讓生命充滿愛觀后感(分享11篇)

電影那無與倫比的細(xì)節(jié)描述如同夢(mèng)境一般虛幻且真實(shí)，?觀后感是一種深刻感悟，寫觀后感時(shí)要理解文章內(nèi)容，才能寫出真實(shí)的感情，如何讓自己撰寫的作品名觀后感體現(xiàn)出原作的精髓呢？接下來為您分享的是本站小編為您挑選的“讓生命充滿愛觀后感”，請(qǐng)相信這篇文章會(huì)給您帶來不錯(cuò)的收獲！

讓生命充滿愛觀后感 篇1

編者按：不放棄好理解，就是遇到困難要頂住，堅(jiān)持。 不拋棄， 理解起來還有點(diǎn)困難，等看了突擊好多遍后，才明白，不拋棄就是無論團(tuán)隊(duì)里多差的成員，都要容忍，一起前進(jìn)。

今天的課上，我和學(xué)生們一起看了一段視頻，讓生活充滿了對(duì)祖國(guó)、老師、父母和我自己的愛。

之前就聽說別的班級(jí)在看這個(gè)視頻時(shí)，全部被感動(dòng)得稀里嘩啦一片。我知道我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。我相信我以后會(huì)哭的。所以在為學(xué)生們打開視頻后，我會(huì)跑回辦公室去拿餐巾紙。為了不影響自己的形象，我把椅子搬到了教室后面，這下我哭鼻子時(shí)學(xué)生就不容易發(fā)覺了。

不出所料，不到五分鐘，我的眼睛就開始濕了。同時(shí)，我也觀察到，我同學(xué)的水龍頭大多關(guān)不上。中途，一個(gè)三年級(jí)的老師跑過來問我基礎(chǔ)知識(shí)的答案。她告訴我，他們班上的學(xué)生會(huì)夸張地哭，直到整個(gè)袖子都濕了。今天的孝道教育我覺得效果很好，孩子們通過短短17分鐘的視頻，卻強(qiáng)烈地感受到了親人的無私大愛。

鄒越老師的演講水平真不是蓋的，他講述的關(guān)于愛的事例雖然都是極其普通的，但是卻震撼了每個(gè)人的心靈。我想所有流淚的人既是被他所講的內(nèi)容感動(dòng)，同時(shí)也是因?yàn)楦型硎?，想到了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的緣故?/p>

這段感人的演講會(huì)讓全班同學(xué)潸然淚下是意料之中的事，可是意料之外的是，演講老師鄒越居然在演講的過程中提到了《士兵突擊》中許三多的一句話：不拋棄不放棄，做有意義的事。此言一出，全班43個(gè)身子不約而同地向后轉(zhuǎn)來，他們齊刷刷地目光看著我心里那個(gè)樂啊！

不拋棄不放棄我們班級(jí)的口號(hào)，也在43人心中。舉個(gè)例子：在星期二的五校共同體教研探討活動(dòng)中，我們班一個(gè)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生在體會(huì)句子時(shí)，隨口就搬出了不拋棄不放棄六個(gè)字，他很聰明的把班級(jí)口號(hào)套用到了文章中，說父親不拋棄菜園，不放棄菜園，回答得相當(dāng)絕妙！

）好好做，做有意義的事；好好學(xué)，學(xué)有意義的東西！這也是我經(jīng)常跟學(xué)生在強(qiáng)調(diào)的。很多時(shí)候，我覺得孩子們根本不懂這些詞的真正含義，但每次聽到這些詞，他們都特別敏感。

他們總會(huì)在私底下嘀咕：這句話朱老師跟我們說過的誒！看著他們的表情，我有些許的成就感。

雖然他們現(xiàn)在還沒有真正理解，但我相信，當(dāng)他們的認(rèn)知達(dá)到一定水平后，一定會(huì)把這些詞匯運(yùn)用到實(shí)踐中去。

在今天中午中隊(duì)的工作交流中，我提到了我們中隊(duì)本學(xué)年最大的收獲就是每個(gè)隊(duì)員都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，凝聚力大大增強(qiáng)。校長(zhǎng)突然跳了出來：是你們班的格言不拋棄不放棄！

是的，不要拋棄別人，不要放棄自己，只要每個(gè)學(xué)生都這樣做，那么我們班就會(huì)更加優(yōu)秀。

讓生命充滿愛觀后感 篇2

今天，老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。

演講的內(nèi)容分為“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個(gè)專題。

首先，是愛祖國(guó)。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗。并告訴我們國(guó)歌、國(guó)旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國(guó)家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽?，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳?guó)來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國(guó)，從這個(gè)故事中讓我更加熱愛自己的祖國(guó)。

接著，是愛老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動(dòng)的是李老師的事。李老師是全國(guó)特級(jí)教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時(shí)候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過早地去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。

第三篇是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，鄒越教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚。

最后一項(xiàng)內(nèi)容是愛自己。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時(shí)，我們要有自己遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想，是要根據(jù)個(gè)人的愛好來定，不能報(bào)自己不喜歡的學(xué)?；?qū)I(yè)，這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我奮斗的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。

讓生命充滿愛觀后感 篇3

天晚上，爸爸媽媽都沒有回一家，我一個(gè)人在房間里做作業(yè)做完以后，閑著沒事做，就順手拿了一本《讓生命充滿愛》的書出來讀。看著看著，我被這書的內(nèi)容深深的感動(dòng)，不禁住掉下了眼淚。我還記得故事的內(nèi)容是這樣的：有一名正在讀初中的女孩，他的媽媽是一名工廠的下崗工人，下崗后一直靠早出晚歸的擦皮鞋維持生活。供養(yǎng)著他的女兒，讓他上學(xué)讀書，辛苦的媽媽在擦皮鞋的同時(shí)還撿拾廢舊易拉罐等?？蛇@個(gè)女孩不但不以有這樣辛勤慈愛的母親為榮，反而嫌棄她沒有文化，低賤，當(dāng)他問母親要錢時(shí)，總是嫌少，抱怨自己出生在一個(gè)貧困的家庭，穿的衣服沒別人好看，手機(jī)沒別人漂亮。當(dāng)他媽媽聽見這些話時(shí)，沒有罵他，反而安慰她，最后女兒終于明白了母親對(duì)她的愛，擁泣在一起，許久許久都沒有分開。

看到這里，我想到了生活中的我，一個(gè)只會(huì)讓父母操心的小孩，記得又一次，媽媽給我買了一個(gè)滑板，我高興極了，連忙拿著我的滑板到處玩，還給好朋友看了看，炫耀一下。后來，我的好朋友也來了，他看見這滑板很酷，就想玩一會(huì)兒，我則跟其他人去玩，他玩了一會(huì)兒，對(duì)我說：“還給你，放在這好嗎？”我便答應(yīng)了，誰知回家才知道滑板還在那兒，怕媽媽生氣便撒了謊:“是小磊偷的?！眿寢尯苌鷼猓缟弦黄饋砭蛠淼叫±诩乙?，當(dāng)知道是我沒帶回家，還撒了謊時(shí)，媽媽氣得臉都紅了，把我罵了一頓，我心里很是難過，正想大哭一場(chǎng)。

當(dāng)我今天讀了這本書時(shí)，我終于知道，媽媽內(nèi)心是很愛我的，他之所以會(huì)罵我，是因?yàn)樗幌胱屛胰蘸蟪蔀橐粋€(gè)喜歡撒謊的人。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他給予了一個(gè)人一生中不可代替的生命，讓我們都去體諒父母，感恩父母。

讓生命充滿愛觀后感 篇4

愛，在今天，我懂了……

學(xué)校組織了一場(chǎng)觀看演講的活動(dòng)，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動(dòng)，也悄悄地流下了眼淚。

愛國(guó)，愛師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國(guó)，是家，家，是國(guó)，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪!當(dāng)英國(guó)人把***運(yùn)到華夏這片土地時(shí)，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國(guó)之心!因此，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這赤熱的愛國(guó)之心吹到每個(gè)角落……08奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國(guó)贏得了50多枚金牌，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗時(shí)，你難道不自豪嗎?我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!從出生時(shí)，我已被深深的烙上了中國(guó)印，我愛中國(guó)!

愛老師--老師，我們?cè)偈煜げ贿^，這位一天陪我們快10個(gè)小時(shí)，甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng)的人，我們有什么理由不去愛她?看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個(gè)父母，原來是老師。是她手把手的教我們知識(shí)，教我們做人，就像對(duì)待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說一聲，老師您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我愛老師!

愛父母--提起他們，鼻子又一酸，因?yàn)閷?duì)他們真的不知道說什么，對(duì)父母想說的話，也太多了……給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的說一句：“我愛你們!”從前的我，從前的我們都錯(cuò)了，為什么會(huì)以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎?當(dāng)我們長(zhǎng)大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家去旅游時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會(huì)痛嗎?我會(huì)痛!因?yàn)槲覑畚业母改?

愛自己--我要愛自己，先說說眼前，起碼應(yīng)考上重點(diǎn)高中，可是以現(xiàn)在的成績(jī)，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書!

今天過后，才了解愛了意義，愛的沉重，和我自己人生的航標(biāo)!

讓生命充滿愛觀后感 篇5

這是一個(gè)感人故事，他讓我大徹大悟，當(dāng)我在看愛爸爸媽媽篇時(shí)，一開端并沒有覺得怎樣樣，可在主講說到爸爸媽媽的勞累和辛苦是為了誰時(shí)，我被驚醒了，眼淚便情不自禁的掉了下來。

這篇演說里精彩的故事，讓我親自感觸到母愛和父愛的巨大，而實(shí)際中我還常常不顧及爸媽賺錢的辛勞跟他們斗氣，現(xiàn)在想來，是多么的羞愧，和問心有愧啊，眼淚浸滿了我的臉頰，讓我知道了爸爸的嚴(yán)峻，媽媽的啰嗦都是對(duì)我深深的愛，他們把悉數(shù)的愛都寄托在我的身上，我覺得我再欠好好讀書的話，真的會(huì)孤負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。

看完我第一篇，教師又接著給咱們放第二篇—愛教師，我了解教師是位無私奉獻(xiàn)的人，教師把一切的精力放在咱們身上，為了讓咱們考上更好的學(xué)校，教師把咱們當(dāng)成自己的孩子，無私無畏的照料著，她公平地對(duì)待著每一個(gè)人，盡管咱們還有一年才結(jié)業(yè)，可是咱們初二生物和地輿兩門學(xué)科要進(jìn)行會(huì)考，它聯(lián)系著咱們初中結(jié)業(yè)的升學(xué)成果。盡管咱們不努力學(xué)習(xí)，但教師一直對(duì)咱們都是不離不棄的，沒有拋棄任何一個(gè)同學(xué)。教師的愛使我感動(dòng)，教師的愛把咱們的心靈凈化，讓咱們具有一顆仁慈的心，一顆感恩的心。我想對(duì)教師說一聲：教師，您辛苦了!咱們永久愛你。

讓生命充滿愛觀后感 篇6

是誰，在你患病時(shí)看護(hù)在你的床前？是誰，在你冰冷時(shí)幫你添上衣服？是誰在你饑餓時(shí)為你做好飯菜？是爸爸媽媽，時(shí)令愛戴的爸爸媽媽！

——題記

今日，時(shí)令一家三口看了鄒越教師講演的《讓生命充溢愛》，往常剛強(qiáng)的爸爸也掉下了金豆豆，愛掉豆豆的媽媽就更不必提了，我也深深地被感動(dòng)了。

一個(gè)灰心，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù)和媽媽吵架了，成果導(dǎo)致她離家出走，十幾年的養(yǎng)育之恩落花流水。后來飯店老板看她不幸給她了一碗面條，她對(duì)老板卻千恩萬謝，跪下來拜為大恩人。時(shí)令不難想象，爸爸媽媽一把屎一把尿地把時(shí)令拉扯大，好吃的和好喝的都讓時(shí)令優(yōu)先，而他們是怎樣愛時(shí)令的？時(shí)令領(lǐng)會(huì)到了嗎？

是啊，爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩讓時(shí)令難以酬謝，敬重爸爸媽媽，貢獻(xiàn)老一輩，是時(shí)令中華后代生生世世最基本的行為品德，說起這我真的很羞愧。有一次，我想要一個(gè)很不錯(cuò)的玩具，就纏著爸爸給我買。爸爸不買，我就常常背面臨他評(píng)頭論足，有時(shí)分我還覺得爸爸很煩人，乃至還很恨他?，F(xiàn)在想想這是多么不敬重爸爸媽媽的體現(xiàn)啊，我不斷地反思自己，往后一定要愛時(shí)令的爸爸媽媽親。

教師又講在汶川大地震中，父親母親為了維護(hù)孩子的生命，不惜全部代價(jià)，兩個(gè)人頂住玉石板，在他們兩個(gè)人手臂穿插間，一個(gè)三歲的小嬰兒獲救了，而父親母親卻離去了。這是用生命來衡量的愛?。《鴷r(shí)令很多人都抱怨自己的父親母親為什么不當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和大老板，而時(shí)令的體現(xiàn)讓爸爸媽媽滿足嗎？

爸爸媽媽為了時(shí)令勞累了多少??！他們用汗水和汗水把時(shí)令培養(yǎng)大，他們?cè)跁r(shí)令的身上付出了多少?。∮涀“职指嬷?，我小時(shí)分兩歲多時(shí)，有一次發(fā)燒達(dá)到了39℃，不得不住院。高燒五天不退，我在扎針的時(shí)分扎了好幾回都沒有扎上，我哭得上氣不接下氣，媽媽看到這情形，像針扎到了她的心，哭得比我還兇猛，抱著我就趕奔中醫(yī)科。為了我，從此媽媽就開端研究中醫(yī)醫(yī)療常識(shí)，學(xué)習(xí)各種的保健辦法。媽媽為了什么呀！時(shí)令的爸爸媽媽為了時(shí)令又得到了什么呀！

讓時(shí)令學(xué)會(huì)愛自己的爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)，不孤負(fù)他們對(duì)時(shí)令的期望，不忘掉他們對(duì)時(shí)令的養(yǎng)育之恩！來吧，對(duì)時(shí)令的父親母親發(fā)自內(nèi)心，真摯的說一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！我喜歡你們！”

讓生命充滿愛觀后感 篇7

星期天，老師讓我們回家讀三篇文章，其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有地位，甚至不是一個(gè)老板，嫌棄自己的父母沒有錢，沒有勢(shì)。讀完后，我非常憤怒，父母給了我們生命，讓我們健康快樂，無憂無慮的成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号疅o怨無悔的付出，可是有的孩子長(zhǎng)大后卻嫌父母這兒，嫌父母那兒，沒想到父母小時(shí)候?qū)λ麄兊亩髑椤?/p>

朋友，多少年過去了，讓我們來看看自己的父母，再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋，頭上也生出了花花白發(fā)，原來英俊帥氣的父親也因歲月的變遷，變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成，會(huì)不會(huì)想起父母今日為你所做的一切，會(huì)不會(huì)像烏鴉一樣反哺？親愛的同學(xué)們，我們一定要懂感恩父母，因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲，而我們對(duì)父母做了什么？有的同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒做好，他不明白學(xué)習(xí)是自己的事，而不是在幫父母做事。

謝謝你們，我的父母，因?yàn)橛心銈儯业纳哦嘧硕嗖剩灰驗(yàn)橛心銈?，我才活力四射，生命長(zhǎng)青；因?yàn)橛心銈?，我才學(xué)會(huì)回報(bào)，奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類的美德才得以集成并光大。

讓生命充滿愛觀后感 篇8

今日，看了《讓生命充滿一愛一》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對(duì)我們?nèi)艘恍砸坏南炊Y。

特別是擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。 生命中有多少個(gè)三分鐘呢? 在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個(gè)三分鐘的時(shí)間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達(dá)過"我一愛一你，我一愛一你們！"也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報(bào)過父母什么?我們寧可把更多的三分鐘一浪一費(fèi)在玩電腦游戲上；一浪一費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無關(guān)痛癢的電話粥上；一浪一費(fèi)在收看沒完沒了的肥皂劇上；一浪一費(fèi)在看一些無生命的價(jià)值聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們上下樓梯時(shí)那傴僂的背影；看不見他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息?？v然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻一習(xí)一以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人一性一的漠然！

記得在我懷兒子時(shí)，父母為了讓我安心養(yǎng)胎，每天的飲食格外講究，當(dāng)我想吃什么時(shí)，不管刮風(fēng)還 是下雨，不管是白天還 是夜晚，都想辦法買到，并最快的送到嘴邊，那時(shí)我沒有說謝謝，因?yàn)橐呀?jīng)一習(xí)一以為常，覺得理所應(yīng)當(dāng)。一媽一媽一怕我受累，不辭辛勞的夜晚給兒子換尿布，早上早早的做飯，那時(shí)我沒有感動(dòng)。兒子已經(jīng)五歲了，父母還 在毫無怨言的幫我照看。此時(shí)，我深感欠缺父母的太多太多。作為班主任，我又該怎樣去教育學(xué)生一愛一父母？慚愧呀！

還 記得去年爸爸因腦出一血住院，一媽一媽一為了不耽誤我的工作，硬是不讓我請(qǐng)假，說：“還 有那么多孩子需要你?！币粋€(gè)月的時(shí)間，基本都是一媽一媽一一個(gè)人照顧爸爸。有一晚爸爸頭痛的厲害，一媽一媽一去取藥，身邊沒有人，爸爸嘔吐不止，那一幕成為我心中永遠(yuǎn)的痛。鄒教授說的好：一個(gè)不一愛一父母的人沒有人跟你一交一朋友，不會(huì)和你合作。所以不管你怎樣的忙碌，受到了怎樣的傷害，都不要找借口找理由不回家看看父母，父母給兒女的一愛一永遠(yuǎn)都是無私的，而作為兒女的我們又為父母做了什么？你不一愛一父母，你的兒女又怎會(huì)去一愛一你？也許這種遺憾是不能彌補(bǔ)的，那么就讓我們將來的生活少一點(diǎn)后悔，用行動(dòng)去關(guān)一愛一自己的父母！

鄒教授在告訴學(xué)生怎樣一愛一自己時(shí)說的那些話，也讓我沉思了許久。人生不能光一溜一溜的來不能再光一溜一溜的走，一生應(yīng)該做點(diǎn)什么，才會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值才叫一愛一自己。讓你周圍的因?yàn)槟愕拇嬖诙院?，以你為榮。如果你沒有規(guī)劃，每天虛度年華，那將糟蹋自己。所以一個(gè)真正一愛一自己的人是一愛一周圍的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)一愛一他人你才會(huì)一愛一自己，當(dāng)有一天別人問你誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人他們是最優(yōu)秀的，你才能聽到你是最優(yōu)秀的。當(dāng)你需要被別人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助，你才會(huì)看到有人幫助你。想想自己參加教育工作已經(jīng)十多年，做班主任也有幾年，從來沒明白什么是一愛一自己。每天都象機(jī)器人一樣的按著程序做事，不知道自己的目標(biāo)是什么，不知道自己一愛一好什么，生活早已失去了往日的風(fēng)采，蒼白的生活，蒼白的人生，沒有理想的人無疑于行一尸一走肉。這樣的生活應(yīng)該結(jié)束了，應(yīng)該好好計(jì)劃一下將來，有規(guī)劃的人生才有意義。

有一句話：一性一格決定命運(yùn)。我想我應(yīng)該改變一性一格，不能太內(nèi)向，練好文筆，練好講話。在遇到挫折和困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)一習(xí)一《還 珠格格》里的小燕子，不論在什么情況下都能笑出來。人應(yīng)該有一種抗壓力的能力，你不能太嬌氣，不能太弱不禁風(fēng)，你不能怕這怕那，你總應(yīng)該有向上的力量，在遇到困難的時(shí)候，告訴自己你能闖過去，你能做的到，你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。

幾分鐘的演講，給了我太多的觸一動(dòng)。雖然思緒有點(diǎn)亂，但我知道我應(yīng)該以此時(shí)為基點(diǎn)，重新開始人生的旅程，感受生活的美，關(guān)一愛一周圍的人，最重要的是要孝敬為我一操一碎了心的父母。等到我兩鬢斑白時(shí)，生命不再有遺憾和后悔。

讓生命充滿愛觀后感 篇9

愛是一種簡(jiǎn)單的東西，生活中處處都有愛。

每一位同學(xué)都有一位慈祥的老師，現(xiàn)在讀書學(xué)習(xí)一定離不開一個(gè)響而引以自豪的名字，那就是——老師。每當(dāng)我們下課完時(shí)，老師還在辦公室里備課，每當(dāng)重要活動(dòng)時(shí)，老師總會(huì)在晚上幫我們查資料，做東西，老師為了我們付出了自己的一切，老師就像燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，老師像一只火

把，點(diǎn)燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤(rùn)著我們的心田！老師非常偉大，每個(gè)老師都不容易，在這篇作文里我想對(duì)陶老師、彭老師說：“老師，你們辛苦了！您為我們的付出永遠(yuǎn)留在心中。每一位父母都是偉大的，每天工作為的是什么，是為了我們能有一個(gè)美好的未來。為了我們更好的'學(xué)習(xí)，他們把一切期望都放在我們身上，希望我們長(zhǎng)大以后成為一位對(duì)社會(huì)有用的人，雖然每位父母對(duì)我們教育都是那么嚴(yán)格，但是，他們是愛我們的呀，我愛父母，同樣父母深愛著我們。我會(huì)盡自己最大的努力，不讓你們失望，一定努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。

爸爸媽媽我愛你們，老師我愛你們，謝謝你們一直對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝你們的諄諄教導(dǎo)老師您永遠(yuǎn)是對(duì)的！

讓生命充滿愛觀后感 篇10

今天的班會(huì)課上，老師給我們找了一個(gè)鄒越教授的最感人的演講：《讓生命充滿愛》。本文圍繞："愛祖國(guó)，愛老師，愛父母, 自立自強(qiáng)"四個(gè)話題為主線。讓我們又經(jīng)歷了一次愛的洗禮，鄒越教授的演講讓同學(xué)和老師們感動(dòng)的流了眼淚，并不是他的演講多么的精彩，而是他講的每一個(gè)故事的真實(shí)性和生動(dòng)性，感染著我們渲染著我們每個(gè)人的心靈的最處，讓我們受益匪淺。明白了什么才是——愛!

當(dāng)鄒越老師問我們愛祖國(guó)么，我們的回答是——愛。我們雖然口口聲聲的說愛祖國(guó)，其實(shí)我們并不懂得什么才是愛祖國(guó)的真正的含義。愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國(guó)也便沉淀為一種文化。愛國(guó)文化的醇香越來越來濃。1968年的一次奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)黑人男孩的行為足以證明：他愛祖國(guó)勝過愛自已的生命!即使他沒有得到冠軍，但他最后為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

父母的愛是博大精深的，是無私的。母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛，猶如于風(fēng)暴中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。父親的愛，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)。當(dāng)我們已成功的時(shí)候，在小角落里為我們驕傲的是父母;而最容易被我們忘卻的也是父母;可你知不知道?他們才是永遠(yuǎn)站在你身后給你支持的人哪!

路，有各種各樣的。有坎坷曲折的山路，有平坦筆直的公路，也有窄長(zhǎng)的羊腸小路……在這千萬條路中，老師們選擇了通往人心靈的路。在這條路上，老師們從風(fēng)華正茂走到了兩鬢掛霜。在這條路上會(huì)他們艱難的前行，沒有享受特殊的照顧，沒有拿到特殊的報(bào)酬。默默無聞的為祖國(guó)培育這一代又一代的棟梁之材。當(dāng)老師們第一次踏上這條路時(shí)，路邊剛剛栽上了白楊、垂柳。在春風(fēng)里，他們把自己的心血化成了點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)著這稚嫩的樹木?？捎行┤四?，都不尊重老師，有的甚至?xí)车乩镎f老師的壞話。當(dāng)鄒越教授給我們講到那個(gè)老師去農(nóng)村支教時(shí)，我們所有人都感動(dòng)了。那時(shí)我在想：父母也不過如此吧。

老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個(gè)學(xué)生對(duì)愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人之間的愛是永遠(yuǎn)不滅的。

從此，我的世界充滿愛!

讓生命充滿愛觀后感 篇11

環(huán)繞“愛祖國(guó)、愛教師、愛爸爸媽媽、自強(qiáng)自立”的主線，咱們一同觀看了鄒越教授的演說錄像《讓生命充溢愛》，臺(tái)上說者大方昂揚(yáng)，臺(tái)下聽眾逐漸心境洶涌。

這堂演說會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)略蒼白的說教，而是結(jié)合日常日子中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，道理融合，引人入勝，讓咱們?cè)诓恢挥X中徹悟，然后又被深深感動(dòng)。演說進(jìn)程傍邊交叉的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛繁熱心呼應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育可以說非常成功。

這場(chǎng)演說，留給我許多慨嘆?，F(xiàn)在的人們，日子節(jié)奏快了，快得沒時(shí)刻考究慢節(jié)奏的精力日子。物質(zhì)尋求的太多太廣，往往疏忽了對(duì)精力層面的尋求。許多人精力空無而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人?，F(xiàn)在的家庭教育，大多非常重視常識(shí)教育和孩子競(jìng)賽認(rèn)識(shí)的培育，而少談乃至不談和睦禮讓和協(xié)作精力，缺少愛心培育和情感教育。智商是高了，可情商卻低得不幸。

鄒越教授敘述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的價(jià)值，贏得了全國(guó)際人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際舉動(dòng)奉告孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來凝視國(guó)旗。讓孩子用舉動(dòng)去感觸--愛祖國(guó)。

今日的演說提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)懷自已的祖國(guó)、酷愛自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有志向有志氣的孩子。的確是，當(dāng)今社會(huì)跟著競(jìng)賽的日益劇烈，常識(shí)上的距離、慣例技術(shù)上的距離已越來越小，距離最大最可怕的是人的的精力。

一句為“中華之興起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之興起靠的是什么，是精力，所以對(duì)小孩的教育，智力才能當(dāng)然重要，但還有比這更重要的是怎樣幫他們豎立起這樣的精力。