《賣火柴的小女孩》讀后感12篇

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關(guān)于“《賣火柴的小女孩》讀后感”的演講讓我們思考了很多。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

今天寫完作業(yè)后，我和媽媽又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》后，我已是淚流滿面。在書中，我認(rèn)識你，那個火柴女孩。你賣火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)：

北風(fēng)呼呼地怒號著，街上的人們都匆匆地趕回了家，可憐的你沒賣掉一根火柴，在寒冷的街上艱難地走著，你穿著單薄破舊的衣裳，赤著小腳丫，有氣無力地叫賣著?？蓻]有人理會你，可憐你。你累得實在走不動了，就在墻角坐了來，透過玻璃看見有錢人家圍著火爐，有說有笑地吃著可口的飯菜，你又冷又餓，忍痛劃亮了一根火柴，你透過火花仿佛看到你希望得到的一切：

溫暖的爐子，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，你幻想著在寒冷的街道上凍死

你的故事太悲慘了，我好久不能平靜下來了。什么是幸福？幸福是老師的贊美，幸福是爸爸媽媽的微笑，幸福也是也爺奶奶慈祥的眼睛。而你渴望的幸福是那么簡單，一間溫暖的房間，一頓美味的飯菜卻沒有人幫你，讓你凍死在大街上！

回想我自己，是多么不懂事啊，當(dāng)爸爸媽媽不能滿足我的需求時，我就朝他們發(fā)脾氣。小火柴姑娘，看完你的故事我真是內(nèi)疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會感恩！

如果一切可以改變，我希望你還在人間，在我們生活的這個世界中，我們一起在美麗的校園里玩耍，一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定會成為好朋友，一起快樂地生活著。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

讀賣火柴的小女孩有感6篇

讀賣火柴的小女孩有感1

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我多幸福。

這片文章講敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。

當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！想到這，我仿佛穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨(dú)寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。

當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家?。∥冶恍∨⑿闹胁啬涞拿篮迷竿袆又?。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子?？墒?，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴(yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。

讀賣火柴的小女孩有感2

砰啪，砰啪”爆竹聲，震耳欲聾，今天是我家門口前欣欣大飯店開業(yè)。我站在陽臺上望著那高高的天空，多么美麗呀，有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著?？墒牵瑓s讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞，好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音，使我非常難過。

小女孩的爸爸有病在床，沒錢看病，她想起了賣火柴。就在除夕那天，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中，她穿著當(dāng)年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊：“賣火柴，賣火柴啦！”這凄涼的慘叫聲直抖，正在這時來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴?？梢桓矝]賣掉。她使我心如刀絞。小女孩實在走累了，坐在一個墻角，可是一坐就站不起來了，凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣，渾身冷得直發(fā)抖。這時她“嚓”地一聲點燃了一根火柴，這個凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己，她看見很多禮物。一會兒火柴滅了，小女孩又一次點燃了一根火柴，呀！她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中，最后她在幻想中跟著奶奶走了。

每當(dāng)我看到放焰火時，我就想起這件事，我的眼淚就奪眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壯成長.

讀賣火柴的小女孩有感3

今天，我讀了一篇童話故事叫《賣火柴的小女孩》,這篇文章使我明白了一些做人的道理，我感受很深，讀后感《讀賣火柴的.小女孩有感600字》。

這篇文章講述了在黑暗的統(tǒng)治下，人們過著悲慘的生活，一個小女孩被她的爸爸逼出來賣火柴，那一天正是大年夜。她孤孤單單的，沒有一個人買她的火柴，那一天還在下雪，她坐在角落里，腳上又沒穿鞋，她產(chǎn)生了五次幻想，有火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，她最終與奶奶一起上天堂，過著幸福，快樂的生活！

我不禁感嘆到；我們生活在這么幸福的環(huán)境中，有爸爸媽媽的疼愛。可以受到良好的教導(dǎo)，可以不愁吃穿，只要專心致志地學(xué)習(xí)，就可以了，但我們還不知足，一天只知道讓媽媽爸爸擔(dān)心，而文中的小女孩卻為了維持生計還要大雪天去外面賣火柴，這么一比較，簡直是天囊之別，我們生活得這么好，這可以說是“生在福中不知福”我們不應(yīng)該臉紅嗎。

我讀了這篇文章，我知道了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上,我們應(yīng)該為文中的小女孩表示深切的懷念，保佑她在天堂中可以快快樂樂，開開心心的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有痛苦。只有快樂，只有幸福。我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的，我會珍惜的，相信我吧。加油吧

讀賣火柴的小女孩有感4[實用文書網(wǎng) weI508.coM]

現(xiàn)在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時的情景。

那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀！

現(xiàn)在的社會主義多好呀！我恨！我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！

讀賣火柴的小女孩有感5

"哎,多么可憐的小女孩呀!"我合上語文書,心中一陣波濤澎湃,腦海中總是閃爍著那位買火柴的小女孩的身影,心里遲遲不能平靜,因為她給我的印象太深太深!

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)而深深地嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。而她也只能怨自己的家境不好，可是她沒有怨恨；她也可以放棄，但對于一個手無縛之力的小女孩來說，遙不可及。

哎！比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！可我還常常抱怨媽媽，這個不好，那個不好的，可為是身在福中不知福??！對此我為自己以前的行動深感愧疚！

在那個令人幸福的大年夜，我們高高興興地圍桌而坐，說著笑話和祝福詞，一臉的滿足，一臉的微笑時，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正飽受失落；當(dāng)我們吃著香噴噴的年飯時，滿桌的好菜，紅燒魚、金針湯、烤鵝、青椒炒肉絲……這是一頓足以讓人垂延三尺的飯?。《∨⒄缓L(fēng)吹打著臉，衣襟也被吹的飄起來，凌亂的頭發(fā)亂糟糟的一團(tuán)。多么令人心碎的畫面；吃飽后，又是一項放煙花的活動。“砰啊”的一聲，五顏六色的火花多么令人心醉呀！我提著紅燈籠，在大地上快樂地跑來跑去。這個場景就用文中一句話說是：“天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅?！笨蔁狒[了！但在這時又有誰會想到：一個小女孩竟會凍死在這么個幸福的時刻。敢問，有誰會想到？

如果這位小女孩是在我們這個新中國的話，她的命運(yùn)也就不會如此悲慘了。如果她在我們這個世紀(jì)，她一定會為現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展感到驕傲。如果她還活著，就不會再感到寒冷和饑餓了。

這一課學(xué)了之后，我突然感到自己似乎長大了許多，從中學(xué)懂了許多……

讀賣火柴的小女孩有感6

在那次我掀開了《安徒生童話》，就被一篇文章吸引住了。

這篇文章寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。

看到了她貧苦的處境，我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活：不用去賣東西；在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊；我可以想吃什么就吃什么，吃肉的素的都可以；我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的；我可以在新年晚上和家人一起吃美味的食品，一起點鞭放炮，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會……

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉重起來。不知不覺，我已經(jīng)淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌動……

?。∈澜缣还搅?。多么可憐的一個小女孩，而且是一個比我還要小的小女孩??！你應(yīng)該去上學(xué)，你應(yīng)該有一個和睦的家庭，你應(yīng)該有有棗紅色的手套、潔白的靴子和美麗的羽絨服?？墒?，你什么也沒有！你只有饑餓、寒冷、痛苦和不幸的命運(yùn)，你只能帶著幻想在寒冷的街頭上早早死去……

記得放寒假前一個冬天，天氣非常冷，我穿了羊毛衫，媽媽還要給我穿一件衣服。我不愿穿，非要穿棉襖裙，因為穿上它很漂亮，媽媽不讓買，我就坐在地上假裝哭鼻子。奶奶看見了，連忙拿出錢，讓媽媽去給我買一件。爸爸怕我遲到，連忙送我到學(xué)校。雖然我不懂事，但我知道我有庝愛我的親人，有敬愛的老師和友愛的同學(xué)，這正是我的幸福。

賣火柴的小女孩，你已經(jīng)不在這個世界了。但世界上還有千千萬萬個像你一樣的苦孩子。希望他們能夠來我們國家看看，能夠活我們國家的小孩一樣幸福。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作，主要講述的是一個小女孩父母雙亡，最愛她的奶奶也在不久前去世了，無依無靠的她受盡了苦難，只能靠賣火柴為生。

小女孩無家可歸，冬天也只能露宿街頭，無數(shù)個夜晚都在與寒冷和饑餓做斗爭。圣誕節(jié)的這天晚上，天出奇的冷，為了抵御嚴(yán)寒，她擦亮了一根火柴?；鸸庵?，她似乎看見了一個暖烘烘的大火爐。接著，她擦亮了第二根火柴，她又看見了一只香噴噴的烤鴨。擦亮了第三根，她看見了一顆顆美麗的圣誕樹。擦亮第四根火柴，她看見了遠(yuǎn)在天堂的奶奶。為了跟奶奶相聚，她擦燃了一把火柴，仿佛來到了奶奶的身邊……

讀完這個故事，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個乖巧懂事，卻又饑寒交迫的小女孩形象。在寒冬臘月，我們可以待在有暖氣的家里，我們從來不會因為沒有吃穿等問題而發(fā)愁。我們從不需要思考明天的生活該怎么辦，因為父母和其他家人已幫我們安排妥當(dāng)。我們有父母和家人的陪伴，可是孤獨(dú)的賣火柴的小女孩只能以寒冷為友、饑餓為伴。相比起她，我們是多么的幸福?。?/p>

所以，現(xiàn)在作為少年的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)、增長知識、成長成才，將來回報父母和社會！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

有一首歌的歌詞令我感同身受，久久無法忘懷：“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，如果我們的生活中，人與人之間多一點愛，那么痛苦，就一定會少很多。

《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定讀過，是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一。故事淋漓盡致的表現(xiàn)出了小女孩的可憐無助，也反映了當(dāng)時社會的黑暗，冷酷

賣火柴的小女孩，生活在一個沒有愛的家庭，唯一疼愛她的奶奶也去世了，只有無情的父母，將她趕出門外，逼迫她在寒冷的大年夜外出賣火柴。當(dāng)時下著鵝毛大雪，在路上還被路人歧視。小女孩多么可憐??！這時，她本應(yīng)在溫暖的家里，與家人團(tuán)聚，快快樂樂的吃香噴噴的烤鵝和各種美味佳肴，可小女孩的狀況卻截然不同，她一無所有，只有賣不出去的火柴。這對父母是有多么狠心！人們也都毫無同情心。如果人們心中有愛，不論需不需要，看到小女孩淪落到這般境界，也會為之動容，換給她幾枚硬幣，或給予一句安慰，不讓小女孩獨(dú)自穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖地走下去?？蓞s沒有一人這樣做，我不禁有些寒心。這也許就是當(dāng)時社會的黑暗，貧富懸殊吧。

小女孩在寒冷的街頭，必定痛苦極了。寒冷的她躊躇不決地劃著火柴。寒冷、饑餓、渴望快樂和幸福的她，竟在火苗中看到了美好的幻象。看來，小女孩一定冷、餓到了極點。但是，也正是因為這些，也撫慰了她的心靈。想想自己，這些根本不是想象，使我們觸手可及的。但是，即使是小女孩，如果人們心中都有愛的話，這些也將由幻想逐步成為現(xiàn)實！可是沒有人，沒有人在意這個可憐的孩子，甚至沒有人會多看她一眼。

可憐的小女孩最終在火光中看到了疼愛她的奶奶，那時，她是多么幸福！她就在這無比的幸福中慢慢閉上了眼睛，去到?jīng)]有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的天國，與她的奶奶在一起了……在這殘酷的生活面前，死，成了小女孩最好的解脫。我想，我們現(xiàn)在沒人想去死吧！可以想象，小女孩是有多么痛苦，才會認(rèn)為死是美好的。她是那么缺乏世人的關(guān)懷和愛。即使在現(xiàn)在，也有許多人缺乏愛護(hù)，像一些殘疾人等就受到人們的歧視。我認(rèn)為不應(yīng)該這樣，殘疾人更應(yīng)該得到愛護(hù)，應(yīng)該得到更多的愛。

由此可見，愛是多么偉大！愛可以改變一個人，改變一個人的性格，甚至改變一個人的命運(yùn)。也正是愛，讓我們的生活更加溫暖，讓我們的生活更加美好，也讓我們的生活更加繽紛多彩。愛沒有你我之分，沒有不同，沒有歧視。正是愛，讓我們有幸福的感覺。

現(xiàn)在想想，比起賣火柴的小女孩，我們有多幸福，家人有多么愛我們?？蓜e“生在福中不知?！?。在被愛的同時，也要去愛別人，也許，正因為你的愛，就改變了他人本悲慘的命運(yùn)。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

我好像看見那個小女孩在寒冷的平安夜走在街上賣火柴，抖著紫色的嘴唇?？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我好像看見那個小女孩蜷縮著身子坐在墻邊，用她凍紅的手劃著火柴。

我好像看見那個小女孩穿著薄外套，光著腳。

為什么可憐的小女孩受到如此不公平的對待？如果有時間穿梭機(jī)，我會到她身邊。我要把我的新衣服給她，好讓她穿上。

我還想給她一些零用錢。如果有時間穿梭機(jī)，她可以買好吃的。如果有時間機(jī)器，我會帶她去我家，讓她和我一齊上學(xué)。如果有時間穿梭機(jī)，我會幫她實現(xiàn)她的愿望。

讀賣火柴的小女孩有感（四）：

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到那個小女孩為了取暖和幻想完美的生活而多次劃火柴時，我為她的悲慘命運(yùn)感到遺憾。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的完美生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！

但這一切只能是小女孩的幻想，根本無法實現(xiàn)。

和那個小女孩相比我是多么幸福。從小到大，我吃得飽飽，衣著整齊。 父母在家愛我，我的老師和同學(xué)在學(xué)校關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她必須也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。

我想，在同情她的同時，我們應(yīng)該懂得珍惜這一天來之不易的幸福生活！

讀賣火柴的小女孩有感（五）：

《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。細(xì)細(xì)品味小女孩的言行，我充滿了思緒，因為小女孩的經(jīng)歷是多么的悲傷！

一個完美的節(jié)日圣誕節(jié)，是所有孩子最快樂的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一齊吃飯，說說笑笑。而小女孩呢？在下雪的狀況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：

賣火柴，賣火柴呀！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，落在她金色的長發(fā)上，格外美麗，可都沒人注意。

我們有幸福的生活。即使有些孩子出生了，他們的生活也充滿了鮮花和掌聲。在家里，我們是小皇帝，小公主，一切都取決于我們的父母?？尚∨⒉灰粯?，她不僅僅要照顧生病的母親，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的職責(zé)，和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。

小女孩對完美生活的向往比海還要深，因為爐子、面包、烤鴨、圣誕樹都承載著小女孩對完美生活的向往。如果小女孩是我們這個時代的人，她可能穿上漂亮的衣服、適宜的鞋子去教室里認(rèn)真聽老師講課，必須會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一齊過節(jié)，她該有多快樂、幸福呀！

讓我們一齊品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會珍惜這來之不易的幸福生活。

讀賣火柴的小女孩有感（六）：

唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。它揭示了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮人苦難的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美！

如果小女孩在新中國長大，她一定能背著書包快樂地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩在新中國長大，她必須在除夕和父母一起吃團(tuán)圓飯。如果這個小女孩在新中國長大，她一定為祖國的快速發(fā)展感到驕傲；如果

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么

讀賣火柴的小女孩有感（七）：

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。我對這個小女孩的悲慘生活深表同情。她只有幻想，我只有現(xiàn)實。圣誕夜，小女孩被父親趕出家門賣火柴。

小女孩光著腳走在街上，只穿了薄衣服，但從來沒有人踩過她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自我坐在一個暖烘烘的火爐面前正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。

我冬天穿棉襖，那小女孩呢？我只穿了一兩件衣服，雪下得很大。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，但是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。

小女孩急忙伸手去拿，火柴又熄滅了，突然那些東西就不見了。我從來沒有被饑餓感困擾過。每頓飯都很豐盛！而且最少還要二菜一湯！

于是，她又劃了一根火柴。這次她看到一棵圣誕樹上掛滿了蠟燭和禮物，但火柴熄滅了，圣誕樹也不見了。她沒有快樂，只有痛苦。

但我，生長在甜蜜的水里，哪一個節(jié)日，不是父母陪在身邊盡情快樂！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每一天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。

相反，回家晚也讓他們擔(dān)心。最后，在火柴的強(qiáng)光下，小女孩想象著看到她唯一愛自己的奶奶，感到一絲溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！

而我，全家人對我的照顧是一絲不茍的！

想到這里，我看到小女孩和她的家人坐在溫暖的家里，吃著美味的晚餐。

讀賣火柴的小女孩有感（八）：

當(dāng)圣誕節(jié)來臨的時候，人們在溫暖的房間內(nèi)快樂時，可曾想到一個賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她完美的愿望離開了人世。

賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣完手中的火柴爸爸會打她的。因為寒冷，小女孩終于點燃了火柴。她看見了那個大火爐。她多么想暖和！直到了最后小女孩點燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來，并在明晃晃的火焰中看到了自我和奶奶向著沒有寒冷，沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時社會的黑暗。

看完這個故事，我的心被震住了。賣火柴的小女孩命運(yùn)十分悲慘，而我們的生活又是多么地幸福，我們不用為食物、溫暖、歡樂和幸福去發(fā)愁，比起賣火柴的小女孩來說我們更就應(yīng)珍惜這天完美的幸福生活

讀賣火柴的小女孩有感（九）：

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到那個小女孩為了取暖和幻想完美的生活而多次劃火柴時，我為她的悲慘命運(yùn)感到遺憾。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的完美生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！

但這一切只能是小女孩的幻想，根本無法實現(xiàn)。

和那個小女孩相比我是多么幸福。從小到大，我吃得飽飽，衣著整齊。 父母在家愛我，我的老師和同學(xué)在學(xué)校關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她必須也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。

我想，在同情她的同時，我們應(yīng)該懂得珍惜這一天來之不易的幸福生活！

讀賣火柴的小女孩有感（十）：

一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴。很快，匆忙中，她丟了拖鞋。

小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自我的模樣美不美。

因為她患有寒冷和饑餓。沒有人整天為她買火柴，也沒有人給她一小筆錢。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著烤鵝的味道，因為是除夕夜，但小女孩不能回家。

小女孩坐在角落里，把她的小牛放在圍裙下，但她感到比以前更冷了。她抽出一根火柴，打在墻上。它引發(fā)了。小女孩仿佛自我坐在火爐前，里面的火燒得正旺。

突然，火爐不見了，只剩下一小根火柴棍。

小女孩又點燃了一根火柴，火光落在墻上，墻上變得透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，烤鵝從鍋里跳出來，徑直向小女孩走來。

這時，火柴滅了，一切又沒了。

一個接一個的幻想讓她看到了臨死前照顧自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。

一根小小的火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個小女孩的夢想。當(dāng)小女孩離開這個世界時，她感覺不到寒冷和饑餓，在她面前是一個五彩繽紛的時界。所以我們對她沒有太多的悲傷。

然而，世界的殘酷和冷酷不禁讓我們深感震驚。除夕夜，一個小女孩不得不赤腳在雪地里走在街上。這幅不幸的剪影是那個不公正時代的最好證明。

我們的慈悲和仁慈在那里得到滋養(yǎng)和洗禮。一個高尚的人應(yīng)該有這樣一個基本美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱的人。

但我們中有多少人手里拿著這樣的火柴？這個無所事事的小女孩幫助我們實現(xiàn)了她的微小愿望和夢想。

一根小小的火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個小女孩的夢想。當(dāng)小女孩離開這個世界時，她感覺不到寒冷和饑餓，在她面前是一個五彩繽紛的時界。所以我們對她沒有太多的悲傷。

然而，世界的殘酷和冷酷不禁讓我們深感震驚。除夕夜，一個小女孩不得不赤腳在雪地里走在街上。這幅不幸的剪影是那個不公正時代的最好證明。

我們的慈悲和仁慈在那里得到滋養(yǎng)和洗禮。一個高尚的人應(yīng)該有這樣一個基本美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱的人。

但我們中有多少人手里拿著這樣的火柴？這個無所事事的小女孩幫助我們實現(xiàn)了她的微小愿望和夢想。

讀火柴賣火柴的小女孩覺得（11）：

自從讀了《賣火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個可憐的小女孩。

這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了完美的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。它揭示了資本主義社會的黑暗，表達(dá)了安徒生對窮人的同情。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

我在三年級時，第一次看了安徒生的一篇童話——《賣火柴的小女孩》。當(dāng)時的感受只是體會到小女孩太可憐，太悲慘了，所以特別同情小女孩。

今天，我第二次看了這篇童話，又有了近一步的認(rèn)識，除了同情，又有了新的感受——作者對生活熱愛，對小女孩的觀察很細(xì)致，描寫地很具體，才寫出了百年經(jīng)典的作品。我是含著熱淚讀完這篇童話的。

“那位小女孩走到墻角里，緩緩坐下，用幾乎凍僵了的手劃著了一根火柴，在微微火光之中，她看到了暖烘烘的火爐，看到了美麗的圣誕樹，看到了噴香的烤鵝，還有最疼愛她的奶奶?？墒?，這只是一個幻象是不可能實現(xiàn)的?！边@里是使我最動情的地方，眼淚像斷了線的珍珠情不自禁地流了下來，并回想起了我們在家里，過著豐衣足食的幸福日子。在我們家里，天冷了！在家開著暖氣，使得四季溫暖如春；天熱了！開著空調(diào)。我們多么應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活啊。

我們有強(qiáng)大的祖國做我們堅強(qiáng)的后盾，有改革開放三十多年國家富裕的生活，和我們父輩幾十年來打下良好的基礎(chǔ)，才有我們今天如此美好的生活。

小女孩為什么怎么悲慘呢？是因為他生活在一個黑暗的、沒有人性的資本主義國家，水深火熱的舊社會，國家不強(qiáng)大，人們就不會有幸福的生活，社會不平等。

這篇文章就是黑暗舊社會的真實寫照。

我們有如此美好、幸福、安定的生活，首先應(yīng)該感謝我們的祖國，感謝我們的黨，感謝我們的父輩……

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

《賣火柴的小女孩》這個故事深深的打動了我，它是安徒生寫的一篇比較悲傷的童話故事，這個故事的主人公就是賣火柴的小女孩，他在一個除夕的夜晚，因要給媽媽治病，即使饑寒交迫也不回家，想要賣多一點火柴，可以給媽媽治病。但是最終，小女孩在這個大年夜一根火柴都沒有賣出去，最后她在美好的夢中去了天堂。

《賣火柴的小女孩》這個故事中的小女孩的悲慘命運(yùn)是值得同情的。想一想我們，在除夕的夜晚都是跟著家人們一起吃著熱騰騰的年夜飯，與自己的小伙伴們歡慶著新年的到來，而這個童話故事中賣火柴的小女孩的生活則與我們截然不同，更加顯得小女孩的悲慘。

與賣火柴的小女孩相比較，我們今天的生活是多么美好，我們自己是多么幸福啊!在今天，我們可以享受到學(xué)習(xí)的機(jī)會，不僅可以坐在寬敞的教室里讀書;也可以在大操場上與同學(xué)們玩耍，在老師的幫助下汲取知識。而且，我們還能夠得到父母的關(guān)愛與呵護(hù)，在父母的陪伴下健康成長。

想想我們今天的生活，有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友誼，還有父母的關(guān)愛，祖國的呵護(hù)，那實在是太幸福了!因此，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，不要把這一切視為理所當(dāng)然，更應(yīng)該懂得感恩這一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，來回報祖國和我們的父母。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

輕輕掩上手中的書。書中那小女孩被凍得通紅的臉，那冰到僵硬的手，那冷風(fēng)中叫賣火柴凄慘的聲音……在我腦中久久回蕩，揮之不去。我的心中，蕩漾出一圈圈漣漪。

《賣火柴的小女孩》訴說著一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的罪惡與黑暗。

讀完這個故事，我的心很長一段時間都不能平靜。我后悔小女孩的悲慘命運(yùn)，社會的不公，也因為我心中的愧疚。當(dāng)我讀到小女孩冰冷的小手在猶豫中點燃了珍貴的火柴，激烈的思想斗爭只是為了溫暖麻木的手；當(dāng)我讀到那個小女孩，在無限寒冷的壓力下，想象著她神志不清時溫暖的爐子；當(dāng)我讀到她渴望溫暖的眼神時；我多么想伸出援助之手，緊緊握住她的手，給她溫暖。

這時，心中有一個聲音響起：“你自己怎么對待身邊的一切？！”是啊，在小女孩眼中那種最平凡的日子是那么遙遠(yuǎn)，那么渴望，而我，卻常常不珍惜自己所擁有的。

夏天，為了讓自己涼爽一點，即使房間沒人也讓空調(diào)、風(fēng)扇“呼呼”地工作；生氣時，放下滿滿一桌的食物，扔掉筷子；旅游時，也常常因一件小事而鬧脾氣……我是多么身在福中不知福。比起小女孩，我擁有的實在太多太多……

小女孩，我想把你帶到我身邊，握住你的手，溫暖你的身體，溫暖你的心。我想分享我的幸福，我的快樂。我要給你一個家，一個有愛、有溫暖、有幸福的家我要牽著你的手，傳遞你的力量和希望！

我，也會、也要，緊緊握住自己的幸福。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

龍山小學(xué)六年級十班劉銘曉

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，這篇文章深深地感動著我的心，那故事時時刻刻告訴我：我多么幸福！

這篇文章講述了一個小火柴女孩在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天冷得嚇人，小女孩只是穿著一條舊圍裙，光著腳在雪地里走著，手里沒有賣火柴。小女孩走到角落里，蜷縮成一團(tuán)，用火柴取暖。

在溫暖的燈光下，她看到了暖爐，芬芳的烤鵝，美麗的圣誕樹和親切的祖母。她點燃了所有的火柴，留住了奶奶。奶奶把小女孩抱到一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方。

第二天，小女孩在角落里凍死了，嘴角掛著微笑。

讀完這個故事，我仿佛看到一個小女孩赤腳在雪地里賣火柴，用乞求的眼神看著路過的每個人。為什么那些路人不蹲下來買火柴呢？哪怕一根也好呀！

為什么那些冷漠的眼睛看不見可憐的小女孩！

學(xué)了這篇課文，我知道貧富差距太大，社會階層嚴(yán)格，底層貧民窟的小女孩生活在黑暗中。

我不僅對小女孩產(chǎn)生了同情與關(guān)懷，我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治者，他們所剝奪的不止是小女孩的生命，還有更多更多的命運(yùn)悲慘的窮苦人民，因為這個社會的昏庸、腐敗、殘酷和虛偽而死亡。我多么希望把這個小女孩和那些可憐的人們帶到我們充滿愛和溫暖的世界！

和小女孩相比，我們真的很開心！我們有豐富可口的食物，有漂亮的溫暖的衣服，各種各樣的玩具……最重要的是我們有父母的呵護(hù)，有爺爺奶奶的寵愛，有老師同學(xué)的關(guān)愛，有社會這個大家庭的愛護(hù)。所以，我學(xué)會了珍惜今天的幸福生活，學(xué)會了關(guān)心和欣賞父母和老師，學(xué)會了做一個懂事有愛心的年輕人！

珍惜來之不易的幸福，豐富多彩的童年。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

假日里，爸爸給我買了一本書——安徒生童話，我拿起書，走進(jìn)書房，在燈下津津有味地看起了書，其中，給我留下深刻印象的是賣火柴的小女孩這篇文章。

這篇文章主要講了在大年夜里，人們歡歡喜喜地團(tuán)聚在一起，吃美味佳肴，開心地迎接新一年的到來?？墒且粋€可憐的賣火柴的小女孩，并沒有看到新年的曙光，她又冷又餓，連唯一可以讓她暖和點——一雙媽媽的拖鞋，也因為一輛可惡的`馬車而失去了。最后小女孩慘死在街頭。

×了這篇文章我的心里久久不能平靜，小女孩沒有吃的，沒有去讀書，而我的媽媽每天都把飯菜做好了，放在桌子上，有香味四溢的五花肉，有香香的、酸酸的蛋炒西紅柿。她那么小就要出去賣火柴，而我卻在寬敞明亮的教室里讀書，快活地跟同伴們玩樂。我和小女孩的生活比起來真是有天壤之別｀么可憐的小女孩，真希望把她請到我家里來，我一定會好好地陪她，我會拿出玩具和她一起分享，拿美味佳肴給她吃，把自己的衣服給她穿。

我現(xiàn)在要珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，將來去幫助像小女孩那樣可憐的人。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇12

我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這一課，我感到我們現(xiàn)在的小孩真是非常幸福。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了：在一個寒冷的大年夜，一個可憐的小女孩在街頭賣火柴，但沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭上的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者安徒生對窮苦人民的同情。

當(dāng)我們讀到小女孩擦燃火柴，而產(chǎn)生幻想的時候，我有一種難受的感覺，她一共五次擦燃火柴，每次都有產(chǎn)生不同的幻想，她看到大火爐的時候，就說明她當(dāng)時很冷；她看到食物的時候，就說明她當(dāng)時很餓；她看到圣誕樹和彩色畫片的時候，就說明她很孤單；當(dāng)她看到奶奶的時候，她就特別想告訴奶奶，她很痛苦。最后一次，她看見奶奶把她帶走，她走得很幸福。這五次幻想，我不禁為小女孩的悲慘命運(yùn)而感到不幸，是的，在資本主義的社會上，小女孩在火柴光中看到的那些，只不過都是幻想，根本就不能實現(xiàn)。

在我們中國，比起小女孩，我們是多么的幸福?。∥覀兛梢猿缘案猓瓤蓸?，所以我們不會饑餓；我們有厚厚的棉衣穿，所以我們不會寒冷；我們有許多的好朋友，所以我們不會孤獨(dú)；我們還有父母疼，所以我們不會痛苦；因為我們有好的生活條件，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！

學(xué)了《賣火柴的小女孩》后，我學(xué)到了許多，也似乎懂得了什么…

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