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競爭敘事作文5篇

發(fā)布時間:2024-09-19

我們?yōu)槟砹艘韵掠嘘P(guān)“競爭敘事作文”的范文,如果您需要再次閱讀此頁請第一時間收藏。文學(xué)是思維的藝術(shù)作文是思維的表達,寫作不僅是一種創(chuàng)作還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)身邊的文化元素。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達要真摯。

競爭敘事作文 篇1

一個風(fēng)和日麗的星期天,我抱著剛剛得到的故事大王獎杯,邁著輕快的腳步,走在回家的路上。心里猜測著我的競爭對手弟弟,看到我的獎杯會是什么神情,是羨慕、嫉妒,還是灑下幾題銀豆子?我和弟弟比賽是從去年開始的。那是春節(jié)前夕,爸爸買了一個書櫥,媽媽對我和弟弟說:這是送給你們的春節(jié)禮物。這第一格是姐姐的獎品陳列角,第二格是弟弟的沒等媽媽說完,弟弟就跳起來拍著手說:好,行!又對我說:姐姐,咱倆比賽!我故意平靜地答道:好吧:卻暗暗捏緊了拳頭。一個學(xué)期過去了,我和弟弟各得了一張三好生獎狀,打了個平局。不料上個且的一天,我放學(xué)回家剛放下書包,弟弟就連蹦帶跳地回來了。

他臉蛋興奮得象個紅蘋果,眼睛成了月牙兒,雙手把一個黑亮亮的東西舉到我面前,說:姐姐,你看1我接過來驚奇地間:駿馬,好漂亮啊1哪來的?弟弟忽閃著一雙大眼睛神氣地說:拼來的嘆!我仔細一看,只見上面寫著一行小字:曙光杯二等獎。哦,我頓時明白了,原來是弟弟參加智力競賽獲得的。弟弟捧起駿馬,把它貼在自己的臉旁,輕聲說:小馬小馬跑得快,我要和你來比賽,我是祖國的奔馬,跑在前面你別怪!這子J記,明,創(chuàng)刁。了川華砂時,媽媽微笑著從外面走進來,兩手捧著弟弟的小臉蛋兒說:這才是好孩子:聽了媽媽夸獎弟弟的話,我心里很不是滋昧,不由得又握緊了拳頭如今我抱著獎杯,內(nèi)心充滿喜悅,不知不覺已經(jīng)到了家門。我暗自盤算著捉弄弟弟的好辦法。把獎杯藏在哪兒?藏在身后,弟弟很快就會發(fā)現(xiàn)。撂在地上,又怕臟了獎杯。

我忽然發(fā)現(xiàn)樓道的窗臺是個好地方,便悄悄地走下兒層臺階,把獎杯放在那兒。轉(zhuǎn)身上臺階,剛要敲門,又差點笑出聲來。我沉靜了一會,咚咚地敲響了家門。來啦:隨著弟弟的話音門開了。我忙裝出一副愁眉苦臉的樣子,重重地嘆了口氣,趴在寫字臺上。弟弟用他那小手輕輕撥開我的頭發(fā)說:姐姐,怎么沒得上獎?下次選個好故事!我從指縫里看見弟弟那副難受的樣子,銀豆子真的要滾出來了,禁不住笑出聲來。弟弟用袖子往眼上一抹,說:你騙我,你的獎品在哪兒?我忙從門外把獎杯拿進屋里,弟弟的臉又變成了紅蘋果,眼睛又成了月牙兒。他一步跨到我跟前,雙手奪過獎杯,左看看,右看看,愛不釋手。然后又神秘地把嘴貼近我的耳朵,對我說:姐姐,以后我也要爭第一,拿一個象你這樣的獎杯I說著,他踞起腳把獎杯放進我的陳列角。在書櫥前,我和弟弟談?wù)撝劚系膱D畫:險峻的山峰,挺拔的松柏,飛流的瀑布。盛開的鮮花。

競爭敘事作文 篇2

送去了炎炎的夏日,迎來了新的學(xué)期。同時,也給我們帶來了有趣的綜合實踐流動。不知是不是綜合實踐問題太多,一開始,就迎面撲來了一個傷腦筋的問題:競選組長和確定組員。

我心頭一緊,心想:上次我當(dāng)?shù)慕M長當(dāng)?shù)梅浅J?,這次,我到底能當(dāng)好這個組長嗎?我在心中暗暗發(fā)誓,只要下決心要做好,就一定能成功!我一拍桌子,絕不猶豫的舉起了手。“老師,快選我呀!怎么還沒選到我?!蔽夷椭宰?,焦慮地跺著腳,心中忐忑不安。

終于,我成功確當(dāng)上了組長,固然表面沉著,但內(nèi)心已經(jīng)是心花怒放了。開始選擇自己的黃金搭檔了,其他組長都心中有數(shù),我想起上次的結(jié)果,不禁仰天長嘆。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個人正擠眉弄眼的,比手劃腳地向我比劃著什么,“咦,這人是誰呀,他在干什么?!迸?原來是馮望垚呀,他想成為我的搭檔呢。不能再猶豫了,沒時間了,我隨即選擇了馮望垚,他是他們小組的一號,我是我們小組的一號,兩個精英小隊組合在一起,另外再新加兩個人,成了一只所向無敵的精英組合。

競爭敘事作文 篇3

周末我去菜市場替媽媽購物,出來剛好看見了一場競爭比賽!

前腳從肉鋪里走出來,就聽見一聲粗曠的吆喝聲:今年鴨梨?zhèn)€頭大,勝過人家紅蘋果!我聽了,回過頭去,原來是一個大叔,手里正不停地搗鼓著他那又大又黃的鴨梨,我正想過去買幾個給媽媽嘗一嘗。

我家的蘋果結(jié)得好,不輸誰家黃鴨梨!忽然我身后又傳來一陣喊聲,我回頭一看,是一個賣蘋果的老阿姨,她長著一頭將近灰色的頭發(fā),短短的,體形稍微有一點點胖。

到底哪個更好吃呢?

不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧!

看著是很好看。

如果買了味道不好,被騙了怎么辦?

有些爛是從里面開始,看不到的……人們開始紛紛議論起來。那個賣鴨梨的大叔聽了,就用怪里怪氣的語氣對那個老阿姨說:就是,賣爛的,你對得起自己的良心嗎?

明明是你血口噴人的,這是誣陷!好不好吃嘗過便知。說完老阿姨拿刀子削開一個大大的紅蘋果分給周圍的人吃。

很甜!

是啊,很甜,也很脆!

給我稱兩斤!

我要三斤!那老阿姨就只顧著一邊稱蘋果一邊收錢,臉上洋溢笑容。我也如愿買到了三斤大紅蘋果,而那個大叔呢,在旁邊早已火冒三丈,眼珠子好像都要瞪出來似的。

嗨,這真是一場精彩的競爭呢!如果是善意的對待就好了。

競爭敘事作文 篇4

競爭是殘酷的,是要靠自己的實力才能與別人競爭。

五歲的我就開始寫毛筆字,那時的我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書法比賽時,我覺得十分奇怪。因為我基本功好,所以拿了二等獎,當(dāng)時我并不是很在意,覺得這只是表演,獲得一等獎的小朋友從我身邊走過,還哼了一聲,媽媽告訴我:他們比你的參成績好,所以十分驕傲、自信。我似東非懂的點了點頭。2009年,我又參加了考級,這次,我的自信心增強了許多。在比賽中我發(fā)揮出色,拿到啦證書!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺上的這一個小時分鐘,在臺下苦練了5年??![唯美句子 WeI890.cOm]

適者生存,不適者淘汰競爭就是怎么殘酷,你有實力你就上,你沒有實力你就下,要想獲得成功,就要有實力,要有實力就要練習(xí)。

有一分汗水,才有一分收獲??!

競爭敘事作文 篇5

競爭這個詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會感到陌生,因為我們時時刻刻都面臨著競爭,為拿到第一名而競爭,為評選優(yōu)秀班級干部而競爭的確,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,如果失去競爭,世界將會變得黯然失色,然而在競爭中也少不了合作。

生活的諸多領(lǐng)域都有競爭。在我國的經(jīng)濟大潮中有一種龜兔雙贏理論,龜兔一共比賽了很多次,每次都有輸有贏,后來,龜兔合作,兔子把龜駝在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子背在背上游過河去,最后同時到達終點,而這就是雙贏,同時,兔子和烏龜也是在競爭中的合作伙伴。

其實,往往在競爭中也是可以合作的。一次,因為教育局要來各個學(xué)校檢查,所以,我們每個班就要完成兩個出色的黑板報,而這次這個任務(wù)就交給了兩個小組來完成,其中就有我們小組。剛開始,兩個小組各畫各的,我們把彼此認為成競爭對手,甚至在這期間連一句共同的語言都沒有,但漸漸地,我們便發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)許多弊端,研究后,只有我們在一起合作,才能把黑板報畫的出色,所以,我們兩組給彼此建議,互相幫助,很快我們便完成了這次任務(wù),老師看了后也非常滿意,可見,競爭與合作極為重要。

在我們的生活中,是不能缺少競爭與合作的,但并不意味著競爭對手不能合作,因為有了競爭,才使我們變得更加出色,因為有了合作,才使我們變得團結(jié)。

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