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幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得

發(fā)布時間:2024-10-05

有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽節(jié)活動心得體會,歡迎大家分享。

幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得 篇1

金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。這是一個登高望遠,品糕賞菊的日子;這也是一個屬于敬老愛老的日子。為培養(yǎng)孩子尊老、愛老的優(yōu)良品質(zhì),讓孩子擁有一顆感恩的心,感受與老人之間的濃濃親情,**幼兒園將“歡樂重陽,感恩重陽”這一主題活動滲透到日常教學中。

幼兒園各教研組根據(jù)孩子的特點,設計了各具特色的重陽節(jié)敬老活動方案。小班主題是“傳遞愛心禮物”,教師事先邀請班級家長參與活動,為家里的老人準備一份節(jié)日的禮物,然后小朋友們在老師的帶領下用稚嫩的雙手傳遞這份節(jié)日的禮物,呢喃著甜甜的話語,讓爺爺奶奶直甜到心窩里。中班老師考慮到大多數(shù)孩子的爺爺奶奶不在身邊,于是設計的主題是“愛心電話連線”,用一根細細的電話線筑起感恩的橋梁,讓幼兒訴說著對老人的思念與祝福,使駐守在家的老人也能感受親人的溫暖。而大班的孩子們們在幼兒園里也牽掛著爺爺奶奶,紛紛畫下對爺爺奶奶的祝福,準備送給爺爺奶奶?;氐郊宜麄儙蜖敔斈棠陶?、掃地,讓老人們淚花閃閃、感動不已。

通過本次活動,不僅使孩子們了解到關于重陽節(jié)的知識,也為孩子們從小形成良好的行為和品德修養(yǎng)奠定了基礎。

幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得 篇2

重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。敬老、愛老是我國的傳統(tǒng)美德,為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,進一步增強幼兒的敬老意識,10月21日上午中班組全體班級舉行了重陽節(jié)慶?;顒?。

10月21日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準時到場,當看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動《好吃的芹菜》,然后就請幼兒開始學包餃子,我們的爺爺奶奶在旁邊指導幫忙。孩子們都包的津津有味,盡管包的不是很好,不過都樂于其中。在等待下餃子的同時,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目:孩子們朗誦了兒歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝順兒》,表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》,還玩了親子游戲《擊鼓傳花》。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒,滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。

在接下來的互動環(huán)節(jié)中,孩子們首先將第一個餃子喂給爺爺奶奶吃,并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了。吃完孩子們也將之前準備好的小禮物送給了爺爺奶奶,并送上了自己想對爺爺奶奶說的一句悄悄話。最后,在愉快的音樂聲中,我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動的感想。奶奶們都說的非常激動,感慨萬千。本次活動圓滿結(jié)束。

在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣,參與率也很高,他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽的奶奶說:“我活這么大,從來沒有過過重陽節(jié),想不到是孫子上了幼兒園,和我一起過,我真得很高興!”奶奶的肺腑之言,也給我們帶來了很大的壓力,我們今后要多搞祖輩的親子活動,讓他們和孩子一起來體驗親子的樂趣。

這次活動讓孩子們知道了過重陽節(jié)的風俗習慣,同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關心老年人,平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得 篇3

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結(jié)合安海教委辦關于《開展“關愛老人全民行動”活動的通知》的文件通知,在xxxx年10月10日一年一度的“重陽節(jié)”的到來之際,教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機,是個好的教育氛圍。現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導幼兒學習孝敬父母長輩,學會感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽節(jié)為契機,以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望,使幼兒的動手操作能力進一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動》幼兒通過制作賀卡,并用圖畫表達對爺爺奶奶的關心,體驗重陽節(jié)的快樂。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進祖輩和幼兒間的情感交流,促進家園間良好合作的關系的建立。

重陽節(jié)節(jié)日的開展活動,對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節(jié)”活動推向了更進一步的發(fā)展空間!

幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得 篇4

金秋美,重陽到。重陽節(jié)一個登高望遠、品糕賞菊的日子,一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,大坪幼兒園開展了“重陽節(jié)”系列主題活動。老師首先幫助孩子們?nèi)媪私庵仃柟?jié),小朋友們聽的可認真了。

活動中,老師們對幼兒進行了關于重陽節(jié)習俗的講解,重陽節(jié)在歷史延續(xù)過程中既融合了眾多民俗事象,也融合了眾多文化內(nèi)涵,是雜糅多種民俗為一體的中國傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、采中草藥、遍插茱萸、擺敬老宴、吃重陽糕、制藥酒養(yǎng)生、飲菊花酒等活動。

老師交給孩子們重陽節(jié)的小任務,為家里的老人做一件事情,孩子們?yōu)槔先舜繁?、按摩等,老人們臉上都洋溢著欣慰的笑容,大家齊樂融融浸在一片溫馨的氛圍中。今年的重陽節(jié),被賦予了新的含義!愿我們的寶貝在這個充滿愛的集體中快樂成長!祝愿所有的爺爺奶奶、外公外婆健康長壽!

幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得 篇5

“歲歲重陽,今又重陽,彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光?!?中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國的傳統(tǒng)美德,同時激發(fā)他們尊重、喜愛爺爺奶奶的情感。10月17日下午,xx幼兒園開展“祖孫情重陽,家園歡樂頌”活動,邀請爺爺奶奶和小朋友一起過重陽。

活動上午,我園聯(lián)合xx醫(yī)院,為爺爺奶奶們檢查口腔,給老人們送來最健康的禮物。

下午3點30分,活動在孩子們《爺爺奶奶和我們》的開場舞中正式開始。每個孩子的臉上洋溢著開心的笑容,希望給爺爺奶奶們帶來最棒的舞蹈,爺爺奶奶的臉上也掛著慈祥的微笑。不僅孩子們給爺爺奶奶們準備了精彩節(jié)目,爺爺奶奶也給寶貝們帶來了自己的才藝,扇子舞、大合唱、廣場舞、拉丁舞、交誼舞、獨唱、國畫、書法,每個才藝讓我們驚嘆連連,孩子們看到爺爺奶奶的精彩演繹,都忍不住跟著有模有樣的學了起來。老人們看到這些可愛的孩子,也都樂的合不攏嘴,

操場上嫣然處處都是祖孫同樂、歡樂祥和的場景。老師們也給老人們帶來復古舞曲串燒,向我們辛苦的老人們致敬。

回到教室,孩子們一起為老人們唱歌,孩子們和爸爸媽媽們還精心準備的小禮物,禮物雖小,但是卻飽含了孩子們對爺爺奶奶深深的祝福,老人們接過孩子們的禮物和擁抱,個個臉上揚起了欣慰的笑容,感受到了孩子們滿滿的愛和祝福。

祖孫同樂的溫情暖暖場景也深深地讓老人感受到節(jié)日的溫馨。

濃濃的愛在幼兒園彌漫開來,豐富多彩的重陽節(jié)主題活動不僅讓孩子們懂得去尊重關愛身邊的每一位老人,更增進了祖孫之間的情感,讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承,相信通過這樣一次活動,在孩子們內(nèi)心深處一定會埋下一顆懂得珍惜、理解關愛、學會感恩的種子。

幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得 篇6

九九重陽節(jié)到了,為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。

一、活動設計新穎

本次活動設計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。

二、有較強的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”,讓幼兒在生活中學會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔。

三、活動前準備充分

提前一周教師們認真商定活動方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt,陳老師制作了一個重陽節(jié)風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與?;顒又昂笄谌藛T還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨?;顒娱_始之前,教師們準備好各種道具,讓活動得以有序進行。

四、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒赢斕?,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊進教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們注意了細節(jié),讓活動更加精彩。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。

七、現(xiàn)場效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們:“謝謝老師。”

當然活動中還有許多的不足:

一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學習。

三、細節(jié)決定成敗,還可以把細節(jié)做得更好。

這個活動已經(jīng)結(jié)束了,可是感恩活動還沒有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始......

幼兒園重陽節(jié)總結(jié)心得 篇7

“夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”?!爸仃柟?jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,在重陽節(jié)來臨之際,我校開展了重陽節(jié)感恩活動。

具體活動內(nèi)容如下:

根據(jù)少年兒童的特點,在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)xx學生孝老愛親的良好精神風貌。

一、知恩

1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

二、感恩

1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

3、學會擁抱:下學回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱,感恩他們的教育教導之恩。

三、“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

學生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,呼吁全體學生懂得孝敬長輩,尊老敬老。

四、“別樣的親情”親情公益活動

x月27日下午,由輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領xxx的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品,為老人們表演節(jié)目、捏背捶背,xx班的兩名同學現(xiàn)場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現(xiàn)了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌,讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

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