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2024最新畢業(yè)作文

發(fā)布時間:2024-09-22

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,我們聽了一場關(guān)于“畢業(yè)作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!

畢業(yè)作文【篇1】

:幸福不在于你是誰,你擁有了什么,而僅僅在于你自己是怎么看待幸福這件事,下面我們一起看看這篇《最大的幸福莫過于陪伴》。

曾記得,在你們剛升入八年級時,我就擔(dān)任了你們兩個班的班主任,說實話,當(dāng)時,對于到底該如何當(dāng)好你們的班主任,又將該怎樣陪你們度過中學(xué)階段里最重要的兩年?我當(dāng)時幾乎是一頭霧水……終于,在摸爬滾打的不斷實踐中,我漸漸明白:我要做的就是在你們中學(xué)階段最重要的兩年時間里,應(yīng)該一直默默地充當(dāng)著陪伴的角色……在你們經(jīng)歷挫折時,陪你們哭;在你們獲得勝利時,陪你們笑;在你們彷徨無助的時候,陪在你們身邊,幫你們排憂解難;在你們需要幫助時,陪在你們身邊,為你們伸出援助之手……

我可愛的孩子們,你們馬上就要畢業(yè)了,細(xì)數(shù)回想,這兩年里我們彼此之間默默陪伴的每一個精彩而感動的瞬間,讓我不禁淚眼婆娑……此時此刻,讓我更加確信的是我最大的幸福莫過于是兩年以來,對你們不離不棄的陪伴。下面我僅選取我們彼此陪伴的幾個讓老師淚眼婆娑的瞬間……

瞬間一:國旗下的洗禮

孩子們,不知道你們是否還記得在你們上八年級時,我陪著你們?nèi)w的同學(xué)在寒風(fēng)凜冽而且下著雨的清晨,我們師生一同站在學(xué)校國旗下的集體反思。這次的集體反思,讓身為班主任的我,在反思到底如何做才能讓你們更快更茁壯的健康成長;你們則是在反思到底應(yīng)該怎么做,才能讓我們的班級的凝聚力變得更強(qiáng)?才能讓你們每一個同學(xué)身上都時刻充滿著正能量,進(jìn)而向著更加優(yōu)秀的自己出發(fā)……

孩子們,我想說的是,也許是因為老師太年輕,老師的有些做法還有待商榷。但我們回過頭來看一看,我們不得不承認(rèn)通過那次國旗下集體的反思,你們每一個人(包括我在內(nèi))都成長了很多,更成熟了很多,你們每個人都確定了奮斗的目標(biāo),并為之堅持不懈的努力著……這一幕幕感人的畫面,都被我們班的“筆桿子”——王悅同學(xué),記錄了下來。她把我們那次集體的反思以文字的形式都一一詳細(xì)地記錄了下來,并美名其曰:國旗下的洗禮!孩子們,老師希望那次國旗下的洗禮,能夠真的讓你們懂得,你們以后的路到底應(yīng)該怎么走才是正確的!能夠真的讓你們明白,只要堅持不懈的努力奮斗著,勝利就一定會向你們招手!

瞬間二:凌晨四點多冒著熱氣的雞蛋

還記得,你們要參加體育考試的前一天晚上,我查完宿舍,等待著你們甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)之后,我興高采烈的拿著跟其他老師借來的比較大的一口電鍋回到家,那時已經(jīng)是晚上十點多了,你們的師母非常疑惑的看著我,問我:“你想要干什么呀?”我則一臉自豪的告訴她說,因為你們明天要去道口參加體育考試了,我特地借來一口大鍋,準(zhǔn)備在你明天出發(fā)前,為你們每人送上兩個熱氣騰騰的熟雞蛋,一來幫你們補(bǔ)充體力,二來討個彩頭,希望你們都能考取滿分。正在我滔滔不絕演講的時候,你們的師母笑了:“你要煮雞蛋?那怎么光看見過鍋了,雞蛋在哪呢?”我一拍腦門,哎呀,因為事太多了,一忙起來竟把買雞蛋這茬給忘了,可明天你們就要出發(fā)了,而雞蛋到現(xiàn)在還不知道在哪呢,怎么辦呢?我靈機(jī)一動……實在不行的話,我就半夜起來去早市買雞蛋,于是,我就把鬧鈴定到凌晨三點半,我騎車去早市上買雞蛋了,誰知時間太早了,早市上根本就沒有人,沒辦法,我只好拿出手機(jī)撥通了批發(fā)雞蛋的商家廣告牌上的電話……好在費勁一番周折之后,我終于趕在你們出發(fā)之前,給你們每人送上了兩個冒著熱氣的雞蛋……很慶幸,你們也沒有辜負(fù)眾望,我們班的體育考試整體都取得了不錯的成績!后來有同學(xué)調(diào)侃說:是因為班主任的善舉,感動了上蒼,所以我們班的體育成績才考的那么好!孩子們,我想告訴你們的是,成功并不是偶然的,是因為你們堅持不懈的努力獲得的!

瞬間三:畢業(yè)之際,寫給每一個人的信

再有幾天,你們就要畢業(yè)了,說實話,感慨這兩年以來我們彼此之間不離不棄的陪伴,我不禁落淚了……舍不得陪你們哭,陪你們笑的每一個感人的瞬間;舍不得為你們排憂解難的每一個動人的場景;舍不得和你們在一起所經(jīng)歷的點點滴滴;舍不得……舍不得……這太多太多的舍不得,讓我情不自禁的拿起筆,在畢業(yè)到來之際,給你們每個人寫了一封信。希望你們在以后的日子里,都能像傲然挺立的臘梅一般,活出最精彩的自己!去翱翔屬于你們的鵬程萬里的天空!去追逐屬于你們的七彩的夢想!

人海茫茫,相逢便是緣,感謝緣分讓我們在兩年前相遇,讓我們成為彼此相親相愛的一家人,在兩年的時間里,我見證了你們的成長,而你們每天也都會帶給我新鮮和感動,馬上就要分別了,我想送給你們?nèi)湓挘簣允刈约旱某跣模瑘允貎?nèi)心的感動,守護(hù)心靈的明凈!

再過幾天,你們就要奔赴中考的戰(zhàn)場,然后去開拓屬于自己的遠(yuǎn)方!此情此景,我想送你們一首小詩:(與你們共勉)

天空中那顆閃閃的星星,

正是你追夢的眼睛,

你的夢想在遼闊的天空,

無論是明亮還是黯淡,

你們都在我的守望里。

孩子們,老師希望你們能走出半生,歸來仍是少年!孩子們無論何時何地,請你們記得,如有需要,我依舊會在原地等你們!因為和你們彼此陪伴的這兩年,是為師最大的幸福!!!

公眾號:滑州杏壇

本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——

畢業(yè)作文【篇2】

酷熱的夏天,蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著,偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中,不時傳來大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動聲,風(fēng)扇下是垂著頭,伏在木桌上專心聽課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多 ̄”結(jié)束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。

年長的數(shù)學(xué)老師從黑板前緩緩背過身來,那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃著淚光,她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起:“孩子們,我從三年級接手你們班,教到你們六年級畢業(yè),整整四年,以后再回來母校看到老師,既使老師年紀(jì)大了,不記得你們了,那你們說要不要叫聲老師好呀?”聽到這句話時,一種難以言喻的感覺涌上五班同學(xué)們的心頭,回憶起過去的點點滴滴,我們都有些想哭,但還是聲音哽咽著回了一聲:“好?!贝藭r,我們都很清楚能留給彼此相處的時間不多了。

班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅,那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里,她是管我們管的最兇的,現(xiàn)在,也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了,只是在一旁靜靜地注視著班長。平時,總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點名批評的五班靜默了,那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢?

抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽夕陽西下,在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了,畢竟這天下沒有不散的宴席,夢醒后還要去各奔東西!

“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們再見!”

畢業(yè)作文【篇3】

別宴將至,離歌漸起,在這情感模糊的年代,大學(xué)的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓我們不帶利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的張揚。曾經(jīng),彼此間構(gòu)筑了一道坎,踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,可以一起撥動思緒,訴語千載春秋,胡侃宇內(nèi)宇外

有人說友誼如酒,越久愈香醇;有人說,時間會沖淡一切,那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了,曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,翹課貪眠,一起背包客山戲水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想,不管未來淅瀝如雨,亦或明媚如春,思君如常

巫山為筆,滄海為墨,難以涂抹你的模樣,這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去;消逝的,還有那芒樹下的思念。白素的紙,蒼白的字,當(dāng)星宿沉默山岳,把約定一起埋于秋風(fēng),讓一切歸零。

不覺有些愛已經(jīng)開始倒計時了,容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié),也一樣,在時光中輪回,一個不經(jīng)意,又是一個告別的秋冬。落葉飄,雁南度,剪徑秋涼各自歸,徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時,欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,原認(rèn)為是上帝的眷顧,卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,當(dāng)清輝寒徹大地,又望夕幕,落寞成殤。

踏在青春的節(jié)點上,從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活,我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,亦無謂被帶往何處,成長,讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。

清風(fēng)拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,如獨行的孤雁,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活,既以選擇,只顧風(fēng)雨兼程。有人說,選擇事業(yè),就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴,旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,駐足便是低谷,有所堅守,生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,丟了情懷,失了夢想。既以掌舵,有守信奉和追逐,為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋,人生不止,奮斗不息

一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業(yè)季,似乎又見那些身影,那些場景,還有那些故事。匆匆年華,如漓似雨,廉價的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕

畢業(yè)作文【篇4】

畢業(yè),對于一年級的我是一件好玩的事情,可對于將要畢業(yè)的我來說,卻是一塊讓我喘不過氣的大石頭。

小學(xué)六年,我認(rèn)識了一百多位同學(xué)和老師,融入了兩個大集體。

我喜歡上課時聽老師講課;喜歡下課時和同學(xué)們玩‘老鷹抓小雞’……可我就是不喜歡和我那和藹的老師以及可愛的同學(xué)們分手。

我喜歡回過頭看過去,嘲笑幼稚的自己,嘲笑一番后,再遙望未來,有時清晰,有時迷茫。

小學(xué)六年的旅途中,有你,老師,有你,同學(xué)。你們陪我一起走過那六年的時光,和我一起解決道路上的障礙物。

時光穿梭,轉(zhuǎn)眼間六年要過去了,將會有新的老師,新的同學(xué)陪我走過初中三年??晌彝涣四銈?,忘不了我們之間的點點滴滴……

我不想畢業(yè),不想離開你們,因為我怕淚水把我們之間的記憶沖淡了。

畢業(yè),一個奇怪的東西,讓我對它又愛又恨。

畢業(yè)作文【篇5】

8月2日消息:今日,有網(wǎng)友在登陸 第三方應(yīng)用“微博AIR”時,出現(xiàn)無法登陸的情況,

第三方應(yīng)用“微博AIR”被盜用 現(xiàn)已正常使用

。經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn),該應(yīng)用已被停用。微博AIR開發(fā)者@老虎威 透露:微博AIR由于惡意攻擊被暫停使用,將更新下一代版本,

微博AIR是由老虎威開發(fā)的,基于Adobe AIR平臺的 桌面客戶端,并支持Windows、Mac、Linux等操作系統(tǒng)。目前共有200多萬人使用該應(yīng)用。

無法登陸微博AIR的網(wǎng)友紛紛在微博上留言。據(jù)了解,從昨日晚間開始,就已經(jīng)出現(xiàn)無法登陸情況。查詢該應(yīng)用時顯示:“該應(yīng)用已被停用,暫時無法使用”字樣。

(編輯注:微博AIR于8月3日更新至1.4版本,目前已恢復(fù)正常。)

畢業(yè)作文【篇6】

一天中午,老師突然在群里開口說話了,讓我們明天來時穿上校服,順便帶上自己的家長。我還看到群里每人交了160元,原來,這是為舉辦明天的活動集資了。

到了第二天上午,媽媽是最后一個來到學(xué)校的。老師給我們每人發(fā)了兩個氣球,還叮囑我們一定要帶上一支勾線筆。等我們下去操場后,眼前瞬間出現(xiàn)了一片人,然后看到了兩道門,第一道是“成長門”,第二道門是“荊棘門”。等我們走過去后,是簽名墻,正當(dāng)我打開勾線筆要簽的時候,媽媽卻囑咐我一定要往高處簽,說人要一直向高處走。簽完名后,老師又讓我們給氣球上寫上自己的愿望,我寫的是:考上哈佛,賺大錢,有一個健康的身體,當(dāng)公司老總!接下來,我們所有孩子一起把氣球放飛了出去,那場面真是震撼到我了。

重頭戲還在后面,到了下午,我原來以為要上課,所以就沒有買零食,可一到學(xué)校,我就后悔了,只見教室里的場景堪比“六一”兒童節(jié),女同學(xué)們?nèi)即虬绲没ㄖφ姓梗€有幾個我差點認(rèn)不出來了。正當(dāng)我在為自己沒有買零食發(fā)愁的時候,門外的阿姨突然帶進(jìn)來許多美味,有果凍,有奧利奧,有酸奶,有水果,還有一個巨型蛋糕,有一張半桌子那么大,上面還刻著我們的尊姓大名,看來那160元錢沒有白花。

我們胡吃海喝了一頓后,正當(dāng)我想上廁所時,卻發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)居然拿著手機(jī),而且還敢在老師的旁邊玩。更讓我驚訝的是,還有幾個孩子也拿著手機(jī)玩,老師也不去制止。今天這是怎么了?可真是一個好日子!

到了激動人心的分食蛋糕的時候了,排了很久隊才輪到我。正當(dāng)我想嘗嘗這美味的蛋糕時,卻發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)偷拍了一張我的照片,還把它調(diào)成黑白的,做成了遺照一樣的形象,氣得我直接把他的手機(jī)拿過來,強(qiáng)行刪掉。

等三位老師都到齊后,主持人就開始了漫長的講話,并且每一段話都與下一個同學(xué)要表演的節(jié)目完美配合,看來是早有準(zhǔn)備的。

當(dāng)節(jié)目都結(jié)束了以后,正當(dāng)我打算做一會兒題時,就聽到老師說要看電影,瞬間,我的那股學(xué)習(xí)勁就化為了烏有。我爭先恐后地跑向講臺,終于搶到了VIP寶座(其實是我的一個在班里勢力很大的朋友幫我搶到的)。最讓我感到震驚的是,放的電影是我最喜歡看的那部,我今天真是運氣之神附體。即使很多同學(xué)說這個電影不好看,但老師說她想看,同學(xué)們也只好硬著頭皮看完。

一個下午我們沒上一節(jié)課,并且老師也沒有給我們布置一點作業(yè)?;丶业臅r候,我把沒吃完的零食打包了,又在路上買了一個熱狗,回家后把這些都給了妹妹,讓她和我一起分享今天的喜悅。

但是,當(dāng)我透過窗戶,看到對面的樹被風(fēng)吹得搖晃得很厲害的時候,我突然有了一些不好的感覺:今天的畢業(yè)典禮過了之后,很快我將面臨小考,小考一完,也就意味著我長達(dá)六年的小學(xué)生活結(jié)束了,然后兩個月后,迎接我的就是更加緊張激烈的初中生活,我也像風(fēng)中的小樹一樣會被搖晃得很厲害吧。

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