感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級

感恩，是多么陌生而又熟悉的兩個字??！小魚感恩河水，是因為河水給了它們生命；飛禽感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它們飛翔；走獸感恩大地，因為大地讓它們奔跑。以下是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講稿學(xué)會感恩，與愛同行（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，是無處不在的。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。那是我快樂生長的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大！

我感恩我的老師，是他們面帶陽光般的笑容教給我知識，讓我在知識的海洋中遨游，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣！我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂，共同分享成功的喜悅。

我更感恩亳州師專實驗小學(xué)，是他讓我們在這：師資雄厚、設(shè)備先進(jìn)、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我感恩，我更珍惜在這美麗的實驗小學(xué)度過的每一天！

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心，是禮貌，是知恩圖報。所以，我們要學(xué)會感恩。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

學(xué)會感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛，珍惜生活。我們將會感受到更多快樂！

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

大家好!

我們有時會感嘆工作的平淡無味，有時會心煩工作的瑣碎繁重，有時會氣餒于工作上的某種失敗，但只要我們時常懷有感恩的心態(tài)，便能從腐朽中發(fā)現(xiàn)神奇，從平凡中尋到精彩，從失敗中汲取教訓(xùn)。我們由此獲得的便是快樂，我們便能積極地去營造自己的工作，在快樂中工作，在工作中享受成功，做一個真正有所作為的“機(jī)電人”。

但是，如果你堅持把自己想象成一個悲慘的人，那么你就會總會覺得有冤屈、不滿、憤懣在心間。隨著時間久了，你就真的會有這種錯覺了，為什么不想像自己是個幸運(yùn)的人?學(xué)會感恩和珍惜，這樣你的臉上才會洋溢出知足和快樂;會感恩的人，才是積極樂觀、銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂群的人。

我是機(jī)電公司一名普通的儀表維修工，每天的工作就是確保裝置儀表的平穩(wěn)運(yùn)行，每天做著大量相同的工作，很少有什么新意，但是我仍然非?？鞓罚瑥膩矶际怯脻M懷善意的微笑來面對我們的顧客，十年來一直如此。這種快樂能夠感染身邊的人。有人會問我，為什么對這樣一種又勞累又乏味的工作感到快樂?究竟什么讓我充滿熱情?我回答道：我每修好一臺儀表、一個調(diào)節(jié)閥，裝置就會因此安穩(wěn)運(yùn)行，工藝操作員就會對我露出滿意的笑容。每每那一刻，我就感受到了工作的成功與快樂，這是多么美好的事情。

由于我的快樂心情，我與所維護(hù)的每套裝置的工藝人員關(guān)系處理得越來越好。在長煉的時候，公司上下都知道三聯(lián)合脫硫裝置的`簽單工作不好做，是塊難啃的硬骨頭，但自我接手此項工作后，我從每臺設(shè)備的配件入手，大到一套系統(tǒng)，小到一個墊片，對每項工作所需的材料都清楚地匯總到材料采購單上，讓甲方過目審核。從開始的毫不信任到后來的無可挑剔，從過去的相互推諉到后來的主動接受，都是我認(rèn)真細(xì)致地工作態(tài)度所獲取的，為此，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的一致認(rèn)同。

曾經(jīng)有人說：“工作的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡?！碑?dāng)一個人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入工作之中，當(dāng)積極和熱情成為一種習(xí)慣時，個人的職業(yè)生涯就會變得更為圓滿，事業(yè)則更有成就。這樣更可感受到雙重的循環(huán)樂趣：工作不再僅僅是一種職業(yè)，更成為了一種享受。

所以如果我們對待公司中的每個問題、工作中的每件事都用一種感恩的標(biāo)準(zhǔn)去衡量——領(lǐng)導(dǎo)知道我的能力所以交給我工作，同事也能相互合作完成目標(biāo)，公司給了我品嘗自己成果的喜悅，這些確實都是美好的，值得我們?nèi)ジ卸鞲兄x的——就能變得快快樂樂，那么即使暫時處在不起眼的或者劣勢的角落，也終將脫穎而出，為自己的人生畫上眩彩的一筆。

俗話說道，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素質(zhì)。感恩讓世界充滿真情，讓生活多姿多彩?！坝酶卸鞯男膶Υぷ鳌?，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。年輕的朋友們，崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，為你提供了施展才華的平臺。有了這些，你們還有什么理由不為機(jī)電奉獻(xiàn)你們的青春呢!有了這些，你們還有什么理由放棄機(jī)電的發(fā)展而獨自前行呢!

親愛的朋友們，請用感恩的心對待工作，就會對公司忠心耿耿，對工作積極負(fù)責(zé);就會熱情奔放，激情洋溢，滿腔赤誠地對待公司。每個人在工作中都會遭遇困難，關(guān)鍵要憑借感恩的心態(tài)去克服。用感恩的心對待工作，就不會為名所誘，為利所惑，就會在任何時候都決不做損害公司利益的事。

構(gòu)建和諧社會，人人有責(zé);構(gòu)建和諧長嶺，機(jī)電有責(zé)。讓我們發(fā)揚(yáng)和傳承“感恩”文化。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在母體企業(yè)周圍，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，攜手共創(chuàng)長煉機(jī)電的美好未來。謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

中國有句古話：“滴水之恩，涌泉相報”。意思是說別人給你一點點幫助，都要牢記在心，用加倍的努力去回報！

生活在感恩世界的我們，要用行動來證明，用心來回報。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的能力。人應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

感恩父母，為了我們，為了自己的兒女能夠快樂幸福，天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣，給我們吃好的用好的，教會我們做人的道理。父母心里只有一個愿望：希望我們能好好學(xué)習(xí)健康成長，將來能夠有出息，為國家、為社會出一份力！所以我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切！

感恩老師，把我從一個不懂事的小孩子，培養(yǎng)成了知書達(dá)理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時候，是老師您，給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的挫折時，是老師您幫助我重新開始把奮斗的道路來確定。此時我想對老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您，我決不會辜負(fù)您曾對我的期望。”

感謝同學(xué)，是他們在我絕望的時候給了我溫暖；是他們在我失望的時候，鼓勵我，使我重新?lián)碛邢Ｍ?。在與同學(xué)們相處的日子里，我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點，感受到了友誼本身真正的可貴！

生活中時時處處都有值得我們感恩的人，只是在于我們會不會發(fā)現(xiàn)，會不會感恩。感恩也是我們的必修課，同時也能夠促使我們進(jìn)步，讓我們學(xué)會感恩吧

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

都說，“受人點滴之恩，必將涌泉相報”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時，你可有心存感激呢？當(dāng)國家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時，你可有說聲“辛苦了”呢？這樣點滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。

有這樣一個少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時，少年說：“姐姐，我很感激你，將來一定會報答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報答女孩?？陬^上說什么感恩，可未落到實際之處，也是枉然。

既然，對點滴之恩也應(yīng)報答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數(shù)的“感情債”，或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情，或許有人會說，等我有出息了一定會報恩的，可我想說，等你有出息了究竟是何時？要報恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習(xí)慣，才會有后話。

感恩點滴，感恩親師，感恩對手，讓感恩成為一種習(xí)慣。

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是***。今天我為大家演講的題目是：心懷感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落。我一樣會珍惜!……”不知道大家還記得這個旋律不?我聽著這熟悉的.旋律，我就想起媽媽來，媽媽整天為我們擔(dān)心，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學(xué)，以后生活的更美好。

人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。我們曾想到父母付出了多少汗水，但卻不要我們有所回報。我們正揮霍如雨時，但卻沒有想到父母正在沒日沒夜的干活掙錢，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。

心懷感恩，讓生活更美好，情系感恩，讓人間充滿愛，感恩是一件很容易的事，但我們確無法做到，其實感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的話，一件普通的事，都是對父母的感恩。

記得有一次，我生病了，住在醫(yī)院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當(dāng)我醒來的時候，看見媽媽趴在我的身旁，我的心被感動了，這時，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一碗面條，而我確要喊著吃餃子，媽媽聽了以后，冒著鵝毛的大雪去給我買餃子，看著媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前，這時，我的眼眶含滿了淚珠。

我們要學(xué)會感恩，如果每個人都懷有一顆感恩的心，那么這個世界多么美好，在生活中不會有爭吵，不會有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會有太多的要得到回報的要求。感恩并不指要回報父母，還要對師長、社會的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來感恩吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

成長的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會感覺到快樂，感恩別人也很快樂。

有一天，我去做公交車，車?yán)锶私裉旄裢獾腵多，還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，背著一個沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。

天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個人，仔細(xì)一看原來是那位老人，原來老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫助過我們的人，我們一定要回報，盡管只見過一面。

感恩使我們每個人必須會的，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事出發(fā)，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是三年一班的邵蔚，今天我演講的`主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。