2024做自己最快樂(lè)讀后感

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“做自己最快樂(lè)讀后感”的演講讓我們思考了很多。書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

做自己最快樂(lè)讀后感【篇1】

覺(jué)得自己表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友自己站出來(lái)。這考驗(yàn)的是小朋友的自信。我想通過(guò)這樣的方式告訴孩子們，自己相信自己很重要!結(jié)果這班平時(shí)不算積極的孩子今年還算積極，自己上來(lái)了不少!呵呵，可能獎(jiǎng)品的誘惑力還真大!

第二步：全班推選。獎(jiǎng)品分成男女生組送出。勇敢站出來(lái)的小朋友多于獎(jiǎng)品數(shù)， 當(dāng)然要讓小朋友們推選喲!群眾的眼睛是雪亮的喲!女生組，意見(jiàn)特別一致，兩個(gè)小姑娘當(dāng)仁不讓!男生組有一個(gè)小男孩可能成績(jī)不錯(cuò)，可在我的課上，他一直沒(méi)怎么發(fā)言。于是我作主，把獎(jiǎng)品給了另一個(gè)課堂上一直表現(xiàn)很好的男孩，可能他在班上的成績(jī)不是特別優(yōu)秀的，但他在課堂上的表現(xiàn)可在我的眼中!看得出，他有些驚訝，但接個(gè)獎(jiǎng)品的剎那間，他特別激動(dòng)，小手甚至有些顫抖!呵呵，但愿這份禮物能讓他感受課堂發(fā)言的快樂(lè)，享受閱讀的快樂(lè)!

第三步：接受禮物。既然當(dāng)初我上這課外閱讀課的目標(biāo)就是讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話，感受閱讀的快樂(lè)。那么接受禮物時(shí)，當(dāng)然要讓孩子學(xué)會(huì)有禮貌的表達(dá)。一個(gè)小姑娘說(shuō)“祝張老師暑假快樂(lè)”，我笑著提醒她說(shuō)：“你接過(guò)我的禮物，首先應(yīng)該說(shuō)什么?”另一個(gè)小姑娘說(shuō)：“謝謝張老師?！焙呛牵蚁嘈艔男W(xué)會(huì)感謝，并養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)孩子的一生有益。有了第一個(gè)示范，接下來(lái)的孩子可有禮貌了!孩子們真誠(chéng)的感謝，簡(jiǎn)單的祝愿，讓我的笑容更燦爛了!

還是回到今天的課吧! 和以前單純的講故事相比，今天我加入了讀圖畫書(shū)方法的指導(dǎo)“猜一猜，讀一讀(圖、字)，說(shuō)一說(shuō)”，當(dāng)然更多的是讓孩子享受讀圖畫書(shū)的快樂(lè)。因?yàn)閮?nèi)容本身特別有趣，所以今天孩子們舉手特別積極，猜想的內(nèi)容也特別有趣。孩子們感受著閱讀的快樂(lè)，我也因孩子們的快樂(lè)而快樂(lè)，呵呵，這就是當(dāng)老師的幸福吧!從今天這節(jié)課，我明白，孩子天生有表達(dá)的欲望，關(guān)鍵要找到激發(fā)他們興趣的點(diǎn)!如果下半年，我還有機(jī)會(huì)給孩子們上繪本課的話，我想我會(huì)精心選擇孩子們感興趣的內(nèi)繪本，雖說(shuō)剛接觸，對(duì)于其魅力還甚了了，

做自己最快樂(lè)觀后感3

哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時(shí)遇到山崩，躲進(jìn)了一個(gè)山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上;清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯(cuò)就錯(cuò)。過(guò)了一段日子，他們發(fā)覺(jué)沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè)，這才知道，還是做自己最好。人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。

其實(shí)這本書(shū)在告訴我們這樣一個(gè)道理：知足常樂(lè)!人生不如意事常，任何人的一輩子都不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都有自己的甜酸苦辣，我們不必要去羨慕別人的美好，因?yàn)槲覀兛赡苤豢吹絼e人的幸?？鞓?lè)卻忽視了他的心酸苦痛。所以，一個(gè)人，一輩子，需要的是自己踏踏實(shí)實(shí)做好自己，如果我們能領(lǐng)悟并去做到這一點(diǎn)，那么相信我們的人生中一定是能收獲快樂(lè)和幸福的，正所謂知足者常樂(lè)矣!

當(dāng)我們處于這樣一個(gè)外界壓力巨大的社會(huì)時(shí)，我們要做的并不是和別人比較，畢竟世界何其大，牛人何其多，人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強(qiáng)大起來(lái)，反而會(huì)對(duì)自己的身心造成極大地傷害，所以《做最好的自己》獻(xiàn)給大家，希望自己能在這樣一個(gè)高壓社會(huì)中能做最好的自己，盡自己的努力，調(diào)整好心態(tài)，追尋自己的夢(mèng)想，做自己適合的事。

做最好的自己，就要學(xué)會(huì)相信自己。對(duì)自己來(lái)說(shuō)你最大的敵人永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是我們自身。別人并不會(huì)影響你什么，因?yàn)樗麄冸m然與你做著同樣的事，但是你們是相互獨(dú)立的，他做事完全不會(huì)影響到你，反而是我們自己會(huì)擾亂我們的心智，使我們無(wú)法集中注意力，效率嚴(yán)重下降。所以，我們需要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己，堅(jiān)持著不斷走自己的路。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強(qiáng)、自尊，堅(jiān)信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會(huì)給你我一席之地。

做自己最快樂(lè)讀后感【篇2】

從小，池莉就要求女兒要勤奮，不論做何事，不論在何時(shí)，都是勤。人至中年，我也在苦苦思索：如何才能做一個(gè)受人尊敬的人?如何定位自己的人生?我從周圍的人觀察，發(fā)現(xiàn)不論是何種社會(huì)角色，往往是那些勤奮努力的人才能真正作為一個(gè)生命本質(zhì)意義上的“人”受人尊敬，哪怕他是一名清潔工。我們小區(qū)里原來(lái)那位胖大嫂掃地常常三扒兩扒就完事了，引來(lái)大家的不滿，我雖沒(méi)發(fā)任何評(píng)論，可也不愿搭理她。兩年前，胖大嫂換成了一位老大爺，路上從此見(jiàn)不到一片紙屑，漸漸地我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人們常愛(ài)和大爺聊天，大爺也喜歡坐在我家門前曬曬太陽(yáng)、歇歇力，和大家一起聊聊，走出走進(jìn)的人不斷和老人打著招呼，鄰居們發(fā)自內(nèi)心地尊重老人，只因他的努力，他在盡力做好本職工作。在此書(shū)中，我悟到了人生的真諦，同為母親，我也和兒子談到：你可以沒(méi)有好的成績(jī)，你也可以不夠出色，但你不能偷懶，你沒(méi)有理由偷懶，一個(gè)人所謂的成功，天時(shí)、地利、人和缺一不可，但如果你懶惰了，會(huì)讓人嫌棄，得不到他人肯定的人是難以收獲真正意義上的快樂(lè)?！緅k251.COm 教師范文大全】

池莉在女兒讀高一時(shí)，看到在班上排名女兒并不靠前，這樣的名次是難以進(jìn)人中國(guó)一流大學(xué)的，于是她們選擇了國(guó)外的高中。我們?cè)谏钪械拿问堑趲啄?我們能選擇逃避嗎?回答是否定的，既然如此，那么我們只能適應(yīng)所處的環(huán)境，如何來(lái)適應(yīng)呢?據(jù)說(shuō)現(xiàn)在的幼兒教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象挺嚴(yán)重的。自覺(jué)做事麻利的我這兩年也感到了工作之累，如何讓自己快樂(lè)一些，讓自己以一個(gè)放松的心情來(lái)面對(duì)純真的孩子呢?孩子太需要一個(gè)無(wú)邪的老師了，我由此學(xué)會(huì)了拒絕，拒絕讓我煩惱的各種誘惑，腳踏實(shí)地地盡自己所能做好每一件事，并在這盡力的過(guò)程中，讓自己的能力得到提高，在這提高中我收獲到了快樂(lè)。作為母親，我也經(jīng)常給要強(qiáng)的兒子減負(fù)：科目太多，你不可能門門都名列前茅，別把自己折騰得太累，有多大能力做多大事，你會(huì)其樂(lè)無(wú)窮;作為老師，我也給那些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)減減壓，讓孩子們度過(guò)唯一的快樂(lè)童年，別總想著不能讓孩子輸在起跑線上，而早早地讓孩子們學(xué)這學(xué)那。

一邊看著一邊品味著，不知不覺(jué)，還書(shū)期限到了，不舍得放棄，就去圖書(shū)館續(xù)借，就這樣，整整一學(xué)期，我把它讀了三遍，續(xù)借了四次，連圖書(shū)館工作人員都笑了：“這本書(shū)有這么好看?”我啞然。我心安靜：快樂(lè)地做自己!

做自己最快樂(lè)讀后感【篇3】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一位叫做塔爾·朋漢的牧師，曾在他的書(shū)中寫下一段有趣的小故事。朋漢太太得了嚴(yán)重的憂郁癥，好不容易出院了，幾個(gè)從前的朋友打算在出院當(dāng)天就到家中探望。憂郁癥常被不知情的人當(dāng)成“瘋了”，塔爾雖然很感謝朋友的好意，卻也很擔(dān)心這些朋友是否懂得體恤病人的心情。他暗自擔(dān)心：客人們可不要把氣氛越聊越沉重才好，不然太太好不容易有些起色，講起自己的病情，又陷入低潮……

做自己最快樂(lè)的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：每顆心靈的深處，都有它的愁苦；每顆心靈的深處，又都開(kāi)啟著一?通往快樂(lè)的友善之門．這是人生的真諦！大笑，使我們忘卻了愁苦，使我們忘卻了快樂(lè)．最符合生命本質(zhì)的，就是微笑……

做自己最快樂(lè)的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：該書(shū)我很快就讀完了，我的朋友說(shuō)我自讀了該書(shū)，變化很大。每天我都沒(méi)那么多的煩惱了，我知道了很多的事情和煩惱都是自找的，其實(shí)很多東西可以看開(kāi)些，很多事情都有其他的路可以走，而且生活是為了自己而生活，為什么我們要生活得那么痛苦和不快樂(lè)呢，為什么不讓自己好好過(guò)日子呢？所以開(kāi)心快了點(diǎn)，自然很多的事情也變得樂(lè)觀了……

做自己最快樂(lè)讀后感【篇4】

從小就喜歡閱讀各類書(shū)籍，而在工作后，因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)是一名幼兒教師，每天和孩子們?cè)谝黄?，在五年前我開(kāi)始喜歡上了繪本，喜歡上了小小圖畫書(shū)中，所蘊(yùn)含的大道理。每每出門逛街，總是會(huì)到書(shū)店扎一腳，首選的閱讀書(shū)類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當(dāng)輪到我?guī)О?，我也?huì)從文庫(kù)找很多繪本的ｐｐｔ來(lái)跟我的娃娃們一起分享。

今天我跟孩子們分享了一個(gè)新的繪本故事《小豬變形記》。這本圖畫書(shū)講述了一只小豬，他想體驗(yàn)其他動(dòng)物有趣得生活，因?yàn)樗J(rèn)為生活很無(wú)聊。于是，它開(kāi)啟了自己的奇妙想象之旅，用盡各種方法“變身”長(zhǎng)頸鹿、斑馬、小鳥(niǎo)、袋鼠等小動(dòng)物，但遺憾的是它卻一直沒(méi)能變身成功，反而變得更加不快樂(lè)，絞盡腦汁的一番行動(dòng)之后，它還是體會(huì)到了當(dāng)一只豬，在泥潭里打滾時(shí)，自己是最快樂(lè)、最自由的。

雖然這只是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物，卻告訴了我們一個(gè)大道理。每當(dāng)看到這類繪本，我就覺(jué)得生活是美好的，充滿了正能量，這也許就是我喜歡各種繪本的原因吧！我們現(xiàn)在的生活或許很忙碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得是不是可以模仿一下別人，但我一直堅(jiān)持的就是做自己，做最快樂(lè)的自己，堅(jiān)持自我，保持自我，正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。這樣，我們才能擁有一個(gè)孩子般簡(jiǎn)單、快樂(lè)、快樂(lè)、充滿正能量的生活。

愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，認(rèn)識(shí)我的人和不認(rèn)識(shí)我的人，成為他們中最幸福、最幸福的人，每天都生活在一個(gè)充滿正能量的世界里！

Yjs21.Com更多教育筆記擴(kuò)展閱讀

做最好的自己讀書(shū)筆記

好書(shū)給人帶來(lái)的是思考，留下的是一筆精神上的財(cái)富，好的書(shū)籍通常能夠讓我們獲得新的收獲。在寫作品讀后感時(shí)我們可以使用哪些方法？編輯的“做最好的自己讀書(shū)筆記”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詳實(shí)全面歡迎大家查閱。

做最好的自己讀書(shū)筆記 篇1

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來(lái)解釋。

一個(gè)人要想取得成功，務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。

做最好的自己，需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意?！边@段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確，無(wú)論他怎樣發(fā)奮，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就能夠更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。

做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)。此刻社會(huì)需要用心向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有用心的態(tài)度，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn);用心嘗試，邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備，把握機(jī)遇;用心爭(zhēng)取，創(chuàng)造機(jī)遇;用心地推銷自己;要敢于應(yīng)對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會(huì)中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。

做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以用心的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于理解不一樣的思想和意見(jiàn)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不一樣的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情，有胸懷來(lái)理解不能夠改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。

做最好的自己讀書(shū)筆記 篇2

書(shū)的內(nèi)容我不是很喜歡，一般的熱銷書(shū)，沒(méi)有太多的營(yíng)養(yǎng)，雞湯太多。

寫下我瑜伽和跑步的感受:

20xx年之前我一直都是白白胖胖的，尤其是大學(xué)時(shí)期，為了減肥不吃飯，各種不正常飲食習(xí)慣，無(wú)數(shù)次在操場(chǎng)上跑了一圈就放棄，自我安慰胸大讓我不適合跑步，付出代價(jià)是沒(méi)有氣質(zhì)沒(méi)有自信沒(méi)有快樂(lè)，室友用雍容華貴這個(gè)詞形容我四年。

20xx年沒(méi)有減肥，該吃的吃改睡的睡，反而瘦下來(lái)，15年體重竟然是兩位數(shù)，開(kāi)心得飛起來(lái)，但是身體總是出毛病，毫無(wú)夸張的每個(gè)月來(lái)一次感冒，臉蒼白嚇人，失眠一段時(shí)間后睡不醒狀態(tài)反復(fù)循環(huán)，落枕嚴(yán)重，特殊時(shí)刻痛得想死，情緒波動(dòng)很大。

16年元旦出差回來(lái)毫不猶豫報(bào)瑜伽班，每天堅(jiān)持，連我自己都佩服自己的毅力，就算瓶頸期我也會(huì)堅(jiān)持，效果很明顯，全身不止柔韌性變好了，還有全身都有力量。4月份完成公司徒步33公里活動(dòng)，最后倒立耍了個(gè)帥，瑜伽最大收獲是靜心和感恩。

練瑜伽后體重竟然上升到三位數(shù)，心累，尤其是腹部贅肉，每天坐辦公室瑜伽運(yùn)動(dòng)量不夠，又毫不猶豫選擇夜跑五公里計(jì)劃，跑步給我?guī)?lái)很多的驚喜，現(xiàn)在腹部有馬甲線雛形，對(duì)食物要求高，改變每天晚上吃夜宵和垃圾食品習(xí)慣，每天吃的最多的是水和水果，工作生活態(tài)度變得積極主動(dòng)起來(lái)，對(duì)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃改變?cè)瓉?lái)慵懶，改變睡不醒的狀態(tài)，最主要的是變漂亮了，有人稱為我是女神，不過(guò)私底下我還是女神經(jīng)。

跑步會(huì)一直堅(jiān)持下去，瑜伽年卡到期就會(huì)選擇中國(guó)舞，我很快三十了，暗自告誡自己學(xué)什么都不晚，就怕自我安慰中虛度光陰。

ps這幾年來(lái)遇到過(guò)一些男士，問(wèn)我為什么不結(jié)婚為什么還工作為什么不生子，給我灌輸女人就是結(jié)婚生子，還過(guò)幾年你就找不到男人的神邏輯，對(duì)于這種直男癌我是直接拉黑，我這么努力不是單純嫁個(gè)有錢的人然后生子度過(guò)一生，只為活出自己精彩，還有我有一個(gè)很愛(ài)我的人，他一直默默守護(hù)我，我希望自己這種積極向上的心態(tài)感染到他。

做最好的自己讀書(shū)筆記 篇3

我想每個(gè)人心里都一處脆弱柔軟的地方，在背光的那一面，是無(wú)盡的陰影與黑暗。那不曾與人訴說(shuō)的故事經(jīng)歷淹沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中。直到有一天，某個(gè)人或者某件事敲開(kāi)你的心扉，此后所到之處，陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落，那里繁花盛開(kāi)，而你，也成為了最好的自己。

我想在我最落寞最無(wú)助的時(shí)候，它走進(jìn)了我的世界《你是最好的自己》。21個(gè)最感人的勵(lì)志故事，150張最文藝攝影，10組超級(jí)創(chuàng)意插圖，構(gòu)筑給所有年輕人的完美勵(lì)志青春故事集。

最先吸引我的并不是書(shū)里的內(nèi)容，而是那刻在封面上的一句話:每當(dāng)遇到陰雨天，就努力做自己的小太陽(yáng)。我以前很喜歡一句話 :我在雨中行走，我從不打傘，我有自己的天空，它從不下雨。我認(rèn)為這兩者有著異曲同工之妙。

我喜歡里面的各種小故事，小到讓人產(chǎn)生共鳴，讓我不得不承認(rèn):是啊，有時(shí)候我不就是故事里的主人公么。

與它相遇的日子里，它更像是我的良師益友。從生活上升到靈魂，是對(duì)我心靈的一種洗滌與滋養(yǎng)。

每一幅插畫都像是會(huì)說(shuō)話的小人兒，不由得讓我想起了我比較喜歡的一禪小和尚。

它說(shuō):人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人，但不是所有人都能將你看的很重。但你能肯定，這個(gè)世界除了你爸媽外，還有絕對(duì)不會(huì)拋棄你的人。我學(xué)會(huì)了相信；它說(shuō):去外面的世界看看。我學(xué)會(huì)了向往；它還說(shuō):沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)永遠(yuǎn)活在過(guò)去，懷念是因?yàn)樯星夷贻p。我學(xué)會(huì)了放下和接受。它最后還說(shuō):你是最好的自己。我學(xué)會(huì)了自信

楊絳先生也曾說(shuō)過(guò):我們?cè)?jīng)如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容，我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系！

我覺(jué)得這或許是對(duì)它的最好詮釋了吧！做你自己便好了呀，因?yàn)閯e人都有人做了。

生活是自己的，與他人無(wú)關(guān)，你只需做你自己便好，遇到陰雨天，你只管成為自己的小太陽(yáng)，趨走烏云，迎來(lái)彩虹。

最后，愿我們成為最好的自己。

做最好的自己讀書(shū)筆記 篇4

看了《做最好的自己》，覺(jué)得做自己并不難。作為一名職業(yè)女性，她的工作經(jīng)常陷入疲勞狀態(tài)，這往往會(huì)讓她因?yàn)閷W(xué)生的問(wèn)題而感到疲憊。我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)該有的心態(tài)，但她總是控制不住自己的情緒，總是受學(xué)生表現(xiàn)不理想的影響。她經(jīng)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，甚至開(kāi)始懷疑自己是否適合教師這個(gè)職業(yè)。她剛?cè)肼殨r(shí)熱情下降，影響了我的生活和工作，受到了李小姐的影響。

是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？但是，一個(gè)頭疼的學(xué)生，每天都發(fā)生，怎么可能開(kāi)心呢？我常常想：想想孩子可愛(ài)的地方，努力讓班級(jí)變得更好，盡可能的和他們一起玩，讓孩子越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，怎么會(huì)不開(kāi)心呢？

多簡(jiǎn)單多簡(jiǎn)單啊，當(dāng)初怎么沒(méi)想到呢？考慮到我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人發(fā)生摩擦，如果只盯著別人的錯(cuò)誤看，只能讓矛盾越來(lái)越激化，但想想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)很快言歸于好，問(wèn)為什么同樣的問(wèn)題會(huì)發(fā)生在學(xué)生和老師身上，如此不可調(diào)和。其實(shí)還是因?yàn)椤皭?ài)”。如果給學(xué)生更多的愛(ài)，我們會(huì)以理解、包容、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待他們的錯(cuò)誤，而不是要求他們像成年人一樣懂事，這樣的師生關(guān)系會(huì)更和諧嗎？在壓力和競(jìng)爭(zhēng)下，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，在任何困難中都不要?dú)怵H。積極的態(tài)度能克服一切困難，成就卓越。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以成為最好的自己，都可以變得優(yōu)秀。我們不必因?yàn)橼s不上別人而過(guò)于自責(zé)，也不必因?yàn)樘幘巢缓枚^(guò)于感傷。我們需要做的是遵從自己內(nèi)心的選擇，不求別的，只求做最好的自己。我們會(huì)成為一個(gè)更好，更大方，更成功的人！

做最好的自己讀書(shū)筆記 篇5

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士為我們這些中國(guó)青年編制的第一本中文書(shū)，在此書(shū)中，我覺(jué)得其中的一大亮點(diǎn)就是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的理念——即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心，包涵著六種姿態(tài)(進(jìn)取、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求夢(mèng)想)。其作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和到達(dá)卓越道路的抽象模型，對(duì)于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì)提高的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫忙的。

在《做最好的自己》這本書(shū)中，李博士用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是僅有自省才能更完美，可是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立夢(mèng)想就能夠簡(jiǎn)便實(shí)現(xiàn)，可是沒(méi)有夢(mèng)想的人卻必須無(wú)所適從;做人必須要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人，才有容天下之很多的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論，并且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的很多真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教來(lái)闡釋成功的秘訣，經(jīng)過(guò)進(jìn)取的引導(dǎo)，幫忙我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立確定;幫忙我們進(jìn)取處理自己遇到的問(wèn)題，做最好的自己。這些真實(shí)的案例很值得我去學(xué)習(xí)和品味，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

何為成功成功為何在這個(gè)世界上，每個(gè)人對(duì)于成功的理解是因人而異的。誰(shuí)都渴望成功，但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來(lái)，自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功，但并沒(méi)有多少人仔細(xì)想過(guò)究竟什么才是成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀完這本書(shū)，我體會(huì)到：人與人之間的差別就會(huì)導(dǎo)致每個(gè)人都有自己的選擇，而不能用同一個(gè)模式或標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與寡，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)自己、他人、團(tuán)體和社會(huì)有益，同時(shí)自己又能從中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，這便是成功。簡(jiǎn)言之，做到了最好的自己就是成功。

有位哲人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你?！?/p>

做最好的自己，就要態(tài)度進(jìn)取、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生——有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情，有胸懷來(lái)理解不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣。

做最好的自己，就要遠(yuǎn)離被動(dòng)習(xí)慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人，主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響，有主見(jiàn)而不盲從，進(jìn)取嘗試而不退縮。

做最好的自己，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)、自己把握命運(yùn)——進(jìn)取主動(dòng)抓住命運(yùn)中自己能夠選擇、改變和能夠最大化自身影響里的部分，勇敢應(yīng)對(duì)人生;多做嘗試、邂逅機(jī)遇——換工作的意義在于，一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機(jī)會(huì)嘗試更多，才能找到真正的興趣所在。

做最好的自己，就要充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇——在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí)，就應(yīng)事事用心、事事盡心，掌握足夠信息，以便必要時(shí)做出抉擇，抓住機(jī)遇;努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造機(jī)遇——不明白興趣何在立刻做發(fā)掘興趣的計(jì)劃;不明白畢業(yè)后做什么立刻制定嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃;不明白欠缺什么立刻寫簡(jiǎn)歷，找?guī)熡汛蚍帧?/p>

做最好的自己，就要進(jìn)取推銷自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓老板或教師明白自己的業(yè)績(jī)、本事和功勞。同時(shí)不忘團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)表見(jiàn)解、貢獻(xiàn)主張，協(xié)助他人、鼓勵(lì)大家。以事為本、以人為先。

總之，做最好的自己，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，歡樂(lè)不再遙遠(yuǎn)，輝煌不再遙遠(yuǎn)!完美的明天也終將成為永恒的歷史，在做最好的自己的實(shí)踐中，自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著，在黑暗中也能依舊熠熠生輝，照亮前路，勇往直前!

管理自己讀后感

讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章，作品這本書(shū)當(dāng)中的文風(fēng)質(zhì)樸無(wú)華，但是真實(shí)的故事讓人感動(dòng)。你知道撰寫作品的讀后感的方法嗎？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家強(qiáng)烈推薦的是“管理自己讀后感”。

管理自己讀后感 篇1

德魯克一生以“旁觀者”自居，以“除非能改變?nèi)藗兊纳睢弊鳛閺氖聦W(xué)術(shù)研究的重要法則，運(yùn)用其睿智的才思及遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，帶著一雙“熱眼”去觀察和感知世事運(yùn)行的規(guī)則和規(guī)律。作為“一個(gè)走在信息時(shí)代前面的人”，“他集豐富的知識(shí)、廣泛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、深邃的洞察力、精辟的分析和撥云見(jiàn)霧般的常識(shí)于一身”，在政治、法律、社會(huì)、管理、歷史等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都留下了精辟的見(jiàn)解和耐人尋味的啟示，成為“當(dāng)代最經(jīng)久不衰的管理思想家”。德魯克憑其扎根于實(shí)踐基礎(chǔ)之上的30余部著作所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，奠定了他在現(xiàn)代管理學(xué)上的開(kāi)創(chuàng)者地位，被世人尊稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”、“大師中的大師”。

本書(shū)摘錄于德魯克業(yè)已出版的十本經(jīng)典著作，集德魯克畢生著作的精華于一身，濃縮了德魯克幾十年來(lái)關(guān)于管理、個(gè)人和社會(huì)的思考。

德魯克從回答管理的內(nèi)涵入手，在對(duì)管理的維度、企業(yè)的宗旨和使命進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，論述了非盈利組織給企業(yè)可能帶來(lái)的影響及存在的社會(huì)問(wèn)題、管理的新范式、管理人員需要獲得的信息、目標(biāo)管理與自我控制、選拔人才的原則等問(wèn)題。同時(shí)，針對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，提出了“企業(yè)家企業(yè)”和“新企業(yè)”等概念，指出了關(guān)注市場(chǎng)、建立高層管理團(tuán)隊(duì)和企業(yè)家戰(zhàn)略的必要性。在論述企業(yè)的宗旨時(shí)，德魯克認(rèn)為，營(yíng)利性不是企業(yè)的和商業(yè)活動(dòng)的最終目的，它只是其中的一個(gè)限制性因素。利潤(rùn)并不是企業(yè)的行為和決策的解釋、原因或其合理性的依據(jù)，而是對(duì)其有效性的一種考察。我們必須從企業(yè)的宗旨入手來(lái)理解“企業(yè)是什么”。企業(yè)的宗旨必須是存在于企業(yè)自身之外的。因?yàn)槠髽I(yè)是社會(huì)的一種器官，所以企業(yè)的宗旨必須存在于社會(huì)之中。

企業(yè)的宗旨只有一種適當(dāng)?shù)亩x：那就是創(chuàng)造顧客?！捌髽I(yè)是什么”是由顧客決定的。顧客所購(gòu)買的，并認(rèn)為有價(jià)值的東西，絕不是一件實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品，而始終是“效用”。顧客是企業(yè)的基礎(chǔ)，是使其持續(xù)存在、發(fā)展的動(dòng)力源泉。這樣的觀點(diǎn)讓人耳目一新。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)教材往往這樣定義企業(yè)，以盈利為目的的，向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)的組織。這樣的定義很容易讓人將企業(yè)存在的宗旨著重于盈利上，從而忽視了企業(yè)作為這個(gè)社會(huì)的組織，它需要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，提供服務(wù)。社會(huì)需要能夠?yàn)槠鋭?chuàng)造價(jià)值的企業(yè)，同時(shí)社會(huì)會(huì)給予這樣的企業(yè)必要的回報(bào)，而這才是企業(yè)利潤(rùn)的根源。汽車制造企業(yè)不只是一個(gè)生產(chǎn)汽車的組織。他們所做的不是將生產(chǎn)汽車的成本加上企業(yè)期望的利潤(rùn)率作為價(jià)格向社會(huì)銷售。他們應(yīng)該是為了向社會(huì)中的組織和個(gè)人提供方便、舒適、快捷的交通解決方案而存在的。當(dāng)他們?yōu)轭櫩蛣?chuàng)造了效用以后，顧客愿意為這樣的效用付出多少，這才是企業(yè)的利潤(rùn)源泉。

因此，雖然我們一個(gè)勁的強(qiáng)調(diào)“顧客即是上帝”，但是在實(shí)際的經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的過(guò)程中，我們不自覺(jué)的會(huì)提高自己的地位，將目光放在自己為這個(gè)產(chǎn)品投入了多少成本上，而忽視了客戶得到了效用。即使是經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。每一本經(jīng)濟(jì)學(xué)教材都指出顧客購(gòu)買的不是一件產(chǎn)品，而是購(gòu)買該產(chǎn)品后能為他們帶來(lái)的價(jià)值或者效用。但是，每一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍同時(shí)又馬上將這一切拋諸腦后，花費(fèi)大量的篇幅研究成本、價(jià)格，他們把價(jià)格定義為顧客為取得某一種東西或服務(wù)的所有權(quán)而要支付的金額，而產(chǎn)品為顧客所帶來(lái)的東西卻不再被提及了?，F(xiàn)實(shí)中有很多案例正是企業(yè)僅僅在很小的一個(gè)方面滿足了顧客的需要就取得了成功。

以“余額寶”為例。阿里巴巴僅僅是讓顧客將在淘寶網(wǎng)中放置的余款轉(zhuǎn)換一個(gè)地方，就可以讓顧客得到遠(yuǎn)高于活期利率利息。這極大地滿足了顧客關(guān)于小額閑散資金的理財(cái)需求，讓其在短短的幾個(gè)月就能夠募集超過(guò)4000億的資金，發(fā)展到后來(lái)，很多顧客甚至將銀行卡中的大額閑散資金也放置在“余額寶”，使得其不僅僅是余額的寶了。很顯然，在這項(xiàng)滿足顧客需求的業(yè)務(wù)中，阿里巴巴收益頗豐。但是，我們知道，貨幣基金的運(yùn)作模式其實(shí)早就存在了，然而是“余額寶”真正地讓顧客們開(kāi)始了解貨幣基金，是阿里巴巴為顧客提供一個(gè)非常方便可靠的購(gòu)買貨幣基金的方式。

就像德魯克關(guān)于管理的幾條基本原則的論述，無(wú)論是產(chǎn)品的數(shù)量還是凈收益或凈損失本身，都不足以衡量管理與企業(yè)的工作業(yè)績(jī)。對(duì)于所有的企業(yè)來(lái)講，結(jié)果只存在于企業(yè)的外部，而在企業(yè)的內(nèi)部，只有成本。

從這也聯(lián)想到管理的三個(gè)維度中，提到“管理組織機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的社會(huì)影響和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任”。管理的維度中包括了社會(huì)責(zé)任的內(nèi)容，正是因?yàn)楣芾硎菐椭M織實(shí)現(xiàn)其效用的工具，而組織作為社會(huì)的一種器官，其效用中本身就包含著一定的社會(huì)責(zé)任。商業(yè)企業(yè)之所以會(huì)存在，就是為了要向顧客提供滿意的商品和服務(wù)，而不是為了給員工和管理者提供工作機(jī)會(huì)，甚至也不是為了給股東賺取利益和發(fā)放股息。為了履行義務(wù)、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)以及向顧客提供商品和服務(wù)，商業(yè)企業(yè)必然會(huì)對(duì)人、社區(qū)和社會(huì)產(chǎn)生影響。作為鄰居與提供工作和稅收收入的來(lái)源，同時(shí)也是廢物和污染物的來(lái)源，企業(yè)必然會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。值得欣慰的是在中國(guó)的大型企業(yè)中，企業(yè)的管理者已經(jīng)越來(lái)越重視企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。一些管理規(guī)范的上市公司已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)每年公布社會(huì)責(zé)任報(bào)告的形式來(lái)展現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的履行情況。在上市公司“中國(guó)遠(yuǎn)洋”的官方網(wǎng)站上，我們可以很輕松的查閱企業(yè)在近十年的社會(huì)責(zé)任報(bào)告，了解企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行情況。

然而對(duì)于中國(guó)很多公司乃至整個(gè)社會(huì)關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，很可能和德魯克先生關(guān)于企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的理論不相符，他們往往忽視的社會(huì)責(zé)任的限度。組織的首要社會(huì)責(zé)任就是執(zhí)行其職能，如果它不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行其職能，它就無(wú)法提及做到任何其他的事情。一家破產(chǎn)的企業(yè)不會(huì)是一個(gè)令人向往的雇主，也不太可能成為社區(qū)的好鄰居，它也不能為未來(lái)的工人創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)所需要的資本。不管在任何時(shí)候，只要商業(yè)企業(yè)忽略了經(jīng)濟(jì)績(jī)效這一限制條件，并承擔(dān)了它沒(méi)有經(jīng)濟(jì)支持的社會(huì)責(zé)任，那么它很快就會(huì)陷入困境。同時(shí)責(zé)任和職權(quán)是相對(duì)的，判斷是否承擔(dān)了過(guò)度的社會(huì)責(zé)任的依據(jù)就是是否擁有相應(yīng)的職權(quán)，能夠承擔(dān)得起這樣的社會(huì)責(zé)任。在任何時(shí)候，當(dāng)要求企業(yè)承擔(dān)這項(xiàng)或那項(xiàng)責(zé)任時(shí)，人們應(yīng)該問(wèn)一下：“企業(yè)享有這種職權(quán)嗎？它應(yīng)該有這項(xiàng)職權(quán)嗎？”如果企業(yè)沒(méi)有而且不應(yīng)該有這項(xiàng)職權(quán)，那么由企業(yè)來(lái)承擔(dān)責(zé)任就大可懷疑了。

在很多自然災(zāi)害后，人們往往熱衷于關(guān)注很多知名企業(yè)的捐款數(shù)額，我也是這樣的，認(rèn)為這是一個(gè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，只要捐款數(shù)額稍微有一點(diǎn)不符合他們的預(yù)期，他們就會(huì)口誅筆伐。很多人會(huì)關(guān)注，麥當(dāng)勞捐了多少，中石油又捐了多少。然后得出結(jié)論，中石油捐的多，麥當(dāng)勞幾乎一毛不拔，還是咱們的國(guó)企好。但事實(shí)上中石油和麥當(dāng)勞有這個(gè)社會(huì)責(zé)任嗎，他們承擔(dān)了這項(xiàng)社會(huì)責(zé)任對(duì)應(yīng)應(yīng)該擁有哪些職權(quán)呢？他們沒(méi)有賑災(zāi)的責(zé)任，很顯然，因?yàn)樗麄儧](méi)有吸收救災(zāi)款，組織救災(zāi)的職權(quán)。這個(gè)責(zé)任是政府的責(zé)任。然而在社會(huì)輿論的引導(dǎo)下變成了對(duì)企業(yè)的道德綁架，很多知名企業(yè)只有認(rèn)捐。例如萬(wàn)科，當(dāng)時(shí)只是由王石發(fā)起在公司范圍內(nèi)職工的捐款，以公司名義的捐款很少，于是萬(wàn)科承受了很大的社會(huì)壓力，甚至對(duì)其品牌形象都造成了嚴(yán)重影響，萬(wàn)科只能追加捐款。事實(shí)上，像萬(wàn)科和麥當(dāng)勞這樣的企業(yè)，只要守法經(jīng)營(yíng)，依法納稅，向顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并努力減少由于生產(chǎn)活動(dòng)造成的負(fù)面社會(huì)影響即可。像中石油這樣的國(guó)企，比起捐款，提供清潔的能源，減少作業(yè)污染似乎更符合他們應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。但是在這方面“兩桶油”做得都很差。油品質(zhì)量低下，含硫量高，造成汽車尾氣都能成為霧霾的主要原因，這時(shí)，社會(huì)輿論在引導(dǎo)提倡車主少開(kāi)車的同時(shí)，應(yīng)該監(jiān)督這樣的能源供應(yīng)商提高油品質(zhì)量，這就是他們的社會(huì)責(zé)任。相反，車主作為消費(fèi)者一方，其實(shí)是沒(méi)有責(zé)任的，他已經(jīng)為這樣的汽車和油品付出了相應(yīng)的價(jià)格。

感謝這本書(shū)，能夠讓我以不同的視角和思維來(lái)看待現(xiàn)實(shí)生活中的事情，讓我在看待事情時(shí)更理性，更全面。

管理自己讀后感 篇2

物業(yè)管理本科鶴味子

一個(gè)人的成功，除了其自身與生俱來(lái)的才智，更大程度上要?dú)w功于自我管理。在進(jìn)步中不斷地自我審查、自我管理、自我進(jìn)步，這是一個(gè)良性的循環(huán)。我們都知道那么一句話“不進(jìn)步就是退步”，人生就是不斷地追求屬于自己的夢(mèng)想，不斷進(jìn)步，進(jìn)而達(dá)到自己想要的高度。

管理自己就好比是追夢(mèng)過(guò)程中的交通工具，古人不也說(shuō)過(guò)“工欲善其事必先利其器”嗎?只有管理好自己，才能自己少走彎路，甚至不會(huì)緣木求魚(yú)，讓自己的思想始終保持在最佳狀態(tài)上。

我呢？我是否在管理自己，不管是有意識(shí)還是無(wú)意識(shí)的？

應(yīng)該有嗎？如果我把過(guò)去三年（幾乎所有的事情）所做的事情看做一個(gè)組合，那么很大一部分事情會(huì)讓我事后分析自己。比如，我與室友的相處模式。

通過(guò)這幾年的相處，我們之間形成了平衡狀態(tài)。我想去北國(guó)超市買東西。我會(huì)去找誰(shuí)，我會(huì)要求誰(shuí)被拒絕的可能性很小。每一次的事件發(fā)生都印在我的大腦，同時(shí)在我的意識(shí)里（或許是無(wú)意識(shí)的吧）進(jìn)行分析，然后各自歸類，當(dāng)我在下一次做同樣的事情的時(shí)候就會(huì)有了順序，這樣就節(jié)省了我的時(shí)間，同時(shí)也讓自己被拒絕的尷尬減少。

這樣應(yīng)該算是對(duì)自我進(jìn)行管理了。針對(duì)《管理自己》上面提到的幾個(gè)問(wèn)題，自我進(jìn)行逐步剖析。我的長(zhǎng)處是什么？

我是讀者型還是聽(tīng)者型？我的價(jià)值觀是什么？我屬于哪里？

我的長(zhǎng)處是什么？

沒(méi)有明確的答案，我也不知道。當(dāng)初填報(bào)志愿的時(shí)候就是挑著不用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的專業(yè)來(lái)的，物業(yè)管理選擇了我。我會(huì)很認(rèn)真地完成我感興趣的課題，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)退縮，希望能和同學(xué)一起克服。

有的時(shí)候，自己都覺(jué)得認(rèn)真的過(guò)分，尤其在生活上。如果有人答應(yīng)我一些事情，比如明天一起去逛街，但她明天不想去（沒(méi)有別的理由就是不想去），我會(huì)很生氣，至少有好幾天不會(huì)注意人。我會(huì)很沖動(dòng)，我的mp5就是我沖動(dòng)下的產(chǎn)物。

我是讀者型還是聽(tīng)者型？

自我感覺(jué)是讀者類型，即通過(guò)閱讀獲得所需的信息。我算是比較好奇的人，對(duì)有興趣的事情總是會(huì)有簡(jiǎn)單的了解，但不會(huì)很深入的去記住一些數(shù)據(jù)什么的。幾天前，我和幾個(gè)學(xué)生去了南方的村子參加一個(gè)集市。集市上有白色的水果，旁邊的袋子里有開(kāi)心果。她們說(shuō)白色水果是開(kāi)心果。她們是一種東西。

當(dāng)時(shí)我跟她們爭(zhēng)辯，她們訕笑?；貋?lái)后，我檢查銀杏是種子，開(kāi)心果是開(kāi)心果。白果是有毒的，**食白果過(guò)量就會(huì)中毒甚至死亡，開(kāi)心果則不然。

另一方面，我對(duì)平時(shí)聽(tīng)到的信息，除非是權(quán)威，一般是半信半疑的，所有人一個(gè)觀點(diǎn)我才信，要么我查信息來(lái)證實(shí)。一般來(lái)說(shuō)，我喜歡一個(gè)人解決問(wèn)題，碰到解決不了的我才尋找合作人。

我的價(jià)值觀是什么？

價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物（包括人、物、事）及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)，是對(duì)什么是好的、是應(yīng)該的總看法，是推動(dòng)并指引一個(gè)人采取決定和行動(dòng)的原則、標(biāo)準(zhǔn)，是個(gè)性心理結(jié)構(gòu)的核心因素之一。

我查了一下價(jià)值觀的定義，如上。反省自己，我不是特別的人，滄海一粟、蕓蕓眾生中的一員，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)我自己的生活。沒(méi)有偏離大眾的潮流，以極強(qiáng)的生命力融入這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，不突出，也并非一生都想默默無(wú)聞。

跟隨社會(huì)主流價(jià)值觀，保留自我。說(shuō)句老套的話“社會(huì)是個(gè)大熔爐”個(gè)人的力量多么的渺小，心有余而力不足。我不知道我的出生將如何影響世界，但我的存在是有意義的。

這也算是我的人生態(tài)度吧。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)想用自己的力量改變整個(gè)世界的人失敗了；他撤退去改變他的國(guó)家，失敗了；他撤退去改變他的家庭，他的生活進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

這是一種失敗的生活，最后是懺悔。如果你改變秩序，先改變家庭，然后改變整個(gè)國(guó)家，最后整個(gè)世界都可能改變。這個(gè)人有自我分析和自我管理。然而，生活價(jià)值觀的束縛使他偏離了自己的人生方向，后悔了自己的一生。及時(shí)自我審查、自我管理，讓人生的列車安穩(wěn)的行駛在鐵軌上。

與別人交流合作的效果怎樣？

平時(shí)，除非有必要，我很少有什么交流。自我感覺(jué)是一種冷眼旁觀，同時(shí)又受環(huán)境影響的人。進(jìn)入新的環(huán)境里，總是很謹(jǐn)慎，一直堅(jiān)信言多必失；也可以說(shuō)自我防御較強(qiáng)，沒(méi)有安全感。

一旦混熟了，又是毫不拘束，沒(méi)大沒(méi)小?，F(xiàn)在分析，仍舊感覺(jué)這種模式很適合我。

就我目前的狀況來(lái)看，我目前感覺(jué)調(diào)適的比較滿意了。在過(guò)去，我有很大的情感差距，不穩(wěn)定。我甚至覺(jué)得與這個(gè)社會(huì)格格不入?，F(xiàn)在我想起來(lái)，覺(jué)得自己變了很多?？催^(guò)《管理自己》，明白自己仍舊有很多方面的不足，在以后的日子里，我仍舊會(huì)自我審查、正確的進(jìn)行自我管理，讓下一刻的自己比現(xiàn)在強(qiáng)大。

管理自己讀后感 篇3

二點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；三談生發(fā)感想）。盡管像一套固有的模式一樣，可是卻強(qiáng)烈地促使我反思自身:有沒(méi)有這樣細(xì)細(xì)地思考過(guò)究竟該怎樣讀書(shū)？究竟該選擇多讀什么樣的書(shū)？通過(guò)高暉老師的初步指導(dǎo)，我開(kāi)始讀德魯克的這本全球管理者必讀的經(jīng)典著作。

奈何時(shí)間有限，水平有限，這本書(shū)啃起來(lái)還是有些吃力，現(xiàn)擷取其中一章感觸頗深的地方，談?wù)勛约夯虿怀墒斓目捶ā?/p>

在讀第二章?掌握自己的時(shí)間?中，一說(shuō)到時(shí)間管理，我過(guò)去所聽(tīng)到的課程基本上比較雷同，就是告訴我們四個(gè)象限：重要不緊急，重要又緊急，緊急不重要，不緊急不重要，然后告訴我們要優(yōu)先處理重要不緊急的事物，并且告訴我們，如果不妥善安排這四項(xiàng)事物，這四類事物有可能相互轉(zhuǎn)化。我記得我第一次看到或聽(tīng)到這理論的時(shí)候，是我在看《水煮三國(guó)》一書(shū)。另，在接受《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)的時(shí)候，還看過(guò)視頻——往盆里放大小不等的石塊。

而德魯克談時(shí)間管理的時(shí)候，所不同的是，深刻闡述了?為什么?。

我概括一下德魯克談這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)邏輯思路：

1、時(shí)間首先是種資源，并且是種極其特殊的資源，不可再生，無(wú)法替代，有限并且無(wú)法存儲(chǔ)。

2、管理者的時(shí)間需要滿足那些需求。

3、如何減少低效、或者說(shuō)是無(wú)效的時(shí)間安排——先從分析管理者通常會(huì)如何浪費(fèi)時(shí)間開(kāi)始——在德魯克的理論里，浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)及原因并不僅僅是管理者做了大量?不緊急不重要?的事物。

再展開(kāi)談?wù)勎业氖斋@：

一、對(duì)管理者的時(shí)間的需求。

（一）組織的需求：

1、管理者需要做大量溝通的工作，上級(jí)下屬同事，并且溝通的時(shí)間往往不能零散，否則無(wú)法達(dá)到效果。

2、管理者必須花大量的時(shí)間做?人際關(guān)系?的工作。這種工作往往需要一定次數(shù)的重復(fù)，并且有時(shí)看起來(lái)并不像是在工作。

（三）創(chuàng)新和變革的時(shí)間需求——?一件工作，用‘腳’（體力勞動(dòng)）的時(shí)間越少，用‘腦’（腦力勞動(dòng)）的時(shí)間就越多即要提高工作效率，改進(jìn)工作方式，工作進(jìn)行創(chuàng)新等等，需要足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行思考。

綜上，對(duì)管理者的時(shí)間需求概括來(lái)說(shuō)就是：足夠的有效時(shí)間，相對(duì)完整的時(shí)間。而核心的措施——減少無(wú)效的時(shí)間，或即減少被浪費(fèi)掉的時(shí)間。而德魯克將時(shí)間管理的問(wèn)題放在減少被浪費(fèi)的時(shí)間這個(gè)點(diǎn)上，是因?yàn)榈卖斂苏J(rèn)為，作為一個(gè)管理者，他的時(shí)間必然是不夠的，特別是他能夠自由支配的時(shí)間是很少的，即使是卓有成效的管理者，他的時(shí)間也必然是被組織、他人大量占用的。非生產(chǎn)性的、被浪費(fèi)掉的、無(wú)效或者說(shuō)是低效的時(shí)間安排主要有：

1、可做可不做的事務(wù)——砍掉對(duì)于管理者的目標(biāo)導(dǎo)向沒(méi)有太大影響的事務(wù)。

2、應(yīng)該授權(quán)而未授權(quán)的事務(wù)——授權(quán)不等于放權(quán)，授權(quán)之后職責(zé)還在，仍然是要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的。

3、浪費(fèi)別人的時(shí)間——有時(shí)候在浪費(fèi)別人的時(shí)間的同時(shí)也加大了一些工作的時(shí)間消耗。

4、由于缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或制度缺失而導(dǎo)致的危機(jī)——缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，即沒(méi)有優(yōu)先處理?重要而不緊急?的事務(wù)而導(dǎo)致危機(jī)；制度缺失而導(dǎo)致的管理不善，工作效率低下，辦事拖沓一個(gè)平靜無(wú)波的工廠，必是管理上了軌道。如果一個(gè)工廠常常是高潮迭現(xiàn)，在參觀者看來(lái)大家忙得不可開(kāi)交，就必是管理不善。管理好的工廠，總是單調(diào)無(wú)味，沒(méi)有任何刺激動(dòng)人的事件。那是因?yàn)榉彩强赡馨l(fā)生的危機(jī)都早已預(yù)見(jiàn)，且已將解決辦法變成例行工作了——將預(yù)先解決危機(jī)變成?例行工作?，我覺(jué)得有些理性化，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)危機(jī)就不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是同時(shí)，這也是條標(biāo)準(zhǔn)，可以用來(lái)衡量自己的工作。

5、人數(shù)過(guò)多——當(dāng)一個(gè)管理者花過(guò)多的時(shí)間去處理內(nèi)部的?人際關(guān)系?上的時(shí)候，說(shuō)明了該組織人數(shù)過(guò)多了。這一點(diǎn)，我覺(jué)得還是比較好理解的。而實(shí)際上，一個(gè)組織想要變成?精兵?組織總是不太容易的，在業(yè)績(jī)的壓力下，總免不了思路要向?隊(duì)伍擴(kuò)張?上去靠——我覺(jué)得作為一個(gè)管理者，每當(dāng)涉及到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題上時(shí)，總是最難的人才?這個(gè)資源總是最難處理到最好的。

6、組織不健全而導(dǎo)致的時(shí)間浪費(fèi)，主要表現(xiàn)為會(huì)議過(guò)多——從我工作的單位情況來(lái)看，我對(duì)德魯克的這一觀點(diǎn)的理解還是不夠深刻，還存有一定的疑慮。這種疑慮不是因?yàn)槲也焕斫饣蛘呤遣煌猓矣X(jué)得還是因?yàn)槲业慕?jīng)歷不夠豐富，未能引發(fā)共鳴造成的。

7、信息功能不健全——這一點(diǎn)德魯克的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為在組織內(nèi)部之間（或者也包含了組織內(nèi)外部之間）溝通存在翻譯問(wèn)題，而造成時(shí)間浪費(fèi)，還有各部門表達(dá)、收集、整理信息數(shù)據(jù)時(shí)，太過(guò)于以自我為中心，不夠重視對(duì)其他部門的貢獻(xiàn)——這種貢獻(xiàn)其實(shí)只是需要一些主動(dòng)性和利他性。

在談到統(tǒng)一安排比較自由的時(shí)間里，德魯克認(rèn)為管理者無(wú)論減少了多少被浪費(fèi)掉的時(shí)間，他能自由安排的時(shí)間仍然不多，除了極少數(shù)極特殊的例子以外，絕大多數(shù)的管理者需要努力爭(zhēng)取到一定的自由時(shí)間，來(lái)進(jìn)行思考、規(guī)劃、做決策等等——這樣的時(shí)間必須相對(duì)完整且沒(méi)有被打擾。

我認(rèn)為這涉及到了一個(gè)德魯克沒(méi)有說(shuō)出來(lái)但是很明顯的一個(gè)前提：作為一個(gè)管理者，首先應(yīng)該是敬業(yè)的，勤奮的，怠職及沒(méi)有奉獻(xiàn)精神的人，是沒(méi)有資格做管理者的。

德魯克的這本書(shū)，我還只是走馬觀花，并沒(méi)有真正沉下心去品讀，但是我已決心：繼續(xù)讀通、讀懂、讀透這本書(shū)，把自己生命的寬度，在有限的時(shí)間內(nèi)拓得寬一些，再寬一些！

管理自己讀后感 篇4

《我能管理我自己》讀后感400字

寒假里，我讀了《我能管理我自己》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)我學(xué)會(huì)了很多東西。書(shū)中有個(gè)故事叫《小鳥(niǎo)學(xué)飛》，里面講了小鳥(niǎo)學(xué)飛的故事，剛開(kāi)始小鳥(niǎo)不會(huì)飛，摔了很多次，她說(shuō)不學(xué)飛了，鳥(niǎo)媽媽怎么勸它都不聽(tīng)，只好把它從樹(shù)上推下去，小鳥(niǎo)怕自己摔死拼命地拍打著翅膀，它發(fā)現(xiàn)自己會(huì)飛了。其實(shí)鳥(niǎo)媽媽不是狠心，是為了讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自己照顧自己。這個(gè)故事告訴我們爸爸媽媽不能永遠(yuǎn)陪伴我們，我們必須努力學(xué)習(xí)。

還有個(gè)故事叫《兔媽媽病了》，講的是兔媽媽生病了，可是小兔什么都不會(huì)做，小伙伴都嘲笑它，說(shuō)它是個(gè)大懶蟲(chóng)。小兔來(lái)到媽媽床邊讓媽媽教它怎么穿衣服，怎么洗水果和胡蘿卜，小兔學(xué)的可認(rèn)真了，學(xué)會(huì)以后，給媽媽洗了蘿卜送到媽媽床邊，兔媽媽高興地笑了。小兔心想，學(xué)會(huì)自己做事情真好，還能照顧媽媽。這個(gè)故事告訴我們自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，還要學(xué)會(huì)照顧爸爸媽媽。這本書(shū)里還有很多故事，我一定要像故事里那樣學(xué)會(huì)管理和照顧自己，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的好孩子。

指導(dǎo)教師：周燦，

管理自己讀后感 篇5

人才管理大師首先會(huì)著眼于人才，然后再考慮績(jī)效，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿瞬拍軌騽?chuàng)造績(jī)效。企業(yè)的成功源于人才，因?yàn)樗麄兡軌蛑廴?，評(píng)估哪種風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)，哪種風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該規(guī)避。

《人才管理大師》集中體現(xiàn)了人才管理大師的特質(zhì)組合：比爾?康納狄在通用電氣效力長(zhǎng)達(dá)40年之久，曾跟通用電氣的ceo杰克?韋爾奇、杰夫?伊梅爾特一起通力合作，使該公司成為世界上享負(fù)盛名的人才庫(kù);拉姆?查蘭則是全球排名第一的管理咨詢大師。兩人將他們無(wú)與倫比的經(jīng)驗(yàn)和洞見(jiàn)總結(jié)出來(lái)，寫成這本人才研究指南——以突破性的觀點(diǎn)告訴我們?nèi)绾螌⑵髽I(yè)帶到一個(gè)新的高度。

成為人才管理大師的秘訣：以世界頂級(jí)公司如通用電氣、寶潔、印度斯坦利華等公司最佳實(shí)踐為例，這些公司之所以業(yè)績(jī)彪炳，源于它們幾十年如一日挖掘、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的制度。

知人善任，組織有序：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才(從基層管理者到ceo)層出不窮，源于企業(yè)對(duì)人才的深入了解和系統(tǒng)的人才評(píng)估。

經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的唯有才能：市場(chǎng)份額、品牌、傳統(tǒng)產(chǎn)品的“半衰期”越來(lái)越短，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的只有人才。

下一步你將如何做?《人才管理大師》為你提供了具體的指南，你可借此評(píng)估并改善公司的人才管理技能。

管理自己讀后感 篇6

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)生的錯(cuò)誤舉止是自然而然的事情，不足為怪。多想想自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子，也干過(guò)蠢事，說(shuō)過(guò)錯(cuò)話，換位思考，將心比心，說(shuō)服自己，寬容和諒解學(xué)生，這樣你便會(huì)怒氣全消，理智地處理問(wèn)題，贏得學(xué)生尊敬。

努力做到：以平和的心態(tài)準(zhǔn)備每一節(jié)課，以平和的心態(tài)批改每一本作業(yè)本，以平和的心態(tài)來(lái)與每一個(gè)孩子對(duì)話，以平和的心態(tài)來(lái)和家長(zhǎng)溝通，以平和的心態(tài)看待孩子犯錯(cuò)，以平和的心態(tài)來(lái)反思自己的言行和方式，這樣我們就能更好地超越自己，就能品嘗與孩子相處的樂(lè)趣。

孩子們真的與大人很不一樣，前段時(shí)間下雨天，天氣還很涼，有的孩子就是要偷偷地不管不顧去踩水，把水踢得高高的濺濕自己的衣褲，我們大人誰(shuí)會(huì)這樣做？孩子們，而且是你如果下課不看著他們，他們幾乎全部會(huì)奔向雨中。所以當(dāng)我們面對(duì)他們的錯(cuò)誤生氣時(shí)，提醒自己：

（1）、他們是孩子，我們可是美麗的工程師，不是河?xùn)|獅；

（2）、他們是孩子，沖動(dòng)是魔鬼，容忍是天使；

（3）、他們是孩子，我們不要跟小孩太較真。

管理自己讀后感 篇7

《管理好自己的情緒》讀后感：

《管理好自己的情緒》這本書(shū)中講了，經(jīng)常情緒良好的人，必定也是一個(gè)有人緣、有成就的人。如果情緒急躁，有點(diǎn)事情煩亂不安，這樣的人是很難沉下心來(lái)把事情做好的。我告訴自己無(wú)論做什么事情，都要使自己的情緒寧?kù)o下來(lái)，專心做對(duì)的事，千萬(wàn)不能發(fā)火、急躁。

《管理好自己的情緒》讀后感：

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)生的錯(cuò)誤行為是一件很自然的事情，這并不奇怪。多想想自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子，也干過(guò)蠢事，說(shuō)過(guò)錯(cuò)話，換位思考，將心比心，說(shuō)服自己，寬容和諒解學(xué)生，這樣你便會(huì)怒氣全消，理智地處理問(wèn)題，贏得學(xué)生尊敬。

努力做到：以平和的心態(tài)準(zhǔn)備每一節(jié)課，以平和的心態(tài)批改每一本作業(yè)本，以平和的心態(tài)來(lái)與每一個(gè)孩子對(duì)話，以平和的心態(tài)來(lái)和家長(zhǎng)溝通，以平和的心態(tài)看待孩子犯錯(cuò)，以平和的心態(tài)來(lái)反思自己的言行和方式，這樣我們就能更好地超越自己，就能品嘗與孩子相處的樂(lè)趣。

孩子們真的與大人很不一樣，前段時(shí)間下雨天，天氣還很涼，有的孩子就是要偷偷地不管不顧去踩水，把水踢得高高的濺濕自己的衣褲，我們大人誰(shuí)會(huì)這樣做？孩子們，如果你下課后不看，他們幾乎都會(huì)冒雨。因此，當(dāng)我們對(duì)他們的錯(cuò)誤感到憤怒時(shí)，提醒自己：

（1） 他們是孩子。我們是美麗的工程師，不是河?xùn)|獅吼；

（2） 他們是孩子，沖動(dòng)是魔鬼，寬容是天使；

（3） 他們是孩子。我們不要把他們當(dāng)回事。

管理自己讀后感 篇8

“全世界的管理者都因該感謝這個(gè)人，因?yàn)樗暙I(xiàn)了畢生的精力，來(lái)理清我們社會(huì)中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色，我認(rèn)為彼得.德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點(diǎn)。”這是通用電氣前首席執(zhí)行官杰克.韋爾奇對(duì)德魯克的評(píng)價(jià)?！霸谒械墓芾頃?shū)籍中，德魯克的著作對(duì)我的影響最深?！边@是比爾.蓋茨對(duì)德魯克的評(píng)價(jià)。安迪.格魯夫這樣評(píng)價(jià)德魯克：“德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂熱追求時(shí)髦思想的人群中獨(dú)樹(shù)一幟?！泵绹?guó)管理協(xié)會(huì)也給了他很高的贊譽(yù)：“如果說(shuō)20世紀(jì)最偉大的發(fā)明是管理的話，那么彼得.德魯克無(wú)疑是最偉大的發(fā)明家?！币淮芾韺W(xué)大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

初次接觸德魯克的書(shū)，就被他書(shū)中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)人的理想性、價(jià)值觀及判斷力，成了組織績(jī)效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源。他指出：管理是一種器官，是賦予機(jī)構(gòu)以生命、能動(dòng)、動(dòng)態(tài)的器官。最欣賞他的一句話：管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其惟一權(quán)威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個(gè)管理學(xué)的思想基礎(chǔ)，可以說(shuō)他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個(gè)方面闡述了他獨(dú)特的觀點(diǎn)，形成了一整套的思想體系，從而創(chuàng)建了管理這門學(xué)科。

也從他的這本書(shū)開(kāi)始，也許會(huì)影響我這一生?！础垂芾淼膶?shí)踐〉〉提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統(tǒng)化的管理知識(shí)。以管理的本質(zhì)切入，就管理者的角色、職務(wù)、功能的認(rèn)知及未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨(dú)到的見(jiàn)解，掀開(kāi)了管理的奧秘與務(wù)實(shí)。在本書(shū)中德魯克提出了三個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題：我們的事業(yè)是什么？我們的事業(yè)將是什么？我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么？還率先提出“企業(yè)的社會(huì)責(zé)任”這一概念。德魯克認(rèn)為：如果企業(yè)不盡社會(huì)責(zé)任，政府一定要強(qiáng)制企業(yè)去履行這個(gè)責(zé)任。他反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工確實(shí)會(huì)對(duì)管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，要求他們對(duì)自己的任務(wù)和成績(jī)負(fù)起責(zé)任來(lái)。責(zé)任是一個(gè)嚴(yán)厲的主人。如果只對(duì)別人提出要求而并不對(duì)自己提出要求，那時(shí)沒(méi)有用的，而且也是不負(fù)責(zé)任。如果員工不能肯定自己的公司是認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、有能力的，他們就不會(huì)為自己的工作、團(tuán)隊(duì)和所在單位的事務(wù)承擔(dān)起責(zé)任。進(jìn)入德魯克管理世界的捷徑就是認(rèn)識(shí)管理者的責(zé)任、員工的責(zé)任和企業(yè)的責(zé)任開(kāi)始。德魯克的管理思想的核心就是責(zé)任，責(zé)任是維系經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本原則。德魯克在〈〈管理的實(shí)踐〉〉中闡述了管理的本質(zhì)，以一些成功的企業(yè)為例指出管理者怎樣去管理一個(gè)企業(yè)，以及管理者如何去自我管理。他在書(shū)中分析了企業(yè)應(yīng)該建立怎樣的管理結(jié)構(gòu)去發(fā)展，介紹了管理者對(duì)員工和工作的管理方法。從德魯克的書(shū)中我們可以看出，管理是一種觀念而非技術(shù)，自由而非控制。管理是實(shí)務(wù)而非理論，績(jī)效而非潛能。管理是責(zé)任而非權(quán)利，貢獻(xiàn)而非升遷。管理是機(jī)會(huì)而非問(wèn)題，簡(jiǎn)單而非復(fù)雜。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，德魯克的思想理論清晰而富有內(nèi)涵，他提出的觀點(diǎn)總讓我去深刻的思考和了解，然后被我所接受。在書(shū)中他經(jīng)常用一些經(jīng)典的成功的管理案例說(shuō)明他的觀點(diǎn)，而且舉的例子都很貼切，這也是他的書(shū)容易讀懂的原因之一。總覺(jué)得德魯克的思想給我有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的感覺(jué)，在我腦海中不時(shí)的呈現(xiàn)出來(lái)。真的有些無(wú)法言語(yǔ)他的管理思想對(duì)我的影響。在讀書(shū)的過(guò)程中或者是在實(shí)踐中遇到一些管理問(wèn)題，我總是無(wú)意識(shí)的采用了他的管理思想去分析問(wèn)題，他的思想總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的腦海中。

從德魯克的管理著作中，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ)，深深的影響了以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，在以后的實(shí)踐過(guò)程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想，實(shí)際運(yùn)用到自己的工作或者是事業(yè)中去。

德魯克的書(shū)，從此一生相伴。

管理自己讀后感 篇9

德魯克先生《管理的實(shí)踐》已面世半個(gè)多世紀(jì)了，在這五十多年中，有關(guān)企業(yè)管理方面的書(shū)籍可以用浩如煙海來(lái)形容，但能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的企業(yè)管理書(shū)籍還是《管理的實(shí)踐》一書(shū)，這也從一個(gè)側(cè)面證明了《管理的實(shí)踐》是一本值得認(rèn)真閱讀的好書(shū)。

《管理的實(shí)踐》一書(shū)，系統(tǒng)地論述了企業(yè)管理的核心問(wèn)題，即企業(yè)的目的：只有一個(gè)正確而有效的定義——?jiǎng)?chuàng)造顧客;只有兩個(gè)基本職能——營(yíng)銷和創(chuàng)新。一語(yǔ)道破了企業(yè)的核心價(jià)值問(wèn)題。從這兩個(gè)基本的觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)企業(yè)管理的方方面面做了詳盡的描述，在閱讀的過(guò)程中，德魯克先生的獨(dú)到的見(jiàn)解，精辟的闡述，常常使讀者興奮不已，并產(chǎn)生共鳴，精彩的例證往往穿插其中，用事實(shí)佐證了德魯克先生的管理思想。

剛剛接觸到這本書(shū)的時(shí)候我有這樣的疑問(wèn)，《管理的實(shí)踐》一書(shū)，以美國(guó)20世紀(jì)前半葉的企業(yè)管理實(shí)踐為研究對(duì)象，距今天已有50多年了，那時(shí)的管理思想還能否運(yùn)用于今天的企業(yè)，這是顧慮之一;德魯克先生是以資本主義世界最發(fā)達(dá)的美國(guó)企業(yè)為研究對(duì)象，能否運(yùn)用于現(xiàn)今的中國(guó)企業(yè)，其間的跨度是非常大的，因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展是在特定環(huán)境下的發(fā)展，離開(kāi)了原來(lái)的環(huán)境，其理論能否運(yùn)用于完全不同的環(huán)境，這是顧慮之二。我是帶著對(duì)德魯克先生的敬意和對(duì)此書(shū)的疑慮來(lái)閱讀這本書(shū)的。

也正因?yàn)槿绱?，我在閱讀的過(guò)程中更關(guān)注的是企業(yè)管理中共同存在的問(wèn)題，也就是共性，而盡可能忽略它的特殊性，因?yàn)橹挥姓覝?zhǔn)企業(yè)管理的共性，才能把握企業(yè)管理的規(guī)律性，從而在別人的管理經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的管理水平。

德魯克先生在該書(shū)的第11章，目標(biāo)管理與自我控制一文中對(duì)管理者的目標(biāo)如何確定，由誰(shuí)確定的論述中是這樣說(shuō)的：“每位管理者必須自行發(fā)展和設(shè)定單位的目標(biāo)，當(dāng)然高層管理者們?nèi)孕枰Ａ魧?duì)目標(biāo)的同意權(quán)，但是發(fā)展出這些目標(biāo)是管理者的職責(zé)所在，的確，這是他的首要職責(zé)。”

聯(lián)系到我們的實(shí)際情況，對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)我也有著深切體會(huì)，就拿北汽物業(yè)公司來(lái)講，我們的各項(xiàng)管理目標(biāo)中有許多是由我們對(duì)自身工作的理解和定位而自己設(shè)定的，如果我們?cè)谖飿I(yè)公司管理的全過(guò)程中都等著上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具體安排，那就是逃避責(zé)任的借口。我們必須根據(jù)實(shí)際情況，積極主動(dòng)地自己設(shè)定目標(biāo)，自己進(jìn)行監(jiān)督和考核，這才是德魯克先生所倡導(dǎo)的，管理的職責(zé)所在。比如武圣東里小區(qū)的燃?xì)夤┡仩t的燃?xì)饬繗v來(lái)就沒(méi)有考核的指標(biāo)，但我們知道如果能加強(qiáng)管理，措施得力，根據(jù)氣溫隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，供氣量就一定能夠節(jié)約，而按傳統(tǒng)辦法管理是不可能節(jié)約的。本著這個(gè)想法，我們制定了2005年—2006年供暖季加強(qiáng)管理的辦法，調(diào)整了上崗人員，對(duì)規(guī)定鍋爐進(jìn)行了動(dòng)態(tài)管理，經(jīng)過(guò)生產(chǎn)科和二車間的共同努力，2005年—2006年供暖季燃?xì)赓M(fèi)比上一個(gè)供暖季減少25.7萬(wàn)元(上一個(gè)供暖季為168萬(wàn)元，2005年—2006年供暖季為142.3萬(wàn)元)。由此可以印證德魯克先生所倡導(dǎo)的每位管理者，必須自行發(fā)展和設(shè)定單位目標(biāo)的正確性。如果用我們的話來(lái)說(shuō)，那就是充分調(diào)動(dòng)基層單位的主動(dòng)性、積極性，正如安慶衡董事長(zhǎng)在北汽摩2006年工作會(huì)上所說(shuō)的那樣，“每個(gè)單位都要做好自己的工作?！遍喿x《管理的實(shí)踐》結(jié)合實(shí)際工作，我們找到了企業(yè)管理的一些共性，也更加啟發(fā)了我們今后如何做好本單位工作的思路。

在過(guò)去的兩年中，我們一直在考慮如何真正提高物業(yè)公司員工的工作效率，使物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子提出的維護(hù)企業(yè)利益，完成兩大任務(wù)(節(jié)約降耗和做好維修工作)落到實(shí)處，工作實(shí)踐證明，提高工作效率，圓滿完成工作的基礎(chǔ)就在于員工的責(zé)任感，有了責(zé)任感的員工才會(huì)真實(shí)地感到工作是自己的份內(nèi)事，才會(huì)想盡一切辦法調(diào)動(dòng)一切能力去完成企業(yè)賦予的任務(wù)，而不是敷衍了事。正是靠了這種責(zé)任感，物業(yè)公司才能夠組織起員工不斷地創(chuàng)新工作，取得了去年(2005年)節(jié)約資金、挽回?fù)p失共計(jì)400多萬(wàn)元的成績(jī)。

員工的責(zé)任感從何而來(lái)，在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中德魯克先生主要提出了兩條：一是讓員工了解情況，二是擁有管理者的愿景。我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中也有同感，在2004年初汽摩公司制定三年發(fā)展規(guī)劃，確定了企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和愿景，提出了企業(yè)的核心價(jià)值觀，對(duì)此我們按照公司的要求，大力進(jìn)行宣傳，使全體員工振奮了精神，看到了希望，隨后物業(yè)公司根據(jù)自身的功能，明確地提出了物業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃，確定了以維護(hù)企業(yè)利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確了我們的任務(wù)。通過(guò)上述工作，使每個(gè)員工感受到必須跟上企業(yè)發(fā)展的形勢(shì)，必須要有緊迫感，這種緊迫感經(jīng)過(guò)適時(shí)的引導(dǎo)，就變?yōu)樽龊帽韭毠ぷ鞯呢?zé)任感，有了責(zé)任感物業(yè)公司才有了2005年的工作成績(jī)，正像德魯克先生在激勵(lì)員工創(chuàng)造最佳績(jī)效中所分析的那樣：“惟一有效的方法是加強(qiáng)員工的責(zé)任感，而非滿意度?！?/p>

學(xué)習(xí)了彼得德魯克先生的《管理的實(shí)踐》確實(shí)受益匪淺，它啟發(fā)了我們對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題更深入的思考，以及在今后的工作中，怎樣借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，做好自己的工作。同時(shí)通過(guò)閱讀《管理的實(shí)踐》，也提醒了基層管理者，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷創(chuàng)新，才能不斷提高自己的管理水平。

自己動(dòng)手真快樂(lè)

在這一周的活動(dòng)計(jì)劃中有較多課程是需要孩子自己動(dòng)手的，我上的活動(dòng)“隱身水果”，是利用各種口味的果珍，要求孩子能通過(guò)看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法來(lái)辨別出不同的水果。孩子們看到我用盤子裝的各種口味果珍的粉末，很多孩子都說(shuō)好香呀，我就趁機(jī)說(shuō)要考考他們，先是看看顏色，猜猜是什么水果藏在里面，由于檸檬和蘋果口味的粉末顏色差不多、菠蘿和橙子口味的粉末顏色很接近，孩子們有點(diǎn)搞不清了，那再接近一步，讓孩子們來(lái)嘗嘗后再猜，這下命中率就很高了，那再增加一點(diǎn)難度，讓孩子把眼睛閉起來(lái)，我選一樣口味的放在孩子們鼻子下讓他們聞了后猜猜是什么水果藏在里面?增加難度后有個(gè)別孩子就有點(diǎn)猜不出來(lái)了。猜錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，孩子們最開(kāi)心的環(huán)節(jié)就是讓他們自己去沖調(diào)不同口味的果珍，他們每人一個(gè)杯子、一個(gè)調(diào)羹，先到裝果珍粉末的盤子里舀上幾調(diào)羹，再到飲水機(jī)邊放上點(diǎn)水，最后用調(diào)羹攪拌均勻。估計(jì)他們?cè)诩叶紱](méi)有自己沖調(diào)飲料的機(jī)會(huì)，很多孩子調(diào)了一杯又一杯，把每個(gè)口味的都嘗個(gè)遍。我看到葡萄口味的那種最快被消滅掉，看來(lái)那紫紫的顏色做受孩子們歡迎，沒(méi)了葡萄口味的，剩余口味的也都被消滅的干干凈凈，看到每個(gè)孩子都喝的美滋滋的。

除了自己動(dòng)手沖調(diào)飲料，在水果色拉的活動(dòng)中還都充當(dāng)了一回小廚師，自己動(dòng)手拿塑料刀把水果切成一片片、一塊塊，放上色拉調(diào)料自己用調(diào)羹拌一拌，吃上自己做的美味色拉感覺(jué)就是好，孩子們?cè)谧约簞?dòng)手中獲得了能力的發(fā)展，同時(shí)也感到身心的愉悅!!

《做最好自己》讀書(shū)筆記3篇

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書(shū)筆記嗎？因此，欄目特意整理了《做最好自己》讀書(shū)筆記，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

《做最好自己》讀書(shū)筆記(篇1)

前日，好友推薦了一本書(shū)《做最好的自己》，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享。

李開(kāi)復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué)，有在當(dāng)今IT界最著名的三家公司（微軟、蘋果、谷歌）的工作經(jīng)驗(yàn)，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(zhǎng)，目前擔(dān)任google大中華區(qū)總裁，是當(dāng)今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一。

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向?！俺晒ν膱A”的概念是以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。

成功同心圓的中心是價(jià)值觀，它是人生的基石，也是判斷一個(gè)人能否取得成功的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀，這就意味著一個(gè)人能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇，意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。只有從誠(chéng)信出發(fā)，擁有正確的價(jià)值觀，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。

書(shū)中寫到：真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書(shū)中告訴我們，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。

我在讀這本書(shū)的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)把自己融入書(shū)里面，總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢？

首先要有正確的價(jià)值觀，它是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)我們追尋自己的理想，還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇；

二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位，樂(lè)觀面對(duì)人生，有積極的態(tài)度，認(rèn)真地做好每一件事。

三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老學(xué)到老的境界，學(xué)會(huì)交流與溝通，最后用智慧選擇成功！“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要努力保持樂(lè)觀向上的進(jìn)取意識(shí)，樂(lè)觀面對(duì)人生，從小事做起，把握機(jī)遇，積極嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己！書(shū)中有一些精彩的句子，摘抄下來(lái)以共勉：

“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同?！薄铋_(kāi)復(fù)

“不要忘記，被動(dòng)就是棄權(quán)，不作決定也是一種決定?！薄铋_(kāi)復(fù)

《做最好自己》讀書(shū)筆記(篇2)

一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人打開(kāi)一扇通往未來(lái)的大門。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負(fù)我的厚望。這本書(shū)將所有觀點(diǎn)系統(tǒng)化，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

讀過(guò)這本書(shū)后，我對(duì)成功有了新的感悟，成功就是不斷的超越自我，讓人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功；給家人快樂(lè)是成功；廣交朋友是成功；幫助他人也是成功。成功并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。

做最好的自己就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，只要在自己的舞臺(tái)上扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那就是一個(gè)成功者。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

不斷的超越自己就是成功。成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。人所處的位置是不相同的，不要盲目的比較，只要盡力而為，不管是出類拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。

平凡的崗位也可以通向成功。只要選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受，只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。

做最好的自己，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真？我今天對(duì)待老同事是不是比昨天更誠(chéng)懇？書(shū)中說(shuō)：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。”

作為一名讀者，我感謝李開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)的《做最好的自己》，我希望成為一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。

《做最好自己》讀書(shū)筆記(篇3)

《做最好的自己》這本書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所寫的，使大家懂得實(shí)現(xiàn)成功的方法。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等因素獲得成功。他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于具備了某些最根本、最有價(jià)值的品格。書(shū)中有句話讓我感觸頗深：“真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人”，這句話給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了，如果得到他人的信任，就必須讓他人看到自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地透露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處，表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人，沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng)，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。

每個(gè)人對(duì)成功的理解不同，相信很多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清楚自己的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在讀過(guò)《做最好的自己》這本書(shū)以后，感覺(jué)每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，不能用同一個(gè)概念去衡量每個(gè)人，只要發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)，并對(duì)他人或公司有益，同時(shí)體驗(yàn)過(guò)其中的酸甜苦辣，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。成功的定義有很多種，就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功，我可以選擇我的成功，腳踏實(shí)地，做好現(xiàn)在的每一件事情，做最好的自己。

做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情，我理解應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一要做你自己，第二要相信自己，第三要看重自己，第四要不斷完善自己，第五要有善心和愛(ài)心。

讀完《做最好的自己》這本書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)，衡量成功的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是：是否對(duì)社會(huì)、他人或自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇中，不斷超越自己，并獲得最大的快樂(lè)。所以成功是多元化的，是讓每個(gè)人發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)，從而激發(fā)、發(fā)揮自己的潛能?？傊x完這本書(shū)受益很多，有很多內(nèi)容值得我慢看細(xì)思，來(lái)體會(huì)其中的道理。因此我想以書(shū)中的一句話來(lái)表達(dá)我讀后最大的收獲：“當(dāng)你沒(méi)有選擇或者不容易改變現(xiàn)狀時(shí)，愛(ài)你所選的嘗試加上積極樂(lè)觀的態(tài)度，會(huì)讓你找到光明之路”。

成功需要行動(dòng)。我們常說(shuō)眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，說(shuō)明行動(dòng)的重要性?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所以要成功首先要努力付出，要行動(dòng)。但是沒(méi)有方向和目標(biāo)，就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，怎會(huì)有翱翔天空的機(jī)會(huì)。因此我們首先要嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，為自己設(shè)立目標(biāo)建立理想，帶著目標(biāo)和理想行動(dòng)起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持行動(dòng)。

有關(guān)做最好自己讀書(shū)筆記

欄目小編為您準(zhǔn)備了以下最新關(guān)于“做最好自己讀書(shū)筆記”的范文，讀完作品的感覺(jué)就是，狠狠被治愈了，觸動(dòng)我的地方真的很多。?寫讀后感時(shí)，要集中力量表達(dá)那些讓你感到最深刻的想法與感情，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

做最好自己讀書(shū)筆記 篇1

《發(fā)現(xiàn)最好的自己》讀后感范文

發(fā)現(xiàn)最好的自己讀后感

每一個(gè)人在出生起就開(kāi)始有了無(wú)限的可能性，隨著我們不斷成長(zhǎng)，在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中的任何一件小事都使這可能性擴(kuò)大，更有甚者可能影響人的一生。每一個(gè)人都是有不同的面組成，而每一個(gè)面都有不同的優(yōu)缺點(diǎn)，將這些優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行排列組合后，得出最優(yōu)的組合就是最好的自己。如何作出最好的排列組合，就要知道如何發(fā)現(xiàn)自己不同面進(jìn)而發(fā)現(xiàn)最好的自己。

一位有思想、有追求的人可以影響人的一生。在您心情不好時(shí)、當(dāng)您悲觀沮喪時(shí)，一本好書(shū)可以幫助您遠(yuǎn)離困惑、走向成功、走向卓越。因每個(gè)成功人士生活的經(jīng)歷不同、背景不同，他們所追求的理想、信念也不同，可是從他們的身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。我讀的書(shū)名為《發(fā)現(xiàn)最好的`自己》，作者是戴晨志，書(shū)中他歷述親身經(jīng)歷，指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼘?duì)我們的生活、工作有很大的幫助和啟迪。

過(guò)去人們常常說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”。現(xiàn)在的行當(dāng)有N個(gè)，千姿百態(tài)。成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值，就是一種成功，一種超越，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。把自己當(dāng)成自己，這是獲得快樂(lè)的關(guān)鍵。有位哲人說(shuō)得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。人們常說(shuō)，有夢(mèng)想才能有作為，有行動(dòng)才能有成功。文學(xué)大師林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?！钡胍埂斑@些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，行動(dòng)才是唯一的手段的保證”因此，人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛和努力。我要努力，爭(zhēng)取做最好的自己。

《發(fā)現(xiàn)最好的自己》一書(shū)，最為深切的感觸就是掩卷靜思，閉目彌珍。成功就是“發(fā)現(xiàn)最好的自己，然后做最好的自己”，換言之，成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能時(shí)刻發(fā)掘出自身潛能的人。成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。

作為教育隊(duì)伍中的一員，我們有義務(wù)、有責(zé)任做最好的自己。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度，積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作，有效地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)會(huì)與同事之間、與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的合作溝通，保持終身的努力學(xué)習(xí)，為了教育事業(yè)的發(fā)展，努力發(fā)現(xiàn)最好的自己，做最成功的自己。

做最好自己讀書(shū)筆記 篇2

跑步成為更好的自己

書(shū)中前四章講述了本，一個(gè)胖子胖起來(lái)的過(guò)程，不良的生活習(xí)慣，和越胖越吃、越胖越自卑的惡性循環(huán)歷程，以及后來(lái)減肥成功，愛(ài)上跑步并參加半程，全程馬拉松，甚至獲得鐵人三項(xiàng)官方獎(jiǎng)牌的故事

減肥最大需要的是內(nèi)心的力量，內(nèi)心積極的力量會(huì)帶動(dòng)一個(gè)人運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有了成效更積極，更加運(yùn)動(dòng)。

本不能減重外在原因是生活習(xí)慣，其實(shí)是內(nèi)心的逃避，不面對(duì)事實(shí)，才會(huì)越來(lái)越胖，書(shū)中說(shuō)舊的不去新的不來(lái)，很多時(shí)候舊的沒(méi)去新的也來(lái)了，比如減肥還沒(méi)有成功，又開(kāi)始賭博。想到我們有時(shí)也是這樣，不良習(xí)慣的養(yǎng)成在不知不覺(jué)中加了一摞又一摞。很多時(shí)候我們以為我們掉下了深淵，仿佛在等待一個(gè)稍縱即逝的時(shí)刻去扭轉(zhuǎn)乾坤，殊不知只會(huì)掉的越來(lái)越深，但為什么不能想成我們已經(jīng)到了谷底，那么谷底你能選擇的只有向上，向上沖破障礙，接受陽(yáng)光。

減肥的方式：堅(jiān)定的思想～采取行動(dòng)～為行動(dòng)提供可靠的方法～堅(jiān)持不懈，日積月累

你看，每一件事情其實(shí)都沒(méi)有那么容易，不會(huì)只因?yàn)橄胍幌刖湍艹晒?，思想的巨人，行?dòng)的矮子，說(shuō)的有好多人吧，我應(yīng)該也算一個(gè)

1.你永遠(yuǎn)無(wú)法事先預(yù)見(jiàn)一次旅行、一場(chǎng)對(duì)話或是一次冒險(xiǎn)會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生怎樣重大的影響，這就是為什么你要積極地投入生活，千萬(wàn)別一不小心錯(cuò)過(guò)了人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

2.直面生活，活出自我，意味著你首先要不畏人言

跑步不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，需要不間斷并正確的練習(xí)，長(zhǎng)跑很痛苦，全程馬拉松更是如此，本在跑步過(guò)程中會(huì)乳頭出血，腳指甲蓋脫落，多次差點(diǎn)暈過(guò)去，但因?yàn)橛幸粋€(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，有爸爸和哥哥的陪伴，奶奶的鼓勵(lì)，媽媽的支持，最終從一個(gè)166斤的大胖子變成了一個(gè)99斤的小胖子?；蛟S當(dāng)本開(kāi)始跑步的時(shí)候就已經(jīng)不僅僅是為了減肥了，更多的是一種興趣，一種愛(ài)好，一種想要為之堅(jiān)持下去的內(nèi)心沖動(dòng)，此時(shí)減肥就是捎帶的。很多東西也是一樣，當(dāng)你足夠優(yōu)秀的時(shí)候，許多東西捎帶就來(lái)了，比如摯友，比如愛(ài)情，比如金錢，比如名氣～

健康的生活方式，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，圈子的渲染，用自己故事的形式講述，穿插自己在蛻變中學(xué)到的方法，不錯(cuò)的一本書(shū)，可以看。

做最好自己讀書(shū)筆記 篇3

《你是最好的自己》這本書(shū)的書(shū)名，是不是也同樣吸引你呢？我會(huì)去看這本書(shū)是因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)寫這本書(shū)的作者，作者的名字叫“張皓宸”，他是個(gè)充滿正能量的90后文藝青年，如同他的人一樣，他寫的書(shū)，也總是充滿著正能量，鼓勵(lì)著我們這些讀者要向前看，保持積極向上的心態(tài)。

介紹完這么正能量的作者，讓我來(lái)再帶你一起感受他寫的《你是最好的自己》這本書(shū)吧！這本書(shū)，它是一本故事集，書(shū)中還有些既有創(chuàng)意又充滿正能量的插畫。在這本書(shū)里，我最喜愛(ài)的一個(gè)故事就是《在你的世界里，你是唯一的主角》，它的主人公是“美妙小姐”。美妙小姐是個(gè)外貌極丑的女生，她不但戴牙套，而且單眼皮，下垂眼，皮膚比整天打籃球的男生還要黑。美妙小姐的初中三年過(guò)得不太好，她成為同學(xué)們嘲諷與挖苦的對(duì)象，但外表并不代表著一切，美妙小姐的性格很好，她不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種嘲諷而放棄自我。她有個(gè)超級(jí)厲害的技能，那就是畫畫，美妙小姐通過(guò)一步又一步的努力，蛻變成了白天鵝，雖然她還是一樣黑，但是氣質(zhì)已然不同，超脫成了另一個(gè)人。

通過(guò)這本書(shū)，讓我明白那些揪著你一個(gè)問(wèn)題不放的人，他們不會(huì)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)，冷眼和嘲笑是他們的權(quán)利，你改變不了他們，只能管好自己，不要受別人的影響。同樣，書(shū)里的故事，還讓我學(xué)會(huì)了要與心里的.那個(gè)滿身缺點(diǎn)的自己對(duì)話，溫柔地用“她”來(lái)看清自己的美好。讓我發(fā)現(xiàn)，真正的美不是精致的妝容，不是高挺的鼻子，尖尖的下巴，不是一條昂貴的裙子，而是有一個(gè)屬于你個(gè)人標(biāo)志，它可能是身上的氣味，說(shuō)話的眼神。它在宣告，在你的世界里，你是唯一的主角。

書(shū)里的正能量帶給我們學(xué)習(xí)上進(jìn)的正能量，我們要把這種正能量傳遞出去，讓社會(huì)都充滿正能量。

感動(dòng)自己讀后感3篇

毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心為你整理的“感動(dòng)自己讀后感3篇”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

感動(dòng)自己讀后感 篇1

讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《感動(dòng)自己》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《感動(dòng)自己》里講述了這樣的一個(gè)故事。一個(gè)女鋼琴家因重病，絢麗的生命就要結(jié)束。

一天一個(gè)小偷敲開(kāi)了女鋼琴家的房門拿著一束玫瑰，而這小偷并不是把這朵玫瑰送人，而是擋風(fēng)用的，先察探家里是否有人，沒(méi)有就砸鎖。有人就顯示一束玫瑰，是你家訂得玫瑰嗎？這小偷敲開(kāi)了女鋼琴的門。他看到的是一雙美得叫人心悸，但分明閃耀著生命的最后火花的眼睛。那束玫瑰被女鋼琴家接走了。女鋼琴家拿著玫瑰，“但愿你比我開(kāi)放得更長(zhǎng)久……”一雙顫抖的手撫摸著玫瑰說(shuō)。小偷被這句話感動(dòng)了，小偷看到了后，經(jīng)一番思想折磨，終于改邪歸正了，真的買了一束玫瑰給女鋼琴家，可惜女鋼琴家已經(jīng)去世了。感動(dòng)自己，感動(dòng)別人這是文章兩個(gè)給我們感動(dòng)的情景：一個(gè)重病垂危，生命即將結(jié)束的女鋼琴家看到一束鮮艷的.玫瑰時(shí)她感動(dòng)了自己，另一個(gè)是小偷看到女鋼琴家對(duì)生命的渴望，對(duì)真善美的追求時(shí)，他被感動(dòng)了。

是啊，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：一個(gè)青年在事業(yè)上困難接踵而來(lái)，面臨破產(chǎn)的困境非常沮喪。年輕人想不開(kāi)自尋短見(jiàn)當(dāng)他看到了一伙殘疾人，有的拉琴，有的在吹哨子，還有的竟然站起不起的殘疾姑娘，在輪椅上、拿著話筒在唱歌過(guò)路人被感動(dòng)，被吸引紛紛把硬幣投到他們的欄子里，青年人被振住了，被感動(dòng)了情不自禁地從衣兜里掏出錢扔到罐子里。“留得青山在不怕沒(méi)柴燒?！睆拇饲嗄甏蛳硕桃?jiàn)的念頭。

這讓明白了感動(dòng)自己，感動(dòng)他人和為他人所感動(dòng)，實(shí)際上是一種輪回。完成了這個(gè)輪回，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并不孤獨(dú)，這世界是很具有魅力的，不會(huì)叫人失望的。女鋼琴家的感動(dòng)自己“其實(shí)完成了一次精神升華”。正如文中比喻的那樣：如月光不僅輝映了碧潭，它同時(shí)也輝映著周圍的群山，峽谷和大地。

感動(dòng)自己讀后感 篇2

今天，我翻開(kāi)一本書(shū)，偶然間看到了感動(dòng)自己這篇文章，讀后，我被感動(dòng)了。

這篇文章講的是一個(gè)女鋼琴家在生命垂危時(shí)仍保持著真、善、美的精神，曾讓一個(gè)盜賊改邪歸正。盜賊被她感動(dòng)了，他終于明白“天生我材必有用”的道理。然而我也被感動(dòng)了。

那是在五年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)組織去看電影，名字叫暖情。這是一個(gè)感人肺腑的故事，發(fā)生在一個(gè)清貧的家庭里：主人公——冬冬還在上幼兒園，他的父母都下崗了，冬冬也不能再上幼兒園了，隨后冬冬的媽媽又離開(kāi)了家，這對(duì)一個(gè)年僅7歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！再加上凄涼的音樂(lè)和演員演繹得惟妙惟肖，影片催人淚下。同學(xué)們都淚流滿面。

同學(xué)們被感動(dòng)了，我也被感動(dòng)了。我們都被冬冬的天真無(wú)邪所感動(dòng)了。感動(dòng)自己，感動(dòng)他人和為他人所感動(dòng)，實(shí)際上是一種輪回。

感動(dòng)是金，你挖掘它，它將會(huì)用自身來(lái)回報(bào)你。

感動(dòng)是水，你節(jié)約它，它將會(huì)變成一片汪洋大海。

感動(dòng)是火，你點(diǎn)燃它，它將會(huì)照亮你心中的燈。

感動(dòng)自己讀后感 篇3

《感動(dòng)中國(guó)》，感動(dòng)著每一位中國(guó)人甚至全世界。每一次獲獎(jiǎng)感言都是那么的故舞人心和到位，我被他們平凡而偉大的故事所感動(dòng)，他們是那么的故舞人心，如此的刺激著人們的神經(jīng)。他們中間的大部分人是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了那樣偉大的事跡，感動(dòng)著我們。

我在想生活和生活的區(qū)別。今天，他們用自己的行動(dòng)來(lái)解釋最準(zhǔn)確的答案。人生漫漫數(shù)十載，有些人追求衣食無(wú)憂的生存，有些人追求有尊嚴(yán)有道義的活著，我想生存只是一種肉體的存在于寄托，而活著則是有感動(dòng)，有愛(ài)心，有奮進(jìn)，有責(zé)任，有博愛(ài)的存在。

陳斌強(qiáng)，一位偉大的老師，在他的母親因老年癡呆癥失去和康復(fù)后，決定把他的母親綁在身后。他每周在30公里的山路上騎著電瓶車來(lái)回奔波，照顧她5年。陳斌強(qiáng)的事跡被廣泛傳播后，學(xué)校決定將陳斌強(qiáng)的工作地點(diǎn)由鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)移到縣上。

我很佩服他對(duì)媽媽的一份孝心，雖然有諸多不便，但他還是一心一意，堅(jiān)持一直背著母親上下班，他說(shuō)過(guò)一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的，可是我媽媽，卻沒(méi)有時(shí)間等了?！弊屛翌D時(shí)潸然淚下，我也在心里暗暗下決心：長(zhǎng)大了，一定要好好地孝敬爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔恕?/p>

張麗莉是一位關(guān)心學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。她愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。2012年5月8日，張麗莉開(kāi)車沖向?qū)W生時(shí)推開(kāi)了兩名學(xué)生，但她被車輪碾過(guò)，導(dǎo)致全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復(fù)。

我很感動(dòng)，這時(shí)候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，張麗莉老師的班上有一位同學(xué)，他超級(jí)不喜歡語(yǔ)文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽(tīng)”。一段時(shí)間之后，那名同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。我覺(jué)得她很了不起，這時(shí)我只能用兩個(gè)詞來(lái)形容她“臨危不懼、舍己救人”。

我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該有雙翼，努力創(chuàng)造奇跡。我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。

有時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|及你內(nèi)心最脆弱的地方，但更多時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊有那么多人，有尊嚴(yán)，有好有強(qiáng)的生活，你也更有勇氣向前邁進(jìn)。

其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)普通人，我們不能做一些感人的事情，但是如果我們每個(gè)人都能為他人、為集體、為家庭做點(diǎn)什么，那么我們就會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。

而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。相信每一個(gè)看過(guò)和接觸過(guò)中國(guó)的人，都會(huì)有一種真正的清潔感，就像精神上的沐浴，同時(shí)，走路的腳也會(huì)更強(qiáng)壯，就像每年充電一樣，一個(gè)有缺陷的電池再一次內(nèi)在的充實(shí)，所以它可以養(yǎng)活自己，也希望能幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量……然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。

感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的心

期末感想 | 快樂(lè)工作，幸福自己

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，這已是我從事幼教第八個(gè)年頭了，我第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。很多朋友都說(shuō)，你這幾年怎么過(guò)得那么忙，我搖搖頭，對(duì)他們說(shuō)，不是忙，是充實(shí)！

我發(fā)現(xiàn)，和這些孩子在一起以后，我的感情變得豐富起來(lái)。喜怒哀樂(lè)似乎不只是簡(jiǎn)單的幾種表達(dá)方法，孩子們會(huì)突然帶給我好多驚喜和感動(dòng)，我似乎被他們帶領(lǐng)著成長(zhǎng)。

在與孩子相處的這些日子里，我最大的感受是幸福并快樂(lè)著。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)與幸福是自己的一種感覺(jué)，是一種追求，是一種回憶，是一種生活方式和態(tài)度，是一種智慧和能力，是一個(gè)過(guò)程，更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；叵肫疬@一學(xué)期的中班生活，感觸頗多，并深感快樂(lè)與幸福。

? ???

快樂(lè)與幸福源于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)侯我的夢(mèng)想就是做一名教師，瀟灑自如地講述人類的智慧；幻想著能在一本本認(rèn)真工整的作業(yè)本上打上大大的紅鉤，和孩子們一起嬉戲玩耍......這是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想！現(xiàn)如今，我的夢(mèng)想，真的實(shí)現(xiàn)了，怎能不讓我感到快樂(lè)與幸福呢？

快樂(lè)與幸福源于甜蜜的回憶。

孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，許多事情已隨時(shí)間的推移，漸已忘去，但有些件事情卻使我久久不能忘懷

多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的純真；多少次，與孩子們唱唱跳跳，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚(yú)缸旁觀察金魚(yú)是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界；多少次，和孩子們?cè)谝黄?，忘卻了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福。

記得有一次，我不帶班，正趴在桌上奮筆疾書(shū)，寫著教案，我顧不上忙其他的，只想快點(diǎn)寫完及時(shí)上交。正在這時(shí)，文靜的悅悅過(guò)來(lái)了，拿著一本掉了拉鏈的操作材料，舉到我面前，眼睛望著我，小聲對(duì)我說(shuō)：“劉老師，我的拉鏈掉下來(lái)了?！薄爸懒??！蔽倚牟辉谘傻鼗亓艘宦?，手中的筆并沒(méi)有停下，只想快點(diǎn)寫，“劉老師，我的拉鏈掉下來(lái)了，你幫我弄弄?！薄袄蠋熯@忙著呢，先拿回去?！蔽矣行┘绷耍痪湓捳f(shuō)出去，悅悅臉紅紅的，低著頭，拿著操作材料回到自己的座位上去，半天沒(méi)抬起來(lái)。

我的“作業(yè)”做完了，長(zhǎng)舒一口氣，頓覺(jué)輕松了不少，但是當(dāng)我看見(jiàn)悅悅，心情再也輕松不起來(lái)，很懊悔自己的一時(shí)沖動(dòng)，我趕快走了過(guò)去，來(lái)到她身邊：“悅悅，剛才老師錯(cuò)了，不應(yīng)該和你急，來(lái)，老師幫你弄好?！比聝上?，拉鏈弄好了，悅悅也高興了地笑了，但是，孩子剛才受傷的心靈愈合了嗎?我捫心自問(wèn)……

有一段時(shí)間不知道是怎么了，連續(xù)幾天的胃痛，有的小朋友就會(huì)關(guān)切的問(wèn)：“老師，你怎么了？難受嗎？以后我們不惹您生氣了，等我長(zhǎng)大了掙錢給您買汽車-------”有時(shí)候我們會(huì)有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一去就是半天，當(dāng)回到幼兒園的時(shí)候，孩子們就會(huì)圍上前來(lái)抱著你：“老師，我都想死你了！老師，你怎么才來(lái)呢？” 這樣的小插曲在我們生活中時(shí)常發(fā)生，

聽(tīng)著孩子們簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，看著他們天真爛漫的眼神，我激動(dòng)得熱淚盈。

快樂(lè)與幸福源于愛(ài)和尊重。

兒童有他們自己的世界?！霸谶@里，他們有著自己的規(guī)則、自己的規(guī)律、自己的想法?！?/p>

可是，過(guò)去我卻“過(guò)于熱心地去干預(yù)，通常在沒(méi)有傾聽(tīng)與對(duì)話交流與發(fā)現(xiàn)時(shí)，僅依靠?jī)和闹谎云Z(yǔ)就急急忙忙自以為聰明的去‘引導(dǎo)和幫助’他們，武斷地一次又一次因?yàn)楹⒆拥哪骋谎哉Z(yǔ)而誤解他們，傷害他們稚嫩卻聰慧的心！”

? ???

本學(xué)期，通過(guò)不斷反思自己的行為，和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，自己在各方面有了很大進(jìn)步。雖然在教學(xué)上，我像孩子一樣稚嫩。不過(guò)聽(tīng)孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，說(shuō)我講的故事，我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。孩子的收獲給了我滿足感，給了我成就感，給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。做一名幼兒教師，我快樂(lè)著、幸福著……

2024做最棒的員工讀后感(熱門9篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“做最棒的員工讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

做最棒的員工讀后感【篇1】

近日在公司組織的讀書(shū)活動(dòng)中，張保文編寫的《做最棒的員工》一書(shū)讓我改變了很多看法，讀后感觸頗多：

當(dāng)今的時(shí)代，人們對(duì)待自己的職業(yè)，已不把它僅僅當(dāng)作是自己謀生的工具。每個(gè)人都希望獲得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，不甘淪為平庸。因此，要做就做最棒的員工。最棒的員工全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)，把每項(xiàng)工作當(dāng)成事業(yè)；追求完美，拒絕平庸的工作結(jié)果，用最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。他們是當(dāng)代員工的典范。

《做最棒的員工》這本書(shū)正是從做最棒的員工這一核心出發(fā)，并對(duì)上述理念進(jìn)行最完美的詮釋。本書(shū)的開(kāi)篇就提出“要做就做最棒的員工，否則就不做，要么卓越，要么出局，要么退出，要么全力進(jìn)取?！狈Q職者只把事情做對(duì)，最棒者卻能把事情做好。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>

看完《做最棒的員工》這本書(shū)，我覺(jué)得不管從事什么樣的工作，只要用這樣的態(tài)度和這樣的心態(tài)去工作，才能成為公司不可替代的人才、成為可托大事的稱職者、成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家，才能成功；并且文中提出一個(gè)觀念“成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！”這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺(jué)得頓時(shí)豁然開(kāi)朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要做就做最棒的，要么退出，要么全力以赴”的道理。

從書(shū)中得知：作為一名企業(yè)的員工，一定要擁有令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。要有責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力缺一不可；忠于公司、忠于老板、忠于同事；敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。文中多次提到了喬丹，喬丹起先并不起眼，因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

我感觸最深的是：《做最棒的員工》提出要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別，其實(shí)人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

然而，我還沒(méi)有完全領(lǐng)略《做最棒的員工》一書(shū)的真諦內(nèi)涵。在接下來(lái)的日子里，我將全力以赴，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做最棒的員工！

逆水行舟，不進(jìn)則退?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷決定我們要想立足或?yàn)樽约籂?zhēng)取一席之地，就必須做最棒的。不做則以，做，就要做到最棒，全力以赴，盡善盡美。

讀過(guò)這本書(shū)，讓我對(duì)員工的定義又有了新的認(rèn)識(shí)，最棒的員工所要做的所要想的并不局限于事后的命令，他要有新的突破.

書(shū)中所提到的：在舉世聞名的西點(diǎn)軍校中，又一種殘酷而又公正的文化，這就是：每一個(gè)學(xué)員都要了解自己在組織中所處的等級(jí)，每一個(gè)人都能夠一眼被看出他服役多長(zhǎng)時(shí)間，升到了什么職位。軍官們袖口佩戴的袖條，肩上佩有的肩章表明他們?cè)谀且粫r(shí)期的級(jí)別，是晉升或是降級(jí)。優(yōu)秀的軍官們就像會(huì)行走的個(gè)人成功標(biāo)志牌。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)或是公司中不也是如此嗎？

員工組成了企業(yè)這個(gè)大家庭，好的企業(yè)需要好的員工，優(yōu)秀的員工需要優(yōu)秀的企業(yè)。一個(gè)員工在工作中，只有做到最棒，才能為自己贏得發(fā)展的機(jī)會(huì)，也才能在有所發(fā)展后，贏得更多的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。最棒的員工，要善于創(chuàng)新、要善于創(chuàng)造奇跡，成為不可替代的中流砥柱，為自己贏得更多的機(jī)會(huì)，在單位更能有所發(fā)展。機(jī)會(huì)面前人人平等，但機(jī)會(huì)并不會(huì)憑空授予每一個(gè)人，它需要我們自己去爭(zhēng)取，去拼搏.正如書(shū)中所舉的事例：

在工作中，我們要做一個(gè)主動(dòng)工作的員工.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，我們是最值得信任和培養(yǎng)的員工，因?yàn)槲覀兡軌驗(yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出更多的價(jià)值，為員工贏得更多的機(jī)會(huì)，成功的機(jī)會(huì)是不會(huì)白白降臨的，只有積極主動(dòng)工作的員工才能獲得更多好機(jī)會(huì)的可能。作為員工，我們首先該關(guān)心是企業(yè)的興衰，我們首先該做的是有利于企業(yè)發(fā)展的事，是替企業(yè)著想，企業(yè)發(fā)展了，自己才能發(fā)展。

作為一名業(yè)務(wù)員，我所要做的就是努力成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，這需要大家共同努力.工作中我們要向一群狼，一群嗷嗷叫的狼.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)佳績(jī)！！

澆鑄的圍墻固萬(wàn)年！團(tuán)結(jié)就是力量.一同為公司的發(fā)展而努力??！

協(xié)作也是一種責(zé)任，協(xié)作共贏才是贏更是一種責(zé)任。《三個(gè)和尚》的故事很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。

誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠(chéng)信是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

有一個(gè)故事，說(shuō)的是從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。這個(gè)故事說(shuō)明，誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。在產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的今天，誠(chéng)信就是那把打開(kāi)市場(chǎng)之門的金鑰匙，有了它，阿里巴巴的財(cái)富之門將轟然為這洞開(kāi)。

由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路，是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件！

“誠(chéng)信、協(xié)作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”也是我們單位倡導(dǎo)和提倡的?！罢\(chéng)信”作為蒙牛乳業(yè)文化核心，企業(yè)精髓，不僅體現(xiàn)在以誠(chéng)信贏得消費(fèi)者，還體現(xiàn)在以誠(chéng)信凝聚員工和吸引戰(zhàn)略合作伙伴，蒙牛乳業(yè)公司從不拖欠員工工資，與合作伙伴永遠(yuǎn)說(shuō)一不二。

責(zé)任是優(yōu)秀員的最基本特質(zhì)，寬容有助于你推動(dòng)你的職業(yè)生涯，用溝通搭起穩(wěn)固的雙贏橋梁，堅(jiān)定成功的信念，創(chuàng)新成功的牽引力，協(xié)作共贏才是贏，誠(chéng)信是最好的品牌。

做最棒的員工讀后感【篇2】

單位去年發(fā)了幾本勵(lì)志讀本，一直被我以種種借口為由束之高閣。近日順手翻閱，竟手難釋卷。特別是《做最棒的員工》一書(shū)，給人啟示頗多。

“在工作面前，你只能全力以赴。除了做到最棒，你別無(wú)選擇”。這是《做最棒的員工》一書(shū)的宗旨。書(shū)中提到，“最棒”的員工，必須擁有五個(gè)“三”：“三心”，責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；“三情”，感情、熱情、激情；“三力”，活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力；“三忠”，忠于公司、忠于老板、忠于同事；“三業(yè)”，敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。而且要像魚(yú)一樣活力四射、快樂(lè)工作；像狼一樣團(tuán)結(jié)合作、忠誠(chéng)忍耐；像大象一樣千里之行，腳踏實(shí)地；像海豚一樣善解人意，知恩圖報(bào)；像鮭魚(yú)一樣堅(jiān)忍執(zhí)著、逆流而上；像螞蟻一樣辛勤勞苦、無(wú)怨無(wú)悔……

這番論述非常精辟，但也讓人略生疑惑：如果能同時(shí)擁有這些優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，就能成為最棒的員工。我們的企業(yè)像一個(gè)龐大的機(jī)器，每個(gè)員工都是其中一個(gè)零件，大到核心設(shè)備，小到螺絲釘，當(dāng)然都應(yīng)力求做到“最棒”。但要達(dá)到“最棒”，首先還是要從一點(diǎn)一滴做起，從愛(ài)崗敬業(yè)做起。

誰(shuí)不渴求一份理想的工作——舒適的環(huán)境、優(yōu)厚的薪水和升遷的機(jī)會(huì)？但是，如果工作狀況并非如此，我們?cè)撛趺崔k？在中國(guó)石油的管道運(yùn)營(yíng)企業(yè)，有很多老管道人，也有很多新分配的大學(xué)生，他們常年堅(jiān)守在無(wú)人區(qū)、山區(qū)、荒原的站場(chǎng)一線，在封閉式管理的小站里一待就是幾個(gè)月，遠(yuǎn)離城市和家人，生活環(huán)境惡劣，工作重復(fù)單調(diào)。如果沒(méi)有忠于職守、盡職盡責(zé)、一絲不茍的精神，如果沒(méi)有以苦為樂(lè)、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神，誰(shuí)能夠如磐石般堅(jiān)守？

他們中大多數(shù)人還沒(méi)做出什么能夠樹(shù)碑立傳的功績(jī)，還不具備那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至可能還有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他們都是“最棒的員工”、“最可愛(ài)的人”、愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒模范。

愛(ài)崗敬業(yè)就是最偉大的奉獻(xiàn)精神。一代代石油人在各自不同的崗位上，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任和奉獻(xiàn)。它，不是一天兩天能體現(xiàn)出來(lái)的，也不是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，而是年復(fù)一年、日復(fù)一日的積累和彰顯。

臨近春節(jié)了，當(dāng)億萬(wàn)中國(guó)人歡歡喜喜迎春納福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記——我們的石油人包括管道人還堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的崗位上。如果我們不能親手送去一碗熱騰騰的餃子、一頓豐盛的年夜飯，那就送去一片真摯的感激之情、祝福之意，送去一塊塊無(wú)形的勛章，每塊勛章都鐫刻著五個(gè)大字：最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇3】

曾幾何時(shí)，在朋友聚會(huì)時(shí)相互間談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，不禁對(duì)以前自己頗感不滿，對(duì)未來(lái)可望洋興嘆，但是近日在單位組織的讀書(shū)活動(dòng)中，《做最棒的員工》一書(shū)讓我改變了很多看法，受益非淺，在此想與大家共勉.

本書(shū)的開(kāi)篇就要求到了工作在各行各業(yè)的每一個(gè)人，沒(méi)有高低貴賤之分，都要做到最起碼的要求，那就是：做事做到位，要做就做到最好，否則就不做。接著講述了一個(gè)汽車修理工的故事，對(duì)于這個(gè)小小的修理工的教訓(xùn)倍加關(guān)注。但他的工作態(tài)度制約了他的成功。世人都知道成功的條件，但往往很多人不能成功.因?yàn)樗麄儧](méi)有傾注自己的心，自己的全部。沒(méi)有相應(yīng)的付出哪兒會(huì)有同等的回報(bào)，一個(gè)人想獲得成功就一定需要不懈的努力--毅力、動(dòng)力、決心.其實(shí)成功的要求那么多，我認(rèn)為只要做好了一條就已經(jīng)是巨大的成功了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)成為偉人，更不是每個(gè)人非要成為偉人.

對(duì)于成功，喬丹就是代表。作為一個(gè)球員取得的成功，也是一個(gè)球隊(duì)的成功，更是NBA全聯(lián)盟的成功。如果你認(rèn)為喬丹只是作為領(lǐng)導(dǎo)者的成功，那么姚明的成功應(yīng)該是作為普普通通的球員的成功。姚明說(shuō)，“籃球就是競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有游刃有余的取勝方法，而要拼盡全力，連滾帶爬的爭(zhēng)取勝利”。對(duì)于每一件事，每一場(chǎng)比賽，他都要做到最大的努力。成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺(jué)得頓時(shí)豁然開(kāi)朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要么退出，要么全力以赴”的道理。

一個(gè)員工如何才能成功呢？作為一名企業(yè)的員工，最重要的是主動(dòng)進(jìn)取，永遠(yuǎn)超過(guò)老板的期望。如果你總是能夠保持著主動(dòng)率先的工作精神，你就能夠最終登上事業(yè)的成功之梯。《大學(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意?！蔽闹卸啻翁岬搅藛痰ぃ瑔痰て鹣戎皇侵ゼ痈绻ｊ?duì)一個(gè)再普通不過(guò)的員工。因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮！吾將上下而求索。《做最棒的員工》一書(shū)我只是看到了我自己對(duì)成功的看法，它的真諦內(nèi)涵我還沒(méi)有完全領(lǐng)略。在接下來(lái)的日子里，我將積極主動(dòng)的去工作，認(rèn)認(rèn)真真的去品味它！充滿自信的去做最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇4】

近日讀了卡耐基的《做最棒的員工》后感觸頗深，為初入職場(chǎng)的我提供了很多有益的信息，也為了我今后的職場(chǎng)生活指點(diǎn)了迷津。

什么樣的員工是最棒的員工

1、 老板喜歡的員工

不同的人在職場(chǎng)上扮演相同的角色，有的人游刃有余，有的人卻是一籌莫展。這種差異的根源在于每個(gè)人都有不同的品質(zhì)和個(gè)性——性格就是命運(yùn)。實(shí)力調(diào)查顯示，老板最看重的員工幾乎都有魅力，魅力的基本素質(zhì)包括：

勤奮、堅(jiān)毅的個(gè)性和認(rèn)真執(zhí)著的精神。擁有這些特質(zhì)的員工不但給公司創(chuàng)造了利潤(rùn)。同時(shí)也提升了自己的人生價(jià)值。

２、能力＋自信心＋敬業(yè)的精神＝價(jià)值創(chuàng)造

同時(shí)，在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，你必須具備過(guò)硬的專業(yè)能力，這樣才能有在戰(zhàn)場(chǎng)上取勝的前提。取得成功創(chuàng)造價(jià)值的核心要素來(lái)自于你的自信，敢于嘗試、勇于拼搏并且不懈的追求自己的夢(mèng)想，深信自己必能成功。所有的成功都離不開(kāi)強(qiáng)烈的責(zé)任感，無(wú)論你從事何種職業(yè)，都需要“干一行，愛(ài)一行”的全身心付出，這是自我價(jià)值創(chuàng)造的重要保證。

如何成為最棒的員工

1、 立即行動(dòng)，沒(méi)有任何借口

毫無(wú)疑問(wèn)，拒絕或找借口面對(duì)老板給你的任務(wù)是自我能力的扼殺。機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你一開(kāi)始不接受它，它就會(huì)從你身邊溜走。積極承擔(dān)公司的責(zé)任，突破自己思想的瓶頸，努力完成任務(wù)，取得成功。

2、 該做的事馬上去做

行動(dòng)可以證明一切。沒(méi)有行動(dòng)作為橋梁，任何偉大的目標(biāo)或計(jì)劃都無(wú)法達(dá)到成功的另一面?！鞍研潘徒o加西亞”的羅文就是一個(gè)立即行動(dòng)的人，當(dāng)麥金來(lái)**把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過(guò)信后，沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有條件，更沒(méi)有抱怨，只有行動(dòng)，積極、堅(jiān)決地行動(dòng)。

最棒的員工必須說(shuō)到做到，現(xiàn)在做，馬上做！

因此，做為公司的員工，他們應(yīng)該關(guān)心公司的發(fā)展，關(guān)心公司的興衰，與公司一起成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，保持高度的危機(jī)意識(shí)是員工應(yīng)該具備的一種思想素質(zhì)。員工的憂患意識(shí)可以決定公司的成敗。員工在公司里不是一個(gè)旁觀者，是員工在用自己的業(yè)績(jī)來(lái)培養(yǎng)著公司，壯大著公司，我認(rèn)為“公司興旺，員工有責(zé)”。

無(wú)論是普通員工還是各級(jí)管理者，只有盡力而為，才能掌握自己的命運(yùn)，擁有美好的生活。公司發(fā)展了，自己才能發(fā)展。如果你不能做到最好，你的事業(yè)就會(huì)停滯不前，你的生活就會(huì)平庸，你的生活會(huì)錯(cuò)過(guò)更多精彩。

我以后的職業(yè)路上要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人；一個(gè)值得信賴、值得托付的人；其次應(yīng)勤學(xué)好問(wèn)，不斷積累知識(shí)，從小事做起；對(duì)自己負(fù)責(zé)，善于接受不同的思想和意見(jiàn)，善于汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量，才能遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，把握住自己的命運(yùn)。

做最棒的員工讀后感【篇5】

“做最棒的員工”前言中講：“追求卓越，就是做最棒。企業(yè)只侑具備最棒的員工、最棒的產(chǎn)品、最棒的服務(wù)、最棒的理念，才侑立足之地。企業(yè)需要最棒的員工。最高的薪水、最高的榮譽(yù)，總會(huì)留給那些能把關(guān)注做最棒的人。只侑做最棒，你才會(huì)贏得超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，贏得令人羨慕的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，贏得更多成功的機(jī)會(huì)，你也會(huì)更受器重，成為企業(yè)不可替代的人。無(wú)論是在500強(qiáng)企業(yè)，還是在普通的私營(yíng)單位，最棒的員工永遠(yuǎn)都能為自己爭(zhēng)得一席之地?！边@給企業(yè)和員工都出了一茖很嚴(yán)肅的問(wèn)題，怎樣才能打造一茖最棒的企業(yè)?怎樣才能做一茖最棒的員工?

做為一茖員工，看完書(shū)后我覺(jué)得要想做茖最棒的員工就應(yīng)該做以下四點(diǎn)：

1.做事注意細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)尙，任何企業(yè)要想在市場(chǎng)尙成功，就一定要不遺余力地重視細(xì)節(jié)地改進(jìn)、改進(jìn)、在改進(jìn)。針對(duì)市場(chǎng)，拼的就是精細(xì)。也許大家都認(rèn)為每天都在做著相同的事，也許還是瑣碎的，但請(qǐng)不要掉以輕心，因?yàn)楹?jiǎn)單的招術(shù)練極致就是絕招。公司要想長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康、快速發(fā)展，靠的就是每一茖員工“關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)”!關(guān)于不注重細(xì)節(jié)，對(duì)公司造成重大損失的事例太多太多。

2.要侑積極良好的各種心態(tài)。社會(huì)每天都在變，構(gòu)成社會(huì)的人包括“侑錢人、沒(méi)錢人;侑權(quán)的、沒(méi)權(quán)的;失落的、幸運(yùn)的”，常常侑些人嘆命運(yùn)對(duì)己不公，對(duì)工作抱著消極懶惰的心態(tài)，敷衍了事、混日子，就侑部分人以為自己是一茖人才就要謀一茖職位，而不去積極做好眼前的事情，不去完硨?在的任務(wù)呢?這顯然是不可取的。就算侑朝一日混一官半職，我想這也不算是茖真正成功的人，至少心態(tài)就不健康，人可以平凡，但不可以平庸。一件工作侑趣與否，取決你的看法，對(duì)于工作，我們可以做好，也可以做壞?？梢愿吒吲d興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們。所以只要我在工作，為何不讓自己充滿活力與熱情呢。

3.忠誠(chéng)和責(zé)任。我覺(jué)得一茖人要忠誠(chéng)于一茖公司或者一件事，首先要明白為什么忠誠(chéng)，或者說(shuō)我要忠誠(chéng)于什么。促А處說(shuō)，每茖人都侑自己的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于人生的發(fā)展道路都會(huì)侑一茖自己的規(guī)劃，當(dāng)自己的目標(biāo)確定與否會(huì)為之努力而奮斗。作為一茖企業(yè)的員工大家在一起奮斗也是為了一茖目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)存在的價(jià)值，靠的就是大家的忠誠(chéng)來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這茖目標(biāo)。當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后自己在企業(yè)存在的價(jià)值也就體現(xiàn)了，離自己人生目標(biāo)也就會(huì)近了一步。所以企業(yè)是一茖平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)茖人忠誠(chéng)自己人生價(jià)值的一茖平臺(tái)，在這茖大平臺(tái)尙，企業(yè)的員工應(yīng)該互相信任、互相幫助。所以我認(rèn)為忠誠(chéng)于自己和忠誠(chéng)于企業(yè)不矛盾。壓力來(lái)源于你自己，事情的成敗也在于你自己。員工在企業(yè)中飾演不同的角色。無(wú)論一茖人擔(dān)當(dāng)任何職務(wù)，做什么樣的工作，都對(duì)祂人負(fù)侑責(zé)任，這是社會(huì)的法規(guī)，也是道德的法則，還是心靈的法則。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)侑責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，最棒的員工都擁侑責(zé)任心，都能認(rèn)真的、勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任，這是祂們令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。

4.人要自信。自信的源泉在于做最好的自己，我認(rèn)為首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做一茖侑道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人;一茖值得信賴、值得托付的人;其次應(yīng)勤學(xué)好問(wèn)，不斷積累知識(shí)，促А事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，善于接受不同的思想和意見(jiàn)，善于汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量，才能遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，把握住自己的命運(yùn)。

做為公司的員工應(yīng)該關(guān)心公司的發(fā)展，心憂公司的興衰，與公司一同成長(zhǎng)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，保持高度的危機(jī)意識(shí)是一茖員工應(yīng)具備的思想品質(zhì)，員工的憂患意識(shí)更能決定公司的成敗衰榮。員工在公司里不是一茖旁觀者，是員工在用自己的業(yè)績(jī)來(lái)培養(yǎng)著公司，壯大著公司，我認(rèn)為“公司興旺，員工侑責(zé)”。無(wú)論是普通員工，還是各級(jí)管理者，只侑做最棒，才能掌握自己的命運(yùn)，擁侑卓越的人生。公司發(fā)展了，自己才能發(fā)展。如果做不最棒，你的事業(yè)就會(huì)停滯不前，你的生活將會(huì)流于平庸，而你的人生也必將錯(cuò)失更多的精彩。

一茖員工要在工作中時(shí)刻充滿熱情，當(dāng)一茖人充滿了對(duì)工作的熱情去工作，可以從祂干工作的勤快中看出來(lái)，祂會(huì)將自己的才智發(fā)揮極致，會(huì)創(chuàng)造出奇跡，會(huì)克服一切困難去達(dá)自己的目標(biāo)，能高效率地工作。這樣工作的目標(biāo)才會(huì)成真，員工自身的價(jià)值才能得以體現(xiàn)，事業(yè)才會(huì)成功。一茖沒(méi)侑熱情的員工不可能始終如一高質(zhì)量地完成自己的工作，更不可能做出創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)。如果你失去了熱情，那么你永遠(yuǎn)也不可能在職場(chǎng)中立足和成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)擁侑成功的事業(yè)與充實(shí)的人生。從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)你的工作傾注全部地?zé)崆榘?

在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，員工要大膽地放開(kāi)思路，突破自我的思想局限，要抓住創(chuàng)新的思路，就會(huì)成為贏家，侑了創(chuàng)新的思路會(huì)讓許多難題變成侑利的條件，為我們創(chuàng)造出更多的資源，因?yàn)樵趶V闊的市場(chǎng)中潛藏著很多侑利的因素，需要我們主動(dòng)尋找方法來(lái)發(fā)揮其潛能。成功并非偶然，沒(méi)侑什么事情會(huì)“隨隨便便的成功” 機(jī)遇是無(wú)時(shí)不在的，尙帝永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧那些侑思想準(zhǔn)備和侑想法的人的。

我今后一定要做一茖時(shí)刻心存職業(yè)良心的員工，努力把自己的工作做最好，要無(wú)愧于企業(yè)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)愧于祂人，更無(wú)愧于自己。

做最棒的員工讀后感【篇6】

看完《做最棒的員工》這本書(shū)，我覺(jué)得不管從事什么樣的工作，只要用這樣的態(tài)度和這樣的心態(tài)去工作，才能成為公司不可替代的人才、成為可托大事的稱職者、成為所在領(lǐng)域最頂尖的專家，才能成功；并且文中提出一個(gè)觀念“成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！”這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺(jué)得頓時(shí)豁然開(kāi)朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要做就做最棒的，要么退出，要么全力以赴”的道理。

從書(shū)中得知：作為一名企業(yè)的員工，一定要擁有令職業(yè)常青的優(yōu)秀素質(zhì)。要有責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力缺一不可；忠于公司、忠于老板、忠于同事；敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。文中多次提到了喬丹，喬丹起先并不起眼，因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣迹蚴廊苏宫F(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

我感觸最深的是：《做最棒的員工》提出要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別，其實(shí)人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

然而，我還沒(méi)有完全領(lǐng)略《做最棒的員工》一書(shū)的真諦內(nèi)涵。在接下來(lái)的日子里，我將全力以赴，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇7】

經(jīng)常在書(shū)本中看到：“教師是天底下最光輝的職業(yè)亦或是人類靈魂的工程師”這樣的評(píng)價(jià)，所以我們都認(rèn)為教師不僅是一份職業(yè)，更是影響許多人的一門藝術(shù)。身為一名青年教師，我經(jīng)驗(yàn)尚淺，也缺乏實(shí)際的經(jīng)歷與感悟，但是教師的光環(huán)已經(jīng)照耀著我，同時(shí)沉甸甸的責(zé)任也落到了我的肩上，這讓我覺(jué)得既光榮又責(zé)任重大，一開(kāi)始就要明確自己的方向和肩負(fù)的使命?，F(xiàn)在我已經(jīng)參加教育工作十幾個(gè)年頭了，我覺(jué)得也許是平日里的瑣事增多了，還是自己開(kāi)始有些懶惰，書(shū)本好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這次學(xué)校發(fā)的《做最棒的老師》，似乎再次給了我精神食糧，讓我能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

讀了《做最棒的老師》中許多事例，確實(shí)感觸很多，雖然都是一些簡(jiǎn)單平凡的故事或人生感悟，但對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，在閱覽的過(guò)程中總會(huì)異常平靜，覺(jué)得自己的心扉被打開(kāi)了，許多曾經(jīng)困擾我的疑問(wèn)也得到了開(kāi)解，更重要的是也深刻體會(huì)到一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是怎樣的，自己存在的問(wèn)題與不足也愈加明顯。我覺(jué)得這本書(shū)也是我的老師，教我從心底開(kāi)始熱愛(ài)我的`工作、我的學(xué)生，快樂(lè)地享受工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從平凡的生活中找到不平凡的人生真諦。

我覺(jué)得教師的存在價(jià)值往往要通過(guò)自己的學(xué)生來(lái)體現(xiàn)，每一個(gè)人都渴望成為一名受大家歡迎的教師，能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然也希望自己能做出一些成績(jī)，取得較大的進(jìn)步。一位出色的教師一定能讓孩子沐浴在陽(yáng)光中，充滿夢(mèng)想，一切都是美好的，孩子能陶醉其中，渴望能學(xué)到許多許多的知識(shí)。當(dāng)然作為一位教師也要善于在孩子的成長(zhǎng)道路上為他們的心靈種下夢(mèng)想，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)或是不足的地方，教師不應(yīng)該總是否定或批評(píng)，而要作個(gè)有心人，幫出色的孩子發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，而有不足的孩子，教師更應(yīng)該幫助他們重拾信心，相信自己能做到那些自認(rèn)為做不到的事。

奇跡往往是會(huì)發(fā)生的，但你必須做一個(gè)有心人，因?yàn)榛侍觳回?fù)有心人。作為教師要時(shí)刻注意孩子的閃光點(diǎn)，即使是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也要牢牢抓住，讓光無(wú)限放大，成為孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。孩子雖然是弱小的群體，但是也不要忽視他們的小細(xì)節(jié)，也許你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)讓我們的生活充滿感動(dòng)。文中有那么兩個(gè)孩子，只因看過(guò)一位教師的文章，而在她來(lái)演講時(shí)而模仿文中的做法，為老師細(xì)心鋪就了一條花瓣路，這是多么小的心意，可是對(duì)于兩個(gè)孩子能這樣可愛(ài)的做這件事，讓人不禁感動(dòng)，他們是多么期待教師能看到而歡呼雀躍。我們每一個(gè)教師都應(yīng)該更細(xì)心的揣摩孩子的心理，不要因?yàn)樽约旱姆N種原因，而總是讓孩子失望，也許他們都有自己的期待，等著老師發(fā)現(xiàn)他們的小心思，而給以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)或是會(huì)心的一笑，這都是給他們的最好回應(yīng)與肯定。作好教師并不是一件容易的事，也許要用一輩子去體會(huì)，但是只要熱愛(ài)這份工作，那學(xué)習(xí)的過(guò)程也是讓人享受的。只有真正的熱愛(ài)，全心的投入，才會(huì)深刻體會(huì)教師那種“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

老師的聲音是有溫度的，它足以溫暖學(xué)生的一生，而有時(shí)一不小心也會(huì)給孩子的童年留下陰影，所以我們要謹(jǐn)言慎行。記住這句話，在教學(xué)的過(guò)程中，不要吝嗇，讓身邊的每一個(gè)學(xué)生都能感到教師的關(guān)懷，而引導(dǎo)他們走向光明，相信一切都是美好而充滿希望的，這樣生活才會(huì)倍加充滿意義。生活中教師的一個(gè)微笑、一句贊美的話語(yǔ)、一個(gè)會(huì)意的眼神、一個(gè)俯身的動(dòng)作、有時(shí)候足以改變孩子的一生。對(duì)于教師要面對(duì)一個(gè)班的學(xué)生，也許會(huì)無(wú)暇顧到每一個(gè)，但是對(duì)于孩子而言，面對(duì)的是一個(gè)教師，他們能關(guān)注教師給于的每一個(gè)回應(yīng)，哪怕是微小的，所以身為教師要時(shí)刻用欣賞的目光去看每一個(gè)學(xué)生，用無(wú)私的愛(ài)去澆灌每一顆幼小的心靈，這樣就能讓他們擁有屬于自己的春天。

讀《做最棒的老師》是給了自己進(jìn)步的空間，從他人形形色色的故事中去感悟，讓人成長(zhǎng)的同時(shí)也五味雜成，也許同為教師，我的人生并不會(huì)燦爛輝煌，但是我也能創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)人篇章。不知道別人的快樂(lè)有多甜，那么現(xiàn)在我擁有的快樂(lè)就是最甜的，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，充實(shí)的過(guò)好每一天，那么我的教育事業(yè)肯定也會(huì)發(fā)光發(fā)熱，而我們也會(huì)在將來(lái)的某一天成長(zhǎng)為最棒的老師。

做最棒的員工讀后感【篇8】

《做最棒的員工》讀后感800字

單位去年發(fā)了幾本勵(lì)志讀本，一直被我以種種借口為由束之高閣。近日順手翻閱，竟手難釋卷。特別是《做最棒的員工》一書(shū)，給人啟示頗多。

“在工作面前，你只能全力以赴。除了做到最棒，你別無(wú)選擇”。這是《做最棒的員工》一書(shū)的宗旨。書(shū)中提到，“最棒”的員工，必須擁有五個(gè)“三”：“三心”，責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心；“三情”，感情、熱情、激情；“三力”，活力、執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力；“三忠”，忠于公司、忠于老板、忠于同事；“三業(yè)”，敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。而且要像魚(yú)一樣活力四射、快樂(lè)工作；像狼一樣團(tuán)結(jié)合作、忠誠(chéng)忍耐；像大象一樣千里之行，腳踏實(shí)地；像海豚一樣善解人意，知恩圖報(bào)；像鮭魚(yú)一樣堅(jiān)忍執(zhí)著、逆流而上；像螞蟻一樣辛勤勞苦、無(wú)怨無(wú)悔……

這番論述非常精辟，但也讓人略生疑惑：如果能同時(shí)擁有這些優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)，就能成為最棒的員工。我們的企業(yè)像一個(gè)龐大的機(jī)器，每個(gè)員工都是其中一個(gè)零件，大到核心設(shè)備，小到螺絲釘，當(dāng)然都應(yīng)力求做到“最棒”。但要達(dá)到“最棒”，首先還是要從一點(diǎn)一滴做起，從愛(ài)崗敬業(yè)做起。

誰(shuí)不渴求一份理想的工作——舒適的環(huán)境、優(yōu)厚的薪水和升遷的機(jī)會(huì)？但是，如果工作狀況并非如此，我們?cè)撛趺崔k？在中國(guó)石油的管道運(yùn)營(yíng)企業(yè)，有很多老管道人，也有很多新分配的大學(xué)生，他們常年堅(jiān)守在無(wú)人區(qū)、山區(qū)、荒原的站場(chǎng)一線，在封閉式管理的小站里一待就是幾個(gè)月，遠(yuǎn)離城市和家人，生活環(huán)境惡劣，工作重復(fù)單調(diào)。如果沒(méi)有忠于職守、盡職盡責(zé)、一絲不茍的精神，如果沒(méi)有以苦為樂(lè)、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神，誰(shuí)能夠如磐石般堅(jiān)守？

他們中大多數(shù)人還沒(méi)做出什么能夠樹(shù)碑立傳的功績(jī)，還不具備那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至可能還有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他們都是“最棒的員工”、“最可愛(ài)的人”、愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒模范。

愛(ài)崗敬業(yè)就是最偉大的奉獻(xiàn)精神。一代代石油人在各自不同的崗位上，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任和奉獻(xiàn)。它，不是一天兩天能體現(xiàn)出來(lái)的，也不是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，而是年復(fù)一年、日復(fù)一日的積累和彰顯。

臨近春節(jié)了，當(dāng)億萬(wàn)中國(guó)人歡歡喜喜迎春納福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記——我們的石油人包括管道人還堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的崗位上。如果我們不能親手送去一碗熱騰騰的餃子、一頓豐盛的年夜飯，那就送去一片真摯的感激之情、祝福之意，送去一塊塊無(wú)形的勛章，每塊勛章都鐫刻著五個(gè)大字：最棒的員工！

《做最棒的員工》讀后感800字

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？自信它無(wú)處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開(kāi)水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來(lái)，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來(lái)，讓全校師生都聽(tīng)見(jiàn)。只要有一份被選上，我就很知足了?？墒敲看蔚葋?lái)的都是失望。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨(dú)自走在校園的草地上，心情十分沮喪。

我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發(fā)表自己的見(jiàn)解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會(huì)感受到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認(rèn)為寫得最好的文章，投給學(xué)校廣播站。但每次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？

我想著想著，心情越來(lái)越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過(guò)不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時(shí)候是“艷陽(yáng)高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲進(jìn)了校園的小亭子里，坐在小石凳上，心情一落千丈。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來(lái)是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹(shù)都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢？

正當(dāng)我為小草感到惋惜的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草竟然挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四兀?/p>

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛(ài)大地，熱愛(ài)自然，生命力無(wú)比頑強(qiáng)，它們深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在狂風(fēng)暴雨中盡情的歌唱……

我站了起來(lái)，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不與別人比，,只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。

我一直這樣想，仍然堅(jiān)持向?qū)W校廣播站投稿。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！

《做最棒的員工》讀后感800字

曾幾何時(shí)，在朋友聚會(huì)時(shí)相互間談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，不禁對(duì)以前自己頗感不滿，對(duì)未來(lái)可望洋興嘆，但是近日在單位組織的讀書(shū)活動(dòng)中，《做最棒的員工》一書(shū)讓我改變了很多看法，受益非淺，在此想與大家共勉.

本書(shū)的開(kāi)篇就要求到了工作在各行各業(yè)的每一個(gè)人，沒(méi)有高低貴賤之分，都要做到最起碼的要求，那就是：做事做到位，要做就做到最好，否則就不做。接著講述了一個(gè)汽車修理工的故事，對(duì)于這個(gè)小小的修理工的教訓(xùn)倍加關(guān)注。但他的工作態(tài)度制約了他的成功。世人都知道成功的條件，但往往很多人不能成功.因?yàn)樗麄儧](méi)有傾注自己的心，自己的全部。沒(méi)有相應(yīng)的付出哪兒會(huì)有同等的回報(bào)，一個(gè)人想獲得成功就一定需要不懈的努力--毅力、動(dòng)力、決心.其實(shí)成功的要求那么多，我認(rèn)為只要做好了一條就已經(jīng)是巨大的成功了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)成為偉人，更不是每個(gè)人非要成為偉人.

對(duì)于成功，喬丹就是代表。作為一個(gè)球員取得的成功，也是一個(gè)球隊(duì)的成功，更是NBA全聯(lián)盟的成功。如果你認(rèn)為喬丹只是作為領(lǐng)導(dǎo)者的成功，那么姚明的成功應(yīng)該是作為普普通通的球員的成功。姚明說(shuō)，“籃球就是競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有游刃有余的取勝方法，而要拼盡全力，連滾帶爬的爭(zhēng)取勝利”。對(duì)于每一件事，每一場(chǎng)比賽，他都要做到最大的努力。成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺(jué)得頓時(shí)豁然開(kāi)朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要么退出，要么全力以赴”的道理。

一個(gè)員工如何才能成功呢？作為一名企業(yè)的員工，最重要的是主動(dòng)進(jìn)取，永遠(yuǎn)超過(guò)老板的期望。如果你總是能夠保持著主動(dòng)率先的工作精神，你就能夠最終登上事業(yè)的成功之梯?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意?！蔽闹卸啻翁岬搅藛痰?，喬丹起先只是芝加哥公牛隊(duì)一個(gè)再普通不過(guò)的員工。因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣?，向世人展現(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮！吾將上下而求索?！蹲鲎畎舻膯T工》一書(shū)我只是看到了我自己對(duì)成功的看法，它的真諦內(nèi)涵我還沒(méi)有完全領(lǐng)略。在接下來(lái)的日子里，我將積極主動(dòng)的去工作，認(rèn)認(rèn)真真的去品味它！充滿自信的去做最棒的員工！

做最棒的員工讀后感【篇9】

1.做最棒的自己

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢?

自信它無(wú)處不在，或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開(kāi)水，淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來(lái)，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來(lái)，讓全校師生都聽(tīng)見(jiàn)。只要有一份被選上，我就很知足了?？墒敲看蔚葋?lái)的都是失望。

是我的寫作水平太差，還是我不夠努力？我獨(dú)自一人走在校園草坪上，感到非常沮喪。

我從小就喜歡寫作，喜歡在作文中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感嘆。每一次用心寫作，我都感受到無(wú)盡的樂(lè)趣和自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。

所以我會(huì)寫最好的文章并把它送到學(xué)校的廣播電臺(tái)。但每一次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎?

難道我該放棄?

我想著想著，心情越來(lái)越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過(guò)不正如今天的天氣嗎?每次投稿的時(shí)候是“艷陽(yáng)高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲在小園里的小亭子里，坐在小石凳上，心情低落。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來(lái)是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。

我想：連大樹(shù)都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢?

就在我為小草感到難過(guò)的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草甚至挺直了身子，盡管她的臉上還有晶瑩的淚水。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四?

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然，具有強(qiáng)大的生命力。它們呼吸新鮮空氣，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，在暴風(fēng)雨中歌唱

我站了起來(lái)，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不跟別人比，只跟自己比。不管怎樣，我相信我能做到。

我一直這么認(rèn)為，仍然堅(jiān)持為學(xué)校廣播電臺(tái)做貢獻(xiàn)。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持，我必須做最好的自己，我必須做最好的自己！

2.做最棒的自己

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢?

自信它無(wú)處不在，或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開(kāi)水，淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來(lái)，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來(lái)，讓全校師生都聽(tīng)見(jiàn)。只要有一份被選上，我就很知足了?？墒敲看蔚葋?lái)的都是失望。

是我的寫作水平太差，還是我不夠努力？我獨(dú)自一人走在校園草坪上，感到非常沮喪。

我從小就喜歡寫作，喜歡在作文中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感嘆。每一次用心寫作，我都感受到無(wú)盡的樂(lè)趣和自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。

所以我會(huì)寫最好的文章并把它送到學(xué)校的廣播電臺(tái)。但每一次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎?

難道我該放棄?

我想著想著，心情越來(lái)越糟糕。

“轟，轟……”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過(guò)不正如今天的天氣嗎?每次投稿的時(shí)候是“艷陽(yáng)高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲在小園里的小亭子里，坐在小石凳上，心情低落。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來(lái)是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。

我想：連大樹(shù)都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢?

就在我為小草感到難過(guò)的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草甚至挺直了身子，盡管她的臉上還有晶瑩的淚水。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四?

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然，具有強(qiáng)大的生命力。它們呼吸新鮮空氣，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，在暴風(fēng)雨中歌唱

我站了起來(lái)，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不跟別人比，只跟自己比。不管怎樣，我相信我能做到。

我一直這么認(rèn)為，仍然堅(jiān)持為學(xué)校廣播電臺(tái)做貢獻(xiàn)。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持，我必須做最好的自己，我必須做最好的自己！

喜歡《2024做自己最快樂(lè)讀后感》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育筆記，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了做自己最快樂(lè)讀后感專題，希望您能喜歡！