世界問候日宣傳海報(bào)圖片內(nèi)容

水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。世界水日活動(dòng)宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，以下是小編為大家整理的“世界水日”主題活動(dòng)方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界問候日宣傳海報(bào)圖片內(nèi)容 篇1

一、活動(dòng)背景

水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！

二、活動(dòng)目的

以“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場

五、參與人員

xx大學(xué)全體在校師生

六、主辦單位

化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部

xx級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)前

1、活動(dòng)海報(bào)的制作

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人網(wǎng)、愛晚紅楓、各大論壇）

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）

4、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打

5、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）

6、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）

7、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動(dòng)前一天）

8、節(jié)約用水倡議書的打?。╝1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型）

9、場地的申請(qǐng)和桌椅的借用

10、馬克筆的準(zhǔn)備

（二）活動(dòng)中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

（三）活動(dòng)后

1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）

2、桌椅的歸還

3、活動(dòng)的總結(jié)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10x10=100元

橫幅2x40=80元

圖片1x100=100元

倡議書1x20+0.1x200=40元

馬克筆10x3=30元

合計(jì)：350元

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方；

2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還；

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語言得當(dāng)；

4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式。

世界問候日宣傳海報(bào)圖片內(nèi)容 篇2

鑒于溺水事故在全球范圍內(nèi)頻繁發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命安全，尤其是兒童與青少年的健康與未來，我們深感責(zé)任重大。為了增強(qiáng)公眾對(duì)溺水風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，提高自救互救能力，減少溺水悲劇的發(fā)生，特制定以下世界預(yù)防溺水日活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：

“珍愛生命，預(yù)防溺水——共筑安全防線”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提升社會(huì)各界對(duì)溺水預(yù)防的重視程度。

2、普及溺水預(yù)防知識(shí)及自救互救技能。

3、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭與政府部門之間的合作，共同構(gòu)建溺水預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

世界預(yù)防溺水日當(dāng)天及前后一周內(nèi)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開幕式及主題演講

在城市中心廣場或大型體育場館舉辦開幕式，邀請(qǐng)政府官員、教育專家、救援隊(duì)代表等發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)溺水預(yù)防的重要性。

通過視頻、圖片等形式展示溺水事故案例，增強(qiáng)公眾的安全意識(shí)。

2、溺水預(yù)防知識(shí)講座與技能培訓(xùn)

在學(xué)校、社區(qū)、游泳館等場所組織多場次的溺水預(yù)防知識(shí)講座，邀請(qǐng)專業(yè)講師講解溺水原因、預(yù)防措施及自救互救方法。

開展實(shí)操演練，如教授心肺復(fù)蘇術(shù)、使用救生設(shè)備等，提高公眾的實(shí)際操作能力。

3、“安全小衛(wèi)士”宣傳活動(dòng)

面向中小學(xué)生發(fā)起“安全小衛(wèi)士”倡議，鼓勵(lì)學(xué)生成為家庭和社會(huì)的溺水預(yù)防宣傳員。

制作并發(fā)放溺水預(yù)防宣傳手冊(cè)、海報(bào)等宣傳材料，鼓勵(lì)學(xué)生帶回家中與家長共同學(xué)習(xí)。

4、水域安全檢查與警示

組織志愿者對(duì)周邊河流、湖泊、海灘等水域進(jìn)行安全檢查，排查安全隱患。

在危險(xiǎn)水域設(shè)置醒目的`警示標(biāo)志和提示語，提醒公眾注意安全。

5、線上互動(dòng)與知識(shí)競賽

利用社交媒體平臺(tái)開展溺水預(yù)防知識(shí)線上互動(dòng)活動(dòng)，如問答、直播等，增加公眾參與度。

組織線上溺水預(yù)防知識(shí)競賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以激勵(lì)公眾學(xué)習(xí)熱情。

五、活動(dòng)宣傳：

1、通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道廣泛宣傳世界預(yù)防溺水日活動(dòng)信息，提高活動(dòng)知名度和影響力。

2、邀請(qǐng)知名人士參與活動(dòng)宣傳，利用其影響力擴(kuò)大宣傳效果。

六、后續(xù)跟進(jìn)：

1、對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，收集反饋意見，為下一年度活動(dòng)提供參考。

2、建立溺水預(yù)防長效機(jī)制，加強(qiáng)與相關(guān)部門和組織的合作，持續(xù)推動(dòng)溺水預(yù)防工作深入開展。

通過本次世界預(yù)防溺水日活動(dòng)的實(shí)施，我們期待能夠喚起全社會(huì)對(duì)溺水預(yù)防的關(guān)注與行動(dòng)，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加安全的水域環(huán)境而努力。讓我們攜手并肩，珍愛生命，預(yù)防溺水！

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一、活動(dòng)背景

水是地球上最寶貴的資源之一，然而，隨著人口增長和工業(yè)化進(jìn)程，水資源日益緊張。為了喚起公眾對(duì)水資源重要性的認(rèn)識(shí)，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”。在這一天，全球各地都會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng)，旨在提高公眾的水資源保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。

二、活動(dòng)目的

1. 提高公眾對(duì)水資源重要性的認(rèn)識(shí)。

2. 倡導(dǎo)節(jié)約用水的理念，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。

3. 加強(qiáng)水資源保護(hù)的宣傳教育工作，提高公眾的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)主題

“珍惜每一滴水，共筑美好家園”

四、活動(dòng)時(shí)間

3月22日（世界水日當(dāng)天）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

市區(qū)公園及各大社區(qū)中心

六、活動(dòng)內(nèi)容

1. 開幕式：活動(dòng)當(dāng)天上午9點(diǎn)，在市區(qū)公園舉行開幕式，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣?、環(huán)保組織代表及市民代表參加，共同宣讀節(jié)水倡議書。

2. 主題演講：邀請(qǐng)水資源保護(hù)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行主題演講，分享水資源保護(hù)的重要性和方法。

3. 互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，包括水資源知識(shí)問答、節(jié)水小技巧展示、水資源保護(hù)小游戲等，讓市民在參與中了解和學(xué)習(xí)水資源保護(hù)知識(shí)。

4. 水資源保護(hù)宣傳展板：在各大社區(qū)中心設(shè)置水資源保護(hù)宣傳展板，展示水資源現(xiàn)狀、節(jié)水方法和水資源保護(hù)的重要性等內(nèi)容。

5. 簽名墻：設(shè)置簽名墻，鼓勵(lì)市民在簽名墻上簽名，表達(dá)自己對(duì)水資源保護(hù)的承諾和支持。

6. 閉幕式：活動(dòng)當(dāng)天下午5點(diǎn)，在市區(qū)公園舉行閉幕式，總結(jié)活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀參與者，并呼吁大家將節(jié)水理念融入日常生活。

七、活動(dòng)宣傳

1. 利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、廣播臺(tái)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。

2. 制作宣傳海報(bào)和傳單，張貼在公共場所和社區(qū)中心。

3. 邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸亢铜h(huán)保組織代表參與活動(dòng)，提高活動(dòng)的知名度和影響力。

八、活動(dòng)預(yù)算

詳細(xì)預(yù)算將根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、參與人數(shù)和場地租賃等因素制定。預(yù)算將包括場地租賃費(fèi)、宣傳費(fèi)用、活動(dòng)材料費(fèi)、嘉賓講座費(fèi)、志愿者補(bǔ)助等。

九、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，將組織活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的水資源保護(hù)活動(dòng)提供參考和借鑒。

通過本次世界水日活動(dòng)，我們希望能夠喚起公眾對(duì)水資源保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視，倡導(dǎo)節(jié)約用水的理念，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。同時(shí)，我們也希望通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)水資源保護(hù)的宣傳教育工作，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，共同為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。

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一、活動(dòng)簡介

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。

二、活動(dòng)目的

深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動(dòng)過程

1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書，喚起全體學(xué)生對(duì)水的危機(jī)意識(shí)，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛水資源。

2、各班利用班會(huì)課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3、通過學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。

4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報(bào)展。(各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交)。

5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識(shí)卡片展。

6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。

四、活動(dòng)安排

1.3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來;

2.3月18日針對(duì)學(xué)生開展水資源小調(diào)查;

3.3月21日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員;

4.3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

5.3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識(shí)卡片;

6.3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。

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對(duì)于溺水事故在全球范圍內(nèi)頻繁發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命安全，尤其是在夏季及水域活動(dòng)高峰期，其危害性更加凸顯。為了增強(qiáng)公眾對(duì)溺水風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，提升自救互救能力，構(gòu)建更加安全的水上環(huán)境，我們特制定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：

“珍愛生命，共筑防溺防線”——全球預(yù)防溺水日主題活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提升公眾意識(shí)：增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)溺水預(yù)防重要性的認(rèn)識(shí)。

2、普及安全知識(shí)：傳播溺水預(yù)防、自救與互救的基本知識(shí)和技能。

3、強(qiáng)化安全教育：在學(xué)校、社區(qū)等場所開展針對(duì)性強(qiáng)的溺水安全教育。

4、改善水域環(huán)境：推動(dòng)相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)水域的標(biāo)識(shí)、監(jiān)管和改造。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、啟動(dòng)儀式：舉辦線上或線下啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)政府代表、專家學(xué)者、公益組織及公眾人物參與，共同呼吁全社會(huì)關(guān)注溺水預(yù)防。

2、宣傳教育活動(dòng)：

制作并發(fā)布防溺水公益廣告、海報(bào)、短視頻等宣傳材料，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等多渠道傳播。

在學(xué)校、社區(qū)、游泳館等場所設(shè)置宣傳展板，舉辦防溺水知識(shí)講座和互動(dòng)問答活動(dòng)。endrikfelipe.com

開展“小手拉大手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)到的防溺水知識(shí)帶回家，與家人共同學(xué)習(xí)。

3、技能培訓(xùn)與演練：

組織專業(yè)救援隊(duì)伍進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，開展溺水自救互救技能培訓(xùn)。

舉辦模擬溺水救援演練，提升公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)溺水事件的能力。

4、水域安全排查：

聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)河流、湖泊、水庫等自然水域及游泳池、水上樂園等人工水域進(jìn)行安全隱患排查。

對(duì)發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)志，加強(qiáng)巡邏和監(jiān)管。

5、創(chuàng)新活動(dòng)：

舉辦“防溺水創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽”，鼓勵(lì)公眾以視頻、圖文等形式創(chuàng)作防溺水宣傳作品，優(yōu)秀作品將在官方平臺(tái)展示并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

開展“水上安全小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，表彰在溺水預(yù)防中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體。

五、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)：

1、活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、社交媒體反饋等方式收集參與者的意見和建議。

2、對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的.防溺水工作提供參考。

3、通過新聞發(fā)布會(huì)、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，擴(kuò)大社會(huì)影響。

六、后續(xù)行動(dòng)：

1、建立長效機(jī)制，將防溺水宣傳教育和技能培訓(xùn)納入日常工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)與政府部門、社會(huì)組織、學(xué)校及家庭的合作，共同構(gòu)建防溺水安全網(wǎng)。

通過本方案的實(shí)施，我們期望能夠形成全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與溺水預(yù)防的良好氛圍，為構(gòu)建更加安全和諧的水上環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

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