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開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿(推薦九篇)

發(fā)布時間:2024-09-26

現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班主任開學(xué)典禮的發(fā)言稿(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們

早上好!

在新學(xué)期開學(xué)之際,作為龍鳳小學(xué)的一名新來的教師,此時此刻我心中有許多感想。我為身在這所學(xué)校,擁有如此可愛的學(xué)生們而感到自豪!

作為教師,我們熱愛這所學(xué)校,因為熱愛,所以珍惜;我們珍惜龍鳳小學(xué)的輝煌,因為珍惜,所以拼搏,很榮幸,能和大家一起拼搏在這個生機勃勃的校園里。 “得天下英才而教育之,至樂也?!蔽覀冎溃v臺是我們的期待。于是,在這由責(zé)任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺上,我們點燃了一個個希望,放飛了一個個夢想。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

古人說:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們,我們龍鳳小學(xué)的全體老師都愿意成為你們的良師,引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;我們愿意是你們的益友,分擔(dān)你們的歡喜和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上,盡心盡責(zé),教好書,育好人,無愧于為人師表!愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,把教師對學(xué)生的愛灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴的結(jié)合。積極與學(xué)生加強情感交流,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時聽取同學(xué)們的意見和要求,不斷改進教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

同學(xué)們,社會,學(xué)校,老師,家長都對你們寄以很高的期望,我代表全體老師,要向同學(xué)們提出殷切的希望,希望你們不負眾望不從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,從各個方面行動起來,為學(xué)校,為社會爭光添彩.同學(xué)們,你們是祖國的希望,祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來,共同努力吧!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長。

謝謝大家!

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,在今天這個特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請允許我代表全體教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導(dǎo)把整個學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長的期盼,我們深感責(zé)任重大,肩上的擔(dān)子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

通過5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待學(xué)生,用誠心來打動學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”,真心對待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。

在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻,扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實的落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。其實我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學(xué)生,為科任老師,為學(xué)校服務(wù)的過程。我們一定會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個良好的工作環(huán)境,為學(xué)校的榮譽爭光、添彩,請領(lǐng)導(dǎo)放心,家長放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。

最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠的問候!愿你們在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進一步,學(xué)有所成,夢想成真。

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

告別了長假,帶著對新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學(xué)期。

新學(xué)期,新目標,對于我們每一位教師來說,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進的教育理念為指導(dǎo),愛崗敬業(yè)、開拓進取,團結(jié)合作,踏實工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實驗,積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來,不帶半根草去的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

借此機會,對同學(xué)們提出幾點希望:初一同學(xué),希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),提別是語、數(shù)。外這些重點科目。

初二同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,提高競爭意識,防止分化,掉隊。

初三同學(xué),希望你們珍惜時間,努力拼搏,在這最后一年的時間里取得大的進步,爭取在6月的中考中考出好的成績,不辜負師長對你們的厚望。

開學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開了序幕,吹響了進軍的號角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

很高興在這里能與大家一同舉行這個開學(xué)典禮,我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻,我們很是激動,因為能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在三元九年制學(xué)校這個充滿生機與希望的校園里任教。

在過去的一個學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,為三元學(xué)校贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。而今,我們已站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績,以更驚人、更喜人的成果向社會、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強的生命力!

在這些年持續(xù)的發(fā)展中,三元學(xué)校已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時代的進步,對人才的要求也在改變。在激烈的競爭中,人才競爭尤為重要?!翱萍寂c人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時,三元學(xué)校又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書育人指明了方向,即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時代需求,開拓教育空間,把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此,一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動已相繼展開,民族精神的甘泉已開始沁入每個學(xué)生的心里。這種獨具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。

我們不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但我們會默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽為“太陽底下最崇高的職業(yè)”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好,做細,而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,盡展華一風(fēng)采!

謝謝!

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

激動人心的九月又來臨了,在此,我謹代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入,歡迎初二初三同學(xué)們重返校園,望望沉寂了一個長假的校園,想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語,不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的.書聲里聞到了校園里濃濃的書香味,從同學(xué)們的課堂紀律看到了你們越讀越美,從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅,所有這一切都傳達著一個信息:xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個不一樣的世界,也啟發(fā)我重新審視我的世界,今天我的發(fā)言不是勵志演講,我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。

一、放下功利心行走

從教23年,班主任21年,這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,沒有驚濤駭浪的霸氣,沒有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細雨的寧靜,這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進,盡管我只是一線老師,在我心里,無怨無悔的付出我的愛,自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實實,學(xué)生們懂我,家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我,不完美,不優(yōu)秀,但真誠,善良,懂得愛,知感恩。所以善待每一個學(xué)生,尊重每一位家長,在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .

二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

很多時候我都在思考:怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對學(xué)生最大的負責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過,也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。在嚴與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時而偏左時而偏右,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得XX年帶初三(3)班的時候,在很長的一段時間里,我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學(xué)生,直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,你笑起來很好看”。后來我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章,美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世紀的最后時期,他聚焦于人的行為與情緒的研究,提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。一個多世紀之后,英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書,讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響,我們的主動行為,可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。有一個積極的原因,進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個字詮釋一個負責(zé)的班主任對班級,對同學(xué)的熱愛,也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。

三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”

帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題,有一些同學(xué)為了競爭成績,由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵,產(chǎn)生了對抗情緒,火藥味越來越濃,并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題,我翻看了一些資料,后來看到了一個故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩,讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組,一組取名“響尾蛇”,一組取名“老鷹”。最初的幾天,謝里夫通過大量團隊活動,使得兩組孩子形成兩個緊密團結(jié)的團隊。接下來,進入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅,兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒,這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機,并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗,共同努力。幾天之后,兩個小組之間的仇恨煙消云散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情,合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。

四、牽著蝸牛去散步

先和大家分享一首詩 :一天,上帝給我一個任務(wù),叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點點。我催他,我唬他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡了全力了?!蔽依?,我扯他,我踢他,蝸牛受了傷。他流著汗,喘著氣,繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩,一種莫名的感動涌動心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績提高不快,于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我們?nèi)匀幌铀K麄兊膶W(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣,我們費了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進那么一點點,于是怒氣充滿了我們的心田??晌覀儏s沒有想過,也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕?!蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無瑕的童心,當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候,我們時??床坏剿暮顾床坏剿劭衾餄M是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種,一種是雄鷹,另一種是蝸牛,如果你的學(xué)生是雄鷹,你可以輕松了,但我們的學(xué)生大部分是蝸牛,作為老師,我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,幫助他,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,我們要相信教育不太可能是立竿見影,實際上只要到達了金字塔的頂端,雄鷹和蝸??吹降氖澜缡且粯拥?,但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們,你們要有蝸牛的夢想:要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,老師們,我們牽著蝸牛去散步吧,我們要學(xué)會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言:把我們主觀的想法放在一邊,陪著孩子體會生活的滋味,傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響,給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來,這其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長!謝謝大家!

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇6

老師,親愛的學(xué)生們:

大家好!

告別安靜寧靜的假期,我們美麗的校園充滿了學(xué)生們的歡呼和笑聲。在這個恢復(fù)和種植希望的季節(jié),我們開始了一個新的學(xué)期。

懷著希望和尷尬的未來,興奮和興奮,今天,我們聚集在一起舉行本學(xué)期的開幕式。新學(xué)期的開始意味著新的希望,新的模糊和新的旅程。作為一名教師,在新學(xué)期,我們?nèi)詫猿帧皩W(xué)生負責(zé)”的原則,努力以尊重企業(yè)的精神發(fā)展事業(yè)。在平臺的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中保持高效和高質(zhì)量,并在大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。歌曲的質(zhì)量!用清新的生活水澆灌知識的靈魂,用智慧的智慧筆記來播放學(xué)生的“心音樂”,并利用老師的春風(fēng)和諧來撫慰學(xué)生的年輕靈魂!“下雨的時候甘會血淋淋的,桃子紅了?!蔽覀冊敢馊σ愿?,全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè),所以我們注定要與你同在,實現(xiàn)夢想的榮耀。

你很開心,我們很開心;你是進步者,我們很快樂;你是成功的,我們是優(yōu)越的。好的開始已經(jīng)完成了一半。新的學(xué)習(xí)之旅開始了。我希望學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標。就像一棵樹,它是對太陽的渴望,它可以直接進入天空;就像一只老鷹,它是對藍天的渴望,它可以在天空中旅行。只有當你有一個理想的生活才是積極的生活,你才能飛得更高,你可以飛得更遠,你真正意識到“將成為山頂,山頂”的境界。

最后,所有真誠祝福的老師和學(xué)生將在新學(xué)期順利工作,學(xué)習(xí)進步,祝愿學(xué)校明天更美好!謝謝你們。

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇7

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家新年好!金牛迎春,氣象萬千。經(jīng)過了一個平安、愉快、而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里,我向全校師生拜個晚年,祝老師、同學(xué)們新春快樂,家家幸福安康!

同學(xué)們,今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期,學(xué)校狠抓內(nèi)部管理,校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正,學(xué)校發(fā)展出現(xiàn)了大好的態(tài)勢,在校園文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有較大的起色,有很多好的辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。站在新的起跑線上,同學(xué)們想不想在新的'學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1、開好頭,起好步,抓好第一周。

凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開開始的重要性。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一周。首先,要有一個打算、計劃,特別是中高年級應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次,要在小事上做實。其實,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,就是大事。

2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。

有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話:“要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心”。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績不理想,或者參加比賽沒有取得好的成績,或者與同學(xué)之間有些矛盾,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。同時要加強鍛煉,積極參加各種體育活動。

3、多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。

書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校還將開展讀書系列活動,學(xué)校希望通過這活動,有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。

4、六年級的同學(xué)要特別注意

本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí),因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人!成功一定屬于有準備的人!

最后,希望同學(xué)們在開學(xué)第一天起就作好準備,培養(yǎng)自己健康的興趣愛好和特長,積極自主參與各項活動,在活動的廣闊舞臺中增長才干,鍛煉能力,做一個關(guān)心生活、關(guān)心社會、關(guān)心未來的現(xiàn)代優(yōu)秀少年。

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進步!祝各位老師身體健康,工作順利,天天快樂,天天進步!

謝謝大家!

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

大家好!

伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

剛剛過去的一學(xué)期里,我們學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果,同學(xué)們在各方面都取得了一些成績。在上學(xué)期涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,在此我向大家表示衷心的祝賀,祝愿大家在新的學(xué)期中再接再勵,更上一個臺階。

同學(xué)們,我們在看到成績的同時,也要認清自己的不足,只有這樣,我們才能不斷進步??墒怯袀€別同學(xué)的成績比上一年有了下滑,而且下滑的幅度還不小。這是為什么?我想,這個問題應(yīng)該值得大家去深深思考。我們是學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們一學(xué)期辛辛苦苦,到頭來卻沒有換回我們應(yīng)該有的回報,我們應(yīng)該去認真反省一下。新的一學(xué)期又開始了,我們這學(xué)期應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)?我們期末的時候應(yīng)該取得什么樣的成績?我想我們大家應(yīng)該去加把勁了。在這,針對大家的學(xué)習(xí),我提幾點要求:

一、端正態(tài)度。

我們學(xué)習(xí)是為了什么?有很多同學(xué)可能頭腦里還沒有這樣的概念,學(xué)習(xí)就是來上學(xué)唄,還能有什么?那我現(xiàn)在告訴你,學(xué)習(xí)的目的是:把知識學(xué)到手,用知識去改變你的生活,用知識去改變你的命運。我上學(xué)時我的老師給我講過這樣一個例子:說有兩個從小一起長大的小伙子到深圳去打工,一個只念了小學(xué)(以前小學(xué)沒有學(xué)英語),一個初中畢業(yè)。到了深圳他們在碼頭是當搬運工,就是給人家背貨物,很辛苦。一個偶然的機會讓兩個一起長大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過英語,他看懂箱子上面的英文,知道箱子應(yīng)該堆在哪,被提升為工頭,他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工,他只監(jiān)督,不干活。另一個只上了小學(xué),還得每天背貨物,干了不長時間,受不了苦就跑回家了。他們的`差別在哪?一個上了初中,一個只上小學(xué),上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個英語單詞,他們的命運就不一樣了。以后我們要是讀了高中再上大學(xué),那就更不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們現(xiàn)在在學(xué)校的機會,多學(xué)習(xí)有用的知識,用知識武裝自己,將來用知識改變自己的命運。

二、抓緊時間。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!崩蠋熋刻靵淼綄W(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲,而不是追逐打鬧的聲音。大家在家一定要抓緊時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,溫故而知新,同時作好第二天學(xué)習(xí)的準備。還有,在課堂上也要抓緊時間,認真聽講,做好學(xué)習(xí)筆記,不懂就問,利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識,積極完成作業(yè),多看課外書。我們的老師在教我們,照理說應(yīng)該不用學(xué)了吧?可你去問問我們的老師,哪個不是每天回去以后抽出一定的時間去學(xué)習(xí)知識?老師都這樣,你們就更應(yīng)該加倍努力去學(xué)習(xí)了。

三、從現(xiàn)在做起。

千里之行,始于足下。我們訂的所有目標、所有計劃,都要一步一步去實施,在這個過程中,堅持是最重要的。今天,你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真地在作業(yè)本上寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當天就應(yīng)該把它去完成,千萬不能推托。聰明的人今天做明天的事!

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這一年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,老師希望你們能找準方向,增強信心,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵!

同學(xué)們,你們是祖國的未來,是民族的希望!你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

最后,祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。

開學(xué)典禮優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我作為新教師代表在這里發(fā)言,有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始,我感到十分榮幸。告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。

當我看見活潑可愛的你們,讓我想起了兒時的自己,新學(xué)期是同學(xué)們新的開始,更是我夢想的起點。良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時,要抬頭挺胸,精神抖擻,信心百倍;當你在放學(xué)回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著,用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收獲,少一次失去;多一份成功,少一次失敗,演繹出自己最精彩的人生。

一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。一二年級的小朋友們,你們也許對校園還比較陌生,但你們要聽老師的話,做文明懂禮貌,講衛(wèi)生,誠實的好孩子;三四五六年級的學(xué)生們更要做積極向上,講誠信,勤奮的好學(xué)生,做好低段學(xué)生的榜樣。

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗不足,我們深感在教書育人的`道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,我們一定克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里,我們將本著“對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度” 嚴格要求自己:在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實肯干,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作中,我們將積極發(fā)揚學(xué)?!皥F結(jié)敬業(yè),奉獻爭先”的精神,愛崗敬業(yè),勤懇工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽課,多思考,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。 我們相信,我們一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望, 我們也相信 , 我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣! 這對于我們新教師來說,意味著責(zé)任和使命。 最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

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