幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題(摘錄十二篇)

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇1

一、活動形式：

國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間：

9月30日上午9：00開始

四、活動過程：

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

中一班（大地圖）；

中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、———。（結(jié)束）

準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇2

一、活動主題：

國慶中秋，共度歡樂時光

二、活動目的：

1.增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認識；

2.培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；

3.提高幼兒的團隊合作和創(chuàng)造力。

三、活動時間：

2023年9月28日

四、活動內(nèi)容：

1.主題講座：邀請一位老師或家長來幼兒園講解國慶和中秋節(jié)的由來、歷史意義和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓幼兒了解并感受這兩個節(jié)日的文化內(nèi)涵。

2.手工制作：組織幼兒制作國慶和中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，如國旗、燈籠、月餅等，讓幼兒動手實踐，體驗傳統(tǒng)文化的樂趣。

3.游園活動：安排幼兒園游園，參觀園內(nèi)的國慶和中秋主題裝飾，讓幼兒感受節(jié)日氛圍，增加對節(jié)日的期待和了解。

4.美食制作：組織幼兒制作月餅，讓幼兒親手制作屬于自己的節(jié)日食品，并與家長一同品嘗，增進親子關(guān)系。

5.文化展示：組織幼兒園的幼兒進行國慶和中秋節(jié)的舞蹈、歌曲表演，展示他們對節(jié)日的理解和創(chuàng)造力。

6.游園會：舉辦國慶中秋主題的游園會，邀請家長和社區(qū)居民參與，開展各種游戲和互動活動，增加節(jié)日的歡樂氛圍。

五、活動預(yù)期效果：

1.增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認識；

2.培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；

3.提高幼兒的團隊合作和創(chuàng)造力；

4.加強幼兒與家長的互動和溝通；

5.增加幼兒對節(jié)日的期待和參與度。

六、活動評估：

1.活動后進行幼兒的問卷調(diào)查，了解他們對活動的滿意度和收獲；

2.觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和參與度；

3.與家長進行溝通，了解他們對活動的評價和意見。

七、活動預(yù)算：

1.手工材料費用；

2.美食制作材料費用；

3.游園會活動費用。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇3

活動時間：

9月24日

活動內(nèi)容：

美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標：

1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、知識點的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇4

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20xx年9月30日下午15:20——16:30.

三、活動地點：

幼兒園院內(nèi)

四、活動人員：

全體師生及家長

五、活動準備：

手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

4、做早操：

(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》

《我真的很不錯》

(2)親子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

為全園9月份生日的幼兒過生日

7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的'順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇5

活動名稱：

歡歡樂樂慶國慶

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動準備：

1、各種各樣的燈籠。

2、材料：長方形色紙、長紙條。

3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

活動過程：

一、認識燈籠

1、各種各樣燈籠

提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？

小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

2、提問：什么時候會掛上燈籠？

小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

3、提問：燈籠用什么材料來做？

小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。

活動效果：

通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇6

集體活動：

祖國媽媽，生日快樂

活動目標

1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識天安門、國旗。

2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

活動準備

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動過程

1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有

五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇7

活動目標：

1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動準備：

1、五星紅旗一面、國歌

2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?/p>

3、工具：固體膠

活動過程：

一、聽國歌

提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？

小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

二、認識國旗

1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？

小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？

小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國旗

1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動效果：

活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇8

活動主題：

國慶中秋，歡樂同慶

活動目的：

通過舉辦國慶中秋主題活動，讓幼兒了解國慶和中秋節(jié)的意義，增強愛國情懷，培養(yǎng)團隊合作意識，豐富幼兒的課余生活。

活動時間：

2023年9月28日

活動地點：

幼兒園操場和教室

活動內(nèi)容：

1.國慶主題活動（上午）

1.1國旗下講話：幼兒園園長向全體幼兒宣讀國慶講話，介紹國慶節(jié)的由來和意義，鼓勵幼兒愛國愛家，珍惜和平。

1.2國旗護衛(wèi)隊表演：選出一支國旗護衛(wèi)隊，進行國旗升旗儀式表演，展示幼兒的隊列訓(xùn)練和紀律意識。

1.3國慶手工制作：幼兒使用紙、顏料等材料，制作國慶主題的手工作品，如五星紅旗、國慶花等。

1.4國慶游園會：在操場上設(shè)置各種游戲攤位，如投籃、踢毽子、扔沙袋等，讓幼兒參與游戲，感受國慶的歡樂氛圍。

2.中秋主題活動（下午）

2.1中秋傳統(tǒng)故事講解：幼兒園老師為幼兒講解中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。

2.2中秋手工制作：幼兒使用紙、剪刀、膠水等材料，制作中秋主題的手工作品，如月餅?zāi)Ｐ汀⒅星餆艋\等。

2.3中秋游園會：在操場上設(shè)置各種中秋游戲攤位，如猜燈謎、賞月、玩風(fēng)箏等，讓幼兒參與游戲，感受中秋的快樂氛圍。

2.4中秋晚會：在教室里舉辦中秋晚會，幼兒表演歌曲、舞蹈、詩朗誦等節(jié)目，展示他們的才藝，同時進行中秋聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到團隊合作的重要性。

活動準備：

1.確定活動內(nèi)容和時間表，制定活動流程。

2.聯(lián)系相關(guān)人員，如國旗護衛(wèi)隊隊員、教師、志愿者等，安排他們的參與和協(xié)助工作。

3.準備活動所需的材料和道具，如紙、顏料、球、籃筐、游戲攤位等。

4.設(shè)計活動場地布置，如操場上的游戲攤位、教室內(nèi)的舞臺和座位等。

5.提前通知家長，讓他們了解活動內(nèi)容和時間，鼓勵家長積極參與。

活動評估：

1.活動結(jié)束后，組織教師進行活動評估，總結(jié)活動的成功之處和需要改進的地方。

2.與家長進行反饋，聽取他們對活動的意見和建議。

3.收集幼兒的反饋意見，了解他們對活動的喜好和體驗。

4.根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整活動策劃，為下一次活動做準備。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇9

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇10

活動目標：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的'性格。

活動準備：

開國大典、大閱兵紀錄片片段

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間：

xxxx年xx月xx日

活動地點：

本班活動室、操場

活動對象：

全體幼兒及部分家長、本班教師。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇11

活動主題：

國慶中秋，歡樂共慶

活動目的：

1.增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認知；

2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和社交能力；

3.豐富幼兒的課余生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

活動時間：

xx月xx日

活動地點：

幼兒園操場

活動內(nèi)容：

1.國慶主題繪畫比賽

活動開始前，幼兒園老師會向幼兒介紹國慶節(jié)的由來和意義，并鼓勵幼兒用畫筆表達自己對國慶節(jié)的祝福和祝愿。比賽結(jié)束后，老師會評選出最具創(chuàng)意的作品，并給予獎勵。

2.中秋主題手工制作

幼兒園老師會準備一些中秋主題的手工材料，如月餅?zāi)＞?、彩紙、剪刀等，引?dǎo)幼兒制作屬于自己的中秋節(jié)手工作品。制作完成后，幼兒可以互相交流展示自己的作品，增進友誼。

3.國慶中秋主題游戲

設(shè)計一些國慶和中秋節(jié)相關(guān)的游戲，如捉迷藏、傳球比賽等，讓幼兒在游戲中感受到節(jié)日的歡樂氛圍，并培養(yǎng)他們的團隊合作意識和競爭意識。

4.歡樂共慶晚會

晚會上，幼兒園老師會組織幼兒表演節(jié)目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他們的才藝。同時，還會邀請家長參與，共同欣賞幼兒的表演，營造一個溫馨、歡樂的氛圍。

活動預(yù)期效果：

1.增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認知；

2.提高幼兒的團隊合作意識和社交能力；

3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表演能力；

4.豐富幼兒的課余生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

活動安全注意事項：

1.活動期間，要確保幼兒的人身安全，加強監(jiān)護工作；

2.活動場地要保持整潔，防止幼兒摔倒或碰傷；

3.所使用的材料要符合幼兒安全標準，避免幼兒誤食或受傷。

活動評估：

1.活動結(jié)束后，組織幼兒園老師對活動進行評估，總結(jié)活動的優(yōu)點和不足之處，為下次活動做準備；

2.邀請家長參與評估，聽取他們的意見和建議，改進活動方案。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 篇12

活動時間：

XX年9月30日上午9：40開始

活動地點：

二樓活動室

活動班級：

學(xué)前二班

活動人數(shù)：

××人

組織者：

×××、×××

活動思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的`;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

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