電影那無與倫比的細(xì)節(jié)描述如同夢境一般虛幻且真實,?觀后感是一種深刻感悟,寫觀后感時要理解文章內(nèi)容,才能寫出真實的感情,如何讓自己撰寫的作品名觀后感體現(xiàn)出原作的精髓呢?接下來為您分享的是本站小編為您挑選的“讓生命充滿愛觀后感”,請相信這篇文章會給您帶來不錯的收獲!
編者按:不放棄好理解,就是遇到困難要頂住,堅持。 不拋棄, 理解起來還有點困難,等看了突擊好多遍后,才明白,不拋棄就是無論團(tuán)隊里多差的成員,都要容忍,一起前進(jìn)。
今天的課上,我和學(xué)生們一起看了一段視頻,讓生活充滿了對祖國、老師、父母和我自己的愛。
之前就聽說別的班級在看這個視頻時,全部被感動得稀里嘩啦一片。我知道我是一個容易感動的人。我相信我以后會哭的。所以在為學(xué)生們打開視頻后,我會跑回辦公室去拿餐巾紙。為了不影響自己的形象,我把椅子搬到了教室后面,這下我哭鼻子時學(xué)生就不容易發(fā)覺了。
不出所料,不到五分鐘,我的眼睛就開始濕了。同時,我也觀察到,我同學(xué)的水龍頭大多關(guān)不上。中途,一個三年級的老師跑過來問我基礎(chǔ)知識的答案。她告訴我,他們班上的學(xué)生會夸張地哭,直到整個袖子都濕了。今天的孝道教育我覺得效果很好,孩子們通過短短17分鐘的視頻,卻強烈地感受到了親人的無私大愛。
鄒越老師的演講水平真不是蓋的,他講述的關(guān)于愛的事例雖然都是極其普通的,但是卻震撼了每個人的心靈。我想所有流淚的人既是被他所講的內(nèi)容感動,同時也是因為感同身受,想到了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的緣故。
這段感人的演講會讓全班同學(xué)潸然淚下是意料之中的事,可是意料之外的是,演講老師鄒越居然在演講的過程中提到了《士兵突擊》中許三多的一句話:不拋棄不放棄,做有意義的事。此言一出,全班43個身子不約而同地向后轉(zhuǎn)來,他們齊刷刷地目光看著我心里那個樂??!
不拋棄不放棄我們班級的口號,也在43人心中。舉個例子:在星期二的五校共同體教研探討活動中,我們班一個新轉(zhuǎn)來的學(xué)生在體會句子時,隨口就搬出了不拋棄不放棄六個字,他很聰明的把班級口號套用到了文章中,說父親不拋棄菜園,不放棄菜園,回答得相當(dāng)絕妙!
)好好做,做有意義的事;好好學(xué),學(xué)有意義的東西!這也是我經(jīng)常跟學(xué)生在強調(diào)的。很多時候,我覺得孩子們根本不懂這些詞的真正含義,但每次聽到這些詞,他們都特別敏感。
他們總會在私底下嘀咕:這句話朱老師跟我們說過的誒!看著他們的表情,我有些許的成就感。
雖然他們現(xiàn)在還沒有真正理解,但我相信,當(dāng)他們的認(rèn)知達(dá)到一定水平后,一定會把這些詞匯運用到實踐中去。
在今天中午中隊的工作交流中,我提到了我們中隊本學(xué)年最大的收獲就是每個隊員都有很強的集體榮譽感,凝聚力大大增強。校長突然跳了出來:是你們班的格言不拋棄不放棄!
是的,不要拋棄別人,不要放棄自己,只要每個學(xué)生都這樣做,那么我們班就會更加優(yōu)秀。
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個專題。
首先,是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因為太累了而突然暈倒了,但他憑著堅強的毅力,終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽,他的心中裝著自己的祖國,從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。
接著,是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中,最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師,她在山區(qū)教書。剛開始的時候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年??墒牵@位敬愛的老師卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈,我的眼睛不覺濕潤了。
第三篇是愛父母,鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是他給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,鄒越教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過鄒越教授的演講,我明白了:父母撫養(yǎng)我們很不容易,我們要體諒他們,回報他們對我們的愛。聽完了這段演講,我們已是淚流滿面,連老師也流下了眼淚。
最后一項內(nèi)容是愛自己。通過鄒越教授的演講,我明白了:我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時,我們要有自己遠(yuǎn)大的理想,這個理想,是要根據(jù)個人的愛好來定,不能報自己不喜歡的學(xué)校或?qū)I(yè),這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導(dǎo),我奮斗的目標(biāo)更加堅定了。
天晚上,爸爸媽媽都沒有回一家,我一個人在房間里做作業(yè)做完以后,閑著沒事做,就順手拿了一本《讓生命充滿愛》的書出來讀??粗粗?,我被這書的內(nèi)容深深的感動,不禁住掉下了眼淚。我還記得故事的內(nèi)容是這樣的:有一名正在讀初中的女孩,他的媽媽是一名工廠的下崗工人,下崗后一直靠早出晚歸的擦皮鞋維持生活。供養(yǎng)著他的女兒,讓他上學(xué)讀書,辛苦的媽媽在擦皮鞋的同時還撿拾廢舊易拉罐等??蛇@個女孩不但不以有這樣辛勤慈愛的母親為榮,反而嫌棄她沒有文化,低賤,當(dāng)他問母親要錢時,總是嫌少,抱怨自己出生在一個貧困的家庭,穿的衣服沒別人好看,手機(jī)沒別人漂亮。當(dāng)他媽媽聽見這些話時,沒有罵他,反而安慰她,最后女兒終于明白了母親對她的愛,擁泣在一起,許久許久都沒有分開。
看到這里,我想到了生活中的我,一個只會讓父母操心的小孩,記得又一次,媽媽給我買了一個滑板,我高興極了,連忙拿著我的滑板到處玩,還給好朋友看了看,炫耀一下。后來,我的好朋友也來了,他看見這滑板很酷,就想玩一會兒,我則跟其他人去玩,他玩了一會兒,對我說:“還給你,放在這好嗎?”我便答應(yīng)了,誰知回家才知道滑板還在那兒,怕媽媽生氣便撒了謊:“是小磊偷的?!眿寢尯苌鷼?,早上一起來就來到小磊家要滑板,當(dāng)知道是我沒帶回家,還撒了謊時,媽媽氣得臉都紅了,把我罵了一頓,我心里很是難過,正想大哭一場。
當(dāng)我今天讀了這本書時,我終于知道,媽媽內(nèi)心是很愛我的,他之所以會罵我,是因為她不想讓我日后成為一個喜歡撒謊的人。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他給予了一個人一生中不可代替的生命,讓我們都去體諒父母,感恩父母。
愛,在今天,我懂了……
學(xué)校組織了一場觀看演講的活動,讓我們從中受到教育。坐在椅子上,觀看著鄒越老師精彩的演講,不由得深受感動,也悄悄地流下了眼淚。
愛國,愛師,愛父母,愛自己。這是這次演講的主題。國,是家,家,是國,我為我是一個中國人而自豪!當(dāng)英國人把***運到華夏這片土地時,我們丟了身軀,丟了精神,但我們從未丟過一顆心——愛國之心!因此,林則徐站了出來,那一袋袋罪惡的根源被銷入池中,風(fēng)把這赤熱的愛國之心吹到每個角落……08奧運會時,中國贏得了50多枚金牌,當(dāng)奧運會領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時,你難道不自豪嗎?我自豪,因為我是中國人!從出生時,我已被深深的烙上了中國印,我愛中國!
愛老師--老師,我們再熟悉不過,這位一天陪我們快10個小時,甚至比父母陪我們的時間還長的人,我們有什么理由不去愛她?看完這次演講后,我不禁發(fā)現(xiàn),我們的第二個父母,原來是老師。是她手把手的教我們知識,教我們做人,就像對待自己的親生兒女一樣,我們有什么理由不去感謝,真想大聲的說一聲,老師您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我愛老師!
愛父母--提起他們,鼻子又一酸,因為對他們真的不知道說什么,對父母想說的話,也太多了……給我生命的人,我能用什么語言去說他們,只能深深的,真真的說一句:“我愛你們!”從前的我,從前的我們都錯了,為什么會以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事:一個孩子和父母吵架,離家出走,母親發(fā)動所有人力去尋找她的孩子,可想而之,那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了,看著飯店里人們吃的很開心,他只能呆呆地看著,老板給了他一碗面條,吃完后,他感激地說:“謝謝你,老板,你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話,我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢,卻只因為一碗面條你就這么感謝,那你的父母為你做了多少頓飯,為你買了多少件衣服,為你干了多少件事,你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想吧,我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎?當(dāng)我們長大后,事業(yè)有成后,家庭美滿后,開著寶馬車帶著全家去旅游時,早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手,你的心不會痛嗎?我會痛!因為我愛我的父母!
愛自己--我要愛自己,先說說眼前,起碼應(yīng)考上重點高中,可是以現(xiàn)在的成績,很渺茫,所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己,為了父母,為了老師。為了中華之崛起而讀書!
今天過后,才了解愛了意義,愛的沉重,和我自己人生的航標(biāo)!
這是一個感人故事,他讓我大徹大悟,當(dāng)我在看愛爸爸媽媽篇時,一開端并沒有覺得怎樣樣,可在主講說到爸爸媽媽的勞累和辛苦是為了誰時,我被驚醒了,眼淚便情不自禁的掉了下來。
這篇演說里精彩的故事,讓我親自感觸到母愛和父愛的巨大,而實際中我還常常不顧及爸媽賺錢的辛勞跟他們斗氣,現(xiàn)在想來,是多么的羞愧,和問心有愧啊,眼淚浸滿了我的臉頰,讓我知道了爸爸的嚴(yán)峻,媽媽的啰嗦都是對我深深的愛,他們把悉數(shù)的愛都寄托在我的身上,我覺得我再欠好好讀書的話,真的會孤負(fù)爸爸媽媽對我的殷切期望。
看完我第一篇,教師又接著給咱們放第二篇—愛教師,我了解教師是位無私奉獻(xiàn)的人,教師把一切的精力放在咱們身上,為了讓咱們考上更好的學(xué)校,教師把咱們當(dāng)成自己的孩子,無私無畏的照料著,她公平地對待著每一個人,盡管咱們還有一年才結(jié)業(yè),可是咱們初二生物和地輿兩門學(xué)科要進(jìn)行會考,它聯(lián)系著咱們初中結(jié)業(yè)的升學(xué)成果。盡管咱們不努力學(xué)習(xí),但教師一直對咱們都是不離不棄的,沒有拋棄任何一個同學(xué)。教師的愛使我感動,教師的愛把咱們的心靈凈化,讓咱們具有一顆仁慈的心,一顆感恩的心。我想對教師說一聲:教師,您辛苦了!咱們永久愛你。
是誰,在你患病時看護(hù)在你的床前?是誰,在你冰冷時幫你添上衣服?是誰在你饑餓時為你做好飯菜?是爸爸媽媽,時令愛戴的爸爸媽媽!
——題記
今日,時令一家三口看了鄒越教師講演的《讓生命充溢愛》,往常剛強的爸爸也掉下了金豆豆,愛掉豆豆的媽媽就更不必提了,我也深深地被感動了。
一個灰心,由于學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)和媽媽吵架了,成果導(dǎo)致她離家出走,十幾年的養(yǎng)育之恩落花流水。后來飯店老板看她不幸給她了一碗面條,她對老板卻千恩萬謝,跪下來拜為大恩人。時令不難想象,爸爸媽媽一把屎一把尿地把時令拉扯大,好吃的和好喝的都讓時令優(yōu)先,而他們是怎樣愛時令的?時令領(lǐng)會到了嗎?
是啊,爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩讓時令難以酬謝,敬重爸爸媽媽,貢獻(xiàn)老一輩,是時令中華后代生生世世最基本的行為品德,說起這我真的很羞愧。有一次,我想要一個很不錯的玩具,就纏著爸爸給我買。爸爸不買,我就常常背面臨他評頭論足,有時分我還覺得爸爸很煩人,乃至還很恨他?,F(xiàn)在想想這是多么不敬重爸爸媽媽的體現(xiàn)啊,我不斷地反思自己,往后一定要愛時令的爸爸媽媽親。
教師又講在汶川大地震中,父親母親為了維護(hù)孩子的生命,不惜全部代價,兩個人頂住玉石板,在他們兩個人手臂穿插間,一個三歲的小嬰兒獲救了,而父親母親卻離去了。這是用生命來衡量的愛啊!而時令很多人都抱怨自己的父親母親為什么不當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo)和大老板,而時令的體現(xiàn)讓爸爸媽媽滿足嗎?
爸爸媽媽為了時令勞累了多少??!他們用汗水和汗水把時令培養(yǎng)大,他們在時令的身上付出了多少?。∮涀“职指嬷?,我小時分兩歲多時,有一次發(fā)燒達(dá)到了39℃,不得不住院。高燒五天不退,我在扎針的時分扎了好幾回都沒有扎上,我哭得上氣不接下氣,媽媽看到這情形,像針扎到了她的心,哭得比我還兇猛,抱著我就趕奔中醫(yī)科。為了我,從此媽媽就開端研究中醫(yī)醫(yī)療常識,學(xué)習(xí)各種的保健辦法。媽媽為了什么呀!時令的爸爸媽媽為了時令又得到了什么呀!
讓時令學(xué)會愛自己的爸爸媽媽,好好學(xué)習(xí),不孤負(fù)他們對時令的期望,不忘掉他們對時令的養(yǎng)育之恩!來吧,對時令的父親母親發(fā)自內(nèi)心,真摯的說一聲:“爸爸,媽媽,你們辛苦了!我喜歡你們!”
星期天,老師讓我們回家讀三篇文章,其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母,理解過心疼過爸爸媽媽,有的還嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒有地位,甚至不是一個老板,嫌棄自己的父母沒有錢,沒有勢。讀完后,我非常憤怒,父母給了我們生命,讓我們健康快樂,無憂無慮的成長,他們?yōu)閮号疅o怨無悔的付出,可是有的孩子長大后卻嫌父母這兒,嫌父母那兒,沒想到父母小時候?qū)λ麄兊亩髑椤?/p>
朋友,多少年過去了,讓我們來看看自己的父母,再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋,頭上也生出了花花白發(fā),原來英俊帥氣的父親也因歲月的變遷,變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成,會不會想起父母今日為你所做的一切,會不會像烏鴉一樣反哺?親愛的同學(xué)們,我們一定要懂感恩父母,因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲,而我們對父母做了什么?有的同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒做好,他不明白學(xué)習(xí)是自己的事,而不是在幫父母做事。
謝謝你們,我的父母,因為有你們,我的生命才多姿多彩;因為有你們,我才活力四射,生命長青;因為有你們,我才學(xué)會回報,奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步,人類的美德才得以集成并光大。
今日,看了《讓生命充滿一愛一》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對我們?nèi)艘恍砸坏南炊Y。
特別是擁抱身邊的父母三分鐘,畫面里那震撼人心的一幕,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。 生命中有多少個三分鐘呢? 在我們自認(rèn)為開始懂事之后,卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母,從未向他們表達(dá)過"我一愛一你,我一愛一你們!"也許有這樣或那樣的原因,可是我們都要捫心自問,我們回報過父母什么?我們寧可把更多的三分鐘一浪一費在玩電腦游戲上;一浪一費在和朋友煲一個無關(guān)痛癢的電話粥上;一浪一費在收看沒完沒了的肥皂劇上;一浪一費在看一些無生命的價值聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影;看不見他們獨自坐在房間里的嘆息。縱然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了,可我們卻一習(xí)一以為常,熟視無睹了,我們的這種漠然無疑不是一種人一性一的漠然!
記得在我懷兒子時,父母為了讓我安心養(yǎng)胎,每天的飲食格外講究,當(dāng)我想吃什么時,不管刮風(fēng)還 是下雨,不管是白天還 是夜晚,都想辦法買到,并最快的送到嘴邊,那時我沒有說謝謝,因為已經(jīng)一習(xí)一以為常,覺得理所應(yīng)當(dāng)。一媽一媽一怕我受累,不辭辛勞的夜晚給兒子換尿布,早上早早的做飯,那時我沒有感動。兒子已經(jīng)五歲了,父母還 在毫無怨言的幫我照看。此時,我深感欠缺父母的太多太多。作為班主任,我又該怎樣去教育學(xué)生一愛一父母?慚愧呀!
還 記得去年爸爸因腦出一血住院,一媽一媽一為了不耽誤我的工作,硬是不讓我請假,說:“還 有那么多孩子需要你?!币粋€月的時間,基本都是一媽一媽一一個人照顧爸爸。有一晚爸爸頭痛的厲害,一媽一媽一去取藥,身邊沒有人,爸爸嘔吐不止,那一幕成為我心中永遠(yuǎn)的痛。鄒教授說的好:一個不一愛一父母的人沒有人跟你一交一朋友,不會和你合作。所以不管你怎樣的忙碌,受到了怎樣的傷害,都不要找借口找理由不回家看看父母,父母給兒女的一愛一永遠(yuǎn)都是無私的,而作為兒女的我們又為父母做了什么?你不一愛一父母,你的兒女又怎會去一愛一你?也許這種遺憾是不能彌補的,那么就讓我們將來的生活少一點后悔,用行動去關(guān)一愛一自己的父母!
鄒教授在告訴學(xué)生怎樣一愛一自己時說的那些話,也讓我沉思了許久。人生不能光一溜一溜的來不能再光一溜一溜的走,一生應(yīng)該做點什么,才會實現(xiàn)更大的人生價值。一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生更大的價值才叫一愛一自己。讓你周圍的因為你的存在而自豪,以你為榮。如果你沒有規(guī)劃,每天虛度年華,那將糟蹋自己。所以一個真正一愛一自己的人是一愛一周圍的人。當(dāng)你學(xué)會一愛一他人你才會一愛一自己,當(dāng)有一天別人問你誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要學(xué)會告訴每一個人他們是最優(yōu)秀的,你才能聽到你是最優(yōu)秀的。當(dāng)你需要被別人幫助的時候,應(yīng)該學(xué)會去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助,你才會看到有人幫助你。想想自己參加教育工作已經(jīng)十多年,做班主任也有幾年,從來沒明白什么是一愛一自己。每天都象機(jī)器人一樣的按著程序做事,不知道自己的目標(biāo)是什么,不知道自己一愛一好什么,生活早已失去了往日的風(fēng)采,蒼白的生活,蒼白的人生,沒有理想的人無疑于行一尸一走肉。這樣的生活應(yīng)該結(jié)束了,應(yīng)該好好計劃一下將來,有規(guī)劃的人生才有意義。
有一句話:一性一格決定命運。我想我應(yīng)該改變一性一格,不能太內(nèi)向,練好文筆,練好講話。在遇到挫折和困難時,應(yīng)該學(xué)一習(xí)一《還 珠格格》里的小燕子,不論在什么情況下都能笑出來。人應(yīng)該有一種抗壓力的能力,你不能太嬌氣,不能太弱不禁風(fēng),你不能怕這怕那,你總應(yīng)該有向上的力量,在遇到困難的時候,告訴自己你能闖過去,你能做的到,你就是一個優(yōu)秀的人。
幾分鐘的演講,給了我太多的觸一動。雖然思緒有點亂,但我知道我應(yīng)該以此時為基點,重新開始人生的旅程,感受生活的美,關(guān)一愛一周圍的人,最重要的是要孝敬為我一操一碎了心的父母。等到我兩鬢斑白時,生命不再有遺憾和后悔。
愛是一種簡單的東西,生活中處處都有愛。
每一位同學(xué)都有一位慈祥的老師,現(xiàn)在讀書學(xué)習(xí)一定離不開一個響而引以自豪的名字,那就是——老師。每當(dāng)我們下課完時,老師還在辦公室里備課,每當(dāng)重要活動時,老師總會在晚上幫我們查資料,做東西,老師為了我們付出了自己的一切,老師就像燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人,老師像一只火
把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田!老師非常偉大,每個老師都不容易,在這篇作文里我想對陶老師、彭老師說:“老師,你們辛苦了!您為我們的付出永遠(yuǎn)留在心中。每一位父母都是偉大的,每天工作為的是什么,是為了我們能有一個美好的未來。為了我們更好的'學(xué)習(xí),他們把一切期望都放在我們身上,希望我們長大以后成為一位對社會有用的人,雖然每位父母對我們教育都是那么嚴(yán)格,但是,他們是愛我們的呀,我愛父母,同樣父母深愛著我們。我會盡自己最大的努力,不讓你們失望,一定努力學(xué)習(xí),力爭上游。
爸爸媽媽我愛你們,老師我愛你們,謝謝你們一直對我的關(guān)心和照顧,感謝你們的諄諄教導(dǎo)老師您永遠(yuǎn)是對的!
今天的班會課上,老師給我們找了一個鄒越教授的最感人的演講:《讓生命充滿愛》。本文圍繞:"愛祖國,愛老師,愛父母, 自立自強"四個話題為主線。讓我們又經(jīng)歷了一次愛的洗禮,鄒越教授的演講讓同學(xué)和老師們感動的流了眼淚,并不是他的演講多么的精彩,而是他講的每一個故事的真實性和生動性,感染著我們渲染著我們每個人的心靈的最處,讓我們受益匪淺。明白了什么才是——愛!
當(dāng)鄒越老師問我們愛祖國么,我們的回答是——愛。我們雖然口口聲聲的說愛祖國,其實我們并不懂得什么才是愛祖國的真正的含義。愛國是一個亙古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年,愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越來濃。1968年的一次奧運會上,一個黑人男孩的行為足以證明:他愛祖國勝過愛自已的生命!即使他沒有得到冠軍,但他最后為國家爭得了榮譽。
父母的愛是博大精深的,是無私的。母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛,猶如于風(fēng)暴中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛,總在我困難的時候給予我?guī)椭?,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。父親的愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導(dǎo)。當(dāng)我們已成功的時候,在小角落里為我們驕傲的是父母;而最容易被我們忘卻的也是父母;可你知不知道?他們才是永遠(yuǎn)站在你身后給你支持的人哪!
路,有各種各樣的。有坎坷曲折的山路,有平坦筆直的公路,也有窄長的羊腸小路……在這千萬條路中,老師們選擇了通往人心靈的路。在這條路上,老師們從風(fēng)華正茂走到了兩鬢掛霜。在這條路上會他們艱難的前行,沒有享受特殊的照顧,沒有拿到特殊的報酬。默默無聞的為祖國培育這一代又一代的棟梁之材。當(dāng)老師們第一次踏上這條路時,路邊剛剛栽上了白楊、垂柳。在春風(fēng)里,他們把自己的心血化成了點點雨露,滋潤著這稚嫩的樹木??捎行┤四?,都不尊重老師,有的甚至?xí)车乩镎f老師的壞話。當(dāng)鄒越教授給我們講到那個老師去農(nóng)村支教時,我們所有人都感動了。那時我在想:父母也不過如此吧。
老師、爸爸、媽媽,無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛,這是永恒的愛,也是每一個學(xué)生對愛的追求和向往。人可以死亡,但人和人之間的愛是永遠(yuǎn)不滅的。
從此,我的世界充滿愛!
環(huán)繞“愛祖國、愛教師、愛爸爸媽媽、自強自立”的主線,咱們一同觀看了鄒越教授的演說錄像《讓生命充溢愛》,臺上說者大方昂揚,臺下聽眾逐漸心境洶涌。
這堂演說會的成功之處是擺脫了簡略蒼白的說教,而是結(jié)合日常日子中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,道理融合,引人入勝,讓咱們在不知不覺中徹悟,然后又被深深感動。演說進(jìn)程傍邊交叉的幾個真情互動環(huán)節(jié),更是畫龍點睛之筆,現(xiàn)場聽眾紛繁熱心呼應(yīng),真情流露,場景感人,這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演說,留給我許多慨嘆?,F(xiàn)在的人們,日子節(jié)奏快了,快得沒時刻考究慢節(jié)奏的精力日子。物質(zhì)尋求的太多太廣,往往疏忽了對精力層面的尋求。許多人精力空無而不自知,只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育,大多非常重視常識教育和孩子競賽認(rèn)識的培育,而少談乃至不談和睦禮讓和協(xié)作精力,缺少愛心培育和情感教育。智商是高了,可情商卻低得不幸。
鄒越教授敘述了一個黑人運動員用生命的價值,贏得了全國際人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際舉動奉告孩子:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來凝視國旗。讓孩子用舉動去感觸--愛祖國。
今日的演說提醒了我,一個懂得關(guān)懷自已的祖國、酷愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有志向有志氣的孩子。的確是,當(dāng)今社會跟著競賽的日益劇烈,常識上的距離、慣例技術(shù)上的距離已越來越小,距離最大最可怕的是人的的精力。
一句為“中華之興起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之興起靠的是什么,是精力,所以對小孩的教育,智力才能當(dāng)然重要,但還有比這更重要的是怎樣幫他們豎立起這樣的精力。
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