孔融讓梨觀后感收藏

看一部好電影，也相當(dāng)于讀一本好書，從一個(gè)好的作品可以看出，我們在作品中能夠看到一些與我們自己產(chǎn)生共鳴的地方。好的觀后感是一種成長是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，堅(jiān)持寫觀后感可以鍛煉我們的邏輯思維能力和寫作能力，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的作品名觀后感分享與他人呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編今天推薦的這篇“孔融讓梨觀后感”文章一定不會(huì)讓你失望，歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考！

孔融讓梨觀后感 篇1

今天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢？”孔融笑了笑說：“夫子說過，不管做什么事情，首先應(yīng)該想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧！

”媽媽聽了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲。”

孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人，令我萬分敬佩?，F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不知道關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自己，以自己為中心。其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)。

有一次，我放學(xué)回家，看見冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕?！钡匕压韧炅?。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我說“全喝完了！”爸爸媽媽沒說什么，但是我感到十分愧疚！

我從孔融那里學(xué)到，我在乎別人的優(yōu)秀品質(zhì)。我也意識(shí)到我一前犯過很多錯(cuò)誤。我必須改正這些錯(cuò)誤，

我真的希望所有像我這樣犯過這種錯(cuò)誤的學(xué)生都能像我一樣。如果你知道你的錯(cuò)誤，你可以改變它們，成為一個(gè)好的和明智的孩子。

四年級:姜慧靈

孔融讓梨觀后感 篇2

孔融讓梨讀后感（一）：

《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。這天，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給爸爸的**，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個(gè)十分有孝心的孩子！

四歲那年的一天，孔融的媽媽從市場上買了許多金梨。她讓孔融先吃一個(gè)，孔融卻在籃子里挑了很久，但她自己挑了最小的一個(gè)。原因是你小的時(shí)候應(yīng)該吃小的，大的留給哥哥姐姐。

讀到那里，我才明白，年紀(jì)小，就應(yīng)吃小的，說得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，就應(yīng)多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊！

但從那以后，我決定向孔融學(xué)習(xí)，所以我逐漸改正了自己的缺點(diǎn)。每次桌上有好菜，我都會(huì)先給媽媽，然后對她說：媽媽，請吃！

每次我父親從上海帶著一頓大餐回來，我都迫不及待地把它遞給我媽媽，說：“媽媽，你可以吃了?！?。直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。

每天晚上，我總是用足夠的電沖洗熱水袋，然后把它給我媽媽。我對她說：“媽媽，請把你的腳捂起來?！?。

在我表哥的十歲生日聚會(huì)上，服務(wù)員帶來了一只烤鴨。我拿起一片面條，夾了些鴨肉和洋蔥，蘸了點(diǎn)醬汁，包好兩端，卷起來。大家都眼巴巴地看著我。

我想：你們可別以為我是個(gè)饞嘴貓，我可不是做給自我吃的！我放下筷子，雙手把烤鴨遞給媽媽，大聲說：

媽媽，您吃！在眾目睽睽之下，媽媽拿著我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的笑容。同桌的叔叔阿姨都贊不絕口，說：

黃浩洋真孝順??！我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習(xí)。我聽了，心里美滋滋的：

看來我已經(jīng)成為你學(xué)習(xí)孝道的好榜樣了。我必須做得更好！

此時(shí)此刻，我明白孔融四歲時(shí)就懂得謙卑，而我九歲了，所以我應(yīng)該完全做到這一點(diǎn)。孟子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

今后，我會(huì)用一顆善良的心去關(guān)心和愛身邊的每一個(gè)人，我會(huì)成為當(dāng)代的孔融。

孔融讓梨讀后感（二）：

這天我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。

故事中，孔融一家有7口，排名第六。他四歲的一天，鄰居送了一籃梨。孔融挑了最小的，把大的給了弟弟。每個(gè)人都好奇地問他，你為什么選擇小梨子而不是大梨子？

孔融回答說：“如果你比我大，你應(yīng)該吃大梨子。如果你是一個(gè)小弟弟，你應(yīng)該吃小弟弟。大人都稱贊孔融是個(gè)懂事謙虛的孩子！

這個(gè)故事不是讓我們有一個(gè)梨，而是教我們?nèi)绾巫鋈?。我們?yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，多關(guān)心別人，而不僅僅是關(guān)心自己。我決心做一個(gè)像孔融一樣謙虛、體貼的人。

孔融讓梨讀后感（三）：

這天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中明白了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自我，媽媽十分不明，孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自我呢？孔融笑著說：老師說，不管你做什么，都要先想到別人，而不是自己，所以把大的留給他們吃吧！

聽了這話，媽媽點(diǎn)頭說：“你真是個(gè)好孩子，懂事。我媽媽為你感到驕傲。

孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人，令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不明白關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自我，以自我為中心。其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)。

有一次，我放學(xué)回家，看到冰箱里有一大瓶果汁。我一打開，咕嚕就喝光了所有的果汁。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看到里面沒有果汁，于是他們問我，我說我已經(jīng)喝光了所有的果汁！爸爸媽媽沒說什么，但是我感到十分愧疚！

我從孔融那里學(xué)到，我在乎別人的優(yōu)秀品質(zhì)。我也意識(shí)到我以前犯過很多錯(cuò)誤。我必須改正這些錯(cuò)誤，

我真的希望所有像我這樣犯過這種錯(cuò)誤的學(xué)生都能像我一樣。如果你知道你的錯(cuò)誤，你可以改變它們，成為一個(gè)好的，明智的孩子。

孔融讓梨讀后感（四）：

《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的，給人家吃大的?？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼祝覀儜?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，尊重長輩。

我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時(shí)，早飯不多，最后還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最后給了父母。這樣的家庭氛圍令人感動(dòng)。這不是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融兩兄弟嗎？他們尊敬長輩，因?yàn)樗麄兊母改副仨毴スぷ鳌Ｋ麄兘钇ＡΡM，容易挨餓。

我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過獨(dú)木橋，誰也不讓誰，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含愛的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而此刻，有時(shí)還是這樣，認(rèn)為父母就是就應(yīng)給我的。

但是，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后，父母得我的食物，我也會(huì)讓給父母。而且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強(qiáng)親密感，其樂融融。

我們都就應(yīng)讓長輩與親人得到快樂，自我隨后。百善孝為先是中華人民的傳統(tǒng)美德。人人都就應(yīng)明白。

父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起，感恩父母，感恩長輩！

孔融讓梨讀后感（五）：

這天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個(gè)故事是：在東漢魯國時(shí)期，有一個(gè)四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自我留了一個(gè)最小的。大家都夸他有禮貌。

我讀到那里被孔融的行為感動(dòng)了，四歲的孔融都明白要做一個(gè)懂事又有禮貌的好孩子，但是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自我玩，從來都沒有想別人。()我讀了這個(gè)故事覺得很羞愧，從今以后我要做一個(gè)懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西必須先讓長輩們吃，玩玩具也必須要懂得謙讓他人，只要有人需要幫忙，必須伸出援助之手，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)裝有他人的好孩子，不再是一個(gè)自私自利的孩子。

尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也必須會(huì)尊重你。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)這種美德吧！這樣你的生活會(huì)變得豐富多彩，生命也會(huì)更加絢麗多姿。

同時(shí)讓我想起了一首歌《愛的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間

孔融讓梨讀后感（六）：

《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。這天，我最后把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。

但孔融卻站在一旁，沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自我才拿剩下來的吃。

父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙劝褍蓚€(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自我。父親問孔融為什么把最小的留給自我，孔融回答：

哥哥，姐姐比我大，就應(yīng)吃大的，弟弟比我小，我也就應(yīng)讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的。父親很滿意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。那里，又一次突出孔融很懂事。

孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。

從孔融的成長，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)***，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓，我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧；社會(huì)和諧，我們的社會(huì)就是禮貌社會(huì)；社會(huì)禮貌了，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加完美。

孔融讓梨讀后感（七）：

這天我讀了《孔融讓梨》，孔融四歲時(shí)，媽媽讓他給大家分梨?？兹诎汛罄孀尳o了別人，把小梨留給了自我。媽媽問他為什么不拿大的，他說：我年紀(jì)小，就應(yīng)吃小的。

說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個(gè)詞謙讓。謙讓是中華名族的一種傳統(tǒng)美德。此刻，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？

我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自我吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享，所以我們要做一個(gè)懂事的，尊老愛幼的好孩子。

孔融讓梨讀后感（八）：

中國集郵總公司專門配合今年六一發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設(shè)計(jì)推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成，宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚。

孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。

孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。

就故意問孔融：這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？孔融回答說：

我年紀(jì)小，就應(yīng)拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。父親又問孔融：你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？

孔融說：我比弟弟大，我是哥哥，我就應(yīng)把大的留給弟弟吃。他父親聽了，哈哈大笑起來：

好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?？兹谒臍q，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。

大家都很稱贊他。

讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些，根本沒有思考別人。

我覺得自我和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，明白尊敬兄長。他的品德是我們從小就就應(yīng)學(xué)習(xí)的。

謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它能夠讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，就應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加完美。

孔融讓梨讀后感（九）：

我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個(gè)故事是寫的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必須也會(huì)有很好的成就。俗話說的好，想要得到什么先要去付出什么。

愛出者愛返，福往者福來，可能就是這個(gè)道理吧只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。

孔融讓梨觀后感 篇3

今天，我看了一本書：《三字經(jīng)》里面的故事個(gè)個(gè)都是贊頌中華美德精神的。其中一個(gè)故事讓我佩服不己呀，那就是《孔融讓梨》?？兹谑菛|漢末年的文學(xué)家，字文舉，魯國魯縣人，是孔子的二十代嗣子。曾任北海相，所以世稱北海。有一次，孔融的父親端出一個(gè)梨，孔融就把梨讓給弟弟，這種品質(zhì)是多么讓人敬佩呀！《孔融讓梨》這個(gè)故事讓我們知道了一個(gè)人做任何事都要想著別人的感受。比如說中華美德精神是高尚的，是純潔的，每個(gè)人都不是完美的，追求完美是無錯(cuò)的，每個(gè)人都會(huì)有一種過失，而這種過失都可以即使改正，孔融可以把梨讓給弟弟，這不僅是讓梨，是愛。正是因?yàn)檫@種愛才讓人們有心，孔融關(guān)心自己的親人，把梨讓給他，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。把愛傳遞與他人，把中華美德分享與世界，和平的世界讓人沒有約束感，雖然孔融讓的是一個(gè)小小的梨，但他飽含卻不僅僅是這些?？兹谥园牙娼o他的弟弟，是因?yàn)榇蟮膽?yīng)該多讓小弟，而不是為了自己的私欲，中華的精神就處于這些愛國，孝順的人，多一些人對國家，對我們也是有好處的，像孔融這樣的人也不多了。但如果這樣的話國家的利益就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。我們中國美德的精神最為重要，其實(shí)只是善心的真實(shí)想法，最能表現(xiàn)出來的?！犊兹谧尷妗肥刮颐靼琢藢θ艘悦篮玫男膽B(tài)面對，將心比心，別人不懂的，自己慢慢地去讓他學(xué)會(huì)珍惜眼前事物。

孔融讓梨觀后感 篇4

老人在八十一天沒有捕到魚之后，他終于捕到了一只劍魚。然而，在回來的路上，他遇到了一條鯊魚。他和鯊魚搏斗。最后，老人把抓來的旗魚弄丟了，空手而歸。

癩**的父母很有錢，它父母死了，它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么，喜歡什么就買什么，很浪費(fèi)，到后來連自己的家都弄沒了。癩**還特別自以為是!

在三個(gè)好朋友的幫助下，它不僅改掉了揮霍的習(xí)慣，還回到了家里。從此，他的四個(gè)好朋友幸福地生活在柳樹林里，天天快樂！

孔融四歲就懂得了讓梨，為大家精心搜集了3篇“《孔融讓梨》讀后感”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

依賴的心往往使我們無法忍受生活的磨礪，但如果我們有一顆獨(dú)立的心，它就會(huì)顯示出優(yōu)雅、自由和活力

讀《城南舊事》有感作者的童年是多么幸福。每一個(gè)人回憶起自己的童年，都會(huì)覺得當(dāng)初的自己是多么幸福。雖然作者在12歲時(shí)失去了父親，但現(xiàn)在她無法得到父愛的強(qiáng)烈，但她小時(shí)候父親給她的愛在作者心中永遠(yuǎn)無法抹去。

如今的我們是多么幸福，我們不公有母親慈祥的愛，讓我們在生活中時(shí)時(shí)刻刻都充滿信心;我們還擁有父親嚴(yán)厲的愛，讓我們不被一時(shí)的成功而沖的昏頭昏腦。如今的我們都是身在福中不知福的孩子，每次父母要我們幫忙干一些家務(wù)活時(shí)，我們都懶懶散散，和在山區(qū)的孩子比起來，真是一落千丈!他們小小年紀(jì)就成了家里的頂梁柱而我們還是家中的小王子、小公主。

《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今天，我終于明白了這個(gè)故事的意義。

孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居們送了一盤梨給孔融的家人?？兹诘男值芙忝脗儬幭瓤趾蟮?fù)屇切┯执笥趾玫睦妗?/p>

但孔融卻站在一旁，沒有去搶?？兹诤芏拢麜?huì)謙卑地讓兄弟姐妹們選擇剩下的食物。

父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙仁前堰@兩個(gè)大的給了爸爸媽媽，然后又把好的給了哥哥、姐姐和哥哥，把最小的留給了自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己。孔融回答：

“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的。”父親很滿意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。

孔融讓梨觀后感 篇5

孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事，流傳了幾千年，在文中：孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，孔融家里吃梨，一盤梨子放在大家面前，孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。他爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問孔融：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑起來：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！笨兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事，想想平時(shí)的自己，感到有一些慚愧，我想我真應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)?？兹谀敲葱〉臅r(shí)候就知道要謙讓，好東西要和別人一起分享，而不應(yīng)該自己獨(dú)自占有。雖然，家里只有我一個(gè)小孩子，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們，我現(xiàn)在覺得自己和孔融相比，真是不懂事?？兹诓粌H懂得要和別人分享好東西，還知道要尊敬比自己大的人，我要向孔融學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的好孩子。

尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在中國流傳了千百年，孔融的精神和品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻(xiàn)，它可以讓我們的生活更加和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，在家里孝敬父母長輩，在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，只要通過我們大家的共同努力，相信我們的社會(huì)和我們的未來將會(huì)更加美好！

孔融讓梨觀后感 篇6

可能是受天氣的影響，午睡我感到睡意全無。其他也一樣，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧。我想，教室里這么大的動(dòng)靜，一定會(huì)引起值日的注意。

咚、咚、咚二樓走廊上傳來老師的腳步聲。我趕緊伏在桌面裝睡。接著，老師迅速走進(jìn)教室，把幾個(gè)玩糊涂了的同學(xué)逮個(gè)正著。老師批評并警告他們不許再鬧。

教室里終于安靜下來。越是安靜越是沒有睡意。我便找出一本書，隨手翻看。我被書中《孔融讓梨》的吸引住了。

孔融四歲的時(shí)候，拿了一些梨子回，叫孔融與幾個(gè)分著吃，孔融把大梨子分給別人，自己留下最小的梨子。爸爸問他為什么這樣做，孔融說，我在全家是最小的，應(yīng)該吃最小的梨子。后來，爸爸帶著孔融去親戚家玩，親戚家有兩個(gè)小表弟。爸爸又拿出三個(gè)梨子叫孔融和表弟三人分吃，孔融仍然把最小的梨子留給自己。爸爸問他：上次在家里你是最小的，所以你拿最小的梨子；這次你在三個(gè)當(dāng)中是最大的，為什么也拿最小的梨子呢？孔融說：做表哥的照顧年幼的小表弟是理所當(dāng)然的事。

讀了這個(gè)故事，讓我感到非常臉紅。

回想去年，舅舅家孩子我的小表弟到我家來玩。拿出我最吃的荔枝招待小表弟。誰知小表弟一邊剝一邊吃，一口一個(gè)，不一會(huì)就把荔枝吃光了。

我看到垃圾簍子里都是荔枝殼兒，心里生悶氣。小表弟喊我一起去玩，我也不理他；我跑到樓上書房里關(guān)起門來假裝看書。媽媽喊我，我也假裝沒聽見。

爸爸回家后，弄清了事情的真相，爸爸不留情面狠狠地批評了我。我哪里接受爸爸這么嚴(yán)厲的批評呢？我一鼓作氣跑到屋后桑葉地里躲起來。

到了中午吃飯的時(shí)候，我仿佛聽到喊我回家吃飯?？墒俏覅s迷迷糊糊睡著了。

這一睡險(xiǎn)些惹出極大的麻煩。一家人屋前屋后到處找我，怎么也找不著。爸爸打電話問鄰居、問同事，是否看到了我；媽媽在群里發(fā)信息問親戚、問同學(xué)，沒有得到我的行蹤。正當(dāng)爸爸媽媽著急打算報(bào)警的時(shí)候，我醒過來了，我急忙跑回家，才知道一家人急得像熱鍋上的一般。

回想這件事，再對照今天看的《孔融讓梨》的故事，使我羞愧萬分。

我在家里也是最小的。每次吃好東西的時(shí)候，大人們總是讓我先挑，而我每次都是挑選最大的、最好的。當(dāng)我去親戚家，我在小當(dāng)中是最大的時(shí)候，我又覺得我這個(gè)老大應(yīng)該吃最大的，小小吃不下那么多。我一直都是這樣心安理得的想著，從來就沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，根本就不懂得什么叫做禮貌相讓，更不知道好東西應(yīng)該與人分享。

今天看到《孔融讓梨》的故事，我明白了以前這樣做，既是自私自利的表現(xiàn)，又是極端不禮貌的行為。

孔子說：己所不欲，勿施于人。我要學(xué)會(huì)將心比心。時(shí)時(shí)事事處處替別人著想，把利益讓給別人，把吃虧留給自己。只有這樣，才能克制自己的欲望，才能使自己走向。

孔融讓梨觀后感 篇7

有一天，我看了《孔融讓梨》這個(gè)故事，看完覺得。故事主要講的是魯春秋時(shí)期一個(gè)很懂事很聰明的四歲小孩孔融。有一次我媽拿來一盤梨，讓孔融先拿。孔融帶了最小的，父親問他為什么這么做。孔融道：“哥哥比我大，大梨該給他?！?/p>

看完之后，心里升起一種敬佩之情。一個(gè)四歲的孩子如此懂事，他的一舉一動(dòng)和巧妙的回答深深地迷住了我，真的讓人印象深刻。簡單句洋溢著尊老愛幼的珍貴品質(zhì)，蘊(yùn)含著謙遜的美德。。孔融和我的童年相比，是天壤之別，一件可恥的事情浮上心頭。事情發(fā)生在我五歲的時(shí)候。有一天，哥哥正在津津有味地看動(dòng)畫片。我看了看鐘。太可怕了！電視劇大結(jié)局。我馬上拿起遙控器換頻道。哥哥突然變了眼神，跑過來和我爭辯。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我奶奶從一樓走了過來。了解情況后，她說：“杰仔，作為哥哥，讓弟弟先看看。也可以在一樓看看。為什么一定要看這里？”我說：“沒有！”“聽話！”奶奶說。我盯著奶奶，氣沖沖地回到我的房間。晚上奶奶看電視的時(shí)候，我故意在電視機(jī)前左右搖晃，又踢又踢。奶奶叫我讓開，我裝作沒聽見。奶奶最后也沒說什么，出去了。

看了短篇《孔融讓梨》，明白做人要尊老愛幼。

孔融讓梨觀后感 篇8

在我的學(xué)習(xí)生活中讀過數(shù)也數(shù)不盡的故事，其中有一個(gè)故事在我的記憶里印象十分深刻，你想知道是哪個(gè)故事嗎?故事的內(nèi)容是什么呢?那么讓我給你細(xì)細(xì)道來吧……

我最最喜歡的故事是，這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什么不拿大梨吃，他卻回答說：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨，我年齡小，當(dāng)然應(yīng)該是吃小梨哦!”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，一股對孔融的敬佩之情從我心底油然而生?？兹谧鹁葱珠L的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨!在他可以選大梨的情況下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓，。知道了與人分享是一種快樂的事。當(dāng)我們遇到類似的事情時(shí)，不能自私自利，更不能自己只為自己著想，而是要懂得虛心謙讓……只有這樣子別人才會(huì)和你交上真正的朋友!

是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個(gè)小客人，他是我的小侄子，他剛進(jìn)門，我們倆人便玩耍起了，他問我說：“我們來玩你的玩具吧!”我說：“好吧!可我的玩具可沒有什么好玩的呢?”“那兒，那兒不是有現(xiàn)成的嗎?”他一邊說一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看，那不是我的兩個(gè)心愛的玩具和“百寶箱”么——搖控車和螺陀，百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型，這可是我的寶貝啊!我平時(shí)連碰他們一下都舍不得，可他現(xiàn)在說要玩，我當(dāng)然不會(huì)同意，我剛要開口說不行，這時(shí)我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓戰(zhàn)勝了自私?！昂冒伞蔽覍π≈蹲诱f。，于是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天······

可見，一個(gè)人具有謙讓是多么重要。，朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎?學(xué)會(huì)了與人分享快樂嗎?

孔融讓梨觀后感 篇9

孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹诓惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?！备赣H又問孔融：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑起來：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！笨兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

讀完這個(gè)故事，我想起朋友給我講的一件小事：他前幾年住院，親戚同事送了不少水果，吃不完的就拿回家，有的水果漸爛，他妻子就召呼兩個(gè)小子先把快爛的給處理一下吃了。大的很理解其母親的用意，讓病人、讓給老爸吃好的。小的就不高興了，他說這太不公了，老媽偏心!小的就是要吃好的。小的對此一直耿耿于懷，一周后我這位朋友出院，小的還向他告了一狀。聽了小的告狀，我這位朋友無語了。子不教父之過啊!小的只想自己能吃好，根本沒有考慮別人。孔融讓梨的精神對他來說就是沒有這個(gè)概念，與孔融相比，太自私了!

從這一件小事中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣教育下一代。要教育他們像孔融那樣，知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧，作為我們，應(yīng)該教育下一代繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會(huì)、家庭才會(huì)變得更加美好。

孔融讓梨觀后感 篇10

今年暑假，我讀了一本書，書名叫《湯姆叔叔的小屋》，剛看到這個(gè)書名，我覺得書名一點(diǎn)兒也不稀奇，以為是寫湯姆叔叔一家人的幸福生活，可讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)書里原來寫的是黑奴未解放前的悲慘生活，我感到無比的心痛。

讀完這本書，我知道在黑奴制度下，奴隸主與奴隸之間存在著嚴(yán)重的不平等關(guān)系。故事中，惡毒的奴隸主有：赫利、雷格里……他們讓奴隸做很多的苦工，還經(jīng)常用鞭子抽打奴隸們，在他們的眼里黑奴只是一個(gè)會(huì)干活的“牲口”，不讓他們吃飽穿暖，還把那些身體健壯的奴隸賣掉，賺很多的錢。心腸好的奴隸主有：圣克萊爾父女、希比爾夫婦，他們十分善待黑奴，給黑奴新衣服穿，送他們好吃的，不抽打他們，把他們當(dāng)作人一樣友好地對待。而那些命運(yùn)悲慘的黑奴則要給奴隸主做很多苦工，在種植園里工作，要把房間打掃的一塵不染，一刻也不能休息……他們的命運(yùn)掌握在主人的手里，隨時(shí)會(huì)被賣掉，沒有一個(gè)溫暖的家，他們的悲慘生活都是黑奴制度造成的。

湯姆和伊萊扎，倆人同為黑人奴隸，但是最后的命運(yùn)卻是不同的。湯姆是一個(gè)忠厚老實(shí)、善良可愛的人，他們很忠誠地為主人效勞，百依百順。而他的主人希比爾先生因?yàn)樯馐×?，只好賣掉湯姆和伊萊扎的兒子哈里，湯姆十分順從的跟了新的主人，因?yàn)闇氛J(rèn)為自己出生于黑人，就應(yīng)該為白人服務(wù)，聽白人的話。而他這種想法則使他死在了雷格里的手下。伊萊扎則是一位勇于反抗的人，用偉大的母愛，保護(hù)兒子的命運(yùn)，最終逃到加拿大和丈夫喬治過起了自由的生活。

讀完這本書，我十分慶幸自己生活在一個(gè)美好的家庭里，受爸爸媽媽的呵護(hù)，豐衣足食，不用怕挨餓受凍。受親朋好友的喜愛，也不用怕像商品一樣被賣來賣去，慘遭痛苦。所以，同學(xué)們不要抱怨自己的生活，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!

孔融讓梨觀后感 篇11

今日我閱讀了孔融讓梨的一則小故事，從中了解到我們中國歷史悠久的傳統(tǒng)美德。淵源流長，讓我深受教育。想起了我平時(shí)衣來伸手，飯來張口，有好吃的好喝的，總是搶著。等自己吃不下了，還不肯放手。從不知尊老愛幼，缺少愛心。學(xué)習(xí)上也是馬馬虎虎。上課總是走神，經(jīng)常讓老師操心，真是太不應(yīng)該了?？兹谛⌒∧昙o(jì)，卻有如此大的胸襟，如此大的愛心，真是讓人深受感動(dòng)啊！

中華民族自古以來都是一個(gè)尊老愛幼的民族。古人是我們的榜樣我00后一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，必須做到尊敬老師、孝敬父母、替大人分擔(dān)力所能及的事。愛護(hù)小弟弟小妹妹，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)大自然，不隨意扔垃圾，助人為樂。公交車上主動(dòng)給老人讓座，對人有禮貌，積極幫助需要幫助的人，爭當(dāng)一名全面發(fā)展的學(xué)生。

馬上就要開學(xué)了，通過這則故事對新學(xué)期的憧憬。讓我興奮不已，我迫不及待的要把這個(gè)故事講給同學(xué)們聽。讓我們一起行動(dòng)起來。學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上相互照顧，改掉以往打打鬧鬧的壞毛病，爭做新時(shí)代的小雷鋒。

孔融讓梨觀后感 篇12

《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們都應(yīng)該做的，但是又多少人能做到呢？

這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。一天，孔融的媽媽買了一些梨回家。梨放在桌上時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的，但孔融不想把最大的梨給哥哥。

這個(gè)故事讓我受益匪淺，讓我想起了生活中的種種事情?？兹诤敛华q豫地把最大的梨給了弟弟，我呢？我不僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。

我身為哥哥，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)從東到西趕上來摘。我要吃最大最好吃的，永遠(yuǎn)不要把它們留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì)有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來，我就會(huì)毫不猶豫，急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。

媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。

有時(shí)在車?yán)铮业囊恍┠暧椎暮⒆雍湍棠陶驹谖遗赃?，但我看到她們，就坐在那里。有時(shí)候，這些孩子會(huì)用可憐的眼神看著我。即使我的心是控的，為了我的個(gè)人利益，我的心仍然控制著我的腳。

現(xiàn)在想起，不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。

尊老愛幼應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。一切都應(yīng)該為他人著想，而不是為自己著想。

孔融是我們每個(gè)人的榜樣。在生活中，我們可以做更多的事情——讓職位給老人和年輕人；把美味的食物留給別人等等。

讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！