教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的“教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告”大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇1)

本學(xué)期，教務(wù)處工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管教學(xué)副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮了教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能;進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為，較為出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。為了教務(wù)處今后在工作質(zhì)量、工作效益上能更上一個(gè)臺(tái)階，以續(xù)寫(xiě)--中學(xué)在教學(xué)方面的輝煌，我們結(jié)合本學(xué)期的具體工作做了以下三個(gè)方面的總結(jié)，懇請(qǐng)列位同仁評(píng)議指正。

一、教學(xué)方面

加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約，以機(jī)制激勵(lì)，才能抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、學(xué)期初順利地完成了九年級(jí)的整合工作，為九年級(jí)的整體提升提供了較為優(yōu)越的前提;建立較為合理的機(jī)制方案，為八年級(jí)的順利過(guò)渡創(chuàng)造了條件;順利完成了七年級(jí)新生入學(xué)、分班和入籍工作。

2、要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，實(shí)行簽到、坐班制度，嚴(yán)格考勤制度，教務(wù)處和值勤人員每天隨時(shí)查課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格審查教師的請(qǐng)假手續(xù)，并且每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，從而讓教師們有了相互比較、無(wú)聲而又深刻的善意提醒，為教師們不斷自我改進(jìn)工作創(chuàng)設(shè)了情境。

3、本期加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查，分別于學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。檢查的結(jié)果應(yīng)該說(shuō)比較好，教案書(shū)寫(xiě)的合格率為100%，作業(yè)批改的完成率為90%以上。

4、認(rèn)真組織了考試，及時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析，對(duì)每次月考和期中、期末考試，教務(wù)處都按年級(jí)組實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的考試行為。在考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)上都嚴(yán)格把關(guān)，盡可能地減少了人為因素干擾，實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的公平公正，同時(shí)促進(jìn)了我校嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的校風(fēng)。

5、通過(guò)九年級(jí)各班主任和授課教師的努力，我們學(xué)校較為出色地完成了職教招生的第一步，為畢業(yè)班學(xué)生謀劃了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活出路。

二、教研方面

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，能夠不斷提高教師的自身素質(zhì)、豐富教師的教學(xué)生活，尤其是青年教師培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的基石。

1、本期各教研組共聽(tīng)評(píng)課35節(jié)，每次聽(tīng)評(píng)課各教師都能認(rèn)真做記錄，并參加集體評(píng)議活動(dòng)，有的教師還及時(shí)撰寫(xiě)聽(tīng)評(píng)后的反思。可以說(shuō)，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高，教師駕馭課堂的能力與過(guò)去相比也有了明顯增強(qiáng)，公開(kāi)課的教學(xué)真正起到了示范作用。

2、走出校門(mén)，拓寬視野。本學(xué)期組織了校際教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)，參加了縣際教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)，有力地推進(jìn)了我校的“--工程”。本學(xué)期還組織以檀生林為代表的六位教學(xué)能手赴安慶十中參加了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，他們回來(lái)后所撰寫(xiě)的反思論文分別獲得了市級(jí)獎(jiǎng)和縣級(jí)獎(jiǎng);以七年級(jí)、八年級(jí)班主任為代表的教師骨干赴望江中學(xué)參加了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，并參觀了望江縣長(zhǎng)江學(xué)校，這些活動(dòng)為我校今后開(kāi)展更高層次的教研活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件，為我校班級(jí)管理工作的良好開(kāi)展注入了新的血液。

3、接受了縣局安排的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我校教師積極參與學(xué)習(xí)，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了教學(xué)視野。

三、教育方面

以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心，結(jié)合漳中實(shí)際，本學(xué)期我們不斷探索有我校特色的寄宿制管理模式，努力構(gòu)建現(xiàn)代文明校園，側(cè)重學(xué)生的自我管理、自我教育，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

1、以校團(tuán)委為主體，以學(xué)校文化墻、晨曦報(bào)、網(wǎng)站為載體，先后舉辦了教師節(jié)畫(huà)展、望江發(fā)展我成長(zhǎng)作文競(jìng)賽、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽;同時(shí)，校團(tuán)委和校工會(huì)還聯(lián)合組織了教師節(jié)歌會(huì)、球賽、元旦文藝聯(lián)歡會(huì)、期末師生聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，極大地豐富了師生的文化生活，逐步實(shí)現(xiàn)了“教要有效、學(xué)要有樂(lè)”的辦學(xué)理念。

2、學(xué)生的管理工作在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有了發(fā)展。本學(xué)期處理了學(xué)生各類(lèi)違紀(jì)違規(guī)行為20多起，與學(xué)生的親密接觸、心與心的交流，感化了部分學(xué)生，使他們的行為得以逐漸規(guī)范化。

3、狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為的養(yǎng)成教育。良好思想品德應(yīng)是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟而產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成需要用紀(jì)律來(lái)約束、規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生在規(guī)范的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)覺(jué)悟、覺(jué)醒、滋生需求。本學(xué)期我們牢牢地抓住班會(huì)、升旗儀式等重要的德育陣地，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育、法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大抱負(fù)，懂得了成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。

在看到以上亮點(diǎn)的同時(shí)，我們也看到了一些問(wèn)題：

1、個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神，有上課遲到、早退現(xiàn)象，上交教學(xué)材料時(shí)有拖拉現(xiàn)象;

2、集體備課活動(dòng)沒(méi)有切實(shí)開(kāi)展，教師的合作意識(shí)不強(qiáng)，需下大力氣引導(dǎo)和規(guī)范;

3、教研活動(dòng)時(shí)冷時(shí)熱，給人以形式主義之感，沒(méi)有持之以恒，有待規(guī)范與創(chuàng)新;

4、處理學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為還不夠及時(shí)、有力，個(gè)別違規(guī)違紀(jì)行為還沒(méi)有查清。

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xx中學(xué)的教務(wù)處主任，今天非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的場(chǎng)合向大家述職?；仡欉^(guò)去一年，無(wú)論是在教學(xué)機(jī)構(gòu)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)，還是學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面，教務(wù)處始終秉持著負(fù)責(zé)任、勤勉盡責(zé)的工作態(tài)度，努力為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

就教學(xué)機(jī)構(gòu)改革而言，教務(wù)處在去年的工作中取得了一系列的成績(jī)。我們以“注重質(zhì)量、追求效益、服務(wù)育人”為核心，對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置進(jìn)行了全面調(diào)整和優(yōu)化，實(shí)行了多元化的選課制度，確保了學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣和志向進(jìn)行科學(xué)合理的選課安排。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，著力提升教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。通過(guò)這些改革措施的實(shí)施，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果得到了明顯提升，效益得到了有效的保障。

我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，開(kāi)展了一系列多樣化的學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)校的日常管理中，我們注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、主題講座等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。我們還積極組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)術(shù)競(jìng)賽和文化活動(dòng)，對(duì)于那些有特長(zhǎng)的學(xué)生，我們提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)情況。通過(guò)這些舉措，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升，校風(fēng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)得到了積極塑造。

我們還致力于與家長(zhǎng)和社會(huì)形成良好的合作關(guān)系。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流，并聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與社會(huì)各界的密切合作，我們邀請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)人士來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

但是，教務(wù)處的工作也存在一些問(wèn)題和不足之處。由于師資力量不足和工作壓力較大，教務(wù)處在一些細(xì)節(jié)處理上出現(xiàn)了不及時(shí)、不完善的情況。在學(xué)生管理中，我們存在著個(gè)別學(xué)生教育失誤的情況。我們將針對(duì)這些問(wèn)題，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)作，全面提升教務(wù)處的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

展望未來(lái)，教務(wù)處將繼續(xù)秉持“以人為本、質(zhì)量第一”的原則，深入推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)展更多的學(xué)生活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。我們還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通合作，形成良好的學(xué)校發(fā)展氛圍。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在工作中對(duì)教務(wù)處的支持和關(guān)心，感謝同學(xué)們對(duì)教務(wù)處工作的理解和配合。我們會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小編感謝您的閱讀！

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇3)

本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來(lái)，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結(jié)果，以下是我的個(gè)人述職報(bào)告。

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會(huì)，感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：

1.責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)施的重任，平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，

2.事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查，實(shí)習(xí)活動(dòng)，審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng)。

3.矛盾眾多：有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。來(lái)自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對(duì)教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年，種種棘手的.矛盾均需在日常工作中予以解決。

4.批評(píng)集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評(píng)。

總之，本部門(mén)的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下：

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對(duì)包括...在內(nèi)的一切**組織，反對(duì)拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇4)

學(xué)期，教導(dǎo)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。1、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)多次派也出教師習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。2、用心開(kāi)展教研活動(dòng)。（1）、用心組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校組織全體語(yǔ)文老師進(jìn)行四年級(jí)語(yǔ)文研討課。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》。作為參加工作剛一年的教師，查老師教學(xué)認(rèn)真，敢于大膽創(chuàng)新，又虛心好學(xué)。從課前的教學(xué)設(shè)計(jì)、課上的教學(xué)操作、課后的教學(xué)反思，都認(rèn)真對(duì)待，值得讓大多老師去反思、去借鑒。一節(jié)研討課，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評(píng)。與此同時(shí)，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題的策略―替換》的示范課，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評(píng)。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。（2）、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在必須程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力。（3）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、群眾備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇5)

二是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。在教務(wù)及XX學(xué)院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開(kāi)，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個(gè)人說(shuō)了算。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭;在待遇上，沒(méi)有任何特殊待遇;在遵守制度上，沒(méi)有特權(quán)，帶頭遵守制度;在精神狀態(tài)上，干一行愛(ài)一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。

總結(jié)一年來(lái)的工作，取得了一定成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對(duì)大家的幫助與支持表示感謝!我覺(jué)得自己的思想認(rèn)識(shí)，境界學(xué)習(xí)還是不夠足的，還有許多工作沒(méi)有做好，與學(xué)校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對(duì)于我們的工作隨時(shí)都有兩把稱(chēng)：一把是自己稱(chēng)自己，一把是群眾稱(chēng)我們!自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，可以說(shuō)責(zé)任是無(wú)限的，所能溶入的努力也是無(wú)限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的!在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實(shí)效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻(xiàn)。

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇6)

尊敬的各位，各位考核組成員：

大家好！本學(xué)期我擔(dān)任初一語(yǔ)文教學(xué)工作，堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。

本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：

一、開(kāi)學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè)。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

二、努力做好初中部高效課堂建設(shè)，開(kāi)學(xué)初依照學(xué)校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設(shè)，初中部九月份高效課堂建設(shè)逐日安排，召開(kāi)高效課堂建設(shè)反思會(huì)，組織杜郎口學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，帶領(lǐng)初中部教師學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)文件，觀摩我校高中教師的示范課，組織實(shí)踐課，等確保我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

三、堅(jiān)持教研不動(dòng)搖，初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

四、組織每周匯報(bào)課，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)匯報(bào)課，本學(xué)期累計(jì)組織匯報(bào)課60余節(jié)，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

五、組織初中部過(guò)關(guān)課，大力提倡教師進(jìn)課堂，幾乎每節(jié)過(guò)關(guān)課都有10-20幾位教師參與聽(tīng)課，截止目前初中部累計(jì)聽(tīng)過(guò)關(guān)課32節(jié)，大部分教師都已經(jīng)過(guò)關(guān)，幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，堅(jiān)持做到，凡聽(tīng)課必評(píng)課，找缺點(diǎn)找差距，爭(zhēng)取使每一位教師都能順利過(guò)關(guān)。

六、固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的`同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時(shí)效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。

七、努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績(jī)分析。由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。

主要問(wèn)題：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己。

2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。

3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)在新學(xué)期各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

4、在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率

一學(xué)期以來(lái)雖然勞累，早來(lái)晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來(lái)，感謝各位和老師對(duì)我工作的支持，成績(jī)歸功于大家，在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好。謝謝大家??！

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇7)

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

“一粒種，千滴汗，春播秋收；萬(wàn)卷書(shū)，百回講，談古論今”，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，首先預(yù)祝大家暑假愉快！

本學(xué)期在“自下而上，自主發(fā)展”的原則下，我們集體備課的檢查工作重點(diǎn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)移，由原來(lái)的監(jiān)督督促，轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察異同、記錄創(chuàng)新，重點(diǎn)突出“三化課堂”的集備特點(diǎn)。在工作中，我們抓住不同學(xué)科的特點(diǎn)，在對(duì)比中領(lǐng)會(huì)其特色，在改變中發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)新，細(xì)心觀察，認(rèn)真傾聽(tīng)，準(zhǔn)確記錄，每個(gè)周四下午向范主任匯報(bào)。我和管恩剛老師努力做好“上情下達(dá)，下情上傳”的角色，把備課組和級(jí)部的意見(jiàn)反映給主任和王校長(zhǎng)，把學(xué)校的理念和思想落實(shí)到備課組和級(jí)部。

每周兩篇的信息宣傳稿件，把教務(wù)工作做了很好的歸結(jié)，其中包括人力資源梯度化管理、小課題研究、學(xué)困生幫扶、優(yōu)秀教師課堂展示、學(xué)生評(píng)教等教務(wù)工作的各個(gè)方面，為宣傳學(xué)校的特色盡綿薄之力。

教務(wù)處組織了期中、末兩次考試，并對(duì)成績(jī)作了全面細(xì)致的分析，對(duì)教學(xué)起到了督促推進(jìn)作用。但在工作我也發(fā)現(xiàn)，有些數(shù)據(jù)的分析還需要更先進(jìn)的方式方法，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，特別是電子表格方面，還有許多做法需要改進(jìn)。

本學(xué)期，教務(wù)處還組織了優(yōu)秀教師的課堂展示活動(dòng)，放假前的骨干教師的成果展示，將為本學(xué)期的最后畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

認(rèn)真扎實(shí)是我的作風(fēng)，高效無(wú)誤是我的追求。繼往開(kāi)來(lái)，我仍將努力工作，完成職責(zé)之重托，敬請(qǐng)諸位放心。

謝謝！

20xx.6

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇8)

謀其事，切實(shí)履行職責(zé)。其位。勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié)；嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試，無(wú)論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析，還是學(xué)科競(jìng)賽和市學(xué)科抽測(cè)考試，從考前動(dòng)員，組織命題，安排考務(wù)，考時(shí)巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達(dá)到預(yù)期的目的；科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù)，力爭(zhēng)人盡其才，充分發(fā)揮的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)；組織落實(shí)教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng)；精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評(píng)的指導(dǎo)課，并做好市各項(xiàng)教研活動(dòng)的接待工作，以及全國(guó)競(jìng)賽我校考點(diǎn)的考務(wù)工作；對(duì)于各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)，重過(guò)程管理，考前動(dòng)員，考時(shí)鼓勵(lì)，考后總結(jié)，做到盡心盡責(zé)；關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān)，把有關(guān)試卷及時(shí)分類(lèi)發(fā)送至各組長(zhǎng)，無(wú)論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障；平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng)，事事都身體力行。

積級(jí)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)大型的`迎檢活動(dòng)。

竭盡全力，創(chuàng)建xx市文明單位中。起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告，并制作，挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力，常常熬至深夜。

作了近萬(wàn)字的總結(jié)；尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中，三年一輪課程改革總結(jié)中。以主人翁的責(zé)任感，全身性地投入工作，從方案制定落實(shí)到資料收集整理，總結(jié)報(bào)告的完成；從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí)，無(wú)不滲透著辛勤的汗水；課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

細(xì)致、縝密地做好調(diào)研工作。

本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查，根據(jù)學(xué)校工作的總體安排。對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查，從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，最后總結(jié)報(bào)告完成，及調(diào)研結(jié)果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無(wú)數(shù)個(gè)休息日。

中間又穿插了初三a班的語(yǔ)文，角色二：躑躅向前的行者”本學(xué)期接任了三（善思、實(shí)干”原則，嚴(yán)格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好每一堂語(yǔ)文課，第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，不斷探索，不斷反省，認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中存在具體問(wèn)題，努力探求改進(jìn)方法，提高課堂實(shí)效，并不斷提升自己的素質(zhì)，無(wú)論是初三，還是初二活動(dòng)均能參與。認(rèn)真完成市教研員布置的命題工作，遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理，努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。

當(dāng)回首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富，人生是一種體驗(yàn)的過(guò)程。收獲一年的背后，也有許多遺憾：工作中創(chuàng)新性工作不夠，少有自己獨(dú)特的管理理念，有時(shí)考慮問(wèn)題不周密，經(jīng)人一指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)有紕漏；學(xué)習(xí)不夠深入全面，局限于訂閱一些專(zhuān)業(yè)類(lèi)刊物，未去涉足教學(xué)管理類(lèi)，管理水平上難上臺(tái)階；語(yǔ)文教學(xué)中有時(shí)疲于應(yīng)付，深入鉆研不夠。

心中經(jīng)常在追問(wèn)，總結(jié)這一年的工作。反思自己所從事工作的意義，及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，從而可以問(wèn)心無(wú)愧地懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，全身心地投入教學(xué)工作，從中去感受投入工作的快樂(lè)。愿用最大的真誠(chéng)、熱情，對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)，想既然選擇了教師，選擇了梨洲中學(xué)，不去想結(jié)果怎樣，也不去想是否身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，朝著自己的理想，快樂(lè)自信地遠(yuǎn)航！

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇9)

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好！

20xx年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們的信任與支持，擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報(bào)一下我進(jìn)入教務(wù)處以來(lái)的主要工作。

一 我滿懷熱情投入工作，盡快熟悉教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)工作。

剛剛進(jìn)入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬(wàn)緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長(zhǎng)以及有經(jīng)驗(yàn)的教務(wù)處主任霍俊杰老師請(qǐng)教，他們手把手的教我如何開(kāi)展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時(shí)間里，我便對(duì)教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。

二 立足本職工作，實(shí)施高效課堂“過(guò)關(guān)課”。推動(dòng)我校高效課堂及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展。

教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進(jìn)入教務(wù)處以后，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快制定了高效課堂過(guò)關(guān)課的實(shí)施材料，在校領(lǐng)導(dǎo)以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長(zhǎng)的大力配合下，高效課堂過(guò)關(guān)課在我校全面開(kāi)展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認(rèn)真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項(xiàng)工作的開(kāi)展使我和評(píng)委組成員每天平均要聽(tīng)兩節(jié)課，評(píng)兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺(jué)得我們?cè)诼?tīng)課、評(píng)課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)，同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持挖下去，我們一定會(huì)挖出屬于六中的礦泉水。

三，注重協(xié)調(diào)各種工作的關(guān)系，做到各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔(dān)任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長(zhǎng)，高三年級(jí)組長(zhǎng)，教務(wù)處副主任五項(xiàng)工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個(gè)工作，目前看來(lái)，各項(xiàng)工作都能穩(wěn)步進(jìn)行。我覺(jué)得這是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個(gè)小馬一定會(huì)拉好這個(gè)打車(chē)的。

當(dāng)然在工作中，由于我個(gè)人能力畢竟有限，面對(duì)眾多的工作，我我對(duì)好多工作做的不夠扎實(shí)，好多事沒(méi)有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。

最后，我相信，隨著我個(gè)人能力的鍛煉和提升，我一定會(huì)對(duì)我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！

教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(篇10)

豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語(yǔ)文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報(bào)》全國(guó)作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合初三年級(jí)組組織初三全體師生召開(kāi)初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級(jí)組，組織召開(kāi)了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì)，配合初一年級(jí)組召開(kāi)了初一教師調(diào)度會(huì)等。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。

存在的問(wèn)題

一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。

二是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒(méi)有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對(duì)有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

五是本學(xué)期對(duì)初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展。

總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂(lè)和充實(shí)，體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的幸福，請(qǐng)?jiān)谧母魑煌手С治摇⑿湃挝?，謝謝大家!

謝謝大家!

喜歡《教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了教務(wù)處述職報(bào)告專(zhuān)題，希望您能喜歡！