2024國慶主題班會(huì)教案(必備十二篇)

作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的喜迎國慶主題班會(huì)教案范文，歡迎閱讀與收藏。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇1

活動(dòng)主題：

彩旗飄揚(yáng)迎國慶

活動(dòng)形式：

主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))

活動(dòng)對(duì)象：

三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2.制作PPT。

3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。

活動(dòng)說明：

全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。

活動(dòng)部分：

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會(huì)。

甲：雖然我們對(duì)國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來請(qǐng)欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩朗誦：《黃河頌》)

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們?cè)谧鎳赣H的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國。下面請(qǐng)欣賞相聲：《祖國在我心中》。

(相聲：《祖國在我心中》)

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

(游戲：擊鼓傳花)

甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—：《同學(xué)之間》。

(小品：《同學(xué)之間》)

乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請(qǐng)大家更著一起唱。

(歌曲：《歌唱祖國》)

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。

本次主題班會(huì)到此結(jié)束

2024國慶主題班會(huì)教案 篇2

活動(dòng)來源：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

3、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入教師：

小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？

二、基本部分

（一）介紹國慶節(jié)。

教師：對(duì)，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

（二）祝賀國慶教師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

（三）我愛祖國教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽??！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

三、展示中結(jié)束教師：

我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸：

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

2024國慶主題班會(huì)教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)，

2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“開國大典”、“祖國新貌”"大閱兵”的記錄片片段。

2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。師：這幾天我們的周國有什么變化？為什么有那么多的鮮花、彩旗？為什么很多地方都掛上了五星紅旗？師：國慶節(jié)是幾月幾日？這是個(gè)什么節(jié)日？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)？我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)？

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

（1）觀看"開國大典"片段，教師邊看邊講。

（2）觀看"祖國新貌“和°大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

（3）提問：影片里有些什么人？他們?cè)诟墒裁?？他們?yōu)槭裁催@么高興？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎樣？

（4）教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，稱為“國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?dòng)，來展示新中國各方面所取得的成就。

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

活動(dòng)建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

教學(xué)反思：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇5

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。

活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動(dòng)過程

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時(shí)候啊

要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問的`方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

教學(xué)反思

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出

事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇6

一、班會(huì)背景：

今年是中華人民共和國成立74周年的重大時(shí)刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由這么一個(gè)契機(jī)，通過知識(shí)競賽等生動(dòng)有趣的形式，來普及同學(xué)的對(duì)祖國的文化、歷史的相關(guān)知識(shí)，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。

二、班會(huì)目的：

通過這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，促進(jìn)和諧社會(huì)。

三、班會(huì)流程：

1、以學(xué)生為主，積極演唱愛國的歌曲，從歌曲中的每一句歌詞，感受我國的文化，體會(huì)愛國情操！學(xué)生們演唱《歌唱二小放牛郎》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等革命歌曲。

2、 導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是祖國74歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。天安門也會(huì)進(jìn)行盛大的閱兵儀式?，F(xiàn)在大家請(qǐng)觀看建國74周年閱兵盛典。

3、 知識(shí)競賽：教師：同學(xué)們從視頻中一定感到了祖國的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家對(duì)祖國的歷史、國慶的知識(shí)又有多少的了解呢？我們班以比賽的形式來慶祝祖國的生日，同學(xué)們一定非常期待吧。

4、下面我們要以小組的形式來進(jìn)行國慶知識(shí)問答競賽。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員，來協(xié)助老師維護(hù)秩序。競賽題目可以分為必答題和搶答題。

5、進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié)，表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

教師：從比賽的結(jié)果看來，同學(xué)們對(duì)國慶知識(shí)還是有一定的了解的。大家對(duì)慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，老師想問問同學(xué)，“國慶”的來歷？

教師：國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個(gè)人的重大盛事，同學(xué)們有沒有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到祖國的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，來促進(jìn)祖國的和諧氛圍呢？

學(xué)生發(fā)言：從自身做起，……

教師總結(jié)：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，所以說，我們來回報(bào)祖國最直接的方式就是好好學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇7

一、主題：

慶祝中華人民共和國成立73周年

二、參與對(duì)象：

二年級(jí)三班全體學(xué)生

三、目的：

1．使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻(xiàn)身的意志。

2．了解祖國的有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生更加熱愛祖國；要建設(shè)好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備：

幻燈片

五、活動(dòng)流程：

1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國（節(jié)選）》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳 房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

2.以提問的方式問學(xué)生十月一日是什么節(jié)日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3.介紹關(guān)于祖國的有關(guān)知識(shí)：

①國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治，人民當(dāng)家作主過

上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。

②中國地圖：中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個(gè)省，4個(gè)直轄市，5個(gè)自治區(qū)，2個(gè)特別行政區(qū)組成。PPT展示中國地圖，學(xué)生自己指認(rèn)我國首度和自己的家鄉(xiāng)；

③中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識(shí)別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④中國國徽：國徽上四個(gè)事物的簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級(jí)，谷穗象征農(nóng)民階級(jí)）。

4.學(xué)生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動(dòng)的畫》

注：這兩篇詩歌是學(xué)生學(xué)過的，可以選平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生上臺(tái)朗誦

5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

6.轉(zhuǎn)換話題，提問學(xué)生：作為學(xué)生怎么樣以行動(dòng)來證明呢？進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生作出表決，老師給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

7.總結(jié)：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗?fàn)幣c奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。在音樂《愛我中華》中結(jié)束班會(huì)。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇8

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解國慶節(jié)的由來和意義；

2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感；

3.提高學(xué)生的國家榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.國慶節(jié)的由來和意義；

2.愛國主題的演講或朗誦；

3.國旗下講話。

三、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

老師向?qū)W生介紹國慶節(jié)的由來和意義，引導(dǎo)學(xué)生思考國慶節(jié)的重要性和作用。

2.學(xué)習(xí)（15分鐘）

a.學(xué)生觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻或圖片，了解國慶節(jié)的慶?；顒?dòng)和儀式。

b.學(xué)生自由選擇一篇愛國主題的演講或朗誦，并進(jìn)行準(zhǔn)備。

3.演講或朗誦（15分鐘）

學(xué)生依次進(jìn)行演講或朗誦，內(nèi)容可以包括愛國情懷、國家榮譽(yù)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

4.國旗下講話（10分鐘）

學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和祝福，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。

5.總結(jié)（5分鐘）

老師對(duì)學(xué)生的演講或朗誦進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)國慶節(jié)愛國教育的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中樹立正確的愛國觀念。

四、教學(xué)反思：

通過這堂班會(huì)，學(xué)生能夠了解國慶節(jié)的由來和意義，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛和榮譽(yù)感，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。通過演講和朗誦的形式，學(xué)生能夠更好地表達(dá)自己的愛國情感，同時(shí)也提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。國旗下講話環(huán)節(jié)能夠讓學(xué)生更加深入地思考自己的責(zé)任和使命，從而更加珍惜祖國的發(fā)展成果。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇9

祖國是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國。對(duì)養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，對(duì)給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國，對(duì)自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個(gè)動(dòng)人的故事，都和"中國"這兩個(gè)字緊緊地連在一起。

一、活動(dòng)目的

我們這個(gè)班會(huì)主要是為了激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料；學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案；根據(jù)討論出來的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29號(hào)下午第三節(jié)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)教室

三、主持人說：

老師們、同學(xué)們：下午好！在這清風(fēng)爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機(jī)的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大

祖國過去的`燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

節(jié)目表演（節(jié)目單還在準(zhǔn)備中）

四、班會(huì)總結(jié)：

真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實(shí)際行動(dòng)上，為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動(dòng)起來，規(guī)范自己的言行奧。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇10

主題：

國慶節(jié)愛國教育

時(shí)間：

30分鐘

目標(biāo)：

通過本次班會(huì)，學(xué)生將了解國慶節(jié)的意義，增強(qiáng)愛國情感，培養(yǎng)愛國主義精神。

準(zhǔn)備材料：

國旗、國歌、國慶節(jié)相關(guān)圖片、視頻或音頻資料。

活動(dòng)安排：

1.開場（5分鐘）

a.引導(dǎo)學(xué)生起立，唱國歌。

b.引導(dǎo)學(xué)生舉起右手，重溫國旗下許下的誓言。

2.國慶節(jié)的意義（10分鐘）

a.展示國慶節(jié)相關(guān)的圖片或視頻資料，介紹國慶節(jié)的由來和意義。

b.引導(dǎo)學(xué)生回答以下問題：

-國慶節(jié)是哪一天？

-為什么要慶祝國慶節(jié)？

-國慶節(jié)和我們的生活有什么關(guān)系？

3.愛國主義精神（10分鐘）

a.引導(dǎo)學(xué)生回憶國慶節(jié)期間的慶?；顒?dòng)，如升國旗儀式、游行等，讓學(xué)生感受到愛國主義精神的體現(xiàn)。

b.分組討論：你認(rèn)為愛國主義精神具體表現(xiàn)在哪些方面？每個(gè)小組選擇一名代表發(fā)言。

c.教師總結(jié)學(xué)生的回答，強(qiáng)調(diào)愛國主義精神的重要性。

4.愛國行動(dòng)（5分鐘）

a.向?qū)W生展示一些愛國行動(dòng)的圖片，如參觀革命紀(jì)念館、參與志愿者活動(dòng)等。

b.引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：你認(rèn)為你可以做什么來表達(dá)對(duì)祖國的愛？

c.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與愛國行動(dòng)，如保護(hù)環(huán)境、尊重他人等。

5.結(jié)束（5分鐘）

a.引導(dǎo)學(xué)生再次唱國歌，重溫國慶節(jié)的慶祝氛圍。

b.教師總結(jié)本次班會(huì)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛國教育的重要性和每個(gè)人的責(zé)任。

2024國慶主題班會(huì)教案 篇11

一、班會(huì)背景

國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識(shí)競賽等生動(dòng)有趣的形式，來對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，以及對(duì)祖國的歷史、文化相關(guān)知識(shí)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。

二、班會(huì)目的

通過這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。

三、班會(huì)流程

1、導(dǎo)入

主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國74歲的生日。

乙：那么，大家對(duì)祖國的歷史、國慶的知識(shí)又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來進(jìn)行國慶知識(shí)問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)

2、比賽結(jié)果總結(jié)

表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)

從比賽的結(jié)果看來，同學(xué)們對(duì)我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對(duì)慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學(xué)們有沒有想過，我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到祖國的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，來促進(jìn)祖國的和諧氛圍呢? 學(xué)生發(fā)言：從自身做起……

教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報(bào)祖國最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來為祖國的建設(shè)出力獻(xiàn)策！

2024國慶主題班會(huì)教案 篇12

一、班會(huì)主題：

我與祖國共奮進(jìn)——了解祖國，共建和諧班級(jí)

二、班會(huì)背景：

祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，今年是新中國成立63周年的重大時(shí)刻。全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖國母親的生日。借此契機(jī)，通過知識(shí)競賽、詩歌朗誦等生動(dòng)有趣的形式，讓同學(xué)們了解祖國的文化、歷史等相關(guān)知識(shí)，暢談理想，促進(jìn)和諧班級(jí)的建立。

三、班會(huì)目的：

通過這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人的素質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建和諧班級(jí)。

四、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置教室。

5、活動(dòng)時(shí)間：星期四

6、活動(dòng)地點(diǎn)：初二（1）班

五、班會(huì)流程：

1、引入：合：各位老師、各位同學(xué)：早上好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二（1）班現(xiàn)場聽課的`所有老師。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“我與祖國共奮進(jìn)—了解祖國，共建和諧班級(jí)”主題班會(huì)。

甲：同學(xué)們，今年是祖國63歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看63年來祖國的變化吧！

2、播放視頻：63年來祖國變化的視頻片段。（談感受）甲：此時(shí)此刻，你有什么想說呢？

3．說變化。

乙：同學(xué)們從視頻中感受到了祖國的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家從自己所見所聞中有發(fā)現(xiàn)到家鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校等有什么變化嗎？

4、知識(shí)競賽：（祖國知識(shí)競賽題參考）

甲：祖國的變化、家鄉(xiāng)的變化可真大呀！那么，大家對(duì)祖國的歷史、祖國的知識(shí)又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進(jìn)行祖國知識(shí)問答競賽。要求：聽鈴鼓聲傳花問答，每組有四題，答對(duì)一題得25分，輪流答一題，組員補(bǔ)答只加10分，獎(jiǎng)勵(lì)前3名。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員：馬文婧。比賽開始請(qǐng)看題掌聲鼓勵(lì)！

5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙：現(xiàn)在進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié)，表彰優(yōu)秀小組，有請(qǐng)林老師為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（配樂）

乙：從比賽的結(jié)果看來，同學(xué)們對(duì)祖國知識(shí)還是有一定的了解的。大家對(duì)慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達(dá)對(duì)祖國的愛呢？

甲：詩歌朗誦《歌頌祖國》，請(qǐng)欣賞。（悅均等）

6、小事做起，暢談理想。

甲：我們的祖國燦爛而偉大，她的國土美麗而富饒，她的山河雄偉而多姿，用詩歌真能表達(dá)我們對(duì)親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個(gè)人的重大盛事，同學(xué)們有沒有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到班級(jí)的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小樹立遠(yuǎn)大理想，共建班級(jí)的和諧氛圍呢？學(xué)生發(fā)言：從自身做起，自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想……

甲：對(duì)，我們要講文明，講禮貌，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，關(guān)心集體，從自身做起，自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)，為促進(jìn)和諧的班級(jí)共同努力。

7、展示我們的風(fēng)采。

乙：我們走進(jìn)溶洲小學(xué)雖然緊緊有一年多的短暫時(shí)間，但是已經(jīng)留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧！

8、敲擊表演《三字經(jīng)》。

甲：和諧的班級(jí)需要我們每個(gè)同學(xué)的努力，需要大家團(tuán)結(jié)互助，我們走過了值得慶祝的一年，文明班級(jí)、五星班級(jí)、推普標(biāo)兵班屢次獲得。課余，有不少同學(xué)下棋、彈鋼琴、練武術(shù)等，今天，有同學(xué)準(zhǔn)備了敲擊表演，掌聲有請(qǐng)。

9、展示設(shè)計(jì)的班徽。

乙：勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大才能成為生活的強(qiáng)者。過去，每個(gè)同學(xué)都很出色，但是，成績只代表過去，今后我們要明確努力的方向。課前，我們已經(jīng)分小組為班級(jí)設(shè)計(jì)班徽，哪個(gè)小組先來展示一下。

甲：同學(xué)們繪畫水平真高！用手中的彩筆，把一個(gè)自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、和諧的班級(jí)躍然紙上?，F(xiàn)在表決選哪一個(gè)為我們班的班徽。恭喜第xx小組。下面請(qǐng)林老師為我們總結(jié)發(fā)言。

10、老師總結(jié)：今天，同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，展示了我們初二（1）班和諧的風(fēng)采。希望同學(xué)們從小樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人的素質(zhì)，促進(jìn)和諧班級(jí)，努力提高自身的素質(zhì)，將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

11、甲：謝謝林老師，我們一定加油！齊唱《歌唱祖國》。

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