我們聽了一場關于“復興中華讀后感”的演講讓我們思考了很多。書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
祖國力量強大、物產(chǎn)豐富。她美麗、富饒、壯觀。她是我們中華兒女引以為傲的。
但她也受到虐待,受到外國人的壓力。圓明園的毀滅。。。是由腐敗無能的皇帝和貪婪的外國人之手造成的。
我們在學校里,沐浴著溫暖的陽光,享受著老師瓊漿的知識,這種感覺是多么的幸福。但是我們可以想一想,以前的孩子們學習環(huán)境是很差的,想讀書都難,他們渴望上學,渴望成為知識淵博的人,為祖國做出一點兒貢獻,可是都不能如愿以償,而我們卻可以快快樂樂上學,平平安安回家,這都是那些孩子所希望的呀!
如果我們現(xiàn)在能有這樣好的條件,我們就必須珍惜它們,努力學習,將來為國家做出一些貢獻。
我爺爺跟我說那些為祖國做出巨大貢獻的人,都是我們的榜樣,比如雷鋒,爺爺說完這些以后,我就說:“爺爺,將來我也要像雷鋒一樣,為祖國做一些力所能及的貢獻?!睜敔斦f:
“我也想當雷鋒這樣的人,但未能實現(xiàn)。”我說:“爺爺,我會好好讀書,將來實現(xiàn)你對我的愿望。
”愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。翻開歷史長卷,因為愛國主義,周總理每天只有兩個小時的睡眠,我們不能忘記,原來的頤和園現(xiàn)在已經(jīng)成了廢墟。
我們還沒有成年。也許,我們不能像周總理那樣,獻身于人民,為自己而死;也許,不能像革命烈士那樣,用鮮血和生命去換取光明,但是,我們可以從現(xiàn)在做起,每天節(jié)約一度電、一滴水、甚至是一粒米,今天,我們要為振興中華而努力學習,為祖國的明天繁榮昌盛貢獻力量。不辜負祖國對我們的厚望。
2013年5月16日
讀《復興中華,從我做起》有感
曹灣九年制學校石文有
楷模的力量是非常巨大的,我們每個人都應該向身邊的楷模學習,把它作為自己心中的偶像,用他們的精神來豐富自己的精神世界,用他們的力量來增強我們內心的力量吧,促進個人發(fā)展,我們更要向《復興中華從我做起》這本書中說的那樣,向我們身邊的“雷鋒叔叔”學習,樂于助人,見義勇為,善待他人。
書中講到張麗莉老師對學生向媽媽一樣的慈愛,她純潔無私的大愛并不是只閃現(xiàn)在救人的一瞬間,而是張老師那種有正義感的內心令人佩服,她的精神激勵著我們應該勇往直前,無私奉獻。
自從讀了黃美廉,我就認為他是一個堅強的人,勇敢的面對自己,有頑強的意志和毅力,考上了美國著名的大學,并獲得了藝術博士,在一次演講會上,一位學生貿(mào)然的問他,“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃博士說:
“我只是看見我所有的,不看我沒有的。”他的回答讓我感動,是的只要我們看到自己的長處,有自己的長處去為人民服務,那才是最重要的。
孟佩杰有個不幸的童年,可他為了能夠更好的照顧養(yǎng)母,他在離學校最近的地方租了房子,并向學校申請走讀,她對他的養(yǎng)母的孝順誰都看在眼里,他卻羞澀的說:“百善孝為先”一個“孝”字,詮釋了我們中華民族的美德。
這樣的人很多很多,在這本書中給我們展現(xiàn)了許多他們優(yōu)秀的故事,給我們指明了方向,我被他們的實際行動深深的震撼了,我們要向他們學習,復興中華,從我做起。我們應該以他們每一個人為榜樣,將他們的優(yōu)秀事跡發(fā)揚光大。
指導教師:程盛余)
讀《復興中華,從我做起》有感曹灣九年制學校六年級——汪佳娟
我讀了《復興中華,從我做起》這本書,心潮澎湃,內心的激動久久不能平靜。
這本書讓我們大山里的這些孩子了解到了祖國的歷史,看到了祖國發(fā)展的美好前程,更給了我們學習的動力和積極向上的信念。
我們在一個美麗富饒的國家長大。她有著悠久的歷史,被譽為華東明珠。
早在五千多年前的時候,我們的祖國就已經(jīng)誕生了,我們的祖先十分勤勞,而且很聰明,他們用自己的雙手創(chuàng)造了許多令人贊嘆的奇跡,萬里長城就是其中典型的代表,它們凝聚了無數(shù)古代勞動人們的心血和汗水。
縱觀歷史,我們的國家都是比較龐大、繁華和先進的,但在清**后期時,由于他們緊閉大門,不與外界交流溝通,導致我國的科技大幅度落后,被外國列強不斷欺辱。自鴉片戰(zhàn)爭之后,我們的國家徹底變成了半殖民地半封建的國家,還使我們背上了“東亞病夫”的稱號,但是有許多革命烈士前仆后繼、赴湯蹈火地去推翻清**,為我們去創(chuàng)造和諧社會,可他們都沒能擺脫我們貧困潦倒、腐敗落后的命運,直到共產(chǎn)黨的出現(xiàn),在她的領導下,我們走向了社會主義的道路,才使我們走向了光明時代。
現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)變得越來越強大,我們振興中華的號角已經(jīng)吹響,而我們小學生是祖國的花朵,是祖國未來的主人,這個重擔必將由我們挑起,我們一定要奮發(fā)圖強、努力學習,所謂凡事必從小事做起 ,做不成小事必成不了大器,我們現(xiàn)在就從小事做起吧,讓我們成為在家里孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動;在社會上熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法;團結、友誼、互助、尊重他人、善于合作;獨處時,要心胸開闊,精神健康,勤奮,獨立,創(chuàng)新。
同學們,所謂有國才有家,我們不要忘記以前我們的屈辱,建設和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興,這是億萬中華兒女的共同理想和雄心壯志,她凝聚著無數(shù)中國人美好的憧憬與夢想。在新的歷史時期,我們要用實際行動表達對祖國的感恩之情;我們要用智慧和汗水,重新使“華夏”民族站立到世界的高峰上,讓祖國變得更加絢麗多彩。
指導教師:程盛余)
中華民族五千年的歷史創(chuàng)造了無數(shù)燦爛的文化。在漫長的歷史長河中,中華民族一直走在世界文明的前列。勤勞智慧的中國人民為世界文明作出了不可磨滅的貢獻。
讀了《復興中華,從我做起》這本書后,我深有感觸。其中《為國爭光》這章讓我記憶深刻。一大批優(yōu)秀的科技工作者以對新中國的熱愛,獻身于這項神圣偉大的事業(yè)。
我們在原子彈、導彈、人造地球衛(wèi)星等先進技術上取得突破,取得了顯著成績。
神舟系列飛船是我國研制的一種航天飛船,已達到甚至超過國際載人航天技術的第三代。1999年11月20日,神舟一號發(fā)射升空,標志著中國載人航天工程的開啟。2012年6月,神舟九號飛船成功發(fā)射,圓滿完成了天宮一號與神舟九號交會對接任務。
“可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀”,這正說的是我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器——“蛟龍?zhí)枴保?012年6月27日“蛟龍”號成功突破7000米深度,證明他可以在全球99.8%的海底實現(xiàn)較長時間的海底作業(yè)。
這是我國深海技術的一項重大突破。
我們身為中華兒女,應該抱有“國家興亡,匹夫有責”的信念。我們國家的興衰與我們每個人息息相關?!爸袊鴫?,我的夢”,傳承中華千百年來的文化;復興我們的祖國;培育我們這新一代,將來成為祖國的棟梁之才。
那就從小事做起,抓住每一點?!爸袊鴫?,我的夢”,復興偉大中華,就從現(xiàn)在開始!
復興中華,從我做起》讀后感Yjs21.com
我讀了《復興中華,從我做起》中的熱愛生活一文,感受很深,那熱愛生活的人真是偉大!
這里講了一個21歲的霍金患上了肌萎縮側索硬化癥,這種病會使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉,最后連心、肺功能也會喪失,當時大夫預言他只能再活兩年。我很驚訝這種疾病會導致人們失去生命。太可怕了。不過,霍金得了這種病后,就放棄了自己的學業(yè)。
后來,在一個生日派對上,有一個女孩神奇地改變了霍金的一切。他是霍金的妻子。最終,霍金戰(zhàn)勝病魔,最終成為劍橋大學貢維爾和凱厄斯學院的研究員。我被他永不放棄學習的執(zhí)著精神所感動。
我想對你說:“霍金,你是一個勇敢的人,你的所作所為令我震撼。” 霍金,我希望你能快快**。
還有一位熱愛生活的女子,她叫黃美廉。從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。
她只能活到六歲,但她過著堅強的生活,依靠堅強的意志,她被美國著名的加州大學錄取,并獲得了藝術博士學位。我讀了后,我震驚了,黃美廉得了腦性麻痹癥也堅強地活下來,我們因該堅強地活下來,不要做一些傻事,不然,你就徹徹底底地失敗了。
我希望全世界的人都能向霍金和黃美廉學習,特別是他們對生活的熱愛和堅忍不拔。
讀《復興中華從我做起》有感
古樓完小108班導師夏新立
這學期,老師組織我們讀了《復興中華從我做起》這本書,我感受很深。它讓我懂得了很多道理,復興中華不光是英雄們和科學家的事,我們普通人也可以為復興中華盡一份力。
對我來說,最深刻、最有啟發(fā)性的是在第九課中發(fā)現(xiàn)生活的美。法國藝術家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
”春麗是日本的一匹明星賽馬,它之所以成為明星,不是因為它能征善戰(zhàn),恰恰相反,它在賽場上從來沒有贏過一場比賽。2003年12月19日,春麗第100次站在起跑線上。nhk電視臺為此專門派了一個攝制組。
那一天,春麗在11匹中,只跑了第10名??傮w而言,春麗讓關心它的人感到失望,但是人們更討厭它而不是討厭它。因為雖然春麗從來沒有贏過,但它總是發(fā)抖,全力奔跑,從不灰心。
這一點令人感動和欽佩。事實證明,人們不僅僅同情弱者,而是欣賞、鼓勵和崇拜奮斗者。冠軍的桂冠只會屬于少數(shù)人,社會的絕大多數(shù)只能像春麗一樣,即使付出全部努力,也只能在挫折中、失敗中度過一生。
重要的是大家能從失敗者身上找到力量,以此激發(fā)自己,昂揚向上,這比經(jīng)濟奇跡更加了不起。
1963年,21歲的霍金被確診患上了肌萎縮側索硬化癥,這種病使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉,最后連心肺功能也會喪失,當時醫(yī)生預言他只能再活兩年了。但是他克服困難,于1965年考入了劍橋大學崗維爾和凱爾斯學院任研究員,創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。
有一個叫黃美廉的女人從小就患有腦癱。根據(jù)她的情況,醫(yī)生判斷她不能活到六歲。但她活了下來,憑著堅強的意志和毅力,她被美國著名的加州大學錄取,并獲得了藝術博士學位。
有人問她“你從小就長成這個樣子,你是怎么看待自己的?有沒有過怨恨?”她卻說:
“我只看我所有的,不看我所沒有的?!倍嗝礃銓嵍钟姓芾淼脑挵?!她告訴我們:
也許上帝在你身后關了一扇門,但他一定為你打開了另一扇門。要看到他們的長處,就要看到光明的一面。生活掌握在你自己手中,一切都由你決定。
生命是有限的,但我們可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。
讀了這一課,我學會了珍惜生命,絕不讓它白白流走,使我的生命更加光榮和強大。同學們,請不要抱怨生活的艱辛,要擦亮眼睛,去尋找生活中的美好,從而堅定信念,熱愛生活,為復興中華而奮斗!
2013年4月28日
今天,我讀了一本書《復興中華從我做起》,書中給我留下印象最深的是張麗莉老師。
張老師是佳木斯中學的老師,她有一顆善良的心,為了保護自己的學生,她自己卷入車輪底下,截斷了雙腿。她的事跡感動了所有的學生,感動了所有的家長,感動了整個社會,她是學生的守護神,是全社會的女神,她是一個城市靚麗的名片!
我的老師也很優(yōu)秀,她也很善良,她愛我們,愛我們的生活,愛我們的學習,愛我們的喜怒哀樂???!是她的標志,利索!是她的特點,她是我們黑暗中的路燈,當我們遇到難題時,她總是不厭其煩為我們解答疑問,她總是苦口婆心,讓我們明白背誦的要點,為了提高我們的學習成績,她不知付出多少,但她從來未求過回報,老師在生病吃藥時,還堅持為我們講課,”一切為了學生,為了學生一切“老師堅持教學理念,默默譜寫師生間情誼,她就是我們班級的班主任。這是班級同學給她的頒獎詞。
相信有這樣的老師,我們的學生是幸福的,我們的生活是安全的`。
我也相信學生會像老師一樣為祖國民族復興做出努力!
讀《復興中華從我做起》有感
建設路小學
五年級一班祁婷婷
《復興中華從我做起》這本書中講述了許多感人至深的故事,其中,有一則故事讓我十分感動。
這則故事講了有一個女孩,名叫趙夢雅,患有小兒麻痹癥,父親在外打工,母親在家照顧老人,并種著五畝田地,沒有時間管她,與她同班同學的邱小二得知這個消息后,決定每天背張夢雅上學、放學,并照顧好她在學校里的生活。這是五年。趙夢雅的媽媽看到邱小二背趙夢雅很辛苦很累,就買了一輛腳踏三輪車給邱小二騎。這些年中,有過陰雨連綿,也有過風雪交加,邱小二吃力的邁著步伐,一步一步地背著夢雅走。
邱小二的愛心感動了身邊的師生,大家都加入了幫助趙夢雅的隊伍。面對記者的采訪,邱小二笑著說:“趙夢雅是我的朋友,他很渴望上學,我只想真心幫她,讓她能和我們一樣坐到教室里上課,和我們一塊兒玩耍、一塊兒回家......
”故事中的邱小二是一個多么樸實、善良、有愛心的女孩兒啊!每個人都只認為捐點兒錢就是有愛心,這其實是不全面的,真正的有愛心是在他人需要幫助的時候,伸出你的援助之手,去幫助他、關心他,這才是真正的有愛心。就好比故事中的邱小二,她知道趙夢雅有困難,需要她的幫助,她才會伸出援助之手去幫助她,并動員大家一起幫助趙夢雅,這種品質又有幾個人擁有呢?
我相信,只要每個人都有這本書的好品質,我們的國家就會更加強大,更加復興。
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