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千字文觀后感實(shí)用八篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-04

就算時(shí)隔多年,再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“千字文觀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

千字文觀后感(篇1)

《千字文》是由南朝梁周興嗣拓取王羲之書跡中不同的字一千個(gè),以四言韻語(yǔ)撰成。從南北朝到清末,《千字文》流行了1400多年,是世界上現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識(shí)字課本。

《千字文》所含內(nèi)容非常廣泛,雖僅千字,卻包括關(guān)于天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農(nóng)藝、園林,以及祭祀等社會(huì)文化活動(dòng)。

在我學(xué)讀過(guò)《千字文》后,其中有一句話讓我印象最深刻,那就是:“德建名立,形端表正?!币馑季褪牵旱赖聵?shù)立起來(lái)了,名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方,就如同形體端莊了,儀表就正直了一樣。

后來(lái)想到了“劉邦進(jìn)咸陽(yáng)的故事”。在秦朝末年,人民苦于沉重的捐稅、繁重的徭役和嚴(yán)酷的刑罰。他們?cè)僖膊荒苋淌?,其中的兩個(gè)人陳勝、吳廣揭竿而起,全國(guó)各地紛紛響應(yīng)。秦王朝的統(tǒng)治,在大規(guī)模的農(nóng)民起義中搖搖欲墜。劉邦帶領(lǐng)的一支農(nóng)民起義軍第一個(gè)攻破了秦朝的都城咸陽(yáng)。

劉邦兵入咸陽(yáng)以后,做的第一件事就是與父老鄉(xiāng)親們約法三章:殺人的判處死刑,傷人和搶劫的依法治罪,其余的秦朝法律全部廢除。接著,劉邦又派人到各縣各鄉(xiāng),將約法三章通告于百姓。百姓得知大喜,紛紛帶著牛、羊、酒、食前來(lái)犒勞劉邦的軍隊(duì)。

劉邦一再謙讓不肯接受,說(shuō):“我們的軍隊(duì)并不缺乏,不想再麻煩百姓了?!卑傩諅兏痈吲d,唯恐劉邦不做王。劉邦這樣做就是把自己的仁德聲名樹(shù)立起來(lái),目的是贏得民心。正所謂:得民心者,得天下。

通過(guò)對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí),我不僅從中學(xué)到了很多的知識(shí),提高了我的知識(shí)面,最重要的是我還學(xué)懂了品質(zhì)最重要。

千字文觀后感(篇2)

在三年級(jí)時(shí),我就在寒假背出了《千字文》一書。但背歸背,其意義也略知一二,并不深入了解,而如今我又拿起《千字文》細(xì)細(xì)琢磨一字一字分析,終于悟出其中道理來(lái)。

《千字文》雖然只有一千字,卻包括天地、歷史、人事、飲食起居,農(nóng)業(yè)園林等等。再我讀過(guò)《千字文》后,其中有一句話讓我印象最深刻,那就是:“德建名立,行端表正?!币馑季褪堑赖聵?shù)立起來(lái)了,名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方,就如形體端正了,儀表正直了。

《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道,思想之梧,無(wú)愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo)。光陰似箭,歲月如梭,和時(shí)間賽跑,才能抓住童年的美好時(shí)光。時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的悄然流逝,你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)停留還要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),堅(jiān)持到最后,必然能成功。要做時(shí)間的主人,不要為過(guò)去的失敗而懊悔,過(guò)去的`將不會(huì)再有,要爭(zhēng)分奪秒,用我們的行動(dòng)證明一切!這僅僅是《千字文》的一部分,卻顯示出這么多道理,無(wú)論它的內(nèi)容是多么的豐富,但真正的意義在告訴我們:付出總會(huì)有收獲。

通過(guò)對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí),不僅拓展了我的知識(shí)面,最重要的是我學(xué)到了很多做人的道理,增強(qiáng)了我對(duì)真善美和假惡丑的分辨力,以前我寫作業(yè)時(shí)總是慢吞吞的,一定要拖不過(guò)去了才寫,自從讀了《千字文》,我下定決心,要把時(shí)間看得與生命一樣重要,我要和時(shí)間“賽跑”,追趕它,超越它,珍惜它。珍惜時(shí)間的同時(shí),我們要勇于追求夢(mèng)想,為自己的目標(biāo)前進(jìn)。為了找到那屬于我們自己的理想前進(jìn),要相信:希望就在前方!

千字文觀后感(篇3)

散學(xué)典禮那天,老師把班上的幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)留了下來(lái),單獨(dú)布置了一個(gè)特別的作業(yè),,暑假期間,每個(gè)人都要看《千字文》這本書,并作讀書筆記寫出《讀后感》。

暑假期間,我除了上奧數(shù)、作文、英語(yǔ)、古箏這幾個(gè)培訓(xùn)班外,抽空就看《千字文》。《千字文》這本書是南北朝時(shí)的周興嗣所編,四字一句,一共250句,剛好一千個(gè)字,簡(jiǎn)稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等諸多方面,讀起來(lái)押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂,但我看了它的注解、解說(shuō)和配寫的一個(gè)故事后,總算是把千字文讀懂了。

讀完了這本書,我覺(jué)得增長(zhǎng)了很多知識(shí),又懂得了很多道理。書中的每一個(gè)故事,每一首詩(shī)都給了我很大的啟發(fā)。比如,在“知過(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃已長(zhǎng)?!边@首詩(shī)中,我懂得了:知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處,也一定不要夸耀自己的長(zhǎng)處,用今天的話來(lái)說(shuō)叫寬以待人,謙虛謹(jǐn)慎。在“蓋此身發(fā),四大五常。恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷?!边@幾句中我明白了:我們的身體發(fā)膚,一言一行,關(guān)系到四大和五常。只有謹(jǐn)慎小心地想著父母的養(yǎng)育之恩,哪里還敢毀壞損傷它呢?看到這里,我想我不再討厭我的卷頭發(fā)了,因?yàn)?,這是父母送給我們,一定要好好地喜歡它。

書中也有許多人物讓我非常敬佩,比如說(shuō)《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順?lè)稚]亍返鹊?。在《黃香溫席》中,小黃香為了讓父親在睡覺(jué)時(shí)冬暖夏冷,放棄了多少玩耍的時(shí)間啊!而我們現(xiàn)代的一些同學(xué),因?yàn)楦改笡](méi)有滿足自己的愿望,就和父母生氣,這真是太不對(duì)了。再說(shuō)說(shuō)閔損,為了家庭和睦不知受了多少苦,最后還幫狠心的后母說(shuō)話;還有蔡順,把好的桑葚給母親,不好的給自己,真可以把老首領(lǐng)的話改為:“我們現(xiàn)在生活的這么好,還沒(méi)有這些窮苦人家的孩子會(huì)孝順父母”。

讀完了《千字文》,我想:我一定好好學(xué)習(xí),不但要做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,還要做一個(gè)有孝心、愛(ài)心的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,一個(gè)不懂就問(wèn)的人,一個(gè)注重禮儀,堅(jiān)守情操的人。

千字文觀后感(篇4)

《千字文》是我國(guó)歷史上最著名的兒童文化課本,適應(yīng)各種年齡人誦讀,它不僅有注音、注釋,還有譯文和故事,讓我在學(xué)習(xí)中還可以了解到與此相關(guān)的典故,而且配有彩圖,深深地吸引了我。

在《千字文》里,我學(xué)到了很多知識(shí):“罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。信使可覆,器欲難量”。意思是:“不要總談別人的短處,不要總夸自己的長(zhǎng)處。幫人要誠(chéng)實(shí)可信,一言一行經(jīng)得起檢驗(yàn),,心胸要寬闊,氣量要大度得讓人難以測(cè)量”。

這兩句和我們學(xué)習(xí)過(guò)的《陶鑵和鐵鑵》的意義相近,都是教我們做人的道理。還有惜時(shí)的“尺璧非寶,寸陰是竟”。讀起來(lái)朗朗上口。

我常常學(xué)著古人吟詩(shī)的模樣后背著雙手,搖頭晃腦地把它讀出來(lái),然后在媽媽的詢問(wèn)下把它們的意思說(shuō)出來(lái),必定會(huì)贏來(lái)一片稱贊,這時(shí)我忙引用《弟子規(guī)》中“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自勵(lì)”。來(lái)表達(dá)我學(xué)習(xí)的目的。

如果說(shuō)《千字文》是用一千個(gè)不重復(fù)的字,巧妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等知識(shí),那么《弟子規(guī)》更是形象地規(guī)范了我們學(xué)生的行為。

你看“才大者,望自大,人所服,非言大”;“見(jiàn)人惡,即內(nèi)省.有則改,無(wú)則警”. 教我們做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人。而“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”?!安涣π?,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人”?則教會(huì)我們讀書的方法和用學(xué)到的知識(shí)親身去實(shí)踐,不要華而不實(shí)。

“寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”。是我在學(xué)習(xí)中深得體會(huì)的一句。它仿佛一位和藹的老師,面帶笑容地告訴我:“讀書學(xué)習(xí),時(shí)間要安排得多一些,但是仍然要抓緊用功。

只要功夫到了,困惑自然而然就迎刃而解了”。面對(duì)這樣一位“老師”。我焦躁的心能夠平靜地面對(duì)難題了。

《千字文弟子規(guī)》不愧為我的良師。有了它,我希望自己“能親仁,無(wú)限好,德日進(jìn),過(guò)日少”。你信嗎?

千字文觀后感(篇5)

《千字文》這本書,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),也懂得了很多道理。

《千字文》是用一千個(gè)不重復(fù)的字寫成的,有歷史故事、成語(yǔ)典故、內(nèi)容非常豐富,小文章大寓意,書中的每一個(gè)故事,每一首詩(shī)都給了我很大啟發(fā)。比如在"知過(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃巳長(zhǎng)。"這首詩(shī)中讓我知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處,也不要夸自己的長(zhǎng)處?!肚ё治摹防镞€有許多學(xué)問(wèn)語(yǔ)句,比如,"尺壁非寶,寸陰是竟。"說(shuō)明古人很早認(rèn)識(shí)到光陰的寶貴。"篤初誠(chéng)美,慎終宜令。"修身、求學(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到底是難人可貴。做學(xué)問(wèn)不能半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持才能達(dá)到勝利。"守真忘滿,逐物意移。"說(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)專一,書中還有很多歷史故事,這些都深深地吸引了我,我為我們的袓先感到驕傲與自豪。

千字文觀后感(篇6)

在學(xué)校組織的讀書活動(dòng)中,我拿到了一本書——《千字文》。這本書不僅介紹了朝代的變遷:商湯滅夏,周武王滅商建周,還寫了許多歷史傳說(shuō)、經(jīng)典故事:如《夜明珠》、《盤古開(kāi)天》,使我大開(kāi)眼界。

同學(xué)們,你們知道《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事嗎?它講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的將軍廉頗因?yàn)樽约簯?zhàn)績(jī)卓越,看不起宰相藺相如,而大度的藺相如為了國(guó)家的安危,非常尊重廉頗,處處讓著他。廉頗得知實(shí)情后非常后悔,自負(fù)荊條,上門請(qǐng)罪,從而流傳了這段“將相和”的歷史故事!

它告訴我們,我們應(yīng)該及時(shí)改正錯(cuò)誤,以獲得別人的原諒。

《當(dāng)惜分陰》這個(gè)故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪,小刻苦讀書,從“舉孝廉”進(jìn)入仕途,先后做過(guò)長(zhǎng)史,刺史,曾被封為長(zhǎng)沙郡公,都督,大將軍,五十年間歷任多種要職。無(wú)論政務(wù)多么繁忙,戰(zhàn)事如何頻繁,他都要利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間讀書習(xí)武。

取得了卓越的軍功和政績(jī)。我讀后得到了很大的啟發(fā):時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟?,古人云“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。

”我們一定要抓緊時(shí)間,珍惜分分秒秒,把精力都用在學(xué)習(xí)上,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用人才。

我喜歡讀這本書。它使我了解歷史,增加知識(shí)。

千字文觀后感(篇7)

“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張”……近幾天老師讓我們以打卡的方式每天晨讀《千字文》。通過(guò)讀這本書,也讓我更深的了解了浩瀚的宇宙和偉大而神圣的歷史文化。

《千字文》一書是由南朝梁。周興嗣著作而成的,本書是由一千個(gè)不同的字組成的,所以取名叫《千字文》,通過(guò)讀這本書讓我學(xué)到了很多道理,也學(xué)到了更多新知識(shí)。讓我知道天地、日月、星辰、云雨、霜霧以及四時(shí)寒暑的變化,還有金玉、鐵器、珍寶、果蔬以及江河湖海、鳥(niǎo)魚和我們?nèi)祟惖膩?lái)歷。

讀這本書還讓我了解到我們的身體都是父母給的,做人要懂得感恩孝順父母;要謙虛,知錯(cuò)就改;要誠(chéng)實(shí),講信用,不可以貪慕虛榮,要有一顆善良的心,并且保持一個(gè)良好的個(gè)人形象,與人交談要虛心,真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。讀《千字文》讓我感受很深,感受到我們中華文化的博大精深,讓我愛(ài)上國(guó)學(xué),從中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),它是開(kāi)啟了我提高個(gè)人素養(yǎng)的一把鑰匙,讓我更加熱愛(ài)生活和努力學(xué)習(xí)!

千字文觀后感(篇8)

小時(shí)候,老師讓我們背誦《千字文》,雖然過(guò)了很久,但還是清清楚楚的記得內(nèi)容,只是當(dāng)時(shí)我們無(wú)知,還未理解其中的含義,只是麻木的背誦。

今天,我終于明白了他其中的道理。《千字文》是五代后梁周興嗣所寫,據(jù)說(shuō)他寫這本書用了一個(gè)晚上,第二天早上他的家人看到他的時(shí)候,他的頭發(fā)全白了,可見(jiàn)其用心之甚。迄今已有1400多年了全書僅一千個(gè)字,卻涵蓋了天文、地理、歷史、農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)等各種社會(huì)文化活動(dòng)的內(nèi)容,既是一篇四言長(zhǎng)詩(shī),也是一部袖珍的百科知識(shí)全書。這本國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我們?cè)鲩L(zhǎng)的知識(shí)。

“外受傅訓(xùn),入奉母儀,諸姑伯叔,猶子比兒”這句話讓我難忘,這句話的意思是在外接受師傅的訓(xùn)誨,在家遵從父母的教導(dǎo)。對(duì)待姑姑、伯伯、叔叔等長(zhǎng)輩,要像是他們的親生子女一樣。我們要以孝為先,孝已經(jīng)成為我國(guó)的傳統(tǒng)美德,“孝”不僅僅是孝敬父母,也要尊敬長(zhǎng)輩,待他們?nèi)绺溉缒浮?/p>

“孔懷兄弟,同氣連枝,交友投分,切磨箴規(guī)”這句話讓我想起了我自己,因?yàn)檫@句話的意思是兄弟之間要相互關(guān)心,因?yàn)橥芨改秆獨(dú)猓缤瑯?shù)枝相連。結(jié)交朋友要意氣相投,要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨,品行上互相告勉。我自己有兩個(gè)弟弟,我們雖然有些小矛盾,但后來(lái)還是雨過(guò)天晴,不離不棄,就是因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)父母生的,就應(yīng)該互相幫助、關(guān)心和理解。我的朋友和我取長(zhǎng)補(bǔ)短,我在學(xué)習(xí)上及生活上的疑惑,我們都會(huì)互相幫助,互相關(guān)心,氣氛仍然融洽。

“仁慈隱惻,造次弗離,結(jié)義廉退,顛沛匪虧”這句話的意思是仁義、慈愛(ài),對(duì)人的惻隱之心,在任何時(shí)候,任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德,在最窮困潦倒的時(shí)候也不可虧缺。無(wú)論在何地何時(shí),即使在自己有困難的時(shí)候,正義的氣息是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的,對(duì)每一個(gè)人都要關(guān)心,給他們溫暖。

《千字文》這一國(guó)學(xué)經(jīng)典,至今流傳了1400多年,孔我相信,只要現(xiàn)在我們能好好去理解他的意思,在未來(lái)及千年后,這本國(guó)學(xué)經(jīng)典一直會(huì)流傳下去,那些炎黃子孫一定會(huì)看到他們的祖先為他們留下的為人之道。這本國(guó)學(xué)經(jīng)典著作,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

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