評估自查報告15篇

通常來講，有付出就會有收獲，平常學習工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告，將結(jié)果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解，撰寫報告時我們可以從哪些角度著手？我們聽了一場關(guān)于“評估自查報告”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

評估自查報告 篇1

資產(chǎn)評估自查報告

一、引言

資產(chǎn)評估作為一項重要的核算工作，影響著企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營決策。為了確保資產(chǎn)評估的準確性和及時性，我們進行了資產(chǎn)評估的自查工作。本報告旨在總結(jié)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的改進措施，以提高資產(chǎn)評估的質(zhì)量和效率。

二、自查內(nèi)容

根據(jù)資產(chǎn)評估的流程和方法，我們對以下方面進行了自查：

1. 資產(chǎn)識別和登記是否準確和完整；

2. 資產(chǎn)計量和估價是否科學合理；

3. 資產(chǎn)折舊和攤銷是否按規(guī)定執(zhí)行；

4. 資產(chǎn)減值損失的認定是否符合規(guī)范；

5. 資產(chǎn)評估報告的編制和審核是否符合要求；

6. 資產(chǎn)評估的相關(guān)記錄和檔案是否完備。

三、自查情況及問題分析

1. 資產(chǎn)識別和登記方面存在問題：部分資產(chǎn)沒有及時識別和登記，導致資產(chǎn)清單的不準確和不完整。

2. 資產(chǎn)計量和估價方面存在問題：對于某些特殊資產(chǎn)，沒有采用科學合理的計量方法，導致資產(chǎn)估價的準確性不高。

3. 資產(chǎn)折舊和攤銷方面存在問題：部分固定資產(chǎn)的折舊和攤銷計算不準確，沒有按照規(guī)定的方法和期限進行折舊和攤銷。

4. 資產(chǎn)減值損失認定方面存在問題：對于有可能發(fā)生減值的資產(chǎn)，沒有及時進行減值測試，導致資產(chǎn)減值損失的認定不及時。

5. 資產(chǎn)評估報告的編制和審核方面存在問題：資產(chǎn)評估報告的編制和審核程序不規(guī)范，缺乏相應(yīng)的流程和監(jiān)督機制。

6. 資產(chǎn)評估的相關(guān)記錄和檔案方面存在問題：資產(chǎn)評估的相關(guān)記錄和檔案不完備，信息的保存和歸檔工作沒有得到充分的重視。

四、改進措施

1. 加強資產(chǎn)識別和登記管理：建立健全資產(chǎn)登記制度和流程，確保資產(chǎn)的準確識別和及時登記。

2. 完善資產(chǎn)計量和估價方法：研究和采用科學合理的計量和估價方法，提高資產(chǎn)估價的準確性和可靠性。

3. 加強資產(chǎn)折舊和攤銷管理：嚴格按照規(guī)定的方法和期限進行資產(chǎn)折舊和攤銷，定期進行相關(guān)的核算和調(diào)整。

4. 加強資產(chǎn)減值損失的認定：及時進行減值測試，加強對有可能發(fā)生減值的資產(chǎn)的跟蹤和風險評估。

5. 建立規(guī)范的資產(chǎn)評估報告編制和審核程序：對資產(chǎn)評估報告的編制和審核進行規(guī)范，確保評估結(jié)果的準確性和可靠性。

6. 完善資產(chǎn)評估的相關(guān)記錄和檔案管理：建立健全的檔案管理制度，對資產(chǎn)評估的相關(guān)記錄和檔案進行及時歸檔和保存。

五、結(jié)語

資產(chǎn)評估自查工作是加強企業(yè)資產(chǎn)管理的重要環(huán)節(jié)。本次自查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了相應(yīng)的改進措施。我們將密切關(guān)注資產(chǎn)評估工作，嚴格執(zhí)行相關(guān)制度和流程，不斷提升資產(chǎn)評估的質(zhì)量和效率，確保企業(yè)財務(wù)信息的準確性和可靠性。

評估自查報告 篇2

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一、學?；厩闆r

新華路小學是一所綠意盎然的現(xiàn)代化小學，坐落在市區(qū)新華路中段，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。師資隊伍年輕進取。學校現(xiàn)有教學班36個，學生3297名，教師125人。多年來，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想的指導下，學校堅持以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象;堅持以教科研為先導，德育為重點，教學為中心，信息技術(shù)為載體，確立“創(chuàng)特色、有品味，創(chuàng)品牌、高層次”的辦學思想，以“跨越發(fā)展，爭創(chuàng)一流，能爭第一爭第一，不能爭第一創(chuàng)惟一”為努力方向，以“合格加特長”為培養(yǎng)目標，面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的跨世紀人才，創(chuàng)出了課外文體活動的辦學特色。學校成為“河南省誘思探究教學實驗基地”和“鄭州市調(diào)節(jié)教學重點實驗學校”，先后被評為“河南省名校”、“河南省文明學校”、“河南省電化教育工作先進單位”、“河南省青少年科技創(chuàng)新示范學?！薄ⅰ班嵵菔屑t領(lǐng)巾示范學?！薄ⅰ班嵵菔袠藴驶W”、“新鄭市名?！钡?，為推進素質(zhì)教育的發(fā)展邁出了自己堅實的腳步。

二、主要成績與做法。

(一)、明確辦學方向，確立辦學思想

我校認真組織學習現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)“學會認知、學會做事、學會與他人共同生活、學會生存”的現(xiàn)代型人才為目標，牢固樹立“為家長和學生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽”的辦學方針，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導和促進了學校工作全面開展。一年來，我校加強軟件建設(shè)和硬件投入，使隊伍建設(shè)、教育教學、學生發(fā)展、行政管理、辦學條件等各方面都得到鞏固提高，其中轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%，無輟學學生。

(二)素質(zhì)教育和學校管理

我校認真執(zhí)行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和新課程標準，開齊課程、開足課時，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，改革學生評價體系，使學生的身心和個性特長都有了長足發(fā)展。

1德育工作

我校長期以來一直堅持“德育為首，五育并舉”的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，革新德育形式，針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，提出學校德育工作新思路，以提高情商、促進智商，強化好習慣等改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我們先后迎接上級檢查并榮獲的榮譽：

1、2019年11月榮獲“鄭州市語言文字規(guī)范化示范學?！?(鄭州市級)

2、2019年7月榮獲2019年全國青少年五好小公民主題教育“激情奧運、陽光校園”讀書征文活動集體一等獎;(國家級)

3、2019年10月榮獲鄭州市第四屆“紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”一等獎;(鄭州市級)

4、2019年10月，我校接受了鄭州市園林單位驗收檢查;(鄭州市級)

5、2019年11月，我校接受了國家紅十字會創(chuàng)建紅十字學校的檢查;(國家級)

6、2019年12月，學校接受了鄭州市紅領(lǐng)巾標兵示范學校復審。(鄭州市級)

2教學教研

(1)、做好學科建設(shè)工作：

圍繞市教研室關(guān)于《中小學教師學科能力要求及評價標準》，本學期我校重點做好了以下工作：

①規(guī)范了年級備課組管理。首先，認真落實了每周一次的備課組教研活動和業(yè)務(wù)領(lǐng)導下備課組教研制度。每次教研活動前，先由備課組長和成員根據(jù)活動主題和學科特點，擬訂活動內(nèi)容。過程中做到有主題，有計劃，有總結(jié)反饋，有教研內(nèi)容記錄。形式上做到有學習、有交流、有反思，有討論。同時還注意做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，提高了教學研討的針對性和實效性。其次，認真做好了每期一個特色主題的研討活動。我們要求各備課組做好“主題教研活動”，每期集中研究解決一個問題，認真總結(jié)得出一個結(jié)論。做好每期的備課組教研成效監(jiān)測評價。每學期期中、期末的備課組主題教研成效督查和評價工作，期中重在督查，期末開展了“備課組主題教研成果展示評比”活動。

②錘煉教師的學科基本功。要求全校教師人人練好“三字一話”。不分學科，沒有年齡限制，要求全校教師都要練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字，說好普通話。分科練好一項基本功。本期各學科依據(jù)學期初制定的基本功訓練內(nèi)容和重點，作好了教師基本功訓練活動。為促進語文教師誦讀能力，學校舉行了語文教師誦讀比賽;舉行了體育學科教師校園少林拳操比賽，其他學科也舉行了不同形式的基本功比賽活動。

③抓好特色學科的創(chuàng)建。

語文學科的“書香式語文課堂”：我們把我校語文學科特色創(chuàng)建項目定位為：爭創(chuàng)書香味實足的語文課堂。把是否做到“書聲瑯瑯，積累語言，舉三反一，提升能力”作為評價一節(jié)語文課的重要標準，要求教師做到“課前鋪墊讀，課中拓展讀，課后延伸讀”，積極引導學生大量閱讀課外書，探索出一條閱讀與習作、課內(nèi)引導與課外閱讀互動的新路子，使語文課堂充滿濃濃的書香味。

數(shù)學學科的“數(shù)學模式課堂探究”：我們要求數(shù)學學科根據(jù)自己的教學特色，依據(jù)執(zhí)教年級的特點，以年級為組織，探究理想高效的數(shù)學課堂教學模式課。10月份，我們組織了“數(shù)學特色課堂設(shè)計大賽”，11月份，我們組織了“我的特色課堂模式匯報活動”。

美術(shù)學科的“版畫技法課堂”：做為全國版畫基地學校，我們把美術(shù)版畫創(chuàng)作做為學校的校本課程開發(fā)，分低中高不同學段，自編了《低年級吹塑版畫教材》《中年級紙版畫教材》《高年級木刻版畫教材》，并且把版畫教學納入教學計劃，排入課程表，間周對學生授課輔導。力圖使我校的學生在六年的小學學習中，能夠系統(tǒng)地學習版畫創(chuàng)作的技法。**年5月28日中國新鄭少兒版畫二十年回顧暨日本國兒童版畫新作展在我校隆重舉行。

④培養(yǎng)學科帶頭人，促進特色課堂的研究。

把各級各類的名師、骨干教師確定為第一批學科帶頭人，對他們實行“加壓式和開放式”相結(jié)合的管理辦法，要求他們較其他教師先一步進行特色課堂的實驗，允許他們按自己的個性和特色定位，自主設(shè)計教學，按自己的愿望準備教案，教導處則給他們每人建立一份“學科帶頭人特色教學檔案”。

⑤借活動搭平臺，形成課堂特色。以“三課展示”為抓手，搭建學科組研討平臺：借“三課展示”活動在同一學科教師間搭建研討交流的平臺。這三課分別是：由近兩年新調(diào)入的年輕教師為做課對象的“成長型教師的達標課”;以各優(yōu)骨干教師和評優(yōu)課教師為做課對象的“名優(yōu)骨干教師的特色課”;以其他青年教師為做課對象的“中青年教師的精彩教學設(shè)計展評課”。通過“三課展示活動”，引領(lǐng)我校老師走自己的特色教學之路!

⑥抓學科質(zhì)量。

抓住40分鐘，向每一節(jié)隨堂課要質(zhì)量。我們要求每位教師從備好每節(jié)課，用好每節(jié)教案做起，向每一節(jié)隨堂課要質(zhì)量。學校領(lǐng)導則從開學第一天起，每天全體深入到教學一線，抽、聽、評各學科教師的隨堂課，檢查教師使用教案上課的情況，檢測學生的聽講情況和聽講效果。開展“質(zhì)量月”活動，抓好過程性質(zhì)量檢測工作。我們把每年的4月份和10月份確定為“教學質(zhì)量月”。在這個月里，抓備課，抓上課，抓各項常規(guī)，開展質(zhì)量檢測。每一次測試后學校教導處都會把掌握的數(shù)據(jù)給予全面地分析與研究，并把分析的結(jié)果和各項數(shù)據(jù)及時地反饋到學科教研組，再由學科教研組組織年級備課組，分層組織全體教師開展質(zhì)量分析活動。最后我們又以學科教研組為組織，不僅就本學科在抽測出反饋出的共性問題做了全面的剖析，而且還圍繞本學科暴露出來的問題開展了各種形式的校本教研活動。

(2)、以校本教研為載體，深化教學研究。剛剛過去的學期，學校在“減輕教師在校本教研中的額外負擔，找準校本教研與學校教育質(zhì)量，教師教學工作的緊密結(jié)合點，努力提高活動的實效性”教研工作思路指導下，著重做好了以下工作：

①繼續(xù)實施分層教研，重點抓好教研組教研。教研組的教研主題要盡可能小而精，要充分發(fā)揮教研組6個教師的智慧與合力，解決好阻礙本年級教學質(zhì)量提高的實際問題。加強對教研組教研的過程調(diào)研：除了繼續(xù)加強教研日對教研組教研的組織情況、出勤情況、教研效果的跟蹤與監(jiān)督外，教導處建立了一個專項記錄--“教研組教研主題階段調(diào)研記錄”，要求教研組每完成一個階段的研究任務(wù)，就要整理一個階段的成果資料，并到教導處做一次登記。教導處要重點記錄各教研組的創(chuàng)新做法，幫助他們指正出下階段應(yīng)該注意的問題。同時借助每兩周一次的“工作簡報”，及時把各教研組的經(jīng)驗和研究成效介紹給其他教研組。加強對教研組工作的評估：根據(jù)教研組解決問題的成效來考評，要求教研組在期末展評時，必須匯報出解決某一問題的具體可行的辦法或做法來，視得出的方法的實用性、創(chuàng)新性和推廣價值來給予不同考評等級。

②強化學科焦點問題的專題研討。在做好“教學反思、案例評析、專題學習、聽課評課，課例研究、主題研討”等校本教研活動的同時，我們在活動內(nèi)涵上求突破。綜合了“課例研究和主題研討”兩種活動的優(yōu)勢，立足于學科焦點問題，做好問題研究活動。首先改變過去以聽課評課為主的淺層面的課例研討形式，著重于對有研究價值的問題的梳理，并以問題為輻射，帶動整個學科教師按照主題研討活動的“學習-剖析-實踐-反思”的程序開展過程性研究活動，借課例研究，生成問題，驗證成效;借主題研討，驗證方法，總結(jié)得失。使教師在參與教研活動的過程中，提升教學水平和研究能力。

③注重主題研討活動形式的創(chuàng)新。從開展主題研討活動以來我們共總結(jié)出了4種活動模式：實踐反思式活動模式：“征集問題確定主題--觀察思考分析原因--集體會診商討對策--實踐驗證得出辦法--匯報交流二次會診--總結(jié)結(jié)題得出成果”。本模式適宜解決學生聽講情緒、學習態(tài)度等課堂組織方面的問題。觀察日記式活動模式：“根據(jù)問題選擇觀察對象--跟蹤觀察做好過程記錄--個人反思總結(jié)方法--集體交流匯總方法”。本模式適宜幫助青年教師快速掌握教學技能方面的問題。課例會診式活動模式：“根據(jù)問題確定研究課型--查找資料個人學習思考--集體會診商討設(shè)計思路--分頭設(shè)計教案實踐試課--課后個人反思總結(jié)得失--二次會診修改設(shè)計思路--一人主備集體聽課評議--集體總結(jié)得出教學模式”本模式適宜學科組教師開展模式研究和集體備課活動。案例評析式活動模式：“依據(jù)問題設(shè)計教案--依據(jù)教案現(xiàn)場做課--圍繞問題驗證聽課--撰寫案例總結(jié)反思”本模式適宜檢驗?zāi)撤N教學策略的實施效果。

3三項教學

(1)、閱讀教學：

在總結(jié)上兩期閱讀工作情況的基礎(chǔ)上，本期的閱讀工作要把重點放在“如何喚醒學生的閱讀興趣，實現(xiàn)全體學生共同參與的快樂閱讀”上。通過本學期的努力，在學校掀起一股瘋狂閱讀的浪潮來，讓我校的學生真正喜歡讀書，學會讀書。

保證讀書時間：每天早讀;每天預備鐘后的古詩誦讀;每天下午30分鐘的閱讀課。

保證有內(nèi)容可讀：充分利用班級圖書角，豐富圖書資源;根據(jù)年級不同，學校為學生提供自編的校本閱讀內(nèi)容，從唐詩宋詞、《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》《子午書簡》當中選取內(nèi)容;為學生推薦適合他們閱讀的童話、寓言、成語等故事類讀物，《少年百科全書》《十萬個為什么》等科普類讀物，《三國演義》《西游記》等少年版的經(jīng)典名著類讀物及與時代發(fā)展同步新編寫的優(yōu)秀兒童讀物。

加大硬件投入和建設(shè)。為了更新圖書資源，學校圖書室在今年暑假新增精品圖書1500冊，學校電視臺、60座電子閱覽室也正在籌建中。

加強閱讀教學專題研究：

繼續(xù)將閱讀教學與校本教研活動結(jié)合起來，加強閱讀教學專題的研究。研究培養(yǎng)學生閱讀興趣的方式和策略，研討閱讀指導課的教學方法和模式，解決閱讀教學工作中的問題與困惑，提升語文教師上好閱讀課的能力與素質(zhì)。

開展豐富多采的閱讀活動：

要求各年級圍繞“如何激發(fā)學生的閱讀興趣，提高課外閱讀效率”這個主題，每周進行一次特色閱讀，每月舉行一次集體閱讀活動，活動前做好充分準備，確定好活動的時間、內(nèi)容和形式，活動后做好總結(jié)與評比。

(2)、實驗教學：

抓好課堂教學，保證演示和分組實驗。

學期初擬定實驗教學進度計劃，上好實驗課，認真開展學生演示實驗，并將演示實驗和分組實驗作為學校檢查工作的重要內(nèi)容之一。

因地制宜開展課外科技活動。

幾年來，我們堅持每周二三四下午的課外活動時間，既豐富了課外活動，又陶冶了學生情操。

積極開展實驗操作技能競賽活動。

自制教具，輔助教學

開展小制作比賽

為滿足學生們動手欲望，也為了培養(yǎng)他們的想象能力，本學期在興趣小組內(nèi)特舉行“小制作”比賽和“自制教具”比賽。

(3)、電化教學：

加大硬件投入，逐步完善電化教學環(huán)境。

①、開學初為各教研組配置必須的教學軟件和各種音像資料;

②、本年度學校投資30萬元，新裝配一個60座的電子閱覽室。

認真組織各項信息技術(shù)的培訓與學習，促進學科整合。

電教組成員能首先加強自身的業(yè)務(wù)學習，積極學習電教專業(yè)知識。認真學習各類多媒體制作軟件，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。教導處組織信息中心的管理教師對全校老師進行“網(wǎng)頁制作”、“網(wǎng)絡(luò)安全”等方面的培訓。學校積極推薦學校的教學骨干，參加市教師進修學校舉辦的信息技術(shù)培訓班。為不斷提高和促進教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，學校還將組織開展教師電子信息技術(shù)比賽。

開展好教研活動，提高質(zhì)量。

加強電教手段的運用，所有教師的公開課、優(yōu)質(zhì)課等均要求制作課件，提高了課堂教學效益。組織教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)論文評選工作、課件制作選評和課例整合選評工作。加強網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求教師積極參與，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進行教研活動。學校每學期對教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的情況進行統(tǒng)計，并將結(jié)果納入監(jiān)測考評中。

(三)隊伍建設(shè)

我校有125名教職工，其中專任教師115人，專任教師合格率達100%，?？茖W歷率達96.4%，本科學歷率達43.4%，計算機培訓中級合格率、校長持證上崗率、英語教師持證上崗率、第三周期繼續(xù)教育參加率和參加新課改培訓并持證上崗率均達到100%。

具體工作：

1、師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。以師德建設(shè)為重點，多層次開展師德教育活動，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、鄭州市《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“十項規(guī)范”、“十條懲戒”規(guī)定，學習《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》、《鄧小平理論專題》、《教育法學基礎(chǔ)》，開展“重師德、鑄師魂”師德征文比賽和演講比賽，全面提高教師的職業(yè)道德水平。

2、認真開展“三查三評”活動。圍繞我校提出的“以德治?！钡淖谥?，把師德建設(shè)放在工作之首，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量，積極開展師德教育。在“三查三評”活動中，我們提出了“愛與責任，師德之魂”的學習主題，全校教職工通過學習、自查、評議、整改等活動，使教師個人師德修養(yǎng)和教師整體素質(zhì)都得到了提高，涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的先進個人。

3、抓好普通話運用工作，以教體局組織的教師普通話測試為契機，促進教師的普通話使用工作。

4、做好教師專業(yè)知識測試，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進學校健康快速發(fā)展。

5、做好導學法的引導運用，提高課堂教學效率。

6、以市進修學校的教師教育技術(shù)能力培訓為契機，加強教師現(xiàn)代教學技術(shù)的運用培訓。

7、抓好教師隊伍建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵青年教師爭當名師、教學骨干。

(四)、體衛(wèi)藝工作：

我校體藝工作結(jié)合“體育藝術(shù)2+1”項目開展的蓬蓬勃勃，取得了突出的成績。

1、計劃方案：學校成立了體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組，制定科學詳細的工作計劃、方案，與師生簽訂了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全責任書。

2、課程開設(shè)：我校開全開齊體、音、美和健康教育課程，制定教學進度計劃;積極開展傳染病、地方病、艾滋病防治等宣傳教育，學生的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生知識知曉率達100%。

3、活動開展：學校每年都開展由全體教師、全體學生參與的體育、文藝競賽活動，認真做好兩操兩課，認真開展課外文體活動和課外活動興趣小組。

4、學校迎接的檢查和獲得的榮譽：

2019年4月新鄭市中小學生春季運動會第一名(新鄭市級)

2019年5月新鄭市中小學乒乓球比賽第一名(新鄭市級)

2019年6月在第十三屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲組織工作先進單位，有43名師生獲獎。(國家級)

2019年6月新鄭市版畫回顧展120名學生獲獎。(新鄭市級)

2019年10月學校代表新鄭市參加鄭州市校園集體舞和校園創(chuàng)編舞大賽，都榮獲二等獎。(鄭州市級)

2019年10月學校代表新鄭市參加鄭州市“我看鄭州新變化”書畫攝影比賽，獲得優(yōu)秀組織獎。(鄭州市級)

2019年10月新鄭市中小學生籃球比賽分獲男子組、女子組第二名。(新鄭市級)

2019年11月新鄭市音樂教師器樂大賽第一名。(新鄭市級)

2019年12月新鄭市冬季長跑比賽第一名。(新鄭市級)

(五)、其他工作：

安全、廉政、創(chuàng)建、信訪、綜治、工會、財務(wù)、計生、學校及周邊環(huán)境整治等工作，制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，學校今年無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪，無鬧事，法制教育普及率達100%，遵紀守法率100%。學校強化教代會制度，一些重大事項如評優(yōu)評先、年度考核、教師晉級、年度預決算、財務(wù)收支、大宗物品的采購等都進行陽光操作并通過教代會討論同意。

一年來，我校迎接上級的檢查和榮獲的榮譽還有：

2019年12月鄭州市人民滿意學校民主評議先進單位(鄭州市級)

2019年鄭州市“五五”普法檢查(鄭州市級)

2019年5月28日中國新鄭少兒版畫二十年回顧暨日本國兒童版畫新作展在我校隆重舉行。(國家級)

2019年6月新鄭市“五好”基層黨支部(新鄭市級)

2019年9月新鄭市特色學校建設(shè)先進單位(新鄭市級)

2019年10月在河南省督縣工作檢查中我校是新鄭市重點迎檢單位(省級)

2019年10月在河南省秋季教育工作督導檢查中我校代表新鄭市是重點迎檢單位(省級)

2019年10月新鄭市教育教學先進單位(新鄭市級)

2019年10月鄭州市體育局到我校檢查校園少林拳推廣工作(鄭州市級)

2019年11月新鄭市小學生英語演講比賽一等獎，我校兩學生分獲第一名、第二名(新鄭市級)

2019年11月在河南省教育均衡發(fā)展檢查中我校是新鄭市重點迎檢單位(省級)

2019年11月我校做為鄭州市唯一一家依法治校示范校迎接河南省的檢查(省級)

2019年11月國家紅十字會到我校檢查紅十字學校工作(國家級)

2019年11月學校代表新鄭市接受全國創(chuàng)建“平安新鄭”、“平安校園”檢查(國家級)

2019年11月學校代表新鄭市接受鄭州市紀律檢查委員會組織的“廉潔文化進校園”檢查(鄭州市級)

2019年12月鄭州市教育科研先進單位(鄭州市級)

三、存在主要問題。

1、學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。

四、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學質(zhì)量。

3、進一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

4、抓好學生思想道德建設(shè)和良好習慣養(yǎng)成。

5、繼續(xù)推進學校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學校管理制度。

回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)教育興市而努力拼搏。

評估自查報告 篇3

資產(chǎn)評估自查報告

一、前言

資產(chǎn)評估是企業(yè)財務(wù)管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它能夠幫助企業(yè)更好地管理財務(wù)風險和資產(chǎn)配置，減少商業(yè)損失和提升企業(yè)盈利。基于此，我們對公司的資產(chǎn)評估情況進行了自查，并在此報告中將自查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)提供給公司領(lǐng)導層和所有相關(guān)財務(wù)人員參考，以期在未來的資產(chǎn)管理過程中更加準確和優(yōu)質(zhì)。

二、自查流程

1.明確自查內(nèi)容

在資產(chǎn)評估自查前，我們明確了對生產(chǎn)資產(chǎn)、股權(quán)、土地、房屋、知識產(chǎn)權(quán)等各項資產(chǎn)的評估范圍。

2.資產(chǎn)清單制定

在明確了自查的評估范圍后，我們?yōu)槊總€項目制定了資產(chǎn)清單。

3.資產(chǎn)評估表制定

根據(jù)資產(chǎn)類別和項目清單，我們制定了一套資產(chǎn)評估表。

4.資產(chǎn)數(shù)據(jù)收集

我們對企業(yè)的相關(guān)賬目、報表、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、商業(yè)合同文件、資產(chǎn)權(quán)證、實地檢查記錄等收集了大量數(shù)據(jù)，以便于資產(chǎn)評估的進行。

5.資產(chǎn)評估結(jié)果分析

基于收集到的數(shù)據(jù)，我們對資產(chǎn)進行了評估，并進行了分析和比對，發(fā)現(xiàn)了存在的問題。

三、自查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)

1.資產(chǎn)估值不準確

我們發(fā)現(xiàn)公司資產(chǎn)的估值不夠準確、合理；公司股權(quán)的估值沒有充分考慮股權(quán)轉(zhuǎn)讓的影響；房屋、土地等固定資產(chǎn)虛值現(xiàn)象較為嚴重，這對公司的資產(chǎn)管理和決策帶來了不良的影響。

2.相關(guān)數(shù)據(jù)不完善

一些資產(chǎn)數(shù)據(jù)的記錄和管理工作并不完備，我們發(fā)現(xiàn)了部分資產(chǎn)數(shù)據(jù)管理混亂、不完整，有些資產(chǎn)的記錄和登記不是非常準確，這對今后的資產(chǎn)管理帶來了嚴重的影響。

3.制度缺陷

我們發(fā)現(xiàn)公司的資產(chǎn)評估制度不太完備，存在法律法規(guī)不嚴謹、資產(chǎn)評估細節(jié)缺乏的問題。同時，公司的資產(chǎn)調(diào)整、報告等管理制度也存在缺陷和需要改進的問題。

四、解決問題的建議

1.完善資產(chǎn)估值標準

建議公司重新梳理資產(chǎn)估值標準，確定科學合理的資產(chǎn)估值方法，并加強資產(chǎn)估值的統(tǒng)計、定期監(jiān)控和調(diào)整，確保資產(chǎn)估值準確和合規(guī)。

2.加強數(shù)據(jù)收集和管理

公司應(yīng)制定完善的資產(chǎn)數(shù)據(jù)收集、整理和管理規(guī)定，建立完整的資產(chǎn)數(shù)據(jù)檔案，加強資產(chǎn)數(shù)據(jù)管理的科學性、趨于準確和完備。

3.制定完善的資產(chǎn)評估制度

應(yīng)制定更加嚴格、規(guī)范化和科學化的資產(chǎn)評估制度，包括資產(chǎn)標準、估值方法和評估范圍等細節(jié)，確保資產(chǎn)評估的合規(guī)性和客觀、科學性。

5、結(jié)論

資產(chǎn)評估是企業(yè)財務(wù)管理不可或缺的環(huán)節(jié)，是企業(yè)合理經(jīng)營和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。通過本次自查，我們找到了一些問題和短板，并提出了相關(guān)解決方案和建議，期望公司能夠改進資產(chǎn)估值、加強資產(chǎn)數(shù)據(jù)管理和制定更加完備的資產(chǎn)評估制度，從而實現(xiàn)更好的資產(chǎn)管理和財務(wù)風險控制目標。

評估自查報告 篇4

為了進一步規(guī)范辦學行為，積極實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。依據(jù)《普通中小學素質(zhì)教育督導評估方案》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

具體做法是：

1.開齊課程，開足課時，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價。

2.組織教師學習依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結(jié)、勤奮、守紀、進取”的.校風，“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀、善練、多思、多問”的學風。

倡導求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校校委會班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合學校實際，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。

三、規(guī)范辦學：

1、為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。不增加課時和課程難度，不組織補課，學生考試不排名次。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。

開展素質(zhì)教育以來，我校以人為本，科學管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴，實、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

評估自查報告 篇5

橋江鎮(zhèn)中學創(chuàng)辦于1979年，30載辦學傳統(tǒng)，積淀了豐厚的文化底蘊，創(chuàng)造了驕人的教學業(yè)績。學校是懷化市首批農(nóng)村重點中學，是十五省級重點課題研究單位，是市級花園式單位。學校現(xiàn)有15個教學班，837名學生，63名在職教師，橋江鎮(zhèn)中學擁有年輕化的教師隊伍、人文化的教育管理、現(xiàn)代化的教學設(shè)施。學校長期堅守“創(chuàng)名牌學校、做明星教師、當三好學生”的的辦學傳統(tǒng)。近兩年來，在學校領(lǐng)導班子與全體教職員工的勵精圖治下，形成了“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、踏實、開拓、創(chuàng)新”的教風，“勤學、苦練、善思、好問”的學風，確立了“塑造人格、實施人性化管理”的班級管理模式，探索總結(jié)出“以人為本、讓每一位師生都得到和諧發(fā)展”的學校辦學理念?，F(xiàn)對照《橋江中小學綜合目標評估指標體系和評分細則》，自評得分總計194分。

現(xiàn)依據(jù)細則分五個方面，逐項自評計分如下：

一、辦學方向，應(yīng)得分28分，實得分21分，扣分7分。

1、面向全體學生：我校組織教職工認真學習《懷化市中小學教師行為規(guī)范》，參加了“xx”普法活動、十七六大知識競賽、工會知識競賽。廣大教師能自覺運用教學法規(guī)，因材施教，面向全體，輔優(yōu)補潛工作有實效，學校推出的“一幫三”教師結(jié)對活動得到廣大家長和教師的肯定。學校優(yōu)生在“湖南一師五年制”的招生考試中有六人上線，一人考入懷化三中，30人考入溆浦一中，為縣職中輸送新生5人。我校狠抓學生的家訪工作，后進學生沒有因成績問題而退學的現(xiàn)象，全年鞏固率99%，畢業(yè)學生合格率42.41% 。自查得11分，扣分7分。

2、規(guī)范辦學行為：學校能依據(jù)教育方針，有明確具體的工作計劃，嚴格按新教學大綱的要求開設(shè)課程，技能課時足，學生全面發(fā)展，認真落實素質(zhì)教育計劃，學生的身體健康、人格健全發(fā)展，學生能積極參加勞動實踐和社會實踐。自查得分5分。

3、工作隊伍：由校長親自負責，以學校黨支部為龍頭，主管學校全盤德育工作，形成黨支部——政教處、團委會——班主任、教職工的德育管理體系，計劃安排周到，記載詳細，總結(jié)有一定的水平。自查得1分。

4、德育工作，一年來，我校抓實德育工作，通過加強支部和行政一班人的道德建設(shè)、加強教師的職業(yè)道德建設(shè)、加強常規(guī)育人、加強學校、家庭、社會的教育合力、加強學科德育滲透和加強學生自主教育建設(shè)，取得了很好的德育效果。學校堅持以班級周報、宣傳窗、黑板報、升旗儀式以及其它德育活動課程等為德育陣地，認真搞好德育工作。學生的思想品德評價一學期一次，并與日常表現(xiàn)和德育活動表現(xiàn)掛鉤。自查得分4分。

二、教育管理，應(yīng)得分95分，實得分95分，扣0分。

5、學校領(lǐng)導：行政領(lǐng)導分工明確，團結(jié)協(xié)作，民主管理，率先垂范，要求教師做到的，行政也做到，做教師的榜樣，帶頭學習時事政治，加強網(wǎng)絡(luò)學習，了解教育信息，做到每周都有新理念、新信息、新收獲。學校領(lǐng)導班子每周一次的工作例會從不間斷，并認真嚴肅地過好每一次民主生活會，通過對話，加強反思和自律。學校設(shè)有“校長信箱”，接受教師和學生的意見，校長每學年基本能和每一個教師談一次心。以心換心，以情換情，加強情感溝通。自查得分2分。

6、班子建設(shè)及廉正法紀：領(lǐng)導成員勤政廉潔，秉公辦事，作風民主，學校大局穩(wěn)定。學校制定有《行政人員廉正建設(shè)制度》，班子成員遵紀守規(guī)，沒有發(fā)生挪用公款、貪污等行為。學校實行行政值周制和分工聽課制。自查得分5分。

7、教師管理：學校有明確的教師政治、業(yè)務(wù)學習計劃，每個月檢查教師的政治、業(yè)務(wù)學習筆記。我校狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，在教職員工中數(shù)次開展“儒家思想”的討論會，開展德育建設(shè)案例征集與論文評選，學校每學期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，拓展班主任工作的視野，提高工作能力及榮譽感和責任心。學校要求教師轉(zhuǎn)變習慣、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變思想，從改掉不符合要求課堂用語著手，走近學生生活，走進學生心靈。同時，在師德建設(shè)方面，學校開展星級教師評比、星級班主任評比以及各種班級榮譽的評比。創(chuàng)設(shè)制高點，激勵教師“道德攀登”和創(chuàng)造性地工作。如如何做好貧困、留守、單親、外來打工等家庭子女的教育。

我校嚴格開展人事制度改革，實行年級組長和全體教學崗位競聘制，優(yōu)者上，庸者下，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。營造了良好的局部就業(yè)壓力。教師愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，沒有違法違紀現(xiàn)象。上述三項自查得分7分。

8、群團建設(shè)和教師培訓、考核：學校每年舉行一次教大會，堅持民主理財，維護教師的合法權(quán)益，聽取教師對學校和行政人員的意見，民主評議學校領(lǐng)導。

學校安排教師參加新課程標準，組織教師參加計算機等級考試、普通話水平測試，積極參加各級組織的教師培訓，鼓勵教師參加自考等形式的本科學歷考試。全校63名教師中有本科學歷的43人，達到?？埔陨蠈W歷的60人，學歷合格率95.2%。

學校認真搞好教師職稱考核，依據(jù)教師的出勤、教學、師德、教研計算出每個人的綜合得分，堅持公開、公平、公正。沒有發(fā)生一次因職稱考核教師相互鬧意見的事。上述三項自查得分10分。

9、校園管理：我校配備了專職的衛(wèi)生和綠化管理教師，校園里四季有花香、常年有綠蔭。自查得分2分。

10、教學常規(guī)：學校制定了符合上級要求和各科大綱的教學常規(guī)制度。課表、作息時間等符合要求。教師的計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試考核、教學總結(jié)等均符合要求。理科的實驗按要求開設(shè)。教導處每月進行檢查，每學期末進行大檢查，教師聽課每月3節(jié)，每學期15節(jié)，符合上級要求。自查得分8分。

11、學籍管理：，教導處嚴格執(zhí)行《湖南省中學生學籍管理辦法》，各種招生、升留級、轉(zhuǎn)退學、休復學手續(xù)健全，檔案完整；花名冊等學生基本情況資料齊全，年鞏固率達標。自查得分2分。

12、教學管理：我校注重學生的全面發(fā)展，組建有籃球代表隊、田徑常訓隊、書法美術(shù)等興趣活動小組。學校狠抓藝體教學，每學期開展“書畫節(jié)”、“紅歌會”、“文藝匯演”等文藝活動，組織學生參加縣級的“三獨”比賽、“三小作品”比賽，均取得了較好的成績。

學校堅持“兩課”、“兩操”和課外體育活動，按《體衛(wèi)工作條例》辦事。每年秋天舉辦體育節(jié)，認真抓好體訓隊，培養(yǎng)體育特長生。參加縣運會，成績較上屆有提高。每學年對學生進行一次體檢，學生健康檔案資料齊全。認真開展健康教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生，學生身體素質(zhì)好，體育達標率合格，考試成績合格。

理化生能按標準開展實驗教學，每年組織學生參加實驗操作考試，合格率100%，教導處每次常規(guī)檢查都檢查相關(guān)教師的實驗教案。學校實驗儀器配備有專門的管理人員，儀器管理帳物相符。

從xx年起，我們組織教師學習計算機知識，學習課件的制作，并要求每個教師一個學期要上一節(jié)多媒體課，供全校教師觀摩。學校重視對現(xiàn)有教學設(shè)施的管理和維護，現(xiàn)有設(shè)備的使用率達100%。

認真開展新課程實施工作，學校先后舉辦了“如何召開主題班會”討論會，舉辦了“儒家思想和教育的鏈接”等主題講座。近年還要求每個教研組推舉一、兩個代表上好示范課，認真開展評課，然后就個案進行分析總結(jié)。上述六項自查得分37分。

13、教育督導和教研教改：我校去年作為迎接省里“兩項督導評估”的單位，獲得了上級領(lǐng)導的肯定。自查得分14分。

教研教改是我們學校近幾年來取得教學成功的法寶。我們學校狠抓教改課題落實，移植和獨創(chuàng)的教研課題，在縣立項的有1個，市級1個，正在申報省級的1個。教師撰寫的教研論文獲獎或發(fā)表，總計國家級1篇，省6篇，市縣級篇。學校有全面的教研計劃和健全的教研組織，開展的活動有記載，發(fā)現(xiàn)的問題有總結(jié)。自查得分16分。

三、財務(wù)管理及勤工儉學，應(yīng)得分17分，實得分17分，扣0分。

14、經(jīng)費管理：我校每學期組織教師代表對財務(wù)進行審查，并將審查結(jié)果在全體教師會議上公布。每學期開學初，學校做好經(jīng)費預算，嚴格執(zhí)行預算方案，杜絕亂支超支，確保教師工資、醫(yī)保、學校維修和辦公經(jīng)費的正常開支，無亂發(fā)補貼現(xiàn)象。自查得分5分。

15、財產(chǎn)管理：我校嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，設(shè)有財產(chǎn)臺帳，配備有專門的財產(chǎn)保管員。定期清查，公物公用，對損壞的定期維修，執(zhí)行相關(guān)的賠償制度。自查得分3分。

16、帳目管理：學?？倓?wù)處按上級規(guī)定設(shè)置會計科目，帳目日清月結(jié)，一支筆審批，500元以下的由主管財務(wù)的副校長簽字，500元以上的由行政討論通過后執(zhí)行，嚴禁坐收坐支。自查得分2分。

17、上交經(jīng)費：學校的各項經(jīng)費按時足額上交，無拖欠現(xiàn)象。自查得分3分。

18、勤工儉學：我校結(jié)合學校實際，開展勤工儉學活動，盡量做到與勞技教育結(jié)合，收入逐年增長，使用符合規(guī)定。自查得分4分。

四、綜合治理及其他工作，應(yīng)得分33分，實得32分，扣分1分。

19、職成教育：學校認真抓好畢業(yè)學生的職業(yè)技術(shù)教育思想的滲透，每年暑假都陪同縣一職的老師進行家訪。xx年我校進入一職就讀的學生18人，xx年有所下降。學校還著力抓好農(nóng)民文化技術(shù)學校的建設(shè)，定期舉辦培訓班，有授課計劃、教案、作業(yè)、考核。上月順利通過縣關(guān)協(xié)的檢查驗收。自查得分4分?？?分。

20、安全工作：我校的安全保衛(wèi)，制度健全，機構(gòu)健全，教育經(jīng)常，檢查定期，未發(fā)生重大安全事故。先后舉辦了交通安全、法制知識、防火知識和拒絕毒品的宣傳教育活動。學校聘請了門衛(wèi)管理員和宿舍管理員，實行了“分類發(fā)放校牌”的措施，管理效果好，沒有出現(xiàn)任何安全事故。自查得分4分。

21、穩(wěn)定工作和信訪工作：我校重視穩(wěn)定工作，實行校長負責制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅持把矛盾化解在單位，沒有發(fā)生教師、家長上訪事件。自查得分4分。

22、日常工作：我校認真做好“普圖”工作，學校圖書室藏書21996冊（含電子圖書）。配備有專職的圖書管理員，圖書室的制度建設(shè)、借還手續(xù)、借閱程序和借閱率均達到規(guī)定標準。自查得分4分。

學校能保持政令暢通，對上級的決議規(guī)定，有貫徹有落實。自查得分3分。

按規(guī)定上交各種表格、數(shù)據(jù)，計劃總結(jié)上交齊全。自查得分10分。

關(guān)協(xié)工作機構(gòu)健全，人員配備齊全，有辦公場地，有計劃總結(jié)，對協(xié)調(diào)學校、社會、家庭的教育力量，起到了杠桿作用。自查得分2分。

學校重視宣傳工作。自查得分1分。

五、教育教學質(zhì)量，應(yīng)得分45分，實得分29分，扣分16分。

23、教育質(zhì)量：我校學生思想政治素質(zhì)好，無酗酒吸煙、打架斗毆、偷盜搶劫等不良現(xiàn)象。學校的學風較好，好學上進的學生多。xx年九年級九科合格率為42.41 %，八年級生地合格率為33.48 %。自查得分15分，扣10分。

24、平均成績：我校xx年畢業(yè)班人平分為569.29 。自查得分5分，扣5分。

25、學生特長：xx年，我校學生共參加各級教育部門舉行的各類競賽5項，獲得集體獎勵2次，獲得個人獎勵42次，其中省級3人次，市級5人次，縣級34人次。自查得分9分，扣1分。

在總結(jié)過去一年的工作的時候，我們感覺自己還有許多改進的地方，我們將在在今后的工作中，更加努力，更加扎實的工作，為辦人民滿意的教育貢獻我們的力量！

評估自查報告 篇6

一、依法行政和依法治校工作

1、成立普法小組

“四五” 期間，學校黨政領(lǐng)導非常重視“四五”普法工作，將依法治校工作擺在重要位置。xx年，學校組織成立了“四五”普法工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由學校黨委書記李衛(wèi)平任組長，校長助理張樂華任副組長，組員包括學校辦公室、學生科、總務(wù)科等部門的相關(guān)負責人及學校德育課老師。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)全校普法工作。

領(lǐng)導小組的成立，為普法工作順利開展提供了有力的組織保障。

為認真學習貫徹十六大精神，推進依法治國、依法治校的基本方略，學校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，根據(jù)普法工作的特點，制定了《__藝術(shù)學?！八奈濉逼辗üぷ饕?guī)劃》，明確了普法的指導思想、對象、目標、學習內(nèi)容、實施步驟等，并下發(fā)全校各部門布置落實。規(guī)劃的制定，為普法工作明確了任務(wù)，指明了方向，保證了普法工作的順利開展，為學校的改革與發(fā)展和依法治校提供了法律依據(jù)和制度保障。__年根據(jù)文化局要求，撰寫了“四五”普法工作小結(jié)。

2積極開展法制宣傳，組織法律知識培訓

針對不同對象，學校有計劃、有步驟地加強法制教育，開展形式多樣、方式靈活、覆蓋面廣的法制宣傳活動。

以校級領(lǐng)導和中層干部學法用法活動為指導，在全校形成了扎實的普法教育和依法治校的組織力量。通過個人自學與集體輔導相結(jié)合的方式，切實落實學習內(nèi)容，重點學習了《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《勞動法》、《憲法修正案》以及與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。組織選拔領(lǐng)導干部參加市**和主管局舉辦的領(lǐng)導干部法制講座和考試；要求各部門領(lǐng)導將依法辦事落到實處，并將此作為考核各部門工作實效的依據(jù)之一，使領(lǐng)導干部學法用法工作進一步規(guī)范化、制度化；

加強以教師為主體的法制教育，充分發(fā)揮教師在依法辦學、依法教學中的影響力和示范作用。

學校利用政治學習、業(yè)務(wù)學習時間安排學法內(nèi)容，做好新教師“五法一規(guī)范”培訓考核工作和暑期師德培訓法制教育工作。xx－xx年分別組織全校教師重點學習了《憲法修正案》及與教師利益相關(guān)的教育政策法規(guī)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》、《教師法》、《教師資格條例》、《著作權(quán)法》等，并先后四次組織普法知識考試。合格率為100%。

提高了教師的教學水平和依法參與學校管理的水平。

學校要求德育教師和班主任堅持依法治國與以德治國相結(jié)合，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》。 以德育課和班會課課堂教學為主，注重教學內(nèi)容的更新、補充，增加典型案例分析，提高學生的學習興趣和主動性，自覺遵守法律法規(guī)和應(yīng)用法律維護自己的合法權(quán)益不受侵犯。同時，配合法制教育，加強教師的師風師德教育，要求各部門經(jīng)常性進行師風師德大討論，特聘請西南師范大學知名教授來校為教師們進行倫理道德、師風師德的專題講座，使教師們受益非淺，并寫出了心得體會。

學校要求員工參加各項法制宣傳教育活動；工會組織了會員學習新《工會法》、《勞動法》等有關(guān)法律法規(guī)；人事、財務(wù)、后勤高度重視，加強相關(guān)法律法規(guī)的學習；它有效地保證了法律事務(wù)，營造了依法治校的良好氛圍。

以對學生的法制教育為核心

以學生工作部的德育工作為主導，利用校會、班會繼續(xù)重點向?qū)W生宣傳《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《校園傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。

以課堂教育和專題活動相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路，開展了系列法制教育活動，如：每年“124”全國法制宣傳日的各項宣傳活動，結(jié)合學校實際，聘請了區(qū)分局法制科領(lǐng)導來校為學生進行生動的法制教育知識講座，舉辦法制知識演講會等。

組織優(yōu)秀班主任公開展示了以法制知識教育為主題的德育課，由校語文教研組舉辦了一次法制知識征文比賽，由政治教研組組織了“愛我中華，作遵紀守法的好公民”法律知識競賽等法制宣傳活動。皆收到較好效果。

__年4月，學校填報了__市教委下發(fā)的中專校法制教育“四落實”、法律顧問、法制副校長、輔導員情況調(diào)查表，學生法制教育做到了有計劃、教材、課時、師資“四落實。《法制教育讀本》人手一冊，安排了法制教育課時，每班4課時，共52課時，由德育和政治老師任課；為學生**法制教育影片《預防未成年人犯罪》10次；同時學校還邀請法院、公安分局、消防總隊干部來校舉辦消防知識、預防未成年人犯罪、青少年抗挫折教育等專題講座。同時，學生處組織各班充分利用窗口、專欄、板報、墻報、**展等形式，做好法律進?；顒?。

要充分發(fā)揮教育主體地位作用，形成學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。采取各種形式，把理論性與實踐性，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學法、用法、守法的自覺性。積極配合社區(qū)進行課外法制教育，不斷完善“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育機制。

3、嚴格按政策收費

學?？偨Y(jié)法制教育工作經(jīng)驗，周密部署，完善人事、財務(wù)、消防制度，積極穩(wěn)妥地推進校務(wù)公開工作，增加了依法治校的透明度。特別是在社會敏感的學費問題上，我校堅持嚴格執(zhí)行中等職業(yè)學校收費標準。嚴格按照《__市行政事業(yè)性收費管理條件》和市物價辦理的《收費許可證》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行收費，并于每學期及時張貼公布代收費收支情況，多退少補。

凡出臺新的收費政策或具體的收費政策，學校都通過校園內(nèi)部**、校內(nèi)公開欄等及時向外界公布，讓學校清清楚楚收費，學生家長明明白白交費；加強對學校收費收入的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，杜絕平調(diào)、截留、挪用收費收入的行為，確保學校收費收入全部用于文化藝術(shù)教育事業(yè)。魏某2007年11月，我校順利通過九龍坡區(qū)物價局教育收費專項檢查，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。

2、 教育管理體制和體制進一步完善

學校各項規(guī)章制度健全，有行政類、教學類、學生類管理規(guī)章制度數(shù)十種，其中包括《消防工作制度》、《印章管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《教學場地管理辦法》、《教師行為規(guī)范》《學生獎、助學金實施辦法》等。學校尤其重視消防安全工作，建立了《__藝術(shù)學校突發(fā)事件處置預案》、長江劇場防火管理制度和值班人員崗位職責，學校與各部門負責人簽訂的社會治安綜合治理責任書，層層落實，責任到人頭。認真落實了行政領(lǐng)導每日值班制度和門衛(wèi)管理制度，強化學校的依法管理氛圍，以確保學校教學秩序的正常運轉(zhuǎn)。

3、 教育行政機關(guān)的有效運行與學校管理

1、教學管理和成績

在積極倡導素質(zhì)教育的今天，教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，在激烈地市場競爭中，只有不斷探索、勇于改革，才能適應(yīng)市場需求，建立一套屬于自己的教學核心體系，才能使辦學有特色，有活力。

作為__市唯一的一所國辦的綜合性的中等藝術(shù)學校，學校以創(chuàng)一流藝術(shù)學校的品牌為目標，大力推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學科帶頭人，教學質(zhì)量不斷提高。衛(wèi)視2003年高考分數(shù)線上線率為83.3%，尤其是舞蹈五年制學生的平均分比本科最低控制線高出66分。

專業(yè)教學成績突出：舞蹈專業(yè)推出《囈語錄—浮生三夢》舞蹈專場演出，充分展現(xiàn)教師、學生專業(yè)水平，演出獲得極大的成功。**專業(yè)成功舉辦了“____李飚打擊樂之夜”、“朱昀”、教師、器樂、聲樂、民樂等九場**會，不僅為廣大師生提供了展示的舞臺，同時也使師生們開拓了眼界、更新了觀念，使教學成果與藝術(shù)實踐有機結(jié)合，取得較好的社會效果。

05年級的42名學生從全國高考中畢業(yè)。 美術(shù)考試及格率為89％，比xx高7％。

文化教學成績突出：1005年文化考試總**率達到83.3%，其中本科生26人，大專生9人。

舞蹈專業(yè)學生高考平均分高出本科最低控制線66分，影視專業(yè)學生平均分高出最低控制線83分，**專業(yè)學生總平均分高出最低控制線36分。

2、管理科學化、民主化、規(guī)范化，分工明確，職責到位

遵循“管理人性化、制度化”的管理理念，學校規(guī)范和完善了現(xiàn)行的管理制度，如《學生學籍管理制度》、《學生獎、助學金發(fā)放辦法》等，使制度更具人性化、更具可操作性。

學校各職能部門分工明確，各崗位均建立了崗位責任制，層層負責，職責到位，運轉(zhuǎn)高效，確保了各項工作的順利實施。

學校成立了美術(shù)學校**，信息發(fā)布全面、及時、有效。后勤管理和行政管理服務(wù)周到周到周到。加強家庭區(qū)域的規(guī)范化管理，實行24小時門衛(wèi)服務(wù)制度，確保教職工生活區(qū)人性化、安全管理。

針對校內(nèi)某些家屬亂買小吃，污染校園環(huán)境的現(xiàn)象，有關(guān)部門采取了有力措施，將教學區(qū)與生活區(qū)分開，加強監(jiān)管，實行規(guī)范化管理，營造了整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，群眾滿意度不斷提高。

四、防范化解矛盾機制基本形成

學校成立工會、黨支部、團總支、教學委員會等組織機構(gòu)，重視信訪和調(diào)解工作，及時化解教職工或?qū)W生之間的矛盾，收到較好的效果。

學校堅持“打防結(jié)合，預防為主”的方針，嚴厲打擊各種刑事犯罪活動。學校堅持與區(qū)分局、派出所等有關(guān)部門密切配合，依法整治校園內(nèi)部和周邊環(huán)境，維護學校的正常教育教學秩序，為學生創(chuàng)造了和諧、安全、健康、向上的校園法制環(huán)境。

學校建立了《突發(fā)事件處置預案》，對教職工特別是保衛(wèi)人員和值班老師進行了專門的安全培訓，以提高他們應(yīng)對復雜局面和突發(fā)事件的能力。

5，建立責任與權(quán)力統(tǒng)一的機制

學校管理部門職責明確，嚴格按照國家政策和程序辦事，有嚴格的責任追究制度。學校成立了專門的考評小組，嚴格對照檢查工作，實行月考核、學期考核、學年考核，不履行或不盡責的人員將根據(jù)《__藝術(shù)學校事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定進行處置。

__藝術(shù)學校

二○○五年十二月二十一日

評估自查報告 篇7

資產(chǎn)評估自查報告

一、前言

本次資產(chǎn)評估自查報告旨在對公司的資產(chǎn)情況進行全面評估，以便更好地了解公司的經(jīng)營狀況和資產(chǎn)配置情況，從而采取更好的經(jīng)營決策和戰(zhàn)略規(guī)劃。自查報告包括以下幾個部分：對公司的資產(chǎn)情況的總體描述、公司資產(chǎn)管理政策的制定情況、公司資產(chǎn)評估的核心指標以及針對目前存在的問題提出的相應(yīng)解決方案。

二、公司資產(chǎn)情況總體描述

我公司是一家綜合性企業(yè)，主要從事房地產(chǎn)開發(fā)、銷售以及投資等業(yè)務(wù)。公司資產(chǎn)主要分為流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)兩種。其中，流動資產(chǎn)主要包括貨幣資金、交易性金融資產(chǎn)、應(yīng)收賬款、預付款項、其他應(yīng)收款等；非流動資產(chǎn)包括長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)、商譽等。公司目前的總資產(chǎn)規(guī)模約為5000萬人民幣左右。

三、公司資產(chǎn)管理政策的制定情況

為了更好地管理公司資產(chǎn)，我公司制定了一系列的資產(chǎn)管理政策和流程。具體如下：

1. 貨幣資金的管理：公司財務(wù)部門定期對公司的貨幣資金進行統(tǒng)計和分析，并對流動資金管理提出意見和建議。

2. 應(yīng)收賬款和其他應(yīng)收款的管理：公司對應(yīng)收賬款和其他應(yīng)收款進行明細賬管理，并逐筆核對，確保財務(wù)收支準確無誤。

3. 固定資產(chǎn)和長期投資的管理：公司對固定資產(chǎn)和長期投資進行分類歸納，并制定相關(guān)的審批程序和流程。

4. 應(yīng)收款項的催收管理：公司與欠款客戶定期溝通和聯(lián)系，督促客戶盡快結(jié)清欠款。

5. 催收不良賬款的管理：公司財務(wù)部門負責催收不良賬款，并將不良賬款進行核銷處理。

四、公司資產(chǎn)評估的核心指標

為了更好地對公司的資產(chǎn)進行評估，我們主要關(guān)注以下幾個指標：

1. 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率：應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率反映了公司的資金流動性和財務(wù)穩(wěn)定性，主要指公司在一定時期內(nèi)，應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)化為營業(yè)收入的速度。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率的指標越高，說明企業(yè)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)效率越高，對現(xiàn)金流的依賴程度越低。

2. 固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率：固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率反映了公司的生產(chǎn)能力和資產(chǎn)利用效率，主要指固定資產(chǎn)在一定時期內(nèi)的生產(chǎn)能力和資產(chǎn)利用效率。固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率的指標越高，說明企業(yè)擁有越優(yōu)秀的生產(chǎn)能力和資產(chǎn)利用效率。

3. 資產(chǎn)負債率：資產(chǎn)負債率是企業(yè)總資產(chǎn)負債的比重，反映了企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和負債水平。資產(chǎn)負債率越低，說明企業(yè)的資產(chǎn)和負債更加平衡，財務(wù)狀況更加穩(wěn)定。

4. 凈資產(chǎn)收益率：凈資產(chǎn)收益率反映了公司的凈利潤能力和資產(chǎn)收益能力，主要指公司在一定時期內(nèi)，凈利潤占凈資產(chǎn)的比例。凈資產(chǎn)收益率越高，說明企業(yè)的凈利潤能力和資產(chǎn)收益能力越強。

五、針對目前存在的問題提出的相應(yīng)解決方案

1. 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率不佳的問題：針對該問題，我們打算加強對客戶的信用管理，提高催收效率，加快應(yīng)收賬款的回款速度，這樣有助于提高應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。

2. 固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率低的問題：針對該問題，我們計劃對固定資產(chǎn)進行周轉(zhuǎn)，如將閑置的固定資產(chǎn)出售或租賃，提高其利用率，從而提高固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。

3. 資產(chǎn)負債率過高的問題：針對該問題，我們將加強公司的資產(chǎn)負債管控，加強資金管理，提高現(xiàn)金流水平，降低資產(chǎn)負債率。

4. 凈資產(chǎn)收益率不高的問題：針對該問題，我們將優(yōu)化公司經(jīng)營策略，提高資金利用效率，加強產(chǎn)品創(chuàng)新和市場營銷能力，從而提高凈資產(chǎn)收益率。

六、結(jié)論

本次資產(chǎn)評估自查報告對公司的資產(chǎn)情況進行了全面評估和分析。通過對各項核心指標的分析，我們得出了一些針對目前存在的問題的相應(yīng)解決方案。相信在今后的工作中，我們將加強對公司的資產(chǎn)管理，優(yōu)化經(jīng)營策略，提高公司整體經(jīng)營和財務(wù)狀況。

評估自查報告 篇8

我院高度重視20xx年春季開學工作。學期初各項工作推進良好，教學井然有序，師生思想穩(wěn)定，校園和諧安全。根據(jù)文件精神，現(xiàn)將本學期開學專項督導自查工作報告如下。

一、關(guān)于開學條件保障

組織師生按時返校情況。我院今年春季開學學生返校時間是2月19日，2月20日正式上課。目前，有16名學生未返校，但已辦理請假手續(xù)。2月22日，學院召開本學期第一次學生工作例會，會議詳細布置開學初學生工作，要求各系對未返校學生及時跟蹤，主動聯(lián)系家長，查明原因做好登記，對無故不按時返校的學生，各系要加強引導和教育，對屢教不改的學生按照學院學籍管理的有關(guān)規(guī)定予以處理，并要求做好寒假學生返校后學生思想動態(tài)調(diào)查、衛(wèi)生安全和春季疾病預防知識宣傳和畢業(yè)生就業(yè)指導及大三學生就業(yè)安全教育等相關(guān)工作。

落實學生資助政策情況。20xx年發(fā)放中職學生助學金124.16萬元、免學費345.95萬元，發(fā)放高職學生國家獎學金2.4萬元，國家勵志獎學金77萬元，國家助學金393萬元。20xx年度學院發(fā)放各類校內(nèi)獎助學金及津貼155.46萬元，確?！安蛔屢粋€學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”目標實現(xiàn)。今年各項資助工作正在按計劃積極開展。

教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。本學期使用的教材，90%以上是近三年出版的國家級、省級規(guī)劃教材或行業(yè)部委統(tǒng)編教材。因教學實際需要，本著學生意愿原則，少數(shù)教材訂購了配套習題集，沒有任何違背學生意愿而訂購、使用教輔教材的情況。所有的教材都在開學前發(fā)放到學生手中。

實驗室及實習、實訓保障情況。近三年學院投資近1500萬元加強實訓室建設(shè)，提升了校內(nèi)實訓基地辦學條件和水平，能較好滿足實踐教學需要。同時，學院強化實訓室安全管理，出臺了《實訓室安全管理辦法》，成立了實訓室安全管理領(lǐng)導小組，確保實踐教學安全。

后勤保障情況。學院總務(wù)部門在寒假期間安排專門人員對水、電、氣等進行安全巡檢，確保開學正常運行。開學第一周，對學院二次供水設(shè)備進行檢修，對水箱進行徹底清洗并消毒。寒假和開學前，學院安排專業(yè)人員逐一檢查了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體設(shè)備及教學終端，對有問題設(shè)備進行徹底檢修與更換，確保網(wǎng)絡(luò)和各項教學設(shè)備正常運行。

經(jīng)費保障機制落實情況。馬鞍山市已經(jīng)實行生均撥款制度。我院各項辦學經(jīng)費有保障，能滿足新學期各項工作經(jīng)費支出。20xx年上半年，我院部門預算經(jīng)費預計達5000萬元。

開學主題教育活動情況。開學伊始，學院學生管理部門已按照計劃開展學生法治教育、安全教育、感恩勵志教育和文明行為養(yǎng)成教育。新學期開學兩周內(nèi)，組織各系通過召開學生座談會、主題班會、問卷調(diào)查等多種形式深入學生中間，了解掌握學生價值取向、思想動向、學習生活狀況及對國內(nèi)外重大政治事件的'認識和反映，廣泛收集學生思想熱點問題，認真排查和解決學生中間存在的安全隱患和心理問題。本學期將進一步加強對各班級“無手機課堂”落實情況的檢查，確保正確使用手機，保障上課紀律。

二、關(guān)于校舍安全管理

校舍隱患排查情況。學院總務(wù)部門對所有校舍進行逐一安全隱患排查，安排專業(yè)維修人員對有可能產(chǎn)生隱患的設(shè)備進行整修；對校園一些破損設(shè)施也進行了全面梳理，制定了維修計劃，對校舍中屋頂滲漏問題做了專題研究，制定詳細的維修技術(shù)參數(shù)標準和招標施工方案，將適時安排專門維修，確保校舍安全。

三、關(guān)于食品與飲水安全管理

食品與飲水安全管理情況。開學伊始，學院總務(wù)部門召開關(guān)于食品與飲水安全專題會議，指定了專人負責食品與飲水安全的檢查與督導工作，針對近期的禽流感及春季傳染病情況，切實加強對食品采購、加工、銷售全過程管理，并對所有餐飲工作人員進行了食品安全知識培訓，確保飲水和食品安全。

四、關(guān)于校車安全管理

管理制度建設(shè)情況。學院沒有通勤車。

學生上下學交通安全和校車安全管理情況。針對學生上學、放學交通安全問題，學生、保衛(wèi)等有關(guān)部門利用新學期開學班會等形式認真開展了交通安全教育。新學期，還將按計劃適時開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。幾年來，學院師生交通安全意識不斷增強，未發(fā)生交通安全事故。

五、校園安全管理和安全教育

學?！叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學院按照“人防、物防、技防”三防要求，做到“制度、人員、設(shè)施”三落實，學院安全管理制度完善，重點部位均已安裝監(jiān)控系統(tǒng)，學生宿舍配備有專職宿管人員，學生晚間管理切實規(guī)范。嚴格落實24小時值班制度，確保校園安全。

重點領(lǐng)域治理情況。開學以來，學院總務(wù)部門對校園內(nèi)三個水塘周邊進行了全面治理并設(shè)立了安全警示標牌；對所有消防設(shè)施進行了全面排查，確保所有設(shè)施完好；對校園內(nèi)的各個衛(wèi)生死角組織了物業(yè)公司人員進行了徹底清掃，確保校園內(nèi)干凈整潔。

高校安全穩(wěn)定情況。加強對實習、實驗、有毒有害藥品管理工作的檢查，做好對易燃易爆物品、放射源、劇毒藥品的控制，做到責任明確，認真落實“誰主管，誰負責”原則，確保危險品安全管理；同時加強對相關(guān)人員的安全教育工作。經(jīng)檢查食品檢測專業(yè)的危險品是嚴格按照《危險化學品登記管理辦法》《倉庫防火安全管理規(guī)則》等相關(guān)規(guī)定要求，其取用、保管、通風、避光配有專門老師負責。

防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。加強門衛(wèi)人員管理，進一步提高治安隊伍整體的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力做到文明規(guī)范執(zhí)勤，樹立良好警容風貌。堅持保衛(wèi)干部每周2至3次帶班巡邏，深入校園，做到有記錄、有目標，及時掌握安全信息、解決安全問題，進一步提高廣大師生安全感。學院高度重視外來車輛管理，在門崗安裝了車輛識別系統(tǒng)，確保進出校園安全。

校園欺凌和暴力治理情況。學院每學期常態(tài)化舉辦“法制進校園、創(chuàng)建平安校園”為主題的法律知識宣傳安全教育周活動，邀請相關(guān)人員來我院為全院師生作法制教育、安全教育和交通安全教育等知識講座。建立學生安全教育管理檔案，有重點、有目標的做好違紀學生安全和法治教育工作，為學院營造了平安、文明、和諧的校園環(huán)境。近幾年來，學院未發(fā)生相關(guān)情況。

校園周邊綜合防控工作開展情況。學院與當?shù)嘏沙鏊八痉ú块T聯(lián)系，充分發(fā)揮干警執(zhí)法職能，加強校園周邊綜合防控工作，快速有效地處理各類報警求助，幫助師生解決各種應(yīng)急事件。近幾年來，學院周邊環(huán)境良好。

評估自查報告 篇9

《資產(chǎn)評估自查報告》主題范文

一、前言

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，資產(chǎn)評估在企業(yè)的經(jīng)營中扮演著越來越重要的角色。但是，由于我國資產(chǎn)評估行業(yè)的競爭愈發(fā)激烈，市場的牽引力更加顯著，一些企業(yè)或評估機構(gòu)在評估中可能存在一些不規(guī)范的行為或者存在誤區(qū)。因此，本報告就是要自覺打破常規(guī)，主動進行資產(chǎn)評估自查，發(fā)現(xiàn)并解決問題，讓評估在我公司的經(jīng)營決策中發(fā)揮更大的作用。

二、自查目的

通過自查評估，找出可能存在的評估問題，并采取相應(yīng)措施予以改進，以這樣全面的自我檢查來保障公司的利益和形象。

三、自查內(nèi)容

3.1 完善公司資產(chǎn)評估機制

通過自查評估，我們發(fā)現(xiàn)公司相關(guān)管理規(guī)定還不完善，導致存在一些漏洞或問題。為了加強資產(chǎn)評估的管理，我們需要從以下幾方面加以改進：一是完善公司章程，明確資產(chǎn)評估的程序和標準，減少安排評估出現(xiàn)麻煩。二是加強對公司評估部門的監(jiān)管，保障評估項目的質(zhì)量，避免造假或不實信息的出現(xiàn)；三是加強對評估人員的培訓，提供更加專業(yè)和系統(tǒng)化的知識，確保人員能較好地掌握評估要求。

3.2 資產(chǎn)評估與公司實際情況的核對

公司在評估過程中還存在以主觀感覺為依據(jù)，而忽略了實際情況的現(xiàn)象。所以，讓評估過程更加符合實際情況就變得十分重要。我們應(yīng)該增加對于評估的方式方法的掌握，同時加強對公司實際情況的了解與收集，確保每一個評估項目的全面和精確，以此彌補主觀感覺的不足。

3.3 加強第三方機構(gòu)的監(jiān)管和管理

本公司有部分的評估項目采用第三方機構(gòu)進行，雖然能夠提高公司的評估水平，但是同時也需要注意對第三方機構(gòu)的監(jiān)管和管理。針對調(diào)查發(fā)現(xiàn)機構(gòu)不符合評標條件，違規(guī)中標等問題發(fā)生的情況，加強與第三方機構(gòu)的溝通與管理，及時解決問題和避免重復性事件的發(fā)生，維護公司的形象。

四、自查結(jié)論

通過資產(chǎn)評估自查，我們發(fā)現(xiàn)在公司的資產(chǎn)評估過程中，存在不少不規(guī)范的行為或存在誤區(qū)。因此，需要我們加強公司評估的管控，改進工作流程，及時排查問題、解決問題，并不斷提高評估水平，以更好地促進公司的發(fā)展和壯大，維護公司的形象和利益。

五、自查整改措施

公司對于自查評估的發(fā)現(xiàn)的問題予以整合，首先完善公司管理規(guī)定，規(guī)范資產(chǎn)評估標準；其次，加強公司評估人員的培訓和專業(yè)能力的提高，提高專業(yè)水平和認識。最后，對于第三方機構(gòu)的管理和溝通，建立健全監(jiān)管機制，及時解決問題，防患于未然。

六、結(jié)尾

對于檢查過程中存在的不足和問題，我們要根據(jù)自查結(jié)論和自查整改措施，進行及時的整改和改進措施，強化對公司資產(chǎn)評估的管理監(jiān)督機制，堅持嚴格采取科學規(guī)范的評估方法實行更加嚴格的評估標準，不斷提高公司的自律和清廉形象和管理能力，保證公司持續(xù)的健康發(fā)展。

評估自查報告 篇10

資產(chǎn)評估自查報告

一、前言

作為一份資產(chǎn)評估自查報告，旨在對公司的資產(chǎn)評估工作進行全面、客觀、準確的評估，以摸清公司的強項和弱點，發(fā)揮其長處并改進不足之處，為公司的發(fā)展提供良好的保障。

二、資產(chǎn)評估的背景和意義

資產(chǎn)評估是指對企業(yè)在保險、借貸、擔保、合并、收購、定價、股權(quán)交易等方面進行資產(chǎn)估價的一種專業(yè)活動。資產(chǎn)評估的質(zhì)量與準確性直接影響到企業(yè)經(jīng)營決策、融資能力、股權(quán)交易等方面。因此，加強資產(chǎn)評估工作，提高評估質(zhì)量和準確性，對于公司的發(fā)展具有重要意義。

三、資產(chǎn)評估自查內(nèi)容

1、公司資產(chǎn)評估機構(gòu)的選擇

公司需要選擇一家專業(yè)的資產(chǎn)評估機構(gòu)，確保其資質(zhì)合法、經(jīng)驗豐富、服務(wù)規(guī)范。評估機構(gòu)要具備公正、獨立和客觀的原則，實現(xiàn)評估結(jié)果的科學性和合理性。

2、資產(chǎn)評估的程序和手續(xù)

評估程序要求規(guī)范、程序要求合法，遵照相關(guān)法規(guī)規(guī)定，確保評估結(jié)果的真實有效性。在資產(chǎn)評估前，需要組織相關(guān)人員進行資產(chǎn)清點。

3、資產(chǎn)評估的方法和標準

評估采用正規(guī)評估方法和標準，遵守相關(guān)評估規(guī)范，始終堅持技術(shù)分析和市場分析相結(jié)合的原則。

4、評估報告的撰寫和審核

評估報告要結(jié)合實際情況編制，其報告內(nèi)容應(yīng)準確、全面、清晰，報告格式應(yīng)規(guī)范、整潔，報告中的評估依據(jù)應(yīng)該具有可重現(xiàn)性和可證實性。

5、評估結(jié)果的管理和分析

評估結(jié)果要建立完整的溝通渠道，讓各相關(guān)部門有機會參與評估；評估結(jié)果同時需要導向經(jīng)營決策，提高公司決策的可靠性和明晰性。

四、資產(chǎn)評估自查結(jié)果

本次資產(chǎn)評估自查，我們?nèi)〉昧巳缦碌某晒?/p>

1、資產(chǎn)評估機構(gòu)的選擇：公司已經(jīng)選定合格的評估機構(gòu)，并與其簽訂了相關(guān)的評估協(xié)議，為公司做出正式評估準備充分。

2、資產(chǎn)評估的程序和手續(xù)：公司已經(jīng)對評估程序、手續(xù)進行了規(guī)范，并建立了相應(yīng)的制度，確保評估清晰、透明。

3、資產(chǎn)評估的方法和標準：公司在資產(chǎn)評估的方法和標準方面進行了規(guī)范，遵循市場要求和評估要求，確保評估結(jié)果的科學性和合理性。

4、評估報告的撰寫和審核：公司已經(jīng)對評估報告的格式和內(nèi)容進行了規(guī)范，確保報告的印刷清晰、結(jié)構(gòu)合理，評估依據(jù)清楚明確，報告中每項資產(chǎn)的評價程序和分析過程極其完整和優(yōu)惠。

5、評估結(jié)果的管理和分析：公司將評估結(jié)果納入公司日常經(jīng)營管理的框架中，對評估結(jié)果進行了認真、仔細地分析，將評估結(jié)果建立到相關(guān)業(yè)務(wù)部門，為公司的發(fā)展提供了有力的支持和援助。

五、總結(jié)

本次資產(chǎn)評估自查，使我們深刻認識到了資產(chǎn)評估對于公司的重要性。公司將進一步加強資產(chǎn)評估工作，完善相關(guān)評估制度，并及時發(fā)現(xiàn)和解決資產(chǎn)評估中存在的問題和缺陷，提高評估質(zhì)量和有效性，推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展進程。

評估自查報告 篇11

山 東 省 郯 城 第 四 中 學

2012 年 度 教 育 教 學 工 作 報

山 東 省 郯 城 第 四 中 學

二0一二年十二月

告

郯城四中2012年度教育教學工作報告

一年來，我校在各級黨委政府以及上級教育部門的領(lǐng)導和支持下，全校教職工進一步學習和實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，學校各項工作都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將一年來學校工作依據(jù)《郯城縣義務(wù)教育階段學校2012年度綜合督導評估標準》匯報如下：

一、辦學思想明確

我校全面貫徹國家教育方針，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)和有關(guān)政策，堅持以鄧小平理論為指導，努力實踐科學發(fā)展觀，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家課程方案，和市作息時間表，開齊課程，開足課時，努力促進學生全面發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。學校運用科學與民主的思想和方法規(guī)范辦學，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴格、科學、規(guī)范的管理運行機制，制訂了全面的學校管理制度，并逐步完善，向精細化管理發(fā)展，營造出了平安、文明和諧的校園氛圍。

二、辦學條件得到很大改善

1、基本情況：學校是1954年建成的一所老校，占地面積55畝。學?，F(xiàn)有22個教學班，1100名學生，現(xiàn)有教職工115人，專任教師86人，學歷合格率100%。經(jīng)過近幾年的努力，規(guī)劃布局日趨合理，建筑面積已近10000平方米，環(huán)境優(yōu)美整潔，功能教室齊全，教學區(qū)、實驗區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)分開。

2、辦學條件：我校教學設(shè)施健全，學校建有教學樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳、圖書館、標準田徑場及各種功能教室，均達到規(guī)定的教學設(shè)施要求?，F(xiàn)有理化生實驗室共五口，儀器室、準備室共六口，音體美器材室各一口，書法教室、美術(shù)教室、史地教室、音樂教室、1 舞蹈室、衛(wèi)生室、心理咨詢室各一個，各種儀器設(shè)備充足。配有以美籍華人科學家孔憲鐸先生命名的市級優(yōu)秀圖書室--孔氏圖書室，館藏圖書45000多冊，今年，又訂購了35000元圖書充實了圖書室。教師、學生閱覽室各有一口，有中外期刊100余種，對全體師生隨時開放，豐富了教師學生的課余讀寫生活。

9月，投資5萬元建成面積160平方米的職工食堂，并在辦公樓設(shè)臵了30平方米的開水房，配備了自動飲水機。

11月，由學校出資9600元，聯(lián)系郯城縣防疫站對全體師生進行了免費體檢。

學?，F(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)完善、教學資源豐富且管理科學，信息技術(shù)應(yīng)用滲入到教學的各個環(huán)節(jié)。

3、校園文化建設(shè)豐富多彩，體現(xiàn)出我校辦學特色。在校園各處、辦公樓、教學樓、餐廳、宿舍等處設(shè)有宣傳牌100多處，內(nèi)容貼近學生學習生活，體現(xiàn)了我校的辦學宗旨和豐富的人文精神。學?，F(xiàn)有“校苑文學社”，定期出版校報，成為了廣大師生練筆、交流、抒發(fā)情感的舞臺。學校的校風、校訓、教風、學風體現(xiàn)了深厚的傳統(tǒng)文化底蘊，符合現(xiàn)代教育思想。

三、對教師的管理

對教師評價從德能勤績四個方面進行量化考核，多元化評價教師。建構(gòu)起一整套適合學生個性發(fā)展和終身發(fā)展的學生評價體系，運行良好，形成鮮明的辦學特色。

1、師資隊伍：近幾年來，我校規(guī)范教師管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)秀、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個“團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子。教師中本科學歷56人，?？茖W歷30多人，學歷合格率100%，通過函授業(yè)余學習等途徑，預計到2012年，我校本科學歷教師將達到80%，廣大教師積極參加繼續(xù)教育，努力提高教師教學水平，普通話水平全部達到規(guī)定要求。

2、為了加強對教師的管理，通過教代會制訂了明確詳細的規(guī)章制度如《學校章程》、《教師晉升職稱評聘辦法》、《關(guān)于加強考風考紀的規(guī)定》等幾十種制度，均裝訂成冊，下發(fā)到每一位教職工。根據(jù)崗位職責的不同，和每位職工層層簽訂了《崗位目標責任書》，使學校管理走向規(guī)范、細化。為了推動學校的發(fā)展，在校園內(nèi)大力宏揚四種精神：敬業(yè)精神、團隊精神、科學精神、創(chuàng)新精神；全員樹立四種意識：質(zhì)量意識、服務(wù)意識、安全意識、危機意識。

3、在教師培訓方面，建立了科學完備的《教師培養(yǎng)培訓制度》，學校在平時引導教師認真學習新課改理論，大力支持老師外出學習培訓，一年來累計選拔教師外出學習20余次，促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高，我校教師能掌握新課程標準，具有一專多能，能熟練運用電化手段進行教學，效果良好。12月6日，學校全體任課教師85人去臨沂市二十中學觀摩學習。

現(xiàn)在，學校內(nèi)45周歲以下的所有教師都報名參加了電化教學應(yīng)用的培訓。

4、在師德教育方面，大力開展“四德教育”工作。學校制定了《教師師德考核細則》，通過平時嚴格考核及各種有意義的活動，培養(yǎng)教師具有良好的師德修養(yǎng)，自覺履行教師的權(quán)利和義務(wù)，真正做到教書育人，為人師表。在學校舉行的慶祝第28個教師節(jié)的活動中，由全體師生參加的“我愛教育這一行”演講比賽收到了良好的教育效果。今年共有趙鳳玲、董志強、吳淑芳、王秀華、王學光等13位同志被評為縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

四、對學生的管理

1、學校加強學籍管理制度建設(shè)，配備了學籍信息化管理系統(tǒng)和兼職學籍管理員，學籍管理規(guī)范科學。對學生的流動和控輟做得較好：建立健全了控輟保學責任制，層層簽訂了控輟責任書，包生到人，控輟效果良好。

2、加強學生自治管理。大力開展了“四德教育”工作，做了德育工作展板120平方米，更新學校內(nèi)的所有警示標語、制度牌等400 3平方米。團委和學生會組織健全，在認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》方面起到了帶頭和表率作用，使學生們的良好精神風貌和行為習慣得以養(yǎng)成。杜絕了打架斗毆、逃學、嚴重違紀行為。

3、學生的獎懲和救助制度完善。通過開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀個人等地評選，充分調(diào)動了學生們的積極性，為弘揚正氣、樹立真善美起到了促進作用。建立了家庭困難學生救助制度，嚴格執(zhí)行救助程序。

以往，學生的品德評定往往由教師憑印象決定，沒有明確、具體的德育評定標準，德育目 標與德育評定的脫節(jié)，造成德育目標不能很好的落實，影響了學生的全面發(fā)展，導致了學校德育工作缺乏實效性。學校根據(jù)本校實際和學生特點制定了《學生綜合素質(zhì)評價體系》，通過學生自評、互評，班主任評價，教師評價，學校評價、家庭評價、社區(qū)評價和綜合評定等途徑，對學生的德育、智育、體育與健康、美育、勞動技術(shù)等進行全面評價，充分體現(xiàn)了全程德育、全員育人的理念。

五、學校管理水平進一步提高

1、學校領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實，責任明確，各項工作運行有序。學校與各處室、各教研組、各班級、各任課老師之間管理體制協(xié)調(diào)科學，工作高效，校級領(lǐng)導成員不但全部兼課包組，參與集體備課，同時還擔任班主任工作，經(jīng)常深入課堂聽課，真正做到了教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

2、在民主管理及依法冶校方面。學校嚴格執(zhí)行郯城縣紀委關(guān)于“三重一大”工作的規(guī)定，確保學校人事、財務(wù)、基建等工作健康開展。學校于9月16日召開了第20次教代會，聽取了施利寶校長的工作匯報，通過教代會修改補充了部分規(guī)章制度，使學校管理日趨規(guī)范。在平時實行量化考核，兌現(xiàn)獎罰，實行校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。學校能嚴格執(zhí)行上級規(guī)范辦學行為等方面的政策規(guī)定，按規(guī)定購買教學用書，并聘請李莊派出所長為法制副校長，來校作法制報告。認真治理學校周邊環(huán)境。

學校的“天眼工程”運行良好，很好地保證了學校的安全。

3、德育工作方面，德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持，其目標是讓學生學會做人，學校認真貫徹落實《中小學德育工作基本要求》，積極開展多項活動，樹立育人目標。一是開展活動讓學生在活動中感悟出做人的道理，如演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽，各種體育活動等。二是文化建設(shè)對學生起到了感染熏陶，激情勵志的作用。學校倡導在各班教室、宿舍由學生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報。三是開展“讀書節(jié)”活動。通過這些活動學生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，脫離庸俗和低級趣味，形成積極向上的人生觀和世界觀。四是把德育滲透于各科教學之中。利用班級和團隊的集體活動如大課間操活動，以及適時召開的家長座談會，讓學生在濃厚的教育氛圍中自我進步。

11月4日下午，我校全體師生和全體學生家長共2000余人參加了家長座談會和第二屆家長委員會成立大會，實現(xiàn)學校教育與家庭教育合拍。由于今年我校在家庭教育方面的突出成績，而被教育局授予全縣“家庭教育工作先進單位”稱號。

在慶祝建黨91周年的活動中，我校積極組織，廣泛發(fā)動，收到了良好的教育效果：由61名教師排練的大合唱《歌唱祖國》和2010級2班學生排練的《我們走在大路上》，獲李莊鎮(zhèn)黨委組織的大賽第一名；在臨沂市中小學經(jīng)典誦讀歌詠大賽中，由劉宗偉老師指導的2010級5班的誦讀《少年中國說》獲市三等獎。

學校積極利用現(xiàn)有條件，建成了鄉(xiāng)村學校少年宮，成為了未成年人的樂園。由王俊敏執(zhí)筆的《把鄉(xiāng)村少年宮打造成未成年人的樂園》全面介紹了我校成功的辦宮經(jīng)驗，且在《當代沂蒙》發(fā)表。在臨沂市創(chuàng)建全國文明城市過程中，我校少年宮代表郯城縣接受了臨沂市委的多次檢查、測評，成績優(yōu)異。6月，獲臨沂市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮稱號。12月18日，以我校少年宮為題材的宣傳片在郯城電視臺播出，并作為郯城縣唯一節(jié)目報臨沂市電視臺，12月20日又在市電視臺播出。

4、重視安全教育，學校始終把學生安全放在工作的首位，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。特別是飲食安全、交通安全、學生上網(wǎng)等更是常抓不懈。適時組織師生進行消防安全演練，學生上下樓梯均有教師疏導。加強了門衛(wèi)和宿舍管理，由領(lǐng)導班子和班主任分組輪流值班，確保了校園的安全和諧。加強了防艾、拒吸、青春期健康等的安全教育，收到了很好的效果。由于我校安全工作成績優(yōu)異，今年6月，我校在全縣教干安全專題大會上做了典型發(fā)言。今年10月，我校被山東省教育廳評為山東省第五批依法治校示范學校和山東省“五五”普法先進單位，并獲市級依法治校先進單位稱號。

5、在學校管理方面，學校及各處室、班級、教師均制定了切實可行的工作計劃，工作開展井然有序。學校按國家課程方案，開齊課程，開足課時，各種檔案管理真實規(guī)范，專櫥存放，專人負責管理。對于期中期末和中考等大型考試活動能精心組織，端正考風，嚴肅考紀，沒出現(xiàn)責任事故。

六、后勤保障有序高效。

為實施素質(zhì)教育提供了高效的服務(wù)保障是總務(wù)處的工作目標?？倓?wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，及時檢修校舍、設(shè)備設(shè)施，確保師生安全。利用假期對辦公樓500平米的頂層進行了防滲水的處理，對辦公樓行政辦公室進行了裝修和設(shè)施更新，對教學樓的全部窗簾進行更換。充分挖掘自身潛力，對困擾學校多年的操場積水問題進行解決。嚴格執(zhí)行省市縣物價部門審定的收費項目和收費標準，無亂收費現(xiàn)象。財會和后勤人員嚴格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，樹立了為教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想。學生食堂清潔衛(wèi)生，飯菜品種豐富，價格合理，服務(wù)周到，達到師生滿意，學生家長滿意。學校認真執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，加強教室等處燈光、采光、學生座次的管理，對學生開設(shè)了心理健康教育課，每年為學生定期體檢一次，制訂了學生常見病特別是近視眼的預防措施，保證了學生的身心健康。

6月，學校獲臨沂市綠色學校稱號。

七、教學教研工作扎實有效

1、學校教學常規(guī)落實較好，建立了教干包組制度，聽評課制度及各項檢評制度，老師集體備課落實好，個人備課有特色，課堂教學效果好，作業(yè)認真及時，批改反饋落實較好，對學生的幫扶落實到位，對學生進行了特長發(fā)展研究，對優(yōu)秀生、偏科生、學困生等有分類指導計劃，效果良好。學生課外實踐活動豐富，有利于學生的全面發(fā)展和全面提高。對全體學生實施分層教學分類指導。在后進生轉(zhuǎn)化方面，對待后進生一視同仁，給后進生更多的關(guān)愛和鼓勵。實行鼓勵性評價，后進生在不斷品嘗成功的喜悅中進步，樹立他們更大進步的信心。

2、在教科研工作方面，學校校本研究成果顯著，教研成果突出，2012年共有8個縣級課題結(jié)題，同時又有1個省級課題3個市級課題3個縣級課題立項。學校多次組織教師去外地學習先進的課堂教學經(jīng)驗，通過學習，教師開闊了視野，增長了見識，轉(zhuǎn)變了觀念，回校后每個教研組都認真評課，通過對比找差距，學校在此基礎(chǔ)上適時地舉辦各種形式的講課活動，并將成績納入教師個人量化積分中去。2012年共有5位教師獲縣講課一、二等獎。

3、對于教學過程監(jiān)控，學校制定了教學計劃跟蹤督查制度、教干包組制度、聽評課制度、作業(yè)檢評制度、輔導檢評制度等，對整個教學過程進行全程監(jiān)控，各備課組按時進行集體備課，每人至少提十條不同的建議，將集體備課落實到位，起到良好的效果，個人在集體備課的基礎(chǔ)上，寫出個人教案，能夠體現(xiàn)出個人特色。課堂教學過程中領(lǐng)導及老師隨時推門聽課，并以學生的學習情況作為評價一堂課的標準。對于學生作業(yè)要求老師全批全改，并有學生糾錯的處理辦法，對于學生個別輔導，能夠落實幫輔計劃，效果較好。

4、在學生的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成方面。學校制訂了《學習常規(guī)》，對于學生學習全過程進行規(guī)范，如課前認真預習，上課專心聽講，課后及時獨立完成作業(yè)，自習課認真復習。學生學習專注認真，7 具有較強的閱讀能力和閱讀習慣，語文各項作業(yè)完成好，書寫工整美觀，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

5、在課程實施水平方面

學校嚴格按照市課程方案開展教學活動，開齊課程，開足課時，綜合實踐活動和音體美勞微等課程，以及地方課程、校本課程，開設(shè)符合上級要求，并配備專職教師，嚴格教學考核等管理機制。學校還成立了乒乓球、籃球、舞蹈、柳編、烹飪等十多個興趣小組，活動效果良好。

12月12日，我校代表郯城縣接受了臨沂市電教站的檢查，成績優(yōu)異，受到市縣領(lǐng)導表揚。

八、教育質(zhì)量及辦學效益得到顯著提高

學校采取了切實有效的控綴保學措施，讓學生進得來，留得住、學得好，對貧困家庭學生實行補助政策，學生鞏固率高，畢業(yè)率較高，通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學校、教師還是學生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類講課、論文評比中獲得了好成績。2012年13位教師獲縣優(yōu)秀教學獎，論文、課件、案例等近30人次獲縣級以上獎勵，有5位老師的論文在省市刊物上發(fā)表。董志強、王秀華老師獲縣教學能手稱號。12月2日，由李玉亮老師制作的教具《屈肘伸肘模型》獲臨沂市自制教具比賽二等獎。

在今年第28個教師節(jié)表彰會上，我校被縣政府評為教書育人先進單位、郯城縣教學工作先進單位。在李莊鎮(zhèn)慶“

七、一”表彰活動中，被評為 “五個好”基層黨組織

2012年的職中招生工作成績喜人，完成率位居全縣第一名，受到教育局的多次表揚。

九、存在的問題及改進措施

我校在辦學過程中，雖然取得了很大的成績，但是對照評分標準，仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要在今后的工作中努力改進。

1、要進一步增加投資，努力改善辦學條件，我校教師住宿條件較緊張，教師住房老化，需要改造職工宿舍。

2、教師教育觀念需要進一步轉(zhuǎn)變。教師舊有的教學觀念沒有得到徹底轉(zhuǎn)變。我們下一步一定要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，堅定不移地探索適合我?？焖侔l(fā)展的素質(zhì)教育的新路子。

3、教育教學管理水平需要進一步提高，如學生的思想道德素質(zhì)有待進一步提高，好的學習習慣需進行進一步加強教育。

4、教師評價體系有待于完善，教學質(zhì)量有待于進一步提高，師德規(guī)范和課堂效率有待進一步提高。

5、將繼續(xù)積極籌措資金，繼續(xù)配備電子白板和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，力爭每位教師都能熟練掌握操作技能。

6、對學校操場進行改造，保證排水系統(tǒng)運行順暢。

學校依照督導評估指標和權(quán)重，通過開展認真細致地督導評估自查，確定學校所獲分值為1225分，但是，成績只能屬于過去，今后我校將繼續(xù)遵循上級部署和要求，在黨的十八大精神指引下，以建設(shè)和諧校園為總目標，不斷拓寬學校發(fā)展思路，緊緊圍繞構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育提高教學質(zhì)量這個核心，努力推進學校持續(xù)健康和諧發(fā)展！

郯城四中

2012.12.31

附：郯城四中2012年度獲獎統(tǒng)計 1、2012 年4月榮獲郯城縣體育道德風尚獎 2、2012年榮獲臨沂市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮 3、2012年9月榮獲郯城縣教學工作先進單位 4、2012年9月榮獲郯城縣教書育人先進單位 5、2012年9月榮獲臨沂市中小學經(jīng)典誦讀與演講三等獎 6、2012年榮獲市級綠色學校稱號 7、10月，省級依法治校示范校稱號 8、10月，在《山東省基礎(chǔ)教育論壇》雜志介紹學校素質(zhì)教育經(jīng)驗。9、11月，省級“五五”普法先進單位 10、11月，市級依法治校先進單位 11、12月12日，代表郯城縣迎接市電教站檢查工作提供現(xiàn)場 12、12月18日，縣電視臺播放我校少年宮宣傳片，介紹辦宮經(jīng)驗。13、12月，全縣中學生籃球賽，男子隊獲第五名，女子隊獲第九名，并獲體育道德風尚獎。

評估自查報告 篇12

為完善我校電教工作，電教處和電教中心在不斷摸索工作方法的同時，先后聯(lián)系或參觀學習了在電教工作方面卓有成效的師大附中、高安二中、樟樹中學、**中學、拖船中學、淘沙中心小學等，這些學校開展電教工作的經(jīng)驗對我們有很大啟發(fā)。為進一步健全和完善我校的電教工作制度、工作方法取到重要作用。

二、資金到位，管理規(guī)范設(shè)施新

為了保障現(xiàn)代教育技術(shù)在我校的應(yīng)用與推廣，我校全體領(lǐng)導把電化教育作為重中之重，重點投入、重點建設(shè)。從XX年至XX年，學校在電化科教資金的投入，除房屋建筑外不少于200萬。其中大部分用于購置電教設(shè)施，一部分用于教師的電教培訓。所用資金，包括向上級有關(guān)部分申請、學校勤工儉學收入中撥付、收繳學生電教費中提取、學校教育經(jīng)費中撥付和國家援助貸款中支付，并做到資金優(yōu)先。

為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，我?；ň拶Y新建了新的教學大樓、多媒體多功能階梯教室、語音室和新科技大樓。近幾年來，我校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的投入，共投資近二百萬元，用于裝備計算機。語音室、多媒體教室以及攝像、打印、刻錄等配套器材的添置。隨著?？萍即髽堑膭庸づd建，學校計劃再投入一百多萬元，進一步完善各項設(shè)施，提高學校在現(xiàn)代教育技術(shù)方面的整體水平和檔次。

自XX年——XX年，配制電教室5個，微機室3個（其中有2在90臺以上），語音實驗室2個（其中每室有80多座位），多媒體教室20個，書寫投影儀22臺，數(shù)碼投影儀22臺，打印機增至5臺，計算機增至223臺，設(shè)立多媒體制作室1個，配制數(shù)碼攝像機1臺，掃描儀1臺，刻錄機1臺；建立學校廣播站1個，多功能演播廳1個視頻展示臺1個，錄像機5臺，影碟機5臺；建立一個校園局域網(wǎng)?；脽魴C、彩色電視機落實到每個教室不缺；教學用錄音機做到外語教師人手一臺。

到目前為止，我校所有行政辦公室配制了電腦，實現(xiàn)了高效無紙化辦公方式。多媒體課件制作中心，有11臺計算機投入使用，基本滿足教師課件制作的需要。廣播站與宜春日報記者站相互聯(lián)系，并和校園閉路電視系統(tǒng)構(gòu)成一個完整的宣傳體系。

三、更新觀念，課題研究出成效

研究課題《高中探究性歷史教學的實踐及運用》和《信息技術(shù)與物理學科整合》分別獲省、地立項。

四、領(lǐng)導重視，全員培養(yǎng)有創(chuàng)勁

1、學校電教處作出規(guī)劃

學校通過教師大會的政策宣傳，讓全體教師充分認識到電化教育在當前形勢下教育工作中的重要性，增強他們參與電教研究、使用電教手段、提高電教水平的緊迫感、自覺性，從思想上武裝起我們的教師，使全校教師教學理念有一個較徹底的轉(zhuǎn)變。電教處領(lǐng)導認真貫徹執(zhí)行電化教育方針、政策、規(guī)章和規(guī)劃，指導學校電教工作的開展。

2、全員培訓全面普及

我們采取的培訓方式有：第一，校內(nèi)組織培訓。校內(nèi)培訓又主要以校內(nèi)電教電心骨干組成培訓隊伍為主，以請進上級電教專家或外地學校有所專長的骨干到學校授課或作講座。培訓組確定教師每學期的培訓目標，制定具體的培訓計劃，并進行必要的考核。學校100%的教師參加了20課時的電腦基本知識培訓和30課時以上的實踐操作培訓；100%的英語教師及教導處工作人員參加了視頻語音室操作培訓。85%的教師參加了多媒體課件制作及素材收集培訓，100%的教師參加了多媒體課件應(yīng)用培訓。

第二、上級組織培訓。所有一級部門組織的電教培訓我校教師都積極參加。其中人事局組織的分期分批培訓，我校教師參與率達100%，市進修學校組織的計算機培訓也在90%以上，早期參加宜春市教委組織的計算機培訓人員已成為我校計算機校內(nèi)培訓部的骨干。

第三、外出觀摩學習。凡是上級教育部門組織的電教示范課，我們都盡可能多地派出教師聽課。我校還盡可能地爭取市教研室組織的各種教學賽事活動的舉辦地，以便讓更多的教師有機會直接感受較高質(zhì)量的電教觀摩課，從而激發(fā)每位教師的電教熱情。

我們培訓的內(nèi)容有：①電腦的基本知識和操作。②常用辦公軟件的使用。③常規(guī)電教設(shè)備及教學軟件的使用方法；④現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的運用理論；⑤多媒體教學系統(tǒng)知識及使用；⑥多媒體課件的制作與素材的獲?。ㄏ螺d、掃描與攝制）；⑦自制教材的開發(fā)與應(yīng)用。⑧互聯(lián)網(wǎng)理論與應(yīng)用。⑨如何制作網(wǎng)頁。⑩校園建設(shè)。還有語音實驗系統(tǒng)知識與語音設(shè)備實踐操作等內(nèi)容。

3、骨干示范以點帶面。

為促進電教骨干教師進一步提高自身水平，讓更加的教師參與到電教課研活動中來，我校采取多種途徑，給骨干教師創(chuàng)機會，壓擔子，使他們更快地成熟起來。如主動與教育主管部門聯(lián)系，選派他們參加相關(guān)比賽，分配一些電化教育技術(shù)含量高的工作任務(wù)，組織他們參加更高級別的培訓，要求他們到兄弟學校進行交流，在校內(nèi)組織有關(guān)電教知識講座，撰寫電教有關(guān)的學習材料或論文。

4、學以致用以賽促學。

我校每學期首先每學科分教研組組織多媒體公開教學，并在每組選派一至二名組員參加全校多媒體教學競賽，此后并在一學期內(nèi)把教師自制課件進行評比，選取優(yōu)秀課件作為校內(nèi)自制教材，做到資源共享。這一活動的開展，極大地調(diào)動了全體教師學習電教知識的積極性，而熱情的參與對所學知識有了很好的鞏固。新的教學能手不斷涌現(xiàn)。

五、辛勤耕耘，齊心協(xié)力結(jié)碩果

總結(jié)我校近三年來的電教工作，值得欣慰的是，我們的艱苦創(chuàng)業(yè)不僅換來了卓有成效的學校電化教育技術(shù)的初具規(guī)模，還有由于我們的電教中心骨干與廣大教師刻苦鉆研與認真總結(jié)，寫出了大量的電教論文，制作出一批優(yōu)質(zhì)的課件。可以說，辛勤汗水的澆灌，才有今天的豐收。

使用多媒體進行學校教學管理，學生學籍管理，辦公系統(tǒng)化、科學化等提高了工作效率，大大節(jié)約了成本。教師教學技能得到大大提高。通過電教中心的廣泛宣傳，增強了教師應(yīng)用電教設(shè)備的積極性、主動性。教師的綜合素質(zhì)有了很大的提高。教師通過電教實驗的訓與學習，充分認識到現(xiàn)代教育技術(shù)對現(xiàn)代素質(zhì)教育教學的重要作用，提高了自身的信息技術(shù)素養(yǎng)，能從網(wǎng)上下載各種教學信息資料，學會了廣泛地吸收前沿的教學理論與實踐總結(jié)，并且能深入地應(yīng)用到實際教學中來，并在各級各類的參賽活動中，獲得較好的名次。

近幾年來，我校共有二十多位教師在省、市課件制作、教學競賽中榮獲一、二等獎，涉及到語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、政治等各學科，這充分說明我校教師應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)的教學水平。

還有關(guān)于電教方面的理論總結(jié)如：這些優(yōu)秀教師的成功又帶出了一大批新的現(xiàn)代技術(shù)的熱衷者。并在教學上嶄露頭角。從而提高了二中教師在教學教研的整體水平。

學生通過自身的上機訓練，既初步了得了現(xiàn)代信息技術(shù)及其重要性，又能獲取大量的有用的信息與資料。通過教師應(yīng)用多媒體教學，更為形象直觀地學習和掌握了課體知識，學習的積極性有了進一步的提高。今年**市的文科狀元，她就從網(wǎng)上下載了很多學習資料，從中獲得了較多的信息。

六、與時俱進，軟硬環(huán)境大改進

1、上下齊心共努力，軟環(huán)境上下功夫

擴大地域，完成科技大樓的二期工程建設(shè)。這樣電教化設(shè)施將更為齊全。措施：領(lǐng)導責任，資金到位，以主管部分配合；充分發(fā)揮科教中心作用，鼓勵教師加入。成立各個組織，工作落實到人。

建立相關(guān)的管理、職責及獎勵制度。例如：《電教處領(lǐng)導的職責》1、貫徹執(zhí)行電化教育方針、政策、規(guī)章和規(guī)劃，指導學校電教工作的開展。2、制定學校電化教育發(fā)展規(guī)劃及電教管理規(guī)章制度。3、制定學年電教經(jīng)費的預算方案和檢查執(zhí)行情況4、根據(jù)教學需要，收信整理有關(guān)電化教育教學資料，編制電化教育教材。5、開展電化教育教學和教法的研究。6、實施上級電教部門或?qū)W校下達的電教科研，電教實驗課題項目。7、指導和培訓教師掌握電化教育的基本知識和技能。又如《電教中心小組職責》1、根據(jù)教學需要，收信整理有關(guān)電化教育教學資料，編制電化教育教材。2、開展電化教育教學和教法的研究。3、實話上級部門或?qū)W校下達的電教教研、電教實驗課題項目。4、指導和培訓教師掌握電化教育的基本知識和技能以及提高教師的課件制作水平和網(wǎng)上資源庫的建立和使用。電子教材的管理與使用制度。

2、與時俱進向前看，硬件配套工程到位

任務(wù)：重點進行的硬件設(shè)施的配套。其中包括：辦公用計算機、教師培訓及學生微機課的機房計算機、多媒體制作與教學計算機。建立一個校園局域網(wǎng)。建立一個課件制作中心。成立學校廣播站和學校電視臺且能并網(wǎng)使用。建立一個學校數(shù)據(jù)庫。實現(xiàn)辦公自動化和系統(tǒng)化。

實施步驟：自XX年——XX年，配制電教室5個，微機室3個，語音實驗室2個，多媒體教室20個，書寫投影儀22臺，數(shù)碼投影儀22臺，打印機增至5臺，計算機增至223臺，設(shè)立多媒體制作室1個，配制數(shù)碼攝像機1臺，掃描儀1臺，刻錄機1臺；建立學校廣播站1個，多功能演播廳1個視頻展示臺1個，錄像機5臺，影碟機5臺；建立一個校園局域網(wǎng)?；脽魴C、彩色電視機落實到每個教室不缺；教學用錄音機做到外語教師人手一臺。（3）教師技術(shù)軟環(huán)境的創(chuàng)造任務(wù)：建立校園網(wǎng)，讓全校教師對現(xiàn)代教育技術(shù)有充分的興趣，并能自覺應(yīng)用它從事自己的教學實踐活動。逐步形成一種教師人人愛，人人用，互相互學的氛圍。自XX年——XX年，改制多媒體教室30個，書寫投影儀增加30臺，數(shù)碼投影儀增加30臺，微機室增加3個，計算機增加180臺，增設(shè)多媒體制作室2個，配制數(shù)碼攝像機3臺，掃描儀3臺，刻錄機3臺；建立學校電視臺；安裝衛(wèi)星接收臺。

七、互助互學，設(shè)備技術(shù)傳幫帶

一花獨秀不是春，百花滿園春怡人。我校在不斷完善自身電教軟硬件建設(shè)的同時，為了回報上級部門和兄弟學校對我校在電教管理和電教信息技術(shù)的支持和幫助，十分重視“手拉手”傳、幫、帶活動。我們把這一活動開展看作是帶動兄弟學校電教建設(shè)、促進其自身發(fā)展提高的良好途徑。我校先后與中學、小學等建立了良好的協(xié)作關(guān)系。主要有以下活動內(nèi)容和形式：

1、贈送電教器材：雖然我校在學生不斷增多的情況下電教器材本身也較為緊缺，但我們并沒有忘記比我們條件更差的兄弟學校，我校先后向中學捐贈了，向中學捐贈了，向小學捐贈了。為這些學校電教工作的開展作了一些實實在在的幫助。

2、走出去技術(shù)服務(wù)送上門：技術(shù)是無形資產(chǎn)，但技術(shù)作為一種資源具有共享性。我們主要是做二方面的工作：一是對兄弟學校的教師進行技術(shù)培訓，給他們上課，搞一些講座；二是把我們制作好的課件或素材無償提供給他們使用。

3、請進來，手把手傳技術(shù)；凡是在我校舉行的全市性電教大賽，我們都會邀請兄弟學校到我校觀摩，當我校舉行一些較大范圍電教活動，電教處都會邀請他們部分教師一起學習、探討，甚至共同制作課件。有的并用一種師徒式的傳幫形式進行一對一的培訓。其內(nèi)容涉及到現(xiàn)代教育技術(shù)的方方面面。

八、展望未來，二中明天更美好。

**二中是發(fā)展的二中，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育新思想，更新教育理念，充分利用現(xiàn)代教育科技，全面推進素質(zhì)教育，把**二中教學、教研提高到一個新的層次，按照上級教育部門對示范性學校現(xiàn)代教育技術(shù)的要求，充分吸收兄弟學校在實施電教方面的實踐經(jīng)驗，結(jié)合本校發(fā)展變化快的優(yōu)勢，在全面改善學校教學設(shè)備設(shè)施過程中做到重點投入，資金優(yōu)先，適度超前，資源共享，在**市各?，F(xiàn)代技術(shù)教育中起示范帶頭作用。

我們爭取在未來的2-3年內(nèi)，使全校教師教育教學理念有一個徹底的轉(zhuǎn)變，形成人人懂技術(shù)，個個能動手良好局面。力爭在3-5年的時間里，讓每個教師有一臺手提電腦，實現(xiàn)無紙化教研與備課，讓多媒體進入每一個教室，使每個學生在適應(yīng)新的教學條件中充分享受帶來的好處。準備到XX年，能讓部分教師達到課件制作為教材級別，并形成自制教材系列。教師、學生在參加各項賽事能上較高的級別，打出自己的品牌。學校在電化科教資金的投入，XX年——XX年再投入資金100萬元，以后則逐年增加。

硬件配套工程到位重點進行的硬件設(shè)施的配套。公用計算機、教師培訓及學生微機課的機房計算機、多媒體制作與教學計算機將繼續(xù)增加；建立一個校園局域網(wǎng)；增加一個課件制作中心；成立學校電視臺與校廣播站并網(wǎng)使用；建立一個學校數(shù)據(jù)庫；實現(xiàn)辦公自動化和系統(tǒng)化。

我們將創(chuàng)建自己的校園網(wǎng)，讓全校教師對現(xiàn)代教育技術(shù)有充分的興趣，并能自覺應(yīng)用它從事自己的教學實踐活動。逐步形成一種教師人人愛，人人用，互相互學的氛圍。到XX年基本形成自己的多媒體教材體系；建立校園學生網(wǎng)絡(luò)體系，讓學生能充分享受到校園網(wǎng)給學生帶來的求知的便捷，能讓學生較好地從校園網(wǎng)上查找有關(guān)學習資料。在建立校園網(wǎng)后，建立網(wǎng)絡(luò)安全教育和上網(wǎng)注意的有關(guān)問題，讓學生從網(wǎng)絡(luò)查尋學習資料。到條件成熟后，建立學校自己的網(wǎng)站，可以組織部分優(yōu)秀學生參加網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽，優(yōu)選最佳網(wǎng)頁。并與國內(nèi)外名校建立聯(lián)系，資源共享，進行廣泛的教學交流與學生學習交流。我們有理由相信**二中的明天更燦爛，更美好。

評估自查報告 篇13

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校辦學行為，指導學校扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量；堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學；我校始終堅持以德育為首，教育教學為中心，深入深化教育管理體制改革。學校堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。在區(qū)教育局、共和鎮(zhèn)教管中心的正確領(lǐng)導下，以規(guī)范學校管理，促進學校教育和諧發(fā)展為主題，以“團結(jié)守紀、奮發(fā)向上”為校訓；以“熱愛學生、面向全體、從嚴治教、教書育人”為教風；以“五育并舉、全面發(fā)展”為校風；以“勤學多思、博學多聞”為學風。通過“抓教風、強素質(zhì)，抓校風、樹形象，抓學風，保質(zhì)量抓管理，促發(fā)展”，進一步優(yōu)化學校管理，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，全面實施新課程改革，不斷探究實施“三疑三探、情境探疑”等先進教學理念，促進教師素質(zhì)全面提高，促進學校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，推進學生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。多次受到學校主管部門的表彰獎勵。現(xiàn)將本次教育督導評估工作自評如下：

一、基本情況

1、校園校舍

小水小學始建于清光緒十年，位于平川區(qū)東南。座落在共和鎮(zhèn)小水村。是一所完全小學?，F(xiàn)學校服務(wù)人口3200余人，服務(wù)半徑5公里。學校總占地面積近40畝（教學、活動場地20畝，農(nóng)場20畝），建筑面積2029平方米，綠化面積1357平方米；

有教學班8個（含兩個學前班），在校學生184名，專任教師22人，其中中級職稱7人，初級職稱15人，本科學歷12人，大部分年輕教師都已取得或正在攻讀本科學歷，教師隊伍團結(jié)、進取、好學。

2、設(shè)施設(shè)備

教學儀器在原配套的基礎(chǔ)上有所添置，，學校被列為“中國—歐盟甘肅基礎(chǔ)教育項目學?！?，配置電視1臺、電腦2臺、打印機1臺、天網(wǎng)衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、并配圖書等?，F(xiàn)學校共有電視、VCD設(shè)施3套，教學設(shè)施和儀器較大的滿足了學校教育教學的需要，從而進一步加快了我校實施現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的步伐?，F(xiàn)圖書室藏書4204冊，生均近27冊?；灸苓_到學校信息技術(shù)課開設(shè)和教育教學的要求，學校電信網(wǎng)絡(luò)運行正常。

學校集體訂閱《人民日報》、《甘肅日報》、《白銀日報》、《未來導報》等報刊雜志，部分教師、學生自愿訂閱《教育信息報》、《小學生拼音報》、《學習報》，數(shù)學、語文學習報等，基本能達到師均一種。學校配備的影像資料能滿足教學需要，能在教學中得以運用（如安全教育系列資料、優(yōu)秀課例、英語單元配套資源等）。文體器材缺口較大，現(xiàn)有器材只能維持一般的教學需要，但現(xiàn)有儀器完好率和使用率均在95%以上。辦公設(shè)備能滿足教師學習、辦公的需要，教師可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源學習、上網(wǎng)查閱資料。

二、自評工作的主要情況

我校本學期發(fā)展性教育督導評估的自評工作對照《平川區(qū)教育局督導評估方案》及《平川區(qū)教育局督導評估工作規(guī)程》，熟悉評估各項內(nèi)容，掌握了評估要求、原則、程序及操作技術(shù)，并明確人員分工、時間安排和工作職責。

（一）、繼續(xù)建立健全各項規(guī)章制度

1、認真組織教職工學習政治理論，加強思想作風建設(shè)，規(guī)范例會學習制度，積極響應(yīng)上級號召，學習《中小學教師職業(yè)道德》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。

2、自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我校征求學生和家長意見，并梳理解決。通過召開家長會、教師座談會、教師家訪，誠懇征求學生家長對學校各項工作的.意見和建議。

3、規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人。明確學校的辦學宗旨，嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定。結(jié)合學校實際，繼續(xù)健全各項規(guī)章制度，保證學校各項工作的順利開展。嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公開透明度。學校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務(wù)利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，最大限度地滿足管理需要。

（二）、明確目標，全面實施素質(zhì)教育

我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實際確定了辦學目標，制定了學校近期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。面向全體學生、使學生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意因材施教，重視學生特長，積極創(chuàng)造條件，促進學生健康發(fā)展。對學困生采取了行之有效的方式。

（三）、強化班子建設(shè)，做好帶頭工作

學校實行校長負責制，各部門負責人分工明確，相互配合的機制。班子成員經(jīng)常進行教育理論、教育法規(guī)的學習，不斷更新辦學理念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學第一線，經(jīng)常深入課堂，學他人之長，并做年青教師的指導工作。

（四）、重視教師素質(zhì)，造就敬業(yè)愛崗的教師隊伍

教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學校始終把提高教育素質(zhì)作為一項重要工作來抓。學校制定了學習計劃，定時與不定時相結(jié)合。通過不斷學習和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學嚴謹、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學習教育理論開拓了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓；鼓勵教師進修。通過這一系列措施，我校教師教學嚴謹、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。

（五）、教學工作是學校工作的核心，是實施素質(zhì)教育的主渠道

學校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學生的積極性，啟發(fā)學生動手動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

（六）、學校常規(guī)管理規(guī)范化

重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴格執(zhí)行計劃。學校對其認真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的落實，教學環(huán)境優(yōu)美、教學氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。

（七）、德育工作常抓不懈

在抓教學工作的同時，學校還特別重視德育工作，制定了德育工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動，對學生進行思想道德教育。在教學中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會，及時了解學生的思想動態(tài)，做到學校家長聯(lián)手育人。

（八）、重視檔案管理

學校檔案齊全，記載詳實，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。學校實行校務(wù)公開，民主管理。并經(jīng)常性開展安全教育，有效地滲透在相應(yīng)課程活動中，安全教育有教材有教案，每學期至少集中教育3次以上，切實普及安全知識，培養(yǎng)學生安全意識、自我保護意識和自救、自護能力。安全工作制度、組織健全，責任到人。學校有值日教師和村派值班人員，24小時不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導。安全日志記載經(jīng)常，具體，真實，有責任人簽字，有整改情況記錄，確保了學校無安全隱患，無重大事故發(fā)生。

（九）、加大教研力度，提高課堂教學質(zhì)量。

健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。建立教研組教研活動制度，領(lǐng)導經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研組制度，圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。

教管中心在我校分學科組織了一次教研活動，聽評課2節(jié)，為教師獲取新的教育信息提供了條件；我校組織教師進行“崗位練兵”教研活動，教導處組織及時的評課活動，加強了教師之間的交流和提高了教師的教研水平。

（十）、重抓安全工作

安全工作一直是我們學校的重點工作。我校嚴格執(zhí)行牢固樹立“安全第一”意識，堅持“安全第一、預防為主”的方針，有效落實安全目標管理責任制，進一步健全和完善各項相關(guān)制度，多次組織召開安全工作專題會議；制定了《校園安全預案》、《防火安全預案》、《防洪安全預案》、《防地震安全預案》、《防水安全預案》等實施方案，學校還組織召開了“校園安全法制報告會”，大門外設(shè)置了交通標志牌；充分利用晨會、班會，對學生進行消防、交通、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強防范能力。學期初，學校與教師、教師與學生和家長層層簽訂《安全責任書》，做到有章可循；進一步加強學校師生的安全教育。嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立安全檢查機制，定期開展自查及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。進一步完善學校安全工作檔案，重視安全工作計劃、總結(jié)、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累；學校還成立了以校長為組長的治保小組，每天對學校的安全和門衛(wèi)登記工作進行檢查和管理，深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。

（十一）、加強培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平

1、送教師出去參加培訓。近幾年，我校共組織多人次到蘭州、白銀、西安等地參加各種教學研討交流活動和有關(guān)教學管理方法的理論培訓；組織多人次參加甘肅省農(nóng)村骨干教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓；通過這些方式，來提高教師獲取、整理信息、進行教學研究和管理能力，促進教育教學質(zhì)量的提高。

2、充分利用本校電教媒體，幫助教師學習新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

3、利用教研活動時間互相交流、集體學習，要求教師利用業(yè)余時間自學來提高自己的專業(yè)水平。

（十二）、學校取消留級制度，嚴禁開除學生

制定了嚴格的作息時間表和課外活動安排表，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。學生評價嚴格實行等級加評語的評價制度，學生綜合素質(zhì)評價認真規(guī)范。嚴格學籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學，復學制度健全，手續(xù)齊備，檔案完整。學校不按學生成績排座位，節(jié)假日不補課。積極參加上級組織的各項競賽、比賽或其他活動，學生成績良好。

三、存在問題及整改措施

1、綜合起來我們學校還存在以下問題：

學校管理制度建設(shè)還需進一步完善。校園環(huán)境和文化建設(shè)需加大力度?，F(xiàn)有資源還沒有充分利用，包括人力資源，物力資源，時間資源等。宣傳力度還不夠，社會辦學氛圍還不濃。辦公理念還需要進一步更新；教師素質(zhì)有待于進一步提高；教學研究還需加大力度等等。教育教學質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。

2、今后的努力方向

加強教師的專業(yè)化建設(shè)，使教師的專業(yè)化水平進一步提高。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。繼續(xù)搞好校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，添置活動設(shè)施。加強學校管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價值。繼續(xù)努力，制定確實可行的管理制度，不斷提高教育教學質(zhì)量。

我們堅信，有上級領(lǐng)導的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學管理水平必將再上一個臺階。

評估自查報告 篇14

20xx——20xx學年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導關(guān)心和支持下，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。

一、組織管理工作

1、教育、教學工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠期目標，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學目標為近期目標。學校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學校的各項工作得以及時研究處理。本學年學校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。

2、管理機制科學健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責完善，制定有全面的《學校章程》，《教職工管理制度》、《教學質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責》、《校長職責》、《教導主任職責》、《總務(wù)主任職責》、《工會主席職責》、《團支部書記職責》、《值周行政職責》、《班主任職責》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責》、《門衛(wèi)工作職責》、《保管工作職責》、《電工工作職責》、《油印工作職責》等，每個人，每項工作教職責分明，目標明確。建立了教職工、部門、學校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。

3、領(lǐng)導分工明確。每個領(lǐng)導分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導教學教研工作，每年參與教學教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導除擔任學校繁重的管理工作外，還在教學上勇挑重擔，且教學成績均名列前茅。

4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實，決策指揮科學民主。凡是學校的重大決策，都由校務(wù)會或教代會成員參加的校務(wù)擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進行政治學習，全體教職員工每周一下午定期進行政治學習。

5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務(wù)公開，有專項記錄。

6、學校領(lǐng)導對每部門、每個人的教學計劃認真審閱，下評語，定分數(shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學其它檢查分類清楚，責任明確，標準統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。

7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務(wù)學習均有詳實的記錄。學校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。

二、三年任期目標進度

本學年獲得縣級 “常規(guī)管理”示范學校;;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學?！焙汀跋冗M基層黨組織”?？h教育局授予 “安全管理先進單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學生課桌椅2007、2008已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學生鋼架床，2009年又采購課桌凳200套，將所有學生課桌凳全部換新。建設(shè)學校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學校。

三、德育工作

1、德育領(lǐng)導機構(gòu)健全，全面貫徹學校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學生寫影評觀后感。

4、制定有符合本學校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學習園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學習訓練，效果好。

6、建立了學校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

四、教學教研工作

1、在教育教學過程中，要求全體教師面向全體學生，以學生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學任務(wù)完成了教育局下達的指標。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴格貫徹實施《學校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規(guī)定要求。

五、電教技裝工作

重視電化教學。有領(lǐng)導分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學，并收到良好的效果。

六、后勤財務(wù)安全工作

1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。

2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責》等。財產(chǎn)維修及時，認真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴格執(zhí)行財務(wù)賠償制度，確保了教學所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學條件。

3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預防藥。食堂工作到位，責任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《學生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習慣。

七、辦學效益

辦學效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學畢業(yè)生)完成，四率達標，畢業(yè)年級成績達到了目標。

評估自查報告 篇15

永樂學校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積10000平方米，建筑面積3700平方米。學校為六年制單軌，有六個教學班，共有學生193人，教師16人。教師學歷全部達標。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學為一體的現(xiàn)代化的花園式學校。多年來，學校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學?！薄笆〉掠痉秾W校”“管理年先進單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青、張素平、孟彩平、衛(wèi)素紅、席水菊、孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。

4、校長做自查報告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好檔案，迎接驗收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴格對照指標體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認真細致的學習對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學校各項工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、主要成績

1、依德治校的辦學思想

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學校堅持以“以德育為先、育人為本”為理念，以“為了每一個學生的發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學成果，為上一級學校輸送了一批批優(yōu)秀學生。

2、完善合理的制度建設(shè)

學校按照教育主管部門的要求實行校長負責制，根據(jù)學校及教師的實際情況，建立了較為合理的學校領(lǐng)導班子，形成了“校長全面負責、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系。縱觀學校的發(fā)展，校長制定了《學校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學，服務(wù)學生為導向的崗位責任制?！度珕T參與，全面考查的學校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學生綜合素質(zhì)評價機制》《學校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實。

安全、衛(wèi)生常落實。學校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，校長對安全工作全面負責，政教主任負責每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負責學生兩操和上下學路隊的安全，科任老師負責課堂與課間活動的安全……責任到人，對學生進行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學生在校期間能安心地學習，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學生參于情況納入對學生綜合性評價條例當中，保證了學校室內(nèi)外清潔，讓學生有集體觀念、有責任意識，促進了良好行為習慣的養(yǎng)成。

3、民主科學的規(guī)范辦學。

學校辦學遵守國家法律法規(guī)，民主科學，規(guī)范。

校園文化建設(shè)方面;規(guī)范合理的建筑布局氣魄魂偉，匠心獨運的外部圍墻縈繞四周；寓意深刻的連環(huán)門，古色古香的六角亭臺；校園內(nèi)蒼松翠柏、奇花異草爭奇斗艷。再加上馬路兩旁的醒目標牌，墻上的名人名言，校風校訓，一股股書香氣息遍布校園，給學生提供了良好的學習氛圍。

在教育教學設(shè)施方面，近年來，學校增設(shè)了實驗儀器室，配備了儀器，并投入使用，每次實驗成果以實驗報告單的形式做好記錄。圖書室在原有圖書的基礎(chǔ)上，又增加了2549冊新圖書，現(xiàn)生均圖書25冊，全部歸類、分柜、貼標簽，并且全部投入了使用。借閱形式為班級集體借閱和個人借閱，一周內(nèi)班級輪流借閱，并按借閱制度履行登記。

教師管理方面:從德、能、勤、績等方面評價教師，師德為先，定期組織教師進行《教師職業(yè)道德》學習，強化道德意識。開學初教師人人簽定不組織學生節(jié)假日集體補課的承諾書。對學生因材施教，不設(shè)重點班，不增加課時和課程難度，不對學生考試成績排名，不向?qū)W生收取各種不合理的費用。能充分利用身邊的教育資源實施教學，能嚴格履行考勤制度，做到按時簽到簽退。

4、豐富多彩的德育活動

德育工作是學校工作的重中之重,多年來學校始終堅持“學校無小事，事事皆育人”的學生教育觀，構(gòu)建了以多種教育活動為載體的學校、家庭、社會三位一體的德育模式，形成了抓教育，抓活動，抓養(yǎng)成的德育思路。不斷深化對學生的道德教育、理想教育和紀律教育。每學期初學校根據(jù)學生年齡特點制定了德育目標，各班主任根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃，科學合理地安排學生學習、生活時間，保證了學生在?；顒硬簧儆谝恍r。德育活動安排井然有序：利用周一升旗儀式進行國旗下的講話，號召學生節(jié)假日走進社會參于幫扶弱小、關(guān)愛老人等一系列的活動，做一些力所能及的事。并通過家長會，家訪活動了解學生的家庭表現(xiàn)。

學校的花壇是學生德育活動的最佳基地，每年修枝、剪葉，清理花壇成了同學們樂于參加的活動項目，養(yǎng)成教育就在這里得到了體現(xiàn)?；▔械募t果樹，葡萄樹等植物的長葉、開花、結(jié)果，整個生長過程與孩子們的成長相伴，學生從小就樹立了花兒不能采、果子不能摘，樹枝不能折的意識，每年秋季果樹上顆顆紅通通的紅果，葡萄架上串串紫瑩瑩的葡萄就是孩子們行為習慣養(yǎng)成的最好見證。等到收獲的時候，大家都大顯伸手，大同學打，小同學撿，分工合作參于勞動，再把勞動成果你一小包，他一兜，鼓鼓囊囊背回去與家人一起分享。學生親身體驗到呵護、成長、勞動、收獲、分享一系列的關(guān)系，并寫下了獨特的感受。

養(yǎng)成教育結(jié)碩果。今年，在開展了學雷鋒活動中，學校被評為“學雷鋒活動先進單位”四年級學生衛(wèi)斐林在學雷鋒活動征文中獲一等獎，六年級的孟璇馨、張育英在尊老愛幼活動中被推選為山西省“美德少年”。

5、扎實有效的課堂教學

我校嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，根據(jù)上級部門的規(guī)定為學生訂購教材，并利用學校環(huán)境優(yōu)勢開發(fā)《綠色樂園》校本教材，列入課表，納入正常課堂教學中。保證了開齊課程，開足課時，按課標制定教學進度，制定教學計劃，科科有備課、作業(yè)。按計劃完成教學。

教學質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。規(guī)范的教學管理是教育教學質(zhì)量提升的保障。每學期初學校制定《教學常規(guī)管理方案》、《聽課評課實施方案》，實現(xiàn)了公開課人人講，人人聽，人人評，形成了互評互學，總結(jié)反思提高的良好的氛圍規(guī)范教師的教學行為。在課堂教學中要求教師探索新課程理念的教學方法，突出學生的主體地位，為學生提供自我表現(xiàn)的機會，讓學生主宰課堂，把培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力貫穿教學始終，多媒體的應(yīng)用是我校教師利用資源實現(xiàn)現(xiàn)代化教學的一大進展。

課堂中教師能平等對待學生，面向全體學生，從“愛”出發(fā)，用“嚴”要求，用“變”看人，用“好”落實。努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對學習有困難的學生，制定幫教計劃、方法措施，認真輔導。注重減輕學生的課業(yè)負擔，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五年級不超過一個小時。對教師業(yè)務(wù)和學生作業(yè)實行月檢制度，校長每月對教師的備、講、批進行系統(tǒng)檢查、記錄、總結(jié)反思，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。認真組織期中、期末考試，并按時進行教學質(zhì)量分析。

6、富有特色的辦學成效

我校一直將“環(huán)境育人，養(yǎng)成教育”樹為學校特色。常抓細管已見成效。學生的文明禮儀、學習習慣、衛(wèi)生習慣、等一系列的習慣已形成，教學方面，我校注重開發(fā)學生的潛能，班班樹特色，人人有特長。一年級課余故事會，二年級成長檔案、三年級練、四年級積累，五、六年級辦手抄報。

學校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標準的要求，學科成績達到國家規(guī)定的基本要求。六年級學生畢業(yè)率100%,道德行為合格率100%，體質(zhì)健康95%以上，學生的個性能夠得到發(fā)展，辦學得到了學生、家長和社會的認可。

二、存在問題和今后打算

1、辦學的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。

2、教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，在教育、心理、生理科學方面水平不高。

針對以上問題，我們將本著政府要一點、社會捐一點、學校出一點的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。同時，采取多種形式組織教師學習、考察、培訓，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高。

素質(zhì)教育是學校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導為契機，以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”為目標，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷增強學校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長放心、人民滿意、社會認可”品牌學校而努力奮斗。

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