副組長：侯俊婷侯志強郭霞

組員：各室保育員老師

五、活動要求

1、提高思想認識。開展“做文明有禮的好媽媽、好孩子”主題教育實踐活動，對于提升院內(nèi)文明程度和個人文明素質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進社會和諧穩(wěn)定，具有極其重要的意義。學(xué)院師生必須從全局出發(fā)，深刻認識開展主題教育實踐活動的重要性，以飽滿的熱情積極參與。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)及主要負責(zé)人要把開展主題教育實踐活動作為加強教師隊伍建設(shè)和孩子思想道德建設(shè)的一項根本性措施，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員老師積極落實，形成工作合力，確保活動取得實效。

3、突出重點、務(wù)求實效。在醫(yī)院里互相尊重、互相支持、互相關(guān)心，尊重老師，愛護孩子，在學(xué)校里謙虛和諧，在外文明禮貌，開車禮貌，自覺遵守道德規(guī)范。

文明有禮培育實施方案 篇3

關(guān)于開展2013年“文明有禮培育”活動

實施方案

廳機關(guān)各處（室）：

為促進我廳精神文明創(chuàng)建工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷提高精神文明單位創(chuàng)建水平，2013年繼續(xù)在我廳開展“文明有禮培育”活動，具體實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞提**部職工文明素質(zhì)和單位文明程度，積極踐行社會主義核心價值體系，不斷滿足和提升干部職工日益增長的精神文明文化需求和文明素質(zhì)，促進單位業(yè)務(wù)工作和其他各項工作全面發(fā)展。

二、主要工作

扎實做好公民基本道德規(guī)范和文明禮儀知識的普及教育工作，廣泛宣傳和引導(dǎo)人們修身養(yǎng)性，提高文明程度。組織文明短信傳遞，舉辦文明禮儀知識講座和文明旅游、文明交通、文明上網(wǎng)行動，培育形成謙恭有禮、勤儉節(jié)約之風(fēng)。

三、活動內(nèi)容

（一）舉辦文明知識講座。邀請專家到我部門組織文明禮儀知識講座，豐富本部門干部職工的文明禮儀知識，提高文明素質(zhì)。

（二）組織心得體會交流。把學(xué)習(xí)雷鋒精神和開展“文明有禮培育”活動有機結(jié)合起來，組織一次學(xué)習(xí)心得體會交流活動。

（三）組織文明主題演講活動。為推動活動深入開展，我們計劃舉辦學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀演講比賽。

（四）開展文明上網(wǎng)活動。要號召干部職工文明上網(wǎng)，制定本部門干部職工行為規(guī)范，及時組織檢查。

（五）組織文明交通活動。引導(dǎo)教育干部職工自覺遵守文明交通法律法規(guī)，組織文明交通志愿服務(wù)活動。開展“世界無車日”活動。

（六）加強文明有禮制度建設(shè)。制定員工文明守則、行為規(guī)范，制作遵德守禮提示牌；完善員工文明有禮考核辦法。

四、有關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各處室要把開展“文明有禮培育”活動做為一項重要工作抓緊抓好，形成全員參與的良好局面。

（二）突出重點，形成常態(tài)。以提高文明素質(zhì)為重點，把活動與日常工作生活有機結(jié)合起來，形成工作機制，促進活動正常運行。

（三）注重效果，抓好落實。各處室要在活動中緊密結(jié)合干部職工的思想實際，把握規(guī)律性、提高針對性、增強實效性，切實通過活動提**部職工的精神文明素質(zhì)，促進我廳精神文明創(chuàng)建工作的全面開展。

二〇一三年三月二十一日

文明有禮培育實施方案 篇4

為進一步提高我校全體師生的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展文明有禮培育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定以下實施方案。

一、活動主題：

以慶祝建國63周年、建黨91周年，為契機，以“做文明有禮的馬山人”為主題，積極開展公共文明禮儀宣傳教育，引導(dǎo)全校師生“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、為米東增光添彩”，不斷提高教師和學(xué)生的文明素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容：

以“言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮、同事之間相互禮讓謙和”為此次活動主要內(nèi)容。通過教育培訓(xùn)、專題講座、文明言行討論等形式，提高全體師生的知曉率、參與率和支持率。

3、 活動模式：1。組織文明禮儀，集中精力學(xué)習(xí)行動。2、舉辦文明禮儀專題講座。 3、開展文明禮儀知識測試。

4推進文明禮儀宣傳教育。

四、組織保障：

讀會員限時**7大會員特權(quán)品嘗

為扎實推動活動的順利開展成立開展“做文明有禮的馬山人”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄭兵通

副組長：張生明、羅軍韋廣科組員：班主任、校團委書記

五、活動要求

1、提高思想認識。開展“做文明有禮的馬山人”主題教育實踐活動，對于提升校園文明程度和個人文明素質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進社會和諧穩(wěn)定，具有極其重要的意義。全校師生要從全局出發(fā)，深刻認識開展主題教育實踐活動的重要性，以飽滿的熱情積極參與活動。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)及主要負責(zé)人要把開展主題教育實踐活動作為加強教師隊伍建設(shè)的一項根本性措施，切實擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各部門積極落實，形成工作合力，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

3、突出重點、務(wù)求實效。在學(xué)校里互相尊重、互相支持、互相關(guān)心，在家敬老愛幼，謙遜和諧，在外舉止禮貌，開車禮貌，自覺遵守道德規(guī)范。

2013年4月9日馬山縣周鹿初中團總支

文明有禮培育實施方案 篇5

托職中2013年文明有禮培育實施方案

為貫徹落實省、市文明辦和市建委關(guān)于加強群眾性精神文明創(chuàng)建工作的要求，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，進一步鞏固我校文明單位創(chuàng)建成果，持續(xù)推進文明有禮培育活動，今年是“十二五”規(guī)劃的承上啟下之年，是我縣全面建成小康射陽之年。為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)文明和諧社會風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度，按照縣文明委相關(guān)精神，現(xiàn)制定我校關(guān)于開展文明有禮培育實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“做文明有禮的托縣人”為主題，以“說文明話、做文明事，當(dāng)文明人——我參與我奉獻我快樂”為行動口號，以“共建文明學(xué)校、共享學(xué)校文明”為目標，以言談舉止文明有禮、公共場所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮等六大文明重點工作引導(dǎo)行動為載體，舉辦文明禮儀知識競賽，著力加強對干部職工，學(xué)生公共文明禮儀的宣傳教育，著力加強對干部職工公共環(huán)境和秩序的文明引導(dǎo)，著力提高學(xué)校文明服務(wù)水平，全面提升干部職工文明素質(zhì)和城市文明程度，為全面建設(shè)托克托做出積極的貢獻。

二、活動目標

調(diào)動我校干部職工和學(xué)生參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動的積極性，強化責(zé)任意識，發(fā)揮窗口單位優(yōu)勢，努力將文明有禮培育活動作為提升我校干部職工和學(xué)生素質(zhì)、推動新一輪文明單位創(chuàng)建的重要載體，引導(dǎo)全體干部職工和學(xué)生說文明話、干文明事、做文明人，為全面建設(shè)托克托增光添彩。

三、工作重點

工作之一：言談舉止文明有禮

工作內(nèi)容：在全校干部職工和學(xué)生中大力推廣使用文明禮貌用語，提倡行為舉止文明謙讓，引導(dǎo)人們自覺做到不講粗話，不說臟話，不惡語相向，遠離不文明行為，將文明禮貌用語和良好行為舉止從單位帶到社區(qū)、家庭，帶到公共場所，帶到人際交往中。充分發(fā)揮我校市級文明單位的示范引領(lǐng)作用，在全校形成文明禮貌公德的良好工作生活氛圍。

活動方案：

1.開展“爭當(dāng)文明有禮教師、爭當(dāng)文明有禮學(xué)生”活動。倡導(dǎo)干部職工在工作和日常生活中做到“文明有禮1234”，即展示一張笑臉；注重兩個形象：

衣著得體、舉止得當(dāng)；常說三句文明話：“您好”、“謝謝”、“對不起”；經(jīng)常做四件文明事：禮讓大家、幫助困難群眾、排隊談秩序、垃圾分類。

通過活動的開展，使“文明有禮1234”人人皆知、家喻戶曉。（活動由校工政教處牽頭，張雄飛領(lǐng)銜）

2.開展“做一個有道德的人”主題活動。在校家屬區(qū)、校干部職工中小學(xué)生子女中開展?fàn)幾觥靶情T長”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”等“六小”道德實踐活動，培育住宅小區(qū)文明小使者、文明示范家庭。

同時，還組織了收集新童謠、繪畫比賽、到居民區(qū)尋找道德模范等活動。（活動由學(xué)校辦公室牽頭，張建軍牽頭）

3.開展“我們的節(jié)目”主題話動。以清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為契機，廣泛開展“我們的節(jié)日”文明禮儀宣傳教育活動，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化和節(jié)日文明禮儀。

（活動由團委牽頭負責(zé)，活動牽頭負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王志明）

4.開展“做文明有禮教師，做文明有禮學(xué)生”大家談系列活動。發(fā)揮我校市級文明單位的示范引領(lǐng)作用，組織發(fā)動全校干部職工和學(xué)生和學(xué)生圍繞如何做文明有禮教師和學(xué)生以及我們的節(jié)日等專題，大家談、大家評；尋找身邊的文明人、文明事，大家講、大家拍；開展文明用語征集活動，推出了一批溫暖的話語和溫馨的提示，形成了人們爭做文明人、做文明事的良好社會氛圍。

（活動由政教處牽頭負責(zé)，活動牽頭負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張雄飛）

5.開展“創(chuàng)文明學(xué)校、做人民滿意教師、做社會滿意學(xué)生”活動。加強對全校干部職工和學(xué)生和學(xué)生個人禮儀、公務(wù)交往禮儀、會議禮儀、**禮儀培訓(xùn)，進一步規(guī)范教師和學(xué)生文明辦公和交往的禮儀。

教育全校干部職工和學(xué)生遵守職業(yè)道德，帶頭學(xué)習(xí)遵守市民文明行為“三個管住”、“十不”規(guī)范，文明禮貌，助人為樂，用自己的文明言行和人格力量為社會做出表率。（活動由政教處牽頭負責(zé)，活動牽頭負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張雄飛）

6.開展加強教師和學(xué)生禮儀教育。圍繞“文明禮儀、從我做起”為主題，在全校干部職工和學(xué)生中大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾，奉獻社會的職業(yè)道德。

積極開展儀表禮儀、語言禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、公關(guān)禮儀、誠信建設(shè)全員培訓(xùn)和踐行道德承諾活動，建立獎懲激勵機制，推動干部職工綜合素質(zhì)和服務(wù)水平不斷提高。（活動由團委牽頭負責(zé)，活動牽頭負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李秀坤）

7.開展“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，文明先行”主題社會實踐活動。要組織開展與農(nóng)村共建活動，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)資源優(yōu)勢，加強農(nóng)村作風(fēng)文明建設(shè)，推進農(nóng)村精神文明建設(shè)。

（活動由政教處牽頭負責(zé)，活動牽頭負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張雄飛）

第二項重點工作：文明禮貌的公共場所

工作內(nèi)容：教育和引導(dǎo)全校干部職工和學(xué)生和學(xué)生在圖書館、公園、建筑工地、烈士陵園、學(xué)校、體育館、商場、超市、醫(yī)院、公交站臺、汽車站、等場所，以及公交車、出租車上，自覺遵守公共場所的有關(guān)規(guī)定和要求。做到語言美、行為美、高雅正派、文明禮貌，愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，樹立良好的公眾形象。

活動方案：

1.由校工委負責(zé)牽頭，集中開展以“維護公共秩序，塑造文明形象”為主題的公共道德教育實踐活動。針對在公共秩序、公共設(shè)施維護、公共觀賞等方面存在的不文明現(xiàn)象，教育和引導(dǎo)全校干部職工和學(xué)生在圖書館、展覽館、醫(yī)院、禮堂、商場、候車站等公共場合不大聲喧嘩，禁煙場所無吸煙現(xiàn)象，保持安靜、文明；在乘坐車船、**節(jié)目等公眾場所，有秩序的排隊乘車、購票，自覺遵守公眾場所的有關(guān)規(guī)定、要求，做到行為得體，舉止文雅，文明禮讓。

同時，要教育廣大群眾愛護好各類市政公共設(shè)施和工藝美術(shù)作品，共同維護公共利益，樹立良好的文明形象。

2.由校政教處負責(zé)牽頭，開展垃圾減量和“零廢棄”活動。鼓勵干部職工和學(xué)生減少一次性餐具、一次性生活用品等產(chǎn)品的使用，減少過度包裝產(chǎn)品的購買；開展減量化活動，提倡合理訂貨，減少浪費，厲行節(jié)約，減少浪費；推行綠色辦公，提倡使用再生紙，實行“雙面打印”，辦公用品重復(fù)使用。

3.由校團委負責(zé)牽頭，開展“假日文明行動”。按照“**與市民互動，宣傳與管理結(jié)合”原則，組織由校干部職工和學(xué)生志愿者組成的“文明勸導(dǎo)隊”，利用雙休日和節(jié)假日，在縣城重要公共場所、重點街道和路段，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，宣傳城市管理法規(guī)，引導(dǎo)廣大市民自覺遵守社會公德、維護市容環(huán)境。

4學(xué)校教務(wù)處牽頭開展環(huán)境建設(shè)和環(huán)境治理活動。進一步完善學(xué)校機關(guān)臨街風(fēng)貌，規(guī)范夜景照明、牌匾、標牌管理；推進環(huán)境薄弱環(huán)節(jié)整治，重點改善辦公區(qū)、衛(wèi)生合同區(qū)、家庭區(qū)的環(huán)境面貌；落實“門前三包”責(zé)任制；開展環(huán)境衛(wèi)生改造，創(chuàng)造清潔優(yōu)美、溫馨怡人的工作生活環(huán)境。（968OK.COm OK語錄網(wǎng)）

5學(xué)校辦公室負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)愛國衛(wèi)生運動和衛(wèi)生活動。大力做好傳染病、慢性病以及病媒生物防治等健康知識的宣傳教育工作，加強公共場所禁煙工作的力度，開展健康單位創(chuàng)建活動，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境，倡導(dǎo)健康的生活方式。

6學(xué)?？倓?wù)部牽頭開展綠色健康生活宣傳教育活動。在群眾中大力倡導(dǎo)節(jié)能減排、環(huán)保低碳的綠色生活方式和合理選購、適度消費、簡單生活等綠色消費理念，開展“低碳家庭，時尚生活”宣傳活動，引導(dǎo)全校干部職工和學(xué)生節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙。

重點工作三：文明鄰里

工作內(nèi)容：通過舉辦“鄰里節(jié)”、社區(qū)聯(lián)誼會、演出等活動，構(gòu)建感情互通、利益互讓、矛盾互諒、環(huán)境互建、友愛互助的鄰里親情關(guān)系，以家庭文明帶動樓道文明，以樓道文明帶動社區(qū)文明，以社區(qū)文明帶動社會文明，引領(lǐng)以鄰為伴、遠親親、近鄰更親的社會道德風(fēng)尚。

活動方案：

1.由校辦公室負責(zé)牽頭，組織開展“鄰里一家親”活動。通過樓門文化建設(shè)、“鄰里節(jié)”等多種形式，大力倡導(dǎo)鄰里之間文明禮貌、和睦友善、守望相助的道德風(fēng)尚，培育樹立文明示范樓門單元、庭院。

開展百名孝星評選，探索干部職工敬老愛老的模式，推動形成尊老、敬老、愛老、助老、孝老的社會氛圍。

2學(xué)校政教系負責(zé)牽頭開展社會志愿服務(wù)活動。積極發(fā)揮省級文明單位全體干部職工和學(xué)生都是志愿者隊伍中一員的作用，引導(dǎo)全校干部職工和學(xué)生積極參與大型活動、應(yīng)急救助、維護公共秩序、環(huán)境保護等志愿宣傳服務(wù)活動；組織志愿者與空巢老人、殘疾人等困難群體結(jié)成幫扶對子，提供生活救助、日常照料、精神慰藉等志愿服務(wù)。

重點工作之四：行路駕車文明有禮

工作內(nèi)容：人車各行其道、文明禮讓、不闖紅燈，行人不違規(guī)穿過馬路、不跨越交通護攔、不踩踏路邊綠化帶，駕駛員按規(guī)定道路行駛、不相互追逐、不違章載人、不橫沖直撞、不逆向而行、不爭道搶先、不亂停亂放，引導(dǎo)人們自覺遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，爭當(dāng)文明行路人、文明駕駛員。

活動方案：

1.由校政教處負責(zé)牽頭，實施“關(guān)愛生命、文明出行”交通文明行動計劃。廣泛宣傳“六大文明交通行為”，倡導(dǎo)“摒棄六大交通陋習(xí)”和“抵制六大危險駕駛行為”，完善校機關(guān)安全暢通文明的道路交通環(huán)境。

組織公共文明引導(dǎo)員和先進典型參與路口文明引導(dǎo)，引導(dǎo)行人和非機動車遵守交通信號燈和標志標線，支持示范路口創(chuàng)建

2學(xué)校辦公室牽頭開展文明行車、文明停車活動。積極組織和大力倡導(dǎo)廣大機動車駕駛員文明駕駛、文明停車。

重點工作之五：旅游觀光文明有禮

工作內(nèi)容：自覺遵守國內(nèi)和出境旅游文明行為公約，做到懂禮儀、守秩序，文明出行，禮貌謙讓，行為得體，尊重習(xí)俗，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，既快樂旅游，文明觀光，又學(xué)習(xí)歷史文化知識，陶冶情操，提高道德修養(yǎng)，爭做文明游客。

活動方案：

1學(xué)校辦公室負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)文明導(dǎo)游行動。組織機關(guān)干部職工組成志愿者隊伍，在公園、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游景區(qū)開展文明禮儀宣傳、去向引導(dǎo)和其他優(yōu)質(zhì)服務(wù)，引導(dǎo)廣大游客文明游覽。

2學(xué)校辦公室負責(zé)牽頭開展文化場所文明觀摩引導(dǎo)活動。組織全校干部職工和學(xué)生到博物館、影劇院、展覽館等文化場所和文藝演出團體，接受藝術(shù)欣賞的常識和必要的觀賞禮儀教育；提倡言行端莊、衣著得體、文明使用移動通信工具，提**部職工和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文明欣賞素質(zhì)。

文明有禮培育實施方案 篇6

源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)中心小學(xué)

為進一步提高我校全體師生的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果，在全校師生中開展文明有禮培育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定2017年文明禮貌養(yǎng)成活動實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

為推動未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持立德樹人為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，逐步形成未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制。引導(dǎo)學(xué)生從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人，從而促進學(xué)生健康成長。

2、 活動主題：我文明平原文明，做文明禮貌的平原人

三、目標要求:

重點教會學(xué)生掌握一些基本的家庭、學(xué)校、社會文明禮儀常識，養(yǎng)成日常文明的行為習(xí)慣。

四、主要內(nèi)容：

（1） 社會主義核心價值觀

富強民主文明和諧

自由平等公正法治

愛國敬業(yè)誠信友善

（二）八禮

1.儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

2.餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

3.言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

4禮貌：尊重老師，友好合作伙伴，寬容禮讓，以誠待人。

5步行禮儀：遵守交通規(guī)則，禮讓三先，扶老扶弱，主動讓座。

6欣賞儀式：遵守秩序，愛護環(huán)境，注意欣賞，禮貌鼓掌。

7旅游禮儀：善待山水，愛護文物，尊重民俗，遵守公德。

8.儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

（三）兩儀

7歲：入學(xué)典禮：讓新生感受學(xué)習(xí)的樂趣，接觸校園生活，感知禮儀規(guī)范。

10歲：成長儀式：讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

五、具體措施

1充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用。將文明禮儀養(yǎng)成教育納入教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在《品德與生活》《品德與社會》《少先隊活動》等課程教學(xué)中強化文明禮儀教學(xué)要求，開發(fā)文明禮儀養(yǎng)成教育校本課程，深入發(fā)掘?qū)W科課程、少先隊活動和社會實踐等課程中蘊含的文明禮儀養(yǎng)成教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中。要注重校園文化的熏陶，研究設(shè)計不同的活動形式和載體，廣泛開展教育活動。

同時，要提升全體教師的文明禮儀素養(yǎng)、文明禮儀示范意識和文明禮儀教學(xué)能力，以此帶動和促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

2充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用。利用家長學(xué)校和網(wǎng)上家長學(xué)校，開展形式多樣的文明禮儀知識培訓(xùn)，幫助家長掌握未成年人基本文明禮儀規(guī)范內(nèi)容，引導(dǎo)家長在孩子成長過程中履行好家庭教育責(zé)任，做好文明禮儀示范。幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，明確道德認知；組織家長和孩子一起讀書，提高家庭成員的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。

廣泛開展“大手牽小手、文明一起走”等主題活動，引導(dǎo)家長以身作則，為孩子做示范、當(dāng)榜樣，尤其是對日常生活中孩子的不文明行為，要及時糾正，做到不溺愛、不放任。

三。充分發(fā)揮社會實踐教育的形成作用。組織和引導(dǎo)未成年人走進社區(qū)、旅游景區(qū)等場所，開展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動等力所能及的活動，做“文明小義工”。組織和引導(dǎo)未成年人走進敬老院、老年公寓、困難家庭等，為特殊群體提供力所能及的公益服務(wù)，愛心小天使，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成崇德向善、崇尚文明的良好習(xí)慣。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作隊伍。青少年是踐行社會主義核心價值觀的生力軍。學(xué)校將把文明培育和禮儀教育作為深化未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。

學(xué)校成立以校長為組長，少先隊、教導(dǎo)處、后勤、班主任等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門主動參與，明確責(zé)任，協(xié)同配合，形成推進開展文明禮儀教育的工作格局。

2創(chuàng)新教育載體，開展多種活動。學(xué)校將開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。打造文明伴我行志愿服務(wù)行動、文明隊會、道德學(xué)堂、文明有禮微行動、潤美少年評選等活動，開展 “學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”等活動，切實增強文明禮儀養(yǎng)成教育的吸引力、感染力和實效性。

三。營造教育氛圍，加大宣傳力度。重點加強對“八禮兩儀”的宣傳解讀，加強對教育活動進展情況、特色做法和工作成效的宣傳報道，利用各類**開設(shè)禮儀教育專欄和專題節(jié)目，不斷擴大禮儀教育的覆蓋面和影響力，在全社會營造未成年人學(xué)禮、懂禮、守禮、踐禮的濃厚氛圍。要發(fā)揮網(wǎng)上傳播陣地的重要作用，要利用黑板報、宣傳欄、文化墻等宣傳陣地，張貼懸掛文明禮儀教育標語、宣傳畫；把未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育納入戶外廣告、電子屏公益廣告內(nèi)容，讓文明禮儀教育隨處能見、隨時可學(xué)，使未成年人在潛移默化中受到教育、得到提升。

七、活動安排

1開展禮儀知識競賽（少先隊員）

2開展文明禮儀，努力成為以文明好青年為主題的德育學(xué)校。（少先隊）

三。開展?jié)櫭狼嗌倌旰蛢?yōu)秀青少年評價。（少先隊）

4.開展學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”系列活動。（少先隊）

源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)中心小學(xué)

2017年3月28日

文明有禮培育實施方案 篇7

縣城市管理局關(guān)于文明有禮培育實施方案范文

為深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提高機關(guān)工作人員文明素質(zhì)，經(jīng)局黨委研究決定，從今年x月開始在全局范圍內(nèi)開展“養(yǎng)浩然正氣做謙謙君子”文明禮儀教育活動。

一、總體思路

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以全面提高工作人員道德素質(zhì)，文明禮儀程度為目標，以道德講堂、文明居民學(xué)校為平臺，堅持學(xué)習(xí)教育與實踐相結(jié)合，培育和發(fā)掘機關(guān)工作人員中的好人，使我單位全體工作人員在增強文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、遵守文明禮儀規(guī)范等方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，展示我單位工作人員弘揚傳統(tǒng)美德、爭做謙謙君子的良好形象。

二、活動內(nèi)容

在工作人員中開展以“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”提升工程，重點在個人禮儀、公務(wù)禮儀、交往禮儀、習(xí)俗禮儀、會議禮儀、文書禮儀、電話禮儀等方面加強文明禮儀教育。

（一）個人禮儀基本內(nèi)容

1、工作人員著裝要符合身份，提倡樸素大方，服裝顏色、款式應(yīng)與工作環(huán)境相協(xié)調(diào)。工作時間內(nèi)要求整潔、美觀、得體，表現(xiàn)出穩(wěn)重、大方、干練、富有涵養(yǎng)的交通工作人員形象。男士不得穿背心、短褲、拖鞋，不得敞胸露懷。女士不得穿低胸、露背、露臍，超短裙、吊帶衫、透明裝及拖鞋。

2、工作人員應(yīng)保持儀表端莊大方，衛(wèi)生整潔，講究個人衛(wèi)生，頭發(fā)要梳理整齊。男士不染彩發(fā)、不留胡須、不留怪異發(fā)型；女士不留長指甲、不涂鮮艷指甲油，不梳艷麗怪異發(fā)式，不濃裝艷抹，佩戴夸張飾物。

（二）公務(wù)禮儀基本內(nèi)容

1、工作人員上班時應(yīng)佩帶或擺放崗位卡，表明身份職責(zé)，方便群眾辦事；工作態(tài)度和藹，不得粗暴、蠻橫。特別是城管執(zhí)法人員在執(zhí)法時，要嚴格按照本行業(yè)的規(guī)定，做到文明執(zhí)法。

2、進一步簡化辦事程序，增強透明度，辦公指南公示清晰，工作流程指示醒目。

3、辦公環(huán)境整潔、衛(wèi)生、儉樸、莊重，物品擺放有序。

4、工作人員對前來辦事人員熱情接待、服務(wù)周到、態(tài)度誠懇、文明用語。

5、落實首問責(zé)任制，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要積極主動，認真高效辦理；對自己職責(zé)范圍外的事情，要積極引導(dǎo)，協(xié)調(diào)辦理。

（三）交往禮儀基本內(nèi)容

1、我單位工作人員在交往過程中要做到互相尊重、互相體諒、互相寬容。

2、內(nèi)部交往：同事、上下級之間要相互尊重、相互配合、相互支持、相互勉勵、不搞分裂，不搬弄是非，不亂起稱呼，不對同事進行有損形象的評頭論足。下級要維護上級的威信和形象，上級要善于聽取下級的意見和建議。

3、外部交往：在執(zhí)行公務(wù)及日常對外交往中，要時刻牢記身份，檢點言行，公私有別，文明規(guī)范；在接待x及外面工作交往中，體現(xiàn)相互尊重，開放兼容，謙遜得體，有禮有節(jié)，自覺維護本單位本部門的良好形象。

（四）會議禮儀基本內(nèi)容

1、大型會議應(yīng)按規(guī)定提前入場，按位置入座，坐姿端正，聚精會神參加會議。因特殊情況不能參會的，應(yīng)事先請假，不應(yīng)遲到或早退。

2、遵守會場紀律，不隨便講話、議論，不打瞌睡，不離席隨意走動，不看與會議無關(guān)的材料；入場前將手機關(guān)機或調(diào)到靜音、振動狀態(tài)，保持會場安靜。

3、尊重會議發(fā)言者的勞動，鼓掌要主動、熱烈，會議結(jié)束后也應(yīng)以掌聲表示敬意和祝賀。不得鼓倒掌或喧嘩起哄。退場時不亂擁亂擠，禮讓領(lǐng)導(dǎo)，客人先行。

（五）文書禮儀的基本內(nèi)容

1、文書在內(nèi)容要求上須遵守法律法規(guī)，真實準確。

2、文書格式上要求規(guī)范，具有一定的嚴肅性，一般公文格式包含文頭、正文、文尾和標記四項基本內(nèi)容。

3、正文是文書的主體，一般應(yīng)當(dāng)包括公文標題、主送機關(guān)等七個部分，每個部分的行文都要符合文書規(guī)范性要求。

（六）電話禮儀基本內(nèi)容

1、接電話時，應(yīng)向來電者問好，表明接電單位或自己身份，并主動詢問對方身份和來電來訪事由。

2、如果不是自己的電話，應(yīng)說“請稍等一下”，并盡快轉(zhuǎn)給相關(guān)人員，如當(dāng)事人不在，應(yīng)說“您有什么事?”“我能轉(zhuǎn)達嗎?”

3、通話時，語言要簡潔明了，對重要事務(wù)做好記錄，通話結(jié)束時說“再見”或“謝謝”。

4、使用移動電話，除遵循一般電話禮儀外，還要遵守公共場合的禮儀。

（七）習(xí)俗禮儀基本內(nèi)容

1、工作人員在公共場所要做到行為文明，舉止優(yōu)雅，注意維護公共秩序，特別是自覺遵守交通規(guī)則，愛護公共財物，遵守社會公德，嚴禁隨手扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等不良行為舉止。

2、出入電梯時要禮讓，做到先出后入，依次進出，讓老人和婦女先行。若與客人或領(lǐng)導(dǎo)一起乘坐電梯，主人或下級應(yīng)先進入摁住開關(guān)，讓客人和領(lǐng)導(dǎo)進入；出去時，摁住門的開關(guān)，讓客人和領(lǐng)導(dǎo)先離開。

3、外出乘坐交通工具，須遵守所乘坐交通工具的規(guī)定，到旅游景點應(yīng)遵守旅游景點的規(guī)定，做到文明旅游。

三、方法步驟

（一）第一階段：宣傳發(fā)動（x月份）。結(jié)合本單位的實際制訂相關(guān)的公務(wù)員文明禮儀規(guī)范。在單位顯要位置設(shè)立宣傳警示牌，利用機關(guān)學(xué)習(xí)日、文明居民學(xué)校、道德講堂等平臺進行學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動，組織單位全體工作人員學(xué)習(xí)，讓禮儀規(guī)范的具體要求入耳、入腦、入心。

（二）第二階段：組織實施（x-xx月份）。組織全體干部職工了解對照各項禮儀規(guī)范開展自查自糾和互比互學(xué)活動，對查找出來的問題和不足，分析其存在的原因，明確整改方向，拿出整改意見，開展整改活動。并邀請市文明辦負責(zé)人到我單位為全體工作人員作文明禮儀知識宣講。開展“一言一行塑形象、一舉一動見文明”文明服務(wù)示范崗等教育主題活動。

（三）第三階段：督查整改（xx-xx月份）。適時組織人員對單位文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況進行督查。督查采取明查和暗訪兩種形式，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令相關(guān)單位進行整改，對整改不力或拒不改正的單位將在單位網(wǎng)站進行曝光。

（四）第四階段：總結(jié)評比（xx月）。結(jié)合文明禮儀教育活動的實施，認真開展本單位、本部門的文明禮儀形象標兵評選活動，營造自覺踐行文明禮儀規(guī)范的良好氛圍，展示我單位工作人員的良好形象。在評比文明禮儀標兵的基礎(chǔ)上，評選出全單位文明禮儀標兵。

（五）第五階段：建章立制。制訂學(xué)習(xí)、宣傳、教育、踐行文明禮儀長效機制，努力提升我單位廣大工作人員的文明素質(zhì)，使公務(wù)人員在講文明禮儀中得到熏陶，養(yǎng)成和提高，為構(gòu)建我單位社會主義核心價值體系，推動文明幸x設(shè)作出貢獻。

四、相關(guān)要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要統(tǒng)一思想，高度重視，把開展公務(wù)人員文明禮儀教育作為加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升我縣城市管理隊伍新形象，進一步密切黨群干群關(guān)系的一項重要工作來抓。成立以單位黨組書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，單位屬各單位負責(zé)人為成員，制定詳細的方案，務(wù)必做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、工作到位、措施到位。

2、廣泛動員、共同參與。要認真組織全體人員學(xué)習(xí)文明禮儀規(guī)范并進行考核。文明禮儀涉及的內(nèi)容多、范圍廣，要鼓勵、動員公務(wù)人員積極主動參與文明禮儀教育實踐活動，在參與中提高素質(zhì)，在鞏固中形成習(xí)慣。

3、突出重點，狠抓落實。要以文明禮儀規(guī)范來嚴格要求公務(wù)人員。約束公務(wù)人員在公務(wù)活動中的言行舉止，要從實際出發(fā)，著力解決在文明禮儀方面存在的突出問題，將文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況納入公務(wù)員考核、科干考核，與文明單位管理，評選評優(yōu)等各項工作結(jié)合起來，切實保證文明禮儀規(guī)范教育取得實效。

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