時(shí)間就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷那么干脆,你即將面對的是新的工作,為了讓你可以更加深刻工作印象,工作總結(jié)鍛煉語言能力,那么當(dāng)我們寫工作總結(jié)的時(shí)候,可以學(xué)習(xí)借鑒哪些模板呢?經(jīng)過收集,小編整理了學(xué)校年度考核工作總結(jié)通用,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
個(gè)人年度考核學(xué)校工作總結(jié)
一年過去了,時(shí)間飛逝,回顧自己這一年在學(xué)校的工作,令我有一種深刻的觸動和思考。作為一名教師,我一直深深感受到自身的不足,得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會和實(shí)踐的鍛煉,進(jìn)一步擴(kuò)大了自己的視野和思路。
在這一年中,我主要是在高中擔(dān)任生物學(xué)的教學(xué)工作。我認(rèn)為高中這個(gè)階段學(xué)習(xí)生物有比較好的適應(yīng)性,學(xué)生對生命科學(xué)的興趣和熱情十分高漲,因此我努力將教學(xué)內(nèi)容更加有趣化和互動化,大力推進(jìn)課程改革,引導(dǎo)學(xué)生更積極地參與到學(xué)習(xí)中,更高效地掌握知識。
在課程設(shè)計(jì)中,我重視啟發(fā)式教育的運(yùn)用,嘗試不同的教學(xué)方法和技巧,符合學(xué)生的心理和認(rèn)知特點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中,我注重與學(xué)生互動交流,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法,并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度安排日常教學(xué)工作。我也嘗試開展更多品牌課、特色課和實(shí)驗(yàn)課,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)探究意識,形成更多開放性、交叉性、調(diào)和性的教育格局。
在教學(xué)成果方面,我在小測、期中考和期末考等考試中均有不俗的成績。很多學(xué)生在教學(xué)后反饋,希望能進(jìn)一步深入講解生物科學(xué),探究生物現(xiàn)象和生物進(jìn)化、生態(tài)系統(tǒng)等方面的知識,反映教學(xué)內(nèi)容的豐富性和趣味十足。
在課內(nèi)外方面,我積極參與校園教育和課程建設(shè),與其他教師密切配合,開展多種教研活動,頻繁參加教育會議和座談會,不斷地拓展自己的知識傳授和能力提升。我也經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)科比賽、科普活動和社會調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)競爭能力,提高學(xué)生表達(dá)水平和思維能力。
當(dāng)然,在工作中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。教學(xué)錄像的存儲管理、學(xué)生的情感狀態(tài)和行為管理等問題,都需要我認(rèn)真思考和解決方案。有時(shí)候也需要調(diào)整自己的思維方式和教學(xué)方法,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,并與家庭和班級教師充分溝通,有效協(xié)調(diào)。
總之,這一年在學(xué)校的工作經(jīng)歷,讓我有了更深刻的認(rèn)識和思考,有了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也有了更大的責(zé)任和使命感。我愿繼續(xù)努力,更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和使命。
一年來,學(xué)校工會在上級工會和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體委員會成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,履行工會職能,以”服務(wù)大局,多辦實(shí)事”為工作重點(diǎn)和基本思路。充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用,積極配合學(xué)校做好各方面工作,努力使工會成為大家可信賴、可依托的組織?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身組織建設(shè),服務(wù)大局助力學(xué)校發(fā)展
本屆工會委員會于20xx年1月下旬 依法通過民主程序選舉產(chǎn)生,由七名委員組成。學(xué)校在特殊發(fā)展期,工會有著不可取代的重要作用,工會組織要有所作為,工會干部是關(guān)鍵。
1.加強(qiáng)委員會建設(shè)。明確分工職責(zé),加強(qiáng)對基層工會的性質(zhì)、職能、作用的學(xué)習(xí),熟悉了解基層工會工作的主要思路和方法。為指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。突出作風(fēng)建設(shè),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī),舉行不忘初心,牢記宗旨,爭做合格黨員知識競賽活動。在深入教職工、聯(lián)系教職工上下功夫,聽取意見,做到下情上達(dá),把讓教職工滿意作為服務(wù)目標(biāo)和根本。
2.是完度制度體系建設(shè)。經(jīng)教職工討論通過修訂完善了教代會制度、工會委員工作制度、財(cái)務(wù)管理制度、工會慰問制度等。內(nèi)部重大事項(xiàng)如經(jīng)費(fèi)使用、評優(yōu)評先等堅(jiān)持集體商討,民主集中,確保規(guī)范運(yùn)行有效實(shí)施。
二、履行工會職能,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1. 師德師風(fēng)建設(shè)。
利用教職工大會組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,開展有償補(bǔ)課違規(guī)收受禮品禮金的專項(xiàng)治理活動,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),奮發(fā)進(jìn)取做“四有教師”。落實(shí)市教育局關(guān)于師德建設(shè)、師德考核工作的相關(guān)部署,參加市教育局組織的“立德樹人,成就最美教師”師德征文、演講比賽活動。為弘揚(yáng)正氣,傳播正能量,三八婦女節(jié)組織開展了第三屆“五朵金花”的評比。教師分散各校為打造學(xué)校精神文化,工會提出每個(gè)鄭開人都是一面旗的理念,以引領(lǐng)大家,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,做表率、鑄師魂。
2. 促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展
與部門配合,結(jié)合教師現(xiàn)狀成立兩個(gè)業(yè)務(wù)部門“青年教師俱樂部”和“中年教師研修班”,主要以信息技術(shù)為平臺,在“三個(gè)微”上做文章:“微論壇”、“微課”、“微博”?!拔⒄搲币浴叭骸睘槠脚_定期開展網(wǎng)絡(luò)論壇、在線教研;微課是每學(xué)期舉行一次設(shè)計(jì)大賽,以促進(jìn)教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力?!拔⒉保竺课磺嗄杲處熋總€(gè)星期至少寫一篇微博,同時(shí)每天要寫教學(xué)反思,讀書筆記兩天一頁。周密的安排部署和重在落實(shí)有效舉措,不斷激勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)研究將個(gè)人專業(yè)發(fā)展逐步引向自覺。
三、發(fā)揮工會作用,維護(hù)教師合法權(quán)益
學(xué)校工會始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策,對涉及教師切身利益、黨風(fēng)廉政建設(shè)和熱點(diǎn)問題的重大事項(xiàng)。學(xué)校工會都會積極配合行政,按上級要求及時(shí)公開,確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益。如本年度學(xué)校發(fā)展建設(shè)情況、教師的'評優(yōu)評先、績效考核等,做到過程公開,結(jié)果公開,讓全體教師及時(shí)了解,接受大家監(jiān)督。
四、以人為本,為教職工多辦實(shí)事辦好事
1. 繼續(xù)做好職工互助保障工作。為全體教職辦理了重大疾病、意外傷害、女職工特殊疾病和助祥、助安(新重大疾病、新意外傷害),五種險(xiǎn)種的保險(xiǎn)。為各學(xué)科教師訂閱專業(yè)學(xué)習(xí)刊物。
2.繼續(xù)開展送溫暖活動。關(guān)心教職工生活,尤其關(guān)心退休教師和體弱多病教師的身體健康,關(guān)心困難教工群體,建立困難教職工臺賬,定期去探望或幫扶。對生病住院的、生孩子的、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工學(xué)校工會都會和黨政領(lǐng)導(dǎo)一起上門慰問或祝賀!
五、開展多樣活動,提升教師素質(zhì)構(gòu)建和諧氛圍
響應(yīng)號召,積極參加市工會組織的各項(xiàng)活動:如:學(xué)科技能競賽、樹木園健康步道、“網(wǎng)上重走長征路”、讀書征文活動、每月一次的工會干部培訓(xùn)等。在讀書征文和一封家書的評比活動中,我校有三名教師獲市級一等獎(jiǎng);“網(wǎng)上重走長征路”健步走比賽,得到教師的大力支持且成績顯赫,達(dá)標(biāo)率位居市教育局第一名。還組織教師參加了協(xié)作組舉辦的“定向越野比賽”和羽毛球比賽。教師不僅強(qiáng)健了身體、提高了技能,同時(shí)也加強(qiáng)了校際的聯(lián)誼。
校內(nèi)結(jié)合市工會的文件精神舉辦了“智慧人生、書香家庭”征文演講比賽和書香家庭的評選活動,評出優(yōu)秀作品和模范書香家庭。5月份以發(fā)現(xiàn)身邊美”為主題組織開展了春游踏青和攝影比賽活動。在傳統(tǒng)節(jié)日如端午、中秋、元旦到來之際,經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動。如元旦舉行的迎新趣味體育活動,面向全體人人參與,注重過程感受體驗(yàn),給教師留下難忘印象。教職工通過這些多樣活動陶冶了身心,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),構(gòu)建了和諧,增強(qiáng)了凝聚力和歸屬感。
六、增強(qiáng)服務(wù)意識,切實(shí)做好女教工工作
1.我校工會和黨政領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,關(guān)心女教工的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心她們的身心健康。積極開展富有女性特點(diǎn)的活動,引導(dǎo)女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮好生力軍作用。目前,學(xué)校女教師占近三分之二,中層以上干部一半是女教師,她們在學(xué)校管理、教育教學(xué)工作中起到半邊天作用。
2.認(rèn)真做好女教職工體檢、婦檢和計(jì)生工作,維護(hù)好女教工婚假、產(chǎn)假等合法權(quán)益。凡是有女教師生小孩或結(jié)婚都能享足法定婚假、產(chǎn)假,對生小孩的女教師,校工會都會前往醫(yī)院探望,讓女教工切實(shí)感受到組織的關(guān)心和溫暖。
一年來學(xué)校工會工作雖然做了一些工作,取得了一些成績,但應(yīng)清楚地認(rèn)識到工作中還存在諸多問題和不足,離上級工會的要求,廣大教職工的期望還有較大差距,需要我們?nèi)ニ伎?、去改進(jìn)和提升的方面還很多,諸如信息渠道問題,老師患病住院或家中一些重大事情,不能做到及時(shí)知曉,還有思想觀念和工作方法問題等。在學(xué)校特殊發(fā)展期,工會委員會成員如何創(chuàng)新思路,更好發(fā)揮工會職能,努力為大家辦實(shí)事、辦好事,還有待我們不斷探討和思考。
作為一名普通的學(xué)校工人,在過去的一年時(shí)間里,我一直致力于為學(xué)校的發(fā)展盡自己最大的努力。這一年中,我工作扎實(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),切實(shí)為學(xué)校的發(fā)展做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
首先,我的工作一直非常扎實(shí),保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我在學(xué)校飲水機(jī)的保潔工作中,認(rèn)真勤勉,保障師生的健康飲水。每天早晨,我都會準(zhǔn)時(shí)開啟飲水機(jī),確保師生們早晨的第一杯水來自于健康的設(shè)備。同時(shí),在中午和下午放學(xué)時(shí)間,我也會前往教學(xué)樓進(jìn)行勤務(wù)保潔工作,確保教學(xué)樓干凈衛(wèi)生,為師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
其次,在過去的一年中,我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,逐漸成長為一名合格的學(xué)校工人。我不但參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了新的工作技能,更努力的學(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識,提高了自己的服務(wù)能力。如健康食堂的建設(shè),雖然我們?nèi)槐崋T都不具備專業(yè)的廚房操作技能,但為了達(dá)到卓越的餐飲服務(wù),我通過翻看大量資料,經(jīng)過與廚師的溝通傾向,我逐漸的學(xué)會了如何安保廚房衛(wèi)生,配置食品和保證食品品質(zhì),成功的完成了健康食堂的設(shè)立。這項(xiàng)新的工作對于我來說是一次挑戰(zhàn),但也由于我的努力,健康食堂得以正常運(yùn)營。
最后,我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的學(xué)校工人,我們需要在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展上不斷創(chuàng)新。在過去的一年中,我積極擁抱學(xué)校的發(fā)展和變化,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋,提出自己創(chuàng)新的工作和工作亮點(diǎn)。我們保潔員自發(fā)地設(shè)置了“笑臉行動”計(jì)劃。一方面,每日面帶微笑的為師生提供服務(wù);另一方面,在學(xué)校廣場邀請師生進(jìn)行手工制作,面對這個(gè)冷門活動,我們保潔員跨越角色,積極參與活動,不僅喚起師生們的興趣,也為學(xué)校增光添彩。
這一年,我在學(xué)校保潔服務(wù)工作中,始終秉持著一份責(zé)任心和使命感,對待工作持有始終如一的熱情,為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。我相信,通過這次考核,我可以得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生家長們的認(rèn)可和支持,并在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校工人的精神。
工作總結(jié)報(bào)告試用期工作總結(jié)黨支部工作總結(jié)班主任工作總結(jié)財(cái)務(wù)工作總結(jié)學(xué)生會工作總結(jié)銷售工作總結(jié)黨建工作總結(jié)按照教體局通知要求,結(jié)合實(shí)際,對我校全體教師進(jìn)行了年度工作考核,現(xiàn)將我校20xx年度考核工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校接到《通知》后,及時(shí)組織召開了全體教職工會議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),部署貫徹落實(shí)。同時(shí)成立了由馮守浩同志任組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校年度考核各項(xiàng)工作,研究解決和處理出現(xiàn)的各種問題,確保了考核工作的順利進(jìn)行。二、周密部署,積極做好準(zhǔn)備工作。按照考核要求,我校組織召開了教職工考核動員會議,就年度工作考核做了全面部署,并對文件精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí),使大家領(lǐng)會掌握考核的依據(jù)、內(nèi)容、方法和要求??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組要求全體教干教師,充分認(rèn)識到考核的重要意義,并結(jié)合各自的崗位職責(zé)認(rèn)真撰寫個(gè)人工作總結(jié),精心準(zhǔn)備。按照要求,我校及時(shí)做好填寫上報(bào)《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統(tǒng)計(jì)表》,制定年度考核評議表等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為保證年度考核工作的順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。三、規(guī)范程序,嚴(yán)格組織實(shí)施。我校按照《通知》要求組織進(jìn)行了全體教職工20xx年度工作考核,結(jié)合各自的工作職責(zé),就思想狀況、履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)的情況、取得的成績和今后的努力方向等方面進(jìn)行了總結(jié)。在進(jìn)行的民主評議中,我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個(gè)方面,分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次進(jìn)行了民主測評。考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主評議情況,確定出優(yōu)秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。并按照要求,對考核結(jié)果進(jìn)行了公示。通過此次考核,進(jìn)一步充分激發(fā)了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。為增強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍的生機(jī)與活力,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍提供了有力的組織保障,促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)5篇
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期本著以教研促教學(xué)思想,積極響應(yīng)學(xué)校號召,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二、工作總結(jié):
1、運(yùn)用先學(xué)后教的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加學(xué)校組的集體教研活動。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學(xué)的教育觀。
4、積極參加教師間的相互聽課、評課活動,達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。
三、參加活動
1、積極參加集體備課和聽課、評課活動。做好本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行。
2、參加教研教改活動,認(rèn)真撰寫論文,總結(jié)階段成果。
3、響應(yīng)學(xué)校號召積極參與每日公開課活動。
工作中也存在一些不足,在今后的工作中要虛心向其他教師學(xué)習(xí),不斷提高自我。
本學(xué)年接任了四年級二班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:
一、班級管理工作:
要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。
此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)開展班會進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二、教育、教學(xué)工作:
語文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí),抽時(shí)間就去聽課提高,認(rèn)真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。
在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),在實(shí)踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標(biāo),通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,還對學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個(gè)人提高以及取得成績:
在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率99.5%、及格率100%的好成績。
最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。
教師個(gè)人年度工作考核總結(jié)二
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)年,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。
針對這些情況,我在自我反思的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)從本學(xué)期開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃,同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達(dá)多人,雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯(cuò)。
二。遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實(shí)自己,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績方面
1、本學(xué)年度,我制作的《三民主義》課件,獲得縣二等獎(jiǎng),后也報(bào)市級參賽。
2、本學(xué)年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎(jiǎng),而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉。
3、本年度,我擔(dān)任20_級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識匯編》。
成績只能說明過去,展望20_年我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進(jìn)一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進(jìn)步,為我們中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量。
五、存在的問題
成績只能說明過去,就本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲?;叵肫疬@段時(shí)間的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域
在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動,使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī)
本學(xué)期,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵(lì);創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;抓好班級的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進(jìn)步。
四、突出特色,打造雙語教學(xué)
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。
在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。
本學(xué)年我擔(dān)任七年級二個(gè)班的生物學(xué)的教學(xué)工作,這一學(xué)年來我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本著務(wù)實(shí)的思想,積極探索,改革教學(xué)。本著做一行,熱愛一行,向每一節(jié)課要質(zhì)量,讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所得。本人現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的教學(xué)能力現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在學(xué)生的合作討論學(xué)習(xí)的過程中,缺少學(xué)生獨(dú)立思考的過程,學(xué)生的參與度不均衡,為討論而討論,有些討論時(shí)間,學(xué)生關(guān)注的仍然只是自己,而不是整個(gè)小組合作和交流。此外新課改提倡對學(xué)生要賞識,激勵(lì)和寬容,堅(jiān)持正面教育,以表揚(yáng),鼓勵(lì)為主。即使學(xué)生回答了極簡單的問題,也給予夸獎(jiǎng)。這樣太多的鼓勵(lì),學(xué)生都聽膩了。長期下去只能帶給他們更多的迷失。根本起不到激勵(lì)作用。為了避免產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象,我認(rèn)為對學(xué)生創(chuàng)造性的回答要給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),對學(xué)生錯(cuò)誤的回答,既要指出不足之處,也要抓住可取之處,給予表揚(yáng)。不可挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。如果一個(gè)學(xué)生只能表揚(yáng),不能批評,未來怎么能面對挫折和失敗呢?沒有批評和懲戒的教育是不完整的教育,也培養(yǎng)不出健全的人格。只有在客觀的基礎(chǔ)上堅(jiān)持鼓勵(lì)性原則,才是富有魅力和價(jià)值的評價(jià)
三、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性,同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處,在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高自己的工作能力。
在這個(gè)學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四、五班的生物教學(xué)工作,一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任八年級一班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),課前聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有制造力。
所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力。
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫_x,現(xiàn)任_小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
本人20_年8月調(diào)到X小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來,我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長足的發(fā)展。
20_年8月,因工作需要調(diào)我到_小學(xué)擔(dān)任校長。說實(shí)在的,到校后我看到,校園、操場荒草沒膝,屋瓦之零破碎,風(fēng)刮欲落之狀,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況,我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的工作具體分工,暑假當(dāng)中就全面展開工作。清除雜草,噴灑除草劑。借初中合并的機(jī)會,和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等,后來,得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,X撥款一萬元,完成了兩排教室的暖氣安裝,使得全體師生過了一個(gè)溫暖的冬季。群眾滿意,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
身為一校之長,沒有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動,鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,除自身學(xué)習(xí)外,還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法,提高駕馭課堂的能力,適應(yīng)新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評估及各項(xiàng)聯(lián)查活動中,接受了考驗(yàn),受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年鎮(zhèn)春運(yùn)會,我校獲得全鎮(zhèn)第二名,小乒乓球隊(duì)獲得縣小學(xué)男隊(duì)團(tuán)體第四名,藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革,落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取,教書育人的積極性,客觀、公正、合理地評價(jià)教職工的德才表現(xiàn),教育教學(xué)能力和工作實(shí)績。認(rèn)真做好-年年度考核工作,全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”,以及在履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、組織學(xué)習(xí)我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會文件精神,精心組織實(shí)施我校-年度考核工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織學(xué)校十分重視考核工作。
并結(jié)合我校實(shí)際,選舉成立了-年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組??己诵〗M由校委會成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施細(xì)則,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。
組長:陳X喜成員:劉X富、唐X暉、董X、王X祥、姚X山、李X龍
三、嚴(yán)格考核程序。
保證考核質(zhì)量考核工作嚴(yán)格按照上級規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作,即經(jīng)過學(xué)習(xí)動員,個(gè)人總結(jié)述職,民主評議,領(lǐng)導(dǎo)小組考評,考核評定,公示,總結(jié)匯總,審核上報(bào),材料歸檔等程序。
1月6日下午,我校召開全體教師大會,領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則,宣布考核程序,被考核人按順序上臺進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績以及存在的不足,填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行民主評議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程,使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見。在民主評議上,營造了公開、公正、寬松的評議環(huán)境,提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。考核中實(shí)行考核結(jié)果公示制。對擬確定等次的人員在本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示,時(shí)間為5天。公示期間如對相應(yīng)等次的人員有異議,可向考核小組反映??己诵〗M認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況,把單位內(nèi)外的意見結(jié)合起來,綜合考慮確定考評意見,認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測評及組織考核情況提出意見,研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,把握總體情況,做好檢查監(jiān)督和審核備案工作,確??己斯ぷ鞲黜?xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢,全體教師領(lǐng)取年度考核民主測評表對述職人進(jìn)行民主測評。
四、加強(qiáng)綜合管理,做好考核結(jié)果審核備案工作。
考核工作結(jié)束后,我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)格考核紀(jì)律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評定等工作結(jié)合起來,充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用,激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé),找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
五、考核結(jié)果
我?,F(xiàn)有教師26人。實(shí)參加考核26人,考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀2人,合格23人,1人不定等次。
作為一名教育工作者,年度考核是家常便飯。每一年度末,都會有一份厚厚的考核表格放在我們的案頭,上面列舉了一份份細(xì)致的評價(jià)指標(biāo)。通過考核表的填寫,我們要反思自己的工作,發(fā)現(xiàn)自身存在不足,針對性地制定下一階段的工作計(jì)劃。本文就是基于這個(gè)考核表,撰寫了一份個(gè)人年度考核學(xué)校工作總結(jié)。
首先,要清楚自己的角色定位。我是一名中學(xué)語文教師,擔(dān)任多個(gè)年級的語文課程教學(xué)。年度考核時(shí),我緊緊跟隨考核表上的大項(xiàng),逐一剖析自己的教學(xué)工作。
針對教學(xué)大項(xiàng),我認(rèn)真對比了自己所承擔(dān)的任務(wù)、規(guī)劃的課程表、課程大綱等,一一回顧了課堂上的教學(xué)內(nèi)容、教育方法、教育效果等。
- 在課堂上,我注重學(xué)生參與感,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí),不斷提升他們的背景知識,促進(jìn)他們的綜合能力發(fā)展;
- 在作業(yè)的批改上,我貫徹了評分制度,做到了評分公平,切實(shí)提高了學(xué)生的作文水準(zhǔn);
- 我積極指導(dǎo)優(yōu)生,挑戰(zhàn)高難度考試,提高其競賽成績;在教學(xué)后備干部的日常工作中,授課思路清晰,語言表達(dá)得當(dāng);與部門內(nèi)的同事一起探討課程中的熱點(diǎn)話題,提升了我的教學(xué)效果。
接下來,我對于學(xué)生管理大項(xiàng),同樣進(jìn)行了詳細(xì)回顧。在教學(xué)過程中,我注重了德育與智育的融合。通過讓學(xué)生參與各種社團(tuán)活動,以達(dá)到促進(jìn)他們情感發(fā)展、自信增長等目的。
- 我的班級教育工作一直受到了較高的評價(jià)。在生活中,我為了轉(zhuǎn)化學(xué)生的行為,采取了多種措施,比如班級規(guī)定,集體懲罰等。這些措施讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的壓力和人際交往的重要性;
- 我效仿了一些優(yōu)秀教育者的做法,主動參與了生涯規(guī)劃工作。我對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃,鼓勵(lì)他們在未來的人生中,投身自己擅長的領(lǐng)域,擁抱行動,面對挑戰(zhàn);
- 我引導(dǎo)學(xué)生做到了用心學(xué)習(xí)、用心管理。每個(gè)月,我都會為班級頒發(fā)一次“優(yōu)秀學(xué)習(xí)者”名單,以獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績最出色的同學(xué)。同學(xué)們得到了獎(jiǎng)勵(lì),所以學(xué)習(xí)變得更為有動力。
在教師團(tuán)隊(duì)管理中,我積極參與學(xué)校的各種研討會,與同事們交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并以實(shí)際行動擔(dān)任了半年期語文課代表。
總結(jié)起來,年度考核讓我及時(shí)發(fā)覺了自己的經(jīng)驗(yàn)不足之處,更明白了進(jìn)入教育行業(yè)的使命感與責(zé)任。在下一年度中,我會發(fā)揮自己的長處,科學(xué)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)工作實(shí)踐,再創(chuàng)更高的教育教學(xué)成果。
過這段時(shí)間老師對我的細(xì)心教導(dǎo)和自己的不斷摸索,我從一個(gè)對機(jī)械一竅不通的外行改變成了現(xiàn)在對這行業(yè)的熟悉。工作不僅要用心,還要用腦。在端正工作態(tài)度的同時(shí),要思考如何讓手中的事情順利的執(zhí)行下去,做好應(yīng)對困難的準(zhǔn)備。
我擔(dān)任實(shí)習(xí)科內(nèi)勤,負(fù)責(zé)量具、固定資產(chǎn)、工藝教室的管理和文件發(fā)放等相關(guān)工作。為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年里,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)中心文件的收發(fā)、整理。
2.及時(shí)通知實(shí)訓(xùn)中心老師科內(nèi)事宜。
3.認(rèn)真管理機(jī)械類比賽刀具、工具、量具的管理
4.及時(shí)對所用機(jī)械類刀具、材料及相關(guān)用品的做好購買計(jì)劃及各班級的領(lǐng)用開條。
5.認(rèn)真負(fù)責(zé)考試等教室安排及工藝教室的管理與維護(hù)。
6.及時(shí)關(guān)注實(shí)訓(xùn)中心鐵屑、鋁屑及廢料的情況,做到及時(shí)銷售。endrikfelipe.com
7.每周按時(shí)上交實(shí)訓(xùn)中心的工作簡報(bào)信息。
8.認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)中心固定資產(chǎn)的。
9.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成參觀工作。
10.認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)中心鑰匙的借用。
11.積極協(xié)助教務(wù)員領(lǐng)取、發(fā)放教師福利。
12.按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
個(gè)人年度考核學(xué)校工作總結(jié)
我們每個(gè)人都要經(jīng)歷年度考核,作為一名在校教師,我也不例外。這一年來,我認(rèn)真履行著自己的工作職責(zé),努力實(shí)現(xiàn)自我提升和工作質(zhì)量的提高,下面來一一總結(jié)一下過去一年的工作。
首先,教育理念和教學(xué)管理方面方面,我積極探索新型教育方法,積極參與學(xué)校教學(xué)改革研究,深入了解課改方案,為自己的課堂教學(xué)注入創(chuàng)意與活力。針對性強(qiáng)、直觀易學(xué)的課堂教學(xué)方法也得到學(xué)生、家長和同事的肯定和好評。同時(shí),我也加強(qiáng)了教學(xué)管理,注重學(xué)生評價(jià)的思路轉(zhuǎn)變,把培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為課堂教學(xué)的一項(xiàng)重要工作。通過我的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。
其次,教研活動方面,我認(rèn)真參加了學(xué)校各種教研活動,積極與他人交流談?wù)?,與各年級教師進(jìn)行主題研討和研究活動。我也積極推廣自己的教學(xué)方法,與同事們分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人了解我所掌握的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。除此之外,我也積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動,通過游泳、跑步等體育鍛煉,保持身體健康,全方位地展現(xiàn)了教師積極向上的形象。
最后,在學(xué)生家長溝通和交流方面,我也非常注重,在現(xiàn)代教育中,只有家校合作才能讓孩子更好地成長和發(fā)展。因此,我與家長經(jīng)常有溝通,了解家長對孩子成長的意見和建議,并優(yōu)化自己的教學(xué)方式,調(diào)整課堂教學(xué)方法,讓孩子更好地學(xué)習(xí)。同時(shí),我也通過學(xué)校微信和家長APP等工具,讓家長能夠隨時(shí)了解孩子在校的活動和表現(xiàn),建立良好的信息交流渠道。
總之,一年來,我充分發(fā)揮教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育責(zé)任感,不斷拓寬自己的知識面,提高自己的教育教學(xué)水平,注重與同事家長的溝通交流,也收獲了家長學(xué)生和同事的信任。展望未來,我將一如既往地堅(jiān)持自己的教育理念,以更飽滿的熱情和更認(rèn)真的態(tài)度工作,在教育戰(zhàn)線上再創(chuàng)輝煌。
食品安全衛(wèi)生工作是我園保障幼兒健康的重要工作,為了切實(shí)落實(shí)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展銅山區(qū)食品安全宣傳周活動的通知》文件精神,我園積極開展幼兒園食品安全宣傳周活動,增強(qiáng)廣大師幼的'食品安全意識,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并逐一實(shí)施,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
立即召開安全會議,學(xué)習(xí)晉食安辦《晉江市食品安全委員會辦公室關(guān)于開展食品安全宣傳周活動的通知》文件要求,制訂活動周方案并成立宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳周活動工作。
二、開展活動保證效果
為了提高廣大師生的食品安全意識,我園高度重視食品安全宣傳周活動,廣泛開展組織幼兒園食品衛(wèi)生安全督察小組對食堂進(jìn)行了專項(xiàng)食品安全衛(wèi)生的檢查工作。督查小組由園領(lǐng)導(dǎo)、工會主席、行政人員、保健教師、教師及保育員代表組成,督查小組對食堂工作臺賬記錄、采購、儲存、加工、留樣、衛(wèi)生環(huán)境、工作人員衛(wèi)生、清洗消毒、食品質(zhì)量等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。食堂在消防方面還配備了充足的滅火器、燃?xì)饩瘓?bào)器、防盜門窗進(jìn)行加固、更換。對于燃料方面力求環(huán)保、嚴(yán)把資質(zhì)、確保安全。檢查組成員認(rèn)為我園食堂安全衛(wèi)生工作規(guī)范細(xì)致,各項(xiàng)指標(biāo)符合要求,同時(shí)指出食堂工作要再接再厲,對任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,杜絕一切安全隱患,為幼兒和職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、快樂、安全、舒適的環(huán)境而繼續(xù)努力。
通過此次活動進(jìn)一步提升了廣大師生及家長的食品安全科學(xué)認(rèn)知水品和素養(yǎng)。在以后的幼兒園工作中,我園將把食品安全教育活動持續(xù)下去,創(chuàng)新活動形式,擴(kuò)大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓幼兒有一個(gè)健康的身體,使他們在幼兒園這個(gè)大家庭中健康快樂成長。
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