2024主題團日活動

五一勞動節(jié)定在每年的5月1日，旨在慶祝工人運動和勞動者的勝利，起源于1886年美國芝加哥城的大罷工。以下是小編為大家整理的2025年五一勞動節(jié)主題團日活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024主題團日活動 篇1

一、活動背景：

端午節(jié)，又稱為端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，節(jié)日習俗豐富多彩。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進團隊凝聚力，特舉辦此次端午節(jié)團日活動。

二、活動時間：

日期：端午節(jié)當天

時間：上午9:00 - 下午4:00

三、活動地點：

地點：公司園區(qū)內(nèi)或者租用室內(nèi)體育館

裝飾：懸掛彩旗、掛燈籠、擺放花籃、龍舟布置等

四、活動流程：

1. 9:00 - 9:30：團日活動開幕儀式

主持人致辭

領(lǐng)導講話

端午節(jié)文化介紹

2. 9:30 - 11:00：團建互動游戲環(huán)節(jié)

傳統(tǒng)文化知識競賽

團隊拼圖比賽

五子棋、斗地主等傳統(tǒng)游戲比賽

3. 11:00 - 12:00：端午節(jié)午餐

提供粽子、香包、粽葉飯等傳統(tǒng)端午節(jié)食品

大家一起品嘗端午美食，增進團隊情感

4. 12:00 - 14:00：龍舟比賽

分隊參與龍舟劃水比賽

體驗傳統(tǒng)龍舟文化，鍛煉團隊協(xié)作能力

5. 14:00 - 15:00：手工DIY活動

制作香囊、掛飾等傳統(tǒng)手工藝品

增進員工對傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)動手能力

6. 15:00 - 16:00：團圓茶話會

員工自由交流，分享端午節(jié)的快樂與感受

頒發(fā)團日活動獎項，表彰優(yōu)秀團隊和個人

五、活動要求：

1、員工著傳統(tǒng)民族服裝或者主題服裝參與活動

2、活動期間注意安全，遵守活動規(guī)則

3、鼓勵員工積極參與，營造歡樂、團結(jié)的氛圍

通過此次端午節(jié)團日活動，不僅增進了員工之間的情感交流，也加深了對中國傳統(tǒng)文化的`了解和認同，提升了團隊凝聚力和向心力。希望大家在共度團圓的歡樂時光中，收獲快樂與溫暖，共同創(chuàng)造美好的團隊氛圍。

2024主題團日活動 篇2

一、活動背景

為了迎接即將到來的勞動節(jié)，進一步弘揚勞動精神，培養(yǎng)學生的勞動習慣，提升團隊協(xié)作意識和實踐能力，我校團委決定舉辦以“勞動最光榮，青春獻祖國”為主題的團日活動。

二、活動目標

1. 增強學生對勞動的認識和尊重，激發(fā)勞動熱情。

2. 提升學生的團隊協(xié)作能力和動手實踐能力。

3. 培養(yǎng)學生艱苦奮斗、自強不息的精神品質(zhì)。

三、活動時間

XXXX年XX月XX日（勞動節(jié)前一天）

四、活動地點

學校操場及附近社區(qū)

五、活動對象

全校各班級團支部成員

六、活動內(nèi)容

1. 勞動節(jié)主題宣講

活動開始時，由團委老師或優(yōu)秀學生代表進行勞動節(jié)主題宣講，介紹勞動節(jié)的由來和意義，強調(diào)勞動的重要性，激發(fā)學生的勞動熱情。

2. 勞動技能比賽

組織學生進行勞動技能比賽，如拔河、搬運重物等，旨在通過比賽的形式，讓學生體驗勞動的樂趣，提升團隊協(xié)作能力。

3. 社區(qū)義務(wù)勞動

組織學生前往附近社區(qū)，開展清潔環(huán)境、綠化植樹等義務(wù)勞動，讓學生親身體驗勞動的艱辛與快樂，培養(yǎng)社會責任感。

4. 勞動成果展示

活動結(jié)束后，組織各班級團支部進行勞動成果展示，展示內(nèi)容包括勞動照片、心得體會等，以此來表彰先進，激勵后進。

七、活動安排

1. 前期準備：各班級團支部提前進行活動宣傳，組織學生報名參加；學校準備活動所需物資，確?；顒禹樌M行。

2. 活動實施：按照活動方案進行實施，確保活動安全有序。

3. 后期總結(jié)：活動結(jié)束后，團委組織總結(jié)會議，總結(jié)活動經(jīng)驗，提出改進措施。

八、活動預算

根據(jù)活動需要，提前制定詳細的預算方案，包括物資購置、場地租賃、人員補助等費用，確保活動經(jīng)費合理有效。

九、注意事項

1. 活動過程中要確保學生安全，遵守學校規(guī)章制度和社區(qū)管理規(guī)定。

2. 活動過程中要注重環(huán)保，減少對環(huán)境的影響。

3. 活動結(jié)束后要做好場地清理工作，保持環(huán)境整潔。

十、活動意義

本次勞動節(jié)主題團日活動旨在通過豐富多彩的形式，讓學生在參與中體驗勞動的樂趣，感受勞動的價值，培養(yǎng)勞動習慣，進一步弘揚勞動精神，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻青春力量。

2024主題團日活動 篇3

一、活動背景

五一勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日，目的是紀念和慶祝工人階級的辛勤付出和卓越貢獻。作為新時代的大學生，我們更應(yīng)銘記勞動精神，弘揚勞動價值，積極參與勞動實踐，為構(gòu)建和諧社會貢獻青春力量。因此，我們計劃開展一次以五一勞動節(jié)為主題的團日活動，通過實踐活動，增強同學們的勞動意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提升社會責任感。

二、活動目標

1. 增強同學們對勞動精神的理解和認同，培養(yǎng)正確的勞動觀念。

2. 通過實踐活動，提升同學們的團隊協(xié)作能力和實踐能力。

3. 激發(fā)同學們的社會責任感，引導大家積極參與社會公益活動。

三、活動時間

五一勞動節(jié)期間（具體日期根據(jù)學校安排確定）

四、活動地點

校園內(nèi)及周邊社區(qū)

五、活動內(nèi)容

1. 勞動精神主題講座

邀請校內(nèi)外的專家學者或勞動模范，為同學們講解勞動精神的內(nèi)涵和價值，分享他們的勞動經(jīng)歷和心得體會。通過講座，讓同學們深刻認識到勞動的重要性，激發(fā)大家的勞動熱情。

2. 校園環(huán)保清潔行動

組織同學們分組進行校園環(huán)保清潔行動，包括清理垃圾、修剪草坪、擦拭公共設(shè)施等。通過實際行動，讓同學們體驗勞動的艱辛與快樂，培養(yǎng)愛護環(huán)境、珍惜勞動成果的良好習慣。

3. 社區(qū)志愿服務(wù)活動

與周邊社區(qū)合作，開展志愿服務(wù)活動，如幫助老年人做家務(wù)、陪伴孤寡老人、為社區(qū)綠化帶種植花草等。通過志愿服務(wù)，讓同學們深入了解社區(qū)需求，增強社會責任感，提升團隊協(xié)作和溝通能力。

4. 勞動成果展示與交流

活動結(jié)束后，組織同學們進行勞動成果展示與交流，分享活動過程中的收獲和感悟。同時，對表現(xiàn)突出的個人和團隊進行表彰，激勵大家繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

六、活動預算

根據(jù)活動內(nèi)容和規(guī)模，制定詳細的預算方案，包括講座嘉賓的邀請費用、清潔工具和材料的采購費用、志愿服務(wù)活動的交通和餐飲費用等。確?；顒咏?jīng)費的合理使用，避免浪費。

七、活動宣傳

通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多的同學參與。同時，邀請校內(nèi)外媒體對活動進行報道，擴大活動影響力。

八、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，及時對活動進行總結(jié)和反思，總結(jié)活動經(jīng)驗和不足，為今后的團日活動提供借鑒和參考。同時，將活動成果和收獲進行整理和分享，讓更多的人了解我們的勞動節(jié)主題團日活動。

2024主題團日活動 篇4

一、活動背景

端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，具有深厚的文化底蘊和豐富的民俗活動。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進同學們對端午節(jié)的認識與理解，同時加強團隊凝聚力，我們特策劃此次端午節(jié)大學團日活動。

二、活動目標

1、傳承和弘揚端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，讓同學們深入了解端午節(jié)的起源、習俗和文化內(nèi)涵。

2、通過集體活動，增進同學們之間的友誼，加強團隊凝聚力。

3、營造節(jié)日氛圍，讓同學們在歡樂中感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

三、活動時間

端午節(jié)當天（農(nóng)歷五月初五）

四、活動地點

大學校園內(nèi)的操場及周邊區(qū)域

五、活動對象

全校各年級、各專業(yè)的同學

六、活動內(nèi)容

1、端午文化講座

邀請校內(nèi)專家或文化學者，為同學們講解端午節(jié)的起源、歷史、傳說以及各地的習俗，讓同學們對端午節(jié)有更深入的了解。

2、粽子制作大賽

將同學們分成若干小組，每組自行準備材料，進行粽子制作。制作完成后，由評委評選出最具創(chuàng)意、口感最佳的粽子，并頒發(fā)獎品。

3、龍舟表演與體驗

邀請校內(nèi)龍舟隊進行精彩的龍舟表演，讓同學們感受龍舟競渡的激情與魅力。同時，設(shè)置龍舟體驗區(qū)，讓同學們親自劃龍舟，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

4、端午知識競賽

舉辦端午知識競賽，通過搶答、問答等形式，檢驗同學們對端午節(jié)相關(guān)知識的掌握程度，增強同學們對傳統(tǒng)文化的興趣。

5、文藝表演

由各班級、社團自行組織文藝表演，展示同學們在傳統(tǒng)文化方面的才藝和創(chuàng)意，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

七、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模與需求，制定詳細的活動預算，包括場地布置、材料采購、獎品購買、講座費用等方面的支出。確保活動經(jīng)費的合理使用與有效控制。

八、活動宣傳

通過校園廣播、海報、微信公眾號等渠道進行活動宣傳，吸引更多同學參與活動，共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍。

2024主題團日活動 篇5

一、活動主題

餃子飄香，品味端午。

二、活動原則

快樂為主，比賽為輔。

三、活動背景

日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間，轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年時光。作別大一，新的學期即將向我們走來，暑假即將開始。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動，那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來的兵有責任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子，吃團圓飯便成了我們的不二選擇。

四、活動目的

1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦“端午節(jié)，包餃子”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的'傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2.借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強二區(qū)隊的凝聚力，培養(yǎng)同學們的動手能力。

3.在與教官離別之際，一頓團圓飯使得我區(qū)隊同學與教官之間的情誼變得更濃。

4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

五、活動時間地點人物

1.時間：20xx年xx月xx日下午：15:30~21:30

2.地點：東院食堂

參加人員：二區(qū)隊全體人員

六、活動流程

前期準備工作:由團支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

組建宣傳小組：由各班班長組成，負責寫五份邀請函全區(qū)隊同學簽上名字再由各班班長交給五位教官。

組建編輯小組：由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

組建采購小組：由副區(qū)隊長帶人組建，負責完成活動所需物品的采購工作，生活委員負責費用地支出。

包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

七、活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)

1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。

2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

3、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟生活。

八、經(jīng)費預算(共xxx元)

1、布置會場用品：xx元。

2、餃餡、面粉與飲料：xx元。

3、一次性碗筷：xx元。

4、零食：xx元。

5、占地費：xx元。

2024主題團日活動 篇6

一、活動目標：

1、通過觀察、集體討論，分工合作，以捏橡皮泥的形式學習包粽子，使孩子進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

2、讓孩子通過活動，增強孩子合作性、創(chuàng)造性、動手能力。來體驗勞動和分享的樂趣

二、活動過程：

1、結(jié)合端午節(jié)的粽子，引導孩子根椐自己的已有經(jīng)驗說一說粽子的基本特征(孩子也可自由討論)。

2、引導孩子想想用什么橡皮泥做粽子？教師重點引導孩子怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。

3、孩子分組制作粽子，采用各種已學的技能進行活動。教師重點引導孩子做粽子的形狀，指導個別能力弱的.孩子。

4、啟發(fā)孩子可大膽設(shè)計不同的粽子。

5、將孩子自己制作的粽子放在活動室的周圍，并讓孩子互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。

6、活動結(jié)束，收拾材料。

三、活動小結(jié)

在本次端午節(jié)主題活動中，孩子興致勃勃地討論自己見過的粽子，請孩子動手做粽子時，孩子都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子，活動室里洋溢著一片歡笑！孩子不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程?；顒觿傞_始大家興致勃勃地觀看了制作粽子后，孩子在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的？是怎么穿的？當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子都很開心，對端午節(jié)有了進一步的感性認識。

本次活動中孩子不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子的民族自豪感。

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使孩子對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

2024主題團日活動 篇7

一、活動背景

為了深化學生對勞動節(jié)的認識，增強他們的勞動意識，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和實踐能力，我校決定在五一勞動節(jié)期間舉辦一次主題團日活動。

二、活動目的

1. 弘揚勞動精神，讓學生更加珍惜勞動成果，尊重勞動者。

2. 增強學生的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。

3. 提高學生的動手能力和實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

三、活動時間

XXXX年XX月XX日（五一勞動節(jié)當天）

四、活動地點

學校操場及周邊社區(qū)

五、活動內(nèi)容

1. 開幕式（操場）

舉行升旗儀式，唱響國歌。

校長致辭，闡述勞動節(jié)的意義，號召學生積極參與活動。

學生代表發(fā)言，表達對勞動者的敬意和感謝。

2. 勞動技能比賽（操場）

設(shè)立多個勞動技能項目，如縫紉、木工制作、園藝種植等。

學生自愿報名，組成小組參與比賽。

評委根據(jù)完成速度、作品質(zhì)量等標準評選出優(yōu)勝者。

3. 社區(qū)服務(wù)活動（周邊社區(qū)）

組織學生到周邊社區(qū)開展環(huán)境整治、綠化植樹等公益活動。

分工合作，共同完成社區(qū)環(huán)境的改善任務(wù)。

與社區(qū)居民互動交流，傳遞勞動節(jié)的溫暖和祝福。

4. 勞動成果展示（操場）

將勞動技能比賽中的優(yōu)秀作品進行集中展示。

邀請師生及社區(qū)居民參觀，共同感受勞動的魅力。

5. 閉幕式（操場）

總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀個人和團隊。

學生代表分享活動心得和體會。

校長致辭，對活動進行總結(jié)和展望。

六、活動要求

1. 各班級要高度重視此次活動，認真組織學生參與。

2. 活動期間要遵守紀律，注意安全，確?；顒拥捻樌M行。

3. 活動結(jié)束后要及時進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的活動提供參考。

七、活動預算

活動預算主要包括活動材料費、獎品費、交通費等。具體預算由學校根據(jù)實際情況進行安排和審批。

八、活動宣傳

通過學校廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道對活動進行宣傳，提高學生和家長的知曉率和參與度。

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