開(kāi)學(xué)第一周作文20篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)學(xué)第一周作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇1)

漫長(zhǎng)的假期漸漸地過(guò)去了，暑假里快樂(lè)的氣氛也逐漸地消失了。

今天，終于開(kāi)學(xué)了。早上，我早早地吃完飯就出發(fā)了。

鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“恭喜你升到三年級(jí)了！”路旁的小野花也在隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給我加油助威，讓我好好去學(xué)習(xí)似的。在路上也有許許多多的家長(zhǎng)去送孩子，不一會(huì)兒我就到了學(xué)校的門(mén)口。

我繼續(xù)向里走去，我走進(jìn)教室，教室里非常的整齊，也非常的干凈。窗玻璃好像鏡子一樣明亮。墻壁上半是白色的，下半是綠色的，好像是穿著白色上衣綠色褲子的校服似的。不一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)紒?lái)到了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，我也換了兩個(gè)老師。一個(gè)科學(xué)老師和一個(gè)美術(shù)老師。

開(kāi)學(xué)第一天真是令人開(kāi)心?。?/p>

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇2)

開(kāi)學(xué)第一周，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校，一切好像都是新的。

固然我很快就熟悉了許多新的同學(xué)，并且和當(dāng)中的好多人成了好朋友，但是，中學(xué)仍是和小學(xué)不一樣。所以，我時(shí)常在課間抬頭望著天空，感嘆時(shí)間流逝之快，并默默地想念著我“曾經(jīng)的小學(xué)”。

上小學(xué)時(shí)，我中午會(huì)到爸爸那兒吃午餐。但現(xiàn)在，我不能回家或去找爸爸，由于太遠(yuǎn)了。所以中午我只能在學(xué)校的食堂里吃飯。還好，我并不覺(jué)得孤單，由于有不少新熟悉的朋友在邊上陪著呢。

小學(xué)遲到時(shí)，頂多老師批評(píng)批評(píng)、再罰掃地什么的就過(guò)去了。現(xiàn)在校規(guī)可是嚴(yán)歷了良多，遲到多了，是要受到年段處分的。上中學(xué)，我們一定要好好遵守學(xué)校紀(jì)律。

上了初中，課程變化不少。原來(lái)的“語(yǔ)數(shù)英”變成了“語(yǔ)數(shù)英史地生政”，到現(xiàn)在，我連老師的姓都還沒(méi)認(rèn)全，可見(jiàn)課程數(shù)目之多，我感覺(jué)都快忙不外來(lái)了。就連體育課，也有了顯著的變化。六年級(jí)時(shí)，我們要跑400米，上了初中，一下子就進(jìn)步到了1000米。感覺(jué)就像來(lái)到一個(gè)新的關(guān)卡，挑戰(zhàn)進(jìn)級(jí)了。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇3)

這是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月，身上充滿(mǎn)能量，我們要在開(kāi)學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級(jí)的小學(xué)生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生!卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛(ài)的“猴子”了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說(shuō)：“自習(xí)，是讓你溫書(shū)，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出!!!

上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。

當(dāng)老師離開(kāi)班級(jí)后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開(kāi)了!因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過(guò)，“探子”就會(huì)報(bào)告，班上就又安靜下來(lái)了，每日如此，反正我們班只要沒(méi)老師在，肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!

方老師給我的印象是就是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。

在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。

在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了許多人生知識(shí)。

他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。

他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來(lái)。

他常用幽默的語(yǔ)言，告訴我們?cè)S多大道理。

這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。

我對(duì)她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說(shuō)：“劉老師，將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!”

有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢?不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無(wú)趣得事，他只會(huì)用幽默的話(huà)語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂(lè)，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的，我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛(ài)發(fā)“三言怒火”的方老師。

望：

方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來(lái)管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你就更受我們愛(ài)戴嘍了!!!

寒假結(jié)束了，我成熟了許多。

這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。

開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。

也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。

自從開(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。

大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。

而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。

和馬超談話(huà)，很有收獲。

他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。

有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。

我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

老師的一番話(huà)，讓我心里的石頭總算落了地。

老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。

這時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。

接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。

挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。

最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。

說(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。

誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。

我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。

就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。

雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇4)

轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了，這周每天都過(guò)得很充實(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快！

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不兇但又十分嚴(yán)格的老師，因?yàn)樗龑?duì)我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫(xiě)作業(yè)必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，并不能涂改，而且書(shū)寫(xiě)必須整潔，答題也要準(zhǔn)確，如達(dá)不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細(xì)致嚴(yán)格，有時(shí)漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的火眼金睛！剛開(kāi)始總認(rèn)為她過(guò)于苛刻，但是一周下來(lái)，媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了，媽媽說(shuō)“嚴(yán)師才能出高徒！”，我想我們班的學(xué)習(xí)是不是從此就會(huì)更上一層樓。

開(kāi)學(xué)后的第二天是我們足球隊(duì)新學(xué)期的第一次訓(xùn)練，我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái)，數(shù)著一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來(lái)了，說(shuō)周六俱樂(lè)部就要競(jìng)選聯(lián)隊(duì)了，大家聽(tīng)了都趕緊認(rèn)真訓(xùn)練起來(lái)了。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇5)

光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的.我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。

初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門(mén)功課，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧!

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

初中開(kāi)學(xué)第一周作文二：

今天我已是一名初中生，猛然回首，原來(lái)我已走過(guò)了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。----題記

這是開(kāi)學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，這個(gè)過(guò)程還真是漫長(zhǎng)啊!

剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來(lái)到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺(jué)有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)?，我在這里有認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)與新老師，還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學(xué)有那么多的差異，使我感到新鮮無(wú)比。

上了初一，學(xué)習(xí)的`壓力也開(kāi)始逐漸增加，稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，融入到新生活中。

初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過(guò)往的句號(hào)，也是開(kāi)始的逗號(hào)!

初中開(kāi)學(xué)第一周作文三：

終于，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初中生。

在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。

接著是上課時(shí)間了，因?yàn)槭堑谝惶?，沒(méi)有作業(yè)，所以很輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì)哭起來(lái)。

現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì)告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴(lài)父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的.，如果從小依賴(lài)父母，長(zhǎng)大后，什么也不會(huì)干，還怎么生活啊?小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己?！倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得很不習(xí)慣，而且還要?jiǎng)幼骺?，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶啊!平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上很早就醒了，卻不能起床。

星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔(dān)心，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶?，在平時(shí)呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息?？僧?dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí)，我就放心了。

而今天星期四，也沒(méi)發(fā)生什么。

一個(gè)星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇6)

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，我們將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，這將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

一邁進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了同學(xué)們有說(shuō)有笑地談?wù)搫傔^(guò)完的假期糊口。一年級(jí)的小同學(xué)們就像初生的小樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)，他們歡蹦亂跳的，他們?yōu)閷W(xué)校染上了歡樂(lè)的色彩，時(shí)不時(shí)還為學(xué)校送去一陣無(wú)邪天真的笑聲?？?校園里的“長(zhǎng)輩”們來(lái)啦，他們就是五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，他們成熟了許多，他們用大聲誦讀，讓校園忽然成熟了許多。

上課鈴響了，同學(xué)們就“飛”回了座位，當(dāng)真地上課，聽(tīng)老師講一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，校園中傳出一陣陣?yán)世实拈喿x聲，這是校園中最安靜的時(shí)刻。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們蜂擁了出來(lái)，大操場(chǎng)上整理時(shí)沸騰了起來(lái)，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在打籃球，踢足球，低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谕孀矫圆?，那歡樂(lè)的氣氛走遍了整個(gè)兒校園，輕風(fēng)在空中翩翩起舞，樹(shù)葉與梅花從干枯的樹(shù)枝中微微綻開(kāi)笑顏，小鳥(niǎo)零零星星地降淋在人間，一切如夢(mèng)初醒。

同學(xué)們一來(lái)，可真為校園增添了不少活力，沉睡了一個(gè)月的校園終于睡醒了，又一次布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇7)

時(shí)光如水，生命如歌?！奔倨诘娜兆永鲜悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的但愿，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿(mǎn)決心信念。

回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén)，在我眼里一切都是目生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了，仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。

開(kāi)學(xué)第一周，證實(shí)我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對(duì)付的“攔路虎”，但我必需接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，難題也罷，我也要從收留的去面對(duì)并擊敗他們

開(kāi)學(xué)第一周，證實(shí)我要面對(duì)全新的糊口，在新的學(xué)期中，我的糊口里可會(huì)有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕！糊口本就如斯，是豐碩多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。

開(kāi)學(xué)第一周，我的糊口有了一個(gè)全新的出發(fā)點(diǎn)，我但愿我能一往無(wú)前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇8)

今天是在小蜜蜂樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。 周末，我打開(kāi)樂(lè)園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué) 開(kāi)學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

周末，我打開(kāi)樂(lè)園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)。

上課時(shí)，老師講了一些人的獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然...但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇9)

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日，雖間隔開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，但是新班級(jí)里那些嶄新的面孔、新的面貌，仍舊讓我難以健忘……

新的班主任。他長(zhǎng)著一張孩子臉，卻懷著一顆成熟穩(wěn)重的心；他說(shuō)話(huà)嚴(yán)厲、當(dāng)真，卻又不乏幽默風(fēng)趣；他管教授教養(yǎng)生嚴(yán)格，可平時(shí)卻是那樣和藹可親；他走路大搖大擺，卻又不缺乏名流風(fēng)度；他盡管在近幾年來(lái)第一次當(dāng)班主任，卻又不缺乏治理經(jīng)驗(yàn)。他就是我的新班主任——李老師。

新的班級(jí)——新的同學(xué)和老師們。開(kāi)學(xué)就意味著要進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，熟悉新的老師，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)糊口。而我被幸運(yùn)的分到了八年級(jí)三班這個(gè)輯穆的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團(tuán)結(jié)，老師也是那樣的當(dāng)真、負(fù)責(zé)。

盡管我和他們并不認(rèn)識(shí)，可我相信，用不了多久，我們都會(huì)成為好朋友，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用每個(gè)人辛勤的汗水哺育出一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的大家庭。

新的課程。升入八年級(jí)，已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小孩子了，個(gè)長(zhǎng)高了，身上的擔(dān)子也就越來(lái)越重了。在課程方面也多了兩門(mén)比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的白叟常常對(duì)自己的兒女說(shuō)：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！本透浯罅诉@兩門(mén)課程的重要性，不僅如斯，在八年級(jí)下半學(xué)期，還有歷史、生物、信息技術(shù)三門(mén)課程的結(jié)業(yè)考試，可想而知，任務(wù)該有多重！

天在剛剛亮，太陽(yáng)才剛剛升起，一切都有充足的時(shí)間，大家一起努力吧，相信在黃昏時(shí)，我們會(huì)用微笑迎接黎明！

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇10)

似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。

我們學(xué)校門(mén)口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門(mén)就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!

旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書(shū);還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車(chē)場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)都有了十分安全的處所。

更好的'是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!

我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓?zhuān)虮蛴卸Y，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。

除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!

在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋?、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……

在進(jìn)校門(mén)的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!

當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!

今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。

第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交。

第二，帶玩具上學(xué)。

第三，隨地扔紙。

說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。

聽(tīng)了老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的!

離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)?，一路上她一句?huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。

開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……

理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。

但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。

班主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力?！毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話(huà);四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫(xiě)好周記或日記。

媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。

我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望，獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。

只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇11)

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)由去一個(gè)禮拜了，這兩個(gè)禮拜看似很短，卻如斯飛快，還未來(lái)及品味，卻以披發(fā)去余音。所以，仍是記一下這一周的學(xué)習(xí)糊口，保留記憶。

上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相稱(chēng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在步隊(duì)后面，所以涓滴不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣喜笑顏開(kāi)，鋪張了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話(huà)，毫不會(huì)遺漏一點(diǎn)兒；離別出色的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，當(dāng)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的`大門(mén)。

由于上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包抄，空間在不中斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的難題，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛勞；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇12)

本班自20**年8月20日起建立，組成了一個(gè)新集體。

在軍訓(xùn)生活之后這個(gè)集體初步的磨合在了一起。

第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味，原來(lái)這就是高中生活。

我理想中的美好早已幻滅。

本想將初三的緊張?jiān)诟咭幌?，卻不曾想高一作業(yè)之多，我的輕松早已化為烏有了。

忙碌中的一天就這樣無(wú)規(guī)律的過(guò)著，吃了上課，課后又吃，再著睡覺(jué)，沒(méi)有剩余的時(shí)間來(lái)料理我那瑣碎的事。

我愛(ài)玩，而在這忙碌中我失去了自由。

一天又一天的課程中，我習(xí)慣了，但又仿佛迷失了自我。

今天是本周的最后一天，我終于被釋放了。

在這幾天，我感到自己像在一個(gè)監(jiān)獄中似的，但只不過(guò)是關(guān)在了X年代的監(jiān)獄罷了，既有先進(jìn)的設(shè)備，又有神奇的腦力勞動(dòng)改造;既有美味的非免費(fèi)性伙食，也有一時(shí)的“出獄”時(shí)間。

但還是失去了自由，失去了自主，仿佛什么事都被老師用無(wú)形的繩索牽著，好悲哀噢!繁忙的學(xué)習(xí)使我漸漸地陷入困苦之中，我再次覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)在無(wú)意義。

語(yǔ)文，一門(mén)對(duì)我很感興趣的科目，而我卻拋棄了它;數(shù)學(xué)，一門(mén)我很感興趣的'科目，但它卻對(duì)我沒(méi)興趣，好無(wú)奈噢!學(xué)科中對(duì)我吸引最大的信息課，卻在無(wú)趣中讓我失去了信心，這就是高中生活嗎?多么枯燥乏味啊!我開(kāi)始懷念初三那忙碌而又快樂(lè)的時(shí)光，那樣的生活才適合我啊，而那短暫的時(shí)光卻已消逝，新的生活我能習(xí)慣嗎?今天我洗了有史以來(lái)的第一套衣服，真可謂是驚天地泣鬼神的一幕。

這就是適應(yīng)高中的開(kāi)始，我能行的。

在懷念過(guò)去和迎接未來(lái)中，我只有去選擇迎接，但我卻沒(méi)勇氣去挑戰(zhàn)……

一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。

是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。

仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。

拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。

只是匆匆走過(guò)，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。

回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹?/p>

注冊(cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。

我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

住宿生活既快樂(lè)又緊張。

每天5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)20分吃早餐。

吃完早餐就回班上上早讀，8點(diǎn)00分上第一節(jié)課，中午12點(diǎn)00分放午學(xué)，大家都往飯?zhí)门?，生怕排?duì)，有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了，中午14點(diǎn)40分上課，17點(diǎn)00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢睿@是經(jīng)?？吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。

晚上18點(diǎn)50分上晚修，21點(diǎn)30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西，一天就這么過(guò)去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習(xí)慣。

我倒不覺(jué)得，我覺(jué)得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會(huì)，畢竟以后要到大城市讀書(shū)，現(xiàn)在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。

讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!

從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次第一次有的都忘卻了，有的還依然記的，但使我最快樂(lè)又難忘還是第一次當(dāng)值周生了。

新學(xué)期開(kāi)始了，老師根據(jù)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械谋憩F(xiàn)和假期完成作業(yè)的質(zhì)量，決定選我為新學(xué)期每一任值周生。

我回到家里一夜都沒(méi)有睡好，做夢(mèng)都?jí)舻酵瑢W(xué)們羨慕的眼神和老師信任的目光。

每二天早晨，我穿著整潔的學(xué)生服戴上鮮艷的經(jīng)領(lǐng)巾。

早早地來(lái)到學(xué)校，和其它班的幾個(gè)同學(xué)，做著值周的準(zhǔn)備工作，大隊(duì)輔導(dǎo)員為我?guī)狭酥抵軜?biāo)志。

望著這個(gè)標(biāo)卡，一種自豪感在我心中油然而生。

隨著一陣清脆的鈴聲，做眼保健操的時(shí)間開(kāi)始了，我們幾個(gè)值周生也開(kāi)始了檢查工作，也隨之進(jìn)行了。

剛開(kāi)始檢查幾個(gè)班還算順利，可到了四年二班，就遇到麻煩，他們班有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有做眼保健操，在自己的座位上東張西望呢!我走到他的眼前，提筆扣了他們2分，這時(shí)，這位同學(xué)突然站了起來(lái)，喊到我的名子說(shuō)：“咱倆是最好的朋友，看在我的面子上，這次就別扣了。”

他雙手合一，放在胸前做著祈求的姿勢(shì)，此時(shí)，弄得我很不好意思也很為難，“扣”還是“不扣”……我開(kāi)始動(dòng)搖了，此時(shí)我真像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好了，這時(shí)我的眼睛落在了值周卡上，我不猶豫了，堅(jiān)定地說(shuō)：“必須扣”轉(zhuǎn)頭走出了他們的教室。

現(xiàn)在每當(dāng)我值周時(shí)，每一次值周的過(guò)程歷歷在目，它更加堅(jiān)定我要公平、公正地完成老師交給我的任務(wù)。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇13)

那天收到花時(shí)，我很高興地對(duì)孩子說(shuō)：“那位同學(xué)對(duì)你很好啊，十一朵花都是要開(kāi)不開(kāi)的樣子?！毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛??！蔽也环f(shuō)：“這樣說(shuō)更生動(dòng)呢?！?/p>

當(dāng)天就給那束玫瑰松了綁，讓她們和滿(mǎn)天星自由地舒展在我特制的杯子里。花放在大門(mén)的正對(duì)面的臺(tái)面上。

開(kāi)學(xué)一周了，每天進(jìn)門(mén)出門(mén)前最先跌入視線(xiàn)都是那十一朵玟瑰，從無(wú)意到有心，看著她們慢慢地綻開(kāi)來(lái)，羞答答地，慢慢地舒展，那種相遇的感覺(jué)真美。

閑散的生活一下子轉(zhuǎn)為忙碌，雖然還不太能適應(yīng)，但總體是愉快的，除了早上離開(kāi)被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子，我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。

孩子們過(guò)了一個(gè)年似乎真的變懂事了，這幾天的課都進(jìn)展的非常順利，進(jìn)行的小測(cè)效果也證明了自己的感覺(jué)，今天有一個(gè)班主任說(shuō)，學(xué)生送上來(lái)的課堂秩序不良反饋沒(méi)有英語(yǔ)的。這是一個(gè)非常好的開(kāi)端，接下來(lái)的問(wèn)題是如何挽留這份新鮮和熱情。

那天孩子回來(lái)說(shuō)的話(huà)是一個(gè)啟示。他說(shuō)：“我們班主任好象認(rèn)為我比較特立獨(dú)行，成績(jī)也比較讓人放心，就不需要溝通似的?！备呷暮⒆樱闶莾?yōu)秀有主見(jiàn)的，仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和溝通。而自己自從沒(méi)做班主任之后，很少對(duì)學(xué)生的心理做預(yù)見(jiàn)性的建設(shè)，都是亡羊補(bǔ)牢。離別的鐘聲又再響起，與他們的交往只下短短四個(gè)月，加強(qiáng)與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現(xiàn)在做起，每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗?huà)，作業(yè)上書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，Q聊也是可以的。太愛(ài)自己，總覺(jué)得忙，舍不得時(shí)間給別人，這學(xué)期決定略做改變。當(dāng)然找回來(lái)的自己肯定是不會(huì)丟的。

漸漸醒語(yǔ)，人生的煩惱在于沒(méi)有目標(biāo)或者不斷地更換目標(biāo)?？墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事，即便過(guò)了不惑之年，仍然沒(méi)有義無(wú)反顧的生活目標(biāo)，仍被現(xiàn)實(shí)左右，搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅(jiān)定著相同的選擇，相信內(nèi)心一定能平靜。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇14)

啊！最終開(kāi)學(xué)了！一個(gè)月的寒假竟然也這么慢。此刻最終能夠和以前的朋友、同學(xué)相聚了，心里有說(shuō)不出的高興！

剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就被眼前的一切驚呆了。只見(jiàn)一排排藍(lán)瓦白墻的教室，在陽(yáng)光的照射下顯得朝氣勃勃；中心路左邊的梧桐排著整齊的隊(duì)伍，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，多像一把矩形的遮陽(yáng)傘??！每幢教室門(mén)前已鋪成平平的水泥地板，早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的草坪里，小草精神抖擻，仿佛都在歡迎我們這些久違的小主人呢！教室里的桌椅都是新的，就連兩邊墻上掛著《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也嶄新得一塵不染。

我們正在談?wù)撝聦W(xué)期學(xué)校的巨大變化，這時(shí)新教師進(jìn)來(lái)了。原先，今年省“校安工程”進(jìn)入了農(nóng)村，我們學(xué)校原有的危房全都煥然一新，我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學(xué)習(xí)了。教師剛介紹完，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。教師說(shuō)：“省里給了我們新的教室，我們也要有新的氣象作為回報(bào)，”教師停了下來(lái)，指著后面那塊嶄新的卻黑得發(fā)亮的空蕩蕩的黑板之后說(shuō)，“我們要出一期黑板報(bào)來(lái)歡慶新的學(xué)期！”

下課了，我、王芳、楊學(xué)杰三人被教師叫進(jìn)了辦公室。出黑板報(bào)的任務(wù)落在了我們身上。

唉！這可怎樣辦呢我們從來(lái)都沒(méi)出過(guò)黑板報(bào)??！經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們好不容易拿出了板報(bào)的草稿，再征求同學(xué)們的意見(jiàn)，于是定稿了。我負(fù)責(zé)報(bào)頭設(shè)計(jì)，王芳畫(huà)插圖，楊學(xué)杰專(zhuān)門(mén)書(shū)寫(xiě)，看誰(shuí)先完成任務(wù)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的你追我趕總算完工了。我們累得滿(mǎn)頭大汗，請(qǐng)同學(xué)們參考參考，結(jié)果李剛說(shuō)報(bào)頭字體不協(xié)調(diào)，張成說(shuō)插圖畫(huà)的太小，卞偉說(shuō)文字應(yīng)當(dāng)橫排豎排相結(jié)合才不顯單調(diào)……哼！真是站著說(shuō)話(huà)不腰疼，有本事你們自我來(lái)試試！可是我再次地細(xì)細(xì)打量了我們的“杰作”，轉(zhuǎn)念一想，他們說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，我們剛才光顧著趕時(shí)間，根本就沒(méi)相互配合，怎樣能把黑板報(bào)辦好呢

經(jīng)過(guò)了一夜的反思，第二天，我們先相互交換了想法，再把各自的具體方案拿出來(lái)交流。開(kāi)始動(dòng)手了，仍然是昨日的分工，但不一樣的是，我們不再各自為陣，而是彼此關(guān)照，每進(jìn)展一步都要回過(guò)頭來(lái)反復(fù)琢磨，看有沒(méi)做得更好，直到自我滿(mǎn)意才繼續(xù)下一步的工作。這次我們整整花了一天的時(shí)間，看著自我的作品，我們會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第三天課間操后，學(xué)校公布了新學(xué)期板報(bào)評(píng)比結(jié)果。五（1）班獲得一等獎(jiǎng)！全班雷動(dòng)，班主任也連連向我們豎起了大拇指。

開(kāi)學(xué)第一周，我們收獲了很多。美麗舒適的教室，讓我們的讀書(shū)聲更加響亮；第一次辦報(bào)的經(jīng)歷，更讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要！

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇15)

開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，說(shuō)起來(lái)還真是繁忙。

星期一

星期一我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮兼升旗儀式。在鮮紅的國(guó)旗下，我們慷慨激昂地唱著國(guó)歌，說(shuō)起來(lái)比以前好多了，起碼聲音洪亮了。我們還莊嚴(yán)地宣了誓，或許我們上學(xué)期可能有許多不足，但是從洪亮的聲音中我聽(tīng)出了大家對(duì)以后的生活和學(xué)習(xí)的信心，我相信在我們的誓言的激勵(lì)下我們一定可以做得更好！我們班在開(kāi)學(xué)典禮上還受到了大會(huì)表?yè)P(yáng)，是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倥e行的各種活動(dòng)極其豐富多彩，這表?yè)P(yáng)離不開(kāi)家長(zhǎng)和同學(xué)們的支持和幫助，謝謝大家！

星期二

星期四就要參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選了，緊張啊，不過(guò)緊張是沒(méi)有有用的，只能把壓力化作動(dòng)力，努力寫(xiě)好稿子。稿子寫(xiě)到10點(diǎn)多才寫(xiě)完（聲明：是從7點(diǎn)多開(kāi)始寫(xiě)的），黑眼圈都熬出來(lái)了。

星期四

今天終于要去競(jìng)選了啊，俗話(huà)說(shuō)的好：長(zhǎng)痛不如短痛。這兩天我等的那叫一個(gè)鬧心啊，光想著學(xué)生會(huì)的事了。下午，我們來(lái)到了音樂(lè)教室，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)第一排全都是學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，他們正襟危坐，面部表情那叫一個(gè)嚴(yán)肅，看得我心驚膽戰(zhàn)。先是一班演講，本來(lái)以為可以咱緩解緩解情緒的，沒(méi)想到越等越緊張，看著一班的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)都演講完了，我的心都跳到嗓子眼了。本想第一個(gè)上的，早講完早完事啊，可是地理位置不好（最后一排），沒(méi)搶過(guò)前面的，無(wú)奈只好等著。萱姐大方的讓我先上，我就上了，走上講臺(tái)的途中，我一直在糾結(jié)于該不該鞠躬這個(gè)問(wèn)題，出于禮貌，我還是鞠了，然后我就開(kāi)始讀了起來(lái)，一開(kāi)始我都被我自己的聲音嚇到了，太大了，沒(méi)想到我還有這么強(qiáng)的爆發(fā)力呵，后來(lái)緊張的心情漸漸緩和過(guò)來(lái)了，我便調(diào)整好語(yǔ)速和音量，開(kāi)始流利的讀了起來(lái)……就這樣，我結(jié)束了我準(zhǔn)備了兩天的演講，下了講臺(tái)，我長(zhǎng)舒一口氣，心想：終于結(jié)束了，沒(méi)想到演講這么的短暫，有點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，但還是覺(jué)得欣喜，因?yàn)槲沂堑谝淮卧谕獍嗤瑢W(xué)面前演講，還挺順利的，高興。

星期五

今天是參加征文比賽的日子，沒(méi)想到我文筆這么爛居然會(huì)被曾老師叫去參加（難道曾老知道我是一支潛力股？），忐忑啊，緊張了一天，終于在晚自習(xí)時(shí)候踏進(jìn)了音樂(lè)教室，我和吳昱潔找了一個(gè)靠后的位置坐下，但是監(jiān)考老師（暫且這么稱(chēng)呼吧）又讓我們?nèi)チ俗钪虚g的一排，我們也只好坐定，拿出筆開(kāi)始寫(xiě)，雖然下午在狂寫(xiě)征文，但是也只寫(xiě)了3分之1，剩下的只好臨時(shí)發(fā)揮了……寫(xiě)作的征程很是漫長(zhǎng)。一個(gè)小時(shí)過(guò)后老師讓我們交作文，終于結(jié)束了，不只是征文比賽，也是這個(gè)星期結(jié)束了，心里頓時(shí)涌出一陣欣喜，或許只有苦過(guò)之后才會(huì)體會(huì)到甜的快樂(lè)……

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇16)

漫長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一周終于迎來(lái)了周末。這幾天，我過(guò)得既開(kāi)心又辛苦，真可謂喜憂(yōu)參半。

要說(shuō)喜，和同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的分別，再次相聚在學(xué)校，有小伙伴陪我玩，我很高興；因?yàn)槲艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，做到了課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)一個(gè)也不少，這周的各種小測(cè)我都得了“優(yōu)”，別提我有多開(kāi)心了。

要說(shuō)憂(yōu)，我與老媽關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的好與不好的斗爭(zhēng)不勝枚舉。比如說(shuō)周三晚上，我很快地完成了老師布置的家庭作業(yè)，可老媽布置的作業(yè)猶如大山一樣壓在我心里，很不痛快。在練字時(shí)，我已經(jīng)又累又困，隨便寫(xiě)了幾個(gè)字應(yīng)付差事。媽媽看后，忍著心中的怒火，勸我好好寫(xiě)字，只想睡覺(jué)的我不耐煩的拒絕了。于是，“觀音姐姐”秒變“母老虎”，開(kāi)始了“獅吼功”。她漲紅了臉，鼓起腮幫，瞪大圓眼，運(yùn)足十成功力對(duì)我吼道：“要寫(xiě)就認(rèn)真寫(xiě)，不認(rèn)真就別練了！”我在強(qiáng)大的氣勢(shì)下只好認(rèn)慫，惺惺地打起精神，認(rèn)真寫(xiě)完剩下的字。經(jīng)過(guò)前后對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真寫(xiě)字時(shí)，我可以寫(xiě)得和字帖上的字一樣好。為此，我由衷地感到高興，憂(yōu)愁頓時(shí)煙消云散。這時(shí)，“觀音姐姐”又來(lái)到我面前開(kāi)始念經(jīng)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”

這就是我四年級(jí)第一周充實(shí)的生活。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇17)

嗨!大家好!星期一我們就要正式上課了，開(kāi)學(xué)的第一周你們準(zhǔn)備怎樣做呢?我準(zhǔn)備這樣做：早上大聲朗讀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不講小話(huà)，下課不在教室里大聲喧嘩，不打鬧、不追逐。上課鈴聲打響后迅速回教室趴在課桌上休息，不講話(huà)。晚上回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，自己檢查作業(yè)。

我就是這樣做的，因?yàn)橐粋€(gè)好的開(kāi)端是成功的一半，那你又會(huì)怎樣做呢?相信你會(huì)做得更好!

今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二，帶玩具上學(xué);第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的!

離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)?，一路上她一句?huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇18)

第一周過(guò)完了，心情是迷茫的，想想一周里的事，我心難平。

2，星期二男生303寢室上午，下午沒(méi)拖地。

3，星期三晚男生303,304寢室各有一同學(xué)講話(huà)。

4，周五的一節(jié)課有同學(xué)打瞌睡。

5，周五晚，女生302寢室23:25講話(huà)，1人串寢到女生301寢室講話(huà),323寢室沒(méi)搞衛(wèi)生，

6，有同學(xué)違規(guī)使用手機(jī)（發(fā)現(xiàn)一人）。

7，早訓(xùn)時(shí)，女生到達(dá)操場(chǎng)較遲。

8，課間操個(gè)別男生不參加。

9，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣還有待改觀。

所以：我覺(jué)得建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。

1，男生302寢室，女生301寢室全體同學(xué)多次受到生活老師的表?yè)P(yáng)，寢室安排的井井有條，讓人喜愛(ài)。

2，班干部譚承昊同學(xué)做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，干部的先鋒作用明顯，是老師的得力干將。

3，負(fù)責(zé)黑板報(bào)的幾位同學(xué)行動(dòng)快，不用老師操心了。

為了和同學(xué)，家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系我特別地把班級(jí)同學(xué)的`QQ群號(hào)50319681告訴大家，您可以及時(shí)了解一些情況。

家長(zhǎng)也可把我的QQ號(hào)592432281號(hào)加進(jìn)去，私聊用。

同時(shí)我已申請(qǐng)了與家長(zhǎng)聯(lián)系的QQ群號(hào)140718235，有意的請(qǐng)加上去。

各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們一起來(lái)建設(shè)G1101班吧，大家的力量是驚人的，愿我們的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，也一定要實(shí)現(xiàn)。

,09,03.

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇19)

開(kāi)學(xué)第一周科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力?！毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話(huà);四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫(xiě)好周記或日記。

媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。

開(kāi)學(xué)第一周作文(篇20)

轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的老師，新的班級(jí)。

以前，我的四年級(jí)的好朋友、小伙伴，現(xiàn)在都因?yàn)榉职喽屛覀兎珠_(kāi)了。不過(guò)我還是有點(diǎn)舍不得我的四年級(jí)。舍不得四年級(jí)的老師，舍不得同學(xué)，舍不得的班級(jí)。

然而，五年級(jí)的開(kāi)始，我對(duì)班里的所有同學(xué)都很陌生，除了四年級(jí)跟我同班的同學(xué)。然而在，過(guò)了一周。我認(rèn)識(shí)了全班的每一個(gè)同學(xué)，我?guī)缀醵寄苡涀∶恳粋€(gè)同學(xué)的名字，有的同學(xué)我還和他們做了好朋友。

我還認(rèn)識(shí)了我們溫柔語(yǔ)文老師；愛(ài)笑的數(shù)學(xué)老師；愛(ài)生氣的英語(yǔ)老師；沉穩(wěn)的科學(xué)老師；愛(ài)看書(shū)的美術(shù)老師；每個(gè)老師的個(gè)性都不同

我的開(kāi)學(xué)第一周，五年級(jí)的第一周，是我們新的一學(xué)期的第一周。